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常用求職信15篇
時間是箭，去來迅疾，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰(zhàn)，這時候需要提前寫好求職信了哦。求職信怎么寫才能具有特色？以下是小編為大家整理的常用求職信，希望對大家有所幫助。
常用求職信1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人于____年_月畢業(yè)后，一直在__家電從事銷售管理方面工作，__家電隸屬于__集團(tuán)，是專業(yè)的家電賣場。在廚衛(wèi)家電柜臺，由導(dǎo)購員做到值班員、導(dǎo)購主任，工作態(tài)度認(rèn)真，富有責(zé)任心，能力強。熟悉家電賣場及家電行業(yè)。
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)商場基本流程，輔助導(dǎo)購主任的工作，對所在團(tuán)隊促銷人員的'基本管理;負(fù)責(zé)整個營業(yè)廳的考勤，人員管理，輔助經(jīng)理做好日常管理工作;負(fù)責(zé)整個部門日常銷售，銷售額和毛利。整個部門的人員管理，團(tuán)隊意識的培養(yǎng)。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴校能夠接納我。
十多年的寒窗苦讀，現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的`成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結(jié)合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻(xiàn)。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學(xué)法研究意識，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!
再次感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。隨信附上個人簡歷，期待與您的面談!祝您工作順利!
常用求職信3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
悉聞貴公司在__招聘網(wǎng)上，征求推銷員一職，我擬此求職信應(yīng)聘，敬請列入考慮。
我于____年_月__商學(xué)系畢業(yè)，此后，在__理工學(xué)院選讀銷售技術(shù)與大眾媒介廣告課程。
過去三年，在__公司擔(dān)任過汽車推銷員，目前擔(dān)任該公司銷售主任，已一年半之久。擔(dān)任此職前，曾在__百貨公司，推銷電器，以賺取傭金。雖然我仍年輕，但自感有能力賺取實際利潤。
目前想改變一下當(dāng)前工作環(huán)境，故以我個人能力和所受訓(xùn)練，理應(yīng)獲得較佳工作環(huán)境。就以目前這份工作而言，自感將來似乎無多大進(jìn)展。
倘若您愿意接見本人以了解我的能力，我將隨時候教。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信4
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我從__網(wǎng)上的招聘廣告中獲悉貴酒店欲招聘一名經(jīng)理秘書，特冒昧寫信應(yīng)聘。
兩個月后，我將從__學(xué)院酒店物業(yè)管理系畢業(yè)。身高165cm，相貌端莊，氣質(zhì)頗佳。在校期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代管理概論、社會心理學(xué)、酒店管理概論、酒店財務(wù)會計、酒店客房管理、酒店餐飲管理、酒店前廳管理、酒店營銷、酒店物業(yè)管理、物業(yè)管理學(xué)、住宅小區(qū)物業(yè)管理、應(yīng)用寫作、禮儀學(xué)、專業(yè)英語等課程。成績優(yōu)秀，曾發(fā)表論文多篇。熟悉電腦操作，英語通過國家四級，英語口語流利，略懂日語、粵語、普通話運用自如。
去年下半學(xué)期，我曾在__五星級酒店客房辦化驗室實習(xí)半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我熱愛酒店管理工作，希望能成為貴酒店的一員，和大家一起為促進(jìn)酒店發(fā)展竭盡全力，做好工作。
我的個人求職簡歷及相關(guān)材料一并附上，如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫彭金平，現(xiàn)為**省雅安市第二中學(xué)一名在職歷史教師。我在本科階段就讀于江西省宜春學(xué)院文學(xué)院，專業(yè)是漢語言文學(xué)(師范類)，因此我在文史和教育學(xué)方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作。因為我老家在江西，故欲在東南地區(qū)綜合實力較強的中學(xué)里尋覓一份中學(xué)歷史教師的工作，如您在看完我的個人簡歷后有意聘用我加入貴單位，請隨時和我聯(lián)系。
我從小愛好文史，多年的求學(xué)讓我掌握了豐富的知識。從小學(xué)到高中階段，我的歷史和語文成績始終名列前茅，所寫的作文經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在全班朗讀。進(jìn)入大學(xué)中文系后，我一邊學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的各門課程，一邊閱讀了大量的課外書籍，盡力為自己成為一名知識淵博的教師做準(zhǔn)備;讀碩期間，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地閱讀了一些歷史古籍和專業(yè)論著，開闊了視野，提升了自己的知識水平。如今，我已經(jīng)圓滿修完了按學(xué)校要求所規(guī)定的各門學(xué)科，獲得了中文學(xué)士和歷史碩士學(xué)位。
在進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，我也非常注重進(jìn)行社會實踐。在本科和碩士研究生求學(xué)期間，我都做過一些家教工作，在實踐中不斷地提升自己，結(jié)果取得了家長和學(xué)生的好評。本科畢業(yè)后，我在**省光澤縣第二中學(xué)擔(dān)任了中學(xué)語文教學(xué)工作，研究生畢業(yè)后，我又在**省雅安市第二中學(xué)任教高中歷史至今。期間，我虛心向有經(jīng)驗的老教師求教，并廣泛和學(xué)生、家長交流。實踐出真知，我在教學(xué)過程中所得的'經(jīng)驗是光靠書本知識根本無法獲得的。
多年的求學(xué)生涯和工作經(jīng)歷讓我不斷成熟起來，我的教學(xué)理念是：讓課堂更和諧!讓老師和學(xué)生在心與心的交流中一起去遨游知識的海洋!我自信我能做好中學(xué)歷史和語文的教學(xué)工作，而且文史兼通的知識結(jié)構(gòu)將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個機會，我將還給您一片輝煌!
另外，本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學(xué)報上發(fā)表三篇學(xué)術(shù)論文外，我已經(jīng)在《家人》、《新故事》、《思維與智慧》、《諷刺與幽默》、《新文化報》、《文學(xué)報·微型小說選報》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《好故事·金道理》、《邯鄲晚報》、《生命時報》、《環(huán)球時報》等國內(nèi)知名報刊上發(fā)表多篇散文隨筆，并有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時文博覽》、《科學(xué)與文化》、《讀者》、《讀者俱樂部》、《家庭導(dǎo)報》、《笑林》、《特別關(guān)注·愛你》等報刊轉(zhuǎn)載。如有相關(guān)工作，也請對我加以考慮。
此致
敬禮!
求職人：
常用求職信6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx職業(yè)學(xué)院一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，專業(yè)是貿(mào)易韓國語，很高興能通過這封自薦信向您作個人自我介紹。
20xx年x月我考入某職業(yè)學(xué)院對外經(jīng)貿(mào)系，從此這里成了我鍛煉和成長的沃土，為了早日成為一名全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良的大學(xué)生，我積極投入到我的大學(xué)生活中去。在老師我鼓勵下，我從第一學(xué)期就開始擔(dān)任班級班長一職，
大x下學(xué)期開始擔(dān)任系學(xué)生會主席。多次組織大型活動，為系及學(xué)院奪得榮譽，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。學(xué)生會和班級工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好心理素質(zhì)，自己組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作能力的到很大的鍛煉和提高。
同時我積極參加社會實踐活動，到社會上去鍛煉自己，大學(xué)期間我當(dāng)過家教，服務(wù)員，促銷等兼職。20xx年x月在學(xué)校的推薦下我有幸到xx集團(tuán)實習(xí)了x個月，期間我接受了公司會議服務(wù)，客戶接待禮儀，百年的企業(yè)管理，企業(yè)文化，以及葡萄酒文化等相關(guān)知識的`系統(tǒng)培訓(xùn)。
我認(rèn)為我最大的優(yōu)勢就是具有良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。我想通過學(xué)習(xí)我會最快勝任工作，今天我是您的選擇明天我將是您的驕傲!希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機會!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。
我是xx學(xué)校財務(wù)會計電算化專業(yè)xx屆畢業(yè)生，作為1名會計學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛會計學(xué)并為其投入了巨大的熱情和精力，在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、財務(wù)管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、會計電算化等專業(yè)知識。
同時，我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的`功課，曾獲得過“3好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“全勤獎”等。
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個方面完善自己，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。
在工作中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。
在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實求進(jìn)的思想。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取信息來充實自己，更新觀念，開拓腦懷。
同時，還積極參加文體活動。
懷著自信的我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我一定會更努力工作，虛心盡責(zé)，為貴公司做出貢獻(xiàn)。
我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間，也請您相信我能為貴公司帶來新的活力，新的業(yè)績。
附上個人求職簡歷，感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮
xxx
日期：20xx年xx月xx日
常用求職信8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是__航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院報關(guān)與國際貨運專業(yè)學(xué)生。
我從網(wǎng)上招聘廣告中獲悉貴公司欲招聘一名外貿(mào)單證員，特冒昧寫信應(yīng)聘。這是我應(yīng)聘該職位的一封重要求職信。
半年后，我將從__航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院報關(guān)與國際貨運專業(yè)離校實習(xí)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易單證理論和實務(wù)，掌握了單證員的基本技能和知識，可以從事單證工作。“在工作中學(xué)會工作，在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我更注重自己能力的培養(yǎng)。樂觀、執(zhí)著、拼搏是我的航標(biāo)，在險灘處扯起希望的風(fēng)帆，在激流中凸現(xiàn)勇敢的性格，是我人生的`信條。使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標(biāo)沖擊。
去年和今年暑假，我曾在某單位實習(xí)半個月，積累了一些實際工作經(jīng)驗。我喜歡外貿(mào)單證員這個職業(yè)，希望能成為貴公司的一員，和大家一起為促進(jìn)公司發(fā)展竭盡全力，做好工作。
如能給我面談的機會，我將不勝榮幸。
此致
敬禮!
求職人：
___年__月__日
常用求職信9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學(xué)教師一職，以下是個人的讀書經(jīng)歷和個人能力的簡述。
貴校要求應(yīng)屆生須為重點本科師范院校，我正好不是，然《金剛經(jīng)》有云：一切相，皆虛妄相。豈可因“重點”一詞而蒙蔽人才?眾人皆言不能一考定終身，卻又以重點之虛像將人分做三六九等，似乎于理不合?當(dāng)然，重點與能力存在很大關(guān)系，但也許不適合于評判每一個人。重點院校之所以獲得認(rèn)可，乃是人才受到嚴(yán)格訓(xùn)練，并且有較好的人文素養(yǎng)，有大師諄諄教誨，有益友諍言督促，所以個人能力提高很快，但我在四年讀書過程中，同樣在這幾個方面做了努力，并且不一定比他們差。復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授王德峰笑言：真正的人才不會被制度扼殺。為學(xué)之事，在于勤奮和悟性，并非簡單的一紙文憑就能證明。
大多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復(fù)制。一個教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學(xué)習(xí)游泳的過程便是游泳一樣，教學(xué)的過程便是教學(xué)。教學(xué)經(jīng)驗本質(zhì)上是一種體驗和感悟，觀摩他人的教育工作帶不來實質(zhì)經(jīng)驗的增長，單純學(xué)習(xí)書本更是紙上談兵，。四年來，由于家庭經(jīng)濟(jì)緣故，我勤工儉學(xué)，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓(xùn)機構(gòu)代課，并且將教學(xué)過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學(xué)方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)，物理，統(tǒng)計學(xué)，乃至政治，歷史。對中學(xué)數(shù)學(xué)、物理課程均熟悉異常，大學(xué)四年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)使我的邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)縝密，同時在課余時間閱讀了大量的哲學(xué)和文學(xué)著作，受海德格爾哲學(xué)以及《莊子》影響較深，曾細(xì)心研讀過《金剛經(jīng)》以及存在主義的哲學(xué)和文學(xué)作品，熱愛文學(xué)，讀了大量的古典和現(xiàn)代作品，且喜好音樂，從披頭士到巴赫無所不愛，也寫了大量的詩歌，常有悲天憫人之心，雖厚積而未薄發(fā)。所以在教學(xué)經(jīng)驗和知識積累方面并不像涉世未久的應(yīng)屆生。相反，經(jīng)驗十分豐富，有時兼做學(xué)生心理輔導(dǎo)，各種叛逆，抑郁，五花八門的問題都碰到過，有時還要處理學(xué)生和家長之間的微妙關(guān)系，可謂身兼數(shù)職，并非單純教書。
現(xiàn)代的理工科學(xué)生普遍缺乏人文素養(yǎng)，而我正好在這方面素養(yǎng)較好，由于受家庭影響，從小熟讀古典文學(xué)，對古典文化了解較深，十三經(jīng)雖不敢言皆通，但對《莊子》，《論語》皆熟讀。大學(xué)時期又涉獵大量西方文學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)。教書育人主要在精神上給予關(guān)懷，試想一個缺乏人文素養(yǎng)的人如何關(guān)懷?基督教講終極關(guān)懷，即對人從本質(zhì)上給予愛，如同《悲慘世界》里的卞福汝主教對冉阿讓一樣，不拋棄，不放棄。尼采言：現(xiàn)代社會之特點即為抹殺個人特性，平庸后即所謂適應(yīng)社會。教育當(dāng)以個人身心平衡發(fā)展為終極目標(biāo)，而非一貓一狗式填鴨教育，讀書當(dāng)以明事理，學(xué)做人為目標(biāo)，而非貪慕虛榮、盲目浮躁。子曰：文質(zhì)彬彬，然后君子。若能熟讀經(jīng)典，謙遜謹(jǐn)慎，焉有考試不過之理?舍本而逐末實為浪費生命。提高學(xué)生的.認(rèn)識水平和文化積淀，對于學(xué)習(xí)成績的提高是非常有效的，單純?yōu)榭荚嚩鴮W(xué)習(xí)，反而效果奇差。
關(guān)于專業(yè)知識這一點，前文已言，曾在培訓(xùn)班當(dāng)過高等數(shù)學(xué)的代課老師，并且在20xx年9月是用《數(shù)學(xué)是什么》(R.柯朗著，著名的數(shù)學(xué)科普書籍，包括中等數(shù)學(xué)大部分范圍和少量微積分)為一高中學(xué)生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學(xué)和認(rèn)識論，學(xué)生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式中擺脫，幾年來，我教過的學(xué)生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學(xué)習(xí)。正如梯子，在達(dá)到頂點是就不再需要他了。西方教育最成功的一點便是經(jīng)典知識的基礎(chǔ)教育，我曾讀過一本講美國高中教育的書籍，提到高中教育的重點在人文素養(yǎng)方面，而這一切均需教師自身積淀深厚，這點我非常自信，知識雖然不簡單等同于讀書多少，但大量的閱讀是重要過程。
我在省圖書館讀書李澤厚的《批判哲學(xué)的批判》時，有一老者問我讀懂否?當(dāng)時信口發(fā)揮，不料老者搖頭，說我僅懂皮毛。遂引我去其家，我才知道老者乃是建筑科技大學(xué)的教授，除了建筑專業(yè)精通，在俄羅斯文學(xué)和哲學(xué)方面造詣頗深，年輕時還翻譯過《葉普蓋尼奧涅金》，老者寫一書單送我，要我從《四書集注》開始，讀到《傳習(xí)錄》，從《精神現(xiàn)象學(xué)》讀到《海德格爾》才能有所悟。這幾年來我一直在經(jīng)典中跋涉，對西方思想史和中國古典文化涉獵甚廣，內(nèi)心也非常充實，現(xiàn)在學(xué)生，僅讀名著縮寫，經(jīng)典知識僅一知半解，專業(yè)知識照貓畫虎毫無創(chuàng)新，臨考則熟讀講義，考得過關(guān)便忘得一干二凈，試問這種人如何為人師?大學(xué)四年僅考得四級二級證，其余時間毫無進(jìn)步，虛榮浮躁，何以為師?自謂傳道授業(yè)，不知道之不存久已!昌黎先生所嘆之事今日依然如故。
大師之所以為大師，就在于有一顆純粹知識分子的心靈，以智慧為最高的追求目標(biāo)，而非一所房子一輛汽車，貴校校友中精英很多，院士專家皆有，足見貴校對于科學(xué)精神和人文素養(yǎng)培養(yǎng)的重視程度和效果，在這方面在下覺得還是有一定的能力，雖不敢言功力深厚，但至少不打誑語，不信口雌黃誤人子弟，為學(xué)與做人為一生之事，豈能因幾本書而沾沾自喜?愿與學(xué)生共同進(jìn)步，教學(xué)相長，藉此真正做到為人師表。
李澤厚說未來的核心在教育上，越來越多的人成了他人思維模式下的奴隸，在享受一切現(xiàn)有的東西時便放棄了自身的思考，比如網(wǎng)絡(luò)，這是個危險的地方，當(dāng)技術(shù)變成權(quán)利時，你的趣味，愛好，乃至生活方式都會受到控制，我們剪貼著別人的藝術(shù)創(chuàng)造，抄襲著別人的熱情文字，咀嚼著他人的傷感故事，被批發(fā)的流行文化填飽，然后在街上炫耀著批發(fā)來的個性詞語，實際上，我們已經(jīng)完全喪失自己了，柏拉圖說，教育就是喚醒沉睡的自我，在被感官蒙蔽的心靈上開啟理性的沉思，那么，現(xiàn)在該開始了吧?我們決不希望我們的學(xué)生變成毫無生氣的人，他們是鮮活的生命，需要知識，也需要愛。
希望貴校領(lǐng)導(dǎo)可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
以上是我個人對教育事業(yè)的看法，希望貴校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮，真正招聘到一切為學(xué)生，為教育的人才。若被錄取，定當(dāng)與貴校老師同心協(xié)力，盡自己一切能力做好分內(nèi)工作，以勤奮和努力獲得他人尊重和認(rèn)可。
常用求職信10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信，謝謝!
我是一名即將畢業(yè)的中文專業(yè)的本科生，大學(xué)x年飛快地過去了，即將面臨著社會的挑戰(zhàn)。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。希望貴公司能給我一個展示自我的機會。我會從三個方面對我自己做個簡單的介紹。
一、理論學(xué)習(xí)上
通過母校的培養(yǎng)和自身的`努力，我不僅具備了中文專業(yè)所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，同時經(jīng)過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，獲得了二級甲等證書，而且在師范專業(yè)所要求的基本素質(zhì)方面，我還懂得運用心理學(xué)、教育學(xué)的基本原理開展班主任教學(xué)活動。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。
二、工作上
曾擔(dān)任院學(xué)生會成員、班委等職務(wù)，每次都能很好的完成學(xué)校所委派的任務(wù)。20xx年x月在xx公司進(jìn)行了為期x個月的勤工儉學(xué)，對一線的工種和工作在一線的員工有了深入的了解。20xx年x月到xx月在xx中學(xué)進(jìn)行了為期x個月的教育實習(xí)，各方面得到了提高。
x年的大學(xué)生活，我對自己要求很嚴(yán)，書本上的東西是死的，要多動手動腦。多次利用假期期間參加勤工儉學(xué)活動并長期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)家教輔導(dǎo)工作。家教工作賦予了我高度的責(zé)任感，也讓我不斷的充實自己的知識。
三、思想修養(yǎng)上
品質(zhì)良好，思想進(jìn)步，為人整理誠實，樂于助人，追求時尚，能與時俱進(jìn)。
對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，我們并沒有什么優(yōu)勢，沒有長時間的、實際的工作經(jīng)驗。但我年輕，我敢去拼搏，敢去闖。我會努力去學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗。對于我來說，沒有什么能不能做的事情，只有想不想做的事情，只要我想，我就會盡百分之百的努力去做。給我一次機會，我會盡職盡責(zé)，不僅將讓您滿意，更將還給你一片驚喜!今天我因為來到貴公司而感到驕傲，明天公司就會因為我而驕傲!
最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復(fù)。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是xx工業(yè)學(xué)校即將畢業(yè)的學(xué)生，很榮幸學(xué)的專業(yè)符合您單位的需要，我希望在精力之際，找到一份適合自己的工作，充分的展現(xiàn)自己的才華，實現(xiàn)自己的人身價值。
我的專業(yè)是財務(wù)會計，作為一個財務(wù)會計人員必須具備良好的品質(zhì)和專業(yè)的知識理論。在校期間，我系統(tǒng)的掌握了統(tǒng)計學(xué)、應(yīng)用文等會計學(xué)理論。自入學(xué)以來，我一直竭盡全力做好應(yīng)該做的事情。我告訴自己，哪怕是百分之一的希望，我也要投入百分之百的努力。在閑余之際，我廣泛的.涉及了大量的書籍，不僅能充實自己，同時，也培養(yǎng)了我誠實、穩(wěn)重、積極的進(jìn)取態(tài)度。
我知道，作為一個會計人員，計算機和網(wǎng)絡(luò)是將來的工具，在學(xué)好專業(yè)的前提之下，我熟練的掌握了計算機技術(shù)，并能很好的運用。
現(xiàn)在，我對做好會計工作非常自信，我不滿足與現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位.我會踏踏實實的做好屬于自份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績.我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實際行動證明，您的選擇是正確的。
愿貴公司興旺發(fā)達(dá)！
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信12
敬啟者：
從友人處得知，貴公司擬招聘一名職員，我自忖符合一 切條件，因此前來應(yīng)征，敬請列入考慮。
我畢業(yè)于xx職校，現(xiàn)仍在xx�？茖W(xué)校進(jìn)修，為了有 機會學(xué)以致用，并充分發(fā)揮自己的工作能力，所以想離開原職。在職單位對我的工作頗為贊許，亦鼓勵我更好的發(fā)展。
但如果方便的.話，我愿親赴貴公司，以便詳細(xì)說明。希閣下本著鼓勵后進(jìn)之心，使我有機會為貴公司效力，將不勝感激！
xxx
20xx年xx月xx日
常用求職信13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您給我這次難得的機遇，請您在百忙之中抽出一點時間，以平和的心態(tài)來看完這封求職信，由于時間倉促，準(zhǔn)備難免有不足和紕漏之處，請予以諒解！
在校期間，我積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，不斷從各個方面完善，取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在中我能做到勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通，協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心集體，務(wù)實求進(jìn)的思想。
其實，只想報著一種平靜而真誠的心情，把這看作是交流和溝通的平臺。真的，這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折，至少會是人生中一次不一般的'。
首先，我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認(rèn)為：我的工作就是一種學(xué)習(xí)的過程，能夠在工作中不斷地汲取知識。當(dāng)然，錢很重要，不過對我來說，充實而快樂的感覺就是最大的滿足了！
如果非要推銷自己的話，我想個人的生活經(jīng)歷讓自己考慮問題更細(xì)致一些。第一，從十六歲開始，一直獨自一人在外生活，自理能力不成問題。第二，從中專生至本科生，（尤其中間經(jīng)歷了到甲級院實踐的過程）讓我更加有一種緊迫感，危機感。第三，從設(shè)計到施工單位，設(shè)計單位讓我自省，施工單位讓我自強。真的很感謝這兩種經(jīng)歷，無論從哪方面來說，鍛煉價值都是相當(dāng)大的。在工作中，一直是以本科生的學(xué)識，中專生的姿態(tài)來要求自己，做到了"三心"，即細(xì)心，耐心，恒心；"二意"，即誠意，真意。
當(dāng)然，自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢，甚至從某種程度來說，優(yōu)勢即是劣勢，雖然不曾離開這個行業(yè)，施工和設(shè)計都有過一些經(jīng)歷，但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠(yuǎn)！再者，離開設(shè)計也有一段時間了，重新開始又將是一個艱苦的過程！可不管怎么說，只要興趣所在，心志所向，我想這些都是完全可以克服的。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。隨信附上我的簡歷，如果有幸成為貴公司的一員，我將從小做起，從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注，我希望能成為您單位的一員，努力工作，用自己的實際行動證明，您的選擇是正確的。
愿貴公司興旺發(fā)達(dá)。
此致
敬禮！
常用求職信14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先向您致以誠摯的問候。感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職信!我是xx大學(xué)文秘專業(yè)的xx屆畢業(yè)生。貴公司有著良好的形象和員工素質(zhì)，并且公司處于蓬勃發(fā)展中，故冒昧前來毛遂自薦，誠盼能成為貴單位的一員。
作為一名文秘專業(yè)學(xué)生，我把基礎(chǔ)扎實，應(yīng)用靈活作為學(xué)習(xí)的宗旨和目標(biāo)。在大學(xué)x年期間，我更是惜時如金，不斷從各方面嚴(yán)格要求自己。知識就是未來，除了完成大學(xué)本科的教學(xué)大綱要求，并且取得x年成績優(yōu)秀總評外，我還大量涉獵各方面的知識。通過看報、聽廣播、看電視、上網(wǎng)、與老師、同學(xué)討論等等，不僅擴大自己的知識面、增長見識，而且?guī)椭约赫_地樹立了人生觀、價值觀：對社會做出自己的`貢獻(xiàn)!通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了文秘專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。
我深知工欲善其事，必先利其器的道理。因此，我并不滿足于本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的掌握，在不放松專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，努力拓展自己的知識面，提高自身的工作能力：在大x期間，我組織同學(xué)并成立了班文學(xué)社，由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織有力，文學(xué)社出版的第x期班刊《xx》榮獲系級第x名的好成績。在以上工作實踐中，我的能力和才干均得到了鍛煉和提高，并為我以后走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。
或許許多人正像我一樣懷著憧憬與期盼，躍躍欲試到貴單位應(yīng)聘，他們當(dāng)中或許不乏名牌大學(xué)的畢業(yè)生，研究生，如果說學(xué)業(yè)使我有勇氣跨進(jìn)您的門檻，能力使我坦然接受挑戰(zhàn)，我會以我的實際行動來證明我并不比別人差。
恭候您的佳音!
熱誠祝愿貴單位業(yè)績輝煌，領(lǐng)導(dǎo)和同事萬事如意!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
常用求職信15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信，希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生。畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)x年期間，通過全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識，而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于辦公軟件能簡單應(yīng)用，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職，并且一直擔(dān)任xx校園代理，為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺。
尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到你的關(guān)照，是我的'期盼。得力的助手，有助于你工作順心。合適的工作單位，有助于我施展才華�；蛟S我們會為著一個共同的目標(biāo)而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作，并奉獻(xiàn)自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!
作為一位應(yīng)屆畢業(yè)的學(xué)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進(jìn)一步考查我的能力。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
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