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      2. 給王老師的一封信

        時(shí)間:2024-09-25 16:51:30 書信 我要投稿

        給王老師的一封信32篇(精品)

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的給王老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        給王老師的一封信32篇(精品)

        給王老師的一封信1

        尊敬的姜老師:

          您好!

          我是初二三班的一位同學(xué),非常高興,也很榮幸能夠和你相處這一年的時(shí)間。非常喜歡你的教學(xué)方式,因?yàn)樵谀愕恼n堂上,總是能夠聽到換聲效益,也經(jīng)常能夠看到你,被我們同學(xué)都得哈哈大笑的樣子。雖然說你很容易平易近人,對(duì)待我們也是非常的寬容,大度,但是我也知道你是有會(huì)發(fā)火的時(shí)候。當(dāng)你生氣的時(shí)候,你總是會(huì)給一種讓人勿近的感覺,所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你生氣了,我們班里面的吵鬧聲也就會(huì)戛然而止。我第一次看見你的時(shí)候,覺得你是一種非常文靜的人,在你的臉上掛著一副很大的大框眼鏡,小巧的嘴,非常的精致。在你的.五官之中,我覺得最有特點(diǎn)的就是他了。

          有一次我的歷史沒有考好,本來會(huì)以為你非常不耐煩的進(jìn)班狠狠地批評(píng)我們,但是現(xiàn)實(shí)生活中卻是以壓低了周圍的溫度。沒有批評(píng)我嗎?反而是打開投影儀,為我們講解這些題目。有的時(shí)候,我在心情不好的時(shí)候,也會(huì)找你發(fā)泄心中的郁悶,你也走社會(huì)幽默風(fēng)趣的話語回復(fù)我。在我的內(nèi)心里面,我更多的時(shí)候是將你當(dāng)成我的知心朋友,而并不是當(dāng)做自己的老師。亦師亦友的你總是會(huì)在我們需要的時(shí)候,我們,溫暖我們的內(nèi)心。

          雖然說你經(jīng)常說我們班級(jí)的紀(jì)律特別的差,但是有的時(shí)候,我們班級(jí)的紀(jì)律是非常好的,你的溫柔并沒有讓我們感到溫柔也沒有讓我們變得更加的調(diào)皮,那我想就是因?yàn)槲覀兏酉矚g上你的課的原因吧?傊軌蚝湍愠蔀閹熒且患浅?鞓返氖虑椋彩且患苄疫\(yùn)的事情。在新學(xué)期到來之際,我們也得知消息,以后你不會(huì)再教導(dǎo)我們了。非常感謝這一年的時(shí)間以來,你對(duì)我們的教導(dǎo),我們是不會(huì)忘記你的。而且教師節(jié)也已經(jīng)即將到來了,真誠的希望你以后能夠工作順利,身體健康,也祝愿我們之間的師生情誼能夠長久保存。

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信2

        親愛的王老師:

          您好!

          好久沒見到您,您的病情怎么樣了?我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門,可是小學(xué)的快樂時(shí)光總是會(huì)不時(shí)地在腦海中閃現(xiàn)。

          一年級(jí)的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。

          那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的'老師和同學(xué),我本來內(nèi)向的性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴(yán)重了似的。

          我每時(shí)每刻都在苦惱,明天就要上說話課了。我本來好不容易想好說的事,一上講臺(tái)就忘得一干二凈。

          一天,您說:“今天,我們來玩一個(gè)游戲,誰坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個(gè)秘密”。

          于是,大家坐得一個(gè)比一個(gè)直,一個(gè)比一個(gè)好,我也坐的非常端正。當(dāng)時(shí),教室里安靜得只聽見您走動(dòng)時(shí)鞋子嗒、嗒的聲音,不知不覺,您走到了我身邊,我只感覺到我的耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來:“屹林,你真棒”!

          我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!

          這句話,一下子給了我自信。讓我明白,我并沒有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說話課,但我起碼不那么怕他了。

          彩虹大多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!

          王老師,我很想念您,祝您早日康復(fù),重新回到我們的學(xué)校!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信3

        敬愛的王老師:

          您好,回顧以前的歲月,您已經(jīng)帶了我三年了,在這三年里,您每天都不辭勞苦的為我們教課,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動(dòng),不知怎么的,我對(duì)您的感情一天比一天深,一天比一天好。

          記五年級(jí)的.一次,我那天有些發(fā)燒,但我仍然每天來到學(xué)校上課,但那天,我身體里的白細(xì)胞被病菌打敗了,變得有點(diǎn)嚴(yán)重了。我趴在桌上,很是難受,就想回家,就在這時(shí),老師你好像是從天上下來的天使一樣,把我?guī)У睫k公室,讓我喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)藥休息休息,等著爸爸吧我接回家。那時(shí),我還清楚地記得,我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流,感到無比開心。

          我字毛病很多,在這班里女生中,我的字是最差的了,橫不平豎不直啦,字很甩,舒展比畫不舒展啦,字就像許多線抱在一起的線團(tuán),擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí),主要是因?yàn)樾牟徽,所以字就先病。我告訴老師的是,我的字也不是一天只內(nèi)能改的,只要有時(shí)間,我相信自己可以改好的,只不過可能有點(diǎn)長。

          當(dāng)然,這三年里發(fā)生的事情還有很多,我不能一一例出,所以就說到這了。

          祝王老師身體健康,萬事如意,開開心心,全家幸福!

          您的學(xué)生:楊xx

          6月5日

        給王老師的一封信4

        敬愛的王老師:

          您好!

          您一定搞不懂我天天都能看到您,為什么還要寫信呢?原因我慢慢給您說。

          我是一個(gè)膽小的孩子,由于怕您罵我,所以什么也不敢說,我希望把我的心事告訴您,不懂的事問問您。可是怕你說我多嘴。我真希望您能成為我們的朋友(最好當(dāng)一個(gè)“多面人”,例如:上課時(shí)是老師,下課時(shí)是朋友,平時(shí)是媽媽,看作業(yè)時(shí)事老虎。)我希望您能當(dāng)一當(dāng)“知心姐姐”,我們的心事都向您說,我希望您能當(dāng)一個(gè)溫柔的`人,看護(hù)我們,照顧我們。我希望您是個(gè)“搞笑派”,抽空開開“笑話大會(huì)”、“頒獎(jiǎng)典禮”等。我希望……

          王老師,我贊美您,您為了我們的學(xué)習(xí),買了、查了那么多作文書、練習(xí)卷。讓班里年年、次次都是全年級(jí)第一名。為了我們不落后,您總是帶病上課,從不請(qǐng)假。為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,您一次又一次的忍著腰疼打掃教室。為了我們書寫整齊,您不管多少錯(cuò)誤也能挑出來,一次次,不怕累地,全都也全部都變得整齊了,從最難看的,變成最好看的。

          王老師,我親愛的老師,我感謝您。

          敬祝身體健康!

          愛您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信5

        敬愛的王老師:

          您是從小到大我遇見的對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)的老師,您雖然表面上看起來十分嚴(yán)厲,令同學(xué)們望而生畏,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。

          樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的養(yǎng)料,才會(huì)有花兒的嬌麗動(dòng)人。而我們的生活,離不開老師,因?yàn)橛辛四臒崆閹椭,有了您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這一個(gè)學(xué)期來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

          正因?yàn)槟,我們才能有今天的見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟南ば暮亲o(hù),我們這些祖國的花朵才能健康的成長,正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀?樹蔭下茁壯成長。您給了我們像親人一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細(xì)心培育。我們的每一次進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

          您有時(shí)是對(duì)我們很嚴(yán)厲,也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也經(jīng)常教育我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn),并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來能有一番成就。

          老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí),謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲謝謝都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。

          祝您身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信6

        尊敬的王老師:

          您好!

          我是您門下的一棵桃李,你說你門下的桃李不下三千,可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差,你教了我們這個(gè)班三年,替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改,教不聽,嚇不怕!是!我們這個(gè)班真的很差,沒有六班成績好,沒有五(2)班體育好,沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師,你還記得有一次我們幫你過生日嗎?你對(duì)我們說:看到我們長大有出息,才是對(duì)老是最好的回報(bào)!是的,如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁,我們則是祖國的.花朵,注定為美揮灑!園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長大,沒有煩惱,沒有傷心。

          在短短的三年的時(shí)間里,我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼!老師你說我們可以做朋友,你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子,下課時(shí)就要活潑起來,你說上課時(shí)我們是學(xué)生,您是老師;下課你和我們就是好朋友!這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的,你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親,對(duì)我們無比關(guān)愛。老師,雖然您只教了我們?nèi),可您?duì)我們的恩情,我們難以忘懷。±蠋,對(duì)不起,如果還有下輩子,我還要做您的學(xué)生!您辛苦了!謝謝您!在以后的日子里,我不管我是在哪上,是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您,忘掉我上四,五,六年級(jí)的語文老師!

          祝您身體健康長命百歲!

          您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信7

        王老師:

          您好!

          我是您以前的學(xué)生殷xx。我今天是滿懷著激動(dòng)的心情來給您寫信的。我在寫的時(shí)候,您的形象也一幕接一幕地浮現(xiàn)在我的腦海里。那雙時(shí)常笑得象月牙兒似乎會(huì)說話的清澈如泉水的眸子,如黑瀑布一般傾瀉下來的長發(fā)和那似乎與生俱來的優(yōu)雅的氣質(zhì)……無一處不顯得那么美好。

          記憶的長河,總會(huì)有幾件事如鉆石般閃爍,其中最耀眼的那件事,時(shí)常在我的記憶中泘現(xiàn)。

          三、四年級(jí)的我,沉默寡言,一直不敢發(fā)表我的見解?赡,有一次叫我喊來幾個(gè)平日檢查衛(wèi)生的同學(xué),在您的辦公室開會(huì)。我好不容易聚集了他們,向您匯報(bào),可您又讓我來給他們開會(huì),我望著和我同齡的同學(xué)們,一想到我來組織他們開會(huì),就漲紅了臉,這件事我當(dāng)然明白的,可讓我清楚地轉(zhuǎn)述出來可比登天還難。我畏懼地瞅一眼您,您依然看著我,微笑著,帶著期待的目光看著我,我只能硬著頭皮撐下去,別無選擇。

          “今天我們來這里呢,是值日的'……”我吞吞吐吐,語無倫次,雙臉一定比秋天收獲的蘋果的顏色還紅,通過幾遍闡述,同學(xué)們終于聽懂了,我也如釋重負(fù)地松了一口氣。

          后來,我開始大膽地發(fā)言,抑揚(yáng)頓挫地表達(dá)自己的見解,甚至敢于面對(duì)全校師生鎮(zhèn)定自若地演講……如果那次您不讓我說,而是自己說出內(nèi)容,可能我現(xiàn)在還是那個(gè)害羞的小女孩呢!

          您非常喜歡古文,也想讓我們喜歡上古文,于是每逢課上完,空閑的時(shí)候,您就會(huì)找來一篇篇的古文讓我們背,從牙牙學(xué)語的孩子背的《三字經(jīng)》到諸葛孔明的《出師表》,從“人之初、性本善”到“斯是陋室,惟吾德馨”一個(gè)學(xué)期,就把我們培養(yǎng)成開口“此言差矣”閉口“子日”的一群“古人”,不過,我覺得這種感覺挺好。至少,我們可以算得上是“書香班級(jí)”了。

          轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)最后階段,而您,也已離開我們學(xué)校一年之久了,可我還是會(huì)想念您!

          祝工作愉快!

          您的學(xué)生

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信8

        尊敬的王老師:

          您好!

          一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。

          一年的時(shí)間,讓我感受到您對(duì)我們深深的關(guān)愛。您是燈,是您照亮了我們前面的知識(shí)大道,讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,您都會(huì)伸出雙手來幫助我們;每當(dāng)我們受傷的時(shí)候,您關(guān)心我們,把我們送到醫(yī)務(wù)室,不時(shí)地詢問我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我看見您著急地批改作業(yè)的'身影,我忍不住想進(jìn)去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動(dòng)的眼淚都流出來了。我下定決心,在教師節(jié),我會(huì)做一張精致的賀卡送給您……

          老師,每次當(dāng)我上課不認(rèn)真,在做小動(dòng)作時(shí),您都會(huì)用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正;每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會(huì)做時(shí),您見到了就耐心地教我,一直把我教會(huì)了為止……

          老師,在我心中,您是最好的老師。祝您教師節(jié)快樂!

          陳xx

          9月8日

        給王老師的一封信9

        敬愛的王老師:

          在節(jié)日來臨之際,祝您教師節(jié)快樂,也想真心地對(duì)您說:老師,謝謝您!老師是那辛苦,我要為老師們做一首詩: 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。

          蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。

          大山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

          我要感恩許多人,但更要感恩您,我敬愛的老師,因?yàn)槭悄嘤页砷L。

          您讓我做讀書班長,不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己。您讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,使我有了信心。您鼓勵(lì)我參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),全面鍛煉我的能力。老師,是您給了我信心,給了我積極向上的.力量,您讓我克服了自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,今后我一定會(huì)繼續(xù)努力,更上一層樓。

          祝老師節(jié)日快樂、萬事如意、笑口常開!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年9月9日

        給王老師的一封信10

        親愛的黃老師:

          您好!

          還有兩個(gè)月,我就要離別小學(xué)階段,升入初中,也就要和您分別了。我有很多話想跟您說。

          我很興奮能成為您的學(xué)生記得我剛轉(zhuǎn)來(2)班時(shí),四周的一切是那么的生疏,我就像一個(gè)闖入別人領(lǐng)地的丑小鴨渾身不安閑。我尤其擔(dān)心我適應(yīng)不了您的教學(xué)方法。但是,當(dāng)您捧著書微笑著走向講臺(tái),跟我們老朋友般的打招呼時(shí);當(dāng)您充滿自信地站在講臺(tái)上侃侃而談時(shí),我知道您非常地喜歡我們這班孩子,而我也喜歡上親切、隨和、自然的您和您的課堂了!

          黃老師,我欣賞您批評(píng)人的方式。像上次您忽然襲擊我們的預(yù)習(xí)作業(yè),拿不出預(yù)習(xí)作業(yè)的同學(xué)面面相覷,而您卻不動(dòng)聲色地一路檢查過來。您漸漸走進(jìn)的腳步聲,就似乎陣陣驚雷在我耳邊炸開,因?yàn)槲乙矝]有完成預(yù)習(xí)作業(yè)。我們都以為您會(huì)像其他的老師那樣大發(fā)雷霆,好好把我們“教訓(xùn)”一頓。出乎意料的是,您臉上掛著一如既往的`笑臉,一遍又一遍地掃視著我們,我不由得心里一陣陣發(fā)毛?墒牵钡阶詈,您也沒有罵我們,而是心平氣和地告訴我們:“我對(duì)你們很失望,你們沒有對(duì)自己負(fù)責(zé)……”就這幾句話,讓我們反省了許多許多。相信同學(xué)們都跟我一樣,認(rèn)為這卻是最嚴(yán)厲的批評(píng),比起您愉快的我們大罵一頓效果好多了。

          我還喜歡您那爽朗的笑聲、幽默的話語、親切的面容……不過,現(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我就不跟您聊了,就此擱筆吧!

          祝您身體健康,萬事如意!  

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信11

        尊敬的王老師:

          您好!您最近身體好嗎?工作順利嗎?我是您的學(xué)生飛雁。

          你總是那么的關(guān)心我。

          記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜樱糜H切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服?”“有點(diǎn)感冒!蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。

          您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

          剛開學(xué)的'那幾天,有同學(xué)沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè),一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫南M,希望用自己的一切美好事物去?chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國。

          您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點(diǎn)燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

          感謝您這些年對(duì)我們的教育,這是小學(xué)的最后一年了,我們會(huì)舍不得您的,舍不得在這里生活著的每一天快樂的日子,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的。

          祝您:

          工作順利!

          教師節(jié)快樂!

        此致

        敬禮!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信12

        親愛的王老師:

          我是跟了您不到一年的學(xué)生,然而,就在這一年的時(shí)間里,您卻給我留下了最好的印象。

          從我踏進(jìn)“本真課堂”的那一刻起,從我第一次看見了您的笑容起,我便喜歡上了您,便喜歡上了您的課。您總是會(huì)以一個(gè)孩子的角度去欣賞我們做的任何事情。我們辦錯(cuò)事了,您不會(huì)一味地批評(píng)我們;我們的作文寫得好了,您總會(huì)給予我們獎(jiǎng)勵(lì)……。

          記得我第一次寫作文就被評(píng)上了“本真超級(jí)小魔筆”。當(dāng)時(shí)別提我有多激動(dòng)、多興奮了!看到報(bào)紙上的一篇篇作文和一句句評(píng)價(jià),以及您為我們辛辛苦苦批改的作文評(píng)語。我想告訴您:您辛苦了!

          每一張作文紙上都有您的字跡。這些字跡,讓我想起我正是在這字跡中改正了錯(cuò)誤或獲取了鼓勵(lì),也正是在這些字跡中茁壯成長……

          每次上課,您都要烘托一下氣氛,來把我們心中最快樂的一面展現(xiàn)出來。有了好心情,才能寫出好作文,因?yàn)樽魑氖亲咝牡氖。因此,每個(gè)周末我都異常的興奮。如果心情不好的'話,一聽到您上課時(shí)的幽默,就會(huì)不由自主地笑起來,把煩惱都拋到了腦后。

          在跟您學(xué)習(xí)寫作文的這幾個(gè)月里,我的作文經(jīng)常被語文老師提出表揚(yáng),別提多威風(fēng)了!若不是您的教導(dǎo),我可能沒有機(jī)會(huì)得到這份榮譽(yù)了吧!

          王老師,我們的相遇你也許不會(huì)感到什么?蓪(duì)我來說,卻是極大的改變,若是以后我有了什么成就,不會(huì)忘記這人見人愛,花見花開的您——王老師。

          祝王老師身體健康!

        您的學(xué)生:xx

          20xx年5月1日

        給王老師的一封信13

        親愛的、幽默的王老師:

          我們?cè)谝黄鸲冗^了這么多美好的時(shí)光,我不會(huì)忘記,也不能忘記。

          王老師,雖然您和我相差的年齡特別大,雖然您是我的長輩,雖然您是我的老師,但是,我從來不把您當(dāng)做我的老師,我的長輩,更從來不把您當(dāng)做老年人。你知道嗎?我一直把您當(dāng)做我的一個(gè)朋友。不,一個(gè)老朋友。不,一個(gè)好朋友。

          我非常感謝您給我一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。我把我們這個(gè)班當(dāng)做我的另一個(gè)家,您就是一家之主。所以,每次我都會(huì)早早地來,晚晚地走。因?yàn)槌肆魬,還是留戀。

          您是一位好的“作家”,也是一位好的老師。在這兩年里,我在您身上學(xué)到了很多的東西。您的'幽默、風(fēng)趣,您對(duì)事物的樂觀看待。當(dāng)然最重要的是在作文方面。以前,我寫作文總要扣幾分,可是在和您學(xué)習(xí)寫作文的期間,作文每次考試寫作文我一分都沒有扣過。我有幸作為您的小徒弟從心里感到自豪和榮幸。

          以前,每次寫作文的時(shí)候,老師出道作文題目,我都會(huì)犯難,沒有話寫?墒牵詮母鷮W(xué)習(xí)作文后,我像變了一個(gè)人一樣,肚子里的話就像發(fā)大水,怎么止都止不住。您說怪不怪?

          王老師,您每天給我們上課的時(shí)候,都是非常精神。難道您就沒有不開心的事嗎?您那精神氣怎么那么十足呢?是什么力量促使您這樣呢?對(duì)這一個(gè)問題為此我非常疑惑。

          王老師,我們同學(xué)們都特別喜歡您開的超市。對(duì)此,我想建議您在超市上一些《查理九世》《阿呆》《阿衰》等這一類的書籍,好嗎?

          王老師,我就要畢業(yè)了。非常不舍得您!

          祝您青春常在!身體健康!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信14

        敬愛的王老師:

          您好!您還記得那扎著沖天辮的小丫頭嗎?沒錯(cuò)那就是我!回首六年前幼兒園的生活,我從認(rèn)數(shù)到能寫會(huì)算,從學(xué)知識(shí)到懂得做人的道理,從一個(gè)無知的幼童到一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這中間您為我操了多少心,流了多少汗。

          記得我小時(shí)候,十分膽小,剛進(jìn)幼兒園時(shí),我不肯吃飯,是您,將飯冷好,怕燙著我,然后再一勺一勺的喂給我:是您,在午睡是怕我蹬被子,便特意跑過來給我蓋好被子,怕我著涼了,把一切都安頓好了,才肯去休息

          親愛的王老師,在我的心目中,您不但是我最尊敬的老師,也是我嘴直得信任的好朋友。王老師,您還記得嗎?有一次,我不舒服,上課嘔吐起來。嘔吐物撒了一地,同學(xué)們都紛紛靠邊,是您,拿著拖把,將地打掃干凈,豆大的汗珠從你臉上滾落下來。您還拿出自己的錢給我治病,親自把我送回家。多好的一位老師啊,您的笑容,您的背影,您的問候,我都銘記在心里。在您的`諄諄教誨之下,我學(xué)到了知識(shí)、懂得了道理。您說,我能不感激您,愛戴您嗎?

          記得還有一次,我在操場(chǎng)上玩耍,一不小心摔跤了,鮮血不斷的往外流,我嚇壞了,哇的一聲可哭了出來,旁邊的小伙伴們也慌了神,不知道該怎么辦,這是,您立刻將我背起來,一路小跑,跑向醫(yī)務(wù)室,讓護(hù)士幫我消毒、包扎,然后再把我背到教室,還不停關(guān)切的問我疼不疼,并囑咐我傷口不要沾水,不然會(huì)發(fā)炎

          后來,我要去南京上小學(xué),您聽了以后,一把抱住了我,忽然,我感到臉上有兩滴熱乎乎的液體,我抬頭看,原來,是您哭了。我抱住了您,那天,我哭了很久

          如今,我已經(jīng)上六年級(jí)了,不知道您還記得我——那扎著沖天辮的小丫頭嗎?我的每一步成長,都伴隨著你的汗水,我真為有您這樣的啟蒙老師而感到驕傲!

          祝您身體健康!天天開心! 

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信15

        親愛的王老師:

          您好!

          我有很多心里話想對(duì)您說,但是一直都沒能找到機(jī)會(huì),直到今天,終于可以和您說說我的心里話了。

          王老師,雖然您桃李滿天下,但您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘刻在我心中。當(dāng)我需要光照時(shí),您是燈塔;當(dāng)我生病或受傷時(shí),您是慈母;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),您如嚴(yán)父般給我們引導(dǎo),讓我們感覺生活在這個(gè)大家庭里,很溫暖。

          王老師,您還記得嗎?那時(shí)我才一年級(jí),雖然字寫得不算太差,但總感覺它要飛起來一樣。有一次,我正在寫“氣”字,可我忘記了要張如弓,直到您走到我面前讓我重新寫,我還是沒有張如弓。最后,您握住我的手寫了一個(gè)“氣”,你寫的字一筆一劃、工工整整,我大吃一驚,接著我照著您的,一筆一劃寫了一個(gè)“氣”,您看了后,點(diǎn)點(diǎn)頭,便去指導(dǎo)其他同學(xué)了。

          王老師,您還經(jīng)常組織全班同學(xué)讀書,告訴我們一本書就是一個(gè)世界,讓我們?cè)谝粋(gè)又一個(gè)世界里穿梭,懂得很多道理。

          王老師,在您的教導(dǎo)下,我也從一個(gè)普普通通的小毛孩成為了一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。

          最后,希望王老師記得在忙碌的生活中放松一下,別讓自己太累了。

          祝您天天開心,快快樂樂!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信16

        敬愛的王老師:

          您好!我是您的學(xué)生——王xx。因?yàn)槟?小寶寶在肚子里,所以您走路非常困難,于是您就回家靜靜地讓自己休息。其實(shí)自從您走了以后,大家都非常難受。

          這讓我想起了以前在您懷孕好幾個(gè)月的時(shí)候,很多男生打打鬧鬧的,讓您操了許多心。我以前還在您的課上吃東西、折紙之類的小動(dòng)作。您都是把我叫到辦公室,一個(gè)字一個(gè)字地跟我講理,希望我能夠改正。

          再回想一年級(jí)時(shí),您和大家講時(shí)間會(huì)過的非?,不可以浪費(fèi)時(shí)間。我聽了認(rèn)為您在騙我,就沒珍惜,于是一下子過到了現(xiàn)在——您請(qǐng)假了。

          幾個(gè)月前,您請(qǐng)的代課老師一個(gè)一個(gè)被我們趕走了。于是我們獨(dú)自過了好久,才有了一位優(yōu)秀的老師。

          敬祝身體健康!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信17

        親愛的王老師:

          您好!

          今天我告訴你一個(gè)小秘密。每星期五晚上我和王xx、盧xx都會(huì)約好去農(nóng)大十四層樓前面的廣場(chǎng)上滑旱冰。

          農(nóng)大十四層樓前面的廣場(chǎng)是我們的樂園!每周五晚上,會(huì)有許多人來滑旱冰,有大學(xué)生、中學(xué)生、小學(xué)生。我們?cè)趶V場(chǎng)上盡情地滑,徹底地放松自己,要把一周的學(xué)習(xí)疲勞全部驅(qū)散掉。

          我們彎著腰,甩開手臂,如一支離弦的箭向前滑去,眨眼間,我們已從廣場(chǎng)的這一邊滑到了那一邊。最令我們興奮的是我們玩警察捉小偷的游戲。我們先分出警察和小偷,然后小偷在前面東藏西躲,警察在后面緊追不舍,當(dāng)警察把所有的小偷都捉到游戲才能結(jié)束。這個(gè)游戲既鍛煉了我們的速滑能力,又增添了玩兒的樂趣。

          在廣場(chǎng)上最引人注目的是大哥哥們的花樣滑冰。只見他們時(shí)而速滑,時(shí)而屈膝跳躍,時(shí)而一個(gè)疾轉(zhuǎn)身,時(shí)而一個(gè)金雞獨(dú)立。看著他們的精彩表演,真讓我們驚嘆不已。于是我們也模仿著滑,雖然摔了不少跟頭,可我們感覺非?鞓。經(jīng)過幾周的'練習(xí),我也學(xué)會(huì)了疾轉(zhuǎn)彎,倒滑等花樣。

          最后,王老師我要悄悄地告訴您,我已經(jīng)是滑旱冰的高手了,希望您一起分享我的快樂。親愛的王老師,把您生活中快樂的事也給我說說好嗎?

          希望明天能看到漂亮、微笑的你!

          您的學(xué)生

          xx年xx月xx日

        給王老師的一封信18

          敬愛的王老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的普通作文寫作班的學(xué)習(xí)馬上就要結(jié)束了,想到就要離開您,心里戀戀不舍。此時(shí)懷著激動(dòng)的心情給您寫這封信。

          其實(shí),剛開始我是很不情愿地來這兒學(xué)習(xí)作文的。我已經(jīng)五年級(jí)了,在學(xué)校的作文水平不高,每次寫作文都感到頭痛。我媽媽聽別人介紹你辦的業(yè)余作文班比較好,就勸說我來您這兒學(xué)習(xí)作文。起初我是很不想來,媽媽多次勸說:“王老師的作文講的非常好,是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休老師,退休后決定發(fā)揮自己的余熱,開辦業(yè)余的'小學(xué)生作文班”。我才決定來聽聽再說。

          第一次見到你,給我的印象是和藹、慈祥,我沒有了陌生、緊張感。聽您講第一節(jié)課時(shí),我覺得您講得非常幽默生動(dòng),別具一格,有了興趣。通過聽你講幾次課后,我開始逐漸的喜歡上了作文,您的課使我在幽默放松中學(xué)會(huì)如何寫好作文,學(xué)到這方面的很多知識(shí)和技巧。在您的教授中,我掌握了如何寫事、寫人物、寫景的寫作方法,我作文水平有了很大幅度的提高。從此以后,在學(xué)校每次老師布置作文,我不再頭痛,一筆寫成。最近有兩次,我的作文還在班里被老師當(dāng)作范文來念。這更激發(fā)了我對(duì)作文的興趣。

          作文在小學(xué)學(xué)習(xí)中是非常重要的。王老師,通過短短的三個(gè)月學(xué)習(xí),我永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我作文寫作的指導(dǎo),千言萬語變成一句話“謝謝你,敬愛的王老師!蔽覍⒗^續(xù)努力,在今后的學(xué)習(xí)中寫好作文、學(xué)好其他功課,長大后做一名社會(huì)的有用人才,來感謝你的指導(dǎo)。

          祝你身體健康,永遠(yuǎn)年輕!

          您的學(xué)生:方帥壹

          二0xx年十月二十七日

        給王老師的一封信19

        親愛的王老師:

          您好!

          時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼您離開我們已經(jīng)三年了,我們都非常想念您,都盼望著您能重新回到我們的身邊,陪我們一起度過快樂的童年。王老師,您還記得有一次,那天下午放學(xué)后,剛好輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我班的衛(wèi)生區(qū)是食堂門前的那條臭水溝,大家都知道那條臭水鉤又臟又滑,因?yàn)榇蠹野阉缘腵臟物和臟水都往里倒。那天,我拿著掃把在臭水溝里掃著掃著,腳不小心踩到了碎玻璃片,并摔倒在地上。這時(shí)我的腳上冒出了鮮紅的血,它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。

          您聞?dòng)嵹s來,急忙拿來紗布把我的傷口綁住,簡單幫我止血后,二話沒說就背起我飛快地往醫(yī)院跑去。由于學(xué)校離醫(yī)院較遠(yuǎn),交通不方便,到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著走著,忽然不小心踩到了一塊小石頭上,腳一扭,就摔倒在地上,我也被扔在了路邊。

          可是您不顧疼痛,連忙爬起來,來到我的身邊,急忙把我扶起來,著急地問:“摔疼了嗎?有沒有碰到傷口?”我小聲地說:“沒事,老師,還是讓我自己走吧!”老師和藹可親地說:“不行,你是傷員,不能自己走,萬一碰到傷口,那可就……”說著又背起我一瘸一拐地向醫(yī)院走去。這時(shí)吹來一陣涼風(fēng),使人感到陣陣涼意,但此時(shí)我感到您的后背是那樣的溫暖,是呀,您太無私了,您為了我,腳都扭傷了,不顧疼痛,還依然背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,累得您氣喘吁吁的,汗流浹背,瞧,豆大的汗珠正順著您的臉頰一滴一滴地往下淌。

          可是您顧不上擦,一瘸一拐地一會(huì)兒忙著幫我掛號(hào),一會(huì)兒又忙著幫我找大夫。還好,送來及時(shí),在醫(yī)生的包扎后,很快就出院了。啊,老師的愛是那一滴滴汗。王老師,您還記得又有一次,一天下午放學(xué)后,天空忽然烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒,就下起了雨來,那時(shí)我忘了帶傘,急忙往家跑。正在這時(shí)候,我忽然感到頭頂上“沒下雨”了,我感到非常奇怪,忙轉(zhuǎn)過身一看,原來是王老師把雨傘舉到了我的頭頂上。一路上,她怕我被雨淋濕,一直把雨傘靠在我這邊,到了我的家里,您全身都濕透了。啊,老師的愛是遮雨的傘。

          王老師,您雖然調(diào)到其他學(xué)校去工作了,但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里,老師,我再次對(duì)您說:“老師,您辛苦了,謝謝您對(duì)我們無私的愛!弊D荷眢w健康,工作順利!

          永遠(yuǎn)想念您的學(xué)生

          20xx年4月8日

        給王老師的一封信20

        親愛的王老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師,有您的三年歲月里,我從頑皮到聽話,從膽小到勇敢,從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都浸透了您的心血和汗水!

          自從您給我上了第一節(jié)作文課,我就被作文深深地吸引住了。從那以后,我?guī)缀趺啃瞧诙紩?huì)讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子,我就會(huì)把它摘抄在筆記本上,然后把它背個(gè)滾瓜爛熟,再加上您的指點(diǎn),我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競賽中,我從第七名到第六名,從第六名到第五名……就這樣,我的寫作水平越來越高。

          一次,班里來了一個(gè)插班生,叫金春娜。我聽說她的寫作水平不錯(cuò),所以一直把她當(dāng)成競爭對(duì)手來看待。班里要出黑板報(bào),您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天,我們一起把作文交上去,您說:“金春娜,你雖然寫得很多,但是內(nèi)容離題了。葉新宇,你雖然寫得少,但是你廢話不多說,寫得十分生動(dòng),所以這回就先錄用葉新宇的`吧!蹦呛喍痰膸拙湓,對(duì)我來說是多的鼓勵(lì)呀!

          家都說老師像一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。而我卻覺得您更像一個(gè)太陽,用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈,為我們照亮了一條條通向智慧寶庫的路,也為我們打開一道又一道通向勝利的門,將人生黑暗潮濕的羊腸小道,變成干凈明亮的陽光道。我希望,在下一個(gè)人生的關(guān)口等待我的,還是您我最最敬愛的王老師。

          最后,我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信21

        敬愛的王老師:

          您好!

          時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼間,2191天的歲月就只剩下短暫的30多天了。在這即將離別的日子里,我想再和您聊一聊那些不起眼的往事。

          我1‐5年級(jí)時(shí),作文一直是我的頭號(hào)難題。常常趴在桌子上,打開本子,然后把筆咬上半天,才在那白白的作文本上寫下一個(gè)字。我以為我的小學(xué)歲月就會(huì)這樣度過,但是,每想到,在小學(xué)最后的時(shí)光里,上帝把您派給了我——依然清晰的記得,那是上學(xué)期期末考試后的一天。我趴在書桌上,擔(dān)心著我這一次期末考試的'分?jǐn)?shù)和那一張令人羨慕的獎(jiǎng)狀,心中就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,一點(diǎn)底兒都沒有。雖然大屏幕上放著好看的動(dòng)畫片,可是我一點(diǎn)都看不進(jìn)去。

          就在這時(shí),您走了進(jìn)來,微笑著跟我們說:“這一次大家都很努力,考得也普遍不錯(cuò)。我們班有兩位同學(xué)的作文寫的還相當(dāng)好!蔽乙宦牐南耄喊,肯定是和了,她們的作文可以只是班級(jí)里公認(rèn)的優(yōu)秀,哪像我……“特別是薛潔瑩這一次的作文,寫的格外的出類拔萃,還被批卷的老師當(dāng)做范文朗讀呢!”您稍加停頓又說道。我聽完后,眼鏡都差點(diǎn)從鼻梁上掉了下去。

          也就是從那一次吧,在您有心或無心的表揚(yáng)中,我重拾了自信,漸漸地開朗起來。我的作文也比原來出色了,寫作文也沒先前那么痛苦了,甚至成了一件趣事。

          慢慢地,您開始有意的給我提供磨練我自己的機(jī)會(huì)——參加各種各樣的作文比賽。我在這種種挑戰(zhàn)和鍛煉中,信心和水平有都上了更高的一層樓。

          在我的心目中,您就是那夏日的清風(fēng),讓人覺得涼爽;您就是那冬日的暖陽,讓人覺得溫暖;你就是那誨人的紅燭,讓人覺得光明……如果不是您,怎會(huì)有如此活潑開朗的我?如果不是您,怎會(huì)有如此自信優(yōu)秀的我?

          在這離別的日子里;在這傷感的日子里;在這多情的日子里;在這多情的日子里;在這然人充滿深深眷戀之情的日子里。我真誠的向您道一聲:王老師,謝謝您!

          祝工作順利!桃李滿天下!  

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信22

        尊敬的王老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生丁xx。在這里,我想向您訴說一下我的煩惱。

          爸爸媽媽對(duì)我要求一向很高,每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后,就要做課外練習(xí)題,要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來,我眼前會(huì)產(chǎn)生許多幻覺,這幾天產(chǎn)生幻覺的次數(shù)越來越頻繁,甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的癥狀。媽媽告訴我,我在深夜的時(shí)候,突然坐了起來,把她給嚇了一跳。那時(shí),我只是笑了笑,其實(shí),心里清楚得很,這是過度疲勞引起的。

          我非?释艿玫揭惶斓姆潘蓵r(shí)間,哪怕半天,讓我把心靈放飛?墒,這些夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的'周末時(shí)光:周六上午寫毛筆字,晚上學(xué)英語,周日上午跳舞,下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上,都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假,我才能做幾天自由的鳥兒。

          去年暑假,我在姐姐家里,我們又唱歌,又跳舞;又看電視,又玩手機(jī);又上超市,又去散步,好不快活。姐姐天天曬朋友圈,而我看著姐姐發(fā)?墒牵@么快樂的日子僅僅過了一周,我就要回新昌,緊接著是一大堆作業(yè)等著我。

          王老師,我想請(qǐng)教一下您,怎樣才能改變這樣的狀況?

          祝身體健康!

          您的學(xué)生丁xx

          20xx.1.18

        給王老師的一封信23

        親愛的王老師:

          您好!

          歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。

          是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但是我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。

          你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我終于學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說多想想

          生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí),F(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我知道你在斗我玩。

          雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的.越來越好。還會(huì)有越來越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)間就一年了我一定會(huì)好好珍惜這一年的。

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信24

        親愛的王老師:

          您好!

          新年快樂!您在寒假中一定去了很多地方旅游吧。雖然我沒有出遠(yuǎn)門,但是我們錦滄文華假日小分隊(duì)五彩繽紛的活動(dòng)還是讓我高興不已,F(xiàn)在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時(shí)光吧!

          正月初六,我們假日小分隊(duì)的成員們興高采烈地來到效實(shí)中學(xué)門口集合。雖然這天下著毛毛細(xì)雨,但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加后面的活動(dòng),于是我們先在操場(chǎng)上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場(chǎng)游戲是兩人三足,我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響,比賽開始了,我和江昊葉雖然事先說好了跨腳的順序,但由于步子跨的不夠大,而且速度也不快,所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了,雖然他們配合不怎么默契,但是步子大,速度快,只走了16秒。輪到胡可和王淇了,他們這組搭檔配合得很好,步子不大,但速度很快,看起來像慢跑似的,他們最終以15.5秒勝出。這時(shí)我心中一點(diǎn)也不著急,因?yàn)橄乱粓?chǎng)是投籃比賽,果然我以十個(gè)進(jìn)球遙遙領(lǐng)先,我們組勝出了。接下來還剩下兩項(xiàng)比賽,分別是立定跳遠(yuǎn)和掛單杠。立定跳遠(yuǎn)我們只能看著朱宇澤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對(duì)下一場(chǎng)比賽多了一分擔(dān)憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單杠的'“黑馬”竟然是胡可,而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒!比賽結(jié)束了,我們每個(gè)人都領(lǐng)取了一份精美的禮品。

          接下來我們進(jìn)入本次活動(dòng)的主題:在錦滄文華小區(qū)的每個(gè)門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書,希望用我們力所能及的行動(dòng)使小區(qū)在新的一年里成為一個(gè)更加溫馨和諧的大家庭。告訴您,我們?cè)谡迟N時(shí)還獲得了門衛(wèi)伯伯和小區(qū)居民的表揚(yáng)呢!然后我們戀戀不舍地分開了。

          王老師,您對(duì)我們的活動(dòng)滿意吧!

          祝您繼續(xù)享受美好的假期! 

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信25

        親愛的王老師:

          您好

          您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了,我們對(duì)您念念不忘?墒沁@個(gè)暑假,我聽見別人說您不教我們了。我的心頭怦然一震,往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……

          您是一位好老師,在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們,總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣,可是每到上課,您總是挺直了腰板走進(jìn)教室,臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國。

          您的知識(shí)真淵博。加減乘除,四則運(yùn)算,您手把手的教給我們;您說起奧數(shù)深入淺出;您講起難題,一點(diǎn)就通;您講起課來,生動(dòng)有趣。您總是說:“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞!币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題,勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀墓膭?lì)下,對(duì)數(shù)學(xué),對(duì)奧數(shù),產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          王老師,您關(guān)心我們,誰要是有了心事,您就放下手頭的工作,陪他談?wù)勑,來消除他們的憂愁;誰要是病了,您就問寒問暖,真像我們的媽媽。

          您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您就露出笑臉,那張比花兒還美,比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我沒發(fā)揮好,看著試卷上那鮮紅的'分?jǐn)?shù),我低下了頭。下課了,您走到我身邊,幫我分析錯(cuò)題原因,遇到我不理解的,您一遍又一遍地給我講,直到我真正聽懂。您見我聽懂了,又露出了那熟悉的笑容。

          王老師,是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣,讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了!我真希望這個(gè)消息是假的,開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們,我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信26

        親愛的曹老師:

          您好!

          首先新的一年祝您心想事成,身體健康!放假了這么長時(shí)間,您去哪玩呢?我們坐了大郵輪出海游玩,郵輪上就像一所小城市,什么都有!我非常興奮!我在旅途中又帶了一本《解”記得那天您是這么說的。那天是再平常不過的復(fù)習(xí)周,你下去樓下拿個(gè)東西,上來后便給我們十五 分鐘的休息時(shí)間,我和朋友們?cè)诮淌依锪奶,朋友說了一句十分傷人的`話,我又將那句話重復(fù)了一次,想不到你卻聽見了,你十分生氣的罵了我們,我從未看過你這 樣的生氣,在你的臉上及口氣,看、聽的出來,生氣中還有失望和難過,不知是不是累了,這次你卻趴在桌上哭了起來,我緊張得不知所措,罪惡感就像一 朵長著刺的玫瑰,狠狠的扎在我心里,我再也忍不住心里的不安,和萬分的抱歉,于是我開始流淚,從初時(shí)的眼淚,到最后毫不阻攔的潰堤,熱淚盈眶的我,又怎敢 冀求您的原諒呢!

          之后我依然鼓起勇氣向您道歉,而您也原諒了我,在你身上,我學(xué)到了話不能亂說,因?yàn)橛袝r(shí)言語會(huì)像一把利劍,傷了人卻不知情,甚至還會(huì)比肢體上傷害更大,因 此還是小心謹(jǐn)慎才是,F(xiàn)在您離職了,曾幾何時(shí),我多想拾起掉落在水泥地上晶瑩閃爍的小水珠兒,挽留住帶來的童年,帶走你的西風(fēng)。但是,留在手掌中的,只是 無限的想念和說不出口的難過而已,聽說您現(xiàn)在在新的工作崗位中不必面對(duì)我們這些小毛頭,而且又有高薪水可拿,真是恭喜您!

          祝您:事業(yè)順利身體健康!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信27

        親愛的老師:

          您好!

          王老師,您和我相處只有短短的幾個(gè)月,但是我對(duì)您的印象很深刻。您雖然肩上背著很困難的包袱,但是您卻用自己的一雙靈巧的手來戰(zhàn)勝它;雖然您很勞累,但是您都不會(huì)在上課時(shí)閉上眼睛。老師,我再一次真情地教您一聲:老師,您就像是我們的母親,而您也把我們當(dāng)成您的`兒女來看待,您對(duì)我們費(fèi)盡了一切的心思,可以說,您是一位堅(jiān)強(qiáng)的女人,您憑著自己的一雙手來養(yǎng)家戶口,我很佩服您。

          老實(shí)說,我從小就對(duì)英語一竅不通,您就很耐心地幫助我解決這個(gè)“巨大地困難”。您給了我們幸福、快樂、有趣地學(xué)習(xí),是我們感受到學(xué)習(xí)滴樂趣。

          老師,再見了。

        此致

        敬禮!

          振華學(xué)校六一班劉xx

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信28

        敬愛的王老師:

          您好!

          又是一年一度的教師節(jié)了,首先要祝您身體健康!工作順利!

          王老師,您帶我們班整整一年時(shí)間了,回想這一年里發(fā)生了很多很多有趣難忘的事情,感謝您一直以來對(duì)我的培育,是您教會(huì)了我怎樣做人,也是您教會(huì)了我許多知識(shí),賦予了我知識(shí)的靈魂,讓我成長,使我進(jìn)步!

          您的認(rèn)真讓我佩服,您的嚴(yán)謹(jǐn)讓我敬佩,您的細(xì)心我要學(xué)習(xí),您對(duì)我們的關(guān)愛更是無微不至。在學(xué)習(xí)上您總能幫助我們進(jìn)步,您讓我知道了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),是您一直在鼓勵(lì)著我,才使我更上一層樓;在生活中您也處處關(guān)心我,教我做人的道理。您講的課生動(dòng)有趣,十分形象,在無形中就能告訴我們重點(diǎn);您講的課文條理清楚,有條不紊,在學(xué)校也教會(huì)了我們?cè)S多課外知識(shí)。

          記得在上四年級(jí)時(shí),有一次班里有兩個(gè)同學(xué)在吵架,我們正在勸架,可是他們的矛盾在吵架中層層提高,以至于打了起來,不管我們?cè)趺磩袼麄円膊豢贤O铝,正在他們打的不可開交的`時(shí)候您走進(jìn)了教室,看到他們?cè)诖蚣埽泵Ψ畔聲,立刻叫住了他們。我以為您一定?huì)立刻批評(píng)他們,可是您卻沒有,卻讓他們先坐回去。找人了解原因,也只是一些雞毛蒜皮的小事,就把他們兩個(gè)人都叫出去進(jìn)行了一番談話,回來后我發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)人都不生氣了。雖然當(dāng)時(shí)您十分生氣,但卻表現(xiàn)出您處理事情的理性態(tài)度和對(duì)待學(xué)生不同的教育方式和方法。

          印象最深的是那次火災(zāi)演習(xí),為了防止突如其來的一些事故,保證同學(xué)們的安全,學(xué)校組織各班進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)。您組織我們有序的到了門口,又讓我們一隊(duì)一隊(duì)挨著墻根低著頭走到安全的地方,而您卻是在最后一個(gè)下去。雖然是演習(xí),可是您對(duì)我們的關(guān)愛是同學(xué)們都能體會(huì)到的。我相信,如果不是演習(xí),而是真正的火災(zāi),您也一定會(huì)這樣做的,因?yàn)槟偸悄瑹o聞的為我們奉獻(xiàn),就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。

          老師,您辛苦了!祝你節(jié)日快樂!

          此致!

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年9月10日

        給王老師的一封信29

        親愛的王老師:

          您好!

          我也跟了您兩年了,也是您的老學(xué)生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

          記得我剛來到這里時(shí),我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說:“不要害怕,害怕什么?王老師是教你作文的老師,他人很好的!

          于是,我懸著的.心放了下來。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。

          我們都用作文幣來買東西,400作文幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕,200作文幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的雪糕,玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自內(nèi)心,其他是無法代替的。

          可是,我們有時(shí)卻不知足,給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支,我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說:“王老師,便宜點(diǎn)兒唄!100元一支唄!不然,您未免太小氣了。”我們說完,看您的臉色,并沒有生氣,依然高興。于是,我們用800元作文幣買了8支筆。然后,您做出不愿意的樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑,那個(gè)開心勁兒就別提了!

          您就像我們的大朋友,我們與您說話很融洽,并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰能講得如此生動(dòng)?如此風(fēng)趣?也只有王老師您了!

          王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認(rèn)您的帥氣!您的精神是多么十足!

          自從跟了您學(xué)習(xí)作文,我有一次考試作文沒得滿分嗎?不!沒有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!

          畢業(yè)之際,我想再說一聲:老師!再見!

          祝您身體健康!萬事如意!

          您學(xué)生:xx

          x年xx月xx日

        給王老師的一封信30

        尊敬的王老師:

          您好。

          今天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種難以抑制情感涌出心頭,驅(qū)使我提起筆來給您寫信,卻不知從何下筆,良久,才默默地一字一字地用書信的方式來感謝您的教育之恩。

          在您第一天來我們班時(shí),我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲,但您從來不訓(xùn)斥我們,而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛哭的小女孩,自從您來到了班里,就不斷地給我說“遇到困難要自己解決,哭是沒用的!鳖愃频脑,我聽后便努力改正,現(xiàn)在,我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我變得勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。

          您對(duì)我們的`學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的學(xué)習(xí)成績有所提升,就給我們把學(xué)過的知識(shí)整理歸納在筆記本上;您還把疑難問題出在卷上,幫我們?nèi)拷獯鸪鰜,以便?fù)習(xí)時(shí)用。

          王老師,您為我們不知付出了多少辛苦的汗水,寄托了多少希望,您真像那紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

          敬祝身體健康!

          您的學(xué)生甄xx

          2月9日

        給王老師的一封信31

        尊敬的王老師:

          您好!

          盡管您只教了我們短短的幾個(gè)月,盡管大家都說您嚴(yán)厲,但是,我覺得您是我心目中最好的老師。

          還記得您給我們上的第一堂課嗎?您一頭精神的短發(fā),一襲銀灰色的方領(lǐng)連衣裙,再搭上灰色系列的短筒涼鞋,既優(yōu)雅又高貴。您一走進(jìn)來,剛剛還像麻雀開會(huì)一樣的教室立刻安靜下來,感覺連針掉在地上都能聽得到。走上講臺(tái),您立刻露出了燦爛的笑容,與在門口站著時(shí)判若兩人。我們緊張的心情也稍微松弛了一下。緊接著您開始講課了,娓娓動(dòng)聽的聲音、幽默風(fēng)趣的語言,再加上多媒體音、視頻課件的運(yùn)用,讓我們感覺到從來沒有過的清新與舒爽。那節(jié)課,我們回答問題的積極性特別高,感覺時(shí)間過得也特別快。下課鈴響了,我們不約而同地“啊”了一聲,有的男生大聲喊:“下節(jié)課接著上語文!”您一笑,說:“好”我們剛要?dú)g呼,您接著說:“等明天吧!”

          還記得您第一次生氣嗎?那天我們做的《語文樂園》一塌糊涂:書寫潦草、亂涂亂改、比著書抄都寫錯(cuò)。這還不算什么,最讓您受不了的是,您與個(gè)別同學(xué)談心,他們聽而不聞、視而不見,作業(yè)該怎么錯(cuò)還怎么錯(cuò)。沒辦法您只好悄悄跟家長說,希望得到家長的協(xié)助,而家長卻誤解了您……那次您生氣了,真的生氣了,上課一向溫柔的您說話聲音高了好幾個(gè)分貝,連聲音都變了。然而,就是您那次的生氣,讓我們了解了您,理解了您,同時(shí)也讓我們明白了您的良苦用心:您是想讓我們從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的好習(xí)慣,您是想讓我們每個(gè)人都能寫一手漂亮的.鋼筆字,您是想讓我們?yōu)橐院髮W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          王老師,現(xiàn)在我們已經(jīng)在心里完全接納了您,我們喜歡您風(fēng)趣幽默的語言,我們喜歡您干脆利索的風(fēng)格,我們喜歡聽您深入淺出地講道理,我們喜歡您課上那些折射大道理的小故事……總之,我們開始愛您了。

          王老師,我還想給您提個(gè)小建議,以后您能多與我們聊聊天,與我們做做游戲嗎?我們就是想跟您走得近一點(diǎn),與您親一點(diǎn)。

          最后祝王老師身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

        給王老師的一封信32

        親愛的王老師:

          您好!您是一位讓人敬重的老師。當(dāng)每次我們表現(xiàn)不好的時(shí)候,稍微會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣,感受到您是在使勁忍住自己心里的怒火;當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí),眉開眼笑,手舞足蹈!黑夜里,燈下那頭黑發(fā)是多么熟悉,那雙炯炯有神的眼睛是那么和善,一雙嬌嫩細(xì)致的手是多么光彩,一支永不停息的`筆在紙上寫著,是那么有立體感!

          王老師,每天辛苦的工作一天又一天,工作負(fù)擔(dān)越來越重,有那么個(gè)典型事例可以證明。有一天放學(xué),我做值日。在走廊拖地時(shí),王老師突然從教室里跑出來,樣子很著急。我正好拖完地,拿著拖把來到辦公室門口,只見老師的辦公桌上放著一大堆科學(xué)課作和數(shù)學(xué)課作,還有我們平時(shí)測(cè)試試卷,還有教師備課本。顯然,王老師想要在晚上批掉所有作業(yè)。我霎時(shí)間明白了,老師真是比我們還辛苦。您急急忙忙跑出來,是想多點(diǎn)時(shí)間批改作業(yè)。我呆呆地望著老師的背影,只見您認(rèn)真地批改著,絲毫沒有一絲分心。老師好多晚上睡不好覺,都是為了我們的學(xué)習(xí)。您把所有的精力都放在我們的身上。單就這么一個(gè)小細(xì)節(jié),我久久不能忘記。在夢(mèng)里多次夢(mèng)見老師在燈下批作業(yè)的情形,無法忘記老師從教室里急忙跑出來的樣子,更不能忘記那一堆堆的作業(yè)本和試卷。我的腦海里時(shí)常閃過一些念頭:老師那么辛苦,為何不給老師一點(diǎn)兒輕松呢?我一定要為老師多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。這個(gè)念頭在我腦海里埋了好久,每次經(jīng)過老師的辦公室,看見老師疲倦的身影,真為老師心疼,好想上前給老師放松一下,可是猶豫的感覺總使我打消這個(gè)念頭。

          王老師,一位我們的班主任,作為數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)開始到三年級(jí),不管學(xué)生有多少的百般變化,您仍有一顆誠心與愛心。您也付出了多少辛勤的汗水,培育著我們的健康成長。

          王老師,您讓我感受到了師愛,師愛和母愛雖然不同,可卻有著一種共同的感受:愛。愛猜不透,說不清,似一個(gè)迷迷茫茫的影子,無聲,又無息,但它卻在我們每個(gè)人的身邊。同學(xué)之間有愛,母女之間有愛,師生之間有愛,什么都離不開愛字。你的愛珍貴,是別人無法取代的,是別人無法嘗試的。因?yàn)槟心Я,有磁力,總能把人吸引過去。

          王老師,請(qǐng)讓您的愛再蔓延下去,讓更多的人感受到您的愛!

        此致

        敬禮!

         您的學(xué)生

        20xx年xx月xx日

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