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      2. 競聘書記演講稿

        時間:2021-08-10 13:22:33 聘書 我要投稿

        【必備】競聘書記演講稿3篇

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進步,演講稿使用的情況越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的競聘書記演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】競聘書記演講稿3篇

        競聘書記演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家上午好!

          我叫***,現(xiàn)年**歲,**學歷。*****年分配來****,一直在****從事**工作。我競聘的崗位是學生科副科長兼校團委書記。在這*年中,我除了努力完成本職工作外,還注意加強自身的素質鍛煉,入***第二年,開始攻讀****大專學歷,今年畢業(yè)。在20xx年被評為**優(yōu)秀團員,在200*年榮獲***先進工作者稱號。

          我之所以競聘這一職位,主要基于以下考慮:

          一、我有較強的敬業(yè)精神。多年來的教師生涯,培養(yǎng)了我吃苦耐勞、默默無聞的奉獻精神。在每個崗位上我都不講條件,投入全部的熱情和精力,踏踏實實做好每樣工作。相信這是干好一切工作的基礎。

          二、我有較為扎實的業(yè)務知識。自參加工作以來,我始終勤鉆研,善思考,多讀書。通過不斷的學習,使我的視野開闊,思維活躍,開拓創(chuàng)新意識不斷增強,從而為開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎。

          三、我處世嚴謹、辦事穩(wěn)妥。我始終堅持“以誠相待、與人為善”的宗旨,老老實實做人、勤勤懇懇做事,尊敬領導,團結同志。懂得換位思考,將心比心。相信這將有助于我更好地深入學生中間,聽取學生呼聲,表達學生愿望。

          四、我腳踏實地、求真務實。多年的教學和管理工作,養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣和不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。經(jīng)過多年的工作實踐,我對學校學生管理工作有了較為深刻的認識和理解,寫作能力、語言表達能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了較大提高,相信這是勝任工作的最本質條件。

          綜上所述,我認為自己具備了競聘學生科副科長兼團委書記的基本條件。當然,相對于在座的各位領導、同事們,我沒有什么可以炫耀和驕傲的資本。唯一可以向領導和同志們匯報的'是,自參加工作以來,憑著對教師職業(yè)的熱愛和忠誠,我在組織分配的每個崗位上都勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡力,盡職盡責。雖然繁忙、辛苦,但在工作中,我體會到了為人師者的崇高和神圣,也實現(xiàn)了人生的價值。

          如有幸競職成功,我將找準定位,迅速進入狀態(tài),積極配合校黨委和學生科科長開展工作。

          關于學生科工作,我的初步設想是,擺正位置,當好配角,做到不越位、不錯位、不缺位。注重與領導、科室之間的溝通協(xié)調(diào),及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài),傳達貫徹學校的各項決策部署,加強督辦檢查,確保學校政令暢通,確保各項工作井然有序。

        競聘書記演講稿 篇2

        各位老師,同學們:

          大家好!

          首先,衷心感謝你們給我這個難得的機會,展示自己!今天聚集在這里參加與共青團干部班,有競爭力的發(fā)言,這次發(fā)言提供了一個舞臺表演,鍛煉機會的。我登上這個講臺,面對老師,我主要是認真提出報告,大家面對的,主要的積極參與,在面對親密伴侶的競爭主要是學習。我認為,如果在這一特定時期,特定的位置,并涉及與大家就足夠了。坐在下面看到一些競選演說的今天,學生是如此優(yōu)秀年輕,精力充沛,充滿活力。他們給了我一些壓力。但對于工作,我抵制這種壓力的滿腔熱情,我相信我的滿腔熱情和務實的工作作風,主管級共青團職能的辛勤勞動。我也愿積極參與課堂活動,我運行班才能看到今天的候選人是好,無論選舉結果如何,我們班的學生將是技能,創(chuàng)造祖國美好的未來!

          現(xiàn)在我來談談我對這個職位首先了解,這意味著工作能力,在共青團,不論是學習還是正確的溝通是李一種連

          所謂厚積而薄發(fā),這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉。其次,這一立場意味著奉獻,為大家奉獻自己的組織

          它的貢獻,以幫助在生活中不愉快的事情?最后,它意味著責任,不能推卸責任。責任意味著接受意味著承諾,意味著學生,對班級,共青團,學校管理。特派團做好,我認為我們有三個條件:第一,有一定的團體組織能力,二是有一個管理和協(xié)調(diào)能力,第三點是一定程度上更關鍵的是需要全心全意的熱情工作,我不能夠說我最能干的,但我敢保證,如果我當選為階級共青團,我將盡我所能!基于這些原因,我有理由抱有希望和信心,在課堂上參與共青團活動。如果大家支持了一批干部,我的工作委員會,我將“速度,勤,深,新”

          努力在四個方面:

          快速----是與盡快進入角色,熟悉情況。其中主要有:團的工作,充分明確工作責任,梳子,正確的目標群體進行的,盡快掌握更詳細的第一手資料,以便全面的登記工作,并在第一時間通知你, (如果可能的話進行了調(diào)查團的工作)。

          秦蹊嗯----就是要研究和改進小組的工作。要學習政治理論,而且要學習和專業(yè)團體的工作全面建設知識作為一個年輕干部,要始終注意提高整體素質,不斷用新知識,充實自己的新理論。

          深----是要深化內(nèi)部的學生,堅持研究。如果我當選,我將深入的思潮的類成員的理解,工作條件等,為類,以反映普遍會籍問題,下級將達到有關教師,領導時間思考,并提出對策和建議。

          新----是改革和創(chuàng)新,力爭一流。對于在工作,創(chuàng)新,更重要的條件組。沒有創(chuàng)新,共青團工作就會失去生機和活力,而不是上線的勢頭工作,任務工作,是年輕人自己的工作爭取主動形式和材料的安全創(chuàng)新。

          說實話,我也有一些缺點和不足,開放的今天,我當時也說,主要是:報告,參與和學習。比賽,無論結果如何,我會向他們的工作做平常心態(tài)。我認為這是共青團應該做的。

          最后,我只想說一句話,那就是:給我一個機會,我也會您一個滿意的!

          我演講完畢,最后謝謝老師同學們的支持,謝謝!

        競聘書記演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、各位老師:大家上午好!

          我今天競聘的職位是校團支部書記大隊輔導員。我認為競聘的不僅僅是一個職位,而是一種責任。感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競職演講。

          這次競聘我自認為最大的優(yōu)勢在于原陽光一中的性質為我搭建了積累經(jīng)驗平臺,三年的積累使我不僅有著做共青團工作經(jīng)驗同時我也有做少先隊工作的方法,這三年中我學會了如何開展共青團少先隊工作、怎樣組織大型的團和隊活動、怎樣和青少年兒童交朋友等等。其次三年的時間練就了我有較強的工作能力和飽滿的工作熱情。在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和提高業(yè)務水平。較好的工作能力鑄就我良好的心理素質,無論我從事教學和團隊工作,參加何種活動,我都能做的心中有數(shù),有條不紊。對于共青團少先隊工作,經(jīng)驗還需不斷的積累,但是,請相信,我有一顆誠摯的心,我會用心的去做事,我會用心去為大家服務,我有青年人具有的蓬勃朝氣和昂揚銳氣,共青團團歌的第一句歌詞是這樣寫的“我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來”。我就是這樣一個踩著青春旋律而不斷迸發(fā)蓬勃朝氣和昂揚銳氣的年輕人。

          假如我當選團支部書記,團隊工作對我來說又是一個全新的局面,我會利用身邊的有效教育資源,充分發(fā)揮共青團少先隊的組織和教育功能,以成材為目標,以社會為舞臺,以活動為載體,不斷深化育人活動,培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力,以素質教育為主要任務。全面深入地開展共青團少先隊各項活動。假如我當選,我會以服務人民為宗旨,當好學校助手為原則,認真履行職責,工作中任勞任怨,不斷開拓創(chuàng)新,不斷提高學習和工作能力。不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。

          領導,老師們,參與這次競聘的過程本身就是一次自我鍛煉、自我提高、自我展示的過程。雖然,我還不被在座的領導和老師所廣為熟知和了解,但正如我呈現(xiàn)在大家面前嶄新的面孔一樣,我有新思維、新視野和新潛力而善于創(chuàng)新則正是團的生命之所在。請大家相信你的直覺和判斷,給我一個舞臺,我定將還您一個滿意!用我青春的熱情和誓言同你們一道共同譜寫我們zz中學共青團工作的新詩篇!謝謝大家!

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