【通用】寫給老師的一封信范文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧,以下是小編收集整理的寫給老師的一封信范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信范文1
尊敬的老師:
你好,開學(xué)有一個多月了,你帶我們也有一個多月的課了,在這個星期里,結(jié)束了開學(xué)以來的調(diào)研考試,沒想到在考完的第二天就全部批出成績。我看我那可憐的分?jǐn)?shù),似乎感到跌到萬丈深淵,我對我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那種滋味真不好受?墒,我不能放棄……
星期五放學(xué)回家,我把自己關(guān)在屋里,打開窗戶,涼風(fēng)微微吹進來,我托著下巴,腦海里浮現(xiàn)出你一件件教導(dǎo)……
記得你給我們上的'第一節(jié)課首先教我們怎樣去學(xué)好語文,我記得最重要的一條就是在其中對語文產(chǎn)生興趣,那么學(xué)習(xí)語文就不會太痛苦,而且在樂中學(xué),在學(xué)中玩。在課堂中,你教導(dǎo)我們,你不會看重分?jǐn)?shù),而是在你得到的分?jǐn)?shù)后,你等得了多少,你會了多少,不明白的題懂了沒有,進行課后反思了沒有,在做題的時候,一定要進行思考后再寫答案。你說過“考試字一定要寫好,做閱讀理解理解題時,不要浮躁讀,應(yīng)定要靜下心來!蔽腋械,這句話你就是為我說的,我的確有這個毛病,不僅在語文上,在別的科目上也同樣如此,導(dǎo)致會做的題不是抄錯了,就是算錯了。
老師,在你的課堂上,我喜歡你的笑,“哈哈…”堅韌又有力,似乎有一股很強的勢力;老師,你也很親切,你曾不在課堂上念沒有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué),你處處為我們著想…。你似乎是那么了解現(xiàn)在青少年的心理,你的話真的很聆聽,我們真的很愛聽,以為你處處在理,句句都打動我們的心。
老師你說過考試后就要反思,做出總結(jié),我一作起寫下這樣一句話:希望源于失望,奮斗源于憂患。正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定會消化好,有緊迫感受的人一定會效率高,有危機的人一定會進步快。老師,我想學(xué)好,我要學(xué)好,你為我加油吧。
你的學(xué)生:
時間:
寫給老師的一封信范文2
老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。
星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限的安慰,給人無限的動力。學(xué)子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的.毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。
于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。
新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。您是一流的演員,三尺講臺是您發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。飲其流者懷其源,學(xué)其成時念其師,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
你的學(xué)生:
時間:
寫給老師的一封信范文3
我們知道:幼兒園的聲譽,來自于“辦園場所的條件、幼兒生活服務(wù)的質(zhì)量、啟蒙教育的水平和游戲活動及教學(xué)的質(zhì)量、全園老師的素質(zhì)、全園管理的水平與策略”,除了硬件設(shè)施條件,與我們教職工的努力并無多大關(guān)系,其它方面都與我們教職工的.態(tài)度和努力,息息相關(guān)哦。我們認(rèn)為:
1、人無完人,如果我們能象看到別人缺點一樣,準(zhǔn)確地看到自己的缺點,那我們的生活將不再平凡;
2、事無巨細(xì),凡事都有兩面,取舍間必有得與失,我們要選擇的就是“兩好選其重,兩害選其輕”,不針對誰,出發(fā)點就是為了努力更好!
3、真金不怕火煉,是騾子是馬總要拉出來遛一遛,不這樣做我們就有不重視人才的嫌疑。
4、幼兒園總歸不是敬老院,我們來到這里是要做事、是要工作、是要學(xué)習(xí)和研究的。
5、幼兒園也不是大學(xué)校,我們面對的是幼兒,他們僅僅是小朋友而已,請別用成人的眼光和要求看待他們,我們自己的童年已經(jīng)淡忘,但我們要學(xué)會走進孩子的心靈。
6、其實,我們要做的很簡單:每天帶著孩子唱歌跳舞,游戲?qū)W習(xí),一起活動與休息,看著孩子們成長和進步;每天對照常規(guī),守好崗位,與同事協(xié)作,一起分享快樂與心得。
7、我們之所以說簡單,是因為我們大家都明白:我們現(xiàn)在的行動,決定著我們今后的價值。
我們想:我們大家走到一起,不但是因為感性的“緣分”,更多的是志同道合的理性“緣故”,我們有相同的目標(biāo):既為了我們可愛的孩子,也為了自己人生的充實和美麗。其實,我們有緣在一起,我們就榮辱與共。
所以,我們說:對待工作,不管你有多大的意見,請不要賭氣,那都是暫時的想不通,等你心平氣和之時,你會意識到一個問題,即“假如我是園長,我會怎么做?現(xiàn)在,我就是老師,那我又該做什么?”
若對《月度考核方案》有意見,我們表示歡迎,說明你已經(jīng)認(rèn)真對待和思考這事了,那就請你把意見簡單總結(jié)后,寫下來哦。
你的學(xué)生:
時間:
寫給老師的一封信范文4
敬愛的老師:
時間一點一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對我們的大恩大德,我無以回報,在今天我想借著這個寫作的機會,向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識,所以才晚睡早起。讓我最難忘的.一件事。這件事,您給我了一個最的的啟示,終身受用。
記得那是上個學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時候幫我們改作業(yè),有好多個同學(xué)都寫的不好,您很生氣叫了好多個同學(xué)上講臺上去,當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時,我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時候,我一本正經(jīng)的聽著。
放學(xué)的時候你把我們幾個又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說:"你們幾個知道我為什么批評你們幾個嗎?"我們異口同聲的說:"不知道。"老師說:"其實還有比你們幾個寫的更差的,我不罰他們是因為他們發(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評你們,你們永遠(yuǎn)不會認(rèn)識你們的錯誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點了點頭。然后叫我們回去了。
我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊含著那么大的道理。
十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。
祝您身體健康,萬事如意。
你的學(xué)生:白雪
20xx年05月06日
寫給老師的一封信范文5
尊敬的老師:
您好!還記得我嗎?我就是當(dāng)初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學(xué)期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學(xué)習(xí)壓力是太大了。
老師,我常常在回想著當(dāng)初1——3年級的那個時刻是多么愉快呀。甚至,那個時候同學(xué)們都還非常的小,就顯得非常非?蓯。
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學(xué)習(xí)成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的。
哦,對了。老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的.呢?
老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學(xué)。但是我想請老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹老師,假如你們把老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”
祝身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
你的學(xué)生:
時間:
寫給老師的一封信范文6
尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
請允許我以書信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年,媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校,剛走進校門,就聽見斷斷續(xù)續(xù)的琴聲,我既興奮又緊張。第一節(jié)課,您抓著我的小手,一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵,以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師,您非常重視我的基本功訓(xùn)練,為我打下了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)會了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》,《八音盒》,《小廣板》等樂曲后,我對彈鋼琴的興趣越來越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的內(nèi)容。每天寫完作業(yè)后,我都會彈一會兒。高興的時候,我會選擇歡快的曲子來彈;憂傷的時候,我會選擇悲傷的曲子來彈。彈著彈著,我就忘記了一切。
學(xué)琴,讓我變得自信,變得堅強!皼]有比彈琴更苦的事了,這我都堅持了2年多!蔽页3ψ约赫f,“沒有您的鼓勵和媽媽的'幫助,我是堅持不下來的!
謝謝您,帶我走進鋼琴的世界,音樂的世界。
祝您身體健康,工作順利!
你的學(xué)生:
時間:
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