給老師的一封信[優(yōu)秀15篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
親愛(ài)的李老師
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對(duì)您說(shuō)。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時(shí)間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會(huì)忘記的。上課時(shí),您絕不允許任何人說(shuō)話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動(dòng)作,在大多數(shù)同學(xué)看來(lái)這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時(shí),我們都感到一陣?yán)⒕巍.?dāng)時(shí)的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會(huì)狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒(méi)有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計(jì)較的舉動(dòng),更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動(dòng)的語(yǔ)言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語(yǔ)文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識(shí)的殿堂,您不像其他老師那樣直接說(shuō)出答案,而是鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)您用獨(dú)特的講課方式,讓原本枯燥的語(yǔ)文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時(shí)恰好看見(jiàn)的情景。那時(shí)我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進(jìn)行比賽。我推開(kāi)門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的.噪音是如何練出來(lái)的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動(dòng)極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽(tīng)話懂事。在我的心中,您就是播種機(jī),播下一粒粒知識(shí)的種子;您是廣袤無(wú)垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒(méi)大沒(méi);您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。
也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬(wàn)水,即使千磨萬(wàn)擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!
您對(duì)我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!
此致
敬禮!
給老師的一封信2
親愛(ài)的劉老師:
您好!
這是我第一次鄭重地給您寫信,提起筆來(lái),竟不知從何說(shuō)起。掐指一算,呀。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了,不知不覺(jué)中,將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走,回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。
您清秀的面容,略帶沙啞的嗓音,都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中,尤其是您對(duì)我說(shuō)的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)”,更是讓我受益終身。
老師,您有著超人一般的耐心,一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤,讓我非常感動(dòng)。在考試前夕,您為我們聽(tīng)寫生字時(shí),我把“磅礴”的“礴”字寫錯(cuò)了,您沒(méi)有太生氣,只是讓我下次記好了。第二次聽(tīng)寫生字時(shí),我又寫錯(cuò)了,您讓我仔細(xì)地看了看,記好了該怎么寫?墒堑谌温(tīng)寫時(shí),我因?yàn)轳R虎,又寫錯(cuò)了。您把我叫到跟前,我以為你會(huì)大發(fā)雷霆,以排山倒海之勢(shì)將我訓(xùn)斥一頓,可您卻用慈愛(ài)的目光看著我,一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個(gè)字,并告訴我怎樣寫不容易錯(cuò)?粗且苿(dòng)的筆尖,我在心中暗暗發(fā)誓:以后我再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)字了。
在中段考試的最后一天,放學(xué)時(shí),您在走廊上叫住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的孩子,就是不細(xì)心。你要記住一句話:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。”您的話語(yǔ)猶如冬天里一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我的心田,使我感到眼前豁然開(kāi)朗,心中充滿了希望,信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)……成績(jī)出來(lái)了,看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直無(wú)顏面對(duì)老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí),我都不敢直視您的眼睛,悄悄地將目光移到別處。老師,請(qǐng)您放心吧,我以后一定會(huì)認(rèn)清每一個(gè)字,多查字典,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。
親愛(ài)的劉老師,您總是那么關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的作文當(dāng)范文在班上讀,您知道我是多么自豪嗎?在參加作文比賽時(shí),您最先想到了我,把機(jī)會(huì)給了我。在歌詠比賽時(shí),您讓我當(dāng)領(lǐng)唱,在體操比賽時(shí),你讓我當(dāng)領(lǐng)操,您還讓我主持班會(huì),給了我一次又一次展示自己的機(jī)會(huì),讓我變成了一個(gè)自信快樂(lè)的陽(yáng)光女孩。在這里,我想對(duì)您說(shuō):劉老師,謝謝您。
親愛(ài)的老師,我還想對(duì)您說(shuō):您也要注意注意自己的身體,關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來(lái),您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的.小家庭。您的孩子生病了,您為了給我們上課,讓孩子自己在醫(yī)院打吊針;您的腳被砸傷了,您一瘸一拐地來(lái)到學(xué)校給我們上課,沒(méi)有休息一天;當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí),您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛(ài)的劉老師,您是同學(xué)們心中的老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您。
親愛(ài)的老師,我要對(duì)您說(shuō)的話還有很多很多,今天就先寫到這里吧。
祝您
天天開(kāi)心、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
敬愛(ài)的齊老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼三年就快過(guò)去了,我即將畢業(yè),馬上就要跨進(jìn)高中的門檻,我有一種依依不舍的感覺(jué),同時(shí)又有一種激動(dòng)的心情。
記得剛進(jìn)入岢嵐三中的時(shí)候,我還是一個(gè)什么都不懂的小男孩,但在你的關(guān)心和幫助下,我成長(zhǎng)了許多,我知道我很不懂事,很調(diào)皮,經(jīng)常惹你生氣,也沒(méi)少挨你的批評(píng),但從心里講,我還是挺喜歡您的。您的教育方式和其他老師不同,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí),更多的是學(xué)會(huì)做人。
是的,您有時(shí)候很嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),也經(jīng)常教訓(xùn)我們,讓我們變得更好。
記得初一初二的.體操比賽,我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下,堅(jiān)持每天辛苦的訓(xùn)練,最終贏得了全年級(jí)第二的優(yōu)異成績(jī),當(dāng)時(shí)心中的激動(dòng)心情難以掩飾,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),得到了回報(bào)。過(guò)一段時(shí)間,我們又迎來(lái)了激動(dòng)人心的拔河比賽,雖然成績(jī)不理想,但我們堅(jiān)持了下去,這其中少不了您給我們的加油和鼓勵(lì),到最后初三的體考中,我們堅(jiān)持每天訓(xùn)練,操場(chǎng)的角落里少不了我們的汗水,最終我們以八個(gè)滿分的成績(jī),成為了全校第一的班級(jí)。
三年同窗,一起成長(zhǎng),一起度過(guò)了一千多個(gè)日夜,那些美好的回憶,都將成為過(guò)去,我會(huì)把他們永遠(yuǎn)的留在心里,最后祝我們中考大捷,也祝齊老師桃李滿天下!
給老師的一封信4
各位西瓜班的老師們:
你們好!感謝你們這段日子以來(lái),對(duì)我們家政翰小朋友所付出的愛(ài)心與耐心的教導(dǎo),讓我們家政翰小朋友能夠?qū)W習(xí)到團(tuán)體生活與其他小朋友之間的互動(dòng),不會(huì)像以前一樣對(duì)別的小朋友很怕生也比以前活潑了,這一切的改變,都是各位老師的功勞,在這里向老師們說(shuō)一聲感謝您!辛苦您們了。
更希望在往后的日子里,我們家政翰能在各位老師的陪伴和教導(dǎo)之下,能度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)健康的童年,以及學(xué)習(xí)到更多的`事物?吹胶⒆訌膶W(xué)校放學(xué)回來(lái),都會(huì)急於想要展現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的新鮮事,例如:童謠,兒歌及舞蹈,心中就有一股歡愉和欣慰。
看到孩子一天天成長(zhǎng),一天天茁壯,就像呵護(hù)一株小樹(shù)苗,怕它風(fēng)吹日曬,雨淋,當(dāng)中的酸甜苦辣,有歡笑,有挫折,有時(shí)又充滿無(wú)力感,相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多,能當(dāng)幼教的班老師,一定要有更多的愛(ài)心與耐心,才有辦法帶領(lǐng)一群并不是很講道理的小蘿卜頭們,因?yàn)榻虒?dǎo)一個(gè)孩子成長(zhǎng),就像打一場(chǎng)長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)會(huì)讓人身心俱疲,這時(shí)就要老師與家長(zhǎng)互相打氣,鼓勵(lì),才能繼續(xù)讓孩子平安和快樂(lè)的成長(zhǎng),最后謹(jǐn)祝各位老師身體健康,天天歡樂(lè)。
XXX
XX年XX月XX日
給老師的一封信5
老師:
您好!
知道今年您要教我,我好高興,給語(yǔ)文老師的一封信。在這一年的開(kāi)始,我想向您吐露我的心聲。希望這一年內(nèi),我能好好接受您的教導(dǎo),同時(shí)也讓我從內(nèi)心欽佩敬愛(ài)您。
一、老師,我希望您是一個(gè)有感情的人,而不僅是一架教書的機(jī)器。
二、老師,請(qǐng)您不僅僅教書,而更重要的是育人。
三、老師,請(qǐng)您真正把我當(dāng)成您的學(xué)生,而不僅是您記分冊(cè)上的一個(gè)號(hào)碼。
四、老師,請(qǐng)您不要單看我的成績(jī),更要看我所作的'努力。
五、老師,請(qǐng)您經(jīng)常給我一點(diǎn)鼓勵(lì),不要讓您的要求超過(guò)了我的能力。
六、老師,不要勉強(qiáng)我把求學(xué)當(dāng)作人生最大樂(lè)趣;至少對(duì)于我,讀書不一定是最快樂(lè)的。
七、老師,不要期待我最喜歡您教的課;至少對(duì)于我,別的課可能更加有趣。
八、老師,請(qǐng)您耐心地聽(tīng)聽(tīng)我所提出的問(wèn)題。您肯傾聽(tīng)我的心聲,我也會(huì)向您學(xué)習(xí),認(rèn)真地聽(tīng)老師講授的課程。
九、老師,請(qǐng)輔導(dǎo)我自己思考、自己判斷,而不僅背誦答案。
十、老師,只要您保證公正,請(qǐng)您對(duì)我盡量嚴(yán)格,我知道我需要您的嚴(yán)格要求。
十一、老師,假如我有所失敗,尤其在大眾面前,不要可憐我,可憐會(huì)使我自卑。
十二、老師,在教室內(nèi),不要把另一位同學(xué)當(dāng)做我的表率,我可能因此恨他,也恨您。
十三、老師,我若有所成就,也不要把我當(dāng)做別人的榜樣,因?yàn)槟菢右矔?huì)使我難堪。
十四、老師,請(qǐng)您記得,不久以前,您也是學(xué)生。您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,在班上您是否樣樣第一?
十五、老師,請(qǐng)您也別忘記,大學(xué)統(tǒng)考,您是怎么考取的,您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿?
十六、老師,您也需要學(xué)習(xí),您不學(xué)習(xí),我怎能從您那兒學(xué)到更新的東西?
十七、老師,我心中感激,但您不要期待我口頭上常說(shuō):“老師,謝謝您。”
最后,老師,您一定希望我學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓我也祝您教學(xué)成功。您的成功是我進(jìn)步的保證,我的進(jìn)步也就是您成功的證據(jù)。
此致
敬禮!
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)同學(xué)們:
你們好!時(shí)間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭,而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班,成績(jī)大大下滑,因?yàn)檫@個(gè),陳老師不知道生氣過(guò)多少次,著急過(guò)多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的`還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因?yàn)樗冻觯晕覀儜?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝你們。”
6年來(lái),我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑??這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了,我們?cè)僖惨?jiàn)不到這24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開(kāi),學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng),這次考試覺(jué)得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,我覺(jué)得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué),再見(jiàn)了!
此致
敬禮!
學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
敬愛(ài)的潘老師:
您好!我要小學(xué)畢業(yè)了,可我卻忘不了您,因?yàn),您幫助了我許多許多……
一些事,您可能已經(jīng)忘記,因?yàn)槟鷰椭耐瑢W(xué)太多太多,可是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一次,您還記得嗎?我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇,你告訴我,以后不能再扔衣服了,我也知道自己錯(cuò)了,馬上就改正了。
那一次,您還記得嗎?我被一個(gè)同學(xué)撞倒在地,同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您,您看見(jiàn)我的眼睛下方裂開(kāi)了一道口子,您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡;又拿水簡(jiǎn)單地幫我消毒;又打電話給我的爸爸媽媽,讓他(她)們來(lái)接我……只見(jiàn)您的額頭上流出了一滴滴汗珠,我感動(dòng)得流淚了,您卻以為我很痛,所以才流淚,您就安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,一會(huì)兒看了醫(yī)生,就不痛了!蔽业男睦锍錆M了感激,我覺(jué)得您就像……就像我的媽媽一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我,保護(hù)著我。
……
六年了,我即將離開(kāi)母校,但我卻忘不了您——潘老師;您在我身上做的一切,我永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)銘記在心。都說(shuō)“師恩難忘”,老師對(duì)我們的`恩情,我到現(xiàn)在才體會(huì)到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。
給老師的一封信8
親愛(ài)的老師:
您好!
不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。
在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——。±蠋!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的'道路。
我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師:
謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過(guò)去的一段時(shí)光。
老師,您為了我們能夠茁壯成長(zhǎng),犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心,您將自己的青春化做甘露來(lái)培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的.小苗。老師,您辛苦了!
老師,6年來(lái),你為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過(guò)多少汗水,熬過(guò)了多少個(gè)夜晚啊。度過(guò)了多少個(gè)春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課,批改作業(yè)。老師,謝謝您。
在六年中,我的內(nèi)心里只有一個(gè)詞使我深深難忘,那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識(shí),還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁。
老師,在以后我一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo),記住您的恩情。啊,老師,您雖然不是我的母親,卻勝似我的母親;在這短暫的幾年里,使我感受到了親切。老師的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛(ài),又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。
祝身體健康!工作順利!笑口常開(kāi)!
給老師的一封信10
高老師:
您好!
您還記得嗎?我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),您是我第一位班主任。您教我讀書,寫字,可算得上是我的啟蒙老師。課堂上,您講課精彩,生動(dòng)有趣;課堂外,您關(guān)心同學(xué),誨人不倦。對(duì)我,更是疼愛(ài)有加。我每獲得一點(diǎn)知識(shí),都滲透了您辛勤的汗水。
高老師,說(shuō)實(shí)話,我一向很尊敬您,直到那件事的發(fā)生,才使我改變了對(duì)您的看法。
那是一個(gè)星期天的中午,我和張鵬走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)一輛摩托車向張鵬疾馳而來(lái),我和張鵬慌忙躲閃。誰(shuí)知,后面突然沖過(guò)來(lái)一輛電動(dòng)車,我沒(méi)來(lái)得及躲閃,就被撞倒了。
我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼,只見(jiàn)路旁都是圍觀者。不管怎么說(shuō),先站起來(lái)再說(shuō)。我剛剛把身子撐起,突然感到一陣鉆心的疼痛,眼淚止不住往下流。但我還是硬著頭皮站了起來(lái),轉(zhuǎn)頭一看,我驚呆了!原來(lái)是您—高老師的電動(dòng)車把我撞倒的。
這時(shí)的您先是上下打量我,然后帶著點(diǎn)諷刺的口吻說(shuō)道:“原來(lái)是我的好學(xué)生周偉呀!"您不知道,當(dāng)我聽(tīng)了這話,是多么生氣,真想狠狠說(shuō)您幾句,但想起您常教導(dǎo)我們的一句話:“退一步海闊天空!蔽疫是恭恭敬敬地對(duì)您說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”并忍著傷痛幫您扶車。我以為您不會(huì)追究此事,就像您說(shuō)的得饒人處且饒人一樣。但我太天真了。您不僅生氣,還暴跳如雷地訓(xùn)了我一頓:“你不好好走路,為什么擋在我前面?一聲‘對(duì)不起’就夠了,告訴你……”其實(shí),此次撞人是您的不對(duì),您把電動(dòng)車狂粗到人行道上來(lái)了。
而您把您的學(xué)生惡訓(xùn)了一頓,最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)時(shí),我淚如泉涌,不,是我的心在哭泣。高老師,您幾乎天天對(duì)您的'學(xué)生說(shuō):“嚴(yán)于律已,寬以待人。”可這次明明是您自己違反了交通規(guī)則,您卻這樣做,怎能不叫您的學(xué)生痛心呢?
高老師,我愛(ài)您,更愛(ài)過(guò)去的您!我多么希望您能做個(gè)以身作則的師長(zhǎng),做個(gè)言行一致的好老師!我期待著這樣的您重新出現(xiàn)在我們面前!
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年6月10日
給老師的一封信11
尊敬陳老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間三年級(jí)了,還有不到一年的時(shí)間就要和您分開(kāi)了,心中十分不舍。您一直教導(dǎo)我關(guān)于學(xué)習(xí)的,關(guān)于品德的,關(guān)于生活的,不讓我長(zhǎng)大后誤入歧途,不讓我學(xué)習(xí)落在后面,謝謝您!
記得有一次上課我剛想和同桌說(shuō)幾句話,您的一個(gè)眼神制止了我。第二節(jié)課,我再次準(zhǔn)備和同桌講話的時(shí)候,我好像突然又看到了您的那個(gè)眼神,頓時(shí)心中十分慚愧,于是,我壓制l了想和同桌說(shuō)話的沖動(dòng)。從那以后,我上課再也不和同學(xué)交頭接耳了。成績(jī)也開(kāi)始慢慢進(jìn)步了。真的非常感謝您!
靜下心來(lái)想想,其實(shí)您也是非常辛苦的。每天備課,講課,批改作業(yè),把同學(xué)們當(dāng)成自己的孩子來(lái)教育,真的`太不容易了!
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:
給老師的一封信12
給大彬老師的一封信
大彬老師:
您好!
我是來(lái)自麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校404班的一名小學(xué)生?戳四鷮懙摹独习郑D書館》這本書后,我深受啟發(fā)。書里主要講您學(xué)習(xí)的方法,還有多去圖書館的好處。平時(shí)您只要一有空就去圖書館,還經(jīng)常去聽(tīng)講座,您還說(shuō)圖書館不僅是您的大學(xué),還是您家的一個(gè)大書房。
談起語(yǔ)文學(xué)習(xí),最重要的就是閱讀和寫作。我們每天都寫讀書筆記,來(lái)增加知識(shí)量,還把難的`題抄在讀書筆記上。盡管是一張?jiān)嚲恚惨焉厦驽e(cuò)的題目和閱讀題,抄在讀書筆記上才能把它收起來(lái)。平時(shí)我們的老師非常重視閱讀,要求我們每天閱讀一篇文章,讓我們不斷積累,不斷提高閱讀能力和寫作能力。發(fā)表作文是我們最高興的事情,不僅可以得到稿費(fèi),還能閱讀到更多優(yōu)秀的文章,從別人的作文中,我認(rèn)識(shí)到自己寫作的不足。
自從三年級(jí)我們換了一個(gè)語(yǔ)文老師,學(xué)習(xí)的方法煥然一新。吳老師每天讓我們讀記古詩(shī),早上讓我們讀古詩(shī),晚上又要背古詩(shī)默古詩(shī)。但給我印象最深的還是習(xí)作,提起寫作文,吳老師的方法有所不同。他先讓我們打草稿,然后就讓我們反復(fù)改寫不好的地方。老師說(shuō)過(guò)反復(fù)改能讓你的文字妙筆生花。有一次吳老師讓我們寫作文,并說(shuō)寫得好可以發(fā)表。老師剛說(shuō)完,我就迫不及待地開(kāi)始寫作文。一節(jié)課我就把作文寫好了,我自信滿滿,沒(méi)有修改就交上去了。過(guò)了幾天作文發(fā)下來(lái)了,我寫的作文遭到吳老師嚴(yán)厲地批評(píng)。老師讓我反復(fù)改作文,改了一遍又一遍。改好了,讓我意想不到的是,我的作文居然被發(fā)表了,我既驚喜又開(kāi)心。
學(xué)語(yǔ)文,我最困惑的就是做閱讀題。老師讓我們反復(fù)閱讀文章,然后在文中找出答案。我按照老師的要求,可常常答非所問(wèn)。“難道是我的方法錯(cuò)了?還是我的理解能力太差了……”一連串的問(wèn)題使我疑惑不解。您的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平是很高的,我提出自己的不足,想讓您給我指點(diǎn)迷津。
敬祝
身體健康
藍(lán)景碩
20xx年3月26日
給老師的一封信13
親愛(ài)的姚老師:
您好!
說(shuō)起來(lái)我和你之間的認(rèn)識(shí),可以說(shuō)是相當(dāng)有緣分的。
如果您不是媽媽的朋友,我想我不會(huì)在茫茫的人海中遇到您,感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的老師,雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了,但是在這里我還是要祝你節(jié)日快樂(lè),因?yàn)樵谖业男哪恐心恢倍际俏易罹磹?ài)的老師。
饒老師,我和您相處了一段不算很久也不算很短的時(shí)間,在這段時(shí)間里,我由衷的感受到了作為老師的你對(duì)我們的無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
本來(lái)之前就是一位優(yōu)秀老師的您對(duì)現(xiàn)狀并不感到自滿,而是一步步的完善自己,您鼓起勇氣離開(kāi)了那個(gè)生你養(yǎng)你的'土地踏上了去杭州的道路,你這種追求更加進(jìn)步的精神尤其值得我學(xué)習(xí)。
到了杭州以后,姚老師,您對(duì)家里的關(guān)心少了,可對(duì)同學(xué)們的關(guān)心卻是無(wú)微不至的。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難,您就利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,補(bǔ)課時(shí)間晚了,您生怕他們肚子餓了,特意去給他們買點(diǎn)心吃。同學(xué)們都很感動(dòng),學(xué)習(xí)也用功了,我想,這就是同學(xué)們體會(huì)到了您對(duì)他們的關(guān)愛(ài),看到這種結(jié)果,您一定會(huì)感到欣慰。
姚老師,您曾經(jīng)和我們提起您以前的學(xué)生,有幾個(gè)考上了重點(diǎn)學(xué)校,我想,在他們成功的背后,您也一定付出了很多的汗水和心血。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,最后。
最后祝您:萬(wàn)事如意,身體健康!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛(ài)的謝老師:
您好!
老師真像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,真是累壞了!我要先祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!同時(shí),我們有驚喜哦!
謝老師和藹可親,和我一樣,愛(ài)說(shuō)笑,遇到一些也愛(ài)說(shuō)笑的'同學(xué),當(dāng)然是"情投意合"啦!可是,自從被謝老師把我和鐘揚(yáng)做同桌后,我們彼此很說(shuō)得來(lái),都很會(huì)逗人笑,真的很好玩,可是,沒(méi)想到,玩過(guò)火了,上課也在說(shuō)笑,現(xiàn)在想起,自己真是活該!被老師點(diǎn)名,而且,上課還不認(rèn)真聽(tīng)講呢,真是太過(guò)火了。下課后,老師叫我到辦公室,其實(shí),我早已經(jīng)做好挨批的準(zhǔn)備了,可是,老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)有我們想象中的那么"壞",您給我們提醒,"你最近有點(diǎn)松哦!"哎,老師真是一點(diǎn)通,說(shuō)過(guò)以后,似乎那句話總是在我的耳邊來(lái)回飄蕩,使我能夠控制自己,也帶好身邊的同學(xué)。
老師,好崇拜你哦!知識(shí)那么的淵博,都讀了些什么書呢有時(shí)間介紹給我。
老師,感謝你的教育之恩,我會(huì)繼續(xù)以驕傲的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤!相信您能桃李滿天下!
祝您:
健康快樂(lè)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信15
大彬老師:
您好!
我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。我看了您的書,您寫的書寫了您去了圖書館聽(tīng)講座的感受和對(duì)圖書館的喜愛(ài)。您把圖書館當(dāng)成像家里的“大書房”。我喜歡您的想法,因?yàn)椋覀兊拇_能在那里讀到、找到或查到一些我們想要得到的知識(shí)。
三年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,老師就讓我們開(kāi)始大量閱讀課外書。我記得我們讀過(guò)的書目包括《精靈鼠小弟》《如何有效閱讀一本書》《奇跡》《哈利·波特與魔法石》等20多本書。老師還讓我們寫讀書筆記,摘抄書中的好詞、妙句。這會(huì)讓我們記住一些讀過(guò)的書的內(nèi)容。
我記憶最深的是作品紙和發(fā)表文章了。我從三年級(jí)到今天一共才發(fā)過(guò)兩篇文章。老師把寫得好的作文在他創(chuàng)建的平臺(tái)上發(fā)表。作文如果寫得很好的話,讀過(guò)的'人就會(huì)寫留言或者是點(diǎn)贊一下。幾次的發(fā)表給了我非常大的寫作信心。
作品紙我寫了一年半多了。老師讓我們每個(gè)周末寫一張書法作品紙。他把它們集合做成一個(gè)個(gè)本子。到我們畢業(yè)的時(shí)候發(fā)還給我們,讓我們看看以前寫過(guò)的字是什么樣的。
老師還讓我們每天背一首詩(shī)。老師說(shuō)了:“自己背了一首詩(shī),那首詩(shī)就會(huì)印在自己腦子里,它就再也不會(huì)跑去別處了。”他還說(shuō)“一年之季在于春,一日之時(shí)在于晨”,所以讓我們每天早上都早點(diǎn)到校早讀,還有一個(gè)原因是因?yàn)樵绯康挠洃浟ψ顝?qiáng)。
我就想問(wèn)您一下,您是怎樣寫出這么多書的?我也想多寫幾篇文章發(fā)表。
敬祝身體健康。
小學(xué)生陳怡然
3月22日