班級海報設計大賽計劃書
活動目的
1、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位和計算機軟件運用能力，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的才能與創(chuàng)新能力。
2、加強各學院、專業(yè)班級間的交流與溝通，提高班級凝聚力，構建和諧文明的校園環(huán)境。
3、便于各學院科技部，網絡部技術交流，提高各學院網絡平臺的知名度及宣傳效果，技術性建設。
4、展我專業(yè)特色，揚我班級風采。
活動內容
1、作品主題及內容：
以"展我專業(yè)特色，揚我班級風采"為主題，內容健康，積極向上。
2、作品形式及要求：
噴繪海報，尺寸120cm*150cm—120cm*190cm。（海報右上角附加海報大賽投票統(tǒng)計二維碼，以便各院投票統(tǒng)計）體現(xiàn)"展我專業(yè)特色，揚我班級風采"這一主題。
3、賽程安排
決賽：（1）第一輪 大眾評委投票
�。�2）第二輪 特邀評委打分
活動時間
1、報名時間：XX年11月28日——11月30日
2、初賽時間：XX年12月5日至12月7日
活動地點
初賽：各學院自行安排決賽第一輪：安徽理工大學北校區(qū)噴泉廣場
承辦單位
主辦單位：安徽理工大學測繪學院學生會科技部
協(xié)辦單位：安徽理工大學各院學生會
作品要求
1、從構思到制作整個流程必須是原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲、模仿的現(xiàn)象，內容積極向上，個性鮮明，風格形式不限。
2、作品使用電腦制作，設計軟件推薦使用photoshop。提交作品是需將原創(chuàng)作品一并帶來，為方便評委對作品的原創(chuàng)性和技術性的打分。
3、每幅作品右上角附加本院及海報大賽投票二維碼。（海報大賽投票二維碼附于尾頁）
比賽內容
評比班級海報的思想性、創(chuàng)造性、藝術性、技術性。以以創(chuàng)造性和藝術性為主的評分方式在各班級參賽作品中選出優(yōu)勝者。同時需要參賽解說人員對作品內容的講說，解說人員要以言簡意賅的.話語流暢的將作品完美的呈現(xiàn)在觀眾眼前，同時，參賽解說人員應該盡量與臺下的觀眾積極配合，調動起觀眾的情緒，使觀眾投入到你的講解中來。因此參賽解說人員的表現(xiàn)能力和臺下觀眾的反應情緒都在評比范圍內�；顒又胁粌H有室內的比賽，還有室外的拉票競爭。這個需要參賽解說人員展現(xiàn)出強的交際能力和語言表達能力，根據得票數(shù)進行評比。
比賽流程策劃
1、在進行場外拉票環(huán)節(jié)，學生會會組織將作品統(tǒng)一安排進行展覽（展板由學生會提供），并在展板前放置投票箱，由過往的路人進行投票。這個過程需要參賽人員不斷的完善自己的作品，并且重新整理好自己的語言，使得過路的學生愿意投你一票。在拉票的規(guī)定時間（早8：30—下午16：30）結束后，統(tǒng)計票數(shù)。（此票數(shù)的結果占總成績的約30%）
2、在室內進行比賽時，先是由主持人講述開場白，然后報出參賽人員的出場順序及作品，參賽人員按順序上場簡介自己的作品。以五個人為分界點，每五個人講解完畢后，禮儀上臺收取評委團和老師的評分條，統(tǒng)計得分情況。第六個人講解結束后，由主持人播報得分情況。比賽結束后將大眾評委和評委評委的分數(shù)進行統(tǒng)計。最后將優(yōu)勝作品及得分情況和最佳組織獎進行播報。（此得分的結果占總成績的約70%）
評分標準
1、定性指標：
作品不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，需是原創(chuàng)作品，否則取消參賽資格。
1） 思想性（20分） B中心明確，個性張揚。（5分） A 畫面視覺沖擊力強，風格獨特創(chuàng)新，極具內涵。作品充滿想象力和個性感。（15分）
2） 藝術性（30分） B畫面美觀、端莊、大氣、上檔次，有極強的感染力和表現(xiàn)力。（10分）
3）技術性（20分） B作品設計時圖層設計合理、清晰度高，對元素處理巧妙，冗余數(shù)據少（5分） D對圖像處理軟件功能挖掘更加深入透徹。（5分）
獎項設立
1、以比賽兩個環(huán)節(jié)綜合得分由高到低評選出一等獎兩名、二等獎五名、三等獎若干名。
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