常用求職信
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信很多朋友又忙著找工作呢吧，該為自己寫一封求職信了哦。相信很多人都十分頭疼怎么寫一封精彩的求職信吧，下面是小編幫大家整理的常用求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
常用求職信1
尊敬的領導：
您好!
悉聞貴公司在__招聘網(wǎng)上，征求推銷員一職，我擬此求職信應聘，敬請列入考慮。
我于____年_月__商學系畢業(yè)，此后，在__理工學院選讀銷售技術與大眾媒介廣告課程。
過去三年，在__公司擔任過汽車推銷員，目前擔任該公司銷售主任，已一年半之久。擔任此職前，曾在__百貨公司，推銷電器，以賺取傭金。雖然我仍年輕，但自感有能力賺取實際利潤。
目前想改變一下當前工作環(huán)境，故以我個人能力和所受訓練，理應獲得較佳工作環(huán)境。就以目前這份工作而言，自感將來似乎無多大進展。
倘若您愿意接見本人以了解我的能力，我將隨時候教。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信2
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信!我叫xxx，來自xxx，是xx應屆畢業(yè)生。x年的大學生活對我來說，殊為不易，在平淡和幸福中，我走過了x年。在畢業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實就是這樣，不去競爭就面臨淘汰，我已經(jīng)適應了這種形勢，我相信隨著我不斷的努力，我能夠做的更好，現(xiàn)實本來就是這樣，我能夠做好自己，我相信自己的能力!
今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份求職信的。貴公司是我向往已久的在業(yè)內(nèi)具有很高知名度的公司，貴公司的良好聲譽和適宜的工作環(huán)境是我選擇貴公司的主要原因。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇。之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來做為我的籌碼，而只能憑著自己x年來刻苦學習的'結果和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕，年輕是我的資本。
我是一個農(nóng)民的孩子，血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚，也教了我堅韌不拔的處事準則和方法，家庭的貧困、父母的期望、社會的竟爭是我學習的動力。我十分珍惜在大學中的學習機會。在校的x年里，我認真學習，勤奮刻苦，從各門課程的基礎知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值!我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡籃球，喜歡看書，喜歡聽音樂，喜歡交朋友。
我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的在x年的學習中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習了成本會計，管理會計，財務管理，會計電算化，審計學等專業(yè)課程，我特別注重專業(yè)知識的積累，有務實的專業(yè)基礎并且努力培養(yǎng)自己的獨立。自主的能力和積極向上的心態(tài)。我認真對待學習，專業(yè)課成績平均分在xx分以上，思想品德良好，在校期間，我取得了教育部考試中心認證的計算機二級合格證，英語四級合格證，會計從業(yè)資格證。本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。熟悉并能夠熟練運用會計政策法規(guī)，熟悉工業(yè)企業(yè)的成本會計，管理會計和財務管理會計等。
在學校各方面的活動中我積極參與其中。我作為學生會中的一員積極參與各項活動的組織并策劃一切的。在班級我作為班級的管理者積極參與班級活動，為班級帶來了很多榮譽。我和同學們形成了良好和諧的友情，促進班級形成良好團結的氛圍。在學校的良好表現(xiàn)是我獲得了“院優(yōu)秀共青團員”等眾多的榮譽。不管在學生會還是班級的活動中我都表現(xiàn)的積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，并取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。受到了同學和老師的一致認可和贊賞。各種更重要的是在工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓思想。
作為一個剛從象牙塔中走出的學生，我的經(jīng)驗不足或許會讓您猶豫不決，但請您相信我的勤奮和努力會彌補這一切。"有志者事竟成"。我深信：只要我找到一個支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命云耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的。
我很期盼能加入到貴公司去發(fā)揮我的潛力，隨信附上我的，如有機會和您面談，我將萬分感激!也請您相信我會發(fā)揮自己的潛力來為公司作出貢獻。我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：貴公司的過去我來為及參與。但貴公司的未來，我愿意奉獻我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。
我是應屆畢業(yè)生，沒有驕傲的資歷、資本，可是我有著一顆學習進步的心，我相信只要給我一個發(fā)揮的空間，我就能夠做好自己。我可以在貴公司努力工作，奮勇爭上。在短期內(nèi)適應公司給我的職位和任務，我相信我能夠做好!
最后祝愿貴公司生意興隆!萬事如意!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信3
尊敬的領導：
您好!
首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職信!我是xx大學文秘專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。貴公司有著良好的形象和員工素質，并且公司處于蓬勃發(fā)展中，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
作為一名文秘專業(yè)學生，我把基礎扎實，應用靈活作為學習的宗旨和目標。在大學x年期間，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴格要求自己。知識就是未來，除了完成大學本科的教學大綱要求，并且取得x年成績優(yōu)秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的貢獻!通過全面，系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。
我深知工欲善其事，必先利其器的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的學習和技能的掌握，在不放松專業(yè)學習的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大x期間，我組織同學并成立了班文學社，由于工作認真負責，組織有力，文學社出版的第x期班刊《xx》榮獲系級第x名的好成績。在以上工作實踐中，我的.能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應聘，他們當中或許不乏名牌大學的畢業(yè)生，研究生，如果說學業(yè)使我有勇氣跨進您的門檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會以我的實際行動來證明我并不比別人差。
恭候您的佳音!
熱誠祝愿貴單位業(yè)績輝煌，領導和同事萬事如意!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信4
尊敬的領導：
您好!
我從__網(wǎng)上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應聘。
兩個月后，我將從__學院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高165cm，相貌端莊，氣質頗佳。在校期間，我系統(tǒng)地學習了現(xiàn)代管理概論、社會心理學、酒店管理概論、酒店財務會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應用寫作、禮儀學、專業(yè)英語等課程。成績優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。
去年下半學期，我曾在__五星級酒店客房辦化驗室實習半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。
我的.個人求職簡歷及相關材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信5
（1）提稱語
提稱語是用來提高稱謂的敬語，它用在稱呼之后，起提高稱謂的作用。對于尊長或地位較高的人，通�？捎谩白痂b”、“鈞鑒”、“賜鑒”、“大鑒”；對于平輩可用“惠鑒”、“臺鑒”；對于女士可用“芳鑒”、“淑鑒”；對于夫婦可用“儷鑒”、“同鑒”等。提稱語要注意與稱呼相一致，千萬要注意不要弄巧成拙，例如，如果對方是個老廠長，而你只是個初出茅廬的小伙子，應當寫“×××廠長尊鑒”或“×××廠長賜鑒”，萬不可寫成“×××廠長臺鑒”，否則不但鬧了大笑話，你求職的努力也將付諸東流了。
（2）祝頌語
最普通、最常見的祝頌語莫過于“此致敬禮”、“祝您愉快”、“祝您健康”等諸如此類的慣用格式。在求職信中用這些約定俗成的祝頌語，好處是放之四海而皆準，不大可能會犯錯誤，但不免落于俗套。其實，簡短的祝頌語也能體現(xiàn)一個人的水平，好的祝頌語更能表示出對對方的良好祝愿。根據(jù)對方的身份不同，對尊長可寫“敬請金安”、“叩請福安”、“恭請平安”，對平輩可寫“即頌時祺”、“順頌春（夏、秋、冬）祺”、“敬頌時綏”等；根據(jù)對方的職業(yè)不同可采用“敬請（頌）……”的句式，對學界可寫“學安”、“編安”、“撰安”、“文祺”，對商界可寫“商安”、“商祺”、“籌安”、“財祺”，對政界可寫“鈞安”、“勛安”等。
（3）禮告語
禮告語就是禮告敬辭，是用在信件的署名之后的禮儀用語。對尊長的求職信，署名后可選用“叩上”、“拜上”、“肅上”、“敬啟”等，對于平輩，則可選用“謹啟”、“敬上”、“拜啟”等。
�。�4）信封用語
求職信的信封比求職信這個“第一印象”還要“第一印象”。因此，信封除了要準確、清楚地寫明收信人的地址、郵編、收信人姓名和發(fā)信人姓名及地址外，最好還要選用一些禮儀用語，主要是啟封辭和緘封辭。前者是請收信人拆封的禮儀用語，寫在收信人的姓名和稱呼之后。如對于長輩可用“安啟”、“鈞啟”，對于平輩可用“賜啟”等，還可以區(qū)分職業(yè)或性別的不同選用不同的啟封辭，如對女士可用“芳啟”、對教師可用“文啟”等。后者是表示發(fā)信人發(fā)信的禮儀用語，寫在發(fā)信人的姓名之后，如“×××謹緘”、“×××緘”等。
求職信制作中的忌諱問題
在制作求職信的過程中，有許多的細節(jié)需要我們注意，這些細節(jié)包括許多方面，有關于稱呼的，關于語氣的，關于內(nèi)容的，關于格式的，等等。如果不注意避免犯這些小錯誤，難免會在求職過程中引起許多的遺憾和不快。求職信的常見問題主要有：
�。�1）文字性問題
錯別字。求職信中的錯字、別字和病句一定要努力消滅干凈。文字性錯誤在打印的求職信中尤為常見。求職信是展示語言文字水平的絕好機會，而且許多單位對這方面的要求相當高，因此，在寫完求職信的時候，一定仔細檢查幾遍，最好能請同學或老師提提意見，以確保萬無一失。
濫用縮寫。前面說過日期不要縮寫，其實在求職信中，除非是眾所周知的、常用的縮寫外，盡量不要縮寫。如“北京航天航空大學”不要寫成“北航”，“中山大學”不要寫成“中大”。在許多情況下，你認為對方應當知道的縮寫對方未必就知道，即使對方知道，充斥著諸如“北航”、“中大”等縮寫的求職信也顯得不嚴肅和沒禮貌。
堆砌辭藻。即使你滿腹經(jīng)綸，也不要幻想用華麗的辭藻就能打動招聘者。許多大學畢業(yè)生寫求職信都喜歡用一些華麗的語言，認為這樣就能使自己的求職信脫穎而出，其實不然。華麗的.語言大多是華而不實的，是屬于大話、空話、套話，并沒實際的作用。事實上，有的求職信沒有任何豪言壯語，也沒有使用多么華麗的詞匯，但使人讀來覺得親切、自然、實實在在。
過于煽情�，F(xiàn)在有些大學生在找工作的時候喜歡打“感情牌”，希望自己制作的求職信能出奇制勝而往往采取比較極端的手法，例如把自己在成長過程中走過的一些彎路夸張地描寫為自己的“血淚史”或“真情告白”，這是不足取的。什么“自幼父母離異”、“弟弟輟學在家”，一些求職者把這些經(jīng)歷當成了求職的資本，企圖能博得用人單位的同情。其實，用人單位看了反而會覺得虛偽和有失誠信。
�。�2）態(tài)度問題
求職信中杜絕以下表現(xiàn)：
盲目自大。自以為老子天下第一，在求職信中咄咄逼人。例如：“我是××大學的畢業(yè)生，我相信貴單位會考慮我，否則將是你們的損失�！�
不夠自信。求職信里不可有悲觀、自卑的語氣，誰會喜歡一個缺乏自信的職員呢？但在許多求職信中，我們見到有人這樣寫道：“我深深知道我的資歷不及他人，但是我能努力做好�！薄半m然我現(xiàn)在沒有什么經(jīng)驗，但是我會盡量以學習來彌補�！薄半m然我不是名牌大學的畢業(yè)生，但是我會努力工作�！彪m然都有“但是”，其實在氣勢上早已輸給了他人。
自吹自擂。例如：“我能適應各種工作�！薄拔蚁嘈盼夷芨淖兡銌挝坏奶潛p狀態(tài)�！边@種劣質“牛皮”，明眼人一眼就能看穿。
仗勢欺人�？赡苁怯幸�，也可能是無意，一些人在求職信里這樣寫道：“×××總經(jīng)理讓我給你寫信，以求法務助理一職�！�、“我欲求貴公司計算機專員之職，經(jīng)×××副總介紹，希望你給予幫助�！边@種求職信是非常讓人反感的。
威脅對方。例如：“我已經(jīng)收到了幾個公司的面試通知，請貴公司盡快給我答復�！薄澳壳耙呀�(jīng)有兩家公司等我簽約，請你單位盡快決定�！闭堃欢ㄒ嘈牛倭四�，地球每天一樣照轉不誤，用人單位也不會因沒有你就無法運轉。
限定時間。例如：“我于本周五將去外地，請在此期限之前給我答復�！薄罢堅凇猎隆寥涨敖o我答復，否則我很有可能無法收到貴單位的面試通知。”在寫下這些話之前，請你先考慮清楚，到底你是雇主還是對方是雇主，是你在應聘還是對方在應聘？
（3）薪水問題
如果不是對方在招聘廣告里要求必須要寫明目標薪水，不要在求職信里提及薪水方面的要求。與對方尚未謀面，第一次聯(lián)系就提出金錢方面的要求，恐怕不會被接受。
�。�4）“復制+粘貼”問題
如今許多招聘網(wǎng)站都有求職信的范本，而且有的網(wǎng)站還根據(jù)各種專業(yè)的特點提供了針對該專業(yè)的求職信樣板，這為畢業(yè)生們制作求職信提供了極大的方便。求職者只需把這些模板拷貝下來略加修改（甚至根本不需修改）便能使用，可謂方便快捷。但是也要知道，在享受這種方便的時候，別人也一樣在做著同樣的“復制+粘貼”的簡單工作。在人事經(jīng)理面前，內(nèi)容雷同、格式一樣的求職信是沒有出路的。因此，請不要貪圖方便，還是踏踏實實地寫屬于自己的求職信吧。一分耕耘一分收獲，是顛撲不破的真理。
�。�5）制作效果問題
請記住以下幾點：
一般應選用紙質較好的a4紙，求職信所用的紙張通常要與個人簡歷所用的相一致。
除非專業(yè)所需，例如設計專業(yè)，否則不要把求職信設計得過于花哨。
求職信不是手寫就要打印。絕對不要用復印或通過其他方式復制出來的求職信。
常用求職信6
尊敬的領導：
您好!
本人于____年_月畢業(yè)后，一直在__家電從事銷售管理方面工作，__家電隸屬于__集團，是專業(yè)的家電賣場。在廚衛(wèi)家電柜臺，由導購員做到值班員、導購主任，工作態(tài)度認真，富有責任心，能力強。熟悉家電賣場及家電行業(yè)。
工作內(nèi)容：負責商場基本流程，輔助導購主任的工作，對所在團隊促銷人員的基本管理;負責整個營業(yè)廳的`考勤，人員管理，輔助經(jīng)理做好日常管理工作;負責整個部門日常銷售，銷售額和毛利。整個部門的人員管理，團隊意識的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信7
尊敬的領導：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!
我是一名即將畢業(yè)的中文專業(yè)的本科生，大學x年飛快地過去了，即將面臨著社會的挑戰(zhàn)。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。希望貴公司能給我一個展示自我的機會。我會從三個方面對我自己做個簡單的介紹。
一、理論學習上
通過母校的培養(yǎng)和自身的努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，同時經(jīng)過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，獲得了二級甲等證書，而且在師范專業(yè)所要求的基本素質方面，我還懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動。在英語學習方面，我在學習大學英語的基礎上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標努力。
二、工作上
曾擔任院學生會成員、班委等職務，每次都能很好的完成學校所委派的任務。20xx年x月在xx公司進行了為期x個月的勤工儉學，對一線的工種和工作在一線的員工有了深入的了解。20xx年x月到xx月在xx中學進行了為期x個月的教育實習，各方面得到了提高。
x年的`大學生活，我對自己要求很嚴，書本上的東西是死的，要多動手動腦。多次利用假期期間參加勤工儉學活動并長期擔任初二數(shù)學家教輔導工作。家教工作賦予了我高度的責任感，也讓我不斷的充實自己的知識。
三、思想修養(yǎng)上
品質良好，思想進步，為人整理誠實，樂于助人，追求時尚，能與時俱進。
對于應屆畢業(yè)生來說，我們并沒有什么優(yōu)勢，沒有長時間的、實際的工作經(jīng)驗。但我年輕，我敢去拼搏，敢去闖。我會努力去學習社會經(jīng)驗。對于我來說，沒有什么能不能做的事情，只有想不想做的事情，只要我想，我就會盡百分之百的努力去做。給我一次機會，我會盡職盡責，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜!今天我因為來到貴公司而感到驕傲，明天公司就會因為我而驕傲!
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信8
尊敬的領導：
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我是一名應屆畢業(yè)生。畢業(yè)于xx大學xx學院行政管理專業(yè)。在大學x年期間，通過全面，系統(tǒng)的學習，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領域的相關知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術。對于辦公軟件能簡單應用，在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔任xx校園代理，為大學生兼職生活提供了更豐富的舞臺。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的'工作單位，有助于我施展才華�；蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為一位應屆畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信9
尊敬的領導：
您好!
我是__航空職業(yè)技術學院報關與國際貨運專業(yè)學生。
我從網(wǎng)上招聘廣告中獲悉貴公司欲招聘一名外貿(mào)單證員，特冒昧寫信應聘。這是我應聘該職位的一封重要求職信。
半年后，我將從__航空職業(yè)技術學院報關與國際貨運專業(yè)離校實習。系統(tǒng)的學習了國際貿(mào)易單證理論和實務，掌握了單證員的基本技能和知識，可以從事單證工作�！霸诠ぷ髦袑W會工作，在學習中學會學習”。作為當代大學生，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標，在險灘處扯起希望的風帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的信條。使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的.目標沖擊。
去年和今年暑假，我曾在某單位實習半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我喜歡外貿(mào)單證員這個職業(yè)，希望能成為貴公司的一員，和大家一起為促進公司發(fā)展竭盡全力，做好工作。
如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信10
尊敬的領導：
您好!
我欲應聘貴校數(shù)學教師一職，以下是個人的讀書經(jīng)歷和個人能力的簡述。
貴校要求應屆生須為重點本科師范院校，我正好不是，然《金剛經(jīng)》有云：一切相，皆虛妄相。豈可因“重點”一詞而蒙蔽人才?眾人皆言不能一考定終身，卻又以重點之虛像將人分做三六九等，似乎于理不合?當然，重點與能力存在很大關系，但也許不適合于評判每一個人。重點院校之所以獲得認可，乃是人才受到嚴格訓練，并且有較好的人文素養(yǎng)，有大師諄諄教誨，有益友諍言督促，所以個人能力提高很快，但我在四年讀書過程中，同樣在這幾個方面做了努力，并且不一定比他們差。復旦大學哲學教授王德峰笑言：真正的人才不會被制度扼殺。為學之事，在于勤奮和悟性，并非簡單的一紙文憑就能證明。
大多數(shù)人認為應屆生缺乏教學經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。教學經(jīng)驗本質上是一種體驗和感悟，觀摩他人的教育工作帶不來實質經(jīng)驗的增長，單純學習書本更是紙上談兵，。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結分析，寫了許多教學方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學，乃至政治，歷史。對中學數(shù)學、物理課程均熟悉異常，大學四年的數(shù)學學習使我的邏輯思維嚴謹縝密，同時在課余時間閱讀了大量的哲學和文學著作，受海德格爾哲學以及《莊子》影響較深，曾細心研讀過《金剛經(jīng)》以及存在主義的哲學和文學作品，熱愛文學，讀了大量的古典和現(xiàn)代作品，且喜好音樂，從披頭士到巴赫無所不愛，也寫了大量的詩歌，常有悲天憫人之心，雖厚積而未薄發(fā)。所以在教學經(jīng)驗和知識積累方面并不像涉世未久的應屆生。相反，經(jīng)驗十分豐富，有時兼做學生心理輔導，各種叛逆，抑郁，五花八門的問題都碰到過，有時還要處理學生和家長之間的微妙關系，可謂身兼數(shù)職，并非單純教書。
現(xiàn)代的理工科學生普遍缺乏人文素養(yǎng)，而我正好在這方面素養(yǎng)較好，由于受家庭影響，從小熟讀古典文學，對古典文化了解較深，十三經(jīng)雖不敢言皆通，但對《莊子》，《論語》皆熟讀。大學時期又涉獵大量西方文學、哲學、佛學。教書育人主要在精神上給予關懷，試想一個缺乏人文素養(yǎng)的人如何關懷?基督教講終極關懷，即對人從本質上給予愛，如同《悲慘世界》里的卞福汝主教對冉阿讓一樣，不拋棄，不放棄。尼采言：現(xiàn)代社會之特點即為抹殺個人特性，平庸后即所謂適應社會。教育當以個人身心平衡發(fā)展為終極目標，而非一貓一狗式填鴨教育，讀書當以明事理，學做人為目標，而非貪慕虛榮、盲目浮躁。子曰：文質彬彬，然后君子。若能熟讀經(jīng)典，謙遜謹慎，焉有考試不過之理?舍本而逐末實為浪費生命。提高學生的認識水平和文化積淀，對于學習成績的提高是非常有效的，單純?yōu)榭荚嚩鴮W習，反而效果奇差。
關于專業(yè)知識這一點，前文已言，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師，并且在20xx年9月是用《數(shù)學是什么》(R.柯朗著，著名的數(shù)學科普書籍，包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。正如梯子，在達到頂點是就不再需要他了。西方教育最成功的一點便是經(jīng)典知識的基礎教育，我曾讀過一本講美國高中教育的`書籍，提到高中教育的重點在人文素養(yǎng)方面，而這一切均需教師自身積淀深厚，這點我非常自信，知識雖然不簡單等同于讀書多少，但大量的閱讀是重要過程。
我在省圖書館讀書李澤厚的《批判哲學的批判》時，有一老者問我讀懂否?當時信口發(fā)揮，不料老者搖頭，說我僅懂皮毛。遂引我去其家，我才知道老者乃是建筑科技大學的教授，除了建筑專業(yè)精通，在俄羅斯文學和哲學方面造詣頗深，年輕時還翻譯過《葉普蓋尼奧涅金》，老者寫一書單送我，要我從《四書集注》開始，讀到《傳習錄》，從《精神現(xiàn)象學》讀到《海德格爾》才能有所悟。這幾年來我一直在經(jīng)典中跋涉，對西方思想史和中國古典文化涉獵甚廣，內(nèi)心也非常充實，現(xiàn)在學生，僅讀名著縮寫，經(jīng)典知識僅一知半解，專業(yè)知識照貓畫虎毫無創(chuàng)新，臨考則熟讀講義，考得過關便忘得一干二凈，試問這種人如何為人師?大學四年僅考得四級二級證，其余時間毫無進步，虛榮浮躁，何以為師?自謂傳道授業(yè)，不知道之不存久已!昌黎先生所嘆之事今日依然如故。
大師之所以為大師，就在于有一顆純粹知識分子的心靈，以智慧為最高的追求目標，而非一所房子一輛汽車，貴校校友中精英很多，院士專家皆有，足見貴校對于科學精神和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的重視程度和效果，在這方面在下覺得還是有一定的能力，雖不敢言功力深厚，但至少不打誑語，不信口雌黃誤人子弟，為學與做人為一生之事，豈能因幾本書而沾沾自喜?愿與學生共同進步，教學相長，藉此真正做到為人師表。
李澤厚說未來的核心在教育上，越來越多的人成了他人思維模式下的奴隸，在享受一切現(xiàn)有的東西時便放棄了自身的思考，比如網(wǎng)絡，這是個危險的地方，當技術變成權利時，你的趣味，愛好，乃至生活方式都會受到控制，我們剪貼著別人的藝術創(chuàng)造，抄襲著別人的熱情文字，咀嚼著他人的傷感故事，被批發(fā)的流行文化填飽，然后在街上炫耀著批發(fā)來的個性詞語，實際上，我們已經(jīng)完全喪失自己了，柏拉圖說，教育就是喚醒沉睡的自我，在被感官蒙蔽的心靈上開啟理性的沉思，那么，現(xiàn)在該開始了吧?我們決不希望我們的學生變成毫無生氣的人，他們是鮮活的生命，需要知識，也需要愛。
希望貴校領導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術，藝術不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
以上是我個人對教育事業(yè)的看法，希望貴校領導認真考慮，真正招聘到一切為學生，為教育的人才。若被錄取，定當與貴校老師同心協(xié)力，盡自己一切能力做好分內(nèi)工作，以勤奮和努力獲得他人尊重和認可。
常用求職信11
尊敬的學校領導：
您好
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我。
十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的'一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
本人具有較高的業(yè)務鉆研能力，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個人簡歷，期待與您的面談!祝您工作順利!
常用求職信12
尊敬的xx先生/小姐：
您好！很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝！
我是一名XX管理學院人力資源管理專業(yè)的學生，將于20xx年7月畢業(yè)。自從進入大學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續(xù)努力奮斗，迎接新的挑戰(zhàn)。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年�；萦赬X學院濃厚的學習、創(chuàng)新氛圍，熔融其中的我成為了一名“德才兼?zhèn)洹钡膹秃闲腿瞬�。時光飛逝，我將懷著童年的夢想、青年的理想以及人生的激情離開我的母校，走上工作崗位。
在理論學習上，我認真學習專業(yè)知識理論，閱讀了大量計算機書籍。同時對于法律、文學等方面的非專業(yè)知識我也有濃厚的興趣。大學期間的.學習、生活使我培養(yǎng)了責任心和吃苦耐勞的精神，讓我學到了很多知識，同時在在團隊合作方面有了很大的提高。
在專業(yè)知識上，精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/20xx/XP等操作系統(tǒng)。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件。自學HTML 、Frontpage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網(wǎng)頁制作相關軟件。對于常用軟件都能熟練使用。
在工作上，曾擔任院學生會主席、班長等職。多次組織系部、班級聯(lián)歡會、校外體驗等活動，受到老師、同學們的一致好評。
在思想修養(yǎng)上，品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，更光榮的加入中國共產(chǎn)黨。
在社會實踐上，四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐動手能力更是我的強項。
現(xiàn)在，我以滿腔的熱情，準備投身到現(xiàn)實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰(zhàn)勝它們。希望貴公司能給我一個發(fā)展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻我的力量!
隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞！我相信，熱忱開朗伴隨著人生不斷奮進中，一定會越來越精彩！
此致
敬禮！
求職人：XXX
XX年X月X日
常用求職信13
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態(tài)來看完這封求職信，由于時間倉促，準備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解！
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。在中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中又一轉折，至少會是人生中一次不一般的。
首先，我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為：我的工作就是一種學習的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當然，錢很重要，不過對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了！
如果非要推銷自己的話，我想個人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細致一些。第一，從十六歲開始，一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，從中專生至本科生，（尤其中間經(jīng)歷了到甲級院實踐的過程）讓我更加有一種緊迫感，危機感。第三，從設計到施工單位，設計單位讓我自省，施工單位讓我自強。真的`很感謝這兩種經(jīng)歷，無論從哪方面來說，鍛煉價值都是相當大的。在工作中，一直是以本科生的學識，中專生的姿態(tài)來要求自己，做到了"三心"，即細心，耐心，恒心；"二意"，即誠意，真意。
當然，自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢，甚至從某種程度來說，優(yōu)勢即是劣勢，雖然不曾離開這個行業(yè)，施工和設計都有過一些經(jīng)歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠！再者，離開設計也有一段時間了，重新開始又將是一個艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責，勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
感謝您在百忙之中所給與我的關注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實際行動證明，您的選擇是正確的。
愿貴公司興旺發(fā)達。
此致
敬禮！
常用求職信14
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我是xx學校財務會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為1名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生，我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、會計電算化等專業(yè)知識。
同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課，曾獲得過“3好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質。
在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻，關心集體，務實求進的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。
同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的'一員，我一定會更努力工作，虛心盡責，為貴公司做出貢獻。
我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
附上個人求職簡歷，感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年xx月xx日
常用求職信15
尊敬的學校領導：
您好!
我叫彭金平，現(xiàn)為**省雅安市第二中學一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于江西省宜春學院文學院，專業(yè)是漢語言文學(師范類)，因此我在文史和教育學方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學歷史和語文的教學工作。因為我老家在江西，故欲在東南地區(qū)綜合實力較強的中學里尋覓一份中學歷史教師的工作，如您在看完我的個人簡歷后有意聘用我加入貴單位，請隨時和我聯(lián)系。
我從小愛好文史，多年的求學讓我掌握了豐富的知識。從小學到高中階段，我的歷史和語文成績始終名列前茅，所寫的作文經(jīng)常被老師當成范文在全班朗讀。進入大學中文系后，我一邊學習學校規(guī)定的各門課程，一邊閱讀了大量的課外書籍，盡力為自己成為一名知識淵博的教師做準備;讀碩期間，我在導師的指導下，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開闊了視野，提升了自己的知識水平。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學校要求所規(guī)定的各門學科，獲得了中文學士和歷史碩士學位。
在進行專業(yè)學習的同時，我也非常注重進行社會實踐。在本科和碩士研究生求學期間，我都做過一些家教工作，在實踐中不斷地提升自己，結果取得了家長和學生的'好評。本科畢業(yè)后，我在**省光澤縣第二中學擔任了中學語文教學工作，研究生畢業(yè)后，我又在**省雅安市第二中學任教高中歷史至今。期間，我虛心向有經(jīng)驗的老教師求教，并廣泛和學生、家長交流。實踐出真知，我在教學過程中所得的經(jīng)驗是光靠書本知識根本無法獲得的。
多年的求學生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來，我的教學理念是：讓課堂更和諧!讓老師和學生在心與心的交流中一起去遨游知識的海洋!我自信我能做好中學歷史和語文的教學工作，而且文史兼通的知識結構將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個機會，我將還給您一片輝煌!
另外，本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學報上發(fā)表三篇學術論文外，我已經(jīng)在《家人》、《新故事》、《思維與智慧》、《諷刺與幽默》、《新文化報》、《文學報·微型小說選報》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯鄲晚報》、《生命時報》、《環(huán)球時報》等國內(nèi)知名報刊上發(fā)表多篇散文隨筆，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時文博覽》、《科學與文化》、《讀者》、《讀者俱樂部》、《家庭導報》、《笑林》、《特別關注·愛你》等報刊轉載。如有相關工作，也請對我加以考慮。
此致
敬禮!
求職人：
【常用求職信】相關文章：
常用的求職信范文11-21
求職信常用句型示例09-25
英語求職信常用的句型10-11
畢業(yè)的學生常用的求職信范文08-24
英文求職信結尾常用短語10-12
英文求職信結尾常用語10-24
英文求職信常用語句10-03
求職信結尾處常用語范本10-06
軟件工程畢業(yè)生常用求職信范文12-11
常用的悼詞03-16