感謝老師的一封信集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感謝老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝老師的一封信1
尊敬的肖老師：
您好！名師之恩，成過(guò)與天地，重于父母多矣。今天，我冒昧的寫(xiě)這封信，是因?yàn)槟虝?huì)了許多人生的道理，您雖然只教了我兩年，可我馬上就要畢業(yè)，卻留下了您對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。
在這兩年中，您教會(huì)了寫(xiě)作文，您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字，字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話(huà)，但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。
在一到三年級(jí)的過(guò)程中，我最煩寫(xiě)日記，雖然每篇文章都是高分，但是我對(duì)寫(xiě)文章仍是沒(méi)有興趣�？墒�，自從您教了我以后，我便喜歡上了作文。每次上作文課，您都會(huì)用一些動(dòng)作和幽默，使我愛(ài)上了習(xí)作。記得寫(xiě)第二篇作文時(shí)，我寫(xiě)的“努力一切皆有可能”這篇文章，得了滿(mǎn)分，正在我欣賞這篇“佳作”時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評(píng)，“魯驁，只要你努力，就能成功，只要你沉下心去，你的作文一定會(huì)突飛猛進(jìn)，努力一切皆有可能！”我看到這些批語(yǔ)后，也止不住回想：“肖老師說(shuō)的.真對(duì)啊，她真會(huì)鼓勵(lì)人！”此后的日子里，您總是在我的作文后面寫(xiě)一段批語(yǔ)，我也隨著進(jìn)步，作文也在提高。
肖老師，您對(duì)我的教育也有很多，而最讓我難以忘懷的是您寬容別人，能相信別人，善解人意。
記得有一次，我作業(yè)忘帶了，當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，同學(xué)們都說(shuō)我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)�？赡鷧s對(duì)我說(shuō)：“魯驁，我相信你，你肯定寫(xiě)了，下午能帶來(lái)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)，心里對(duì)您的善解人意很是敬佩。到了下午，我因?yàn)樗X(jué)過(guò)了頭，拿著作業(yè)回到班里時(shí)，課已經(jīng)上了一半了，我對(duì)肖老師說(shuō)睡過(guò)了頭，可班里的同學(xué)都不相信，都以為我在家里補(bǔ)作業(yè)，但是您卻對(duì)全班同學(xué)說(shuō)“有可能魯驁真的睡過(guò)頭了，大家不要做怪他！”聽(tīng)到這里，我不得不您敬佩之極。
肖老師，這兩年來(lái)，是您將我培育成一個(gè)有知識(shí)、懂道理的人，現(xiàn)在您的一滴雨露，將來(lái)我會(huì)要十滴雨露報(bào)答您！
您的學(xué)生：魯驁
感謝老師的一封信2
敬愛(ài)的秦老師：
您好！
我是俞旭。最近我聽(tīng)說(shuō)你生病了，住在醫(yī)院里。我聽(tīng)了以后，真的好傷心哦！你知道嗎？你不在學(xué)校的這段日子，我們班的`同學(xué)都很好呢！他們不在拖拉作業(yè)，不在調(diào)皮搗蛋，竟然在班級(jí)看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們這樣，讓我想起了距離考試還有十幾天的時(shí)候。那天，你突然對(duì)我們說(shuō)：“如果你們這次有誰(shuí)考不好的話(huà)，下個(gè)學(xué)期就不讓他發(fā)言，就不管你們了�！彼裕蠹覟槟氵@幾句話(huà)，才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。那時(shí)候，你對(duì)我們講的時(shí)候，我好傷心。因?yàn)槲乙恢毕矏?ài)著數(shù)學(xué)，大家也是。喜愛(ài)數(shù)學(xué)是因?yàn)榍乩蠋熌銓?duì)我們很好�？墒牵憔谷恢v了這么不負(fù)責(zé)任的話(huà)。但在上個(gè)星期早上，我改變了這個(gè)想法。只見(jiàn)這時(shí)，余進(jìn)老師來(lái)了。我們都很奇怪，大家議論番番。這時(shí)，余進(jìn)老師說(shuō)：“你們數(shù)學(xué)老師生病了，他讓我來(lái)給你們代課�！蔽衣�(tīng)了以后，才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪你了。原來(lái)，你是一直關(guān)心我們的。自己生病時(shí)，竟然還能想到我們。這么一講，讓我想起了三年級(jí)，你教我們的時(shí)候。那時(shí)候，班上的差生很多，考十幾分，二十幾分的也是家常便飯�？墒悄悴坏回�(zé)罵他們，反而怪自己沒(méi)有給他們講清楚。每當(dāng)考試過(guò)后，只要那些差生的成績(jī)提高一分，你的臉上也會(huì)展現(xiàn)出一絲笑容。現(xiàn)在，考試考過(guò)了，可是你還是在那醫(yī)院，你還是沒(méi)有回到學(xué)校來(lái)。我相信，你現(xiàn)在一定在醫(yī)院擔(dān)心我們呢！你擔(dān)心我們有沒(méi)有考好；你擔(dān)心我們沒(méi)有及格；你擔(dān)心我們……秦老師，不說(shuō)了，下次在聊！
祝你身體健康，早日出院！
你的學(xué)生：俞旭
xxxx年1月24日
感謝老師的一封信3
尊敬的楊老師：
您好！首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時(shí)間里，我感覺(jué)自己的進(jìn)步很大，很多老師也表?yè)P(yáng)我了！
記得上個(gè)學(xué)期的有一天，我上課不聽(tīng)課，還影響周?chē)耐瑢W(xué)，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時(shí)候，我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去過(guò)，可是那次，又一次的`苦口婆心的勸說(shuō)，我卻聽(tīng)進(jìn)去了，您說(shuō)起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事，您說(shuō)著說(shuō)著竟有點(diǎn)傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開(kāi)始每天早上還沒(méi)上課的時(shí)候，來(lái)您辦公室，您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí)，有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè)，有時(shí)會(huì)問(wèn)這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒(méi)有再故意搗亂，我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊！最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程，我總是計(jì)算不對(duì)，但是希望老師不要放棄我，幫幫我好嗎？我不會(huì)放棄的。
再次感謝敬愛(ài)的老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生xx
20xx年6月19日
感謝老師的一封信4
尊敬的老師：
您好！
不久，我就要踏上七年級(jí)的階梯。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌?huà)。
您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。不果，在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。記得上《好園丁》這篇課文時(shí)，您不僅教懂我們體會(huì)作者的感情，還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……
那是開(kāi)學(xué)的第二天，您開(kāi)始講古文《愛(ài)說(shuō)話(huà)》，您先讓我們把全文誦讀一遍，在一聲又一聲的朗讀聲中，用您深邃的眼睛看著我們，嘴上帶著一絲微笑。朗讀完畢，您走向講臺(tái)，讓后向我們介紹《愛(ài)說(shuō)話(huà)》的文學(xué)常識(shí)，看著您滔滔不絕的訴說(shuō)著那個(gè)時(shí)代的回憶。接著您讓我們?cè)囍治鋈模瑔?wèn)了我們幾個(gè)問(wèn)題，我們也經(jīng)過(guò)自己的思考，出色的回答了這些問(wèn)題。您笑著夸贊舉手的同學(xué)，鼓勵(lì)大家一起舉手回答問(wèn)題，錯(cuò)了不要緊，能說(shuō)出來(lái)就好。后來(lái)您讓我們一個(gè)字一個(gè)字地翻譯，告訴我們翻譯的技巧和重點(diǎn)。一節(jié)課下來(lái)我學(xué)到了很多，也懂得了許多。人就是一直在進(jìn)步的，經(jīng)過(guò)您這一節(jié)課，我剛進(jìn)初中的陰影被您的微笑和自信所蕩然無(wú)存。正是因?yàn)槟錾牡谝还?jié)課，讓我愛(ài)上了這門(mén)學(xué)科。謝謝您，我敬愛(ài)的老師。
那是開(kāi)學(xué)后的某一節(jié)語(yǔ)文課，您高興地對(duì)我們說(shuō)在下個(gè)星期有一節(jié)公開(kāi)課，是上一篇現(xiàn)代文，您讓我們好好準(zhǔn)備。終于經(jīng)過(guò)我們的辛勤努力，這篇文章的.基本概念和誦讀以了解得差不多了，我們每個(gè)人都特別盼望這這次公開(kāi)課。終于那一天到來(lái)了，我們提早做好了準(zhǔn)備，每個(gè)人的心都緊繃著，等待著開(kāi)始的號(hào)角。隨著鈴聲的響起，聽(tīng)課老師的陸續(xù)到來(lái)，這一節(jié)課是我們的第一節(jié)語(yǔ)文公開(kāi)課，這時(shí)感到無(wú)比緊張激動(dòng)��！隨著您聲音的響起，我們開(kāi)始全身心的投入到這節(jié)課中，您優(yōu)美的聲音讓后面的聽(tīng)課老師為之動(dòng)容，我們?cè)谀闹笇?dǎo)下慢慢了解到這篇文章的內(nèi)涵和這篇文章的神韻。在時(shí)間一分一秒的流逝中，我們仿佛又認(rèn)真了不少，在您的鼓勵(lì)的下和指導(dǎo)下，我們的課越上越好，在您的總結(jié)后，下課鈴聲如期踏來(lái)，在您的努力和我們的辛勤下，我們終于得到了聽(tīng)課老師的好評(píng)。謝謝您，老師，您讓我為自己驕傲。
謝謝您，老師！您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩變成聰明的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣，為人們獻(xiàn)出美麗的景色。您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì)有這個(gè)美麗的世界。老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！您瞧，桃李在對(duì)您致敬，春色在對(duì)您微笑，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩(shī)詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬！我已步入快速成長(zhǎng)的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學(xué)六年中，我學(xué)到了很多東西。我感謝x老師指引了我走向更燦爛的今天。那些留戀和不舍，那些希望和理想，一直伴隨著我。我會(huì)在以后的生活中努力實(shí)現(xiàn)自我，努力完善青春、追逐夢(mèng)想。
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
祝您身體健康
您的學(xué)生xx
20xx年6月19日
感謝老師的一封信5
敬愛(ài)的周老師：
您好！
日月如梭，一眨眼六年快過(guò)去了，我也很快就要離開(kāi)這個(gè)哺育我的母校了。回憶起往事，首先想起的就是您。您那慈祥的目光、親切的話(huà)語(yǔ)、清脆的笑聲，一直都深深地印在我的腦海里！
周老師，多年來(lái)，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵；是您，用知識(shí)的源泉澆灌了我們；是您，用耐心教導(dǎo)了我們，讓我們從無(wú)知的兒童長(zhǎng)成了有理想、有抱負(fù)、有知識(shí)的畢業(yè)生。老師，多年來(lái)，您為我們的成長(zhǎng)，花了多少心血，灑了多少汗水呀！
在多年來(lái)，我最難忘、最感動(dòng)的就是那年您送我回家的事。放學(xué)了，天忽然黑下來(lái)不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了，教室里只剩下我一個(gè)人。這是，您正準(zhǔn)備回家，路過(guò)教室門(mén)口，見(jiàn)我一個(gè)人在教室里發(fā)呆，便親切地問(wèn)：“你怎么還不回家��？”我著急地說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)有來(lái)接我，我沒(méi)有帶雨傘，回不去�！薄皝�(lái)，我把你送回家吧！”說(shuō)著，把我拉到自己的傘下，您把雨傘放在我的頭頂上，自己的肩膀卻被雨淋濕了。我?guī)状伟褌阃平o您，您都是微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，天涼了，你要注意，千萬(wàn)別感冒了�！蹦盐宜偷郊议T(mén)口說(shuō)：“快回去吧！”天越來(lái)越黑了，望著您遠(yuǎn)去的.背影，我激動(dòng)得熱淚盈眶。窗外的雨，仍嘩嘩地下著，沖刷著梧桐，沖刷著大地，您別淋濕我敬愛(ài)的老師；路啊，請(qǐng)你不要那么滑，莫把我的老師摔倒。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，您辛勤地澆灌無(wú)數(shù)美麗的花朵，如今，我想對(duì)您說(shuō)的話(huà)太多，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了。您那閃爍的智慧，洋溢著熱情，充滿(mǎn)著愛(ài)意的目光將永遠(yuǎn)留在我的心中！”
祝您身體健康，愿笑容、快樂(lè)……所有一切美好的東西，永遠(yuǎn)陪伴您的一生！
您的學(xué)生xx
20xx年6月19日
感謝老師的一封信6
敬愛(ài)的XX老師：
您好!
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第1三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的`一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫(xiě)作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它甜蜜的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：趙晨曄
感謝老師的一封信7
尊敬的楊老師：
您好！
還記得我嗎？我就是當(dāng)初那個(gè)活潑可愛(ài)、性格開(kāi)朗的小女孩？——趙怡。想起來(lái)了嗎？
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級(jí)下學(xué)期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著當(dāng)初1——3年級(jí)的那個(gè)時(shí)刻是多么快樂(lè)呀。甚至，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們都還非常的小，就顯得非常非�？蓯�(ài)。
在這四五年級(jí)的兩個(gè)階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跐u漸地退步，但是我相信我肯定會(huì)成功的.
哦，對(duì)了。楊老師聽(tīng)說(shuō)您生了一個(gè)小寶寶喔！是否是真的呢？
楊老師，我常常想去老�？茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W(xué)。但是我想請(qǐng)楊老師對(duì)那些小弟弟、小妹妹說(shuō)：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話(huà)，小師姐也會(huì)生氣的哦，要是小師姐生氣了的話(huà)，以后小師姐可會(huì)不理你們大家的。知道了嗎？”
祝您身體健康、工作順利、天天開(kāi)心、越長(zhǎng)越年輕！
您的學(xué)生xx
3月16日
感謝老師的一封信8
敬愛(ài)的蔡老師：
你好！
雖然，上個(gè)學(xué)年您才開(kāi)始教我們語(yǔ)文，但我要深深地感謝你。是您，將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們；是您，以自己的言行為楷模，教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
還清楚得記得，開(kāi)學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課，您教我們?cè)鯓訉?xiě)您的姓——“蔡”字的情景。您說(shuō)，以前經(jīng)常有學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)“蔡”字。為此，你一筆一畫(huà)地教我們。您說(shuō)，一座茅草屋里，一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉，上面插著一把大叉子，主人正“祭祀”祖宗，這就是“蔡”字。邊說(shuō)，您還在黑板上畫(huà)了象形圖。從此，我們誰(shuí)也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)這個(gè)字，還牢牢地記住要孝順長(zhǎng)輩的道理。隨后，您又在黑板上寫(xiě)了端莊勻稱(chēng)的楷書(shū)和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學(xué)們看了，個(gè)個(gè)驚嘆不已，很想跟您學(xué)一手……
接下來(lái)的日子，我們更是如久旱逢雨，拼命地吮吸著知識(shí)的甘霖。而你，總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次，我有一道題不會(huì)做。正當(dāng)我冥思苦想之際，您走過(guò)來(lái)?yè)崦业?頭，說(shuō)：“這道題不會(huì)做嗎？翻出書(shū)來(lái)看看記的筆記。”我難為情地說(shuō)：“我上課沒(méi)來(lái)得及記。”您說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我再講一遍�！碑�(dāng)我們遇到困難想放棄時(shí)，他總是說(shuō)：“相信自己，一定行！”聽(tīng)完您的話(huà)，我們都會(huì)信心百倍。不管走的路有多么艱難，只要想起您說(shuō)的話(huà)，我們的心里就會(huì)熱情澎湃，不斷增加力量。
由于我們的基礎(chǔ)太差，為了我們的成長(zhǎng)，您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè)，不放過(guò)一句話(huà)，一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。慢慢地，我們學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真細(xì)致。為了提高課堂效率，您深夜還在精心備課……
老師，您的心血和智慧，猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們這些小樹(shù)苗。我代表大家向您鞠躬！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感謝老師的一封信9
老師：
您好!真想當(dāng)面對(duì)您說(shuō)謝謝，感謝您的付出，感謝您的平等，感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里，只能借這一張小小的信箋，表達(dá)對(duì)您的思念。
我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生，但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中，比較性情中人的就是老師您了。您沒(méi)有老師的架子，只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心，把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問(wèn)題寫(xiě)的清清楚楚，課上課下與學(xué)生交流，還曾幾次給我們寫(xiě)信，和我們談心。我想若不是備考緊張，班里肯定有很多的同學(xué)想回信的，好讓你知道，我(們)很感激你，謝謝你!
我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫(xiě)作文，做練習(xí);課后老師給我改作文，遇到問(wèn)題嚴(yán)重時(shí)，當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí)，平等的對(duì)話(huà)，并沒(méi)有因?yàn)槲沂遣钌鯓印Ｌ貏e想說(shuō)的是，你每次批改作文，寫(xiě)的是筆，用的.是心!這次高考我能有116分的成績(jī)，都是您的悉心教導(dǎo)呀。
高三過(guò)去了，每天7：00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的�，F(xiàn)在，我已成為一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說(shuō)，其他可以沒(méi)有，但一定要有自信!這份自信是老師您給的!
教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)!
感謝老師的一封信10
親愛(ài)的胡老師:
您好!
胡老師,我是笛笛,自從小學(xué)畢業(yè)后,學(xué)業(yè)繁忙了許多,根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)看您,不知您最近過(guò)得還好嗎?
升到初中后,一切的一切似乎都變了,昔日里玩的很好的同學(xué),都各奔東西,能分到一個(gè)中學(xué)的同學(xué),很少很少,陌生的環(huán)境,令我的笑容變得越來(lái)越少,我突然開(kāi)始懷念您,懷念您那溫暖的笑,懷念您在我們做錯(cuò)事后,對(duì)我們嚴(yán)厲的.表情,懷念您的一切!
似乎我的人際關(guān)系,幫了我一個(gè)大大的忙呢!雖然我對(duì)別人,總有些冷淡,但,不知如何,我認(rèn)識(shí)交到了4個(gè)十分真心的朋友,她們圍繞在我身旁,給我溫暖與歡笑,讓我的笑容又回到了臉上,我開(kāi)始變得靈活起來(lái),但對(duì)人,但對(duì)人還是有幾分淡漠。我的性格,在離開(kāi)小學(xué)后,便改變了許多,只會(huì)對(duì)于自己十分親密的人熱情了呢!胡老師,您會(huì)不會(huì)感到驚訝呢?
胡老師,升到初中后,我的成績(jī)還很好哦!似乎是小學(xué)受慣了您的魔鬼訓(xùn)練吧,就算初中作業(yè)再怎么多,我也能應(yīng)付過(guò)來(lái),說(shuō)起來(lái),還得感謝您呢!
我從媽媽那兒聽(tīng)說(shuō),您和張老師一起,帶一丁班,我真為您感到高興呢!丁班一向成績(jī)突出,各方面都好,這下您便不用再那么操心了,不像以前帶我們,肺都可能會(huì)氣炸!
胡老師,您放心,無(wú)論到了那兒,我都一定會(huì)記得您,記得您那一抹美麗的微笑,同時(shí)我也希望,美麗的微笑,能在您的臉上永駐!
祝:
身體健康,青春永駐!
感謝老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負(fù)人民的期望，培養(yǎng)出一批又一批國(guó)家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(zhǎng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識(shí)，還是我們成長(zhǎng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(zhǎng)的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的.愿望。
老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，您是人格的培養(yǎng)者，您是人類(lèi)靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
感謝老師的一封信12
敬愛(ài)的華老師：
您好！
您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國(guó)棟梁的好老師。如果我們失去了您，就像一只寵物狗突然失去了主人一樣，一時(shí)不知如何是好。在此，我還想與您一起回憶往事。
在同學(xué)們的眼里，您是風(fēng)趣而幽默的。有一次您與我們談話(huà)，說(shuō)班級(jí)可以分為兩種人。一種人如果做錯(cuò)了事，老師提醒一下就反映過(guò)來(lái)了，并且馬上改掉。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說(shuō)都不會(huì)改掉。聽(tīng)完這席話(huà)，我們都捧腹大笑了起來(lái)。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)呀！這讓我明白：批評(píng)也可以說(shuō)的妙趣橫生。
老師，您的聲音是那么富有吸引力，它已經(jīng)牢牢牽住了我的心。您上的每一節(jié)語(yǔ)文課都令人難以忘懷。就像四年級(jí)第一學(xué)期的第一課：《老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)》。您把課文中的一首小詩(shī)歌朗誦得格外動(dòng)聽(tīng)。詩(shī)情畫(huà)意的歌兒通過(guò)您美妙動(dòng)情的朗讀，使我們仿佛身臨其境，同作者一起來(lái)到了文中之地，欣賞到了一番別樣的.美景呢！
老師，您最讓我印象深刻的就是您的寬容與理解。有一次我做錯(cuò)了事，您沒(méi)有當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)我，而是隨后找我個(gè)別談話(huà)。您分析得入情入理，讓我明白自己錯(cuò)在了哪里，為什么錯(cuò)，還希望我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。您沒(méi)有對(duì)我失望，也沒(méi)有罰我。我在回家的路上一直回想著您說(shuō)的話(huà)，它讓我找到了方向，也就是要更努力地學(xué)習(xí)，要把不對(duì)的地方改掉，改掉缺點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)保留下去，才能變成一名好學(xué)生。
您的嚴(yán)格使我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們茁壯成長(zhǎng)。在知識(shí)的海洋里架起一座又一座橋梁，辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。在教師節(jié)將要來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”！
祝健康快樂(lè)，幸福永伴您身邊！
您的學(xué)生：xx
xxxx年xx月xx日
感謝老師的一封信13
敬愛(ài)的舒老師：
您好！
舒老師，我想對(duì)您說(shuō)一聲：您辛苦了！我非常感謝您！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是您教我知識(shí)，教我書(shū)聲瑯瑯，教我對(duì)別人有愛(ài)心。
您雖然不是我的第一任老師，但您是我心中最優(yōu)秀的一名老師。如果說(shuō)您是一棵大樹(shù)，我們就是躲在樹(shù)下地小動(dòng)物，在樹(shù)陰下嬉戲；如果說(shuō)您是一位辛勤的園丁，我們就是一朵朵小花，在您的澆灌下慢慢地茁壯成長(zhǎng)。
一天中午，有許多同學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有過(guò)關(guān)，還有一些同學(xué)書(shū)沒(méi)有背，您就犧牲了休息的時(shí)間，而去給我們一個(gè)一個(gè)的把作業(yè)講過(guò)關(guān)，把書(shū)背完。您為了改我們作業(yè)，一直到深夜1點(diǎn)多鐘點(diǎn)多鐘才休息，第二天早上7點(diǎn)鐘又來(lái)到學(xué)校教我們知識(shí)，您太辛苦了。
舒老師，至從您接手我們這個(gè)班，我們的'成績(jī)也變好了，字也寫(xiě)好了。去年的期末，我們班的語(yǔ)文還考了全年級(jí)第一，這一切與您的付出是分不開(kāi)的。
父母給了我生命，您給了我智慧。我結(jié)對(duì)您衷心地說(shuō)謝謝您！
您的學(xué)生：楊沫冰
20xx年5月4日
感謝老師的一封信14
您好！
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來(lái)的桃李中的一棵，我在您的細(xì)心耕耘之下，萌芽，生長(zhǎng)，逐漸地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍牡貫榱宋覀儗W(xué)生的學(xué)業(yè)，日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息�。�
��！您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學(xué)生的`學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著；我居然連這么一點(diǎn)都沒(méi)有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。
您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作，還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過(guò)難關(guān)，讓我們學(xué)會(huì)方法，學(xué)到知識(shí)。
前一周的一節(jié)語(yǔ)文課，你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會(huì)兒，一篇文章就出爐了！
當(dāng)我走上講臺(tái)，把我的大作交給您看的時(shí)候，您不停地在我作文本上圈圈畫(huà)畫(huà)。
您突然間停下筆來(lái)，問(wèn)我：“怎么就不多想一會(huì)兒了？這時(shí)間對(duì)你來(lái)說(shuō)是綽綽有余的�。 �
您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“作文要……”之后，問(wèn)我：“懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾周，您叫大家寫(xiě)一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來(lái)寫(xiě)，結(jié)果取得了99分。
鳥(niǎo)兒以它清脆的歌聲，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想，我就以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧！
笑口常開(kāi)，身體健康！
您的學(xué)生：胡家瑜
20xx年8月2日
感謝老師的一封信15
親愛(ài)的金老師：
時(shí)光荏苒，還有幾個(gè)星期我們就要畢業(yè)了。這六年來(lái)，您無(wú)微不至地關(guān)心我們，諄諄的教導(dǎo)我們，每一點(diǎn)一滴，我都記在了心里。
還清楚地記得，六年前，我依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬走入校園。那時(shí)，我很害羞，不敢與同學(xué)交流，您那鼓勵(lì)的目光，讓我變得自信，變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)的時(shí)候，那一次我吃壞了東西，有點(diǎn)反胃，下課時(shí)，我經(jīng)過(guò)您辦公室的時(shí)候，您碰巧出來(lái)，關(guān)心的說(shuō)：吃壞了東西吧！下次要注意呀！要吃藥呀！那關(guān)心的'話(huà)語(yǔ)，那溫暖的手掌，就如母親一樣，頓時(shí)，我渾身上下充滿(mǎn)暖流。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。
那一次我們學(xué)校舉行野炊活動(dòng)，有很多同學(xué)都不會(huì)生火，您與萬(wàn)老師就幫我們生火。手弄臟了，鼻子里全是灰，您蹲下的時(shí)候，我看見(jiàn)您的頭發(fā)已染成白發(fā)，這是歲月留下的痕跡呀！吃著老師煮的面，幸福感涌上心頭，頓時(shí)，我們班就像一家人一樣，大河灘洋溢著濃濃的師生情誼。
綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師，都只能是在這個(gè)學(xué)校的回憶了！
感謝金老師，在寫(xiě)字時(shí)提醒我要做到三個(gè)一；感謝金老師，在寫(xiě)時(shí)提醒我要點(diǎn)面結(jié)合；感謝金老師，教育我們?nèi)松览�。如辛勤的園丁澆灌著祖國(guó)的花朵；如蠟燭燃燒自己，留下一片光陰；如一只春蠶，吐出銀絲奉獻(xiàn)給人類(lèi)。
一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)。教師的春風(fēng)，日日沐我心。感謝您，金老師！
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