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      2. 寫給老師的一封信

        時(shí)間:2024-11-19 20:50:30 書信 我要投稿

        2021寫給老師的一封信(15篇)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的2021寫給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

        2021寫給老師的一封信(15篇)

        2021寫給老師的一封信1

        敬愛的老師:

          您好!

          我站在陽臺(tái)上,聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望,看見校園里的小朋友在歡快的奔跑!

          是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!老師,三尺講臺(tái)見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天,為人民服務(wù),孕育著祖國的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是良母,向?qū)W生敞開愛的`胸懷……

          螢火蟲的可貴,在于那盞掛在尾后的燈,只照亮別人;您的可敬,則在于總是給別人指明方向。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這是您崇高的勞動(dòng)。

          祝您桃李滿天下!

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

        2021寫給老師的一封信2

        親愛的老師:

          您好!有一件事在我的腦海里記憶猶新,想和你一起分享。

          我5歲那年,總不情愿去幼兒園,因?yàn)樵谀抢锸芗s束,犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng),在家里就自由多了!

          后來,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí),我就可以不去幼兒園了。我觀察了好幾次都是這樣。于是,我好奇地問媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園呢?”媽媽看著我,笑著說:“紅色日歷表示星期天,媽媽不上班,你也不用去幼兒園了,大家都要休息!”媽媽的`話記在了我的心里,我就老盼著紅色日歷的出現(xiàn)。

          有一次,我實(shí)在等不及了,就搬來一個(gè)小凳子,爬到上面去——撕日歷。剛撕了幾張,媽媽看見了,急忙把我抱下來,問:“你這是干什么?”“你不是說紅色的就是星期天嗎?我要星期天!”我著急的說。媽媽聽了我的話笑出了眼淚,她把我緊緊地?fù)г趹牙镎f:“傻孩子,今天又不是星期天,光撕日歷是到不了星期天的,時(shí)間是一秒一秒公正的走出來的!”聽了這話,我大哭大鬧,一個(gè)勁的喊:“不!不!我要紅的,我要紅色的……”我這樣子把家人逗得哈哈大笑。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑色的。因?yàn)槲抑,一個(gè)人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

          老師,你覺得我好笑吧!

          敬祝

        工作順利

        您的學(xué)生:劉舒暢

          20xx年1月15日

        2021寫給老師的一封信3

        敬愛的張老師:

          您好!

          剛才那一場(chǎng)傾盆大雨,不知您,是否還好?

          這場(chǎng)雨,出人意料地出現(xiàn),又去的頭也不回。正如我的小學(xué)生活,來也匆匆,去也匆匆。朝夕相處的老師、同學(xué),早已成了我最親的人,而這即將面臨的分別,則是讓人側(cè)夜未眠。而當(dāng)年那一雙雙單純的眼睛,那一陣陣稚嫩的聲音,還有那無微不至的師恩,已成為我最美好的記憶。

          還記得我轉(zhuǎn)學(xué)的第一天,在明媚的陽光里,我獨(dú)自在走廊里徘徊。是您,用您那溫暖的大手扶著我的肩頭,朝我輕輕地一笑:“不用怕,老師帶你進(jìn)去!庇谑,您拉著我的小手,推開了四(1)班的大門。

          剛進(jìn)門,迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了,膽怯地退了一歲。是您,用您敏捷的目光發(fā)現(xiàn)了我細(xì)微的變化,輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣,放開聲音介紹了自己一番。

          老師,是您,用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內(nèi)心深處的冰川!

          從那以后,冰川成了春水,成了涓涓細(xì)流。我開始與班上的同學(xué)打交道,并很快與他們打成了一片,融入了這個(gè)快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容,也已深深地印在我的腦海,成為我前進(jìn)的力量,成為我人生道路上的明燈。

          漸漸地,我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事;喜歡您把您生活點(diǎn)滴,拿來與我們分享;喜歡您偶爾撅起的眉毛;喜歡您每日溫暖如春的'微笑……您就像一塊磁鐵,吸引著我們求知的欲望。

          光陰似箭,日月如梭。如今,當(dāng)年那群無知的小孩已成為懂事的少年,而您,卻像一株蒲公英,悄然枯竭。您頭上的白絲,哪一根不是為學(xué)生而白?您臉上的細(xì)紋,哪一絲不是為學(xué)生而皺?

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您用您的辛勤耕耘換來了我們的風(fēng)華正茂,讓我們這些種子,破土而出!

          如今,我們即將離開您的懷抱,將踏上新的知識(shí)殿堂。千言萬語道不盡我對(duì)您的感激!千絲萬縷吹不開我對(duì)您的思念。

          嫩芽用果實(shí)報(bào)春雨的滋潤。那我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。以優(yōu)異的成績報(bào)答您那沉甸甸的教誨之情!

          祝您:

          萬事如意!

          您的學(xué)生李紫薇

          5月18日

        2021寫給老師的一封信4

        親愛的老師:

          您好!

          您辛苦了,是您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹;是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子,作文給老師的一封信。

          老師,您是疲倦的、勞累的,我們大家都知道,我們是一幫多么頑皮的孩子。老師,我相信,您一定知道,在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處,有一份份早就該表達(dá)出來的感動(dòng),還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師,我感謝您的'教育,感謝您的愛。您的愛,使我們的心,變得溫暖;您的愛,使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí);您的愛,使我們懂得了一種很重要的東西,那就是感恩!

          老師,您是一棵大樹,我們是一棵棵小樹苗,我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下,迎著陽光茁壯成長!

          老師,您是太陽,我們是一只只可愛頑皮的小鳥,我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽下,自由、快樂的成長!

          老師,您是大海,我們就是一條條還沒成熟的小魚兒,我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里,自由自在的翱翔、成長!

          老師,感謝您的教誨,是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美,您在我迷失方向時(shí),指給我正確的道路,使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)!我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        2021寫給老師的一封信5

        尊敬的黃老師:

          您好!從一年級(jí)到四年級(jí),我們已經(jīng)相識(shí)四年了。

          還記得我第一次走進(jìn)教室時(shí),我十分忐忑,心里想著:如果我遇到一個(gè)很兇的老師會(huì)怎么樣?如果老師每天都在吼,那又會(huì)怎么樣?可后來和您接觸下來我才發(fā)現(xiàn),您很溫柔,很和善卻又不失威嚴(yán),對(duì)我們極其有耐心。在學(xué)習(xí)上總是孜孜不倦的教導(dǎo)我們,在生活中關(guān)心著我們。

          每年學(xué)校都要進(jìn)行校運(yùn)會(huì),三年級(jí)時(shí),我們參加了其中一個(gè)集體項(xiàng)目“拔河”。在正式比賽之前,您還特意請(qǐng)來同學(xué)的家長來陪練,教我們拔河的技巧。比賽當(dāng)天,您在旁邊為我們吶喊加油,為我們打氣,雖然我們拼盡了全力仍然沒有取得冠軍,但是您也沒有指責(zé)我們,還安慰我們,很多女同學(xué)甚至感動(dòng)得流下了眼淚。

          時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了四年級(jí)。我對(duì)學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱,我媽媽也是對(duì)我失望透頂,但是您仍沒有放棄我,還組織了手拉手活動(dòng),請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動(dòng)我一起學(xué)習(xí),您也每天抽出時(shí)間陪著我們,經(jīng)過半個(gè)月的'學(xué)習(xí),在期末考試的時(shí)候,我的語文成績?nèi)〉玫牟诲e(cuò)的成績,這些都是您和我的“小老師”的功勞。

          我想和您聊的話很多,我對(duì)您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫下的了,下次我再給您說說我的暑假生活吧。

          祝:

          身體健康!萬事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx日xx日

        2021寫給老師的一封信6

        親愛的黃老師:

          您好!

          今天,我反復(fù)看著手里的“友善之星”獎(jiǎng)狀,深深地感謝您:是您,給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量自己;是您,給了我們模范行為的一面鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。如果把您比作河蚌,我們就是蚌里的沙粒,您用愛來浸潤、打磨,經(jīng)年累月,沙粒才有機(jī)會(huì)變成熠熠生輝的珍珠。

          在過去的幾年里,您嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每一個(gè)清晨,您早早地回到學(xué)校,帶領(lǐng)著我們讀書、背詩;每一節(jié)復(fù)習(xí)課課,您一次又一次地重復(fù)著考試要點(diǎn),在黑板上反復(fù)地寫著易錯(cuò)題;每一個(gè)靜謐的.午休,您在認(rèn)真地批改作業(yè);每一個(gè)人去樓空的黃昏,您在辦公室里給同學(xué)們輔導(dǎo)……一點(diǎn)一滴,一絲一縷,都看在我們眼里,記在我們心上,“這些事——是永不漫滅的回憶”,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說一聲:黃老師,您辛苦了,謝謝您!

          我非常不舍得離開您,我們都想您繼續(xù)教我們。但是這個(gè)愿望似乎不能實(shí)現(xiàn)了,我覺得很難過,但是要祝福黃老師,不管去到哪里,都教導(dǎo)出有“成長2班”精神的學(xué)生,“待到山花爛漫時(shí),您在叢中笑!

          祝:

          身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx日xx日

        2021寫給老師的一封信7

        親愛的老師:

          您好!

          這一屆教師節(jié),即將來臨了。雖然您已經(jīng)不教我們這個(gè)班了,但是我還想向您說一聲:“教師節(jié)快樂!”

          忘不了您看見班里一個(gè)同學(xué)已經(jīng)講過的題還出錯(cuò),那種恨鐵不成鋼的`表情。忘不了那次全班同學(xué)都考得很好,您的那種喜上眉梢的表情。

          還有您生病的那次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)三三兩兩的自發(fā)的先后買了鮮花和水果去看您。您雖然身體還很虛弱,但還是給我們講了很多關(guān)于學(xué)習(xí)的事情,還幫我們分析期中考試要注意哪些,您都給我們一一列舉出來。

          老師,教師節(jié)已經(jīng)快到了,我在這里祝您:

          天天快樂,萬事如意!

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

        2021寫給老師的一封信8

        x老師:

          您好!

          我來咱們學(xué)校實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)多月了,您是我最敬佩的一個(gè)老師。

          起初我只是覺得您很嚴(yán)厲,很干練。不論是說話、辦事還是教學(xué),我特別羨慕范老師有一個(gè)像您這樣的指導(dǎo)老師,如果說工作時(shí)間長了的都會(huì)多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠,那么您真的讓我們這些初登講臺(tái)的實(shí)習(xí)教師汗顏。

          我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師在教了這么長時(shí)間還經(jīng)常在私下抱怨,然后對(duì)咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解,因?yàn)閷W(xué)生本來就不爭(zhēng)氣,教了三個(gè)月就煩的不行了,更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個(gè)班的歷史還要帶初一一個(gè)班的語文,實(shí)習(xí)班主任我也覺得事多的不行,我感覺特別累,尤其是接了初一的語文,真的把我打擊地夠嗆,想想都發(fā)愁,后來別的老師告訴我這個(gè)班的語文是全縣倒數(shù)第一,我更是覺得無力,每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個(gè)班,到現(xiàn)在,我只講了一課,其余時(shí)間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識(shí)就是在上班會(huì)課進(jìn)行思想品德教育,我堅(jiān)信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了,因?yàn)樘嗳诵W(xué)拼音掌握的都不好。我平常會(huì)抽時(shí)間上去檢查一下紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了,我就更受打擊。這以前在我們中學(xué),都可以算是教學(xué)事故的。不過每次看到您值班,我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校,經(jīng)常在學(xué)校里見到您,總是覺得不管好初一這個(gè)班,真是對(duì)不起您。

          很抱歉的是我也跟學(xué)生動(dòng)手,罰蹲。我看他們也覺得很可憐,我也想素質(zhì)教育,可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育?我有時(shí)候特別矛盾,從這學(xué)期開始的時(shí)候教初二歷史,及格的沒幾個(gè),六十分的都少,大多是二三十分,可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分,語基和作文加一起能考五十分的極少,第一名也才80出頭,其中作弊的有一大半。作為語文老師真是欲哭無淚。

          關(guān)于考試作弊,說實(shí)話我覺得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊,初二的已經(jīng)形成習(xí)慣,很難改掉。在您上次例會(huì)提到要嚴(yán)查考試作弊,很多老師都不說話,這也能理解啊,因?yàn)槲覀儗?shí)習(xí)生作為監(jiān)考老師從開始的時(shí)候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象,也知道監(jiān)考老師的不易,管的太嚴(yán)了,學(xué)生成績?nèi)f一考得太差,班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了,以前是抓到就抓到,無所謂,甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場(chǎng)因?yàn)樽鞅妆蛔,上次您提出來以后,也只是通?bào)了,并沒有什么威懾力,考試是否嚴(yán)格,其實(shí)很大程度上在于老師,必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行,如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼,學(xué)生就會(huì)覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時(shí)候會(huì)經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時(shí)候,我們當(dāng)時(shí)的年級(jí)主任是我們班的語文老師,和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過去,很多任課老師都已經(jīng)忘記了,只有她我還記得很清楚,她是那種眼里不揉沙子的人,我記得那個(gè)時(shí)候同學(xué)犯點(diǎn)什么錯(cuò)就怕傳到她那里,在我們印象里她絕對(duì)是小錯(cuò)當(dāng)大錯(cuò)處理,尤其是考試作弊的,可能她比較能說,罵人的詞也特別多,我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的,雖然沒有臟字,但是學(xué)生們都受不了。

          我覺得很多事其實(shí)您心里比誰都明白,學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師幫忙上課,盯自習(xí),值班,判卷子什么的,尤其是我們剛來的時(shí)候,的確什么都干,就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉,后來也實(shí)在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課,您親自給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)老師安排誰負(fù)責(zé)判什么卷子,哪些不用我們,我們真的挺感動(dòng)的。尤其是很多老師有什么事第一個(gè)想到的就是讓我們實(shí)習(xí)生去替,有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個(gè)老師還進(jìn)來問我怎么沒去上自習(xí),可是那天我就沒有自習(xí)課,他疑惑路主任沒安排你去?還很驚訝。其他實(shí)習(xí)老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實(shí)習(xí)生。在我們心里,您不僅嚴(yán)厲干練,而且公道正直,相信您的學(xué)生比我們更加敬重您,他們世界觀人生觀的養(yǎng)成,離不開您的教育。

          可是,咱們學(xué)校像您這樣的老師,恐怕沒有第二個(gè),我都覺得您挺累的。很多時(shí)候事必躬親未必是好事,您做的越多,其他老師操心越少。我覺得您應(yīng)該是多“管”,少做。而且咱們學(xué)校的很多老師,雖然圖清閑,不想做班主任,但是他們具備做班主任的'能力和責(zé)任心,這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任;而在班主任的隊(duì)伍里,一些責(zé)任心較差,對(duì)學(xué)生要求低的老師,真的不適合做班主任。畢竟您也了解,咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來比較費(fèi)勁,找一個(gè)沒什么脾氣的老師,怎么讓學(xué)生敬畏?另外,您現(xiàn)在是初一年級(jí)的年級(jí)主任,一年級(jí)還有希望可以塑造好,有些紀(jì)律差、難管理的班級(jí)就應(yīng)該及時(shí)拆了,等到初二,就真的管不了了。雖然說學(xué)生是一屆不如一屆,但是如果咱們學(xué)校的成績和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀,好學(xué)生的家長當(dāng)然不會(huì)讓孩子來咱們學(xué)校。

          嚴(yán)師出高徒,在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲,更是以德服人。剩下的這一個(gè)月時(shí)間,希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西,有朝一日成為像您一樣的教師。

        實(shí)習(xí)生:xx

          20xx年x月xx號(hào)

        2021寫給老師的一封信9

        許久未見的王老師:

          見信好!

          每當(dāng)我走在那個(gè)已有六年朝夕相處的小道上,我就會(huì)想起您。

          第一次見您是在二年級(jí),您有一頭很漂亮的黑色長發(fā),在尾部微微打著卷兒,五官像瓷娃娃一樣精致。后來我才知道您是我們新來的老師。

          您還記得嗎?那次六一兒童節(jié)表演節(jié)目,我報(bào)了吉他獨(dú)奏。我什么準(zhǔn)備工作都沒做,抱著吉他就直接上臺(tái)了,當(dāng)前奏響起,我突然發(fā)現(xiàn)吉他聲在空蕩的大禮堂里變得非常渺小,瞬間我尷尬極了,臉啪的一下漲得通紅。

          就在此時(shí),您一個(gè)健步?jīng)_上了舞臺(tái),半蹲在我身旁,手舉著話筒,對(duì)著吉他,盡可能的讓吉他聲大些,再大些。直到演奏完畢,您才雙手撐著地,緩緩起身,我知道您的`手麻了,腳也麻了,但您依舊微笑的對(duì)我說:“兮嬡,這個(gè)曲子很好聽。”本來被烏云籠照的心情頓時(shí)被陽光照散了。我想,這次表演也許很多同學(xué)沒有欣賞到,但至少您聽到了,這次表演還不算失敗。

          新學(xué)期已經(jīng)如約而至了,初中生活非常緊張,每天都會(huì)有新老師、新學(xué)科,我也在努力的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的改變,這些日子里,讓我最激動(dòng)的就是在回家路上遇到小學(xué)同學(xué),我們會(huì)像旱鴨子遇見了水一樣,深深地?fù)肀г谝黄,然后互相調(diào)侃幾句。我們商量,教師節(jié)一起回小學(xué)看老師,可又擔(dān)心,放學(xué)時(shí)間太晚,見不到您。王老師,我們想您呀!

          在教師節(jié)來臨之際,我衷心的祝您節(jié)日快樂!將來不管我走多遠(yuǎn),我都永遠(yuǎn)會(huì)是您的學(xué)生,我定會(huì)帶著您的期盼,走向那碩果累累的季節(jié)!

          祝您:天天開心,事業(yè)有成。

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        2021寫給老師的一封信10

        敬愛的林老師:

          您好!

          自從升到四(7)班學(xué)習(xí),望著您那聰慧的目光,想著您那慈祥的面容,聽著您那幽默的話語,我便打心底里喜歡著您!老師您嘔心瀝血教育我們,就像一根蠟燭燃燒自己照亮我們成長的道路。您不斷激發(fā)出我們學(xué)習(xí)的興趣,教給我們做人的道理。您親切的話語鼓勵(lì)著我。有您這樣的好老師,我感到十分自豪。

          記得剛讀四年級(jí)時(shí),我第一次語文單元測(cè)驗(yàn)考得很不理想。而您沒有責(zé)怪我,一道題一道題諄諄教誨,耐心啟發(fā),直到我弄懂為止。還有一次天太冷,不知誰把教室后門沒有關(guān)上,我用胳膊去關(guān)門,不小心把門上的玻璃打破了。當(dāng)時(shí)我真的嚇傻了。但是您一句責(zé)怪的話都沒有,只是讓我賠了一塊玻璃。每當(dāng)想起這些瑣碎的事情時(shí),一種慚愧夾雜著感激之情涌上心頭,但更多的是尊敬。當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),您充滿微笑地表揚(yáng)我。我知道這是您發(fā)自內(nèi)心的欣慰。

          老師,我想對(duì)您說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答您的`教育之恩。愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著幸福的笑容!”

          祝您五一節(jié)快樂!身體健康!

        您的學(xué)生:陳思昊

          20xx年5月1日

        2021寫給老師的一封信11

        尊敬的范老師:

          您好!

          從您教我的那天起開始算,您已經(jīng)教了我三年了,雖然時(shí)間不長,但在這相處的三年里,我學(xué)會(huì)很多,也懂得了很多,現(xiàn)在小學(xué)快畢業(yè)了,到我長大后,我不知道我還能對(duì)您的記憶有多少,但當(dāng)我看見這篇作文時(shí)一定會(huì)回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          記得暑假,您讓我們讀《青銅葵花》時(shí),自己也陪著我們?nèi)プx這本書,在讀完后便會(huì)在班里開討論會(huì),讓同學(xué)們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學(xué)中只認(rèn)為這本書寫的是一個(gè)悲劇,和美無關(guān),但我們從與您的交流中得知苦難有時(shí)也是種美,只看你對(duì)待苦難是一種什么樣的態(tài)度,聽了您的見解之后,我們?cè)倩剡^頭來看這本書,感覺就完全不同了。以前是同情他們,可憐他們,認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)悲劇,現(xiàn)在看起來倒是津津有味,享受著苦難美,殘缺美,看來如果不是您的話,或許我們就只有這么一種片面的理解了,感謝您!聽說您那段時(shí)間挺忙的,還擠出時(shí)間陪我們一起看這本書,青銅葵花這本書挺厚的,我看了整整三天才看完,可想而知,您是多么認(rèn)真,多么辛苦的“陪”我們讀哪!

          還有一件事,您平時(shí)和藹可親,但也給我們立了一條“規(guī)矩”:玩要玩得開心,學(xué)要學(xué)的認(rèn)真!您從來不拖堂,一聽到下課鈴響了,不管課內(nèi)的內(nèi)容有沒有完成都放下課本,說:“好了,這節(jié)課的內(nèi)容就到這里,下課,同學(xué)們,出去休息一下吧!庇谑峭瑢W(xué)們便沖出了教室。但上課時(shí)又不一樣了,如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真或做小動(dòng)作,您會(huì)狠狠的批評(píng)他,這使我們學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀了,學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得開心,這使本來六年級(jí)很忙的我們變得輕松無比,而且期末考試時(shí),我們班的語文成績總是排名第一,您還在班上的墻壁上貼上“細(xì)節(jié)決定成敗!”。我們都懂得聚沙成塔,集腋成裘的道理,最后的.結(jié)果都是由細(xì)微的平時(shí)組成的,您希望我們明白的就是這一點(diǎn)吧!

          掐指一算,還有幾天就要升入初中了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的那句“細(xì)節(jié)決定成敗!”永遠(yuǎn)記住您和我們一起看書的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的諄諄教誨,永遠(yuǎn)記住您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)快樂的日子……

          祝:

          家庭幸福!事業(yè)有成!

          總是讓您操心的學(xué)生:劉書城

          6月11日

        2021寫給老師的一封信12

        敬愛的嚴(yán)老師:

          您好!

          一想到馬上就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,我心中就涌起了深深的眷戀之情。

          還清楚得記得,您剛來得時(shí)候,坐在講臺(tái)上,為每一個(gè)同學(xué)報(bào)名。發(fā)書時(shí),我還以為你是趙老師,因?yàn)槟愫挖w老師一樣,是短發(fā),做事又認(rèn)真?傻轿襾淼侥闵磉叺臅r(shí)候,一看,卻不是,那時(shí)我心想:咋么連教了我們五年的趙老師都不教我們了?

          我那時(shí)不喜歡您因?yàn)槟阋粊砭蛯?duì)我們很嚴(yán),可是,后來我又改變了對(duì)您的看法,您知到為什么嗎?就因?yàn)槟囊痪湓挘骸澳銈兟犖业,我就也可以聽你們的!边@句話。讓我深深的明白,老師其實(shí)是我們童年中最好的玩伴。是一位上課嚴(yán)肅卻又不失幽默的.老師;是一位下了課就能融入我們,和我們一起玩的好朋友;也是一位當(dāng)我們生了病后,會(huì)無微不至的照顧我們,進(jìn)就是我們的親人一樣。您雖然只教了我們一年,可又為我們付出了很多:您把我們從一個(gè)對(duì)什么事都不懂,天真幼稚的少年培養(yǎng)成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的青少年。您總是竭盡全力把全部的知識(shí)教給我們,還嚴(yán)格的監(jiān)督我們做早操和眼保健操,使我們德,智,體,美全面發(fā)展……

          老師,我要衷心的祝福您:

          事業(yè)順利,生體健康!

          您的學(xué)生

        2021寫給老師的一封信13

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)光如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我距離小學(xué)畢業(yè)只剩短短的一個(gè)月了。回首六年的小學(xué)時(shí)光,難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。

          四年級(jí)的.一次期末考前,您為了讓我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候認(rèn)真審題,不漏題。特意拿了一張另類的卷子來給我們做,我到現(xiàn)在還清晰地記得當(dāng)我看到第一題的時(shí)候我就懵了,幾乎不會(huì),我只好把不會(huì)的都跳過。可我?guī)缀跽麖埦碜佣疾粫?huì),萬般無奈,我只好看到最后一大題。那題非常簡單,題目的后面還有一行字:答對(duì)此題可得滿分。

          我趕緊把答案寫上去,交了卷。自從那次奇葩的考試之后,我就把認(rèn)真審題這四個(gè)大字牢牢地記在了心中。每次考試前都會(huì)提醒自己要看清題目。

          還記得三年級(jí)的一次語文課。你神秘地站在講臺(tái)后說道:“大家想當(dāng)什么,上來就能看見一位在那方面杰出的人!痹捯魟偮,班級(jí)就舉起了很多手。您笑著說:“xxx,上來看看。”只見他走上講臺(tái)看了一眼就興奮地走了下來。

          這使我更好奇了!皒xx,上來看看!蔽衣牶,心想,我會(huì)看到哪一位警察呢?我走上講臺(tái),講臺(tái)里里面有一面鏡子,鏡子中的人是我自己。正是您的這一節(jié)語文課,使我變得自信了起來。很幸運(yùn)遇見您,老師。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年x月x日

        2021寫給老師的一封信14

        親愛的老師:

          您好!

          我是師大中文系的一位學(xué)生,在大四后半學(xué)期的時(shí)候,當(dāng)時(shí)上過您開設(shè)的《外國文學(xué)》。您對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟稔,使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解,更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過,在您的課上,有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課,您無意中聊到了小時(shí)候生活的艱辛,說那時(shí)覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時(shí),教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課,我們都感到很沉重。五班的一個(gè)女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的.研究生,您在課上竟多次提到她,每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時(shí)到現(xiàn)在,好幾年過去了,可是這些情景還是時(shí)浮腦際。上次冒昧給您打電話,當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時(shí),我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實(shí)不僅您,師大中文系的很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。

          軍營里經(jīng)常是兵丁深記頭上將,可將軍卻不識(shí)手下兵。我們也一樣,學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識(shí)自己的老師,可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻,我想您肯定無論如何都想不起來我這個(gè)陌生的學(xué)生。

          上大學(xué)時(shí),我是那種默默無聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績卻平平的學(xué)生。整整四年,都靜悄悄的,所以無怪乎您想不起來了。不過,盡管并不優(yōu)秀,最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證,所以自我覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對(duì)我的照顧。

          你的學(xué)生:

          時(shí)間:

        2021寫給老師的一封信15

        親愛的老師:

          您好!

          您暑假過的'好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱,您要注意身體,我暑假過得很快樂,我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。

          暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫,而且畫的可漂亮了,開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。

          最后祝您暑假快樂。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年x月x日

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