關(guān)于感恩老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于感恩老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感恩老師的一封信1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們:
你們好!
我是xx中學(xué)戰(zhàn)狼班家長(zhǎng),我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!
由于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長(zhǎng),我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入xx中學(xué)校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加——每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都要講話,關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng),我都鼓勵(lì)孩子積極參與。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì)得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好的平臺(tái)!
我孩子在初三戰(zhàn)狼班,班主任程老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn)有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑能與孩子們打成一片。在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,針對(duì)他的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。孩子經(jīng)常對(duì)我說,程老師是他遇到的最好的老師。我知道,這是發(fā)自他內(nèi)心的話?粗⒆拥某砷L(zhǎng)蛻變,我衷心地感謝xx中學(xué)的`優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校≈x謝你們!
孩子就要離開xx中學(xué)了,相信在他的心中一定不會(huì)忘記在xx中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記xx中學(xué)的師長(zhǎng)們給他的教育、啟迪、關(guān)懷和愛,他會(huì)帶著鴻橋人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng)想的天空展翅翱翔!
祝愿xx中學(xué)越辦越好,明天更輝煌!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信2
尊敬的米易中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高三22班各位老師:
您們好!
在此我代表我們?nèi)覍?duì)您們表示衷心的感謝!
我是貴校20xx屆高三22班的學(xué)生張福生的家長(zhǎng)。20xx年,張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下,張福生選擇了到貴校20xx屆高三22班補(bǔ)習(xí)。通過班主任張銀花老師、數(shù)學(xué)袁學(xué)東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學(xué)孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育,我的孩子在20xx年高考中取得了618分的好成績(jī)。比20xx年提高了145分,超過20xx年一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績(jī)與貴校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和各位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?治學(xué)態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)、愛生如子的高尚情懷是分不開的。
心中感激之情,無以言表,我只能再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表達(dá)最真誠的感謝和最真摯的祝福:您們辛苦了,謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火,桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信3
敬愛的老師:
不知您是否還記得那件事……
”由于人數(shù)太多,所以呢,我們不得不,嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)同學(xué)們理解!澳欀碱^沉悶地說,”根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn),下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺(tái)朗誦了!
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞,但我還是在聽到這一聲音的剎那,爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊,坐在教室里,我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響,隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來,被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下,使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜,包圍了這個(gè)世界,也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室,像平日那樣沒絲毫的腳步聲,同學(xué)們都在默默地做著作業(yè),只有我心中一驚天動(dòng)地,不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我,是懦弱,是無能,還是……
您在教室里走了一圈,目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來,許久,沒有我期待的話語,我抬起頭,迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我,眉頭平展著,眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著,但您的`日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐,掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊,有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖,給人以勇氣!
霎時(shí)間,來自心靈的感覺傳遍全身,是震撼,更是感激。悲傷已沒有必要,有的只是一個(gè)新的起點(diǎn),一次摔倒后的重新爬起,一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師,謝謝您,謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候,給我這樣一個(gè)眼神。曾記得,當(dāng)我生病時(shí),是您在我身邊問候;當(dāng)我悲傷時(shí),是您點(diǎn)起我的希望之火;當(dāng)我迷茫時(shí),是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
老師,讓我懷著感恩的心,向您,老師,向全天下的老師,獻(xiàn)下一份深深的祝福:愿您身體健康,永遠(yuǎn)年輕!
此致
敬禮!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信4
親愛的老師:
金秋送爽,丹桂飄香,第xx個(gè)教師節(jié)伴隨著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃正向我們款款走來。在教師節(jié)即將來臨之際,中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)向您獻(xiàn)上最誠摯的問候,衷心祝愿您,身體健康,心情愉悅,萬事如意,工作順利。
韓愈曾在《師說》一文中對(duì)教師的作用有過這樣經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十二年寒窗苦讀的我們,深知老師的意義決非這簡(jiǎn)單的六個(gè)字!老師,您不僅是傳授知識(shí)的長(zhǎng)輩,更是伴我們成長(zhǎng)的知心朋友。我們不會(huì)忘記:進(jìn)步時(shí),您的鼓勵(lì);退步時(shí),您的憂慮;歡樂時(shí),您的微笑;傷心時(shí),您的撫慰。您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣,于無聲處滋潤(rùn)著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。
這里是礦大,這里是莘莘學(xué)子心靈的家園,也是知識(shí)的殿堂,這里匯聚著萬千學(xué)子矢志報(bào)國的理想,也承載著中華民族偉大復(fù)興的希望。白駒過隙,光陰一閃即逝,一年的.歲月又即將過去,您們的辛勤付出,諄諄教誨,無私奉獻(xiàn),我們都一一銘記在心里,您們用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)……祖國的明天需要我們?nèi)ソㄔO(shè),我們的明天需要你們的塑造,你們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國明天的建設(shè)者獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血、一頁寶貴的青春。無論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹,還是平凡的小草,我們的身上都浸透著您們的勞動(dòng)與付出;不管我們今后走到天涯海角,我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)所播下的種子。
再一次向您們道一聲:“辛苦了!老師,謝謝!”
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信5
敬愛的徐老師:
您好!有人說您就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;有人說您就像群星中明亮的月亮,照亮了大地;也有人說你就像馬路旁的一盞明燈,給我們帶來了光明;但我卻認(rèn)為您是粉筆,犧牲了自己,教給我們了知識(shí)。從我上學(xué)的.第一天起,是您教會(huì)了我怎樣做人做事,上課要認(rèn)真聽講,當(dāng)一名好學(xué)生。
記得有一次上課時(shí),我和同桌在下面小聲的說話,不料被您發(fā)現(xiàn)了。您看了我們一眼,又開始講課了。我知道您的眼光里面包含著寬容和嚴(yán)厲,下課后,您把我和同桌叫到了您的辦公室說:“何葉你身為小組長(zhǎng),竟然帶頭說話,還有你李芳,身為班長(zhǎng),上課時(shí)小聲說話,太不像話了。”頓時(shí),我們羞紅了臉,說:“老師,我們知道錯(cuò)了,以后上課再也不這樣了。”您聽了微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“上課時(shí)思維一定要跟著老師走,不做小動(dòng)作,積極發(fā)言!崩蠋,您還記得那一次嗎?我忽然發(fā)高燒,您知道了急急忙忙的走了過來,摸了摸我的額頭說:“你發(fā)燒了,要不要緊?”過后,您就急忙地通知了我的家長(zhǎng),您還把我?guī)チ四霓k公室,外面正下著傾盆大雨,您只拿了一把傘,您完全把我遮住了,但雨水無情地淋到了您的身上,我說:“老師,您不用管我了,您遮吧!蹦f:“那怎么能行呢?聽話,趕緊走!边@時(shí),我感動(dòng)地流下了眼淚,到了您的辦公室后,我看見您全身已經(jīng)濕透了,而我卻是干的,您拿毛巾把身上擦干后問:“何葉,你沒淋到吧?”“沒有,老師。”“沒淋著就好!
您說,不一會(huì)兒,我的家長(zhǎng)來了,我請(qǐng)了七天的假返校上課后,作業(yè)一塌糊涂,是您耐心地給我補(bǔ)習(xí)那幾天所學(xué)的內(nèi)容,讓我把沒有學(xué)到的知識(shí)全補(bǔ)上了。啊!老師,您是春天的微風(fēng)喚醒了我;您是夏日的大樹為我遮風(fēng)擋雨;您是冬日的陽光溫暖著我的心房。白發(fā)已悄悄地來到了您那烏黑的頭發(fā)上,皺紋已慢慢地爬上您的額頭,我知道這都是您為了我們操了太多太多的心,老師我想對(duì)您說一句:“我愛您!”敬祝身體健康、工作順利!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信6
高老師:
20xx年夏,帶著一份30多分的英語成績(jī)單,我離開了原來的中學(xué)。那時(shí)的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不舍,新奇、調(diào)皮,帶著這樣的五味雜陳,我轉(zhuǎn)入了另一所中學(xué),但令我萬萬沒有想到的是,這一次轉(zhuǎn)學(xué),卻是我人生的另一個(gè)新起點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),高老師是我新學(xué)校的班主任老師。本來就英文不好的我,卻似如臨大敵,一時(shí)不知所措。曾經(jīng),我很抵觸學(xué)習(xí)英語,也不知道該怎樣提高英語成績(jī)。但自從認(rèn)識(shí)高老師后,她開始一點(diǎn)點(diǎn)給我輔導(dǎo)英語基礎(chǔ),從最基礎(chǔ)的語音和語法知識(shí)開始講起。那個(gè)時(shí)候,老師每天都督促我們背單詞、背句子,各種有用的詞組和句型。她還是學(xué)校里第一個(gè)開創(chuàng)了讓學(xué)生自己上臺(tái)講課的授課模式,大大調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動(dòng)。而我個(gè)人的英語成績(jī)居然從不及格,提高到了100多分(滿分120)。當(dāng)我第一次看到自己100多分的英語試卷時(shí),我才發(fā)現(xiàn)跟著高老師找到了學(xué)習(xí)英語的技巧和方法。最終,在06年的中考中,我取得了A級(jí)(108分以上)英語成績(jī)。大學(xué)畢業(yè)后,由于初中時(shí)有著扎實(shí)的英語基礎(chǔ),我又學(xué)習(xí)了雅思,并被英國東安格利亞大學(xué)錄取,攻讀了碩士學(xué)位,并以優(yōu)異成績(jī)順利畢業(yè)。
每當(dāng)提起高老師,我們每一個(gè)學(xué)生都有一股感激之情。
曾經(jīng)有很多學(xué)生和我一樣,用書信的方式記錄了和高老師之間的故事,表達(dá)著對(duì)高老師的感激之情。
人們常說,老師,是這天下最偉大的職業(yè)。沒錯(cuò),高老師不僅僅是我的恩師,有時(shí)候,她更像是一位母親,默默的關(guān)心著身邊的同學(xué)們。那時(shí)候,我因?yàn)樯眢w不是很好,不愛吃學(xué)校食堂做的飯菜,就經(jīng)常吃方便面充饑。高老師便親自做飯給我吃,吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥,那時(shí)候的我,真的'很幸福。高老師不僅擅長(zhǎng)教學(xué),還能把同學(xué)們當(dāng)成朋友,去傾聽孩子們的心聲,這很難得。
高老師,不僅是學(xué)生心目中的好老師,也是學(xué)校里的優(yōu)秀教師,她曾多次獲得過學(xué)校里的各種榮譽(yù)稱號(hào)。我很感激、也很幸運(yùn),在我求學(xué)生涯的關(guān)鍵時(shí)刻,遇到這樣專業(yè)又負(fù)責(zé)的好老師。
最后,再次感謝高老師幫助我攻克英語難關(guān),并教會(huì)我如何真誠做人、用心做事。祝愿高老師,永遠(yuǎn)年輕、幸福快樂。
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信7
敬愛的班主任:
雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節(jié),祝您快樂。
可惜我不是陳景潤(rùn),也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的`就是最后一節(jié)上語文,結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時(shí)候起呢?我偷偷給你起了綽號(hào),叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn),為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績(jī)“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認(rèn)真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“,動(dòng)筆,別干做著!辈唤(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生,甚至有時(shí)會(huì)氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生,都會(huì)記得,我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業(yè)火燒我。所以作罷,還是說句實(shí)話,老師,你長(zhǎng)的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。
剛開始,誰都會(huì)譏笑你,把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會(huì)強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動(dòng),但又為什么允許我們發(fā)表不同見解?我們以為,叫是從來是不會(huì)和學(xué)生平等的,換句話說,當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起,我們學(xué)會(huì)像您尊重我們那樣去尊重您?
您是新來的老師,學(xué)校理所當(dāng)然會(huì)欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,所有人都知道,那不是你的錯(cuò)。
我不會(huì)說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里,還是要說:
班主任“婆婆”辛苦了!也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別,但我將一是記得我有過一個(gè)嚴(yán)肅的老師!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信8
敬愛的徐老師:
您好!
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)陪伴我們快整整三年了。這三年來,我讓您操了不少心,真的非常感謝您,我最敬愛的徐老師。馬上我們就是要畢業(yè)的學(xué)生了,我真的好希望您能繼續(xù)做我們的班主任。因?yàn)槟俏倚哪恐凶钬?fù)責(zé)最有愛心的老師。
徐老師,是您手把手的教導(dǎo)我學(xué)習(xí)文化知識(shí),帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。也是您教導(dǎo)我做人的`道理,讓我懂得了感恩,懂得了寬容,懂得了奉獻(xiàn)……在您教我們語文的三年時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的微笑給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
徐老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;徐老師,我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
徐老師,還有十幾天就要期末考試了,我會(huì)抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,祝您身體健康!萬事如意!工作順利。
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信9
敬愛的劉老師:
您好!
老師,一個(gè)普通的字眼,卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。
一年級(jí)。剛來到站東小學(xué)時(shí),我就認(rèn)識(shí)了一位和藹的班主任——?jiǎng)⒗蠋。劉老師就似一位慈母,從來不過度的批評(píng)我們,而是有耐心的淳淳教導(dǎo)我們。那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,那時(shí)我還不會(huì)寫字,那時(shí)我還不會(huì)叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的'心血教會(huì)了我許多許多。
這五年來,小學(xué)生活幾乎都是由老師陪伴著我們的,還記得三年級(jí)的一次,讓我最難忘懷。一天中午,您叫我們自己看書,而您批改作業(yè),隨時(shí)都會(huì)叫我們上去,而我不管不顧,因?yàn)轭^天晚上睡得晚,特別不好,所以一下就埋頭大睡。過了一會(huì)兒,您叫到我了,正睡得香的我怎么能聽見,同學(xué)們都一連叫了我?guī)茁暎依矶疾焕怼W詈竽l(fā)火了,一下拍桌子,一下站了起來,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我這時(shí)才醒了,揉了一下眼睛,還不知發(fā)生了什么事,只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都看著我,您也看著我。同桌在旁邊把事情的經(jīng)過全告訴了我,我心里害怕極了,心想:您肯定對(duì)我特別失望,同學(xué)們也肯定瞧不起我了,我還怎么有臉呆下去,哎!怎么辦啊。
您把我叫到了教室外,但您并沒有剛才那么火冒山丈了,而是用溫和的語氣對(duì)我講:“晚上一定要早點(diǎn)睡,第二天上課才有,不要趕上上課時(shí)睡覺。”我頓時(shí)傻眼了,沒想到您一點(diǎn)火都沒發(fā),而且還這么有耐心的教導(dǎo)我。每次犯錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)找到好的解決,雖然有些同學(xué)很恨老師,恨老師作業(yè)布置多了,恨老師經(jīng)常罵我們,而這些都不叫恨,而叫“愛”,因?yàn)楹蘩蠋,才?huì)愛老師。
五年了,是你這樣不厭其煩的教育我們,是你在我們失敗傷心難過時(shí)還溫和的教導(dǎo)我們,也是你在我們開心玩耍時(shí)還會(huì)露出一絲微笑?飚厴I(yè)了,可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記教了我們五年的劉老師!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信10
尊敬的校長(zhǎng)及各位老師:
您們好。
首先在教師節(jié)到來之際,向辛勤工作的各位老師敬個(gè)禮!祝各位尊敬的老師身體健康!工作順利!闔家歡樂!
我是1517班的一位學(xué)生家長(zhǎng),我今天要感謝的是1517班的班主任牛秀君牛老師,從去年九月份牛老師接任了1517班的班主任。從牛老師當(dāng)班主任的一周后,我從我女兒身上看到了1517班的希望:我女兒以前總是踩著分、秒踏進(jìn)教室門,有時(shí)還甚至遲到。不自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí),回家有時(shí)跟我耍脾氣。牛老師上任一周后,我發(fā)現(xiàn)女兒每天提前到校,回家說話和以前不一樣了,突然間懂事了許多,越來越自覺了。
當(dāng)時(shí)我在微信群里感謝過牛老師,還有許多家長(zhǎng)也有同感,都表示對(duì)牛老師深深地謝意!
經(jīng)過一個(gè)月、兩個(gè)月到這一年來孩子們的學(xué)習(xí)勁頭一直在提高。每次月考、期中、期末的'考試,牛老師都認(rèn)真地分析成績(jī),把每次各科的成績(jī)明細(xì)地打印在幾張紙上,對(duì)比分析。供家長(zhǎng)和學(xué)生們參考查閱分析。
每次家長(zhǎng)會(huì)上,與家長(zhǎng)耐心地溝通,牛老師說的每字每句都份量很重,一字值千金!
有時(shí)聽女兒回來說牛老師上課時(shí)有些咳嗽,還堅(jiān)持著上課,每天那么晚了還在批改作業(yè),還那么早就到校陪著學(xué)生。牛老師,關(guān)心孩子們的同時(shí)也要多注意自己的身體!真心感謝牛老師了!辛苦您了!
牛老師對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁,成績(jī)?cè)诤竺娴,牛老師常常鼓?lì)他們,這些同學(xué)有了信心,進(jìn)步了很多!
在平時(shí)的生活能力上,牛老師讓同學(xué)們?cè)诩叶喔尚┘覄?wù),知道感恩,歷練自己。
對(duì)有些不遵守校規(guī)、紀(jì)律的學(xué)生,牛老師嚴(yán)格處理,讓他們自悔反省改正。
每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開牛老師的關(guān)心和管理,每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心深處感謝牛老師:對(duì)班級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的諄諄教導(dǎo)!全班學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)氣氛大大提高,各方面進(jìn)步很大!
非常感謝時(shí)刻充滿活力且智慧又極具責(zé)任心的牛老師,辛苦您了!
預(yù)祝我們的1517班明年高考金榜題名!
再次說一聲謝謝尊敬的牛老師!
這是全體家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲感受!
祝愿牛老師健康快樂!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
關(guān)于感恩老師的一封信11
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:老師,謝謝您!在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說:“謝謝您,我的老師!
因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的`學(xué)生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。
我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
寫信人:xx
20xx年xx月xx日
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