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      2. 給老師一封信

        時(shí)間:2023-06-27 12:32:12 書(shū)信 我要投稿

        給老師一封信集合

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信可以傳達(dá)自己的思想感情。你知道書(shū)信要怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編精心整理的給老師一封信集合,歡迎大家分享。

        給老師一封信集合

        給老師一封信集合1

        親愛(ài)的沙老師:

          您好!

          沙老師,當(dāng)您看到這封信時(shí)您一定很驚訝,我想對(duì)您說(shuō)一句:您辛苦了!

          我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)也有一年多了,以前我的語(yǔ)文不是很好,分?jǐn)?shù)也不高,那是因?yàn)槲疫沒(méi)遇到您,從遇到您的那時(shí)起,我就已經(jīng)沉迷在知識(shí)的海洋中,我以前認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)趣,可是自從遇到了您,學(xué)習(xí)就像說(shuō)話一樣簡(jiǎn)單,您用幽默的語(yǔ)言和有趣的方式讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí),使我的語(yǔ)文成績(jī)大大提升,那都是您的功勞,要是沒(méi)有您,我都不知道我會(huì)怎么樣。

          我也有不會(huì)的時(shí)候,那天作文課,一聽(tīng)到題目我的腦袋就一片空白,完全沒(méi)思路,您似乎聽(tīng)懂了我的意思,開(kāi)始細(xì)心的講解,從格式一直到寫(xiě)作要求,每一句話都是那么認(rèn)真?墒牵l(shuí)也想不到說(shuō)了那么多話的感受,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又喝水,我看著看著就感到心疼,平常人說(shuō)這么多話應(yīng)該會(huì)把一整條河都喝了,心里很難受。

          沙老師,您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)淌沂俏业?第二個(gè)家,您每天都要講課,到了晚上,還要準(zhǔn)備明天上課的知識(shí),還要批改作業(yè),那您多累!可是,您沒(méi)有一句怨言,每一節(jié)課上的都是如此認(rèn)真,我只想對(duì)您說(shuō)一句:您辛苦了!我會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您!

          祝身體健康

          您的學(xué)生:

          x月x日

        給老師一封信集合2

        親愛(ài)的黎老師:

          明天將是和您分別的那一天,回想起來(lái),從您和我們相遇到離別,只不過(guò)有四個(gè)月。這四個(gè)月,看似平淡無(wú)奇,但是卻給我了快樂(lè)并且永難磨滅的回憶。 我清楚地記得,開(kāi)學(xué)第三天時(shí),我因沒(méi)有預(yù)習(xí)而被罰站,家庭作業(yè)也是翻了十倍。從我一年級(jí)到四年級(jí),沒(méi)有一個(gè)老師對(duì)我這樣兇過(guò),都是笑臉相迎。而您卻截然不同。那天晚上我整整抄了兩個(gè)小時(shí)才抄完,手也磨了一個(gè)大紅泡。真是疼!我心想。明明開(kāi)學(xué)第一天您說(shuō)您是不會(huì)打?qū)W生,布置的家庭作業(yè)也不會(huì)太“多”的。所以我,頓時(shí)覺(jué)得這個(gè)老師不但兇,還出爾反爾。就對(duì)您的好感瞬間降到0度,甚至0度以下。并且開(kāi)始討厭英語(yǔ)課。 又一次在課堂上,您贊美我的字好看,并說(shuō)喜歡我的字,這時(shí)我又開(kāi)心極了。這又讓我喜歡上了英語(yǔ)課。

          還有一次,有些同學(xué)說(shuō)背不下課文,課文太長(zhǎng)之類(lèi)的。您只說(shuō)了一句話,就是:“你如果早讀、課間操一直在背,還背不下來(lái)的話,你就可以不背!蔽冶緛(lái)也是覺(jué)得課文太長(zhǎng),他按照您說(shuō)的方法去做了以后,課文背得非常流利,再也不吞吞吐吐了,謝謝老師!

          這個(gè)學(xué)期學(xué)校組織了一次英語(yǔ)大賽,名義上說(shuō)是英語(yǔ)大賽,只不過(guò)是默寫(xiě)單詞罷了,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。以及我不費(fèi)吹灰之力就奪得了一等獎(jiǎng)。但我們班其他同學(xué)就不一樣了,比如陳深芫,她得了70分,哭了。您連忙跑去安慰她,她才止住了眼淚。您安慰她時(shí),我就在想,假如我也考了差分,您是不是也會(huì)安慰我?我聽(tīng)見(jiàn)您安慰她時(shí),說(shuō)了這樣的`一句話:“一次考試證明不了什么!边@句話對(duì)現(xiàn)在的我很有幫助,因?yàn)榕R近期末考試了,我還沉浸在期中考語(yǔ)文考100分,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)98分的喜悅里,無(wú)法自拔。如果這樣下去的話,我期末考試的成績(jī)就完蛋了。這句話給我敲響了警鐘,我從這種榮譽(yù)感慢慢走出,全心全意備考。

          您對(duì)我們說(shuō):“人的大腦的記憶力很強(qiáng),你們現(xiàn)在手機(jī)的知識(shí)可能就是他的億萬(wàn)之一,也可能億萬(wàn)之一都不足!蔽覀兏袊@記憶力的強(qiáng)大。

          黎老師,再見(jiàn)了,也不再見(jiàn)了。

          您的學(xué)生

         x月x日

        給老師一封信集合3

        敬愛(ài)的老師:

          您好!你就像園丁,培育著我們這些調(diào)皮的“小樹(shù)苗”。你就像蠟燭一樣,燃燒了著自己,照亮了別人。您就像天空中最亮的一顆星,點(diǎn)燃了燎原上的星星之火。您以堅(jiān)毅的品質(zhì)成就了我們的.未來(lái)!

          是您在我們進(jìn)步時(shí),你總會(huì)和我們一起分享進(jìn)步的喜悅。同時(shí)還千叮嚀萬(wàn)囑咐,告誡我們不要驕傲和浮躁。

          我知道,在我們已經(jīng)進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),你還在不分早晚的去批改我們那潦草,馬虎的作業(yè)。我們還埋怨您布置的作業(yè)又多又難。你卻無(wú)怨無(wú)悔的默默奉獻(xiàn)著。

          老師,我打心眼里對(duì)您說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”

          您的學(xué)生:xxx

          4月21日

        給老師一封信集合4

        敬愛(ài)的老師:

          您好!這可能不是我第一次給您寫(xiě)信了,而且,每一封信的內(nèi)容大致都一樣,但是,我最想對(duì)您說(shuō)的還是:“老師,您辛苦了!老師,感謝您!”

          您是在三年級(jí)開(kāi)始教我們班的,盡管這樣,我們對(duì)您的感情卻絲毫不少,謝謝您四年來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),四年了,我依然沒(méi)有忘記您剛來(lái)的場(chǎng)面。

          那天,我們過(guò)完了暑假,回到校園中,迎接我們?cè)谶@個(gè)校園第三學(xué)年的生活,從此,我們認(rèn)識(shí)了您。

          您剛走進(jìn)教室的時(shí)候,有些同學(xué)的臉上有一些驚訝和一絲詫異,當(dāng)然,我不例外,心里的問(wèn)號(hào)不自覺(jué)的就產(chǎn)生了。這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?是學(xué)校的老師嗎?為什么來(lái)我們班了?范老師呢?難道是換了一個(gè)新老師嗎?……是的,是換了一個(gè)新老師,換了一個(gè)新得更好的老師教導(dǎo)我們。

          您讓我們猜您的名字,您說(shuō),您姓鄭,而名是讓我們猜。您說(shuō),您的名字中寄托著像花朵一樣美麗的芬芳的希望。

          那時(shí),班里確乎是真得炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)說(shuō)您叫鄭美麗,有的同學(xué)說(shuō)您叫鄭麗芳。我看著您,面帶笑容,和藹的望著我們。從那時(shí)起,我便覺(jué)得這是一個(gè)好老師,她會(huì)無(wú)私的教導(dǎo)我們,呵護(hù)我們。

          在歡笑之中,我們已經(jīng)猜中了您的名字——鄭麗芳,這確是一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的名字!我們親愛(ài)的新老師的名字。

          我們?cè)跉g笑中度過(guò)了一節(jié)課。

          之后,您一直教我們到現(xiàn)在,在這期間,您與我們有過(guò)許多美好快樂(lè)的回憶。

          現(xiàn)在,是快要畢業(yè)了,說(shuō)真的',我真的有點(diǎn)舍不得您,使得您教導(dǎo)的這個(gè)班級(jí)。

          時(shí)間是匆匆的,當(dāng)我為您遞上這一封信時(shí),我們都已經(jīng)快要畢業(yè)了。我一直都很想知道,我在您的印象中是什么樣子的,我在您眼里是否是一個(gè)好孩子。

          我還記得那次,我跟爸爸媽媽去“森林半島”那里看到了您,當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō):“看,那是你們班主任吧!毙睦锞鸵幌伦泳o張了起來(lái),我看見(jiàn)了您在那里,隨媽媽過(guò)去,站在您面前,我當(dāng)時(shí)緊張的不得了,當(dāng)時(shí)更改的反應(yīng)就忙微彎起腰,低聲的說(shuō)了“老師好!”那時(shí)我的身體就像不被控制一樣做出了那樣的反應(yīng)。我不知道我做的夠不夠好,但,只是看到您的笑,我的心便平靜了一些。

          我一直都很怕我在您心里是個(gè)壞學(xué)生,那次,我跟朋友走在上學(xué)的路上,您帶著一班的女孩在哈佛美語(yǔ)幼兒園對(duì)面的早餐店買(mǎi)早餐,我看見(jiàn)了您騎著車(chē),圍著圍巾,一眼就認(rèn)出了您的我當(dāng)時(shí)正在聽(tīng)朋友說(shuō)話,我真得不知道該怎么辦,沒(méi)有說(shuō)出“老師好!”沒(méi)有與您招呼。我從您的身旁過(guò)去了,我不知道您有沒(méi)有看到我,但我看到了您卻沒(méi)打招呼,您教導(dǎo)過(guò)我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師打招呼這是一種禮儀和對(duì)人的一種尊重,而我卻沒(méi)有做到,我心里很過(guò)意不去。但我希望您能原諒我,下次我一定不會(huì)有這咱膽怯了。

          親愛(ài)的老師,感謝您的教導(dǎo),您在我心目中一直都是一個(gè)好老師,而且永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我快要畢業(yè)了,但我們一起的這四年時(shí)光我不會(huì)忘記。

          感謝您老師,謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。,盡管時(shí)光會(huì)流逝,但我們對(duì)您的感激是不變的。您那美麗芬芳的名字也會(huì)如同花朵一樣一直存在于我記憶的路上,感謝您,鄭老師!感謝您!

          祝您青春常在、工作順利、萬(wàn)事無(wú)憂!

          您的學(xué)生:董雨佳

          xx月xx日

        給老師一封信集合5

        尊敬的徐老師:

          你好!

          時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我就將小學(xué)畢業(yè)了。我一想到您那親切的面龐,我的心里就會(huì)有一種那說(shuō)不出上來(lái)的痛楚感。一想到上了初中就看不到你那和藹的面龐,我的心里就特別的難受。

          徐老師您記得我們第一次見(jiàn)面嗎?當(dāng)你那滿面春風(fēng)的臉龐,望向我們時(shí),我們就對(duì)您產(chǎn)生了好感。我在心里想一定要把語(yǔ)文學(xué)好。

          世有伯樂(lè),然后有千里馬。在我的心中,您就是我心中的'伯樂(lè),是您把我引向成功。

          還記得去年的文藝表演嗎?我們?nèi)嗳艘首x課文《我們愛(ài)你啊,中國(guó)》。當(dāng)你宣布我成為我們班里唯一一個(gè)男生領(lǐng)讀候選人時(shí),我驚訝的嘴巴張成O型,都可以塞下我的拳頭了。

          我第一次朗讀的時(shí)候語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都不怎么好,感情也沒(méi)有那么豐富,而您卻沒(méi)有把我換下去,而是耐心地跟我說(shuō):“不要緊張,語(yǔ)氣平和一點(diǎn)來(lái)多做幾次深呼吸,朗讀課文就跟你唱京劇一樣,只不過(guò)語(yǔ)氣不一樣而已。”我聽(tīng)了,心里就像吃了一顆定心丸一樣,再也不緊張了。

          經(jīng)過(guò)了十幾天的練習(xí),我的朗誦技巧已經(jīng)熟能生巧了,就當(dāng)才藝表演的那一天,我突破了自我。感情、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),比前幾天練習(xí)的時(shí)候更好了,在觀眾的面前留下了很好的印象。

          “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的招手,作為西邊的云彩!痹僖(jiàn)了,親愛(ài)的老師等到了初中時(shí)你會(huì)想我?

          祝你工作開(kāi)開(kāi)心心,青春常駐!

        此致

        敬禮!

          姓名:

          日期:

        給老師一封信集合6

        敬愛(ài)的老師:

          您好!一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來(lái)越深入、濃烈。

          時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過(guò)去的八年里,在認(rèn)知知識(shí)的過(guò)程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無(wú)私地把人類(lèi)文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語(yǔ)的重要性,增強(qiáng)了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性;是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹(shù)立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。

          這八年中,您不僅教授知識(shí)給我,更重要的`是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛(ài)心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L(zhǎng)教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí),我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。

          老師,您有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,你的眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對(duì)我的付出,我會(huì)珍惜這一切。

          您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。

          漫漫求學(xué)路很長(zhǎng)也很坎坷,每一次您都會(huì)給予我最真誠(chéng)的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!您辛苦了!”

          最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:

          9月3日

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