致魯迅先生一封信15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是書信了吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的致魯迅先生一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致魯迅先生一封信1
尊敬的先生：
您好！
很抱歉！本不應該打擾您，但自從1932年秋天上海內山書店與您匆匆一面之后，您就像刀刻一樣深深地印在我的腦海里，揮之不去。
難忘您的音容笑貌：面孔黃里帶白，瘦得教人擔心，好像大病初愈的人，而精神卻很好，沒有一點頹唐的樣子。是��！您為了我們這些普通的老百姓夜以繼日地工作，連睡覺的時間都沒有了，人也因為沒有好好的保養(yǎng)自己，而變得十分的瘦。您那頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根根精神拌擻地豎著，那精神是為我們老百姓而振作的。
難忘您那天對我的關愛與幫助：那天，要不是有您在，我可能就不能買到書了，也避免不了那一天在內山書店內發(fā)生的尷尬。是您讓我只用一元錢，就買到了兩本書，給了我充足的精神食糧。那天當我走出內山書店時，我真想大哭一場，因為我看到了您那瘦成竹枝似的手。今后，你可一定要好好保養(yǎng)身體。
感謝您給予我的精神力量，是您用那鏗鏹有力的文字帶給我們勇氣與堅強，使我們有勇氣對抗那些可惡的惡勢力，使我們才能在受盡非人的虐待時仍能昂首挺胸！
先生，未來的路還很長，這個民族需要你！這個民族的人民需要您！請您一定保重身體！
此致
敬禮！
一名普通的售票員：阿累
1936年1月1日
致魯迅先生一封信2
尊敬的魯迅先生：
您好；
我知道您生活在唐代，那是一個很不容易的時代，而我生活在一個21世紀的年代，在這一千多年的距離，我想用這封信來代表我對您的仰慕之情。
我從上小學到現在初中，我們學習了很多您的詩文，其中我們學習了赤壁讓我們明白英雄無用武之地的抑郁不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無人不知，無人不曉，你和李商隱工稱小李杜，不管在您出生的那個年代還是在現代，您都是當之無愧的著名詩人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇��！
我們現在的時代特別好，沒有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費在人間。
而我們在這個美好的時代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無限的浪費。
其實，在這個社會中有許多恐怖人，我覺得還不如哪里，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們在這個社會比你們哪里還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這里有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫了那么多好的作品，讓我們學到了許多知識。
此致
敬禮
杜曼曼
3月31日
致魯迅先生一封信3
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名學生，平日看到了您寫的文章，心潮澎湃。我久仰您的大名，今天終于有機會跟您寫信了。
魯迅先生，您是我國著名的文學家、思想家、革命家。我國現代文學的奠基人。您在一生中，留下了數以萬計的不朽詩文。累計創(chuàng)作二十多年。我國五四新文化以來，影響力最大的幾個作家之一。
您是文學家。一生中創(chuàng)作了數不清的文學巨作。但是在二十多年的時間中，不可能寫下這么多作品。曾有人問過您這個工作量的龐大。您只是說了一句：“我只不過把別人喝咖啡的功夫用在寫作上了�！睕]錯，您也說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是會有的。您用擠出的時間，創(chuàng)作了《朝花夕拾》《吶喊》等文學巨著。
您是思想家。許多人都知道您是個作家。但誰知道，您的本職是醫(yī)生！許多人都驚呆了！我們大名鼎鼎的魯迅先生怎么會是醫(yī)生？是這樣的，您在漫長的求醫(yī)之路上，一天看了一份報紙，然而看到了萬馬齊喑究可哀的情況，毅然棄醫(yī)從文，您手上的水筆就是您的戰(zhàn)刀，斬破了文學的黑暗。
您是革命家。在您三弟周建人的女兒周曄發(fā)表的《我的伯父魯迅先生》中，有件笑談碰壁的事。您說過：您想，四周黑洞洞的，還容易碰壁嗎？這句話無情地揭露了當時社會的黑暗�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”。是您革命萬丈豪情。
魯迅先生，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
此致
敬禮！
后輩：于凱
20xx年3月25日
致魯迅先生一封信4
魯迅先生:
您知道嗎?春風吹走了冬天，吹綠了樹葉，吹化了冰河，順便把我們快樂的童年也吹滅了。
您的文章一直伴隨著我來到初中，從《少年閏土》到《社戲》無時無刻都講述著您童年之時的樂趣。而現在我們的樂趣幾乎為“0”。閏土給您講看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、潮汛看跳魚兒等一系列妙趣橫生的故事，而我們現在連家門都出不去，更別說這些了。十幾個人月夜行船去看戲?月下歸航偷豆吃?不可能，船在港口，而且月夜之下，社會亂，家長不放心。社會就是下棋者，而我們是那個棋子，任社會擺布。
春天去踏青?妄想，安全誰來負責，再說了，中國現在的“殺手”——考試。力大無窮，每時每刻都需要它來當裁判，又有誰來抵御它呢!
真的，現在，科技發(fā)達了，連衣服都從網上買。游戲變少了，虛擬的東西倒是不少。新社會代替了舊社會，我們已經想象不到您的那時快樂了，也許那些只是一堆殘想，搖曳在遠方，不再回來。
如果，現在那些游戲還存在，恐怕我們也就沒那么壓迫性了。憧憬，向往，您的文章中字里行間都讓我們羨慕不已，但不知道那些對于您是不是美好的，反正，現在只能跟著社會走了。唯有社會，才能使人成功;唯有成功，才能像您那樣富足起來;唯有富足，才能享受。社會就是這樣，雖然和平，但都在暗中作對。童年對許多人來說，是快樂美好的，是一段難忘的體驗。請社會不要扼殺我們的童年。但是，如果社會不聽你的，恐怕只有好好學習，才能在社會上立足。其實花的幽寂，就是缺少快樂的雨露。而那快樂的雨露只能在知識的海洋里尋找。
所以，從現在開始，我要好好學習，站在社會的頭上，這樣才可以找回我夢幻的童年，冰封的記憶，殘留著邂逅的回憶，只能用這溫暖的鑰匙打開。
致魯迅先生一封信5
尊敬的魯迅先生：
您好！
很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事跡，從對您的略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的黑暗而感到悲傷。
細讀您的《從百草園到三味書屋》，仿佛看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；仿佛看到您在微弱的燭光下，刻苦學習，奮筆疾書的背影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，我就會想到自己四年級的時候。一天晚上，我正在寫數學作業(yè)，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁得算來算去，怎么也做不到，我一氣之下，把作業(yè)本重重地摔在地上。第二天早上，數學老師把我叫到辦公室狠狠的批評了一頓，可我心里始終不服氣。您勤奮學習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不想做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個認真工作的人，為了革命事業(yè)您奉獻的自己的一生，把所有的心血都投入到工作里。因為您的忘我精神，讓后人永遠記住您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我精神。
此致
敬禮！
一位中學生劉貝
20xx年4月16日
致魯迅先生一封信6
尊敬的先生：
您好！
很抱歉，本不應該打擾您，但自從1932年秋天上海內山書店與您匆匆見了一面之后，您就像刀刻一般深深地印在我的腦海里，揮之不去。
難忘您的音容笑貌，當我第一面見到您的時候，您的面容已深深烙印在我心里：您面孔黃里帶白，瘦得叫人擔心，好像大病初愈的人，但是您的精神很好，沒有一點頹唐的樣子。頭發(fā)長長的，雖然很久沒剪了，卻精神抖擻地直豎著。胡須十分引人注目，好像是大書法家用濃黑寫的隸體“一”字，顯得面容莊嚴。您的健康已經完全被工作毀壞，您將整個生命都投入到了寫作和國家中，您被毛澤東主席稱為“名族魂”是當之無愧的。
難忘您那天對我的關愛與幫助：就在那時候，我正在猶豫該不該把我吃飯的錢買書的時候，你挺身而出，您不僅將您翻譯的《毀滅》那本書送給了我，還推薦我買了曹靖華翻譯的一本名叫《鐵流》的書，讓我的到了知識的糧食。每到晚上，我就像餓狼似的撲在了書上，手不釋卷，當我每看完一頁，就會習慣性地咽了咽口中的唾沫，仿佛要將這書中的營養(yǎng)全部注入自己的大腦。
感謝您給予我的精神力量：是您，讓我知道做人要堅強，絕對不能向困難屈服。你不但沒拋棄我們社會底下的勞動人民，反而更加關注我們，關心我們。你的眼睛似乎會說話，那種正直的目光，使我立刻感受到身上多年沒有感覺到的父親的撫摩——嚴肅和慈祥交織著的撫摩似的。你那種無私奉獻的精神，為國奮斗的斗志，我永遠不會忘記，這種精神就是鼓舞我努力的力量。
先生，未來的路還很長。這個民族需要您！這個民族的人民需要您！請你一定要保重身體。
此致
敬禮！
一名普通的售票員阿累
20xx年1月1日
致魯迅先生一封信7
魯迅先生：
您好，吾乃一介小輩，實在無緣與你相但卻在資料上對你略知一二。今日，我想與您說上幾句話，您不會見怪吧。
首先，我喜歡您的作品，作品是那樣的抑揚頓挫，另人回味。您寫的滕野先生一文。這篇作文充分的表達出了您對滕野先生那種真摯的感情，以及要同反動派斗爭到底的決心，也顯示了魯迅先生您強烈的愛國主義思想。我想，跟您比，我簡直弱爆了您那種憂國憂民的感情，讓我很慚愧，在家里，我就是衣來伸手，飯來張口的小公主。從不顧及家里人的感受。更不用考綠國家的事了。我一定要向您好好學習。
還有，我也很喜歡您的從百草園到三味書屋。這篇文章表現了魯迅先生您兒時對大自然的熱愛，對知識的追求。另我印象最深刻的句子是——“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。單是短短的泥墻根一帶就有無限樂趣。這句話很有韻味感，展現了一幅色彩斑斕的話面。體現了魯迅先生您對百草園的喜愛。
我很好奇，您“棄醫(yī)從文”的思想是怎樣改變的？我想，應該是這樣的：您起初是懷著救國救民的愿望學醫(yī)的。但日本學生的諷刺和清國留學生的庸俗，讓您覺的應該醫(yī)治人的精神，不能醫(yī)治人的肉身，所以才棄醫(yī)從文的，對不對。
好了，不多說了，下次在回信。
祝
萬事如意！
某某某
3月29日
致魯迅先生一封信8
尊敬的魯迅先生：
您好！
您是我國現代偉大的文學家，思想家，革命家。您的文章不通俗易懂，但卻富有哲理。您的思想能跨越時空，及時引領人們走向成功之路。
您知道嗎，在當今，有許多人非常敬佩您，敬佩你的文章，敬佩你的精神，我也是這些人中之一。
第一次認識您是在您的《從百草園到三味書屋》里。那時的我對您了解甚少，對您那復雜的文章也僅僅只是一知半解而已，僅能看出這是一篇普通的回憶性散文。而如今，我再次看到這篇文章時，已能略略理解其蘊含的哲理了，雖然這點哲理很少，少到微不足道，且只能心領神會而不能言語出來，但相對于我以前來說，就是一個質的飛躍啊。
不久之后。老師向我們推薦了一本書——《朝花夕拾·吶喊》。這是您的回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》和一小部分雜文合并而成的一本名著。這本書里蘊含著你半生的精華，每每讀著它，我都仿佛穿越了時光來到了您所在的那個時代，親眼觀看著那時的生活。
第三次認識您是在您的散文集《野草》中的《雪》里。在這篇文章中，您已您那出色的文筆把您對黑暗現實的勇敢抗戰(zhàn)精神和向往光明的高尚情操譜寫在每個愛國的中國人民心中。每當我看到這文章，我就會產生一身的斗志。
現如今我們趕走了日本侵略者，并走向了富強的道路，我們已不是當初的小綿羊，而已經變成了大灰狼了。您為了使國家走向勝利的大門不惜棄醫(yī)從文的行為有了回報，您的目標實現了，相信您在另一個世界也會開心的。
祝愿您在另一個世界愉快。
此致
您的讀者：屠政
4月5日
致魯迅先生一封信9
尊敬的魯迅先生：
您好！很高興能給你寫信，以前不是很了解你，但是在上初中的兩年里我認識了你，對你充滿敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書屋》充滿對童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鉆進了百草園。與昆蟲為伴，采摘野花野果，與伙伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多；又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發(fā)現學生們正在干著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
再然后讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來，想了許多。想必每個中國人都知道日本對我國一次又一次的侵略、奴役，對其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，魯迅所贊頌的是一個日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什么，但仔細讀后，深入思考后，我發(fā)現，每個日本人并不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責，對工作嚴謹、負責，同時也對中國，這個曾一度神秘的國家，擁有強烈的好奇。了解了寫作背景以后，我有了另一番看法：呵，好強大的大和民族，當清朝還在閉關鎖國，他們早已引入了外國先進的科技設備，當清朝的留學生還在搖頭晃腦的、甩著長鞭，背誦著四書五經，他們的青年的文娛生活已相當豐富……
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
您的讀者：陸文戚
4月1日
致魯迅先生一封信10
敬愛的魯迅先生
你好
最初認識你時，我只看見你那響亮的名聲，看見我國現代偉大的文學家，思想家，革命家這樣的稱號，卻沒有深刻的去了解你，當我看見你的名號時只是心生一絲畏懼，對你的作品更是避之不及，但我當看見你的作品時發(fā)現你并不是我當初所了解的那樣，你原來也有不一樣的一面，雖然我只不過讀過你作品當中的一點點，也只能用簡介的文字來闡述我對你的贊揚與我對你的了解。
最初我們見面時是課文當中的《從百草園到三味書屋》，看見了這篇文章最讓我難忘的是你小時的調皮，雖然很多人都認為只是詆毀先生你形象的地方，而我卻認為這恰恰正是體現先生你小時候機靈，活潑的完整的體現，這篇文章是我對你最初的映象，我知道了你并不是那么的嚴肅，你也有小的時候也有這些孩子的性格與行為，只是我們沒有發(fā)現。
第二次是在老師給我們推介的《朝花夕拾·吶喊》當中看見的，那本書中有許多你的文章其中讓我映象最深的是《藤野先生》這一課，從中我看見先生你為國效力的決心，更看到了你為了解放國人的思想而毅然決然的棄醫(yī)從文的勇氣，我可以看到你對祖國的熱愛和對解放思想的毅力，讓我更深的認識了你。
雖然我的文章有許多的漏洞，但依然希望可以通過此篇文章可以表達我對你的敬意。
致此
敬禮你的讀者；倪好
4月5日
致魯迅先生一封信11
敬愛的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一名高中生，從很早開始，我就學習了一部分您的作品�！稄陌俨輬@到三味書屋》讓我領略到您對童年純真的向往，《藤野先生》讓我看到了您那顆感恩之心，《藥》又讓我體會到您對病態(tài)社會的無情批判……對于您的作品，我所汲取的不過是冰山一角。但是，在我的理解之中，您是一位憎惡黑暗，向往光明，為舊中國尋找希望的戰(zhàn)士！因此，我尤其敬重您的品格，您的思想，您的為人！
但是，品讀著您的文章，我越發(fā)生出些許疑問來：中國果真如您所言，黑暗之至？脆弱之至？在您看來，絕大部分的中國人，都是“愚弱的國民”，都只能做“毫無意義的示眾的材料和看客”，因此，您決定“改變他們的精神”。可是，他們果真愚不可及么？或許您會說，我是生在新時代的青年，感受不到當時社會的黑暗。有人說，上帝賜予人類兩只眼睛，一只用來發(fā)現黑暗，一直用來發(fā)現光明，而魯迅先生，僅僅只睜開了一只眼睛罷了。
在《狂人日記》中，我分明看到了另一位魯迅先生，在他眼中，大人小孩、街坊鄰居，甚至連街上的犬也是要吃人的，世界上人人都要吃人�？蔀楹纹约壕筒怀匀肆�？為何偏偏自己就能夠看到事情的真相？為何偏偏自己就區(qū)別于他們之外了？于是我片面的認為，魯迅先生是一位“世人皆濁，唯我獨清。世人皆醉，唯我獨醒”的批評家，不善于發(fā)現這個世界的優(yōu)點，卻又獨善其身看不到自己的缺點。魯迅先生，你有什么缺點？
我現在生活在您一生向往、為之奮斗一生的新時代，在這個時代有一大群“魯粉”。 “魯粉”是新時代的名詞，也就是您的追隨者。面對這個時代諸多的新詞，您一定會感嘆：后生可畏！這是新時代，而“魯粉”們卻活在您的世界中，并引以為豪。我想，這也是您的驕傲吧！
他們自以為秉承了您的思想，卻已走到極端：在他們眼中，這個世界連同他本身的一切都是虛假的；在他們眼中，這個世界充斥著利益；在他們眼中，一切贊美都是虛偽，批判才是思想精髓。他們說，世人皆濁唯我獨清，世人皆醉唯我獨醒。他們說，安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。他們說，別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿。他們說，不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤。他們自命為旁觀者，卻又與自己所說的世俗等同，不過爾爾。面對這樣扭曲的追隨者，不知您是欣慰還是悲哀？
人立于世，利弊共存。這世界何來的圣人？何來的旁觀者？而我們要做的，是以一顆平常的心去對待。曾經討論作家的意義何在。有人說，只有批判才是文章創(chuàng)作中有思想的表現。而我認為，批判與歌頌，感動與憎惡，只要發(fā)自內心，都叫做“思想”。有人說，作家就是以筆為武器，揭露這個世界的黑暗。而我認為，作家不一點要揭露社會，只要能夠用文字清楚表達自己的想法，就算是好的作家。我想，這就是作家的含義。
基于對您的無比敬重，我斗膽寫這封信與您探討，所言如有不妥，敬請原諒。最后，我想用一段話結束我們的談論：這個世界并不缺乏批評家，而我們要做的是用大家都接受的方式讓事情變得更美好，了解這個世界的傷疤，然后愛它。
此致
敬禮！
一名高中生
X年X月X日
致魯迅先生一封信12
親愛的老師：
闊別多年，時間的歷練，是一切都變得老成，而我也是，青澀早已褪去，已到而立之年。夜深人靜，睡眼朦朧，恍惚中總是看到您的身影。三尺講臺，您的步履是否還恰似昨日矯��？不忘您的教誨，總是喚醒夢迷希冀。您還記得我們相處的日子嗎？我的`老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝袊睦显�，總是把尊師喻成春蠶，紅燭。您的心，卻紅于燭，亮如月，如縷縷光芒點亮那時我迷茫的心靈。
20年前，身在異地，有您相伴；20年后，我依舊念您。
我的老師，您在哪兒？日本的櫻花是否依舊爛熳？
學生：魯迅
致魯迅先生一封信13
敬愛的魯迅先生：
您好！
是誰用筆來與敵人戰(zhàn)爭？是您——魯迅！是誰為了別人好，而從不為自己好？是您——魯迅！
不知為什么，每一次無意中提到您的時候，心中總會浮現您那為了寫作而早已枯黃的臉……我雖出生在比較和平的年代，這里雖然只有少許的戰(zhàn)爭，但我仍然可以感覺到您的那個年代的不公與懦弱。我不明白，為何您出生在那個戰(zhàn)爭頻繁的時代，也許這是命運做弄吧！我沒有您那富有文筆的才華，但我知道，其實再偉大的人，也只是一個平庸的平凡人罷了。您也想出生在一個沒有戰(zhàn)爭的年代里，雖然我與您不曾謀面，也是身處在兩個不同的世界中……但我從您所著作的作品中，卻絲絲地感到您也渴望自己可以不再生在戰(zhàn)爭的時代中。
與您相比，我不到您的千分之一。我并不想阿諛奉承，也不是對您夸大其詞，只是真實的對您說出我的感受，今天冒然的對您寫信，在此表示歉意。
這封信想必您已經在您所身處的世界里看過了，但畢竟這里才是您永遠所依賴的家呀！
此致
敬禮！
寫信人
時間
致魯迅先生一封信14
尊敬的魯迅先先：
您好！
我非常高興能夠給你寫這封信，我不太熟悉你的事跡，對您的故事也都略知一二。而且還學過您的幾篇課文，還看過您的一本書叫做《朝花夕拾》，不過從您的課文和文章中可以看到您是一個很有學問的人，對學習的認真態(tài)度也無人能比。
我學過您的課文有很多，比如：《從百草園到三味書屋》在魯迅的童年中百草園那里真是樂趣橫生呀，有各種各樣的游戲，動物，植物：“油羚在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴，翻開斷磚來，有時會遇到蜈蚣，還有……”很像一個天堂，但現在已經消失了，真是太可惜了。還有在《藤野先生》中您為了能徹底改變中國學生的思想果斷的棄醫(yī)從文。為祖國做貢獻。和《長媽媽與山海經》中寫出了您那么的熱愛讀書，對讀書的興趣比我們班的任何一個人都要高……這些就是我對你的看法了。
魯迅先生，您是我們國家的大作家，您的話我們都記在心里。您的文章我們都讀過，很適合我們中學生讀。
魯迅先生，我今后一定多多閱讀您的文章，牢記您的教導，以您為榜樣，朝著您的目的地出發(fā)。
魯迅先生。我以前看過您的一封信。是您寫給一個大學生的回信，那種語氣是那么溫和，那么平易近人��！
祝您平平安安，健健康康每一天。
此致
敬禮
您的讀者甄丹丹
4月5日
致魯迅先生一封信15
尊敬的魯迅先生：
您好！
隨著光華流轉，歲月流逝，在這匆匆的初中三年中，您帶給了我太多，深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書屋》嗎？正是這一幕幕清新且童真的生活片段，勾起了我童年的回憶。每當憶起它，我便仿佛穿梭在這古色古香的學堂中，吮吸著教室中傳來的陣陣甘甜，寧靜地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院，輕撫那叢叢青翠，低語著奇聞怪事。在這封存的土地之上，您是否也感受到了童稚的幸福，感受到了晚風的低吟？
您還記得那在月夜下與您刺猹偷瓜的閏土嗎？每當憶起他臉上所滿布的款款笑意嗎？每當憶起迅哥兒與閏土，我也想到了自己的好朋友，想起了那一陣又一陣的笑意，一幕幕幸福快樂的景象躍然于眼前。或許您也非常享受文章中的愉悅時光呢？
一步又一步地循著您的腳步追啊追，恍然間，卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了，生機也消失了，只余下皚皚白雪。
跟著您回到了故鄉(xiāng)，回到了那令人魂牽夢縈的童年之地，卻發(fā)現，這一切早已不真實。我與您共候在屋中，低語著記憶中的美好，期盼著再次迎來塵封的記憶。孰知，即使擦再多次眼，卻也無法看清鄉(xiāng)鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土，客套虛偽的面孔；尖酸吝嗇的楊二嫂，也再也不復當年的美貌。
看著這些逝去的記憶，您沉默著告訴了我現實的殘酷與無情，惋惜著社會的動蕩不安。也正是這些，才使您筆鋒一轉，從一位醫(yī)生儼然變?yōu)閷W者，理了理灰白的頭發(fā)，義正詞嚴地開始抨擊資本主義。
回翻您的文章，重溫您蕩氣回腸的思想精粹，我又再次沉浸在了《社戲》中生動精彩的表演，漫游在月黒風高下的船舶；沉浸在了《藤野先生》中專注嚴謹的致學態(tài)度與尊師重長的美德；《無�！返狞\白也令我深深沉思這世間的陰陽……
是您用這質樸的語言陪伴了我三年光陰，更多的便是帶給了我關于心靈的感悟與升華。誰說一草一木不能被賦予思想？誰說一人一事不能被予以情感？在我心中，您既是一位奮發(fā)向上的民族戰(zhàn)士，一位聞名四海的筆者，也同時是我的良師，您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴謹與執(zhí)著，擁有您內心中不懈的民族之魂，用熱血去奮斗，去拼搏！
祝
精神不朽
敬仰永駐
×××
2xxx年1月11日
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