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      2. 給老師的一封信教師節(jié)

        時(shí)間:2023-03-06 14:14:58 書(shū)信 我要投稿

        給老師的一封信教師節(jié)

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信教師節(jié),希望能夠幫助到大家。

        給老師的一封信教師節(jié)

        給老師的一封信教師節(jié)1

        尊敬的馬老師:

          您好!

          在教師節(jié)來(lái)臨之際,您的學(xué)生楊浩然,滿(mǎn)懷感激之情送去誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè)!并表示由衷的感謝!感謝您多年以來(lái)對(duì)我的培養(yǎng)之恩!

          馬老師,你對(duì)我的好,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。是您教給我知識(shí),讓我從無(wú)知的兒童成為一名優(yōu)秀的`少先隊(duì)員;是您教會(huì)我如何做人,讓我明白事理,懂得去愛(ài)別人。您是我心中的太陽(yáng),時(shí)刻讓我感到溫暖,每當(dāng)我想起往事時(shí),都禁不住熱淚盈眶。

          那一天,我已經(jīng)換了老師,可是您還是趁著下課之余,送我一個(gè)精致的禮物,用希望的目光看著我,拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“浩然,你很優(yōu)秀,老師喜歡你,雖然不教你了,但是老師會(huì)一直記住你的!蔽业难劬駶(rùn)了,除了點(diǎn)頭,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          還有一次,您不巧生病了,可您還是忍著病痛來(lái)給我們上課,而我們卻在上課時(shí)說(shuō)話,我猜您一定十分難受,因?yàn)槲覀儾欢皿w諒,不懂得關(guān)心。每當(dāng)我想起這件事時(shí),心中很是愧疚。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,您是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;您是一位園丁,灑下了汗水澆灌了幼苗。我們就是小樹(shù),沒(méi)有您的修剪將會(huì)枝杈幔帳;有了您,我們才能茁壯成長(zhǎng)。

          尊敬的馬老師,讓我代表我們的同學(xué)向您表示感謝!祝您健康幸福長(zhǎng)壽!

          您的學(xué)生:楊浩然

          9月10日

        給老師的一封信教師節(jié)2

        尊敬的老師:

          您好!

          時(shí)間過(guò)得好快,而我們也是得到了成長(zhǎng),在學(xué)校的日子里,學(xué)習(xí),生活,老師的指導(dǎo)讓我們的知識(shí)變得豐富,老師的關(guān)心,讓我們體會(huì)到在校的溫暖,值此教師節(jié)之際,也是祝愿老師節(jié)日快樂(lè)。

          這些年來(lái),老師也是操心我們很多,為了我們的學(xué)習(xí),去備課,去準(zhǔn)備資料,在課堂上教導(dǎo)我們,即使生病了,也是堅(jiān)持來(lái)上課,來(lái)把我們的作業(yè)給去批改好,遇到問(wèn)題,也是會(huì)給予我們指導(dǎo),犯了錯(cuò),會(huì)批評(píng),但更多的也是希望我們記得這個(gè)錯(cuò)誤,以后不要再犯再出錯(cuò)了,而老師卻是沒(méi)有怎么關(guān)心過(guò)自己,只是想著工作,想著我們的進(jìn)步,對(duì)于我們的關(guān)心和付出即使沒(méi)有說(shuō),我們也是看到眼里的,有時(shí)候我們不懂得老師的辛苦,甚至還做一些讓老師煩心惱火的'事情,此刻回想起來(lái),也是特別的不應(yīng)該,特別是老師是那么的盡責(zé)去為了我們的成長(zhǎng)而付出努力;叵肫饋(lái),我們做錯(cuò)了,老師總是會(huì)在辦公室和我們講很多的道理和希望我們?nèi)プ龊,其?shí)這些批評(píng),這些對(duì)話,仔細(xì)想來(lái),根本不是不喜歡我們,而是希望我們變成更為優(yōu)秀的勸導(dǎo)。

          老師的付出一直很多,作為學(xué)生的我們,其實(shí)在很多的時(shí)候并沒(méi)有做的那么的好,當(dāng)然有時(shí)候我們也是會(huì)認(rèn)真的把課上好,去考到好的分?jǐn)?shù)也是特別的開(kāi)心,這些其實(shí)也是老師的功勞居多,而我們努力的樣子在老師的眼里也是很欣喜,我也是知道,自己其實(shí)也是給老師帶去了很多的麻煩,有時(shí)候說(shuō)我,我還是會(huì)有頂撞,真的抱歉,不應(yīng)該這么樣來(lái)做,老師對(duì)我們的關(guān)心,我也是看到眼里,心里記得,只是有時(shí)候的確沒(méi)有做好,不過(guò)以后我不會(huì)了我也是長(zhǎng)大了,更懂得老師的付出是多么的不容易,而此次的教師節(jié),我也是衷心的來(lái)祝愿老師是開(kāi)心的,同時(shí)也是感恩老師這些年來(lái)給我們的教導(dǎo),讓我們也是懂得很多,同時(shí)也是讓我更明白自己的好習(xí)慣,自己學(xué)到的知識(shí)都是老師傳授給我們的。

          講臺(tái)上,孤燈下,老師你一直默默的給我們做了很多,感恩的話語(yǔ)我們知道即使再多也是報(bào)答不了您,而只有用更好的成績(jī),更優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)讓您的工作更有價(jià)值,更值得你的努力,我們會(huì)做好的,也是不會(huì)讓您失望,老師,最后也是愿你工作順利,生活愉快!

          此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x日

        給老師的一封信教師節(jié)3

        親愛(ài)的丁老師:

          您好!

          今天是9月10日教師節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!

          樹(shù)木的成長(zhǎng),離不開(kāi)陽(yáng)光雨露,只有他們無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開(kāi)大地,有了大地提供的營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活,離不開(kāi)老師。有了您的熱情幫助,有了您的耐心指導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。

          在我們認(rèn)識(shí)的這一個(gè)學(xué)期里面,我能深深的感受到您非常愛(ài)我們,我初來(lái)乍到,升成四年級(jí)的時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)您,我正在努力的熟悉身邊的`人,您也在慢慢的接受我們。

          您的身高并不是很高,我一踮腳就可以和你平視了,仔細(xì)一看您的頭上也有幾根頭發(fā),但是看到您在講臺(tái)上賣(mài)力講課的樣子。讓我的小宇宙無(wú)限爆發(fā),您不但要教我們的語(yǔ)文,還要負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的工作,您從早到晚不停忙碌,有些男生很淘氣,但是您還是耐心的引導(dǎo)他們。

          同學(xué)們一旦遇到了不會(huì)的問(wèn)題,您也會(huì)認(rèn)真的給他們講解。提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還有我們的口語(yǔ)才能,這樣我們的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)提高。

          有您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我們就好比一顆小小的種子,您就像那辛勤的園丁,一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)我們。

          在四年級(jí)里我的成績(jī)有所提高,我們都在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步給我們四年級(jí)小學(xué)時(shí)光里面畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

          丁華軍老師,雖然我現(xiàn)在不是您的學(xué)生了,但我也不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),還有您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,您對(duì)工作的態(tài)度也是很認(rèn)真。

          祝您身體健康,工作順利

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信教師節(jié)4

        敬愛(ài)的老師:

          又是桃紅流丹的季節(jié),又是李熟飄香的秋天,值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們42中全體同學(xué)將把我們最衷心的祝愿與最誠(chéng)摯的慰問(wèn)以最深情的寄語(yǔ)送給您:辛苦了,親愛(ài)的老師們!

          1985年9月10日,是新中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)的日子,從此以后老師們便擁有了屬于自己的節(jié)日。xx年后的今天,我國(guó)已經(jīng)擁有了一支1000多萬(wàn)人的教師隊(duì)伍,承擔(dān)起了世界上最大規(guī)模的2億基本教育人口的教學(xué)任務(wù),扛起了科教興國(guó)的`大梁。尊敬的老師,您不僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈世界的開(kāi)拓者、情感意志的塑造者。

          長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理擦去的是功利;才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴……

          祝所有老師:

          節(jié)日快樂(lè),

          身體健康,

          合家歡樂(lè)!

        給老師的一封信教師節(jié)5

        尊敬的黃老師:

          您好!

          大家都說(shuō)老師像一盞明燈,點(diǎn)亮了我美好的未來(lái),讓我們健康成長(zhǎng)。我覺(jué)得你更像一把鑰匙,為我們打開(kāi)了通往知識(shí)世界的大門(mén)。

          當(dāng)我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,我就被您的氣質(zhì)深深地吸引住了,我覺(jué)得您是一位知識(shí)淵博、嚴(yán)格又負(fù)責(zé)的老師,我真的非常期待您為我們講的第一節(jié)課,也非常高興能成為您的`學(xué)生。

          在語(yǔ)文課上,您總是能把乏味的課程變得生動(dòng)有趣,讓我感覺(jué)像在探索不一樣的世界,令我們上課非常專(zhuān)注,就像在聽(tīng)您講生動(dòng)的故事一般,令我難以忘懷。就算下課了,我都在回味著課上有趣的知識(shí)。

          您對(duì)我們非常嚴(yán)格,每樣作業(yè)您都要我們把字寫(xiě)得工工整整,自己的物品要收拾整齊,不能亂擺亂放。當(dāng)同學(xué)遇到語(yǔ)文難題時(shí),您總是用心去指導(dǎo),不愿落下任何一名同學(xué)。您每天起早貪黑,像一只勤勞的小蜜蜂一樣,起床起得比我們還早,晚上我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而您,還在為我們批改作業(yè)。

          您更是一位負(fù)責(zé)任的老師,每次上課前,您都會(huì)把上一節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)都回憶一遍,然后您才開(kāi)始講新的知識(shí)。我每到辦公室拿作業(yè)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),你批改每一本作業(yè)都是一絲不茍的,把我們錯(cuò)得多的地方綜合起來(lái),在課堂上又一次給我們認(rèn)真講解。

          黃老師,謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)。請(qǐng)將您所有的知識(shí)都傳授于我們,讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔,使我們飛得更高更遠(yuǎn)。教師節(jié)快到了,我想向您深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

          祝您

          身體健康

          工作順利

          教師節(jié)快樂(lè)!

          您的學(xué)生:邱靖

          20xx年9月8日

        給老師的一封信教師節(jié)6

        敬愛(ài)的老師:

          您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,謹(jǐn)向您致以無(wú)比誠(chéng)摯的問(wèn)候!

          我將萬(wàn)般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給您鞠躬!我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

          老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

          老師,我熱愛(ài)您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書(shū)城;您太多太多的.辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

          老師,我尊敬您!古人云:“國(guó)將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開(kāi)您播芳植馨,科教興國(guó),離不開(kāi)您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)[注: 蔚然:草木茂盛的樣子,引伸為薈萃、聚集。指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。]。我欣喜感奮!我祝愿每位國(guó)人都敬重人師!

          逝者如斯!幾載寒窗,記不清我聆聽(tīng)過(guò)您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我都心潮激越,感念萬(wàn)端!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我對(duì)您的真誠(chéng)祝福和無(wú)限感激!敬祝老師您——

          身體健康,節(jié)日愉快

        給老師的一封信教師節(jié)7

        親愛(ài)的老師:

          一年一度的教師節(jié)馬上要來(lái)了,同學(xué)們心中自有數(shù)不清的話要說(shuō)——老師,您就像園丁,呵護(hù)我們這些祖國(guó)的花朵;老師,您就像久旱的甘露,滋潤(rùn)著我們,讓我們吸取了不少知識(shí);老師,您就像一支蠟燭,默默地奉獻(xiàn)著;老師,您就像……

          一說(shuō)到教師節(jié),就很容易想起連續(xù)兩年教我們的張老師。張老師就像老小孩,總是笑呵呵的,給人一種親切、和藹的感覺(jué)。張老師上課的時(shí)候經(jīng)?人,一開(kāi)始我沒(méi)怎么注意,直到有一天,細(xì)心的同桌何秀秀對(duì)我說(shuō):“雯婕,你知道不,張老師經(jīng)常吃藥,還經(jīng)常仰起頭滴藥水,哎!”“真的?我平常很少注意!”經(jīng)秀秀這么一提,我猛然想起老師有時(shí)候在上課前會(huì)拿好一個(gè)小小的白色瓶子和一壺水,然后吃下什么東西過(guò)后再上課!拔覇(wèn)過(guò)老師,張老師說(shuō)她的心臟不好,眼睛有些老花了,再加上常年的咽喉炎,所以,身邊常備好藥!焙涡阈阋荒槗(dān)心的`樣子,“老師這樣上課多么辛苦。 蔽衣(tīng)著秀秀說(shuō)的話,心想:張老師對(duì)我們可真好,我們得更努力學(xué)習(xí)啊。

          還有一次,張老師的手不知怎么破了一條口子,有兩厘米長(zhǎng)?衫蠋熞梅酃P上課啊,老師總是寫(xiě)幾個(gè)字,就把手放到嘴邊吹吹,那粉筆灰能是一般人忍受的嗎?我恍然大悟:張老師教了那么多年書(shū),粉筆灰吸了不少,能不咳嗽嗎?張老師為了教好學(xué)生才會(huì)這樣。

          一幕一幕,張老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前回放,在今天這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)老師們說(shuō)那句最簡(jiǎn)單的話語(yǔ):“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”

        此致

        敬禮!

        xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信教師節(jié)8

        親愛(ài)的胡老師:

          你好!

          校園是老師的花園,老師是辛勤的園丁,用美的陽(yáng)光普照,善的雨露滋潤(rùn),真的春風(fēng)化雨,才使我們心田綠草如茵,繁花似錦。親愛(ài)的老師,您用人類(lèi)最崇高的感情,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望……

          當(dāng)那一次,我看到您時(shí),一種敬佩之情油然而生。那天,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙燒著大地。猛烈的照射在窗玻璃上,當(dāng)我把一大堆的作業(yè)放去您的座位上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)您的桌面上堆滿(mǎn)作業(yè),還有試卷。而您卻在批改試卷,隨著您紅筆劃過(guò)試卷的刷刷聲,我走了出去。

          第二節(jié)課時(shí),您雖在講課,但您那喉嚨的沙啞聲,幾聲咳嗽……但是后面的幾位同學(xué)依舊在喃喃細(xì)語(yǔ),您那幾聲厲聲呵斥。使得您的喉嚨更加地沙啞了,但課才上了一半的時(shí)間。

          在中午我吃完飯后,您把我叫到了辦公室。我喊了聲報(bào)告后就進(jìn)來(lái)了。您戴著眼鏡依舊刷刷地批改著試卷,您正專(zhuān)注地批改試卷,并沒(méi)有注意我的到來(lái),直到我喊了聲老師后,您才意識(shí)到我站在旁邊。您輕聲細(xì)語(yǔ)的'告訴我這篇作文需要修改的地方,以及我試卷上的一些錯(cuò)題,給我細(xì)細(xì)講解了一遍。我看見(jiàn)您的桌上擺了一盆絲毫未動(dòng)的飯,我心想:您原來(lái)一直在批改試卷還沒(méi)吃飯呢,您真是一位關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師!

          老師是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽(yáng)光,照亮了我未來(lái)的大道;老師是辛勤的熟蠶,鋪墊著我輝煌的人生,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您讓我們無(wú)比敬佩,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師,用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美你一點(diǎn)也不過(guò)。

          祝:

          身體健康!

          您的學(xué)生:陳喬之

          20xx年9月8日

        給老師的一封信教師節(jié)9

        尊敬的老師:

          您好!

          這小學(xué)的六年時(shí)光一眨眼就要過(guò)去。在這六年的時(shí)光里,當(dāng)我們高興時(shí),您和我們一起高興;當(dāng)我們灰心時(shí),您勸我們別放棄;當(dāng)我們傷心時(shí),您親切的撫慰我們…….在這六年里,您教過(guò)我么許多東西。我多希望能永遠(yuǎn)留在您的身旁,接受您的教誨呀!可惜馬上就要與小學(xué)離別了,與您離別了。我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,太快了!

          在這最后一次與您相度的教師節(jié)中,我想對(duì)您說(shuō):您那幽默的講解習(xí)題,我忘不了,你那微微一笑,我忘不了;您那嚴(yán)肅的表情,那有力的話語(yǔ),我更是不會(huì)忘記。我會(huì)珍惜我們之間的時(shí)光,把記憶埋藏在心底。老師,您就像辛勤的園丁。在您辛勤的澆灌下,我們這一批批不懂事的孩子漸漸長(zhǎng)大。逐漸懂得一些大道理,不久也會(huì)長(zhǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才。我們不會(huì)忘記,我們今天的成功是用您的.汗水換來(lái)的?粗鳂I(yè)本上那一個(gè)個(gè)對(duì)勾,就會(huì)想到您,想到您在燈光下支撐著勞累的身體為我們批改作業(yè),汗水流過(guò)臉頰,想到這,淚水早已在我眼睛里打轉(zhuǎn)。老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了每一位同學(xué)心中求知的明燈。老師您為我們付出太多,太多。而我們唯一能做得就是用成績(jī)來(lái)回報(bào)您。為了您,為了我自己,為所有對(duì)我付出過(guò)的人,我一定好好學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。最后,我再一次對(duì)您說(shuō):教師節(jié)快樂(lè),老師您辛苦了!

          您的學(xué)生:吳海悅

          9月10日

        給老師的一封信教師節(jié)10

          親愛(ài)的那老師:你好!

          放署假的兩個(gè)月里我很想念你,尤其是當(dāng)我得知你不再教大家時(shí),心里愈加的想念你了,我多么期望你能再回來(lái)給大家上課呀!

          還記得小學(xué)二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)母親問(wèn)我:“赫赫,你的新班主任長(zhǎng)什么樣?”我說(shuō):“是一個(gè)漂亮的班主任!薄懊枋鲆幌滤哪釉趺礃?”母親說(shuō),我想了想說(shuō):“她朗誦課文時(shí)的聲音非常漂亮。”就如此,在你那漂亮的'朗誦聲中,在你的關(guān)心中,在你的幫忙下,我從一個(gè)任性的小孩成為了一個(gè)勇敢的少年,從一個(gè)膽小不喜歡說(shuō)話的女生變成了一顆“課堂活躍星”。

          老師,有人說(shuō)你像春蠶,有人說(shuō)你像蠟燭,也有人說(shuō)你像辛勤的園丁,可是我感覺(jué)你就在大家身邊,離大家非常近非常近,有時(shí)你像大家的母親,有時(shí)你像大家的大姐姐,還有時(shí)你就像大家的好朋友。

          每當(dāng)我任性時(shí),母親說(shuō)服不了我就會(huì)給你打電話,然后你就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點(diǎn)。下雪時(shí),你會(huì)像大姐姐一樣和大家一塊堆雪人。更多的時(shí)候,你像母親一樣關(guān)心著大家。記得有一次我發(fā)燒了,病得厲害,你趕忙給父親打電話,然后用雙手給我輕輕地按摩起來(lái),那雙手好似母親一樣溫暖,我立即感覺(jué)好多了。

          那老師,謝謝你兩年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教育!澳膫(gè)言寸草心,報(bào)得三春暉?”在教師馬上到來(lái)之際,我想再一次對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝!”也想對(duì)所有些老師們說(shuō)一聲“老師,你們辛苦了!”

          祝老師節(jié)日快樂(lè)!

        此致

        敬禮!

        給老師的一封信教師節(jié)11

        親愛(ài)的老師們:

          教師節(jié)快樂(lè)!祝大家身體健康、工作順利、家庭幸福,萬(wàn)事如意!

          在這個(gè)屬于我們教師特別的節(jié)日里,本應(yīng)該有一個(gè)熱熱鬧鬧、充滿(mǎn)溫馨和喜慶的場(chǎng)面,可是,作為“當(dāng)家人”我沒(méi)有去策劃、去組織,而是“灰溜溜”地把自己隱藏起來(lái),老師們所期望的事情我什么也沒(méi)有做,什么也不能做,讓老師們獨(dú)自冷清地窩在家里,顯然有些“不知人間冷暖”“不懂人情世故”。親愛(ài)的老師們,其實(shí),我的這種選擇與我的價(jià)值觀和處事方式是相悖的。每當(dāng)我看到老師們不求回報(bào)、從不計(jì)較、滿(mǎn)懷熱情地投入到教育教學(xué)工作之中,而我只能通過(guò)一張嘴表達(dá)我的感動(dòng)和感謝時(shí),我的腦海里常常會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“騙子”的形象——我可能就是一個(gè)“騙子”!

          時(shí)勢(shì)造英雄,同樣,時(shí)勢(shì)也可以造“騙子”,我這個(gè)“騙子”就是這樣造出來(lái)的。大家所需要的實(shí)實(shí)在在的東西,我無(wú)法給予,大家所希望的公平正義,我無(wú)力從根本上解決,這不是用客觀的東西來(lái)掩蓋我的無(wú)能,而是“即使頭破血流也無(wú)濟(jì)于事”。記得魯迅講過(guò)一句話,大意是:在中國(guó)搞改革,就是移動(dòng)一張桌子也要準(zhǔn)備付出血的代價(jià)!我相信,這絕非魯迅只是在現(xiàn)實(shí)中的發(fā)現(xiàn),而是他縱觀中國(guó)歷史之后的結(jié)論。所以,我很清楚,雖然我無(wú)力從根本上解決一些疑難問(wèn)題,但是我完全可以盡力讓事情向著好的方向發(fā)展。你們的憎恨也是我的憎恨,你們的希望也是我的希望,如果說(shuō)我和你們有什么不同的`話,我僅僅是多了一點(diǎn)選擇和決定,我所能做的就是在選擇和決定上盡力不出現(xiàn)方向性錯(cuò)誤,對(duì)此,我正在竭盡全力!

          開(kāi)學(xué)以來(lái),老師們的表現(xiàn)更加堅(jiān)定了我的決心,也讓我對(duì)谷伯中學(xué)美好的未來(lái)增加了百倍的信心,我堅(jiān)信,有大家的寬容、理解、支持和同心同德、堅(jiān)持不懈的努力,我們的目標(biāo)一定能夠盡快實(shí)現(xiàn),我們雄起的日子并不會(huì)太遠(yuǎn)!

          親愛(ài)的老師,我的戰(zhàn)友們,今天是個(gè)好日子,我再次祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

        給老師的一封信教師節(jié)12

        敬愛(ài)的陳老師;

          您好!

          一支粉筆,寫(xiě)下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。

          六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫(xiě)作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞!

          老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿(mǎn)了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。

          春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的.銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的'桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。

          一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!

          祝您工作順利、身體健康!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信教師節(jié)13

          親愛(ài)的老師、尊敬的師長(zhǎng):

          金秋送爽,桂菊飄香,第x個(gè)教師節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向大家款款走來(lái)。一千多年前的韓愈曾對(duì)教師有哪些用途有過(guò)經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的大家,深知老師的意義決非這容易的六個(gè)字?大家不會(huì)忘記:進(jìn)步時(shí),老師的鼓勵(lì);退步時(shí),老師的憂慮;歡樂(lè)時(shí),老師的微笑;傷心時(shí),老師的撫慰。老師,你不止是傳授常識(shí)的'長(zhǎng)輩,更是伴大家成長(zhǎng)的知心朋友。

          大家不會(huì)忘記:你悠悠的關(guān)愛(ài)像細(xì)雨一樣,于無(wú)聲處滋潤(rùn)著大家的心田;你殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓大家目的更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);你諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓大家登上生活的高峰。老師,你不只學(xué)會(huì)常識(shí)大門(mén)的鑰匙,你更像大家的嚴(yán)父慈母。大家不會(huì)忘記:你何時(shí)佇立在教室外,陶醉于朗朗書(shū)聲中;你何時(shí)疾行于走廊上,生怕課時(shí)有一絲延誤;粉筆灰塵染白了你的雙鬢,紅墨水浸紅了你的眼底;無(wú)數(shù)個(gè)晨昏無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)假日,你用心血換來(lái)滿(mǎn)枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了出色的答題:從清華北大的錄取公告,到各學(xué)科競(jìng)賽頻傳捷報(bào),從政府部門(mén)要緊職務(wù),到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達(dá)區(qū)域到祖國(guó)大漠高原,從中山到全國(guó),僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。

          老師,你不止是一個(gè)平凡的職業(yè)人,你更是祖國(guó)大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師,而大家的老師又是那樣的樸實(shí),“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”一塊黑板,三尺講臺(tái),演繹了你一生春蠶般的孜孜不倦,凝結(jié)了你多少年的辛勤汗水。歲月滄?梢愿淖兡愕娜蓊,時(shí)光荏苒卻難以更改你的忠誠(chéng)!沒(méi)陽(yáng)光,就沒(méi)日子的溫暖;沒(méi)雨露,就沒(méi)五谷的豐登;沒(méi)水源,就沒(méi)蓬勃的生命;沒(méi)老師,就難以鑄就大家燦爛的理想……千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡對(duì)老師的感激;萬(wàn)語(yǔ)千言,道不完老師的恩德。感恩就要了解回報(bào):贍養(yǎng)爸爸媽媽?zhuān)菍?duì)養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對(duì)友愛(ài)的回話;建設(shè)家園,是對(duì)社會(huì)的反饋;扶貧解困,是仁愛(ài)的競(jìng)價(jià)。對(duì)大家親愛(ài)的老師的回報(bào),的方法就是發(fā)奮學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),用出色的成績(jī)和健康的成長(zhǎng),換來(lái)老師燦爛的微笑,讓老師為大家而驕傲,為大家而自豪!

          在這個(gè)教師節(jié)的早晨,大家全體同學(xué)向各位老師,真摯的說(shuō)一聲:“謝謝你,老師!祝你們節(jié)日快樂(lè)!”同時(shí),我還衷心地祝福,祝福大家老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿(mǎn)天下!

          此致

        敬禮!

          xx中學(xué)全體同學(xué)

        給老師的一封信教師節(jié)14

        親愛(ài)的張老師:

          您好!

          有人說(shuō),老師是登天的樓梯,帶我們領(lǐng)略天空的浩瀚;有人說(shuō),老師是夜晚明亮的北斗星,指明了我們前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是纏綿的夏雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈;有人說(shuō),老師是一把神秘的鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

          老師,您是我們的母親。每當(dāng)我們考完試后,您總是皺著眉頭,不知該如何教誨我們。您也像父母一樣,望子成龍,望女成鳳。

          老師,您也很?chē)?yán)厲。您知道我們每個(gè)人的`缺點(diǎn):誰(shuí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),不愛(ài)學(xué)習(xí);誰(shuí)上課發(fā)呆,誰(shuí)粗心馬虎……您都一清二楚。

          老師,您也很公正。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您總喜歡皺著眉頭,一言不語(yǔ),目不轉(zhuǎn)睛的看著我們?蛇@眼神讓我們一點(diǎn)兒也不好受,我們每當(dāng)看到你這種眼神,總希望寧可讓你罵一頓,處罰一頓,也不愿讓你這樣,因?yàn)槲覀兌济靼祝苌鷼?赡苣阕x懂我們的心了,便不再那般生氣。對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,讓我們“知其錯(cuò),銘其理!

          老師您是一位表演家。課堂上,您用生動(dòng)的語(yǔ)言為我們描繪故事。您喜歡在講到故事重點(diǎn)時(shí),用自己的動(dòng)作,神情,語(yǔ)調(diào)抒發(fā)出作者的感情。您也喜歡為我們講一些課外知識(shí):五四運(yùn)動(dòng),文革,新中國(guó)的建立,紅軍長(zhǎng)征……我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛如臨其境,親嘗感受。

          老師,您是一位演說(shuō)家。您喜歡為我們解讀中外名著。您說(shuō)過(guò),男兒應(yīng)胸懷廣闊,心懷遠(yuǎn)志,不能沉迷于游戲,漫畫(huà)。女孩子要有才氣,有氣質(zhì):錦繡文章藏在肚。不能太在意外貌,而不注重內(nèi)涵。想達(dá)到這些,就得讀書(shū)。

          老師,教導(dǎo)太多太多了,您教導(dǎo)我們不可紙上談兵,要通過(guò)實(shí)踐,才能得到真知。您也教導(dǎo)我們,只有在層層困難與挫折磨礪下,才能走上他人走不到的巔峰。

          老師您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖;像泉水一樣甘甜;像水晶一樣剔透!借這次教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō);“老師,您幸苦了!”

          此致

        敬禮!

        給老師的一封信教師節(jié)15

        親愛(ài)的老師

          您好!節(jié)日快樂(lè)!

          這兩年都是您在教我們讀書(shū),在您的教育下我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。老師,您就像一個(gè)辛苦的園丁,在修剪祖國(guó)的花朵,天天用辛勤的汗水來(lái)澆灌我們。您就像一個(gè)太陽(yáng)燃燒自己,給我們帶來(lái)無(wú)私的溫暖,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

          我們每次的進(jìn)步,都離不開(kāi)您的教誨和囑咐。是您用汗水澆灌這我們,讓我們像春天般的花朵美麗的綻放,是您辛苦的教育,才會(huì)有我們這些祖國(guó)未來(lái)的棟梁,所以您才是最偉大的。

          我會(huì)記住您的教誨,記住您的.每一句叮嚀和囑咐,我都會(huì)明記在心,是您給我畫(huà)上一二年級(jí)的句號(hào),如果沒(méi)有您辛苦的教育,就沒(méi)有今天的我,在這我想對(duì)老師您說(shuō)聲謝謝!老師您辛苦啦!

          過(guò)幾天就是教師節(jié),在這我先祝您節(jié)日快樂(lè),身體健康。

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月x日

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