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      2. 畢業(yè)給老師一封信

        時間:2023-04-14 16:41:51 書信 我要投稿

        畢業(yè)給老師一封信

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過信,肯定對各類書信都很熟悉吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編整理的畢業(yè)給老師一封信,歡迎大家分享。

        畢業(yè)給老師一封信

        畢業(yè)給老師一封信1

        敬愛的老師:

          您好!在白駒過隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對您說說我的心里話,向您傾訴我的心聲。

          六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們許許多多的知識,教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實,正是您美好形象的化身!

          老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對我說:“畫畫固然沒有錯,但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯不改,再犯,是您,一點一點地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。

          就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的進(jìn)步,欣慰的笑了。

          一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠的'心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會辜負(fù)您的希望,我會好好學(xué)習(xí),回報您對我的恩情!

          祝:身體健康,萬事如意。

        畢業(yè)給老師一封信2

        親愛的張老師:

          能遇見您,我真的感到十分幸運,在四年級上學(xué)期,您開始教我們。您來之前,我們班里紀(jì)律、成績都不好,但在您來之后,在您的管理、悉心教導(dǎo)下,漸漸地,五班進(jìn)步了,這是能看得到的。您定對我們做了很多了解,并因材施教,讓每個人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多,這流露于生活的點點滴滴,體現(xiàn)在很多方面。

          不知我對您的了解是否全面,但在我心里,您完全不符合“人無完人”這一說法。

          您讓那些原本對學(xué)習(xí)沒有興趣的學(xué)生,重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況,讓我們對語文產(chǎn)生濃厚的興趣。

          您溫柔而不失嚴(yán)厲,以德服人,讓我們每個人心中衷心地信服,信任您。

          您總是無條件地給我們幫助,在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長。您毫無保留地把知識教給我們,讓我們暢游在知識的海洋。

          我經(jīng)?吹侥谵k公室批改作業(yè)時忙碌的身影,打開作業(yè)本,處處是您的細(xì)心批注,修改。

          您不僅是一名優(yōu)秀的老師,更是我們親切的朋友,不僅幫助我們的學(xué)習(xí),也幫助我們的生活。

          時光荏苒,流年不復(fù)。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè),滿滿的不舍之情油然而生,我多么想一直停留在與您一起的時光啊!回想兩年的時光,運動會上的欣喜,您欣慰的笑容,給我們上課時的'情景。我們在一起的時光,每個場景,將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶。

          我的內(nèi)心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因為很幸運能遇見您,卻又馬上要跟您分別。

          但我相信,當(dāng)我們跟您相遇時,就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩,能遇到您,您永遠(yuǎn)是我的老師,不管什么時候都是。我定會將您的教誨銘記于心。

        畢業(yè)給老師一封信3

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          自我校網(wǎng)絡(luò)上課以來,同學(xué)們勤奮、認(rèn)真、自律,能夠提早上線,課中積極回答問題,作業(yè)上交情況良好,請同學(xué)們再接再厲!經(jīng)過一段時間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),有部分同學(xué)反映老師講得快,課程內(nèi)容比較多,跟不上老師講課節(jié)奏等,特此給同學(xué)們一些高效學(xué)習(xí)的建議:

          一、巧做筆記,緊跟老師。聽課時不要忙著抄筆記,可以截屏下課后再抄,不要錯過老師講解重點內(nèi)容哦。

          二、重在方法,課后強(qiáng)化。課堂主要講方法,理科有些解題步驟可能會省去,同學(xué)們課后一定要自己補(bǔ)齊過程,自己做一遍才算真正掌握;文科老師會更集中的精講重點,大家重在聽思路方法,同學(xué)們課后根據(jù)所講加強(qiáng)拓展訓(xùn)練,要花時間記誦知識點。

          三、做好預(yù)習(xí),有的放矢。提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的'內(nèi)容,清楚自己還有哪些知識短板,以便上課更有針對性去聽課。

          四、用好平臺,勤于提問。各科老師建立了交作業(yè)小程序、微信學(xué)習(xí)群等等渠道,同學(xué)們對學(xué)習(xí)中的問題要充分利用好這些非常便捷的平臺,向科任老師和班主任老師及時詢問。解決問題,是進(jìn)步提升的重要方面。

          同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò)課程要跟好老師,老師會適當(dāng)調(diào)整講課速度,但是一節(jié)課的時間畢竟很十分有限,畢業(yè)班的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,講慢意味著講的題目數(shù)量少了,老師還是希望能在有限的時間里讓同學(xué)們多學(xué)一些考試方法和技巧,更好更快地助力同學(xué)們有更大的提升!另外,學(xué)習(xí)的效果很重要的一方面是線下的自主學(xué)習(xí)!在這個非常時期,希望同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,找到有效的學(xué)習(xí)方法,安排合理的學(xué)習(xí)時間,加強(qiáng)鍛煉身體,做學(xué)習(xí)和生活的主人!

          祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        畢業(yè)給老師一封信4

        親愛的鄭老師:

          我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長凝聚了您的.心血。

          每當(dāng)我成功的時候,您都會鼓勵我;每當(dāng)我失敗的時候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。

          還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!

          還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。

          !親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲!老師,請您放心,我絕不會辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。

          祝您

          身體健康,萬事如意,工作愉快

        畢業(yè)給老師一封信5

        敬愛的唐老師:

          春天的“萬紫千紅”,夏天的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,冬天“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;ㄊ且荒晁募镜臒簟,F(xiàn)在,梔子花綻放———畢業(yè)季,一個承載著笑與淚的分離還是如期而至。

          放眼過去,“三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;六年艱辛,六載風(fēng),六載雨,六萬棟梁”是家常便飯,這個小小的教室,老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。

          你和常和我們說“老師領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。

          我剛來時還是一個默默無名的小卒,也不善言談,心中一片灰暗,而您如同星星火炬在我心中照出一片光明,我以為我沒有任何優(yōu)點,在茫茫人海中浮浮沉沉,以后也是蟻族一員,是您,發(fā)現(xiàn)了我的一個微弱的閃光點,作文寫的略有絲文采,您便抓住了這根細(xì)絲,為我編織成一個浩瀚的'太陽系,我也此重拾自信,變得愿與同學(xué)交往,逐漸活潑開朗,與同學(xué)有了良好的關(guān)系。以前的我頑固不化,甚至為了多看會兒課外書而不去做課間操,因此學(xué)校讓我寫一份檢討,我卻十分固執(zhí)——不就是沒有去做操嗎?何必大動干戈都要寫檢討?我越想越氣,幾乎要爆炸的時候,您叫我去辦公室一趟——您把我拽回了理智的陣營,我走到了您的辦公室外,就聽見您正在和其他老師談話“我們班的曹銘哲是一個好苗子,作文寫得好,還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時的我震驚了,原來我在老師的心目中有這么多優(yōu)點?!我嗓子里哽咽了,悄悄的離開了辦公室,回到教室,在課桌默默的寫著……

          如果說以前的相遇是一次偶然,那么我們的分離則是必然,這是一個神圣的終結(jié),一個階段結(jié)束了卻又是一個全新的開始,每次的分離是為了更好的重逢!

          祝

          桃李滿門,弟子天下!

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