初中數(shù)學教師年度個人總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中數(shù)學教師年度個人總結(jié),歡迎大家分享。
本學期,我擔任初三年級(1、2)兩個班的數(shù)學教學工作,在工作中能自覺地遵守各項規(guī)章制度,結(jié)合學校的實際要求嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
團結(jié)同事,關(guān)愛學生。認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。堅持進行集體備課,積極參加數(shù)學組教研活動,認真學習深入研究教法,努力提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務(wù),F(xiàn)對本學期工作做一下總結(jié)。
一、寫好教案,備好課
能認真學習數(shù)學新課程標準的要求,理解新課程標準的教學內(nèi)容、教學方式、教學評估、及教育價值觀等。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),每節(jié)課的目標要求以及每節(jié)的重點、難點。了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,認真寫好教案。課前作好充分的'準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。
二、認真搞好課堂教學
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍。教給了學生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,良好的學習習慣及方法,
注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,新課教學中涉及到舊知識時,對其作相應(yīng)的復(fù)習回顧。精講精練,努力上好每一節(jié)課,提高教學效率。
三、注重學生的知識反饋
分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),然后進行評講。切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,優(yōu)化筆試題目的設(shè)計,設(shè)計知識技能形成過程、開發(fā)性、生活化的數(shù)學的試題,真正將考試作為促進學生全面發(fā)展、促進提高改進教學的手段,并對本班學生跟蹤調(diào)研,細致分析卷面,查漏補缺,夯實雙基。
四、做好培優(yōu)輔差輔導(dǎo)工作
在課后為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學生的需求。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學習知識性的輔導(dǎo),更重要的是學習思想的輔導(dǎo),后進生轉(zhuǎn)化取得一定的成效,如初二數(shù)學較差的陳虹虹、蔡婷婷等同學經(jīng)過一學期的幫扶,使她們對數(shù)學較感興趣,基礎(chǔ)知識掌握較扎實,成績進步明顯。對于學有余力的同學,組建初三數(shù)學興趣培訓(xùn)小組,平時注意搜集資料,進行有針對性的輔導(dǎo),并擇優(yōu)推薦1班的王森輝、陶春華,2班的林金泉等同學,準備參加明年4月份我市組織20xx年全國初中數(shù)學競賽。
五、積極參加教研活動
積極參加數(shù)學組教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。堅持每周同初三數(shù)學備課組成員進行集體備課,探討學習課標的目標要求,分析教材,針對教學中存在的問題進行探討,尋找更好的教學模式、教學方法,以提高教學質(zhì)量。撰寫《一元一次不等式的解法》的說課稿,參與組內(nèi)組織的說課比賽活動。能繼續(xù)深入鉆研新課程理念,更新觀念,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學水平。
經(jīng)過一個學期的努力,一部分同學成績有所提高,及格率也有提高。存在的不足是,部分學生的基礎(chǔ)知識還不是很扎實,已學的知識生疏快,又有很多學生厭學,導(dǎo)致差生面廣,優(yōu)秀率不高。因此,教學工作很難開展,學生的學習成績很難進一步提高。如何解決呢?這些都有待以后改進。
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