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      2. 嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信

        時間:2024-08-18 23:05:11 海潔 書信 我要投稿
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        嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信(通用20篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家整理的嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信(通用20篇)

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 1

        尊敬的家長:

          您好!

          近日,省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)了《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號),明確指出,禁止中小學(xué)生帶手機進入校園。省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過學(xué)校反復(fù)討論,作出以下決定:

          從20xx年3月15日起,禁止學(xué)生攜帶手機進入校園;學(xué)生攜帶手機進入校園,學(xué)校將一律收繳,學(xué)生將受到相應(yīng)處理:凡是違規(guī),由學(xué)校統(tǒng)一保管手機,屆時由家長來校領(lǐng)取,學(xué)生在全班作檢討并受到相應(yīng)的批評教育。

          各位家長,如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話或?qū)W校辦公電話。

          為了做好這項工作,請家長配合做好下面工作:

          1.理解、支持學(xué)校做法,不為孩子提供手機,并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見,要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。

          2.耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

          各位家長,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的.愿望和責(zé)任。希望您能一如既往支持、配合學(xué)校工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!

          謝謝家長朋友的合作!

        xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 2

        尊敬的家長:

          感謝您長期以來對學(xué)校教育工作的信任、理解和支持!去信聯(lián)系,是想告知您,為了孩子的健康成長,學(xué)校禁止學(xué)生帶手機入校一事。

          孩子帶手機入校,在方便您與孩子聯(lián)系的同時,也給學(xué)校的教育教學(xué)秩序、孩子的學(xué)習(xí)和成長帶來了諸多危害。

          首先影響學(xué)習(xí)。學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平,對如何使用手機沒有一個正確的認識和態(tài)度,大多數(shù)學(xué)生自控能力差,課堂上用手機上QQ、微信閑聊、看下載的小說,甚至玩游戲。學(xué)生玩手機勢必會浪費大量的學(xué)習(xí)時間,而且沉湎手機娛樂游戲,也會使學(xué)生對學(xué)習(xí)逐漸喪失興趣,以致貽誤、荒廢學(xué)業(yè)。

          其次影響身心健康。一方面,孩子的免疫系統(tǒng)比成年人脆弱,使用手機時大腦受到的輻射比成年人要高出50%,更容易受輻射影響,長時間會引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),嚴重影響身體健康。另一方面,孩子帶手機也影響心理健康。手機短信和手機上網(wǎng),這是一個缺乏規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”。黃色信息、色情笑話等不良信息,會通過手機在孩子中間蔓延。青少年學(xué)生長期接觸不良信息,會在心理上形成帶有依賴性的不健康的閱讀感受,出現(xiàn)心理紊亂,性格怪異,意志沉迷,精神頹廢,責(zé)任喪失,學(xué)習(xí)放棄等現(xiàn)象。

          再次影響良好品質(zhì)的形成。近年來,通過手機考試舞弊現(xiàn)象日益嚴重,考試作弊呈現(xiàn)出大范圍、跨考場、跨學(xué)校的特點,已成為各級各類學(xué)校管理中最頭疼的問題之一。另外,利用手機在網(wǎng)上隱藏身份,進行網(wǎng)戀、網(wǎng)罵,使學(xué)生責(zé)任喪失,品質(zhì)墮落,更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué),一步步滑向危險的境地。

          尊敬的家長,我們在享受信息技術(shù)帶來便利的`同時,還必須關(guān)注因使用不當給孩子的身心所帶來的危害。為了凈化育人環(huán)境,為了正常的教育教學(xué)秩序,更為了孩子的健康成長,讓我們共同禁止全區(qū)中小學(xué)學(xué)生帶手機入校,請您與學(xué)校密切配合,對孩子加強教育。

          上學(xué)前,家長要把好第一關(guān)。請您給孩子講清帶手機的危害,讓孩子有個正確的認識和態(tài)度,不攜帶、少使用。與家長聯(lián)系可使用校內(nèi)外公用電話,緊急情況下可以隨時找班主任或老師聯(lián)系。如果學(xué)生違規(guī)將手機帶入校內(nèi)或在學(xué)校使用手機,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則一律由學(xué)校收繳,暫為保管,期末時再予以發(fā)還于家長,并給予違規(guī)學(xué)生相應(yīng)校紀處理。

          各位家長,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任,希望廣大家長積極配合學(xué)校落實好禁止學(xué)生攜帶手機入校這項規(guī)定,也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,共同為孩子營造一個健康、優(yōu)良的成長環(huán)境,讓孩子專注學(xué)業(yè),為自己贏得一個美好的明天!

          祝工作順利!

        xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 3

        尊敬的家長:

          您好!

          手機作為現(xiàn)代社會的信息溝通工具,在給學(xué)生帶來便利的同時,也產(chǎn)生了不容忽視的負面影響。學(xué)生帶手機入校,因缺乏對自身的約束及手機網(wǎng)絡(luò)功能的異化使青少年不勝誘惑,已嚴重干擾到了孩子正常的學(xué)習(xí)、生活和健康成長。據(jù)教育專項調(diào)查統(tǒng)計表明,學(xué)生攜帶手機進校園的弊端主要有:

          1.干擾教學(xué)秩序,影響學(xué)習(xí)效率。中學(xué)生好奇心強,自控能力弱,在課堂上或自習(xí)課玩手機,干擾課堂秩序和師生情緒,破壞學(xué)習(xí)氛圍,影響班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣和校風(fēng)。

          2.影響身體健康,降低記憶力。午休或晚上就寢時間使用手機,癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲,影響自己和其他同學(xué)正常休息,記憶力降低,導(dǎo)致上課不能集中精力專心聽課,不能按時完成作業(yè),致使學(xué)習(xí)成績直線下滑,荒廢學(xué)業(yè)。

          3.利用手機在考試中有違規(guī)行為。學(xué)生利用手機在考試中作弊的負面新聞屢見報道。在考試中弄虛作假,不僅違反紀律,也影響良好思想品質(zhì)的形成,害人害己。

          4.相互攀比,助長虛榮心理。手機款式與功能差別很大,同學(xué)間相互攀比品牌,有學(xué)生甚至將手機視為身份地位的象征,盲目攀比,貪圖虛榮,自我意識膨脹。

          5.受網(wǎng)上不良信息誘惑,容易玩物喪志,誤入歧途。絕大部分學(xué)生使用手機并非用于和父母溝通聯(lián)系,而是為了個人娛樂與休閑放縱。過多時間玩游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽不良網(wǎng)頁、看小說,庸俗無聊的聊天交友,使孩子們欲罷不能、欲舍不忍,成為在校學(xué)生精神污染的主要來源。

          6.誘發(fā)手機失竊等財產(chǎn)遺失問題。因?qū)W生攜帶手機上學(xué)保管不當,導(dǎo)致手機失竊現(xiàn)象時有發(fā)生。

          7.安全問題。充電、充電寶帶來嚴重安全隱患。

          為了進一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使孩子們擁有更安全健康的.成長環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序。根據(jù)家長要求和學(xué)校管理實際需要,從本學(xué)期開始,學(xué)校將大力整治和規(guī)范學(xué)生手機的使用問題,禁止學(xué)生將手機帶入校園使用,并將此要求納入《學(xué)校學(xué)生紀律管理條例》和《班集體量化評估》項目之中。

          為了滿足學(xué)生與家長通話需要,學(xué)校與電信部門聯(lián)系,在學(xué)生宿舍和教學(xué)樓公共區(qū)域安裝了“校園公話”,學(xué)生用IC電話卡即可撥打電話。

          希望能一如既往得到各位家長的鼎力支持,做好與孩子的溝通教育工作,共同為孩子成長創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園育人環(huán)境,讓孩子把手機留在家里,將精力投入到學(xué)習(xí)中!

          謝謝您的合作!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 4

        親愛的寶貝:

          我不知道你是男孩還是女孩,所以我還不能為你取一個好聽的名字,但不變的是,不管你是男孩還是女孩,你都是我的寶貝,所以,我暫且叫你寶貝吧。

          寶貝,也許此刻你正坐在教室朗朗讀書,也許此刻你正在游樂園開心地玩耍。但是我要告訴你,不管做什么都要認真去學(xué)、認真去做,千萬不要三心二意,要養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要學(xué)你爸爸,這段時間總想著玩。這不,剛剛還被你的奶奶懲罰了。爸爸也不怕你笑話,我把你奶奶懲罰我的原因告訴你吧,那樣你就不會犯跟爸爸同樣的錯誤了。

          你的爸爸一直是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是班長,是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,是老師的小助手。從小就數(shù)學(xué)好、作文寫得好、琴彈得好,曾經(jīng)學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,老師和同學(xué)們都十分喜歡我。可是,得到的表揚多了,爸爸就有點驕傲了,從三年級下學(xué)期開始就有點懶惰,總是想方設(shè)法的玩。這不,今天放學(xué),我把老師布置的家庭作業(yè)做完以后就去玩玩具了,把你奶奶布置的作業(yè)拋之腦后。結(jié)果你奶奶回家要檢查我的作業(yè),我沒做,當然拿不出手。你奶奶問我做完沒有,我吱吱唔唔的不敢出聲,你奶奶知道我肯定又是沒有做了,立刻翻臉不認人、火冒三丈地對著我一頓教育,最后還罰我寫檢討。

          寶貝,也許你覺得你奶奶太嚴厲了,其實真的不怪你奶奶,你要知道,沒有哪一個父母不愛自己的.孩子。就像你奶奶,晚上剛罰了我,可睡覺前還是來到我床邊,親吻我的額頭,對著我溫柔的說:“寶貝,晚安!”真的是你爸爸這學(xué)期太調(diào)皮了,太貪玩了。你奶奶已經(jīng)說過很多次,每天放學(xué)回家必須要先完成所有的作業(yè)才能去玩,可是我總想著玩,對作業(yè)一拖再拖,這學(xué)期已經(jīng)被你奶奶逮住第三次了,而這段時間,爸爸的成績也從前三名下滑到第六名。

          寶貝,爸爸之所以告訴你我的這些囧事,是因為爸爸希望你長大后能做到“今日事,今日畢”,養(yǎng)成一個好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,因為好的習(xí)慣,才是你一生最大的財富。

          寶貝,我希望你能堅持閱讀的習(xí)慣,因為閱讀會讓你增長見聞,學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識;我還希望你是一個堅強、獨立、有擔當?shù)暮⒆樱幌M阌幸粋健康、強壯的身體。我更希望在我們的生活中,沒有“戰(zhàn)爭”,只有歡笑!

          寶貝,我未來的孩子,我會像你爺爺奶奶一樣,站在你轉(zhuǎn)身就可觸摸的地方,支持你、陪伴你!

          愛你的爸爸:xx

          20xx年3月30日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 5

        尊敬的各位家長:

          手機雖然方便了家長與學(xué)生的聯(lián)系,但卻嚴重影響了學(xué)校的管理以及孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。

          1、研究表明,學(xué)生過度使用手機引發(fā)或加深近視,嚴重影響視力。為此,我國教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等8部門于2018年9月30日聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,方案里明文規(guī)定:嚴禁學(xué)生將個人手機、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。

          2、過度使用手機還容易引發(fā)白內(nèi)障、頸椎病、頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等一系列癥狀,嚴重損害孩子的健康。

          3、手機成為學(xué)生精神污染的主要來源,給學(xué)生的心理健康帶來了極大副作用,后果非常嚴重。

          4、沉迷于手機上網(wǎng),沉迷游戲,迷失自我,嚴重影響學(xué)習(xí)和休息,降低學(xué)習(xí)效率,甚至荒廢學(xué)業(yè)。

          5、在學(xué)校,手機已成為中學(xué)生談情說愛——早戀的幫兇。

          6、學(xué)生擁有手機,社交活動內(nèi)容增加,除易產(chǎn)生受騙等非常多的不良影響外,還容易滋生各種事端。比如學(xué)生間有矛盾沖突,有的`學(xué)生動不動就打電話叫人,有的甚至聯(lián)系社會青年,擴大矛盾,惡化事件。

          7、使用手機侵犯別人隱私和不文明上網(wǎng)、亂發(fā)言,一不小心就會走上犯罪道路。

          8、容易形式攀比和超前消費,而走上盜竊等邪路。

          事實證明:學(xué)生一旦手機在手,往往把玩游戲和聊天交友當成了“事業(yè)”。損害健康,浪費金錢,迷失自我,走向墮落。各位家長要充分認識到孩子使用手機的危害性,讓我們一起努力為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,監(jiān)管和教育孩子不要帶手機來學(xué)校,更不能帶手機進課堂。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園特別是課堂上玩手機,我校會進行收繳后通知家長來領(lǐng)取手機并共同教育孩子。

          此外,為了方便學(xué)生與家長之間聯(lián)系溝通,校安平臺已在我校配備了多臺學(xué)生與家溝通的設(shè)備,學(xué)生和家長可進行短信和電話溝通,各位可按需要開通使用,不要讓手機毀了孩子一生。

          培優(yōu)中學(xué)德育處

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 6

        尊敬的家長朋友們:

          當手機作為求職工具在大學(xué)校園里日趨普遍的時候,這種先進、便捷的通訊工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延,我們的部分中學(xué)生也在潛移默化地受著不同程度的影響。

          現(xiàn)代科技高速發(fā)展,手機已經(jīng)越來越智能化,除了打電話發(fā)短信,還有游戲,上網(wǎng)、音樂、電影等多重功能,這些娛樂性的功能很容易讓學(xué)生著迷,甚至讓其不可自拔。家長是否真的了解孩子帶手機回學(xué)校的用途?是否察覺到了孩子自從帶手機回學(xué)校以后的細微變化?據(jù)中學(xué)生使用手機調(diào)查問卷得出結(jié)論,學(xué)生使用手機弊遠遠大于利:

          首先,學(xué)生使用手機主要用來收發(fā)短信(約占40%)、玩游戲或上網(wǎng)(約占25%)、閑聊(約占25%)與親人聯(lián)系約占10%。用手機容易產(chǎn)生與學(xué)業(yè)、親人疏離的現(xiàn)象,最直接的后果是影響學(xué)業(yè)和引發(fā)早戀(為早戀提供便利條件)。

          我校一位初二年級品學(xué)兼優(yōu)的女生,初一時未發(fā)現(xiàn)早戀行為,初二時家長為了與孩子方便聯(lián)系,送了一部手機給孩子帶回學(xué)校。她雖用于與家人聯(lián)絡(luò),但更多的是用來與同學(xué)、朋友聊天,短短兩個月,就陷入早戀的漩渦,成績大幅下降。家長覺察后,立即收回手機。處于青春期的中學(xué)生心理非常脆弱,這位女生因成績下降,受不了周圍同學(xué)的異樣目光,加上情感糾纏,出現(xiàn)心理問題,不得不求助于心理醫(yī)生,最后只能休學(xué)回家調(diào)理。可以說,這個優(yōu)秀的女生就毀于錯誤地使用手機。假如家長不提供手機,相信情況不會如此,畢竟中學(xué)生的自我控制能力難以達到成年人所期望的水平。

          其次,學(xué)生使用手機對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。

          有些學(xué)生課間在走廊或廁所打電話,上課時間到了還沒講完,直到老師來了才匆匆跑進教室。如果每節(jié)課都有幾個同學(xué)遲到或者上課時手機鈴聲大作,不但影響自己學(xué)習(xí),還影響教師講課與其他同學(xué)聽課。有些學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷地用手機發(fā)信息,玩游戲,看電影,就在他們沉迷于此的時候,寶貴的學(xué)習(xí)時間就這么一點點流失了,而且還影響到其他同學(xué)自習(xí);有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信,還有上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁的情況,這不僅影響其他同學(xué)休息,也使其睡眠時間減少,以至于第二天上課時還睡眼朦朧,無精打采。還有些學(xué)生害怕手機被發(fā)現(xiàn),總是提心吊膽的偷偷使用,上課不能專心聽講,心中總是“掛念”著手機,一顆本應(yīng)努力學(xué)習(xí)的心不能安靜下來;更有甚者,在上課時將手機調(diào)到振動,悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到短信的同學(xué)免不了回信,也同時受到影響。據(jù)學(xué)生反映,帶手機回校的學(xué)生成績一般都在中下水平,有一些成績退步很明顯。

          第三,學(xué)生使用手機發(fā)短信和看網(wǎng)絡(luò)中的不良信息危害心理健康。

          手機短信,雖然方便人與人之間的溝通,但它也是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”,其中危害最大的`是黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的“色情笑話”等不良信息通過手機蔓延到學(xué)生中間,使這些稚嫩的心靈受到極大的污染。由于手機隱蔽性強,不易被察覺,學(xué)生長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感,繼而出現(xiàn)不良的思想。

          最后,學(xué)生使用手機,容易在學(xué)生當中誘發(fā)攀比心理。

          有無手機,誰的手機好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成,有些學(xué)生甚至瞞著家長節(jié)衣縮食,每天只是以泡面充饑,只為省下錢來購買手機,為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,有的學(xué)生甚至將偷竊的手伸向身邊的同學(xué),以至走上違法犯罪的道路。

          學(xué)校為了保證學(xué)生與家長之間聯(lián)系的暢通,建立了家校聯(lián)系的平臺,學(xué)校在校內(nèi)安裝了22臺校訊通終端機,學(xué)生每月可以免費跟家長通話200分鐘。另外校園里還有多部IC卡公用電話機,完全可以滿足學(xué)生與家長聯(lián)系的需要。

          當看到有些同學(xué)因使用手機不當而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下滑時,我們的老師感到非常的心痛。家長朋友們,你們的孩子、我們的學(xué)生,應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在學(xué)校里身心健康的成長,他們應(yīng)該少一些外界的誘惑,多一份這個年齡本該有的青春與蓬勃,但這個年齡段的中學(xué)生大多數(shù)自制能力還欠缺,萬一誤入歧途,毀掉的是孩子的學(xué)業(yè)、前途,后悔的則是我們的家長。家長們,你們把孩子送到z學(xué)校,就在孩子身上寄托了希望,希望把孩子培養(yǎng)成才,如果孩子因為手機耽誤了學(xué)習(xí),甚至向不健康方向發(fā)展,我們的子女成才夢如何能圓呢?

          先成人,后成才是我們學(xué)校一貫的辦學(xué)宗旨。鑒于學(xué)生使用手機的不良影響,我校自二O20xx年起在《xx一中xx學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機、小靈通。這項措施已得到絕大多數(shù)家長和學(xué)生的大力支持與配合,但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,仍允許子女攜帶手機進校園。對此,學(xué)校再次重申,凡帶手機等通訊工具回學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律予以沒收,并將對違規(guī)高中學(xué)生一律給予飭令退學(xué)、初中學(xué)生一律給予轉(zhuǎn)學(xué)處理。為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè),希望家長理解、支持、配合學(xué)校的工作。

          此致

        敬禮

          xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 7

        尊敬的家長朋友:

          夏季已至,氣溫升高,青少年兒童冒險玩水概率增加,溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手,防溺水教育刻不容緩。希望廣家長務(wù)必增強安全意識和監(jiān)護意識,切實承擔起監(jiān)護責(zé)任,加強對孩子的教育和管理,特別是加強放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理,經(jīng)常進行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識和技能,不斷加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力,嚴防意外事故的發(fā)生。不論您有多忙,都要時墾孩子的安全教育放到首位,認真做好安全教育工作,F(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下:

          一、發(fā)生溺水的常見時段:

          1、中午、下午放學(xué)后;

          2、雙休日;

          3、節(jié)假日。

          二、發(fā)生溺水的`可能誘因:

          1、在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;

          2、孩子擅自下河玩水;

          3、三五成群結(jié)伴游泳。

          鑒此,請各位家長要做到“四知道”(知去向、知同伴、知歸時、知內(nèi)容),教育孩子做到“六不準”(不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求助。

          親愛的家長朋友,學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來,共同為保障廣中小學(xué)生平安健康成長而努力,讓溺水事故減少到零,讓我貌同攜起手來,為孩子撐起一片藍天。

          祝您與您的家人平安、健康、快樂!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 8

        尊敬的家長:

          您好!首先感謝您對學(xué)校工作的一貫關(guān)心和支持!

          隨著科技的進步,手機日益普及,也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?

          據(jù)權(quán)威機構(gòu)對中學(xué)生使用手機進行問卷調(diào)查顯示:中學(xué)生使用手機收發(fā)短信,約占40%;玩游戲或上網(wǎng),約占25%;閑聊,約占25%;與親人聯(lián)系,約占10%。僅僅是10%的需求,家長就給了子女100%的滿足,結(jié)果卻事與愿違。由于中學(xué)生心智水平及自我控制能力難以達到成年人所期望的水平,在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度,使手機的負面效應(yīng)遠遠超出它本來的通訊功能。

          實踐證明,中學(xué)生使用手機弊遠遠大于利。在教育管理中,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生使用手機,目的是上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等。有的學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷的用手機玩游戲,看小說,寶貴的學(xué)習(xí)時間就這么一點點浪費;有的學(xué)生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或發(fā)短信,上網(wǎng)看不健康網(wǎng)頁,以至于第二天上課時睡眼朦朧,無精打采;更有甚者為了支付數(shù)額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學(xué)。

          中學(xué)生使用手機主要有六大“毒害”:

          一、分散了學(xué)習(xí)精力,浪費了寶貴的學(xué)習(xí)時間;

          二、對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響;

          三、很多違規(guī)行為都是通過手機進行的(如早戀等);

          四、使用手機上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系,如造成同學(xué)之間的矛盾,異性之間不正當交往,與陌生人交往而受騙上當?shù)龋?/p>

          五、容易在學(xué)生當中誘發(fā)攀比心理,有無手機,誰的手機好,都刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生健康人格的形成;

          六、手機甚至已經(jīng)成為一些學(xué)生傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的.“殺手”。特別是危害極大的黃色信息,使學(xué)生的心靈受到極大的污染。

          由于手機所造成的負面影響巨大,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。學(xué)校每年在家長一封信中制定了詳細的方案和使用手機后的處理,請您態(tài)度一定要堅決,理解、支持我們的做法,不為孩子提供手機,并耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

          各位家長,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!

          謝謝您的合作!

          xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 9

        尊敬的家長們:

          大家好!

          近年來,校園里出現(xiàn)了不少同學(xué)攜帶手機的現(xiàn)象,且有日漸壯大之趨向。家長朋友,您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途?您是否察覺到了孩子自從帶手機進學(xué)校以后的細微變化?通過有關(guān)部門對全國中小學(xué)生攜帶手機進校園引起的各種問題分析,并結(jié)合我校存在的實際問題,對學(xué)生攜帶手機進校園的不好之處特告知各位家長:

          第一、使用手機不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。我們都知道手機輻射對腦部神經(jīng)有較大影響,不利于中小學(xué)生的身心健康發(fā)展,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。同時,現(xiàn)在的智能手機可以隨地瀏覽互聯(lián)網(wǎng),青少年學(xué)生很容易接觸到不健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。由于中學(xué)生的心智水平及自我控制能力難以達到成人所期望的水平,許多同學(xué)沉迷于色情信息和聊天,成為手機淫穢色情信息的受害者。學(xué)生若長期接觸不良信息,很容易形成一種心理上不健康的`閱讀快感,引發(fā)不良的思想,繼而犯罪的事例也不少見。

          第二、學(xué)生在學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)良好的道德操守,而手機的使用卻不利于此。學(xué)生上課、自習(xí)、課間時間發(fā)短信、看微信、小說(如:《七宗罪》等)、上網(wǎng)、拍照、玩游戲、聽音樂等,容易直接影響自己的學(xué)習(xí)成績、養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。同時,也嚴重影響了正常的教學(xué)秩序。

          第三、學(xué)生正處于叛逆期,手機的廣泛使用為叛逆提供了條件,也容易造就一些不健康的社會現(xiàn)象。家長給學(xué)生買手機,主要是方便與孩子隨時聯(lián)系,這是家長給學(xué)生買手機的初衷。學(xué)生使用手機以后,撒謊、說話不耐煩、嫌父母管得寬的經(jīng)?梢姡允謾C并不一定利于家長和學(xué)生的溝通。而學(xué)生使用手機卻主要是用來游戲,上網(wǎng),聽音樂,看電影,拍照錄像,也不乏使用手機來炫耀,來早戀,來與外界陌生人交往,甚至用來拉幫結(jié)派。更有甚者,利用手機偷拍相片或錄像等侵犯他人隱私,引發(fā)違法犯罪行為的也屢見不鮮。可見,手機的確不是學(xué)校學(xué)習(xí)中的必需品,反而事與愿違,容易造成家長們父愛母愛的疏漏。

          鑒于此,為了營造一個溫馨靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生能自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,促進學(xué)生的身心健康,以更好地實現(xiàn)家長們望子成龍的愿望。我校自今日起明確規(guī)定:學(xué)生不得以任何理由和借口攜帶手機進入校園。希望得到廣大家長的理解和支持。請家長朋友們認真閱讀此信之后將回執(zhí)交由孩子帶到學(xué)校上交班主任。今后,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)攜帶手機進入校園,一律由老師代為保管,次日由家長到校取回。

          為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè),健康成長。再次希望您理解、支持、配合學(xué)校的工作。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 10

        尊敬的各位家長:

          隨著手機功能日益增多,它已不僅僅是簡單的通訊工具,還具有電腦的很多功能,如上網(wǎng)、聊天、打游戲、看電影、讀小說、發(fā)微信、微博等等。當手機日趨普遍的時候,這種先進、便捷的通訊娛樂工具也悄悄地向中學(xué)校園蔓延,學(xué)生也受到不同程度的影響。

          現(xiàn)代科技高速發(fā)展,手機越來越智能化,娛樂性功能很容易讓學(xué)生著迷,學(xué)生沉迷其中,甚至不可自拔。家長是否真的了解孩子帶手機回學(xué)校的用途?是否察覺到了孩子從帶手機回學(xué)校以后發(fā)生的細微變化?根據(jù)z學(xué)校多年的管理經(jīng)驗和在一線工作的班主任饋的情況,以及中學(xué)生使用手機調(diào)查問卷得出結(jié)論,學(xué)生使用手機弊遠遠于利:

          首先,學(xué)生使用手機主要用來收發(fā)短信(約占40%)、玩游戲或上網(wǎng)(約占25%)、閑聊(約占25%)與親人聯(lián)系約占10%。學(xué)生用手機容易產(chǎn)生與學(xué)業(yè)、親人疏離的現(xiàn)象,最直接的后果是影響學(xué)業(yè)和引發(fā)早戀(手機為早戀提供便利條件)。我校一位初二年級品學(xué)兼優(yōu)的女生,初一時未發(fā)現(xiàn)早戀行為,初二時家長為了與孩子聯(lián)系方便,給孩子一部手機讓其帶回學(xué)校。該女生雖用手機與家人聯(lián)絡(luò),但更多的是用來與同學(xué)和朋友聊天、上網(wǎng),短短兩個月就陷入早戀的漩渦,成績幅下降。家長覺察后,立即收回手機,但為時已晚。處于青春期的中學(xué)生心理承受能力很弱,這位女生因成績下降,受不了周圍同學(xué)異樣的目光,加上情感糾纏,出現(xiàn)嚴重的心理問題,不得不求助于心理醫(yī)生,最后只能休學(xué)回家調(diào)理?梢哉f,這個優(yōu)秀的女生就毀于錯誤地使用手機。如果家長不提供手機,相信情況不會如此,畢竟中學(xué)生的自我控制能力難以達到成年人期望的水平。

          其次,學(xué)生使用手機對校園正常的教學(xué)秩序造成不良影響。有些學(xué)生課間在廁所偷偷打電話、玩游戲,不注意時間,直到同學(xué)提醒才匆匆跑進教室,這種情況下學(xué)生怎能很快的投入學(xué)習(xí)狀態(tài)?如果每節(jié)課都有幾個學(xué)生遲到,不但影響自己學(xué)習(xí),還影響老師講課與其他同學(xué)聽課。有些學(xué)生晚自習(xí)時間趁老師不注意偷偷地玩手機,殊不知正當他們沉迷于此的時候,寶貴的學(xué)習(xí)時間就這樣一點點流失了,而且還給班級的學(xué)風(fēng)帶來不良的影響;有些住宿生熄燈后還在宿舍打電話、聊QQ或看微信、微博,甚至上網(wǎng)看不健康的網(wǎng)頁,這不僅影響其他同學(xué)休息,還使自己腦興奮很難入睡,無法保證充足的睡眠時間,以至于第二天上課時還睡眼朦朧,無精打采。還有些學(xué)生害怕手機被發(fā)現(xiàn),總是提心吊膽地偷偷使用,上課不能專心聽講,心中總是“掛念”著手機,一顆本應(yīng)努力學(xué)習(xí)的心不能安靜下來;更有甚者,在上課時將手機調(diào)到振動,悄悄地玩游戲、看電影或編寫短信,完全置課堂學(xué)習(xí)于不顧,收到信息的同學(xué)受不住誘惑免不了回信息,也同時受到干擾。據(jù)學(xué)生映,帶手機回校的學(xué)生成績都會下降,有一些成績退步非常明顯。

          第三,學(xué)生使用手機發(fā)短信和看網(wǎng)絡(luò)中的不良信息危害心理健康。手機短信和網(wǎng)頁雖然便捷,但同時也是一個缺乏行為規(guī)范且隱秘性很高的“灰色地帶”,其中危害最的是黃色信息滿天飛,以往多在成年人中流傳的“色情笑話”等不良信息通過手機蔓延到學(xué)生中間,使這些稚嫩的心靈受到極的`污染。由于手機隱蔽性強,不易被察覺,學(xué)生長期接觸不良信息,很容易形成一種心理不健康的閱讀快感,繼而出現(xiàn)不良的思想。

          最后,學(xué)生使用手機,容易在學(xué)生當中誘發(fā)攀比心理。有無手機,誰的手機品牌,都在無形中刺激了學(xué)生的虛榮心,不利于學(xué)生身心健康。有些學(xué)生甚至瞞著家長“節(jié)衣縮食”,每天只以泡面充饑,只為省下生活費購買手機,為了支付數(shù)額不低的手機通訊和上網(wǎng)費用,有的學(xué)生甚至將偷竊的手伸向身邊的同學(xué),以至走上違法犯罪的道路。

          當看到有些同學(xué)因使用手機不當而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下滑時,我們的老師感到非常的心痛。家長朋友們,你們的孩子、我們的學(xué)生,應(yīng)該在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,在學(xué)校里身心健康的成長,他們應(yīng)該少一些外界的誘惑,多一份這個年齡本該有的蓬勃青春,但這個年齡段的中學(xué)生多數(shù)自制能力有限,萬一誤入歧途,毀掉的是孩子的學(xué)業(yè)、前途,后悔的則是我們的家長。家長朋友們,你們選擇了z學(xué)校,就是把孩子的前途托付給z學(xué)校,你們希望把孩子培養(yǎng)成才,如果孩子因為手機耽誤了學(xué)習(xí),甚至向你們期望的相方向發(fā)展,子女的成才夢如何能圓呢?現(xiàn)在生子女的家庭占絕多數(shù),如果一個孩子走上錯路,這個家庭就失去了100%的希望。

          學(xué)校為了保證學(xué)生與家長之間暢通的聯(lián)系,建立了家校聯(lián)系的平臺,如在校內(nèi)安裝了50臺校訊通終端機,學(xué)生每月可以免費跟家長通話200分鐘,完全可以滿足學(xué)生與家長聯(lián)系的需要。

          “先,后成才”是我們學(xué)校一貫的辦學(xué)宗旨,鑒于學(xué)生使用手機產(chǎn)生的不良影響,我校自二OO七年起在《一中學(xué)校學(xué)生管理手冊》中明確規(guī)定,學(xué)生上學(xué)一律不能攜帶手機。這項措施已得到絕多數(shù)家長和學(xué)生的力支持與配合,但是仍有少數(shù)家長沒有意識到這個規(guī)定的必要性和重要性,仍允許子女攜帶手機進校園。對此,學(xué)校再次重申,凡帶手機等通訊工具回學(xué)校者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將代為保管,到學(xué)生畢業(yè)后再返還,并將對違規(guī)學(xué)生按校規(guī)進行嚴肅處理。為了能夠讓學(xué)生專注學(xué)業(yè),不辜負家長、學(xué)校的期望,希望家長理解、支持、配合學(xué)校的工作。

          此致

        敬禮!

          xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 11

        親愛的家長朋友們:

          風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。在春節(jié)及寒假即將到來之際,我們真誠地向你們問好,并熱切地希望和你貌同度過一個安全、祥和而又富有意義的寒假。

          為使小朋友們度過一個恢、祥和的節(jié)日,安全迎接新學(xué)期的到來,防止煙花爆竹可能造成的傷害。希望家長朋友積極參加到我們組織的.“你我攜手守護藍天,不買不放煙花爆竹”的活動中來,自覺不去購買、燃放煙花爆竹,倡議家共同做到以下幾點:

          一、不在禁放區(qū)域內(nèi)燃放煙花爆竹;

          二、不攜帶煙花爆竹乘坐車、船、飛機等公共交通工具;

          三、積極舉報非法制作、銷售、燃放煙花爆竹的行為;

          四、積極宣傳禁止制作和限制銷售、燃放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定;

          五、禁止燃放拉炮、摔炮、砸炮等危險性的煙花爆竹;

          六、家長要以身作則,加強對孩子的教育、管理和監(jiān)護,做“你我攜手守護藍天,不買不放煙花爆竹”的帶頭人。

          親愛的家長朋友們,從現(xiàn)在做起,從自我做起,每個人都行動起來,爭做遵紀守法的公民,從噪煙花爆竹做起,以健康、文明的精神面貌,共同迎接美好的明天!

          祝小朋友們健康成長!祝新春快樂、闔家幸福!

          xx實驗幼兒園

          20xx年12月26日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 12

        尊敬的家長朋友:

          隨著科技的進步,生活的富裕,多數(shù)人都買得起手機,用得起手機了,手機的使用,讓人們之間的聯(lián)系更方便、更快捷。也許你想方便與孩子聯(lián)系,也許您比較疼愛、關(guān)心孩子,也許您經(jīng)濟條件不錯,也許您根本就不知道孩子自己買了手機,孩子就擁有了一部手機。

          學(xué)生擁有手機本來無可厚非,但由于同學(xué)們在使用手機這個問題上沒有一個正確的認識和態(tài)度,使手機遠遠超出它本來的通訊功能。大多數(shù)學(xué)生利用手機上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽歌、拍照片、下載圖片鈴聲、發(fā)短信、閑聊等等,很多違規(guī)行為(包括早戀)都是通過手機進行的。手機甚至已經(jīng)成為一些同學(xué)傳播不健康、不文明信息的工具,成了影響學(xué)生思想、玷污學(xué)生心靈的“殺手”,成了學(xué)生違反校紀校規(guī)(考試作弊、上課發(fā)短信)、爭闊斗富的“主犯”。歸納手機所帶來的負面影響,有以下幾個問題:

          1、影響休息,耽誤學(xué)習(xí)

          根據(jù)各方面(包括學(xué)生、老師、生活老師)反映,熄燈后不少學(xué)生仍偷偷在宿舍、

          在被窩里看小說、發(fā)短信、上QQ、聽歌等,嚴重影響休息,造成第二天上課無精打采,直接影響學(xué)習(xí)。利用手機發(fā)短信、上QQ、談戀愛、看電子書是當前中學(xué)生的'流行做法,這也是手機負面影響一個較為突出的問題。

          有一些同學(xué)在自習(xí)甚至在上課時違規(guī)收發(fā)短信(甚至有的學(xué)生抬頭看黑板,手卻在桌下盲打發(fā)短信),造成精力不集中,既影響自習(xí)效果和上課質(zhì)量,又破壞正常的自習(xí)紀律和課堂秩序。有一些學(xué)生則利用晚上10:30熄燈之后,狂發(fā)短信。在學(xué)生所發(fā)信息中,有不少是低級無聊的、不健康的內(nèi)容,對學(xué)生的思想產(chǎn)生極壞影響。如果我們的學(xué)生成天被這些電話、短信包圍著,還會有什么心思學(xué)習(xí)?還說什么健康成長?

          2、手機輻射大,危害大腦發(fā)育

          據(jù)專家稱,青少年的身體發(fā)育還未完全成熟,耳朵與顱骨比成年人單薄,抗外界電磁波的干擾的能力差,自身的免疫系統(tǒng)還比較弱,學(xué)生使用手機時,大腦吸收的輻射比成年人要高出50%,容易造成腦部神經(jīng)損害,引起頭痛、記憶力減退及睡眠失調(diào),嚴重危害青少年的身體健康。

          3、互相攀比,不利于良好世界觀的形成

          有相當一部分學(xué)生帶手機到校并非為了方便聯(lián)系,而是為了炫耀自己,滿足虛榮心,造成同學(xué)之間相互攀比。學(xué)生相互間的攀比極不利于培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),不利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在相互攀比風(fēng)氣的影響下,學(xué)生的手機越來越高檔,再加上每月數(shù)目不小的費用,給家庭增加了不少的經(jīng)濟負擔。這對于一個中學(xué)生來說是很不應(yīng)該的。

          家長朋友,雖然我們在學(xué)生使用手機方面做了很多規(guī)定,但仍有不少同學(xué)因違規(guī)使用手機而受到處分。手機的不正確使用,已經(jīng)對我們的校園風(fēng)氣造成很不好的影響,已經(jīng)到了非整治不可的地步。

          由于手機所造成的負面影響,省內(nèi)外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進校園,很多專家、學(xué)者以及社會有識人士,包括絕大多數(shù)家長也都支持這種做法。經(jīng)過我們的反復(fù)討論醞釀決定,從2014年11月8日起,禁止學(xué)生攜帶手機進校園,學(xué)生違規(guī)攜帶手機進校園將會受到嚴肅處理。凡在教室和宿舍發(fā)現(xiàn)的手機(包括充電器、電池)一律沒收,學(xué)期末由家長親自拿走。如出現(xiàn)反復(fù),停課回家交家長教育處理,并全校通報批評,且與學(xué)生德育考核、評優(yōu)評模結(jié)合起來,最后記入學(xué)生發(fā)展報告檔案。

          家長朋友,禁止學(xué)生攜帶手機進校園,絕不會中斷您和孩子的聯(lián)系,校園內(nèi)有兩個話吧,孩子可以在飯前或飯后與您聯(lián)系。如果您有事想和孩子聯(lián)系,可以撥打班主任老師的電話。

          為了做好這項工作,請家長朋友配合做好下面工作:

          1、在這個問題上,請您態(tài)度一定要堅決,一定要理解、支持我們的做法,

          并請您在“回執(zhí)”上填寫寶貴意見,且要求孩子返校后把回執(zhí)交給班主任。

          2、耐心做好孩子的思想工作,讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。

          3、堅決不讓孩子把手機帶到學(xué)校。

          家長朋友,做好學(xué)生的教育工作,讓孩子健康成長,是我們共同的愿望和責(zé)任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里,將精力投入學(xué)習(xí)!謝謝您的合作。

          xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 13

        尊敬的家長:

          您好!根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》要求:原則上不得將個人手機帶入學(xué)校。確需帶入校園的,須經(jīng)學(xué)生家長同意,書面提出申請,進校后應(yīng)交班主任統(tǒng)一保管,嚴禁學(xué)生將個人手機等電子產(chǎn)品帶入課堂。

          學(xué)校將手機管理納入學(xué)校日常管理,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,教師有權(quán)禁止學(xué)生使用并通知家長取回手機。對于屢教不改的'學(xué)生給予紀律處分。

          學(xué)校在教務(wù)處,德育處和校門口的警衛(wèi)室按有座機電話,各班建立班級微信群、班主任溝通熱線等措施,解決學(xué)生與家長通話需求。落實好班主任、任課教師、在不同時間點對學(xué)生的管理責(zé)任。

          學(xué)校不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè),對發(fā)現(xiàn)有沉迷手機網(wǎng)絡(luò)、行為舉止異;?qū)W習(xí)成績下降等問題的學(xué)生,要及時與家長了解情況,耐心進行教育

          學(xué)校通過班會、心理輔導(dǎo)、校規(guī)校紀等多形式加強教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機,充分認識過度使用手機的危害性,提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力

          家長要履行教育監(jiān)護責(zé)任,加強網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管和預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)作為家庭教育的重要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生限時、安全、理性使用手機等電子產(chǎn)品。

          感謝家長朋友一直以來對學(xué)校工作的支持。

          xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 14

        尊敬的家長:

          您好!首先,感謝您為孩子成長所做出的不懈努力,感謝您一直以來對我校各項工作的理解、支持與配合!

          我校為進一步強化對學(xué)生的教育管理,規(guī)范學(xué)生行為,努力為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,讓家長理解學(xué)校對學(xué)生的'培養(yǎng)教育,學(xué)校經(jīng)過深入調(diào)查和反復(fù)論證,特向家長和同學(xué)們告知學(xué)生在校期間禁止攜帶手機和MP4。

          家長們讓自己的孩子攜帶手機和MP4出發(fā)點可以理解,原本是想讓孩子與自己聯(lián)系方便,學(xué)習(xí)上多個“高科技幫手”,但經(jīng)過我們長期的實際調(diào)查發(fā)現(xiàn):中學(xué)生配帶手機、MP4可以說 “弊遠遠大于利”。

          現(xiàn)在,我們將在校高中生使用手機和MP4的種種弊端告知給各位家長和同學(xué)們,希望學(xué)校的管理措施能夠得到家長的大力支持和同學(xué)們的理解與配合。懇請各位家長深刻認識到孩子配帶手機、MP4的危害,配合好我校的管理工作,否則,學(xué)校的教育也只能變得蒼白無力。

          其次,學(xué)校將采取果斷措施,在教學(xué)樓、宿舍區(qū)不定期檢查學(xué)生中的手機、MP4等,一旦查出,第一次予以通報批評,扣本班量化積分,由家長到學(xué)校領(lǐng)取手機和MP4;第二次發(fā)現(xiàn)學(xué)校將對其手機強制保管直到該生畢業(yè);第三次發(fā)現(xiàn)給予勸退處分。請各位家長理解,并予以配合。

          還有,學(xué)生在上學(xué)的時候,請?zhí)嵝炎约旱暮⒆邮欠褚呀?jīng)佩戴了胸卡。此外學(xué)校不準學(xué)生佩戴首飾,男生不準留長發(fā)、男女生不準染彩發(fā)、燙發(fā),不準穿奇裝異服(特別是女生),請家長為了自己孩子的形象,配合學(xué)校共同做好孩子的工作。對不配合學(xué)校要求的學(xué)生,學(xué)校將采取停課等措施。

          最后,敬請各位家長記住孩子班主任的電話號碼,并保持經(jīng)常聯(lián)系;學(xué)生有急事,學(xué)校有公用電話可以與家中聯(lián)系,班主任也可為學(xué)生提供方便。

          請對自己的孩子負責(zé)吧,讓我們雙方密切配合,共助孩子的成長與進步,給孩子一個美好的明天!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 15

        家長朋友們:

          你們好!感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我盲作的理解支持,我們深知,海倫多蘭國際英語的昨天侵入您無限的信任,海倫多蘭的明天也將寄托您殷切的希望。

          孩子是家庭的希望,從出生的第一天開始,他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心;孩子是祖國的花朵,我們是百花園里辛勤耕耘的園丁,我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒小小的種子開始,親手施肥,細心培育,看著他們一天天發(fā)芽,一天天長,直至成為參天樹。

          我始終相信我們科學(xué)先進的教學(xué)方法,適齡系統(tǒng)的課程體系,愛心,責(zé)任心,遠比同行業(yè)鋪天蓋地的廣告來的.重要。我們的孩子在海倫多蘭里學(xué)會的是純正的英語思維,卓越的語用能力,逐步掌握聽說讀寫的綜合運用能力,為孩子們進入幼兒園提前做好準備,讓孩子們敢于表達,勇于表現(xiàn)。

          海倫多蘭國際英語時刻牢記著自己肩負的職責(zé),處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天,因為你快樂,孩子才會快樂;要用真情去愛每一個孩子,因為你愛他,他才會愛你;要用心去與他們交流,因為你是他們成長中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長中的過失,因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護!

          少兒英語的學(xué)習(xí)不僅僅是教師的工作,也是家長的工作,你們正是出于對孩子們的一份責(zé)任和愛,以及對海倫多蘭工作中的助和支持,才會吹出現(xiàn)對我們的各種各樣的需求。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長的理解和支持、助。

          感謝家長對我們海倫多蘭國際英語的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在此六一兒童節(jié)以及端午節(jié)來臨之際,我謹代表海倫多蘭國際英語全體員工,祝所有小朋友們節(jié)日快樂,天天開心,快樂成長每一天!祝各位家長朋友們端午節(jié)快樂!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 16

        尊敬的家長們:

          你們好!

          首先進行一下自我介紹,我是一名普通的初中生,對于生活中的事情的感悟,話不多說,咱們先進入主題,在日常的生活中,你非常關(guān)心孩子的生活習(xí)慣,因為這有可能關(guān)系到他的未來,你想讓他未來一切都美好,所以你經(jīng)常教育孩子們做人的道理,但在每次教育孩子的時候,看著孩子一點聽不進去的神色時,你的心里想必也很不好受吧

          還有一些家長往往看到孩子這種神色時,經(jīng)常怒從心來,抓起孩子一頓打,一邊打一邊還可能在心里說:"我這是為了他以后好,現(xiàn)在不知道,以后就晚了,他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。

          但事,我想說的是,他知道了有什么用?有些家長可能會說,那樣以后成長道路上就會少一些阻礙,會嗎,我覺得不會,因為他只知道這種事,卻不知道這個事情的重要性。

          當你一次又一次對子他說了又說,他能把你說的都能倒背如流了,他還是無所謂的,因為有些事情的重要和對他的幫助是你說不出來的,必須讓孩子自己去學(xué)會改變,自我去反省。

          在人生的道路上,他的路只能自己走,父母是幫不了的,不管什么樣的`道路多會有坎坷,只有他自己學(xué)會去面對,改變,才能順利地走過去,及使你將他的路弄的一帆風(fēng)順,但出來的通常是無用之才。

          人要經(jīng)歷困難才會堅強,說再多只有他才能決定對與錯,就像是授之以魚,不如授之以漁,說再多,不如讓他去面對困難,才能戰(zhàn)勝困難。

          人生的道路只能他自己走,一切的一切只能靠他自己去學(xué)會,承擔!

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 17

        尊敬的家長朋友:

          您好!為解決我校周五放學(xué)時段校門口擁堵的現(xiàn)狀,我校自本學(xué)期開學(xué)以來進行充分調(diào)研,現(xiàn)制定學(xué)校關(guān)于規(guī)范優(yōu)化周五下午放學(xué)秩序的方案如下:

          1、東西雙門開放。同時開放東門、西門進行放學(xué)分流。

          2、家長入校接學(xué)生。

         。1)為規(guī)范入校秩序,保障校園安全,家長須憑“學(xué)生接送卡”入校。學(xué)校設(shè)置家長進出兩個通道,嚴格家長進校證件檢查。無接送卡的家長需電話與班主任通話確認,出示有效證件抵押給校門安保人員,領(lǐng)取出入證入校;丟失接送卡的家長,先與班主任電話確認身份,并填寫家校接送卡補辦信息登記表。

         。2)家長入校后,自行至學(xué)生所在班級,班主任及生活老師負責(zé)對家長的身份進行二次確認(檢查接送卡),方可接走學(xué)生。

         。3)家長接到學(xué)生后,不建議在教室周圍逗留,如需向班主任或其他任課教師了解學(xué)生情況,需提前預(yù)約并看管好學(xué)生,以免學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或私自走出校園。因家長看管不力造成的'學(xué)生意外傷害由家長負責(zé)全部責(zé)任。

          3、堅持錯時放學(xué)。學(xué)校實行錯時放學(xué),希望家長嚴格按照放學(xué)時間入校。

          一年級3:003:20;二年級3:203:40;三/五年級3:404:00;四/六年級4:004:15;初中部4:154:30。

          4、提倡綠色出行。開車的家長可將車停放于學(xué)校東門口的西周南路、花園路兩側(cè)及化纖廠路北段兩側(cè)。禁止家長(尤其是預(yù)約與老師交流的家長)將車停放在學(xué)校西門口。

          此通知自20xx年2月28日起施行,感謝您的支持。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 18

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          感謝您一直以來對我校工作的理解和支持。日前,教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,要求學(xué)校細化手機管理措施,做好家校溝通,形成家校協(xié)同育人合力,加強學(xué)生手機管理,要求家長切實擔負起教育監(jiān)護責(zé)任,履行教育職責(zé),加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

          為維護學(xué)校教學(xué)秩序,保障學(xué)生的身心健康,遏制學(xué)生過度使用智能手機的不良風(fēng)氣,促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步和全面發(fā)展。根據(jù)上級相關(guān)文件的要求,就學(xué)生使用手機作出如下規(guī)定:

          1、禁止手機入校。學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機到校,家長有緊急需要可以聯(lián)系班主任老師。如學(xué)生確需將手機帶入校園,須經(jīng)學(xué)生家長同意,并向?qū)W校提出書面申請。進校后,應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管,禁止將手機帶入課堂。

          2、違規(guī)攜帶、使用手機的,學(xué)校將暫扣處理,并通知家長到校領(lǐng)回。若您孩子經(jīng)教育,仍多次違規(guī)使用,我們將予以更嚴肅的處理,請您配合。

          3、家長朋友們在加強手機管理的過程中要注意關(guān)注孩子的心理健康,在溝通交流的過程中調(diào)節(jié)情緒,疏導(dǎo)心理,引導(dǎo)孩子科學(xué)理性對待并合理使用手機。

          尊敬的`家長,讓孩子健康成長,教育孩子成才,這是每位家長和老師的共同愿望和責(zé)任。因此,我們真誠地希望您理解和支持我校的工作,積極配合學(xué)校教育,從源頭上杜絕那些影響孩子身心健康發(fā)展的不良現(xiàn)象,讓我們齊心協(xié)力,共同為孩子們創(chuàng)造一個健康和諧的學(xué)習(xí)氛圍和成長環(huán)境。

        xx

        20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 19

        尊敬的家長朋友:

          你們好!

          隨著科學(xué)技術(shù)的進步和收入水平的提高,手機在中小學(xué)生群體中愈發(fā)普及,在帶來便利的同時,也會導(dǎo)致部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,導(dǎo)致孩子視力下降等問題,給學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響,加強中小學(xué)生手機管理工作刻不容緩。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號)要求,希望廣大家長能夠與我們協(xié)同合作,共同努力做到以下幾點:

          一、加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責(zé),希望廣大家長能夠行動起來,監(jiān)督孩子使用手機情況,F(xiàn)在正值寒假期間,請合理限制您的孩子使用手機時長。開學(xué)后請盡量限制孩子將手機帶入校園,并積極尋求學(xué)校幫助,共同引導(dǎo)孩子形成良好的手機使用習(xí)慣。

          二、加強溝通交流。家長要營造和美家庭,關(guān)注孩子心理健康,做好孩子情緒的觀察,積極化解各種心理問題,走進孩子心靈,增進親子之情,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。

          三、培養(yǎng)課外興趣。家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的'課外特長,如球類運動、樂器、書法等;鼓勵孩子每天堅持鍛煉一小時,強身健體,磨煉意志;積極引導(dǎo)孩子參加力所能及的實踐活動或社會公益活動;指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合,保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過豐富課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進孩子健康發(fā)展。

          四、形成榜樣引領(lǐng)。家長是孩子的第一個老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,給孩子樹立一個良好的榜樣。對于已沉迷手機的孩子家長要注意方式方法,切勿暴力打壓,科學(xué)引導(dǎo)孩子合理使用手機。

          尊敬的家長朋友,孩子是家族的未來,也是祖國的未來,請各位家長切實履行好對孩子的教育和監(jiān)督責(zé)任,一如既往地關(guān)心、支持教育工作,共同關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展,共同為孩子健康成長保駕護航!

          祝您及您的家人新年安康,闔家幸福!

          xxx市教育局

         20xx年xx月xx日

          嚴禁學(xué)生玩手機致家長一封信 20

        尊敬的家長朋友:

          您好!

          感謝您一直以來對我校工作的關(guān)注與支持。隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟條件的變化,不少同學(xué)都配有手機,學(xué)生攜帶手機確實方便了與家長同學(xué)間的聯(lián)系。但手機在帶給我們便利的同時,其負面影響不可忽視。

          一、學(xué)生使用手機不利于身心健康發(fā)展

          學(xué)生過早過度使用手機等電子產(chǎn)品對視力和身體發(fā)育產(chǎn)生不良影響。學(xué)生的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。手機輻射會對學(xué)生腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛,記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。

          二、學(xué)生使用手機不利于學(xué)習(xí)和生活

          多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于和同學(xué)之間聊微信、打游戲。小學(xué)生自制力比較弱,往往上課時也在發(fā)短信聊天,還有的同學(xué)利用手機抄作業(yè)答案、考試作弊。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

          三、學(xué)生玩手機上癮,對心理健康發(fā)展產(chǎn)生的影響

          學(xué)生辨識能力不夠,登陸違法網(wǎng)站,瀏覽不良信息,沉溺短視頻等娛樂軟件,暴力等不良信息對學(xué)生身心健康造成侵害。

          四、學(xué)生之間相互攀比引發(fā)助長不良風(fēng)氣

          學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,而手機款式更新快,無論是外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,對學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)也造成不良影響。

          近日,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》,甘肅省教育廳、蘭州市教育局也就進一步加強中小學(xué)生手機管理工作下發(fā)了通知。

          為貫徹落實上級教育部門精神,加強校園管理,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,形成良好的校風(fēng),學(xué)校廣泛征集了家長的意見,制定出《xxx小學(xué)關(guān)于學(xué)生在校期間手機使用的管理措施》:

          一、原則上,我校學(xué)生不得以任何理由攜帶手機進入校園。確有需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意,向班主任提出申請,填寫申請表,方可帶入,并由班主任統(tǒng)一進行管理。

          二、請家長做好對子女的`教育引導(dǎo)工作。切勿給孩子配備手機,已經(jīng)配備的要及時收回,由家長保管堅決不允許帶入學(xué)校。

          三、學(xué)生在學(xué)校教學(xué)和活動期間,禁止使用任何通訊設(shè)備。

          四、若家長有緊急情況需與孩子溝通,可聯(lián)系班主任或科任老師。

          五、學(xué)校將進行不定期的檢查,如未經(jīng)申請私自將手機帶進校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)校將予以沒收并保留到學(xué)期末歸還給家長。

          在此,我們也向各位家長朋友提出以下建議:

          1、加強監(jiān)督管理

          家長對孩子使用手機情況要承擔起監(jiān)督的職責(zé),希望廣大家長能夠行動起來,監(jiān)督孩子使用手機情況。同時加強與學(xué)校及班主任、科任教師的溝通與聯(lián)系,及時掌握學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活狀況。

          2、加強溝通引導(dǎo)

          家長要營造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子心理健康,防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上,應(yīng)以教育引導(dǎo)為主,“疏堵”結(jié)合。多與孩子陪伴,要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好。

          3、培養(yǎng)課外興趣

          家長可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長,如球類運動、樂器、書法等;節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機,也可以幫助孩子獲得成就感,促進孩子健康發(fā)展。

          4、形成榜樣引領(lǐng)

          家長是孩子的第一個老師,也是最重要的老師。家長要以身作則,言傳身教,科學(xué)合理使用手機,盡量不在孩子面前玩手機,切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò),給孩子樹立一個良好的榜樣。家長要切實履行家庭教育職責(zé),安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活,指導(dǎo)孩子合理作息,引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當行為。

          親愛的家長朋友們,讓我們一起行動起來,加強對孩子使用手機的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。

        xx

        20xx年xx月xx日

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