給張老師的一封信(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的給張老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給張老師的一封信1
敬愛的張老師：
您好！
時(shí)間過的可真快，眼看就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候，都覺得仿佛就在昨天，在這所學(xué)校里，我們一起度過了很多日子，有開心也有失望，有歡笑也有惆悵，在不久的將來，我將邁出小學(xué)的小門，步入初中，很多話我一直沒有說，并不是我不懂事，更多的時(shí)候我害怕，怕您說我不懂事，怕別人笑我幼稚，怕我的語文學(xué)的不好，表達(dá)能力差，但是這些話我今天不得不說，因?yàn)榻裉斓奈也辉俸ε逻@些了。
我想說，我應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候?qū)懸环庑沤o您，向您說一句：對(duì)不起。請(qǐng)您原諒我，原諒我的幼稚和任性，原諒我故意的調(diào)皮搗蛋卻還裝作必以為然，原諒我明明是自己貪玩，沒有背好課文，卻找來那么多借口逃避錯(cuò)誤。請(qǐng)您原諒您的學(xué)生，好嗎？
我想說，您其實(shí)并沒有真的生氣吧，那些責(zé)備的話，都是為了能讓我們這些調(diào)皮的學(xué)生，能在上課的時(shí)候多學(xué)到一些東西，能夠在將來的一天成為家人的驕傲，對(duì)嗎？
我想說，在我們這些不聽話的孩子身上，您傾注了太多的心血和精力，而我只是您眾多學(xué)生之中，默默無聞的一個(gè)。也許再過幾年，我們會(huì)在大街上相遇，那時(shí)，您恐怕不會(huì)認(rèn)出我了，而不管過多長(zhǎng)的時(shí)間，我永遠(yuǎn)都記得您，親愛的X老師，您會(huì)相信的，是嗎？
我想說，X老師，我知道在您的眼里，也許我并不是成績(jī)特別優(yōu)秀的“好孩子”，也許我永遠(yuǎn)也不能成為讓您可以引以為豪的學(xué)生，但是這一切并不妨礙我對(duì)您說一句發(fā)自內(nèi)心的話：謝謝您，X老師，您永遠(yuǎn)都是我的良師益友，不是嗎？
祝身體健康，工作順利
此致
敬禮
羅昊
日期：
給張老師的一封信2
敬愛的Miss Zhang：
您好！
前幾天，吳老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，給身邊的同學(xué)、老師或者父母寫一封信，我一下子就想到了給你寫信。主要原因嘛，是因?yàn)榻o你寫信可以無拘無束，把我心里的話都說出來。
首先，要感謝你日夜的教誨。在這么多的課程中，我深深地被英語課吸引了，因?yàn)橛⒄Z課幾乎是在游戲中度過的，用你的格言說：“在游戲中學(xué)習(xí)！”正因?yàn)橛心愕母冻�，才讓那枯燥的英語課變得生動(dòng)有趣，讓難背的英語單詞也能馬上記在心里。還記得在前幾天的希望之星比賽中，我們班很多同學(xué)在您的培訓(xùn)指導(dǎo)下，通過了初賽，你獎(jiǎng)勵(lì)的那顆巧克力到現(xiàn)在還一直甜在我們的心中。
其次，還要向你說聲對(duì)不起，有時(shí)我們課上玩游戲玩得太入迷會(huì)忘記課堂紀(jì)律，從而惹得你發(fā)火、生氣，其實(shí)，張老師，我們不是故意惹你生氣的，我保證，我們以后不會(huì)再這樣了，至少我會(huì)做到的。
另外，我還有一份特別的感謝要向你表達(dá)。記得我剛來這個(gè)班級(jí)時(shí)，由于沒系統(tǒng)地學(xué)過音標(biāo)，因此，在考試中，音標(biāo)方面的題目扣分很多。為了提高我的成績(jī)，你擠出寶貴的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)音標(biāo)，你讀一個(gè)，我也讀一個(gè)，很快我的音標(biāo)成績(jī)就直線上升了，還在一節(jié)有趣的英語課上表現(xiàn)了出來，那是一節(jié)音標(biāo)課，你在黑板上寫出了“/jelu/”，并讓我們猜一猜這是什么單詞，好多同學(xué)都以“j”開頭，而我卻想起了你曾經(jīng)講過的這個(gè)音標(biāo)的正確念法是/ j/,所以，我就毫不猶豫地舉手做出了正確回答。我也因?yàn)檫@件事?lián)碛辛藗�(gè)外號(hào)——爺爺！我很喜歡這個(gè)外號(hào)，不僅因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)非常霸氣，而且還因?yàn)樗幸欢涡⌒〉牧钊俗院赖臍v史。
張老師，你的微笑感染了每個(gè)人，你的鼓勵(lì)溫暖了我的心，我會(huì)再接再厲，好好學(xué)習(xí)。
祝您
越來越漂亮
您的學(xué)生Angel
20xx年4月18日
給張老師的一封信3
尊敬的張老師:
您好！
我們已經(jīng)在弘雅小學(xué)生活了六年，臨走之前，我有些話想對(duì)您說。
當(dāng)我第一次見到您時(shí)，您披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，正在給我們安排座位。您皺著眉頭沉思，該怎么給我們安排座位才好，這一瞬間，我就知道，您是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。您總是用各種新奇的教學(xué)方式來教課，我們邊學(xué)邊玩，不亦樂乎。您總是關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，卻從未關(guān)心自己的健康。您總是用自己的微笑來給我們溫暖。
這六年的小學(xué)生涯，我記得您的一顰一笑，一字一句，因?yàn)樗鼈兌记对谖倚睦�，風(fēng)吹雨下也無法消除。
就要畢業(yè)了，我舍不得您，您是我見過最負(fù)責(zé)任、幽默的英語老師�？菰餆o味的英語在您手中變得生動(dòng)有趣。
老師，我們想風(fēng)箏一樣在天空中飛，而您就是放風(fēng)箏的人。所以人的知識(shí)，都是老師所教的，如果沒有老師，那些著名物理、發(fā)明學(xué)家哪里來？
老師，要畢業(yè)了，祝您青春常駐，萬事如意。
祝您
青春常駐
您的學(xué)生：
x月x日
給張老師的一封信4
親愛的張老師：
你好！
隨著心靈成長(zhǎng)課程的結(jié)束，心里充滿著對(duì)你的感激，有萬般不舍，我是一月四號(hào)開始走進(jìn)心靈成長(zhǎng)的課堂，這近九個(gè)月的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。我經(jīng)歷了痛苦期——成長(zhǎng)期——停滯期——飛躍期成長(zhǎng)過程。非常感謝你——張老師，你改變了我，也改變了我的家庭。
一月四號(hào)走進(jìn)你成長(zhǎng)課堂時(shí)，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都很糟糕，和老公幾天都不說一句話，兒子也一天到晚雙眉緊鎖，我甚至有點(diǎn)輕度抑郁。通過第二期心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都有了很大的改善，當(dāng)?shù)诙谛撵`成長(zhǎng)結(jié)束，我感覺我的成長(zhǎng)有點(diǎn)停滯不前，甚至有反復(fù)，于是我又走進(jìn)了第五期心靈成長(zhǎng)課堂。通過第五期心靈成長(zhǎng)課堂的學(xué)習(xí)我和我的家庭都發(fā)生了重大改變。
和父母的關(guān)系，通過和父親、母親一次次的鏈接，不但和父親、母親的“結(jié)”一一解開了，更感受到來自父親和母親的力量。對(duì)老公和兒子的諸多憤怒和不順眼也越來越少了。不瞞張老師，我和父親的鏈接兩期做了不少于二十次。由于對(duì)父母的原諒和理解（明白有的是他們?cè)鷳B(tài)家庭的問題，他們已經(jīng)做到最好了），對(duì)公婆有的不理解的地方也一下子理解了。更重要的是對(duì)社會(huì)上原來不理解的人，一下子也理解、順眼了。比如，原來對(duì)有的被別人稱為“小三”的人很有看法，可現(xiàn)在不了，我理解她們可能是原生態(tài)家庭問題和不得已的苦衷，對(duì)她們心里也有一份尊重。
和自己的關(guān)系，我在20xx年2月15日學(xué)習(xí)愛自己這一課之前還不知道有愛自己這回事。上個(gè)月也經(jīng)歷了崗位調(diào)動(dòng)，假如沒學(xué)習(xí)愛自己，我可能還在抱怨中，因?yàn)閷W(xué)習(xí)了愛自己，我沒有抱怨，而是更加溫柔地對(duì)待自己關(guān)愛自己，內(nèi)心變得越來越淡定，很快從痛苦中走出來了。因?yàn)槎脨圩约�，我也能接納自己，從而能接納老公和孩子了。因?yàn)閻圩约�，我能分清界限，我輕松了，老公孩子也輕松了。因?yàn)閻圩约何夷芙幼±瞎呢?fù)面情緒并化解掉，家里能長(zhǎng)期保持快樂。因?yàn)閻圩约�，我覺得自己是有價(jià)值的，是值得被愛的，我值得擁有我想要的。
和愛人的關(guān)系。通過大半年心靈成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，我和愛人的關(guān)系由對(duì)抗期已進(jìn)入了親情期，更確切的應(yīng)該是親情期加戀愛期。因?yàn)槲医邮芰俗约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以我也能接受老公的一切，我對(duì)自己說：他就是這樣一個(gè)人，有很多優(yōu)點(diǎn)，偶爾也有點(diǎn)缺點(diǎn)。這樣也挺好的。其實(shí)一個(gè)月前我就試著每天發(fā)現(xiàn)老公、孩子一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，長(zhǎng)期下來覺得老公越來越好了，偶爾的小缺點(diǎn)，自己會(huì)對(duì)自己說，這小事不算個(gè)事兒，沒有人十全十美。因?yàn)槲疑倭酥肛?zé)和評(píng)判，老公的指責(zé)和評(píng)判也少了。家里的事，我基本要問下他再做決定，一改以前都不和他商量自己決定好直接告訴他結(jié)果的壞毛病。每天晚上他主動(dòng)幫我分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，我們吃完飯手拉著手散步，周末兩人一起去爬山，帶我去他同事家盆景店賞賞花草......
和孩子的關(guān)系。因?yàn)楹屠瞎年P(guān)系和諧了，家里整天其樂融融，兒子的皺眉自然而然沒了，也是整天笑呵呵的。我每次和他爸爸出去散步、爬山都要特意和兒子說一下，向他傳達(dá)一種我和你爸爸好著呢的信號(hào)。兒子更有安全感了，更能全然地做他自己了。因?yàn)槲易约旱某砷L(zhǎng)，我現(xiàn)在的觀點(diǎn)也變了，我不再焦慮，我不再盯著兒子的學(xué)習(xí)，只要他健康快樂，降低對(duì)孩子的要求、相信孩子，孩子反而進(jìn)步很大。
張老師，你是我生命中的貴人。遇到你，學(xué)習(xí)心靈成長(zhǎng)，使我的全家發(fā)生了改變。今天是我四十歲生日，心想事成手冊(cè)、踐行手冊(cè)是我收到的最珍貴的生日禮物，我會(huì)認(rèn)真做下去，我家會(huì)越來越幸福，我的人生會(huì)越來越精彩。
謝謝你，張老師！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
給張老師的一封信5
親愛的張老師：
您好！轉(zhuǎn)眼之間我們認(rèn)識(shí)就有半年的時(shí)間了。真快��！還記得您第一次給我們上課，全班的同學(xué)都議論紛紛，有的說這次換的老師好不好啊，有的則說政治老師兇不兇啊。上課鈴打了，您走進(jìn)來，一個(gè)白襯衣，一條黑褲子，還有一個(gè)貌似毛主席的帥氣發(fā)型，當(dāng)所有同學(xué)還在眾說紛紜的時(shí)候，您皺起了眉頭，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。剛開學(xué)的'前幾節(jié)課您并沒有給我們講課本知識(shí)，而是交給我們做人的道理，您給我們講了許多故事，還告訴我們不要放棄，每個(gè)人皆有可能。幾天下來，我們都愛上了政治課，每天都期待政治課的到來。還有您的口頭禪，句句皆佳話，篇篇皆真理，有時(shí)也會(huì)逗得同學(xué)們哈哈大笑，課后都會(huì)成為學(xué)生們聊天的話題，例如“人活兩字精神，不能死不了活不好，比死人多一口氣”“舉頭三尺有神明”等。我們?cè)缫牙世噬峡�，還有“年怕中秋月怕半，星期就怕星期三”。看似簡(jiǎn)單的一句話，讓我們?cè)跓o形之中懂得了時(shí)間的珍貴。您對(duì)我們的政治學(xué)習(xí)比較嚴(yán)厲，在您的課堂上總是紀(jì)律最好的，效率也很高，后幾排的同學(xué)總能把該背的知識(shí)點(diǎn)背的很熟，而您對(duì)他們也是一如既往的嚴(yán)格，從來沒有放棄過任何一個(gè)人。
而我有幸作了我們班的政治課代表，看著我們班政治成績(jī)有了很大的起色，也是無比興奮��！高一的時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)政治，再加上換了兩次政治老師，一人一種方法，我對(duì)政治學(xué)習(xí)無比迷茫，政治成績(jī)也始終不理想，自從您來了以后，教給了我們學(xué)習(xí)政治的好方法，使我們?cè)谡握n上就可以把該背的知識(shí)點(diǎn)背下，您寫的板書使我們對(duì)政治課的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。您對(duì)我們的作業(yè)也是監(jiān)督很嚴(yán)格的，使我們對(duì)政治學(xué)習(xí)更加抓緊了。
您是一位好老師，在我們班中，我也算是跟您交流多的人了，您再苦再累都不怕，只要我們能學(xué)一點(diǎn)東西您就會(huì)很開心，您總會(huì)為了我們熬夜做提綱，您總會(huì)在第一時(shí)間批我們的作業(yè)，老師，您辛苦了，您管理79班更是井井有條，使它成為我們普通班的驕傲。
下個(gè)學(xué)期快來臨，一定會(huì)更加緊張，對(duì)于政治學(xué)習(xí)也不應(yīng)該松懈才是，還有一年半就高考了，我相信在您的鼓勵(lì)下，我一定不會(huì)迷失方向，我一定會(huì)努力朝著大學(xué)夢(mèng)邁進(jìn)，謝謝您對(duì)我們的諄諄教誨，千言萬語，無以為報(bào)，我想只要我們有上進(jìn)心，勤奮，踏實(shí)，將您的謹(jǐn)記耳邊，當(dāng)我們擁有成績(jī)的時(shí)刻，就是成功的時(shí)刻！
最后祝您與家人在新的一年里身體健康，萬事如意，工作順利！
二〇XX年一月二十六日
您的學(xué)生：成田田
給張老師的一封信6
張老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我倍感驕傲，是您讓我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷提高，是您為了批改我們的試卷日夜操勞。在這里我想對(duì)您說：“張老師您辛苦了�！笨墒牵谶@一年的學(xué)習(xí)生活中，我也發(fā)現(xiàn)了您許多缺點(diǎn)。比如，學(xué)生犯錯(cuò)了，或考試考不好，你就會(huì)用棍子打?qū)W生，可是您知不知道？其實(shí)教育學(xué)生的方法有很多，可是您的這種教育方法不僅教育不好學(xué)生還有可能讓學(xué)生多您產(chǎn)生更多的憎恨心理。不過還是要謝謝您，謝謝您為我們付出的一切，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的。
祝您工作順利，家庭幸福，桃李滿天下！
20xx年xx月xx日
您的學(xué)生：林曉玨
給張老師的一封信7
親愛的張老師：
您好！首先祝您節(jié)日快樂。
過去的一年里，您過得還好嗎？我和同學(xué)們都好想念你。三年級(jí)的時(shí)候，您終于回來看我們了。我們很高興。您還帶了糖給我們吃。不過，您只待了幾分鐘就走了。那是您走后，我們第一次看見您。
上學(xué)期，孫老師教我們唱《感恩老師》。唱到一半的時(shí)候，我們都想到了您。很多人不由自主地哭了起來。
您還記得那一次的圣誕節(jié)嗎？我?guī)Я艘豢眯⌒〉氖フQ樹到校，同學(xué)們發(fā)出了驚嘆。我走進(jìn)來不久，陳曦晨又帶來了一棵更大的圣誕樹。您和同學(xué)們更開心了。圣誕節(jié)過后，我們?nèi)嗪湍黄鹋牧艘粡埓蠛嫌啊?/p>
還有一次，我們搞活動(dòng)。全部女生都要扎兩個(gè)羊角辮。您從辦公室出來，我們都發(fā)現(xiàn)您也扎了兩個(gè)羊角辮。文汝楠說：“張老師，您怎么也和我們一樣扎了兩個(gè)羊角辮呀？”您說：“你們知道我怎么跟辦公室的老師說的嗎？我說152班的同學(xué)是孩子，我也要跟他們打扮得一樣�！甭犃诉@句話，我們的心里感到很溫暖。
二年級(jí)結(jié)束，您準(zhǔn)備去廣州，不教我們了。為此，您還和我們每個(gè)人都單獨(dú)照了一張相。您還在照片上給我們每一個(gè)人都寫了一句評(píng)語。我的照片上，您寫的是“你是老師的好幫手”。照片我一直都留著，想您的時(shí)候就拿出來看看。
去年，爸爸媽媽說他們看見了您。只可惜我當(dāng)時(shí)沒在車上。我聽同學(xué)們說您在實(shí)驗(yàn)二小教書。我希望您有時(shí)間的話，可以來看看我們。
祝您
身體健康
懷念你的：XXX
20xx年03月08日
給張老師的一封信8
親愛的張老師:
您好！
時(shí)光無聲息地逝去，半年的政治生活悄然落幕。
依稀記得20xx.8.11，在77，您剛開始的自我介紹，震驚全場(chǎng)。然后一個(gè)禮拜的思想政治，三個(gè)多月的文化生活，一個(gè)月的哲學(xué)生活。就像您說的那樣，現(xiàn)在先抓基礎(chǔ)。每節(jié)政治課，您總是帶我們一次又一次的過課本，一次又一次的熟悉與復(fù)習(xí)。課下，似乎能看到您忙碌的身影，一次又一次的真槍實(shí)彈，一次又一次的測(cè)試，一次又一次的批閱，我們看到了一個(gè)認(rèn)真，負(fù)責(zé)的老師。
這半年里，政治應(yīng)該學(xué)得不是特別累，每天讀讀背背，寫寫記記。課上基本上能把政治的問題解決了，很輕松。我喜歡您講解大題的方式，政治大題的思路，有些藏得很深，讀著題，找關(guān)鍵句，想關(guān)鍵點(diǎn)，然后再記答案。雖然可能一節(jié)課講不了太多，但我相信這種方式要比一節(jié)課無謂地記答案有效果。
20xx政治課，收獲的更多的是有關(guān)做人方面的。不是所有的人都能考第一，但是所有的人都必須首先是人。上完一節(jié)政治課，更多的是在反省自己，想著自己的所作所為。成績(jī)是自己的，自己應(yīng)該得到多少我相信自己也應(yīng)該清楚，也許有時(shí)候在給自己找借口罷了。在您的帶領(lǐng)下，看到了普通班對(duì)政治的百分百熱情與付出，也讓我們時(shí)刻想著前面有74，背后更有默默無聞的“74”等待爆發(fā)。
復(fù)習(xí)《文化生活》的那段時(shí)間，每節(jié)課都是用多媒體，印出一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一道道練習(xí)題，“把握好新題與老題之間的關(guān)系”,總算是暫時(shí)放下了。剛開哲學(xué)，看到您開始講練習(xí)冊(cè)了，看到您用更多的時(shí)間處理問題了，看到您發(fā)的題又多了，突然間對(duì)政治的信心又多了。政治不過是讀，背，寫，練，再加上最后的理解，鞏固。寒假作業(yè)，有復(fù)習(xí)，也有預(yù)習(xí)，玩，卻沒有忘記我們還只是學(xué)生，沒有忘記我們的任務(wù)。
20xx就這樣過去了，留下的只是所學(xué)，所思，所想。20xx，好希望還是這樣，課堂上緊抓基礎(chǔ)，課下多練，對(duì)做過的題還是可以那么耐心細(xì)致地講完，講透。20xx期待我們的張老師，期待我們的政治課。
新年的腳步越走越近，祝老師新年快樂，合家歡樂，也祝老師的小寶貝健康成長(zhǎng)。
高77任雨薇
20xx年x月x日
給張老師的一封信9
張老師：
您好！
我們班是一個(gè)又頑皮又成績(jī)落后的班。最近，讓您費(fèi)心了。
您是一個(gè)知識(shí)豐富、經(jīng)驗(yàn)眾多的老師。您這兩點(diǎn)，讓許許多多的老師，都很佩服您。本來啊，我們對(duì)換一個(gè)班主任的事情，是感到非常驚訝的。過了幾天后，我們才適應(yīng)了您。
雖然您是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。但是，您上課舉的例子都非常好玩，光這一點(diǎn)，就足以讓我們?nèi)康耐瑢W(xué)都在哈哈大笑中，度過您上的這一節(jié)課，您這一點(diǎn)讓我們大家都比以前更喜歡語文課，希望您以后能舉更多好玩的例子，讓語文課更有趣！
您的教學(xué)方式我也很喜歡，預(yù)習(xí)的時(shí)候需要“五個(gè)大部分，十個(gè)小部分”讓我們更熟悉課文。您的讓同學(xué)們自己做PPT這個(gè)我也很喜歡，可為什么現(xiàn)在不讓同學(xué)們做了呢？您說是同學(xué)們做的太差了，那您能不能告訴我，如何才能做好PPT呢？
您的毅力也很讓我佩服。您說過，您的腿是生病了，可是您還是每天在“公雞打鳴”的時(shí)候起床，“三更半夜”的時(shí)候回家，可是您還是教我們四年級(jí)。為什么校長(zhǎng)要把您分到四年級(jí)呢？難道校長(zhǎng)不知道您的腿腳生病了嗎？
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)既沉穩(wěn)、嚴(yán)肅又負(fù)責(zé)的男老師。我們?nèi)绻吹较乱还?jié)課是數(shù)學(xué)課，我們就會(huì)把數(shù)學(xué)課要的材料準(zhǔn)備好。
數(shù)學(xué)老師每次來到班級(jí)都是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的，每次我都看到了數(shù)學(xué)老師在剛剛打完“上課鈴”時(shí)，就不耽誤一秒鐘的時(shí)間進(jìn)來跟我們說：“同學(xué)們好！”，然后我們就說：“老師好！”“請(qǐng)坐！”。我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)舉出各種各樣的例子來跟我們說明白這一題怎么做那一題怎么做....
我們每個(gè)學(xué)期都會(huì)有實(shí)習(xí)老師來教我們，可每次實(shí)習(xí)老師來教我們的時(shí)候，我們大家都好像心不在焉一樣，實(shí)習(xí)老師教的東西我們都聽得糊里糊涂的，根本沒聽懂一句話，所以，我想麻煩一下張老師您能不能跟數(shù)學(xué)老師說一下，“可不可以每次實(shí)習(xí)老師來講的那一課讓數(shù)學(xué)老師重新講一遍呢？”
英語老師，是一個(gè)待人溫和的老師。
每次，去英語老師那里問問題的時(shí)候，英語老師會(huì)耐心的跟我講。不會(huì)說：“�。∵@種問題還要問我��！自己去網(wǎng)上查唄！不要來問我！煩死了！”我很喜歡她這一點(diǎn)。
還有，英語老師的體質(zhì)很弱，那一次就是早讀大家沒好好讀書，把英語老師的發(fā)燒弄得更嚴(yán)重了，還暈倒了！張老師，是不是我們的成績(jī)好一點(diǎn)，英語老師就不會(huì)“氣”生病了呢？
張老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們班，會(huì)變得更加好！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月28日
給張老師的一封信10
敬愛的張老師：
您好！您是我最敬佩的一位老師，長(zhǎng)大以后，我也想像您一樣的成為一位合格的老師！
雖然我不像我們班的班長(zhǎng)那樣優(yōu)秀，但我會(huì)努力，變得優(yōu)秀起來。每次聽到您在讀一些優(yōu)秀同學(xué)的素材的，心里總會(huì)有一些羨慕嫉妒恨，甚至想立馬變成他們那樣的。您很寬容大量。記得有一次，我把衛(wèi)生打分表給弄丟了，我不敢去問你，周迎杏硬拉著我，把我給拉去了。到了那，周迎杏一邊拉著我一邊說：“周賽雅不小心把衛(wèi)生打分表給弄丟了！”您不但沒有生氣，而且還很和藹的說：“沒事，再重畫一個(gè)不就行了嘛！”說完我大步向生活園走去，心想：張老師其實(shí)一點(diǎn)也不可怕嘛！
您寫得每一首詩(shī)都很美，就比如在那次朗讀比賽時(shí)，我沒有可用的稿子了，您給了我一首有著生命的詩(shī)《稻谷》。那首詩(shī)寫的是那樣美，那樣生動(dòng)！您是一位偉大的老師，很和藹，寫得詩(shī)很美，更重要的是：您是一位合格的老師！
周賽雅
4月29日
給張老師的一封信11
敬愛的張老師：
您好！
您不知道我多么喜歡上您的課，您講課的時(shí)候聲音清脆悅耳，感情生動(dòng)，把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。有時(shí)您請(qǐng)假了，我會(huì)感到特別失望，要是今天沒有上體育課，改成了語文課，我就會(huì)很高興，可是有的同學(xué)并不這樣想。
我的作文水平老是提高不大，希望您能在作文方面多給我們一些鍛煉的機(jī)會(huì)。
我每次考試都考不好，媽媽常常為此事說我，現(xiàn)在我每天中午和下午都做一篇閱讀訓(xùn)練，希望這次考試能考好，給您爭(zhēng)光。
您是園丁，我是小苗，在您的呵護(hù)下成長(zhǎng)。您是春雨，我是小草，讓我快樂的成長(zhǎng)。
在這里我要對(duì)您說：“您辛苦了，謝謝�！�
您的學(xué)生：趙晨曲
20xx年11月30日
給張老師的一封信12
親愛的張老師：
你好!
也不知道我的第一封信寫得好不好?我來這里兩年了，我喜歡天天聽你上課，你那么忙，還經(jīng)常擠時(shí)間給我們輔導(dǎo)，我的心里一直很感激你。
張老師，記得上學(xué)期你夸我字寫得好，讓我寫每日的課程表，直到現(xiàn)在我還很高興。這個(gè)學(xué)期你聽了我的演講后又讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我感覺對(duì)自己更有信心了，我一定珍惜時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，做一只學(xué)習(xí)知識(shí)的“領(lǐng)頭雁”，做你的好助手，和大家一起提高成績(jī)。
張老師，我想問你幾個(gè)問題。第一個(gè)是你朗讀的聲音怎么這么好聽啊?好象播音員的聲音一樣?第二個(gè)是你教的學(xué)生怎么變得這么聰明活潑啊?第三個(gè)是你小時(shí)候一定很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，對(duì)嗎?
張老師，我覺得你長(zhǎng)得很漂亮，眼睛很好看，身材非常標(biāo)準(zhǔn)，衣服也搭配得很好，你笑起來更加美麗了。我還在辦公室看到過你的舞蹈跳得很棒，很優(yōu)美。你生日的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)送給你的耳環(huán)和精美的絲巾你喜歡嗎?黑板上的字和全項(xiàng)目都是我們幾個(gè)想好的，這個(gè)生日你過得開心嗎?熱鬧嗎?我們都為你得生日而高興呢!
新的一年就要來了，我祝你開開心心的，越來越年輕漂亮!
給張老師的一封信13
敬愛的張老師：
你好！六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬消逝，我從幼小無知變得堅(jiān)定勇敢，張老師，是您在我幼小的心田里播下了頑強(qiáng)、堅(jiān)定、好學(xué)的種子；是您教會(huì)了我要做一個(gè)正直、勤勉、熱愛祖國(guó)的人；是您讓我的成績(jī)步步高升……，您為我做得太多太多了，像珍珠一樣數(shù)也數(shù)不清，現(xiàn)在讓我拾起最美的一顆來和大家分享吧！
我記得那是上學(xué)期，我的作業(yè)連續(xù)幾次都做到很好，您在全班表?yè)P(yáng)了我，此時(shí)，興奮、驕傲、激動(dòng)……一股腦的涌上了我的心頭，您可能是看出了我的心思，下課后便有意對(duì)我說：“老師希望你不要驕傲，不要滿足于現(xiàn)狀，因?yàn)檫@已經(jīng)成為過去的成績(jī)，要繼續(xù)努力呀！”您這番語重心長(zhǎng)的話，使我這顆波瀾起伏如大海般的心，漸漸地平靜下來，是的，現(xiàn)在的成績(jī)已成過去，已成歷史，我要繼續(xù)努力奮斗，向著未來的目標(biāo)勇往直前，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，或許這樣做，也是對(duì)您辛勤工作的一種報(bào)答和安慰吧！
張老師，以及所有教過我的老師，你們對(duì)我孜孜不倦的教誨，我終身難忘。我對(duì)你們的感激，真是千言萬語也難說盡哪！人們都說‘教師是人類靈魂的工程師’，教師的工作是平凡的，可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的，教師就像蠟燭一樣燃燒了自己卻照亮了別人，古人的一句詩(shī)，才能夠足以表達(dá)這種感情：‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。說了這么多，而我最想說的卻是：“老師，你們辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答你們的恩情！”
祝您
青春永駐！
身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給張老師的一封信14
尊敬的張老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，半年已經(jīng)過去了，上您的課也半年了，這半年來我學(xué)到了很多，也收獲了很多，您真的是一位很好的政治老師，以前我不怎么喜歡上政治課，但是自從您來了之后，真的對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，以前我最討厭背誦了，但是現(xiàn)在卻挺喜歡背誦，并且突然發(fā)現(xiàn)我的記憶能力也不錯(cuò)。
高二第一節(jié)政治課，我們都在期待會(huì)是什么樣的老師來教我們的政治課。終于，您進(jìn)來了，戴著一副眼鏡，皮膚還有點(diǎn)黑，個(gè)子不高，非常瘦，看上去很嚴(yán)肅的樣子，當(dāng)時(shí)我就想，媽呀！這以后的政治課可咋上��！可是，并不是這樣，剛開始的一兩天，書還沒有發(fā)下，張老師您給我們上了好幾節(jié)思想品德課，使我們的心靈得到了凈化，重新認(rèn)識(shí)了人生，您給我們講人生的大道理，使我們從中受益匪淺，對(duì)我們產(chǎn)生了很大的影響。張老師，您上課幽默風(fēng)趣，很吸引大家的眼球，給我們講課時(shí)很投入，常常為了做PPT都不睡覺，張老師，謝謝您，同時(shí)也希望您能注意身體，不要太過于操勞了。張老師，您上課愛扯話題，我們經(jīng)�？梢粤私獾秸n本以外的東西，讓我們知道很多知識(shí)，張老師，向您提個(gè)建議，上課時(shí)可以向我們拓展視野，豐富我們的知識(shí)，但是，我覺得不應(yīng)該占用很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候，您上課說一點(diǎn)課外知識(shí)，就會(huì)說很多，導(dǎo)致時(shí)間就會(huì)不夠用，都快下課的幾分鐘，匆匆結(jié)束，最后會(huì)吸收不進(jìn)去那幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，所以，希望老師您注意一下。
張老師，其實(shí)大家在課后都會(huì)討論說您比我們前幾次的政治老師都好，因?yàn)槟繒r(shí)每刻都在賦予我們正能量，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)正直的人，教我們孝順父母，教我們回報(bào)社會(huì)，總之，教會(huì)我們很多，讓我們重新思考人生的價(jià)值，真的很感謝張老師為我們所做的一切。在您課上，永遠(yuǎn)沒有人覺得會(huì)瞌睡，因?yàn)�，您�?jīng)常說一句話“人活兩字，精神”，這句話您常常掛在嘴邊，言傳身教，而我們也會(huì)跟著老師您這樣做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的變得精神了，上課積極主動(dòng)，課后作業(yè)也完成的認(rèn)真仔細(xì)，與以前完全是兩個(gè)樣子，變好了，這完全是張老師的功勞��！張老師，在這半年中，跟著您，我學(xué)到了很多東西，也學(xué)到了很多做人的道理，希望在剩下的一年時(shí)間里，我可以跟著您學(xué)到更多有意義的東西，也要更好地充實(shí)自己的頭腦，在高考中發(fā)揮好，讓期待我的人沒有白白期待。
最后，希望張老師在新的一年里事業(yè)健康，事業(yè)更上一層樓，合家歡樂。
此致
敬禮！
給張老師的一封信15
尊敬的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。寫此信的目的，一是為了表示我對(duì)您的批評(píng)與指正的感謝，二是與您探討，關(guān)于“批評(píng)”這一做法的認(rèn)識(shí)。
人從出生起就一直在成長(zhǎng)，一是生理，二是心理，三是行為。沒有幾個(gè)能夠一直向正確的方向走，幾乎每個(gè)人都需要約束，而在我看來，他人對(duì)自己的批評(píng)，便是最鋒有力的的束和營(yíng)理。
批評(píng)，首先是人成長(zhǎng)起來必不可少的因素之一。人生來便宛如一顆樹苗，不斷汲取日月精華，才得以生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹，但若想枝繁葉茂長(zhǎng)得標(biāo)準(zhǔn)，必然也少不了拋棄一些多余的枝葉。而批語，便是我們刪繁去冗最鋒利的那把刀。剪去不必要的枝干，才能將營(yíng)養(yǎng)放在有用的地方。對(duì)于一棵樹來說，剪去枝葉過程也許是痛苦的，但也只有這樣，才能記住那些錯(cuò)誤，更順利地向前走繼續(xù)生長(zhǎng)。這正猶如我們的缺點(diǎn)一樣�！爸挥袔湍愕娜瞬艜�(huì)慷慨地指出你的缺點(diǎn)，改掉一個(gè)毛病就往上邁出一步。”當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定時(shí)期，嘗到批評(píng)為我們帶來的好處時(shí)，那么我們也會(huì)明白，當(dāng)初的"痛”，其實(shí)也算不上什么。
批評(píng)，其次也是點(diǎn)醒我們的良方。俗語言當(dāng)局者迷，旁觀者清。生活在這個(gè)物質(zhì)世界極其豐富的時(shí)代，也有不少的人被迷霧蒙住雙眼，只停在原地貪圖一時(shí)安逸而不顧前方是否有藍(lán)天闊海。相信每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，只是有時(shí)呆在固定的舒適圈太久，而忘卻了本來的初心。這時(shí)，便應(yīng)該有一個(gè)人來點(diǎn)醒他，告訴他，他也是一個(gè)擁有夢(mèng)想的人，一個(gè)真正擁有夢(mèng)想且敢于追逐夢(mèng)想的人應(yīng)該是怎樣的。而當(dāng)他聽懂了，看到了守得云開見出的那天的時(shí)候，他便會(huì)明白，對(duì)于那時(shí)的他來說，那幾句批評(píng)是多么的重要，就像一劑良方，將一個(gè)將死之人，從死神的手中，奪了回來。
當(dāng)然，對(duì)于不同的人，批評(píng)也有不同的效果。一個(gè)人應(yīng)該無論如何都具有一顆保持積極上進(jìn)的心，這時(shí)的批評(píng)才會(huì)有意義。倘若一個(gè)人連最起碼的自我上進(jìn)都沒有的話，那么這時(shí)，批評(píng)對(duì)他來說就是一艘沒有槳的船，失去了動(dòng)力，只能在原地打轉(zhuǎn)。
“無以規(guī)矩，不成方圓。”批評(píng)亦是助我們不斷成長(zhǎng)的“規(guī)矩”，幫我們改掉壞毛病，幫我們不斷成長(zhǎng)，甚至可以在人生迷茫時(shí)為我們撥開云霧尋找光明。但總的來說，面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)，才能自然地領(lǐng)會(huì)到批評(píng)對(duì)于我們的價(jià)值與影響。
以上就是我對(duì)“批評(píng)”的些一建議，也希望您能對(duì)我的看法加以批評(píng)和指正。最后，再次感謝您曾經(jīng)對(duì)我的建議指導(dǎo)。今后的日子里，我一定會(huì)謹(jǐn)記教誨，繼續(xù)前行。
此致
敬禮。
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
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