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      2. 給老師的一封信畢業(yè)

        時(shí)間:2023-02-28 19:37:15 書信 我要投稿

        給老師的一封信畢業(yè)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的給老師的一封信畢業(yè),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        給老師的一封信畢業(yè)

        給老師的一封信畢業(yè)1

        親愛的侯老師:

          您好!

          我是常譽(yù)媞,是您這屆帶的畢業(yè)季的學(xué)生。

          六年我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,就像箭一樣飛逝,眼看到了小學(xué)的畢業(yè)季,我多想時(shí)間倒流,多來(lái)幾個(gè)小學(xué)生活。

          我就要離開敬愛的您了,我才曉得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是如此珍貴;厥孜覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光,一切仿佛就在昨日。課堂上,您誨人不倦地教我們認(rèn)識(shí)數(shù)字,學(xué)寫數(shù)字,用數(shù)字進(jìn)行加減乘除法,認(rèn)識(shí)圖形,教我們?nèi)绾斡?jì)算圖形的面積,認(rèn)識(shí)小數(shù)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)。是您,使討厭數(shù)學(xué)的我,開始慢慢喜歡數(shù)學(xué)。

          我是女孩子,面皮薄。所以每次犯錯(cuò),您都顧及我的面子,總是在私底下教育我一頓,而在班上總是鼓勵(lì)我。學(xué)校舉行的活動(dòng),您每次都會(huì)鄭重其事地給予我們鼓勵(lì),都希望我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不管是哪一場(chǎng)比賽,您總會(huì)聲嘶力竭的為我們加油。不管是勝是敗,您總能給我們緩解情緒,說(shuō)輸了又沒(méi)事,說(shuō)太棒了。每次考試,您總能虛心的囑咐我們要看準(zhǔn)題目再答,不要落下題,每題不能心算,要一心一意的打草稿紙,計(jì)算題你總是說(shuō)不能錯(cuò),因?yàn)橛?jì)算題馬虎大意出錯(cuò)扣分,是真的可惜

          如果沒(méi)有您將我們一手扶持大,也許我們還是那么不懂事,沒(méi)有一點(diǎn)文化。如果沒(méi)有您用時(shí)間化作春泥呵護(hù)著那三十幾朵未來(lái)祖國(guó)的花兒,也許我們還未能破土而出,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的天堂

          眼看那個(gè)一年級(jí)入學(xué)第一天還遲到的`學(xué)生,就要上初中了,馬上就要離開親愛的母校,敬愛的您,“十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報(bào)師恩!蔽視(huì)永遠(yuǎn)記住您和您的師恩,不會(huì)忘記,直到永久。

          謝謝您,這六年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育,使我們慢慢長(zhǎng)大成人。您如同海上的燈塔,兢兢業(yè)業(yè)的為我們指明人生的方向,如同溫暖的港灣,給予我們駛向未來(lái)的勇氣。謝謝您,能讓我們的小學(xué)生活能和您快樂(lè)的度過(guò),我能在六零二班,在這六年,我能擁有敬愛的老師和親愛的同學(xué),是我最大的幸運(yùn)!

          祝

          身體健康

          萬(wàn)事如意

        xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信畢業(yè)2

        親愛的陳老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,六年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的電影都以經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻歷歷在目。

          它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包,有酸,有甜、有苦……更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高,有的`低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成一組悅耳動(dòng)聽的交響曲,把咱們的生活裝辦的多資多彩!

          記得在一二年級(jí)的時(shí)候,我下課時(shí)在小草坪上玩耍,但因?yàn)槿颂啵也恍⌒乃さ沽。以前生機(jī)勃勃的草,像上千根鋼針般刺著我的皮膚,我痛的馬上從地上爬起,回教室休息,但我紅腫的皮膚,被您看見了,您馬上細(xì)心的問(wèn)我疼不疼,像照顧自己孩子般,溫柔的帶我去醫(yī)物室。當(dāng)我遇上難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)與幫助,當(dāng)我產(chǎn)生錯(cuò)誤時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!倍嗌贉嫔q月,多少嘔心瀝血,換來(lái)的定會(huì)是桃李芬芳。您既沒(méi)有孔子那樣流傳千古,也沒(méi)有有像老子那樣芳名遠(yuǎn)揚(yáng),您只是默默耕耘,去付出。

          我希望不愉快的事情如同書鳥在沙灘上,一有海水,風(fēng)浪就會(huì)消失。而難忘的情意如同刻在石頭上一樣刻骨銘心。最后,我只能說(shuō)一句:“老師您辛苦了!”

          祝:身體健康,萬(wàn)事如意

          您的學(xué)生

        給老師的一封信畢業(yè)3

          敬愛的張老師:

          您好!我是您的學(xué)生XXX,我就要畢業(yè)了,就要離開母校,離開六年級(jí)一班,離開您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校,對(duì)班級(jí),對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人,但在此,我特想送您一首詩(shī):我留念,我美麗的母校;我渴望,永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待,您一直陪伴著我!然而,這都是我的空想,但是母校、我們的班集體,還有您,會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!

          我不知道,我的人生路有多么長(zhǎng),但我知道,我走的每一步都與您密不可分,我不知道,您是否還會(huì)繼續(xù)教書,但我知道,您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您,這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您,而是我真心誠(chéng)意的.心靈告白。今后的日子里,我的征程還很長(zhǎng),但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里,我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí),我聽到您那聲聲干咳,我的心會(huì)刀割般的痛,那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!

          難忘您,在畢業(yè)照上的微笑,雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘,沒(méi)有歌手、演員的美麗,沒(méi)有我們的朝氣,但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的,沒(méi)有任何“污染”,充滿寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的,會(huì)隨時(shí)光的流逝,我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我的好老師;記住是您在我人生之樹上植下的第一片——綠蔭。

          祝您:

          工作順利、身體健康

          您的學(xué)生:XXX

          20xx年X月X日

        給老師的一封信畢業(yè)4

        親愛的同學(xué):

          您好!

          光陰似箭,歲月如歌。在您即將結(jié)束小學(xué)生涯步入中學(xué)殿堂之際,您的朋友——東昌中學(xué)全體師生為您送去一份最真摯的問(wèn)候和最殷切的祝福!祝賀你們告別小學(xué)走向初中,告別幼稚走向成熟。

          江北水城,物華天寶,厚重的沉淀孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學(xué)。東昌中學(xué)是依托于省級(jí)規(guī)范化學(xué)!某侨械囊凰跫(jí)民辦中學(xué)。學(xué)校位于興華路115號(hào),創(chuàng)建于1999年。近幾年,東昌中學(xué)憑借一流的辦學(xué)設(shè)施、卓越的管理水平、鮮明的辦學(xué)特色、過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量、輝煌的教學(xué)成績(jī)翹楚江北水城,聲揚(yáng)魯西大地,成為學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、社會(huì)認(rèn)可的魯西名校。

          我們熱誠(chéng)的期望著您的加盟,和我們一起,在東昌中學(xué)這塊奮斗的沃土上,學(xué)習(xí)、生活、追求、探索,實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想;和我們一起,在東昌中學(xué)這個(gè)成長(zhǎng)的搖籃中,感知、體驗(yàn)、展翅、成才,分享成功的歡樂(lè)!

          選擇東昌中學(xué)的十一大理由:

          1、一流的環(huán)境

          現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展,需有一流的教學(xué)設(shè)施。近幾年,學(xué)校投入大量資金改善辦學(xué)條件。我校擁有先進(jìn)的微機(jī)室,高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室,一流的多功能多媒體教室和語(yǔ)音教學(xué)設(shè)備。每個(gè)教室都安裝了空調(diào),教室冬暖夏涼,四季如春。為落實(shí)素質(zhì)教育,突出學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,今年,學(xué)校正在建造室內(nèi)體育活動(dòng)場(chǎng)所、音樂(lè)室、美術(shù)室和形體訓(xùn)練室。

          2、科學(xué)的管理

          以人為本,實(shí)施人性化管理,追求和諧發(fā)展是我校管理工作的原則。學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,采取的各項(xiàng)措施,領(lǐng)導(dǎo)的工作方式都以尊重人、信任人、關(guān)心人、激勵(lì)人為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)人本思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職工在工作上嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo);在生活上排憂解難、關(guān)懷備至。在東昌中學(xué),從教師到領(lǐng)導(dǎo),從教學(xué)、教研、德育乃至后勤等各個(gè)層面都洋溢著一種和諧的、人性化的氛圍;在這里閃耀著一種陽(yáng)光、愛與幸福的光澤。管理者尚思,教師尚教,學(xué)生尚學(xué)蔚然成風(fēng)。

          3、一流的師資

          教育的質(zhì)量取決于教師的質(zhì)量,教學(xué)的發(fā)展取決于教師的發(fā)展。我校始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的.工作重點(diǎn)。為提升教師、強(qiáng)化師資,學(xué)校采取了一系列措施。集體備課活動(dòng)、年輕教師的說(shuō)課制度、聽課評(píng)課制度、教師的業(yè)務(wù)考試、教師基本功大賽、每周的中考試題研討分析會(huì)!罢(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的交流學(xué)習(xí)措施。多種培養(yǎng)、培訓(xùn)措施,多元化考評(píng)規(guī)范了教師的教學(xué)行為,提高了教師的業(yè)務(wù),打造了一支德藝雙馨的師資隊(duì)伍。目前,我校六名教師獲全國(guó)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),三十二名教師獲市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百。

          4、導(dǎo)師制

          我校在張廣立校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,開創(chuàng)中學(xué)設(shè)導(dǎo)師的先河。學(xué)校把學(xué)生按成績(jī)分給任課老師。要求導(dǎo)師密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀況,了解學(xué)生的性格、興趣、愛好。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)與人相處,引導(dǎo)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,并建立詳盡的學(xué)生成長(zhǎng)檔案。每次考試后,導(dǎo)師幫助學(xué)生進(jìn)行總結(jié),分析試卷,指導(dǎo)學(xué)生找出學(xué)習(xí)和考試中的不足,制定提高的方案。為督促導(dǎo)師更好的指導(dǎo)學(xué)生,每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行評(píng)價(jià),并把學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果與導(dǎo)生的期末成績(jī)量化成分計(jì)入績(jī)效工資。

          5、小班制

          為了保證全體學(xué)生課堂上有參與、展示、回答的機(jī)會(huì),為了保證教師能與全體學(xué)生經(jīng)常地交流,為了保證教師作業(yè)批改及時(shí)性和批改質(zhì)量,為了給每個(gè)孩子成長(zhǎng)的空間,讓每個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育,從20xx年我校實(shí)行小班額,避免班內(nèi)人數(shù)過(guò)多帶來(lái)的種種弊端。

          6、課堂改革

          為了激活課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,20xx年我校全面實(shí)施課堂改革。新課堂上,學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),生生合作,師生互動(dòng);學(xué)生展示,教師引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng),使每個(gè)學(xué)生每時(shí)都在活動(dòng)、參與。構(gòu)建了“和諧、生動(dòng)、高效”的課堂教學(xué)。

          7、“周周清”

          為落實(shí)“抓整體、促優(yōu)生”的辦學(xué)目標(biāo)。我校實(shí)行“周周清”。每周六把主要科目所學(xué)知識(shí)以小考、競(jìng)賽、答辯等形式考查考核?疾椤⒖己诉_(dá)不到要求的學(xué)生,學(xué)校組織精干教師在周末集中無(wú)償輔導(dǎo)。這樣,學(xué)生所學(xué)知識(shí)及時(shí)消化鞏固,暴露的問(wèn)題及時(shí)得到解決。

          8、奧賽小組

          為落實(shí)“育名生”的辦學(xué)目標(biāo),我校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分別成立了數(shù)、理、化、英奧賽小組。每周定時(shí)由業(yè)務(wù)能力突出的教練對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)。措施實(shí)行兩年來(lái),我校在市統(tǒng)考、中考、奧賽中都涌現(xiàn)出大批特尖生。

          9、豐富多彩的活動(dòng)

          學(xué)校每學(xué)期都要開展“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”、“主題班會(huì)”、“詩(shī)歌散文朗誦比賽”、“成語(yǔ)故事大賽”、“才藝展示會(huì)”、“體操比賽”等豐富多彩的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生的道德、意志、情感受到了教育,心理得到了調(diào)整;同時(shí)也為學(xué)生發(fā)揮特長(zhǎng)、展示才能、張揚(yáng)個(gè)性、鍛煉能力搭建了平臺(tái)。并通過(guò)活動(dòng)活躍了班內(nèi)氣氛,增強(qiáng)了班級(jí)的活力和凝聚力。

          10、養(yǎng)成教育

          “培養(yǎng)良好習(xí)慣,收獲美麗人生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的形成,需要從平常的點(diǎn)滴做起。我們注重讓孩子們?cè)趯?shí)踐中強(qiáng)化行為習(xí)慣,采取家長(zhǎng)、教師、同學(xué)三方評(píng)議相結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,引導(dǎo)、督促、鼓勵(lì)孩子努力塑造完美的自我。

        XXX

          20xx年XX月XX日

        給老師的一封信畢業(yè)5

        敬愛的老師:

          您好!我之所以提筆給您寫這封信,是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè),我將要離開您,離開母校,離開與我同窗六年的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我真有點(diǎn)舍不得!老師,在畢業(yè)之前我很擔(dān)心,不知自己以后的路是否順利,不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。

        我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持,一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的.日記每天不能記。從三年級(jí)開始您就提醒我,做事一定要堅(jiān)持,不要半途而廢,您批評(píng)過(guò)我,但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。

          敬愛的老師,每當(dāng)望著這座教學(xué)樓,我感覺自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生,自己還是一個(gè)愛告狀、愛哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。

          在畢業(yè)前夕,我有很多話要和您說(shuō)。老師,您在我幼小的心靈中留下美好的印象,您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛,勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師,謝謝您!謝謝您讓我懂得做人的道理。

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:鐘麗麗

          20xx年5月23日

        給老師的一封信畢業(yè)6

        親愛的曹老師 :

          您好!這六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,默然回首,才發(fā)現(xiàn),是那樣依依不舍。窗外的細(xì)雨,連同舊日的情愫絲絲點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)了我的心頭。剎那間,我品到了分別的愁意,少年愁,竟也是如此凄涼?v使千般萬(wàn)般的不舍,也只能揮手、道別。但是,即使歲月的磨蝕再無(wú)情,也不能沖淡這最美好的回憶。

          六年了,多少深冬的寒風(fēng)替換曾經(jīng)的煙花三月,多少嶄新的九月掩蓋曾經(jīng)的七月,多少刺眼的陽(yáng)光撕破黑夜的寧?kù)o……哪怕,舉目四望,偌大的教室僅我一人,空對(duì),冷漠緘言的桌椅墻壁,也是不能忘卻您;哪怕,我能用記憶的碎片還原六年的全部細(xì)節(jié),卻再也聽不到您那激情洋溢的講課聲,也許只有那墨綠色的黑板,才能見證這里曾經(jīng)發(fā)生的'一切;哪怕,我們注定只能留在對(duì)方記憶中,那么這六年便是最天真、最美好的回憶;哪怕,您已經(jīng)忘了我……

          不知以后,你我是否有緣再見,只知這六年的歲月就這樣匆匆地去了,永不回頭地去了。老師,結(jié)局,終要抵達(dá),蟄伏于六月的一場(chǎng)鈴聲,你我就要,分別。不知以后的路坎坷還是平坦,也無(wú)法預(yù)知命運(yùn)的考驗(yàn),只要我們能夠好好走下去,到時(shí),便在菩提樹下覓一方青石,靜待,看滄海變桑田,心若流水,不負(fù)一生。

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年x月x日

        給老師的一封信畢業(yè)7

        敬愛的殷老師:

          您好!您的身體怎么樣?工作還順利嗎?

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了,我非常想念您!

          記得剛上幼兒園的時(shí)候,我是一個(gè)什么也不會(huì)做的小女孩,是您讓我種下了求知的.種子,讓我學(xué)會(huì)了生活本領(lǐng),給了我藝術(shù)的啟迪。以前,我是一個(gè)膽小的女孩,不敢和小朋友們一起唱歌跳舞。您知道了這件事以后,走到我身旁,溫柔地?fù)崦,?duì)我說(shuō):“你想不想和老師和小朋友們一起做游戲呢?”一聽到做游戲,我大聲回答:“想!”從這以后,我從一個(gè)膽小的女孩變成了一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩。

          以前,我還不會(huì)穿鞋子,是您耐心地一遍又一遍指導(dǎo)我:“先把腳伸進(jìn)去,再往前面使勁一伸,再把腳后跟放下去,最后把鞋帶一系就好了!蔽以嚵撕脦妆,可還是不會(huì)穿,氣得我光著腳跑走了。您走過(guò)來(lái),把我抱在懷里,對(duì)我說(shuō):“不要著急,老師相信你,我們?cè)賮?lái)試一次,好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,在您的幫助下,我會(huì)穿鞋子了。

          老師,謝謝您,您就像一位園丁,守護(hù)著我們這些茁壯成長(zhǎng)的小樹,我非常感謝您!

          祝您

          工作順利!身體健康!

        給老師的一封信畢業(yè)8

          親愛的張老師:

          您好!轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉學(xué)校,就要離開親愛的您,每次想到這里,心里總是酸酸的,可你還要留在母校繼續(xù)教書育人,我多么渴望我們還能一直在一起,但這一切都不可能了,我們只能回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          回想起以前,我還能清楚地記得在我三年級(jí)的一件事,可能你已經(jīng)淡忘了,但我還能清楚地記得,那年冬天,學(xué)校要開一場(chǎng)一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們大家都在不停在跺腳,那天實(shí)在是太冷了,連手都伸不出來(lái)。要比賽接力了,您讓我熱身,活動(dòng)腳腕,手腕,以免掉棒。只聽體育老師一聲“嘟”比賽就拉開帷幕了,各隊(duì)的第一棒飛奔了出去,我們和對(duì)手不分上下,接下來(lái),第二棒拉開了差距,我們暫時(shí)落后,我很緊張,我的臉凍的紅紅的,可您說(shuō):“不要害怕,你只要全力以赴就可以了!彪m然是短短的一句話,但使我戰(zhàn)勝了我的害怕之心。

          老師突然扭頭看了一下正在比賽的隊(duì)員。對(duì)正在比賽的選手笑了一下,這一笑正好被我看見了。我心想:這次一定要努力,加油,不能讓老師失望。快到我了,我調(diào)整了姿勢(shì),準(zhǔn)備接棒。我結(jié)果棒立刻就跑。因?yàn)槲沂亲詈笠话,特別重要,不知怎么了,我腿突然軟了一下,忒別的疼,但您在為我加油,大聲喊到:“三二班,三二班,加油,加油!边@一聲使我忍住了,我閉著眼使勁往前跑,最后我躺在了地上,我當(dāng)時(shí)很累,耳朵微微的聽到三二班獲勝,我的心才放了下來(lái),張老師走過(guò)來(lái),第給我一瓶水。我腿又開始疼了起來(lái),我向老師說(shuō)了之后,立刻把我扶起來(lái),送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“是脫骨了,你請(qǐng)哪位醫(yī)生幫她治療?”老師連忙說(shuō);“請(qǐng)最好的,請(qǐng)最好的!”當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),這是我小學(xué)階段最好的`一位老師。

          老師,是您給了我知識(shí),老師是您教會(huì)我做人,老師,是您給了我鼓勵(lì)。沒(méi)有您我沒(méi)有今天的成就。千言萬(wàn)語(yǔ)感謝不了您對(duì)我得好。此刻,我仿佛看見一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我所生。

          您就像是一根白蠟,燃燒著您的身體,卻用閃耀的光芒照亮他人。您為我所付出的心血,我終生難忘!

          祝您

          歲月平安

          青春常在

          您的學(xué)生:XXX

          20xx年X月X日

        給老師的一封信畢業(yè)9

        敬愛的李老師:

          您好!

          感謝您五年來(lái)的教育與照顧。我們即將畢業(yè),要離開這個(gè)大家庭,說(shuō)實(shí)話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會(huì)被分到不同的班這個(gè)事實(shí)已經(jīng)不會(huì)改變了。所以李老師在這最后不到一個(gè)月的時(shí)光里我們會(huì)盡量給您一個(gè)好的印象,請(qǐng)您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣,讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個(gè)星期。

          還記得我們好幾次要期中、期末考試的時(shí)候您帶著我們做筆記、抄題、背題,真的好累,有時(shí)候新買的一支筆兩天不到就沒(méi)油了,但是考了個(gè)滿意的成績(jī)回來(lái)都不覺得累了。

          您記得么我們五年級(jí)下學(xué)期的'運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的名次,得了好多獎(jiǎng)品呢!我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣,不甘心的哭了好久。

          我們的快樂(lè)記憶有好多,希望您可以記住。

          祝:

          工作順利、身體健康

          您的第一批學(xué)生楊可欣

        給老師的一封信畢業(yè)10

        各位敬愛的老師們:

          您好!

          非常感謝各位老師六年來(lái)的細(xì)心教導(dǎo)。一日為師,十日為父,老師的教導(dǎo)我的時(shí)間或短,都是對(duì)我有幫助的,所以我對(duì)每位教導(dǎo)過(guò)我的.老師都抱一顆感恩的心。

          我最感謝陳老師和李老師,你們帶了我們班六年。一個(gè)老師開始工作直到退休,沒(méi)有幾個(gè)六年,所以一個(gè)老師帶一屆學(xué)生,很少有完整六年的,所以在學(xué)生都熬不住想畢業(yè)的六年里,兩位老師一直十分耐心地教導(dǎo)。都說(shuō)“父愛如山,母愛如海!蔽覀兪䴕q,老師就教了六年,老師算半個(gè)父母,但教育之恩卻不止父母的一半。

          雖然我們不喜歡老師的管束,不喜歡被老師批評(píng),不喜歡老師的習(xí)題,但我們不會(huì)因此去討厭老師。不管老師怎么樣,怎么做,我們學(xué)生都知道老師為了我們好,老師永遠(yuǎn)是可敬可愛的。

          關(guān)于老師們的教學(xué)方式,老師用心就是最好的方法。有時(shí)候會(huì)覺得老師管得太嚴(yán),比起其他老師,我們慶幸我遇到的老師沒(méi)有把教室變成“牢房”,會(huì)考慮我們課間休息時(shí)間,也沒(méi)有把我們變成“提線木偶”,會(huì)給我們足夠的自由空間。這比其他老師好多了,老師一定也為我們考慮了很多,在我心目中,這樣的老師已經(jīng)很完美了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽沂指屑,老師們辛苦了!

          20xx年4月16日

          您的學(xué)生

        給老師的一封信畢業(yè)11

        親愛的周老師:

          您好!

          歲月流逝,經(jīng)年花開。滾滾紅塵,時(shí)間留不住我們的青春歲月,留不住我們?nèi)耸罍嫔,但唯一能留住的是我們那在小學(xué)的美好記憶。

          記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,總能看到您的身影,就像一個(gè)稚嫩未脫的小孩子,在旁邊吶喊助威。不論我做好不好,您都會(huì)鼓勵(lì)或贊揚(yáng)。

          您就像黑暗中的明燈指引我們正確的方向。還記得我們中午去打牌或去踢足球的時(shí)候,您語(yǔ)重心長(zhǎng)教育我們,讓我們深深地意識(shí)到這樣做是錯(cuò)誤的,聽了您的教誨,我再也沒(méi)有做過(guò)類似的事情,我知道老師的那些話是對(duì)我們的愛。

          您就像辛勤的`園丁,培育著我們這些嬌嫩的花朵。每一次您陪著我們一起學(xué)習(xí),那個(gè)時(shí)候覺得很平凡很枯燥,但現(xiàn)在你的付出,我深深地知道,您將知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們,讓我們懂得了很多道理。那些讀書的日子,深深的記在了我的腦海中。

          老師,您就是黑暗中的燈塔,指引我們正確的方向,您就像辛勤的園丁培育著我們這些嬌嫩的花朵。在小學(xué)的這段回憶令我難以忘懷。

          祝您

          身體健康,桃李滿天下

          您的學(xué)生王佰清

          5月23日

        給老師的一封信畢業(yè)12

        親愛的黃老師:

          您好!從齊腰高到肩齊平,六年的小學(xué)時(shí)光即將要過(guò)去了。我也將從一名小學(xué)生蛻變?yōu)橐幻踔猩T谶@幾年里,一直不變的是我對(duì)您的那份情感。

          我記得您是從三年級(jí)的時(shí)候接手我們的。三年級(jí)開學(xué)第一課,我懷著忐忑不安的心情坐在座位上。這時(shí),您走了進(jìn)來(lái)。我看向您,頓時(shí)便感覺您和藹可親,在您身邊都是充滿快樂(lè)的氣息!

          下課時(shí),大家一起擁向您。瞬間就把講臺(tái)圍得水泄不通。而我也不甘落后,我不停的問(wèn)您問(wèn)題。我還記得您說(shuō)我真有趣呢!那時(shí)候當(dāng)我聽到了這句話,我心里樂(lè)開了花。

          您是為我們付出了多少呀!您為了辦我們的班報(bào)嘔心瀝血!上課時(shí)您竭盡全力并生動(dòng)地把全部知識(shí)教授給我們,還督促我們好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,使我們德、智、體、美全面發(fā)展;休息時(shí),您還在為我們的班報(bào)盡一份力,幫我們排版好……這個(gè)星期四的下午上課時(shí),您遞給我一張書簽。我小心翼翼地接過(guò)。這上面蓋了一個(gè)您的專屬印章,我覺得這十分有紀(jì)念意義。老師,我會(huì)好好地把這張書簽收藏好。因?yàn)檫@里流淌著您的愛呀!

          講臺(tái)上,書桌邊,寒來(lái)暑往,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);潤(rùn)花蕾,育桃李,春華秋實(shí),奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。黃老師,您對(duì)我孜孜不倦的.教誨,我將終身難忘。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達(dá)的正是這種精神。感謝您,您辛苦了!成長(zhǎng)的路上少不了您的關(guān)愛和教誨!

          祝您

          桃李滿天下

        XXX

        20xx年XX月XX日

        給老師的一封信畢業(yè)13

        尊敬的唐老師:

          你好!我知道今天不聽話的我們又惹你不高興了,而且我也知道是什么事情惹得老師不高興的,其實(shí)就是作業(yè)。作業(yè)我們已經(jīng)做了六年了,老師批改作業(yè)也是六年了,作業(yè)這個(gè)詞我們也聽了六年了,可是有些同學(xué)不把作業(yè)當(dāng)回事估計(jì)也該有六年了吧!作業(yè)!我們呢,我們并不陌生。

          我對(duì)作業(yè)的看法:作業(yè),其實(shí)又不多,為什么我們不能認(rèn)真的對(duì)待呢!作業(yè)是每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的,就拿前天的家庭作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!老師今天來(lái)評(píng)講作業(yè),明明我完成的好好的,積累本上的字也寫的不錯(cuò),每一樣作業(yè)我都認(rèn)真對(duì)待,雖說(shuō)是沒(méi)有得優(yōu)+但是我會(huì)自己找原因,為何其他同學(xué)能的我就不能。我每天回家,第一時(shí)間就會(huì)拿出作業(yè)來(lái)做,如果我的作業(yè)沒(méi)有做完,我是覺得不會(huì)離開房間(除了吃飯以外)。以前我作業(yè)本上的字有些潦草,可是一天我好好的.想了想,我的作業(yè)本是要拿給老師批改老師看著我的字這么繚亂,自然心里不好受,老師心里不好受自然會(huì)生氣的,一生氣就得老上好幾歲。我認(rèn)為作業(yè)認(rèn)真完成,沒(méi)有不好得地方。

          就那我的同桌袁森來(lái)說(shuō)吧!作業(yè)常常不完成與其說(shuō)他笨,其實(shí)應(yīng)該用懶這個(gè)詞來(lái)形容他更準(zhǔn)確。就這兩天的課堂聽寫兩次都是零分,而且都沒(méi)有改,并不是這一次沒(méi)有改,聽寫本上的也不改。每次下課人就不見了,哪怕他就坐在位置上我隨便怎么叫也不改。課堂積累本也常常不帶,我想說(shuō)的是:與其把積累本放在家里,不如把它帶到學(xué)校了,還可以積累好多好多的知識(shí)。每次的作文也總是2、3年級(jí)的水平,如果他認(rèn)真寫起來(lái)肯定也是長(zhǎng)篇大作,就是被一個(gè)懶字所包圍。

          其實(shí)每個(gè)同學(xué)不是不愿意寫作業(yè),只是有些懶,如果每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地對(duì)待作業(yè),字寫工整,老師的心情一定會(huì)開心,老師笑一笑就可以年輕好多歲呢!

          我們不應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起!而是應(yīng)該說(shuō)到底是對(duì)不起誰(shuí)!

          你的學(xué)生:梅穎

          20xx年9月23日

        給老師的一封信畢業(yè)14

        親愛的冀老師:

          你好!

          時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我百感交集。

          老師,是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界;是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈;是您帶我們?cè)趶V闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里泛舟;是您在我們犯錯(cuò)的時(shí)候給予指正……

          老師,您知道嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)六三班的時(shí)候,您曾鼓勵(lì)過(guò)我,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒(méi)有任何問(wèn)題的。當(dāng)時(shí)我很吃驚,從一年級(jí)到五年級(jí),從來(lái)沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我有這么大的潛力。老師,是您春風(fēng)般的話語(yǔ),蕩漾起我心中的塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀,激起我奮進(jìn)的.勇氣。

          老師,您在講臺(tái)上苦口婆心的諄諄教導(dǎo),粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的教導(dǎo)讓我從一個(gè)懵懂天真的孩子成為一個(gè)心智成熟的少年。

          老師,在課堂上您是一位嚴(yán)厲的教師。在課外,您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好,穿的暖不暖。可是老師,您為了我們幾天都沒(méi)有充足的時(shí)間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。

          鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來(lái)襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風(fēng)的墻,讓我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期”!我想對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”

          祝您身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:xxxxxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信畢業(yè)15

        敬愛的周老師:

          您好!

          “光陰似箭,日月如梭,”四年過(guò)去了,您是我心目中最敬佩的老師,您時(shí)常關(guān)心著我們,我們遇到困難時(shí)您也會(huì)耐心解答。您就像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒的卻是您自己。

          大樹的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露;花兒的生活,離不開大地;而我們的學(xué)習(xí),也離不開您。有了您的熱情幫助,您的認(rèn)真教誨,才會(huì)有我們的今天。

          老師,您整整教了我們四年,這四年間我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多也不少,我們的.感情也深了不少!

          我記得我們第一次見面是在二年級(jí),您新來(lái)的那一年,您給我們上了一節(jié)課,是給我們放了一個(gè)電視,那一刻我就不禁想讓你當(dāng)我們的語(yǔ)文老師了。那時(shí)候想的不知道怎么的就成真了。那時(shí)我的成績(jī)不好,可是您來(lái)了我的成績(jī)就慢慢地好轉(zhuǎn)了。

          每天,您都會(huì)比我們?cè)绲綄W(xué)校,開始了一天的工作。放學(xué)了,您收里還抱著我們的作業(yè),拿回家去改我們的作業(yè),準(zhǔn)備第二天的課程。上課了,您認(rèn)真嚴(yán)肅,開始新一課的學(xué)習(xí)。下課后,您走出教室時(shí)小巧又嚴(yán)肅身影的走了出去,我看著您的身影慢慢的走過(guò)充滿了年輕的氣息!

          老師,謝謝您對(duì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我的關(guān)心,謝謝您傳授給我知識(shí),謝謝您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)您辛勤工作的只是寫照。老師,現(xiàn)在我想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

          祝您

          桃李滿天下

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x日x日

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