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大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書(精選11篇)
隨著社會(huì)在進(jìn)步,有各項(xiàng)事務(wù)需要申請(qǐng)書,通過申請(qǐng)書,我們可以提出自己的請(qǐng)求。那么相關(guān)的申請(qǐng)書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:
你們好!
我是學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)xx班的學(xué)生xx。我想幫助xx年新進(jìn)入我們大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。20xx年9月份,我們大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:,在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對(duì)這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。大一的班主任多為任課老師,平時(shí)工作比較繁忙,由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助理,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng),有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們盡快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。
大一軍訓(xùn)時(shí),我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。
我想在大學(xué)生活的.時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí),還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。
今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng),我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,作為一名接受過班助幫助的人,我希望能盡自己的所能,幫助下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請(qǐng)。
經(jīng)過大一年的生活,我對(duì)大學(xué)的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗(yàn),我會(huì)為學(xué)弟學(xué)妹們做好導(dǎo)游,帶領(lǐng)他們體驗(yàn)美好的大學(xué)生活,在感受新環(huán)境的同時(shí)也他們也將面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題,面對(duì)這些問題我相信我有能力也有責(zé)任去幫助他們,幫他們解決生活中的困難,解答生活中的迷惑。同時(shí)協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)助班主任了解同學(xué)們,做好班主任與同學(xué)們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,鍛煉自己,加強(qiáng)自己的溝通能力。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵時(shí)期,沒有了高考的重?fù)?dān),這是他們?yōu)樽约旱睦硐、興趣而奮斗的開始,也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活,脫離了被動(dòng)之后,他們有更多的屬于自己的時(shí)間,如何幫助他們利用好這些空余時(shí)間非常重要,所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時(shí)間,利用好自己的時(shí)間,有一個(gè)明確的目標(biāo),使他們?cè)诖笠徊辉倜悦,有一個(gè)美好的開端,有一個(gè)豐富而精彩的大學(xué)生活。
在大一的時(shí)候我積極參與班級(jí)和學(xué)院的工作,在班級(jí)中擔(dān)任文藝委員,在學(xué)生會(huì)參加了通訊部,在這一年的工作中收獲很多,體會(huì)到了班級(jí)管理中的存在的問題和難處,因此我會(huì)盡力將我們管理班級(jí)的好方法傳承下去,同時(shí)也將避免我們的所經(jīng)歷的錯(cuò)誤和不足,建立好13級(jí)與14級(jí)的溝通,使他們感受大學(xué)生活的同時(shí)學(xué)習(xí)也更近一層樓。在學(xué)生會(huì)的工作中我懂得了合作團(tuán)結(jié),班級(jí)更需要大家的團(tuán)結(jié)合作,我會(huì)積極引導(dǎo)一個(gè)有凝聚力的班級(jí)體的.形成。我在大一的一年里也積極參與了學(xué)院學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng),面對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的疑問,我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外,我會(huì)盡力做到積極了解學(xué)弟學(xué)妹們情況,如熟悉他們的姓名,家鄉(xiāng)等,和他們建立良好的關(guān)系。軍訓(xùn)期間,做到與同學(xué)們同甘共苦,在做好本職工作與學(xué)習(xí)之余,去軍訓(xùn)場地,對(duì)他們進(jìn)行多方面的鼓勵(lì),讓他們度過一個(gè)美好的軍訓(xùn)期。同時(shí)積極了解班級(jí)的每一位同學(xué),組織好班委的競選,嚴(yán)格要求督促班級(jí)的建設(shè),組織好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)。在軍訓(xùn)期間,我會(huì)利用空隙時(shí)間,多方面向向同學(xué)們介紹學(xué)校的各個(gè)組織,鼓勵(lì)他們積極加入這些組織。加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系和交流,及時(shí)匯報(bào)班級(jí)情況,盡量給班主任提供全面的班級(jí)信息。
在此,我再次向老師提出申請(qǐng),希望老師們能給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)通過自己的努力去去證明我所說的話,形成一個(gè)優(yōu)秀有特色的班級(jí),同時(shí)得到大多數(shù)同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可。成為他們生活中的好哥們,最后衷心祝愿我院14級(jí)同學(xué)在我院老師們的帶領(lǐng)下,不斷地取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造輝煌!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 3
尊敬的老師:
我是xxx,經(jīng)過對(duì)自己各方面的檢驗(yàn),我覺得我符合20xx級(jí)班主任的要求,特此提出申請(qǐng)。
之所以要申請(qǐng)做20xx級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因:
1、感恩,還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對(duì)接下來的生活充滿著期待,同時(shí)也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎(jiǎng)勵(lì),然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活。所以我希望能作為20xx級(jí)學(xué)生的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。
2、我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級(jí)測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級(jí)分的那么明確,我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),良性的競爭,創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o力改變我們xx屆的現(xiàn)狀,所以我寄希望于20xx屆的`測繪學(xué)子。
3、其實(shí)對(duì)于班級(jí)我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個(gè)周末空出一天來,大家找個(gè)教室,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),看看自己感興趣的雜志,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,可是對(duì)于現(xiàn)在的我們,由于個(gè)人都在忙自己的事情,這些計(jì)劃在我所在的班級(jí)很難實(shí)現(xiàn),所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時(shí),通過對(duì)我自己各方面的評(píng)估,我覺得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。
一、學(xué)習(xí)方面,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,英語四六級(jí)全部通過,計(jì)算機(jī)二級(jí)拿到優(yōu)秀證書,曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對(duì)20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用。
二、工作能力方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),做事一絲不茍。兩年來我一直擔(dān)任測繪xx02團(tuán)支書,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得了“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),所在班級(jí)獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”。而且,我于xx年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級(jí)。
三、生活方面,我積極向上,樂于助人,熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,并能夠協(xié)調(diào)好工作,學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,所以我相信我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這個(gè)職位,對(duì)待下一屆學(xué)子,將各項(xiàng)工作做的更好。
所以我有信心我可以勝任20xx級(jí)助理班主任這個(gè)位置,同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭。我希望能做好溝通學(xué)院、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的申請(qǐng)書。古語有云:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學(xué),是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力、充實(shí)自己!競爭激烈的班助海選,是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@里,可以實(shí)現(xiàn)追求,超越自己!此時(shí)此刻,懷著激動(dòng)的心情,我誠摯地向您提出申請(qǐng),大膽自薦!
本人工作踏實(shí),態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),并且有一定的溝通能力和組織管理能力,我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹。
一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)
工作性質(zhì):班主任助理,簡稱班助,隸屬于輔導(dǎo)員,在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作,既有學(xué)生助理的角色,又有班主任的功能。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),在配合學(xué)院開展各項(xiàng)工作的同時(shí),既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。
工作任務(wù):更好的`對(duì)新生進(jìn)行教育和管理,既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力。
二、自我條件介紹
思想上:自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,已順利通過第四十五期黨課培訓(xùn),積極向黨組織靠攏,還注重科學(xué)理論的積累,關(guān)注時(shí)事,不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)上:目標(biāo)明確,不斷進(jìn)取,各項(xiàng)成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅,已通過大學(xué)英語四級(jí)和普通話水平等測試,“學(xué)無止境”,帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心,我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的人才。
工作上:有幸通過競選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,勤懇踏實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力去營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績。
生活上:樂觀積極,待人和善,利用假期時(shí)間兼職,與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,積極與家長進(jìn)行溝通,獲得一致好評(píng)。在幫助別人的同時(shí),自己也可以學(xué)到很多東西,減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí),在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),不勝感激!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 5
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員:
你們好!我是xx級(jí)經(jīng)英4班的XXX,今天是懷著信心與激情來寫這份班助申請(qǐng)書,真心希望自己能夠被選為12級(jí)經(jīng)英4班的助班,熱情地帶領(lǐng)和幫助學(xué)弟學(xué)妹盡快的去適應(yīng)大學(xué)生活。
我是一個(gè)沉穩(wěn)而不失熱情活潑的人,沉穩(wěn)表現(xiàn)在我能夠冷靜和鎮(zhèn)定地處理突發(fā)狀況,因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒有解決不了的難題,這也是我比較自信的表現(xiàn)。當(dāng)然,我也對(duì)當(dāng)班助所面臨的一系列問題做好了充足的心理準(zhǔn)備。我知道班助是一個(gè)很辛苦的角色,但作為新生的指導(dǎo)者,對(duì)于一群剛來大學(xué)的新生們來說,他們不清楚大學(xué)生活里什么方面注意,什么該做,什么不該做,這些我想都需要一個(gè)熟悉大學(xué)生活的人去指導(dǎo)和提醒。我大一是班里的生活委員,經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)進(jìn)行溝通交流,對(duì)學(xué)校的許多地方也都比較熟悉,比較有同理心,而且我本人是外省的,更能理解大一新生剛到大學(xué)時(shí)的茫然感以及可能會(huì)遇到的各種問題。所以我相信在生活上我是絕對(duì)可以更懂得新生們需要什么,用我的親和力讓他們感受到大學(xué)校園家庭般的溫馨,讓他們迅速適應(yīng)、融入集體。
在學(xué)習(xí)上我一直非常認(rèn)真,并取得了不錯(cuò)的成績,所以除了在生活中為學(xué)弟學(xué)妹提供方便之外,我還會(huì)引導(dǎo)他們積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)。我是一個(gè)積極熱情的人,做事能夠堅(jiān)持到底,責(zé)任心比較強(qiáng),能認(rèn)真貫徹好工作任務(wù)。之前我積極參加學(xué)校組織的校級(jí)合唱比賽、辯論賽以及協(xié)會(huì)內(nèi)部的各種比賽活動(dòng),均取得了不小的成績。大一下學(xué)期,我很榮幸地被選為第14屆晉江鞋博會(huì)志愿者,還參加了院里舉辦的導(dǎo)游大賽并取得了二等獎(jiǎng),所以我是一個(gè)很喜歡挑戰(zhàn)自我的人。另外,大一的時(shí)候,我利用節(jié)假日及課余時(shí)間做過多種兼職,社交能力及協(xié)調(diào)能力均很好,也獲得了用人單位的好評(píng)。尤其是今年暑假,我在老家的鋼鐵廠做了一個(gè)月的辦公助理,現(xiàn)在在思想上和能力上都有了一定程度的提高,面對(duì)困難也更有韌性,更成熟。
如果我能有幸被選為班助,我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的'態(tài)度去擔(dān)好這個(gè)職責(zé)。
首先,我會(huì)努力向上一屆優(yōu)秀班助們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)向輔導(dǎo)員請(qǐng)教,以得到更多正確的指導(dǎo),學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好學(xué)弟學(xué)妹與其老師們的溝通橋梁!
第二,我會(huì)多活躍班級(jí)氣氛,平時(shí)在班上多組織一些有意義的活動(dòng)讓他們對(duì)彼此有更深的了解,讓他們盡快熟悉起來。而對(duì)于那些性格比較內(nèi)向害羞的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注,我想我之前是班上的生活委員,比較有親和力,所以在調(diào)動(dòng)人的積極性方面還比較有經(jīng)驗(yàn)。
第三,我會(huì)多多鼓勵(lì)學(xué)生積極參加可以提高個(gè)人專業(yè)能力的活動(dòng),讓他們對(duì)自己的專業(yè)有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)和了解,盡快在大學(xué)找到奮斗方向。
第四,除了要組織好學(xué)生的日常事宜,我還會(huì)嚴(yán)格要求他們遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,在大學(xué)有一個(gè)順利快樂的求學(xué)之旅。
因此我深切地希望學(xué)校能夠慎重考慮一下我,讓我有一個(gè)新的鍛煉機(jī)會(huì),不斷提升自我,超越自我。我明白自身還存在很多缺點(diǎn),但我保證今后會(huì)嚴(yán)格要求自己,自覺接受老師們的監(jiān)督和幫助,努力克服自身的缺陷和不足,爭取更大的進(jìn)步。我也希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來多跟老師學(xué)習(xí),多和老師溝通交流。我一定會(huì)用心做好班助,帶好一個(gè)集體,讓12級(jí)4班更具凝聚力。懇請(qǐng)接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 6
尊敬的老師:
光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級(jí)新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會(huì)一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對(duì)一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對(duì)我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會(huì)。時(shí)值我院積極招募選撥xx級(jí)新生助理班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級(jí)生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請(qǐng)!
我對(duì)助理班主任的.簡要認(rèn)識(shí): 首先,助理班主任必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,開展思想教育。 第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。
自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會(huì)副會(huì)長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對(duì)我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動(dòng)和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對(duì)學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”和校級(jí)“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會(huì)會(huì)長,協(xié)會(huì)通過 “家”文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開辟出新的活動(dòng)模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。
經(jīng)過對(duì)助理班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識(shí)到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時(shí),必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入xx小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。
以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請(qǐng),絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 7
敬愛的輔導(dǎo)員老師:
您好,請(qǐng)容許我先自我介紹一下,我是來自食品科學(xué)與工程xx班的,聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請(qǐng)書,希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色!于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來與老師您進(jìn)行交流與溝通!
在大學(xué)第一年就這樣悄無聲息的走過了,目睹x屆得師兄師姐們離開時(shí)的一幕幕動(dòng)人場面,我深深地被感動(dòng)了,尤其是x屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于北院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心,互相幫助!
xx屆的已經(jīng)走出校門,去擁抱更美好的未來了,而11屆也就將要來臨了,由于他們?nèi)胄:蠖紩?huì)在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題,我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚(yáng)好北院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活!
我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學(xué)的第一年里,我感到自己過得非常的充實(shí),想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的,在那段期間我被助班選為代理班長而且軍訓(xùn)期間以認(rèn)真的態(tài)度被評(píng)為軍訓(xùn)積極分子,由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn),活躍起他們整個(gè)班的氣氛,讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
說起要帶好一個(gè)班,帶動(dòng)師弟師妹們對(duì)大學(xué)生活的激情,讓他們這個(gè)集體活躍起來。我感覺自己在這個(gè)方面還是有一定的'經(jīng)驗(yàn)的,認(rèn)識(shí)我的人都知道我是一個(gè)比較活潑好動(dòng),比較容易相處,喜歡結(jié)交朋友的人,因此在團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作了一年的我結(jié)交了不少朋友!我相信自己能夠很快地跟師弟師妹們相處好,與他們做好朋友,了解他們需要什么,然后努力去解決他們?cè)陂_學(xué)初所遇到的一切問題!而且作為食品第一任班長,班主任、助班師兄和師姐,同學(xué)們對(duì)我的工作能力還是蠻認(rèn)同的,在我和班干們這一年的努力下,食品xx班越發(fā)團(tuán)結(jié),這個(gè)家庭也越發(fā)溫馨!
做了一年班長的我已經(jīng)越發(fā)成熟,考慮問題方面也更加周全了,我知道在未來的師弟師妹們當(dāng)中肯定會(huì)有一些比較靦腆,不太合群的,那么這時(shí)我會(huì)利用在做班長這一年的經(jīng)驗(yàn)去帶動(dòng)這一些人,讓他們迅速適應(yīng),融入集體!還有這一年中,許多以系為單位參加的比賽,如恒豐強(qiáng)籃球賽,拔河比賽,辯論賽等很多都是我去組織,帶動(dòng),所以我想自己在號(hào)召力,與同學(xué)相處方面還是能夠勝任這個(gè)助班一職,所以希望輔導(dǎo)員老師能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去嘗試,去鍛煉!!!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:
你們好!我叫XX,是機(jī)械工程系XX班的一名學(xué)生,我想幫助xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們解決一些問題,因此,特向院、系領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請(qǐng)做xx級(jí)助理班主任。xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們和我們當(dāng)初一樣,剛剛放下高考的重?fù)?dān),來到這既陌生又向往的大學(xué)學(xué)府,這是他們第一次離開家獨(dú)立的生活,第一次步入社會(huì)的生活,第一次過集體的生活初來乍到,在這當(dāng)中一定會(huì)遇到許許多多的問題,我想通過自己在學(xué)校兩年的經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決生活中的種種問題,使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,加入到我們的行列,做一個(gè)積極向上,對(duì)國家有貢獻(xiàn)的大學(xué)生。
我之所以要申請(qǐng)助理班主任,首先是因?yàn)閯偟酱髮W(xué)的時(shí)候,在這人生地不熟的地方,沒有一個(gè)親人、朋友。在我恐慌,無助的時(shí)候,是我們的助班耐心的幫助我,開導(dǎo)我,使我很快的適應(yīng)了大學(xué)的生活。這當(dāng)中讓我很感動(dòng),也使我對(duì)助班這個(gè)職務(wù)有了更深的向往。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔(dān)這個(gè)職務(wù),去增強(qiáng)他們對(duì)于前途,對(duì)于未來的.信念。我愿意成為他們信心與動(dòng)力的源泉。其次,就是我這個(gè)人的性格,我覺得自己是一個(gè)穩(wěn)重,踏實(shí)的學(xué)生,在生活中,樂于幫助同學(xué),關(guān)心同學(xué),無私奉獻(xiàn),有較好的辦事能力、溝通能力。剛來大學(xué)的時(shí)候,面對(duì)陌生的環(huán)境我也曾彷徨,也曾有失落,但既來之則安之,我不想自己的大學(xué)四年就這樣荒廢過去,不想沒有任何值得自己為之驕傲的事情。我想把我的一切都貢獻(xiàn)出去,為他人服務(wù),不求回報(bào)!在大學(xué)的前兩年里,我在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)積極參加各種課外實(shí)踐活動(dòng),積極向?qū)W生會(huì)靠攏,加入為同學(xué)服務(wù)的行列,兩年的經(jīng)歷讓我變得更加成熟,我的各方面能力也在潛移默化中得以提升,我所擔(dān)任的辦公室職務(wù)的工作比較瑣碎,處理的事務(wù)比較多,特別是在學(xué)生貸款助理的工作上讓我學(xué)到了不少東西。大學(xué)的后兩年,我想在保證學(xué)習(xí)成績的同時(shí)繼續(xù)為廣大學(xué)生服務(wù),貢獻(xiàn)自己微薄的力量,鍛煉自己的意志、品質(zhì),充分的展示自己的實(shí)力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識(shí)都應(yīng)用到生活,學(xué)習(xí)和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人,是無比光榮的事情,我愿意把我的一切都奉獻(xiàn)出去.做到真心真意為他人!
在開學(xué)后,班級(jí)上的管理,我想這樣做:
一:以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度,
要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí),對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學(xué)生,尊重學(xué)生的需求,才能對(duì)學(xué)生身心健康、學(xué)習(xí)等各方面起促進(jìn)作用。這樣做調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性。第一學(xué)期,我把學(xué)校紀(jì)律、班規(guī)章制度讓學(xué)生學(xué)習(xí)、討論,根據(jù)學(xué)生實(shí)際問題,制定了相適應(yīng)的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用,又尊重了他們的個(gè)性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性,良好的班風(fēng)蔚然形成。
二:學(xué)生自主參與,提高學(xué)生的自主管理,
挑選班干部,在選舉前印發(fā)"班級(jí)學(xué)生情況表",介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專長,回避個(gè)人隱私或其它不宜公開的情況。同時(shí)又鼓勵(lì)學(xué)生自我推薦,參與競爭。全班同學(xué)根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進(jìn)共同進(jìn)步。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
三:揚(yáng)長避短,增強(qiáng)自信心,發(fā)掘同學(xué)的潛能
在班級(jí)管理中,存在一部分同學(xué)很少有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。為了給他們有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),特別注意他們的特長與個(gè)性。不讓他們有“報(bào)國無門”的感慨。讓每個(gè)人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學(xué)生。
平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí),讓他們?cè)诖笠痪宛B(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到期末考試的時(shí)候,注意學(xué)生的心理變化,不要讓他們?cè)诖髮W(xué)的第一次考試就產(chǎn)生恐懼,給他們看看試卷類型,熟悉考場,總之,多多幫助學(xué)生。在生活上,我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況,給他們良好的生活環(huán)境。
這是我的初步設(shè)想:具體的還要根據(jù)當(dāng)時(shí)情況而定,計(jì)劃沒有變化快,我會(huì)努力的做好自己的工作,我將以“有事您找我”為口號(hào),為新生提供服務(wù)。在大學(xué)里,我認(rèn)為不僅要學(xué)會(huì)老師教給我們的科學(xué)文化知識(shí),更需要學(xué)會(huì)為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足,我希望老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我,使我進(jìn)步,努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。爭取在思想上更加進(jìn)步,我還希望可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)適應(yīng)我們學(xué)校做出微薄的貢獻(xiàn)。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請(qǐng)求院、系領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)?疾煳!
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:
你們好,我叫xx,來自102班,現(xiàn)擔(dān)任副班長和英語課代表職務(wù),作為副班長,我盡可能的協(xié)助班長去管理班級(jí),并形成班長主外,副班長主內(nèi)的模式(即班長主要管理班級(jí)的外部事務(wù)以及班級(jí)重大事物的決策,副班長主要負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù))來管理班級(jí)。因此說,我有1年半的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我為什么能夠勝任班主任助理一職,我想從以下幾個(gè)方面加以說明。
第一、個(gè)人學(xué)業(yè)及獎(jiǎng)懲情況
自進(jìn)入大學(xué)以來,我始終保持著認(rèn)著的學(xué)習(xí)態(tài)度,并嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻提醒自己勝不驕,敗不餒。經(jīng)過我兩年的努力,我先后獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金2次,二等獎(jiǎng)學(xué)金1次,先進(jìn)個(gè)人1次以及國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金1次并且在校級(jí)活動(dòng)中也曾多次獲獎(jiǎng),如鹽城師范學(xué)院第十二屆創(chuàng)新杯科技文化藝術(shù)節(jié)之英文創(chuàng)意大賽中榮獲普通組一等獎(jiǎng)、鹽城師范學(xué)院第十三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子甲組實(shí)心球團(tuán)體第四名(新長校區(qū))等。其次進(jìn)入大學(xué)以來我不僅僅注重專業(yè)課的學(xué)習(xí),我同時(shí)也重視等級(jí)考試的學(xué)習(xí),我向?qū)W長學(xué)姐借了關(guān)于江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)的書及資料,并在大一的.寒假的時(shí)候自己在家中自學(xué)并通過了考試。而后依次通過英語四級(jí)和英語六級(jí)考試。
第二、我的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)
進(jìn)入大學(xué)以來,我一直擔(dān)任英語課代表一職,在該職位上我始終本著用心做事的原則做好我的本職工作,在大一我通過各種形式來組織大家學(xué)習(xí)英語,如每周進(jìn)行兩次單詞默寫,在四級(jí)考試前幾個(gè)月,每周進(jìn)行兩次四級(jí)模擬考試等,我們班52位同學(xué),第一次四級(jí)通過32位,通過率為61.5%。大一第二學(xué)期,我們班進(jìn)行班委改選,我當(dāng)選為副班長一職,在該職位上我盡力做好輔助班長工作的職責(zé),并且對(duì)班級(jí)管理模式進(jìn)行革新,即班長主要管理班級(jí)的外部事務(wù)以及班級(jí)重大事物的決策,副班長主要負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等事務(wù),具體的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、班級(jí)財(cái)務(wù)等事務(wù)再交給下一級(jí)的各位班委,這樣就保證了每位班委都有事可做,并為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,而班長也不至于很累。
第三、我大學(xué)兩年的經(jīng)驗(yàn)
大學(xué)兩年來,我確實(shí)經(jīng)歷了不少東西也學(xué)到了不少東西,如學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、如何與同學(xué)之間好好相處的經(jīng)驗(yàn)等,在這些過程中可能也走了不少的彎路,我希望通過做助班一職,將這些經(jīng)驗(yàn)告知大一的新生,讓他們能少走一些彎路,并希望他們?cè)诖髮W(xué)的這4年里能夠有所收獲,而不是每天糊里糊涂的就度過去。
希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 10
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、各位學(xué)長學(xué)姐:
您們好,我是信息管理與信息系統(tǒng)2班的xx。首先,我希望能借此機(jī)會(huì)感謝給予我?guī)椭母魑惠o導(dǎo)員老師和其他在這一年當(dāng)中對(duì)我給予幫助、關(guān)懷和照顧的學(xué)長學(xué)姐們,是您們的幫助和不厭其煩的教導(dǎo),讓我今天能有的自信參加這次競選。我決定競選的職位是新一屆新生的班主任助理。
而今,我的大學(xué)的時(shí)光匆匆的已經(jīng)過去了一年,大學(xué)對(duì)于我來說,是一張白紙,現(xiàn)在我要用我自己的畫筆書畫它,讓它充實(shí)、富有色彩。我告訴我自己:“以前失去的,浪費(fèi)的,已經(jīng)不再重要。現(xiàn)在重要的是你的大學(xué)生活你要怎么樣去使它近乎完美!蔽艺J(rèn)為大學(xué)是一個(gè)提升自我,受益別人,互助合作的舞臺(tái);大學(xué)給予我的是一種集體感,是一種互助感。這種思想隨著我這一年走過來,愈加強(qiáng)烈。因而,更堅(jiān)定了我競選班主任助理這個(gè)職位。
一、自我介紹
我是一個(gè)活潑開朗的女孩,生活中我喜歡結(jié)交各式各樣的朋友,對(duì)朋友也是坦誠相待,很容易的能融進(jìn)各種團(tuán)體之中,愛和朋友開開玩笑,同時(shí)也有耐心聆聽朋友的傾訴和主動(dòng)去關(guān)心別人,因此大家也十分喜歡和我交流和玩耍。在班里我擔(dān)任心理委員,我樂于幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的'問題和困惑,我認(rèn)為幫助別人的同時(shí)也給自己帶來了一份快樂。
同時(shí),我也是一個(gè)富有責(zé)任心的人,每做一件事都能經(jīng)過認(rèn)真琢磨和思考,三思而后行。只要分配到事情到我手中或者我決定去做一件事,我都會(huì)背負(fù)著這種責(zé)任,認(rèn)真務(wù)實(shí)地去把這件事情完成好。我也不會(huì)因?yàn)橐淮位蛘邇纱蔚氖《鴼怵H,我會(huì)去總結(jié)這個(gè)工作或這件事情的不當(dāng)之處,在下一次的工作完成得更好更完美。
二、個(gè)人優(yōu)勢:
1、我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),交給我做的事我會(huì)盡力把它做好,做到完美。遇到困難也不會(huì)選擇退縮,會(huì)勇往直前,想辦法去解決。
2、我有責(zé)任心,我會(huì)把交給我的事情一直放在心里,當(dāng)做我的責(zé)任,認(rèn)真去完成。如果沒做好,我也不會(huì)推卸責(zé)任,我會(huì)認(rèn)真分析自己的問題,及時(shí)改正,以后避免出現(xiàn)問題。
3、我有合作能力。我想對(duì)于現(xiàn)在,合作能力也一項(xiàng)很重要的能力,并且,每個(gè)新生的班有兩個(gè)班助,兩個(gè)人也是講究合作的。我認(rèn)為我可以很好的與別人合作。假如我提出了什么想法,我會(huì)和我的合作者說出來,詢問他的意見,如果不同意,我會(huì)說出我的理由,可以互相衡量,看哪一種見解更加成熟。并且我也會(huì)細(xì)心聽別人的見解,互相裨補(bǔ)缺漏,讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)更好的發(fā)展。
4、我有一定的協(xié)調(diào)能力,對(duì)于不同人員的安排,能盡量滿足他們的需求,協(xié)調(diào)好他們工作上的分配,做到屬于自己的事情能自己完成,不同人的優(yōu)勢也可以有的放矢,集體的事能一起快樂地工作。
5、我善于和別人相處。我性格比較隨和,我也可以接納任何性格的人,別人都愿意和我談心聊天,我能理解別人的想法,傾聽別人的訴說。
三、個(gè)人不足:
有優(yōu)點(diǎn)必然也有一些缺點(diǎn),但是我能看到的缺點(diǎn)我都會(huì)及時(shí)改正,讓自己有能力、有資格去做一個(gè)合格的班助。
1、盡管我性格開朗,活潑愛說,但是我是一個(gè)容易緊張的人,站在眾人說話會(huì)有些緊張。但是在大學(xué)校園的一年中我一直在鍛煉自己,給自己找一些演講的機(jī)會(huì),現(xiàn)在也已經(jīng)有所改善。
2、我表達(dá)能力有所欠缺,我在生活中經(jīng)常寫一些文章,但是讓我說可能會(huì)有所欠缺。但是我也想借此次競選班助的機(jī)會(huì)鍛煉自己,我用實(shí)際行動(dòng)讓領(lǐng)導(dǎo)老師和學(xué)長學(xué)姐看到我的能力。
3、對(duì)于第一次做的事情,我想的不是太周全。因?yàn)槲疑暾?qǐng)的班助是我從來沒有做過的事情,難免會(huì)有些生疏,做事也不是很成熟的地方。但是我想我會(huì)提前向前幾任班助請(qǐng)教,有必要我會(huì)把他們的一些當(dāng)班助的心得和體會(huì)記下來,以方便參考,也提高自己的能力。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,也希望可以給我這次機(jī)會(huì)!謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班主任助理的申請(qǐng)書 11
敬愛的輔導(dǎo)員老師:
您好,請(qǐng)容許我先自我介紹一下,我是來自藝術(shù)系初教1101班的姚瑤,聽說學(xué)院要開始招收新一屆的助班,我懷著信心與激情來寫上這一份申請(qǐng)書,希望自己能夠被選為助班這一個(gè)角色!于此同時(shí)也想借這個(gè)機(jī)會(huì)來與老師您進(jìn)行交流與溝通!
在大學(xué)第兩年就這樣悄無聲息的走過了,目睹10屆得師兄師姐們離開時(shí)的一幕幕動(dòng)人場面,我深深地被感動(dòng)了,尤其是xx屆師兄師姐與他們的師弟師妹們之間的那一份情誼。我想這份情誼之所以如此深厚大概就是源自于民院那份傳統(tǒng):人情味濃!這個(gè)體現(xiàn)在他們間的互相關(guān)心,互相幫助!
xx屆的已經(jīng)走出校門,去擁抱更美好的未來了,而13屆也就將要來臨了,由于他們?nèi)胄:蠖紩?huì)在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)和生活中的適應(yīng)問題,我自信自己有能力和有責(zé)任去幫助好師弟師妹,去發(fā)揚(yáng)好民院的優(yōu)良傳統(tǒng),給他們家人一般的感覺,讓師弟師妹們盡快去適應(yīng)大學(xué)的生活!我自問自己是一個(gè)有責(zé)任心,而且工作能力也不賴的人,因此我在這里自信地向老師推銷自己!在大學(xué)的第一年里,我感到自己過得非常的充實(shí),想起開學(xué)初的軍訓(xùn)時(shí)期自己也是很快地適應(yīng)過來的,由于自己很小的時(shí)候就是在校住宿生了,所以我相信在軍訓(xùn)期間我能帶給師弟師妹們很多經(jīng)驗(yàn),活躍起他們整個(gè)班的氣氛,讓他們迅速適應(yīng)大學(xué)的生活。
倘若輔導(dǎo)員老師肯給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抱著嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真,負(fù)責(zé)的`態(tài)度去做好這個(gè)職責(zé)!
首先我會(huì)努力地,主動(dòng)去向老師您請(qǐng)教,跟老師您學(xué)習(xí)好去處理關(guān)于帶好一個(gè)集體的工作!做好師弟師妹們與其班主任的溝通橋梁!
第二,我會(huì)讓他們盡快熟悉起來,組織多一點(diǎn)有意義的活動(dòng)去讓他們對(duì)彼此有更深的了解,對(duì)于那些比較靦腆的學(xué)生我會(huì)給予更多的關(guān)注,學(xué)生會(huì)干事的我在組織活動(dòng)方面,調(diào)動(dòng)人的積極性還是有一定的經(jīng)驗(yàn)的!
第三我會(huì)虛心像那些優(yōu)秀助班請(qǐng)教,希望他們能夠給我更多指導(dǎo),我還會(huì)注重師弟師妹們與藝術(shù)系的師兄師姐們的交流,策劃,務(wù)必讓師弟師妹們能與他們老師和師兄師姐有個(gè)很好的交流平臺(tái),能夠讓孩子們對(duì)我們這個(gè)專業(yè)有更深認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)生活有更清楚的了解!而對(duì)于讓師弟師妹們?nèi)绾稳ヅc同系的師兄師姐或者是其他人去溝通,我想我自己也能給他們幫助,由于這兩年里我比較積極去參加學(xué)院和系的活動(dòng),還有個(gè)人性格方面比較活潑外向,所以與很多同系的其他班的同學(xué)和師兄師姐都建立了一定的友誼,我相信自己能夠以此來為他們架建溝通橋梁!
第四,我平時(shí)也比較注重與班主任,助班的交流,所以在面對(duì)做助班這一角色中,將以前做的一切取其精華去其糟粕,務(wù)求能夠做到最好,好好去對(duì)待好新生們,用自己的愛心去換取他們的信賴!當(dāng)然我會(huì)要求他們?nèi)プ袷睾脤W(xué)校的規(guī)章制度,在大學(xué)有一個(gè)新的開始!
其實(shí)要成為一名助班是我自軍訓(xùn)完后一直以來的一個(gè)夢(mèng)想,目標(biāo),我是真的很誠懇去競選這個(gè)助班。
我深知自己還有很多的缺點(diǎn),但我保證,今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求好自己,自覺接受好老師們的幫助與監(jiān)督,努力克服自身的缺點(diǎn)與不足,爭取更大的進(jìn)步,抒寫好我的大三新的一頁!我深知未來倘若我做了助班這一定是條充滿挑戰(zhàn)的路,也許會(huì)有很多荊棘與阻擾擋著我,但我是個(gè)愛挑戰(zhàn)的人,我絕對(duì)不會(huì)向困難低頭。我也很希望在老師您的帶領(lǐng)下學(xué)到更多,提升自我!劉曉毅老師曾經(jīng)跟我說過,有機(jī)會(huì)要多幫幫老師,多和老師交流,我希望能夠通過這個(gè)機(jī)會(huì)來跟著老師學(xué)習(xí)更多,在原來的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步擴(kuò)大與老師您的交流!希望我的決心能夠感動(dòng)老師,我知道現(xiàn)在光說是沒多大用的,所以我希望老師您能給我機(jī)會(huì),讓我用愛心去贏取師弟師妹們的信賴,我知道帶好一個(gè)班集體是要用心去做的,只要用心去做,我有信心我能帶出一個(gè)比初教1101班更有凝聚力,更溫馨的家庭!請(qǐng)老師接受我的申請(qǐng),考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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