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給陸老師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編整理的給陸老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給陸老師的一封信1
尊敬的陸老師：
您好！時(shí)光飛逝，日月如梭，您已經(jīng)陪伴著我們走過(guò)了兩個(gè)春秋，您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長(zhǎng)，您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田，您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個(gè)大家庭中，您是個(gè)慈愛(ài)而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L(zhǎng)，您處處關(guān)心著我們，呵護(hù)著我們，若有誰(shuí)身體不適，您總會(huì)噓寒問(wèn)暖。您很疼愛(ài)我們，就像疼愛(ài)自己的孩子一樣，您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想，您為了我們一定也花了不少的心思吧，為了做得更好，不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級(jí)里有許多活動(dòng)，每一次集體的比賽活動(dòng)，您總是精心策劃，鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心，助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁，為選手們帶來(lái)信心，贏得名次后，大家都很歡樂(lè)，您也跟著一起笑，我們都長(zhǎng)大了，知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛(ài)的才是最最重要的。就算是失利了，也不要緊，您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，分析原因，失敗了不要緊，千萬(wàn)不能夠氣餒，因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力！每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候，所有人都十分興奮，這一切都離不看我們大家的努力，不是么？
上課也并不是個(gè)簡(jiǎn)單的活兒，您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的，要備課、上課、批改作業(yè)、講評(píng)、分析……好幾次，您上課上的呀了喉嚨，其實(shí)我們真的也好心疼您的身體，您一直不知疲倦的'工作，怎么會(huì)不累呢？是的，那句話一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)：老師就像那辛勤的園丁�。榱宋覀冞@群祖國(guó)的花朵，你付出的太多太多，我們已無(wú)法回報(bào)。因此，希望您以后也要多多休息，注意好自己的身體，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
每當(dāng)大掃除時(shí)，總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見(jiàn)您忙碌的背影，您已我們一起勞動(dòng)一起流汗，一起打造我們潔凈的教室，應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的！您為了我們一定也頭疼過(guò)吧，有時(shí)候，這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾，您就當(dāng)起了“和事佬”，您總細(xì)心的調(diào)查清楚后，耐心的調(diào)解，仔細(xì)的分析其中道理，最后大事化小小事化了，大家庭又變得和睦了！
老師，這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞，您將會(huì)永存在我們的記憶中，揮之不去……
給陸老師的一封信2
陸老師：
你好！
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。在您和我們的共同努力下，我們給五年級(jí)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。美好的暑假生活已經(jīng)來(lái)到。雖說(shuō)這一次大家都多多少少有一些課，可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日，乘著我們money小隊(duì)所有同學(xué)比較有空（雖說(shuō)有兩位同學(xué)有課，可是都可以推都推掉了，可以調(diào)時(shí)間的調(diào)時(shí)間）九點(diǎn)整，我，王巍霖，陳藝之，俞啟帆四個(gè)女生在小陳家集合，看了會(huì)兒電視就興匆匆的去接滕飛了。到了他上課的地方，他早就在那兒等我們了。他一上車，又驚又喜，第一句話就是:“童婳怎么來(lái)了？”車?yán)锏娜祟D時(shí)笑得前仰后合，小陳更是笑得喘不過(guò)起來(lái)。（我要來(lái)沒(méi)告訴滕飛，想給他一個(gè)驚喜）
我們今天的目的地是韓美林藝術(shù)館，它深藏在植物園中，一路上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上，嬌艷的陽(yáng)光從樹葉之間的縫隙之間穿過(guò)。林間有著幾只小鳥，雖說(shuō)看不見(jiàn)它們，可卻可就聽(tīng)見(jiàn)那清脆自然的`鳥叫。
走進(jìn)韓美林藝術(shù)館，說(shuō)先映入眼簾的一定是是那幅畫有許多形似甲骨文的字符的巨幅畫卷，它仿佛把我們帶進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)期。再往里走，你一定會(huì)看見(jiàn)墻上掛著的五幅福娃的畫像。沒(méi)錯(cuò)！我們中國(guó)北京2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物就是韓美林和他的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。
首先我們參觀的是繪畫館。一走進(jìn)繪畫館給你的感覺(jué)一定是神秘而又古老的感覺(jué)。一幅幅中國(guó)古老的水墨畫，栩栩如生，美不勝收。其中我最喜愛(ài)的還是那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡(jiǎn)單，只有黑和兩種顏色，線條也很簡(jiǎn)單，只有寥寥幾筆，可是卻勾勒出一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的熊貓，好似這兩只熊貓并不是在畫里的而是在你的眼前，會(huì)讓你出現(xiàn)一種想把它抱起來(lái)的感覺(jué)。除了這幅畫，韓美林當(dāng)然還有別的好畫。像這幅牛，十分簡(jiǎn)單兩三筆完成，可并沒(méi)有讓人感到空虛，反而給人無(wú)限的遐想。這可不是常人可以達(dá)到的境界，是需要刻苦的作畫和堅(jiān)持不懈的精神的。
接下來(lái)參觀的是雕塑館，韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度十分大，從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不簡(jiǎn)單��！
7月8日，這快樂(lè)的一天很快就結(jié)束了，祝愿陸老師開(kāi)開(kāi)心心過(guò)完每一天！
此致
敬禮
童婳
20xx年7月12日
給陸老師的一封信3
親愛(ài)的陸老師：
您好！
在你們教的所有學(xué)生中，我認(rèn)為他們每一個(gè)人都希望能夠?qū)嵺`各種活動(dòng)項(xiàng)目，也許您認(rèn)為開(kāi)展活動(dòng)會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間，會(huì)影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)。
我知道你是為了他們學(xué)習(xí)好，想讓他們考上好的初中，可是您知道嗎？有時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)度可以做一些活動(dòng)來(lái)放松心情，而且不一定學(xué)習(xí)只能在課堂上，在我看來(lái)，不管在哪里，哪個(gè)地方都可以學(xué)到知識(shí)，或許在外面學(xué)習(xí)的知識(shí)比課堂上還要多的多。
也許您不明白在課外學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)比課堂上學(xué)的多呢？那是因?yàn)閷W(xué)生在課外學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，也許有時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的會(huì)讓學(xué)生們終身受益。比如：二人三足，可以讓學(xué)生們一起團(tuán)結(jié)合作；跳繩可以讓同學(xué)們?cè)黾幽�；跑步既可以鍛煉又可以增加團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力……
在這些活動(dòng)里是不是可以學(xué)到知識(shí)呢？也許您早就想讓他們團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，這不就是一個(gè)機(jī)會(huì)嗎？最后，我希望您能多舉行一些活動(dòng)給學(xué)生們一個(gè)獨(dú)立的空間，在快樂(lè)中學(xué)生們也可以成長(zhǎng)！
祝您：身體健康萬(wàn)事如意。
建議人：楊柳伊
6月20日
給陸老師的一封信4
敬愛(ài)的陸老師；
您好！是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是老師；是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵，卻不求一點(diǎn)回報(bào)？是老師；老師，您像慈母一樣地教育我們，教我們知識(shí)，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在教師�?jié)來(lái)臨之際，我們感恩于您！
記得我從幼兒園什么都不懂的小朋友踏進(jìn)校園的那一天起，您慈祥的面孔第一個(gè)印入我的腦海，是您教會(huì)了我第一個(gè)漢字，您教我學(xué)會(huì)了拼音字母。一年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，您總是在一旁鼓勵(lì)我，給我加油。上課時(shí)，我很怕舉手回答問(wèn)題，因?yàn)槲沂且粋�(gè)內(nèi)向的女孩子，舉手回答問(wèn)題生怕回答錯(cuò)了，大家會(huì)笑我，可是您親切地跟我說(shuō)：“不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，最重要的是膽大�！睆拇艘院�，我每天上課都會(huì)把這句話放在心上，再也不怕舉手回答問(wèn)題了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好�?老師！我喜歡您！”
謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
給陸老師的一封信5
尊敬的陸老師：
您好！老師，今年您不再做我們的班主任了，我非常的想念您，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都浮現(xiàn)在我眼前，好似昨天！老師，每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您就會(huì)及時(shí)指出并糾正過(guò)來(lái)，我們就像一棵棵嬌嫩的小樹苗，在被狂風(fēng)吹倒的時(shí)候，您必定會(huì)把我們扶正。
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我心里總是掛念著小賣部里的一件小玩具，班里很多小朋友都有零用錢，都可以隨心所欲地買自己喜歡的玩具、解饞的零食，可就我沒(méi)有。我爸爸媽媽管得特別嚴(yán)，他們總叮囑我說(shuō)小賣部里的東西不好，零食嘛，是不衛(wèi)生的；玩具嘛，是冒牌的`……哎！我也不敢問(wèn)他們要錢，因?yàn)槲抑澜Y(jié)果肯定是“NO”，而且還會(huì)招來(lái)批評(píng)。這天，我看見(jiàn)同桌的鉛筆盒里放著幾枚硬幣，我想她肯定記不清里面有幾枚的，我就要一枚，只要一枚，她一定不會(huì)知道的。趁她出去玩的時(shí)候，我偷偷地拿了一元錢，飛奔到小賣部，買了我最喜歡的玩具，我一路擺弄著，心里別提多高興了！
“我少了一元錢，誰(shuí)偷了我的錢？誰(shuí)偷的？”還沒(méi)進(jìn)教室，我就聽(tīng)見(jiàn)同桌在叫嚷著，我有點(diǎn)害怕，連忙把玩具藏到背后，低著頭走到座位上。“是陸瑞琦偷的，我親眼看見(jiàn)的！”馬上有同學(xué)檢舉，我紅著臉，羞得恨不得挖個(gè)地洞往里鉆。您得知此事立即放下手中的活，把我叫到辦公室，您嚴(yán)厲地批評(píng)我，說(shuō)“這種行為叫做偷，是不勞而獲，如果小時(shí)候養(yǎng)成這種壞毛病，長(zhǎng)大了必定成為囚犯。財(cái)富和知識(shí)一樣，都是通過(guò)辛勤勞動(dòng)努力得來(lái)的，而不是把他人的東西占為己有。”聽(tīng)了您的教誨，我深刻意識(shí)到自己犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。老師，請(qǐng)您放心，我一定牢記您的話，絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤！
老師，您是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有一次，我作文競(jìng)賽得獎(jiǎng)了，我得意洋洋，感覺(jué)整個(gè)人飄起來(lái)似的，神氣得很，連上課也靜不下心來(lái)，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我“驕傲使人落后”，您讓我明白成績(jī)只代表過(guò)去，得了獎(jiǎng)不僅要謙虛還要發(fā)現(xiàn)自己的不足，這樣才能有進(jìn)步。
老師，您也是一位敬業(yè)的老師，記得有一次，您生病了，頭暈得連路也走不穩(wěn)，當(dāng)時(shí)是讓小朋友扶著進(jìn)教室的，但是您還是堅(jiān)持為我們上課，您怕我們班的課程進(jìn)度會(huì)趕不上其他班，您擔(dān)心我們的成績(jī)會(huì)落下來(lái)。老師，您心里裝著的全都是我們的學(xué)習(xí)！
老師，今年有新老師來(lái)給我們上課了，雖然您不再教我們了，但我們還會(huì)像從前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！最后祝您身體健康，心想事成！
此致
敬禮
您的學(xué)生：
日期：
給陸老師的一封信6
和藹可親的陸老師：
小學(xué)生涯已經(jīng)過(guò)去了五年半的時(shí)間啦，馬上我們就要離別這所母校。在五年半的時(shí)間中，我有過(guò)許許多多的老師：教科學(xué)的楊老師，顧老師；教英語(yǔ)的徐老師，譚老師，屠老師；教數(shù)學(xué)的周老師，趙老師，教語(yǔ)文的呂老師，宣老師還有陸老師。令我最敬愛(ài)的便是陸老師了。
陸老師雖然只教了我們兩年的語(yǔ)文，但她與我們班已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。又一次期末考試前下了大雪，陸老師帶我們?nèi)嗳|操場(chǎng)。我，沈俊杰，施海軍，宋晨陽(yáng)，姚日升。五人一組攻打由倪佳櫻子率領(lǐng)的壽徐穎，沈輝，壽燕奇，陳睿。結(jié)果女不敵男我們大勝。那天我們可開(kāi)心了呢!
但和我們接下情誼的同時(shí)有一位同學(xué)和陸老師因?yàn)橐患聸Q定再也不理陸老師哦啦，現(xiàn)在也一樣——他就是徐森淼。那是一個(gè)炎熱的夏天，我們剛剛上完體育課。由于前些日子徐森淼的.腿受了傷，您出于關(guān)心，對(duì)他說(shuō)了一句話：“徐森淼，你的腿好了嗎？”這分明是一句關(guān)心他的話，可他好心當(dāng)成驢肝肺。認(rèn)為您不讓他去上體育課，便朝樓下跑去。當(dāng)時(shí)我們并不以為徐森淼沒(méi)事，可直到快睡覺(jué)時(shí)還不見(jiàn)他的影子，您就擔(dān)心了起來(lái)。馬上讓我，沈俊杰，姚日升，趙奇四人去找他。大家分散尋找，東奔西跑。最后在車棚那找到了他。陸老師馬上就過(guò)來(lái)了，您好像要哭了出來(lái)，后來(lái)跟我們講了一番，可徐森淼還若無(wú)其事。
老師，這一期也許您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生付出的太多，做得太多了。在此刻，我仿佛看見(jiàn)您其中一根白發(fā)是為我而白的，一絲皺紋是為我而長(zhǎng)的。
祝您
青春常駐、長(zhǎng)命百歲！
您的學(xué)生：
5月11日
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