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      2. 給老師的一封信

        時間:2023-08-19 11:28:54 書信 我要投稿

        [必備]給老師的一封信

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。為了讓您在寫信時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的給老師的一封信,歡迎大家分享。

        [必備]給老師的一封信

        給老師的一封信1

        親愛的張老師:

          我是你的學生李佳琪,首先我想對您說辛苦了,在高二開學我認識了您,你說您和我還有79班的所有人一定很有緣吧,全中國那么多人,我們就聚在了一起,多不容易啊。一開始確實您的嚴厲讓我挺不習慣的,可是到了后來漸漸的習慣了那種學習方式,也漸漸懂得了您的良苦用心,這半年來有過痛,也有過笑,但我想這是我一輩子僅此一次了,所以我會好好珍惜在79班的時光,但也會好好學習,不能讓您的努力白白付出。

          老師,您雖然看上去挺嚴厲的,當然實際中的.更嚴厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的課堂上常常讓我覺得很輕松,時間一晃而過,同時也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學到了知識,同時也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實事,豐富了我們的精神世界,增強了我們的精神力量,促進了我們的全面發(fā)展,為我們的學習道路做足了基礎.

          您除了為我們授予政治知識,還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個真正的人,說真的老師,你的出現(xiàn)會改變很多人,因為有你,他們真的不會用一生來懺悔這倆年。

          老師,今天我們上的每一堂課,你給我們做的每一次ppt,都是您用自己的時間為我們完成的,您起早貪黑,說真的,老師您自己身體都不好,還老為我們忙前忙后,老師別太累了。不過老師,其實上你的課,我更希望學到更多關于世界政治實事,自己不太愛看那些東西,不過老師你表達出來的,會讓我感覺很有興趣,所以更喜歡聽您說。

          張老師,春節(jié)快到啦,提前祝您春節(jié)快樂,天天開心!

          您的學生:李佳琪

        給老師的一封信2

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          首先在今年教師節(jié)來臨之際,我想衷心的對您說:“老師,您辛苦了!”

          從你當我們新疆班高一(1)班的班主任以來,每天都早出晚歸,盡職盡責地工作,從來不說一個累字,您關心班里的每一件事,多么的無私與無微不至!你幾乎每天晚自習都來看我們,為了解決班里的每一件事不停奔波,您一直在默默的奉獻著啊!而每當我們有同學犯了錯誤,哪怕是一個很小的事情,您都會語重心長的找我們懇談,和我們交心,鼓勵我們,您從未放棄過我們!

          揚州的天氣總是變幻莫測,我們的身邊也多了您的叮嚀,很多時候,您擔任了父母的'角色,關心我們的生活起居,身體健康,您不是我們的父母,卻勝似父母,您也許不知道,私底下,我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。

          您不僅要做我們的班主任,還要做整個新疆班的主任,您的付出,您的忙碌,您的疲憊,我們都看在眼里,記在心里,落實在行動里。我們想乖一點,上進一點,只為了看到您因操勞而皺起的眉頭能放松的展開一點。我深深的欽佩您,敬愛您,您的循循善誘,您的諄諄教導,您的孜孜不倦,我們都永遠銘記心間。

          老師,我將永遠把您記在心底。祝您教師節(jié)快樂!合家幸福!

          新疆高一(1)班 再努爾

          20xx.9

        給老師的一封信3

        敬愛的竇老師:

          您好!

          時間過得真快,三年的時光轉眼間就過去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級,但您永遠是我們敬愛的老師。今天,您來班級與我們相聚,我們班同學都哭成了“淚人”,這是我們這三年相處的感情,一絲戀戀不舍的崇敬之情!不知不覺中,我與您相處三年的點點滴滴,如電影片段般浮現(xiàn)在我的腦海里。

          記得一年級新生開學,當您矯健的身影走上講臺,高高的個頭,白凈的`皮膚,一頭烏黑的的頭發(fā),兩只眼睛炯炯有神,臉上總帶著微笑,看上去是那么的和藹可親。但您在平時教育我們的時候又是那么的嚴厲,教我們如何做人,如何做事,儼然像我們的父母一樣。

          上課時,您神情激昂地教我們朗誦課文,那動情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當我們感覺課堂枯燥無味的時候,您常常結合課外知識來豐富課堂,并適時的講一些笑話和小故事激勵我們學習,使我們都喜歡上了語文。下課時,您積極帶領我們參加各種文體活動,豐富了我們的課余生活,并在學校組織的文體競賽中帶領我們取得各項優(yōu)異成績。

          上課時,您是我們的良師;下課時,您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認真負責、風趣幽默的美女老師,我為能成為您的學生而感到自豪和驕傲!

          您的學生:徐子珺

          9月12日

        給老師的一封信4

        秋葉老師:

          您好!

          我叫許光,微博賬號“許光愛生活”,工作快4年了,看過你寫的《不要等到畢業(yè)以后》,深受啟發(fā)。但是,就像您所說的,光有想法是遠遠不夠的,重要的是要去實踐。最近,我在電玩城里玩一種叫“瘋狂牛仔”的娃娃機游戲,游戲規(guī)則是:1、連續(xù)套中4頭牛,你就可以中“歡樂獎”,2、在“歡樂獎”的基礎上,你還可以選擇繼續(xù)挑戰(zhàn)“大獎”,即再連續(xù)套中2頭牛。但是你要放棄“歡樂獎”的娃娃。3、歡樂獎的獎勵是1~2個小娃娃(通常是1個,也有2個的),大獎的獎勵是1個大娃娃,玩家一共有2次機會。

          我玩這個游戲的目的:

          一、我想研究一下套牛的技巧,寫個攻略或心得。

          二、誰不想要娃娃呢,女生最喜歡娃娃了。我想用最少的錢套出最多的娃娃。(其實,我投入的不光是錢,還有時間和精力,后者遠比錢要昂貴,而且是一次性不可再生屬性)三、想深入的去做成一件事情,培養(yǎng)一種思考框架和行動力。我剛在微博上轉發(fā)了一篇人民日報推送給我的題為“不知道下一步往哪走?就先把手邊的.事做好吧!”的文章。里面有一句話我印象深刻:通過做事,做一件事,深入地做一件事,可以認識自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

          我的做法如下:

          一、百度“瘋狂牛仔套牛技巧”這組關鍵詞,百度出來一些文章,看了幾篇,主要介紹了“歡樂獎”“大獎”的技巧,做事情講究個循序漸進,于是我是從簡單的“歡樂獎”開始,配備了一個小抄秘籍就上路了。

          二、最近這一個星期,(我要上班,利用的都是休息的時間)實踐了三次,分別在漢商銀座2次王家灣摩爾城1次,花了大概近200元錢了,“歡樂獎”得手了共5次,共6個娃娃,送了4個給別人。(當然是女生啦)

          三、第三次去王家灣摩爾城,我特地記下了我玩的次數(shù),一共30次,套中了1次,金錢成本是80元,時間成本是1小時。

          四、今天用你說的搜索方法,在百度貼吧里搜“瘋狂牛仔”,找到了一個套牛吧,里面是北京的套牛高手,讓我眼界大開,我又知道了更多的套牛內幕,比如墊幣,這是機器設置的中獎概率。里面還有一攬子常見的娃娃機攻略,售價100元,應該可以砍價。(我還沒買,因為如果按照大叔你講的搜索方法去做,更換不同組合關鍵詞,利用更多的搜索和互聯(lián)網(wǎng)平臺,應該能夠搜到更多意想不到的東西,先等等再說)

          說了這么多,我想問的是:1、我這樣做這件事,在思路上有什么可以完善的嗎?2、接下來是要看更多攻略,還是按照攻略去做更多實踐?3、我這樣借用別人的間接經(jīng)驗能順利的轉換成自己的親身經(jīng)驗嗎?(是經(jīng)驗不是經(jīng)歷)4、我這樣提問能及格嗎?

          很抱歉耽誤您寶貴時間了,還請大叔指點一下!祝您工作愉快!

          此致

        敬禮!

        給老師的一封信5

        老師您好:

          是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關心同學,是您讓我們好好學習將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關心。

          有的人都說老師是園丁;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關心我們。

          我的班主任逯老師,她就像我們的`父母,她為了讓我們學到更多的知識,她每天晚上都會上網(wǎng)查資料,為明天上課做準備,還想怎么能讓我們學到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時我被您的話感動了。

          您對我們的關心是用語言表達不出來的,您就像詩人所說的:

          四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

          今天是您的節(jié)日您要好好休息,開開心心的過好您的節(jié)日。

          祝逯老師:身體健康,工作順心!

        給老師的一封信6

        尊敬的老師:

          您好!

          您最近身體好嗎?工作順利嗎?

          記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜,您用親切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服?”“有點感冒。”我用嘶啞的聲音回答道。您猶如慈母一樣關心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關愛。

          您對班上的每一個同學都是那么的公平、嚴厲。

          剛開學的那幾天,有同學沒有完成作業(yè),您毫不留情的`懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。

          您是那么悉心的教導我們,不論嚴寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

          感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。

          祝您萬事如意!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信7

        尊敬的教師:

          您好!

          當我提起筆給你寫的時候,我的心中就有一種愧疚之情,后悔之情,感覺怎樣樣也是對不起教師。就在前不久,我打梁朝旺,把他氣走了,當時你明白后把我叫到辦公室,我自我往門后一站,站了一會,我抬起頭看你的時候,我震驚了,滿臉的著急和生氣。

          你當時又對我說:“我和他媽打電話了,他媽說他不在家。”我一聽就著急了,沒回家那他上哪去了。教師還和我說他回家了他媽就會給我大電話。當時我心中就產(chǎn)生了一個念頭:等我把這件事平息了,我不想再來上學了,因為我在班里不是惹事就是干壞事,沒臉再來上學了,因為在我發(fā)生這件事之前,李修陽打別班的小學生,才平息沒多久,就發(fā)生了我這樣的一件事。我站在辦公室一節(jié)了。

          其他教師也都老到辦公室了,當時自我往辦公室一站,那么多的教師,真是把面子丟光了,教師前面說的話我還記在心里,突然一個教師說了這樣一句話:“這個孩子別在想不開了”我一聽,心里就更慌了,滿腦子的后悔,突然,教師的手機響了,說他回家了。我心里的高興那是無法表達的。隨后。教師和我去了我家。和俺媽說說情景,當時您說的話。我此刻還記得呢!

          正如您說的那樣,你打別人別人10次不要緊,當你在再打11次的時候,出了事,你后悔也就來不急了。您的.教育雖然我只聽進去一點點,可是您對我的教育很深很深。教師您對我們的教育恩重如山,我們會永遠記住您的。

          祝您身體健康!桃李滿天下! 

        XXX

        20xxX月X日

        給老師的一封信8

        王老師:

          您好!

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師,因為老師打開我知識的大門讓我在知識的`海洋遨游。在我成長歷程中,濃濃的師愛陪伴我的左右...

          記得三年級那次的弟子規(guī)朗誦比賽,我們班可能沒法和其他班爭第一,但是,你仍然默默地奉獻。你告訴我們,比賽第二,友情第一,我們這些領讀,雖時時惹您生氣,但您仍一絲不茍地給我們排練,一遍又一遍,我們的嗓子依然完好無損,但誰知道您的辛苦呢?我們一遍又一遍地排練后,你高興地說:“你們真棒!”聽到這句贊美,我們像打了氣一樣。每次排練都聽見你高興的面容;聽到你的贊美;看到你撫摸著我們的額頭.....

          比賽了,你并不像以前那樣溫柔地教誨,而是嚴厲地看著我們,你用眼睛為我們打氣.....

          雖然最后我們拿到第二名,但是你仍高興地對我們說:“你們真棒! ”

          如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

          老師!我愛您!

          此致

        敬禮!

          何曉婷

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信9

        親愛的呂老師:

          您好!

          不知不覺中,大半個暑假就要過去了,惦記著火紅的大樓,美麗的教室,親愛的老師和活潑的同學們,我坐在書桌邊,滿懷欣喜地給您寫信。

          暑假的每一天都十分充實,輕松和愉快。

          前些天,我們去杭州觀賞西湖夜景,盡管是晚上,但是游客依舊沉浸其中,流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后,盡情觀賞夜西湖的美。你看,水里泛光的'波紋,水中漂浮的畫舫,水中美麗的天空;湖邊人山人海,山間云霧迷蒙,山頂幾間寺廟矗立,實是美景。如果說白天的西湖讓人清新純凈的感卷,那么晚上的西湖是夢幻艷麗猶如置身于仙境一般。

          游玩了西湖,我們還游玩了杭州樂園。乍到樂園,給人的第一感覺便是:規(guī)模大、游客多,游戲趣。一走進里面,一片卡通的景色布置,又夾雜古代的那種風格,真是別具特色。里面游戲眾多,有云霄飛車、激流勇進、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場、海盜船等等整個一個玩樂世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)遍,可是人實在是太多了,我和爸爸媽媽排了老長時間的隊,才能玩上一個游戲,雖然刺激,可是才一點兒功夫,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”!

          呂老師,最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進去,只見一片藍色的“海洋”,海洋中人頭攢動,熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來到了其中,穿過地上噴泉,來到藍色的泳池里,人山人海,一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般,好不熱鬧,好不壯觀。我怎么肯放過這么好玩的地方呢?立刻下水,沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大,我又人小,老是被大浪打得踉踉蹌蹌,找不著東西,又害得爸爸大喊大叫“小心”,不離我左右,擔當起保鏢來。大浪打來,我們被沖退好遠,那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲,但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手,一步一步前進著,朝著浪頭最深處沖去,讓人刺激又享受無盡的樂趣。這樣的沖浪反復了幾次,我仍然意猶未盡。雖然如此,我仍然向著下一個水上游戲跑去,去享受別樣的樂趣去了。

          另外,我還去黃龍體育中興看了冰雕展覽,體驗了冰火兩重天的味道。呂老師,您有時間的話,也可以去體驗一下哦!

          除了游玩之外,我還去總工會參加乒乓球訓練呢!經(jīng)過不斷的努力,我的球技有了很大的進步了,相信在我的不懈堅持下,肯定會有更大的進步的。

          好玩的事說不完,寫不盡,只等有一天您也去玩會兒。

          暑假的每一天都十分充實、輕松和愉快。只是好長時間沒見到老師和同學,想到這,就仿佛頭上有個緊箍咒一般難受。呂老師,也不知您是否別來無恙!我就在此祝您身體健康,心想事成,天天開心!

          您的學生:xxx

          20xx年8月14日

        給老師的一封信10

        敬愛的老師:

          您好!

          每位老師對我們學生的的關懷都是無微不至的。老師有一張慈祥的臉,特別是老師那雙眼睛,常常閃爍著智慧的光芒來教導我們。

          老師,我們忘不了您給我們的教誨,忘不了你那慈祥的目光,從開始那枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文,您不知為我們操多少心,流了多少汗。

          今年我又復讀了,老師您對我的學習十分關心,我想對老師傾訴我的苦?嗟米屛覜]有一顆堅強的心去面對。就拿我的考試成績說吧!我聽我奶奶說:“分、分,學生的命根!睘榇嗣恳淮慰荚嚕叶际值暮ε拢遗驴荚伊?疾缓玫脑,我的情緒也會不好,影響我的上課時間。還有全班那么多雙眼睛盯著我,那眼光是非常的可怕,像要吃人似的。

          有一次,我考了全班第二,放學后,老師問我你這次怎么考砸了,我啞巴似的`,結結巴巴說不出什么理由,我原本以為我會考第一的,可是我卻沒有,讓老師失望了。是。∫粋復讀生竟然沒有直升的同學考的好,想著想著我的淚嘩嘩的流,好象把我的心都淋碎了一樣。我再有沒說什么,也沒有臉面說什么,我只是在心中暗暗下決心,下次一定爭奪第一,不辜負老師對自己的一片苦心。

          老師,在家中我像囚犯一樣的困在監(jiān)牢里,我希望老師、同學能理解我。但是在學習上我需要大家的鼓勵,但是我深知,光是大家的鼓勵是遠遠不夠的,還要靠自己付出代價,才能學好知識。

          老師,我要感謝你對我一直以來的教育、關懷,要是沒有老師的指導,我也許就沒有現(xiàn)在的我,更沒有機會和能力寫信給你。

          此致

        敬禮

        給老師的一封信11

        親愛的老師:

          您好!

          雖然我們朝夕相處,但我從未向您表達過我對您的敬意與愛意。

          歲月匆匆,點點滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

          您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學,讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸?/p>

          當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我生活在一個溫暖的大家庭里面;當有同學執(zhí)迷不悟時,您就如嚴厲的父親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。老師,是您組織同學們多讀書,多積累,讓我知道了讀書的美妙之處。

          一本書,就是一個世界,是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭,體驗著不同的人生。在您的引導下,我從一個不懂事的小毛孩成長為一名優(yōu)秀的少先隊員了。

          老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的`小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

          敬祝萬事如意!

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信12

        敬愛的徐老師:

          您好!

          今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂!

          時間過得飛快,轉眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時里,關心、愛護著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯,就是重點還不夠突出,于是您便開始教我修改文章,經(jīng)過您的指點,我回家自己修改,您看了,對我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學也寫了奧運劉翔因傷退賽的細節(jié)場面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細地閱讀,讓我體會她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的`!"經(jīng)過您的教導,我仔細閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學會從人物動作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場的情景,頓時,茅塞頓開:是我還沒仔細觀察!于是我再一次認真看起我反比賽錄象,反復修改文章,把作文寫得更加好了。并被評選為優(yōu)秀文章,在學校門口的櫥窗展出。當我在櫥窗看見我的文章時,我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!

        給老師的一封信13

        尊敬的老師:

          您好!

          這是我第一次給您寫信,我是您教過眾多學生中的一員。你對我的教導如清泉般滋潤我幼小的心靈。老師啊,我依賴并感激著你,我想和你談一談在學校發(fā)生的一點一滴。

          在上課朗讀課文的時候,你的聲音多溫柔呀。就像春天飄落的桃花花瓣。但是一有人說話,你的'聲音就像兩個性格不同的人嘴里發(fā)出來的一樣,變得嚴厲而尖銳,使人感到撲面而來的壓迫。如果這是你在講臺上的話,你一定會用食指、中指和無名指來敲黑板。當你教育完那些上課講話的同學,你就會說:1、2等大家安靜之后,你再接著說:3、4,然后大家就會規(guī)規(guī)矩矩的坐端正,認真的聽課了。

          老師,我希望時間就停留在這一刻,大家都開心的記住您,不再改變。

          祝您萬事如意,身體健康。

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信14

        親愛的老師:

          您好!

          不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

          您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

          在我的印象中,您永遠是偉大的。是!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的回報卻太少太少。您有如又有如一個方向標,帶領著我們在知識的'海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進步了表揚,優(yōu)生做錯了照樣批評——!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

          我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著,您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

          老師,我們永遠都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

          祝您身體健康!萬事如意!

        此致

        敬禮!

          寫信人:xx

          20xx年xx月xx日

        給老師的一封信15

        敬愛的老師:

          您好!

          感謝您一年以來對我們的關心和照顧,我們領完通知書,就要放暑假了,我真舍不得您。

          一瞬間,我的眼前出現(xiàn)了您給我們上課的畫面。只見您手里拿著語文課本,一步一步的走進教室,細心地為我們講述著課文的每一個細節(jié),生怕我們聽不懂。

          是您讓我們學到了很多豐富的知識,收獲了豐碩的果實。我還明白了“是時間就是金錢”。懂得了,有了時間才能學到一切,得到你想要的;有了時間才能去研究、去探索;更讓我們明白了做人的道理,讓我們的生活充滿光彩。

          在這個點點滴滴的記憶里,我們要笑對人生,同學之間的互幫互助才能共同進步,為了我們班的榮譽加油!

          老師我覺得您就是一位辛勤的園丁,而我們就是小花、小草,您為我們澆灌知識的.海洋,哺育我們茁壯成長。

          老師我想對您說:“您辛苦了!我擁有您這樣的老師感到無比自豪,謝謝您含辛茹苦的教育我們成長,我深受感激。有一句古詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是您真實的寫照。不管在這次期末考試成績如何,在以后的日子里,我一定會好好學習,更加努力,重點彌補不足之處,不辜負老師和家長的期望!

          千言萬語道不盡我心中想對您說的話,只能凝成一句:“愿所有的老師身體健康,快快樂樂!

          此致

        敬禮!

          您的學生:李XX

          20xx年6月23日

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