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      2. 托管班創業計劃書

        時間:2023-07-03 07:03:37 計劃書 我要投稿

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          時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編整理的托管班創業計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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          托管班創業計劃書 篇1

          一、項目介紹

          項目名稱:“×××”教育

          經營范圍:兒童托管、課后輔導、健康教育、團體輔導、營養配餐服務的提供

          招生對象:小學1-6年級學生

          項目投資:20萬人民幣(具體根據資金評估再決定)

          場地選擇:西郊(具體位置待商議)

          項目概述:隨著生活節奏的加快,許多年輕的家長事情繁多,又沒和長輩住在一起,會面臨在孩子放學后沒人帶,或者因為臨時有事或者下班晚,孩子沒法接送的情況,因此在社區內設立一個臨時的兒童托管,可以解決家長與兒童雙方面困難,而且利用系統的管理教育,培養兒童的自我約束、獨立管理能力和團隊協作精神,使孩子健康全面發展。

          二、市場分析

          1、市場需求分析

          據悉,現在西安市有小學近百所,小學生托管已經成為一種普遍現象,托管教育與服務的市場已經成熟,市場趨于飽和,但是西郊處于發展階段,各大居民區入住率越來越高,所以關于孩子的托管教育需求也在不斷上升。

          那么根據網上數據分析,關于教育具有以下特點:一是當今人們對教育的重視程度較以前大有提高;二是當今的孩子競爭性強、壓力大;三是父母投入社會工作多,難以照顧好孩子;四是教育社會化的程度需不斷提高。

          因此,托管教育與服務作為教育與服務行業的部分,還是有很大的發展空間的。

          2、市場競爭與前景

          社會進步必然存在競爭,在創業階段必須重視行業競爭。目前,西安在開發家教、托管服務市場的時間已經很久,但很多中小型的機構存在著質量不高的問題,如:對孩子不負責、師資不合格、服務質量差等。只要揚長避短,制定自己的競爭優勢,突出優點,創新發展,才能不斷滿足社會的需求。發展潛力是十分巨大的,從創業項目來講,只要重視競爭對手,采取“全方位發展,服務多元化,以優質服務取勝”的經營方針,一定能成功。

          3、托管教育與服務的意義

          隨著時代的進步,現代的父母承受越來越多的經濟壓力,用于照料和教育孩子的時間明顯不足;加上社會安全形勢日趨復雜,車輛的增多和治安的惡化使得家長不放心讓孩子獨自在家,因此催生了學校家庭之外的孩子的第三歸宿——托管班,有時也俗稱“小飯桌”。

          一般托管班主要面向低齡兒童,如幼兒園孩子、小學生等,除了看管孩子安全的責任外,很多托管班還承擔有接孩子放學、安排孩子晚飯或午飯等,部分托管班還可以住宿,充分解決父母沒時間管孩子的難題。

          另外還有一種情況是:家里雖然有老人或保姆帶孩子,但因為這些看護人缺少必要的教育知識,孩子因為缺少良好的氛圍而養成諸多不好的習慣,因此家長送到托管班去,與小朋友們一起寫作業、做游戲,通過老師的監管和學生的互動以期形成良好的生活學習習慣。

          而且除了學校,托管班也可以使孩子全面健康的發展:

          由于現有的孩子多為獨生子女,在家享受的多是特殊待遇,因而他們更加需要同伴的氛圍。但學校里以學習知識為主,學生自由受較大拘束,而托管班里則更加生活化,更能磨煉性格、改善個性,去除獨生子女身上的“嬌氣”二字。

          在無特殊關照的同伴氛圍里,兒童可以通過互相教育從而產生較好的生活習慣。很多在家挑食的孩子在托管班中都會胃口大開;在家不好好寫作業的孩子,在托管班中受同伴影響反而會自覺地完成作業。正因為缺少了家長過分關注帶來的壓力和排斥,反而令孩子的各項行為更加自發地進行。

          托管班的主要任務是幫助父母解決時間沖突,沒有時間照顧孩子等問題,輔導孩子作業也是托管班的一個主要任務。一般孩子回到托管班就會先寫作業,老師還會就不會的問題給予解答,作業完成后還會組織學生自查或由老師檢查,因此孩子的作業在托管班就能完成,家長可以省去很多麻煩。

          現在的`托管班多為私人設立(尤其是退休教師),因而各項服務比較便利,可以有效解決家長的各種實際問題,節省家長的時間。

          三、資金預算

          1、投資預算

          說明:開業前的資金預算。

          場地租金、場地布置、教學設備及用具、市場宣傳、開辦費等。

          2、營運預算

          說明:運營前期收支平衡前的需投入的資金。

          學生伙食費用:午餐、晚餐成本費。

          場地物業費:水電費、物業費、網費等。

          工資支出:創業人員、兼職

          四、風險預測

          1、市場風險

          ①選擇經營場地的地理位置是否合理?

          ②場所與學校的地理位置是否合理?

          ③對競爭對手的了解不足?

          2、管理風險

          ④實際投資超出預算?

          ⑤管理制度不完善?

          3、人力資源風險

          ⑥師資質量問題?

          ⑦工作中的意外情況?

          風險應對:

          ①選擇經營場所必須進行實地考察,多選幾個點,評價選最佳方案。可在經營場所周邊的居民進行一次民意調查,為決策提供有利的依據。

          ②學校與場所間要充分考慮所需的接送時間、交通工具等,避免遲到現象。

          ③加深對競爭對手的了解:避實就虛,做到他有我有、他無我有,并且定價合理。

          ④對每次投資要進行經濟核算,在預算時要寬松或上下互補。

          ⑤教師要進行嚴格考核,質量要嚴格把關。

          ⑥對每個服務對象可能了解到位,尤其是學員最可能存在失誤過敏,以往病史復發等現象,有條件可為每個學員買保險。

          做好兒童安全措施:

          隨時隨地注意兒童的活動,以免走失。

          老師對幼兒要有親切感,不得有粗暴的行為。

          環境、房屋、用具、玩具等具有安全性。

          藥品及消毒物有保健人員專人管理,不得放在班內。

          不讓幼兒跑到廚房和大門口去。

          如有幼兒摔倒,造成輕微傷,要及時處理。

          幼兒園要備有常用的外用藥,如紅花油、酒精、紅藥水等。

          不能讓幼兒獨自回家,要幼兒家長親自接送。

          五、所需人員

          一定要有愛心、耐心、責任心。要愛孩子,喜歡和孩子在一起。某些瑣碎簡單的事可能每天都要重復強調,不可以覺得厭煩,這是孩子的天性。孩子的自我控制能力差,需要多督促,幫助他們養成良好的自習與衛生習慣。

          負責看管孩子,解決孩子的吃飯和休息問題;帶領孩子一起做游戲等;輔導孩子完成作業,指導孩子看書。

          備注:由于目前只有兩個合伙人,分工職責后續再明確。

          六、市場營銷策略

          1、服務說明與定價

          ①服務時間:周一——周五8:00-22:00

          ②服務項目:周一-周五下午幼兒放學的接送、晚上的托管

          ③服務對象:附近小學的學生

          ④服務宗旨:讓孩子開心,讓家長放心

          ⑤收費標準:(根據市場情況可適當調整)

          午托:接送孩子、午餐、輔導作業、午睡等20元/次,400元/月。

          晚托:接孩子、晚餐、輔導作業、游戲等30元/次,600元/月。

          午晚托:900元/月。

          周末托管:作業輔導、午晚餐、游戲等100元/天。

          單科課程輔導:語文、數學、英語50元/小時。

          課外知識輔導:團體心理輔導、情緒控制教育、情商教育等70元/課,3人以上開班。

          特殊服務:孩子遇病不能回校上課或白天在校發生事情等特殊情況,提供及時協助30元/次

          2、營銷手段:

          ①熟人推薦:利用熟人介紹。

          ②公關促銷:利用學校關系,由學校推廣促銷。

          ③宣傳推廣:到各學校設點進行宣傳推廣工作,特別是中午、下午放學時的宣傳。

          ④單位宣傳:到學校門口和深入學校周邊的居民區派發單張。

          ⑤電話熱線:接受家長的咨詢、推廣、投訴。

          ⑥人員推銷:直接推銷。

          七、其他

          1、場地設計:

          活動室:將大客廳設計為活動室,配有各類玩具,如球類、棋類、益智的拼圖、積木等;若干的小椅子;一臺掛式電視機和一臺VD播放機,若干碟片;

          圖書作業室:貼壁的書架,可以放置大量的幼兒圖畫書、幼兒益智書,房間正當中放置桌子,供學生閱讀書籍和小學生寫作業用。

          休息室:安放四張幼兒睡覺的格子床。

          教室:擺放桌椅。

          用餐室(廚房):常備的廚房用具,尤其是微波爐。

          2、工作制度

          ①安排好工作計劃,完成各項工作任務。

          ②抓好幼兒思想教育,如有必要可以進行家訪。

          ③積極開動腦筋,自制教具。

          ④注意兒童的情緒,冷時及時增添衣物。生病要立即送院或通知家長,按時縱幼兒服藥。

          ⑤組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。

          ⑥值好班,注意幼兒睡姿,蓋好被子,睡覺時保持安靜,保證按時起床并指導和幫助幼兒穿好衣服。

          ⑦注意幼兒安全,家長來接時,簡單介紹幼兒的當天情況。

          ⑧每日做好清潔工作,保持教室、寢室的通風、清潔整齊。每半月把床單、被套整理出來讓家長帶回家洗。

          ⑨幼兒大小便弄臟的衣褲及時清洗干凈交給家長。

          托管班創業計劃書 篇2

          一、項目介紹

          項目名稱:xx昂立教育托管班

          經營范圍:中小學生托管、課后輔導

          場地選擇:xx花園一樓(省婦幼旁)

          項目概述:為響應武漢市政府,武漢市教育局的號召,以增加孩子知識、及時解決孩子在學校遺留問題,將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來,進行學習輔導,解決家長與孩子雙方面困難,并且利用系統的管理教育,培養孩子良好的學習習慣和生活自理能力。

          二、市場需求分析

          1、當今人們對教育的重視程度較以前大有提高

          2、當今的`孩子競爭性強,壓力較大

          3、父母都參與工作,很難耐心和全面得解決孩子的疑難問題

          4、學校老師不能逐一回答學生不懂、不會的問題

          三、市場營銷策略

          1.時間及定價

          (1)暑寒假半托:9:00-12:00或14:00-17:00,680元/月

          (2)暑寒假全托:9:00-17:00,1080元/月

          (3)晚托:15元/時

          (4)平常雙休全托:9:00-17:00,60元/天

          2、服務內容

          (1)每月組織學生進行一次為時30分鐘特色讀書活動,現場發表讀書感言并進行獎勵

          (2)每周在黑板上更新天文地理以及常規語文知識,擴展學生知識面

          (3)解決學生所有學科作業的疑難問題,幫助其理解

          (4)特殊服務:年齡較小或有特殊情況的學生,可由我們接來托管

          3.優惠政策

          (1)報一期昂立常規班,托管9折優惠

          (2)報三期昂立常規班,托管8.5折優惠

          (3)報六期昂立常規班,免費送托管

          4.經營策劃

          宣傳手段:

          (1)公關促銷:利用學校關系,由學校推廣促銷。

          (2)熟人推薦:利用熟人介紹。

          (3)宣傳推廣:到各學校設點進行宣傳推廣工作,特別是開學、中午、下午

          放學時的宣傳。

          (4)單位宣傳:到學校門口和深入學校周邊的居民區派發宣傳單、張貼海報。

          (5)電話熱線:接受家長的咨詢、推廣。

          (6)人員推銷:直接推銷。

          (7)街道設點:深入各街道居委設招生站,進行宣傳推廣。

          (8)內部轉化:積極向內部學員推廣托管班,加強內部轉換。

          5.經營計劃

          ①把新生入學的促銷工作作為全年的重心來抓。

          ②銷售指標落實到個人,經濟效益掛鉤。

          ③做好各學校、街道居委的宣傳、公關工作。

          ④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。

          ⑤與其他宣傳活動同時開展,互相結合

          6、目標

          (1)九月份爭取托管班報名人數達到5人以上

          (2)后續幾個月托管班爭取每個月能增加2人以上

          (3)托管班穩定以后,積極將其轉換成常規班學員

          四、老師需做工作

          1、及時登記托管班學員信息

          2、認真解決孩子所提問題

          3、認真抽查學生作業完成情況,及時記錄并反饋

          4、定期給托管班學員進行回訪,向家長反應其詳細情況

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