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中小學(xué)生守則演變歷程
對(duì)于新修訂的中小學(xué)生守則絕大部分都是持看好態(tài)度的，新版守則內(nèi)容簡(jiǎn)介且涵蓋了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的基本要求，下面就由小編帶大家一起看看中小學(xué)生守則演變歷程，歡迎大家閱讀與收藏!
中小學(xué)生守則演變歷程
新版《中小學(xué)生守則》
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺(jué)禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂(lè)觀開(kāi)朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
實(shí)施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不強(qiáng)”的《中小學(xué)生守則》終于有了新變化!8月27日，從教育部獲悉，《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》已正式印發(fā)，“主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”“自覺(jué)禮讓排隊(duì)”“不比吃喝穿戴”等更具可操作性，學(xué)生可以做到的具體行為規(guī)范被增加到守則中。
2014年8月，教育部曾向社會(huì)征求意見(jiàn)，對(duì)舊版《守則》進(jìn)行修訂。一年來(lái)，《守則》歷經(jīng)基層調(diào)研、國(guó)際比較、多方參與、反復(fù)論證、集思廣益的過(guò)程，最終正式出臺(tái)。有教育專家認(rèn)為，新版《守則》適應(yīng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新環(huán)境，遵循中小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和語(yǔ)言特點(diǎn)，表述生動(dòng)、帶有詩(shī)歌韻律，朗朗上口，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。
新版《中小學(xué)生守則》共有9條、282字，雖然比2004年發(fā)布的守則少了一條，但內(nèi)容卻比舊版更為豐富，涵蓋了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。
新版《守則》采取“總分”形式，每一條先有一句總體要求，再分述具體要求。比如，第一條要求中小學(xué)生“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，至于怎樣做才是“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民”，《守則》進(jìn)行了具體解釋，即“了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。”
《守則》還要求中小學(xué)生“珍愛(ài)生命保安全”，但如何做到呢?《守則》又給予進(jìn)一步解讀，即“紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。”
與2004年出臺(tái)的《守則》相比，新版《守則》將黨的十八大以來(lái)，中央對(duì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、深化立德樹(shù)人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細(xì)落小落實(shí)，引領(lǐng)和規(guī)范學(xué)生思想品德與言行舉止，要求中小學(xué)生“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。在明確要求的同時(shí)，守則也給出更具操作性的具體行為規(guī)范。例如“自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)”就是“勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)”;“言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改”就是“誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)”。
同時(shí)，新版守則還增加了新時(shí)期學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中學(xué)校、社會(huì)和家庭高度關(guān)注的內(nèi)容，如“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等，并提出具體行為規(guī)范。例如要做到“勤儉節(jié)約護(hù)家園”，就要“不比吃喝穿戴，愛(ài)惜花草樹(shù)木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活”;學(xué)習(xí)上要想“好學(xué)多問(wèn)肯鉆研”，就要“上課專心聽(tīng)講，積極發(fā)表見(jiàn)解，樂(lè)于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣”。
按照教育部要求，各地可依據(jù)修訂后的《守則》，結(jié)合實(shí)際情況，制訂小學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生日常行為規(guī)范。
《中小學(xué)生守則》演變歷程
1981年，《小學(xué)生守則》發(fā)布。
1991年，《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)布。
1994年，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》發(fā)布。
2004年，《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》合并補(bǔ)充為《中小學(xué)生守則》。
2012年，教育部啟動(dòng)修訂工作，綜合《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成了新的《中小學(xué)生守則》，即把70條規(guī)范濃縮成9大準(zhǔn)則，并于2014年公開(kāi)征求意見(jiàn)。
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