【精品】給老師的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
尊敬的王老師：
您好！
您已經(jīng)離開我們大概有兩年了，我們非常想念您，每當(dāng)?shù)搅藙⒗蠋煹臄?shù)學(xué)課，我都會想起您那溫柔的聲音，每當(dāng)同學(xué)們提到王這個字，我就會想起您在我耳邊親切的聲音，每當(dāng)同學(xué)們提起您的名字，我就會想起你身上那淡淡的想味，不知道您的工作順不順利，身體健康呢，相信您一定是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，我會為您感到驕傲。
記得有一次，我在舞蹈教室門口等我的同學(xué)，突然耳邊傳來了您的那溫柔的聲音聲音，我忍不住從門縫里探出了頭，發(fā)現(xiàn)您和以前一樣，您還是那樣美麗，身上還是有一股淡淡的香味，忽然走進來了一位長頭發(fā)的'女生，她將作業(yè)本放在桌子上，您判出了錯題之后，您用那溫柔的聲音給這位女生講解了這道題，王老師您那溫柔的聲音，就像動畫片上灰姑娘的聲音一樣好聽。您看見了躲在門后的我，您對我微微的笑了一下，當(dāng)時我開心極了。
不知道您還記不記得我們，但是我永遠會記得您，您永遠是我心目中最美麗的老師。
祝：老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信2
敬愛的黃老師：
每當(dāng)人們念起《春夜喜雨》，都會想起“潤物細無聲”的老師。是啊！黃老師，您就像春雨一般，無聲地滋潤著我這棵“小樹苗”。
記得六年級剛開學(xué)，我的成績不是很讓人滿意，字也很丑，可以說，我就快成為差生了。是您，在這個時候幫助我，讓我的成績得到了提升，字也好看了一些。
記得最清楚的，是一次掃地的時候，您來教室檢查衛(wèi)生，還順便看了一下我的作文。當(dāng)您看完我的作文之后，并沒有對我的作文進行點評，而是拿著我的作文沉思了一會兒，然后認真的對我說：“禎雨啊！我來教你如何把字寫好，首先，要把字寫工整，就要橫平豎直，還要貼著字格的底寫，你看你這字......”我和您就站在黑板旁，一位同學(xué)正在擦黑板，粉塵彌漫在我們身旁，你一直皺著眉頭，時不時還咳上幾聲，可依然沒停下對我的教誨。您一邊說，還一邊用手比劃著，您當(dāng)時說的一字一句我都銘記在心間，我至今還難以忘懷！
當(dāng)時，我十分感動，您想想，全班六十幾個人，老師您總不可能給予每個人無微不至的.關(guān)照吧？而我，在這六十幾個同學(xué)之中卻受到了老師您如此細致的關(guān)照，真是讓人感激涕零啊！
若說課文中的顧老師為國家培養(yǎng)了無數(shù)人才，那么我想說的是，黃老師，您也是如此吧！若說課文中顧老師頭上的銀絲和皺紋是她辛勤耕耘的見證，那么您嚴重的頸椎病就是您辛勤耕耘的見證！
春蠶以金黃的蠶絲來回報養(yǎng)蠶人，那我就以我漸漸端正的字與學(xué)習(xí)上的進步來感謝您吧！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的劉老師：
您好，我是您的一名學(xué)生，我首先要感謝這一年來對我的照顧，您是我最喜歡的老師，你像我的媽媽一樣呵護我，嚴格要求我，對我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助。
我有很多的話想對您說，您給我們布置的作業(yè)總是不多不少，不多是因為老師體諒我們，不想讓我們做到深夜休息不好，不少是因為讓我們好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。來到您的班級我的成績有了很大的提升，期末考試，我也考出了自己滿意的成績！來到您的班級，就有了班規(guī)，我一開始是覺得您是一個很嚴厲、嚴格的'班主任，但是我慢慢熟悉了這個班級以后，發(fā)現(xiàn)您是一個像媽媽一樣的老師，你的要求都是和我的媽媽要求的一樣，給了我們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
一轉(zhuǎn)眼我五年級了，不再是那個小毛娃，就像花長大了，可是園丁卻老了，但是花兒從不會忘記以前還有一個園丁滋潤過它，我很懷念四年級二班，雖然不能再上一遍四二班，也沒有緣分再跟你學(xué)習(xí)，但我會把好的習(xí)慣帶到我以后的生活學(xué)習(xí)中。
劉老師您就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路，您呵護我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁！您也許是一把梯，指引我們?nèi)ゲ烧R之果，希望之花，理想之葉。最后祝您青春永駐，身體健康！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年9月10日
給老師的一封信4
尊敬的蔣老師：
您好！
蔣老師，您對我的恩惠，我永遠不會忘記；您的無私奉獻，讓我難以忘懷；您的淵博知識，令我敬佩不已；您的默默耕耘；讓我十分感動！
您是一支燃燒的蠟燭，在融化自己的同時，用亮光照亮了我們的前程。您雖然沒有玫瑰的鮮艷、牡丹的嬌貴，但您像一朵純潔的.百合，靜靜的綻放，散發(fā)出淡雅的清香，如一泓清泉流過我們的心底。
每一次課間，當(dāng)我們嬉戲玩耍的時候，總能看見您忙碌的身影。您的辛勞顯露在那一個個鉤和一個個叉中，顯露在您耐心的講解中，顯露在評語的字里行間。
記得，那次競選班隊委員，我一直很猶豫，但就是您，向我投來了充滿鼓勵的目光，仿佛在說：“盧立，加油！老師相信你一定行，趕快上來吧�！蔽医K于鼓起勇氣，舉起手，走上講臺，競選演講非常成功。從那以后，我變得更勇敢，更自信了。
還有，以前我的鉛筆字不怎么好，很爛！老師讓我們練鋼筆字，我依然寫得很差。一直以來，班級都是評選寫得最好的10位同學(xué)，評來評去，還是這10位同學(xué)。后來，老師為了鼓勵我，專門評出了進步最快的人，我努力寫，終于評到了全班進步最快。蔣老師，您也許不知道，那時的我有多開心！
蔣老師，您的身體不太好，我作為語文課代表和班干部，我更應(yīng)該盡力地為您和班級服務(wù)。老師，您就放心吧，我會幫您管理好班級的！
最后，祝老師在新的一年里工作順利！萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小明
年月日
給老師的一封信5
親愛的劉老師：
您好！
一轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)陪了我兩年多了，您在我的`心里面已經(jīng)出現(xiàn)了不可磨滅的印象。你教了我多少知識，多少堂課？您每節(jié)課都是站在講臺上給我們講所有的知識。在這個假期里面，我也會復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。在我的心里，您總是最嚴肅的老師，不管什么我們都要做的合格。
想想這兩年的時間過得可真快呀！時間實在太快了，我以后也會好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
祝您：工作順利，身體健康。
劉澤雨
20xx年8月20日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
從初三畢業(yè)以后，就沒有再見到你那熟悉的身影。你現(xiàn)在好嗎？工作順利嗎？你臉上那燦爛的微笑還在嗎？
現(xiàn)在，你一定又在講臺前忙碌了吧！那有沒有“搗蛋鬼”讓你不開心呢？你辦公室的燈，還像以前那樣亮到深夜嗎？你還是那么早起，去教室巡視嗎？
想那三年前，初進中學(xué)的校園，是您對我微笑，讓我在這陌生的環(huán)境感到溫馨。讓我膽怯的心里感到了一絲的寬慰。那就是第一次見到您。
后來，我記得一次，大家都放學(xué)回家了。我仍在等媽媽來接我，可撥電話給媽媽，怎么也撥不通。是您，親自開著摩托車，把我送到家。當(dāng)時的復(fù)雜心情，已忘記了大半。但您給我的那種像大山一樣的父愛，使我怎么也忘懷不了。
你還記得那次，你狠狠地罵我嗎？你說：“才初一，數(shù)學(xué)就考不及格，想不想繼續(xù)念了？你再這樣下去，老師就不管你了……”那時我哭了，但你卻又遞來紙巾。剎那間，我覺得你既像一個嚴父，又像一個慈母。
好像，我們之間也有過不快。那次我午習(xí)課，討論問題被你“抓到”。我記得還和你頂了嘴。記得當(dāng)時你的表情，吃驚多于憤怒。你也許從來都沒有想過，那么溫順，那么聽話的我，居然也會和你對著干�，F(xiàn)在想想，真的很想跟你說一句 “對不起”。
和你在一起的點點滴滴，我都一直記在心里，并鞭策、警戒于己。
老師，真的很感激您。把我從幼稚領(lǐng)向成熟的，是您；像大哥哥一樣體貼照顧我的，是您。你曾經(jīng)告訴我，××初中，不是您的'終點，你會努力，去更加優(yōu)秀的學(xué)校，將來成為更加優(yōu)秀的教師。我衷心地希望，你為我的設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)。相信有你的諄諄教誨，它總能夠?qū)崿F(xiàn)。因為你說過：“努力不一定會成功，但不努力一定不會成功�！�
“和我一起加油吧！”
就此擱筆！
祝：
身體健康
萬事如意
你永遠的學(xué)生
給老師的一封信7
尊敬的老師：
我是您的學(xué)生xxx。我寫信是為了表達我對您在xx課程中指導(dǎo)和支持的由衷感謝。
自從上課以來，我一直在您的指導(dǎo)下取得長足進步。您的耐心、清晰的講解以及對每個學(xué)生的關(guān)注一直是我進步的關(guān)鍵因素。
尤其令我印象深刻的是您鼓勵批判性思維和積極提問題的能力。課堂上的討論讓我能夠挑戰(zhàn)自己的觀點，培養(yǎng)對該學(xué)科的更深入理解。
您的課外幫助也很寶貴。您愿意抽出時間回答我的問題，提供額外的支持，并幫助我克服挑戰(zhàn)。我非常感謝您對我的學(xué)業(yè)成功的承諾。
除了學(xué)術(shù)指導(dǎo)之外，您還一直是一個鼓舞人心的榜樣。您的熱情和對教學(xué)的奉獻激勵了我。我很榮幸能有您作為我的'老師。
我非常感謝您所付出的所有努力和支持。我相信您的指導(dǎo)將繼續(xù)在我未來的學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯中發(fā)揮深遠的影響。
再次感謝您所做的一切。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的老師：
您好!
是您，讓我們感受到了團結(jié)友愛的力量，讓我們不再一拍兩散而是齊心協(xié)力;是您，讓我們明白人生中沒有最大的敵人，只有導(dǎo)致失敗的懦弱心理，讓我們不再只為一次失敗而終生放棄，而是堅持不懈;是您，讓我們知道愛的真理，讓我們不再從迷茫中行走，而是拔開云霧見青天……
曾記得：在語文課上，一有疑難雜癥，我們束手無策時，您總是不厭其煩地為我們講解，一聲聲，一句句都在我心里打下了深深的烙印，永不逝去;一碰到通俗易懂的地方，我們心不在焉，可就是您耐心地給我們道一些要注意、不可馬虎的題目，讓我們的粗枝大葉轉(zhuǎn)變成一絲不茍;而當(dāng)我們“肆無忌憚”的時候，雖然您有時候也會怒目而視，可誰叫我們出格的舉動呢，可您還是耐心地教育著我們，讓我們知道什么事能做，什么事免做。于是，良好的道德觀念都在我們心中日益漸長。
我想，如果您是天空，我就是任其飛翔的鳥心，在您寬廣的胸襟中習(xí)得自身的本領(lǐng);如果您是月亮，我就是圍繞著您的星星，享受您那散發(fā)出的無限光芒;如果您是肥沃的土壤，我就是您腳跟邊的小草;盡情沐浴您溫暖的懷抱。
如今，我就要離開母校，朝夕相處的日子令人回味。回憶過去的朝朝暮暮，我仍然記憶猶新，好像事情依舊都發(fā)生在昨天一樣。課堂上，您一絲不茍、精神抖擻在課堂;當(dāng)我們犯錯時，您又懷著一顆寬容的心，給予我們糾正錯誤的機會，讓我們同樣的錯誤不犯第二次，一次次給予的機會，讓我們盡情在書海中遨游，鼓勵著我們，給予著我們新的勇氣，新的概念，新的'思想。雖然不是時時刻刻能見到面，雖然來上課的時候不多，雖然……但是，我能感覺到您熾熱的心跳，感覺得到您那份對事業(yè)著執(zhí)之心和對同學(xué)們的權(quán)權(quán)愛心，由此更增添我對你的敬仰和佩服，讓我覺得您是個稱職而又有責(zé)任心的好老師。
雖然有時也愛“批評”我一下，可我并不覺得有什么不好，反而覺得受寵若驚。因為善于改觀發(fā)明的同學(xué)們存在的錯誤，就要及時告訴，并由此改正，這樣會使同學(xué)們擁有積極上進，幻想要精益求精成為自己的本能激發(fā)潛志的心，由此看來，“批評”也是一種美的心欲享受啊!
老師希望你在事業(yè)上芝麻開花，節(jié)節(jié)高;在家庭中，能夠萬事如意，幸福不盡!
祝您笑口常開!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬重的黃老師：
您好！
您因工作調(diào)動離開我們已有一個月了，我們都非常惦念您。當(dāng)收到您的來信時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很興奮，簡直可以稱得上是熱血沸騰，我們大家爭著搶著要看您的來信。經(jīng)過爭辯我們確定讓班長林杰讀給我們聽。
為了讓我們增長學(xué)問。您帶著我們?nèi)ビ瓮�，又帶我們�(nèi)⑴c拔河競賽，還帶我們?nèi)ヒ按�。夜深了，我們早已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，而您卻還在燈光下細致地批改著作業(yè)，您為了我們成天忙個不停，卻從沒對我們說過一次累。在我的腦海里，您就像一位不辭辛苦的園丁，就像紅燭，燃燒自己照亮別人。因此，有很多歌都是贊揚你們老師無私奉獻自己的精神。
目前，我們班的'狀況正如你所說的每個同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都不錯，但是，對班級集體榮譽卻不如五（２）班同學(xué)那么強．因此都得不到紅旗．不過這幾天每個同學(xué)心里好像都牢記著您的話，大小都有進步，這都是您的來信的功勞．希望不久以后能讓你聽到我們班取得紅旗的喜訊，祝您身體健康！
學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信10
親愛的老師：
您好
最近因為期中考試，您布置了很多很多作業(yè)，可是，我們其他科目的作業(yè)也要寫，這樣加起來，真不是一筆小小的作業(yè)呢！我作業(yè)效率雖然高，其實也要做到10多鐘去呢！而那些成績不是很好的同學(xué)都跟我說：唉！韻，最近作業(yè)真多��！我都要做到12點多去！每天睡眠不足，導(dǎo)致上課老是想睡覺！而且，我們在家的'作業(yè)不僅多，在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題，必須一節(jié)課做完，差不多課間活動也沒了，不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的，在學(xué)校埃您的罵，在家挨爸媽的罵！而且本來這個學(xué)期又要廣播體操比賽了，體育課都要練操，而美術(shù)課、音樂課都要去排舞，我們學(xué)生也有苦衷啊！
好不容易熬過了這段時間，您又要繼續(xù)給我們抄題做題，復(fù)習(xí)前面的，速度是飛快的，我們跟不上的同學(xué)也沒有辦法，您根本不管了，而且數(shù)學(xué)英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了，我們也跟不上進度了，慢慢的，我們的學(xué)習(xí)成績退步了，您說您布置的作業(yè)非常少，可是對于我們來說是五科加在一起，每天老師都布置很多很多作業(yè)，雖然可能您的作業(yè)少了，可是其他作業(yè)呢？還是如以前一樣，我們又要練操練舞，耽誤了很多課，您不覺得很不好嗎？
祝：
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xxX月X日
給老師的一封信11
親愛的孫老師：
您好！
您像黑暗中的火把，照亮我們前進的道路；您像我們迷茫方向時的引路人，培養(yǎng)我們正確的方向；你像前方的橋梁，為我們鋪路。今天，我想對您說說心里話。
那個星期天，您布置了一篇作文——《圖書館真是一個好地方》，我思索了一會兒，就下筆如飛地寫了起來，只聽見筆尖在紙上沙沙沙的寫字聲，不一會兒就寫完了。看看作文，我心滿意足地說：“OK！完工啦！”邊說邊快速地把作文本裝進書包里，就歡歡喜喜地出去玩了。
星期一您批改作文時，我回想星期天寫作文的情景，才猛然想起來我的字寫得不太好，心里就像十五只吊桶打水——七上八下，馬上忑忑不安起來。要是您看到我字寫得不好，把我叫上講臺批評我，那多丟人�。』蛘甙盐业淖魑乃毫嗽趺崔k？……一想到這些，我便心神不寧、坐立不安起來。您一排排地改著作文，我眼睜睜地看著您離我越來越近，還剩四排、三排、二排、一排，該批改我的了，我緊張極了，連大氣也不敢出，心砰砰直跳，好像有只小兔子在心里蹦來蹦去，又覺得有個災(zāi)難飛鳥似的在頭頂上飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。我小心翼翼地翻開作文本交給您，并悄悄地看著您的臉色。出乎意料的'是，您看完并沒有批評我，而是用鼓勵的眼神看看我，并在我的作文下面批了一句話：“把字寫好！”看著那幾個鮮紅的大字，我不由得慚愧地低下頭，心里說不出的滋味：后悔、慚愧、感激……從此以后，每當(dāng)我寫作業(yè)想應(yīng)付了事時，腦海中總會浮現(xiàn)出您鼓勵的眼神以及那幾個鮮紅的大字，就會把字一筆一劃的寫好。
老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊重的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，謝謝您，老師，謝謝您對我的鼓勵和培養(yǎng)！
祝您
萬事如意，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
尊敬的X老師：
您好！
我們分別有半年多了，近來好嗎？今天，我坐在窗前，心里有很多話想對您說。 還記得我們認識的第一天嗎？那天，上課響了，同學(xué)們迅速地坐回座位，等老師來上課。過了一會兒，您進來了，同學(xué)們見了您陌生的面孔，個個議論紛紛：“這位老師來干嘛？”“難道她就是我們的新老師？”“這位老師走錯門了吧？”……你走上講臺，同學(xué)們馬上安靜了下來，用好奇的目光看著您。您給我們自我介紹：“大家好，我叫陳豫湘，以后你們就叫我陳老師吧。從今天開始，我就是你們的'語文老師�！边@時，教室又熱鬧了起來：“這老師看起來好像很嚴格耶。”“這老師布置的作業(yè)多嗎？”“你說老師上課會不會留堂？”……你揮手示意讓我們安靜，并給我們講課。不知是換了新老師還是什么原因，這節(jié)課同學(xué)們聽得非常地認真，就連成績最差的同學(xué)也聽得專心致志、全神貫注，個個踴躍舉手，就像在比賽似的。不知什么時候，下課鈴響了，但同學(xué)們似乎沒聽見，仍專心地聽您講課，直到您說下課，同學(xué)們才緩過神來。 光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間兩年時間就過去了，我們上了六年級。過了漫長的暑假，又開學(xué)了。同學(xué)們像往常一樣高高興興的來到學(xué)校。同學(xué)們一相見，就三個一群，五個一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇聞趣事”。突然，不只是哪個同學(xué)“打聽”到了一個壞消息：陳老師到別的學(xué)校了，不教我們班了！這條消息馬上在我們班”炸“開了，同學(xué)們聽了個個呆若木雞，許久全班人七嘴八舌地議論起來：“不會吧？陳老師去別的學(xué)校了？”“我不想別的老師教，只想陳老師教�！薄瓣惱蠋煹降兹ツ膬毫耍俊薄瑢W(xué)們很傷心，整天垂頭喪氣，個個都像泄了氣的皮球一樣，沒精打采，是多么地想念您�。� 陳老師，我們都非常想念您，希望您能來看我們，和我們聊聊天。
祝您： 身體健康，青春常在！
您的學(xué)生：XXXX
XXXX年X月X日
給老師的一封信13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
我是73班李xx的家長，看到孩子所上的學(xué)校是那么的厲害，老師和學(xué)校的嚴格管理把孩子身上的壞習(xí)慣，統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個溫暖的'學(xué)校中上學(xué)，我為孩子能在這所叫億達的學(xué)校里上學(xué)，感到非常高興。我堅信選擇億達是對的。
聽孩子說，億達學(xué)校自從來了一位叫劉xx的校長，他來到學(xué)校后，設(shè)置了十條規(guī)定，改掉了孩子的壞習(xí)慣，他還設(shè)置了無聲自習(xí)課，孩子在自習(xí)課上預(yù)習(xí)課文，孩子在學(xué)習(xí)上進步了一大步。我還聽說，劉世秋校長還教給孩子使用通用工具、畫知識樹，這種方法有助于孩子輕松學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。我為億達學(xué)校能有這樣的好校長感到十分高興!
我希望億達學(xué)校能越辦越好，成為一所最好最棒的學(xué)校，為孩子在人生舞臺上茁壯成長奠基，培養(yǎng)孩子成為國家棟梁之才!新的一年要到了，我衷心的希望學(xué)校在新的一年里更加輝煌，更加美麗，成為秀山腳下一顆耀眼的明珠，照亮孩子通往成功的道路!
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
敬愛的陳老師：
您好！
上初中的日子過得真快，一轉(zhuǎn)眼就即將進入九年級了。您對我們的耐心細致的教育，讓我難以忘懷。在一次語文課上，您向同學(xué)們講述了中國在改革開放以來取得輝煌成就和發(fā)生的巨大變化。我們深切地認識到：以往的中國猶如一條沉睡著的巨龍，在風(fēng)風(fēng)雨雨中砥礪前行。今天，這條巨龍終于蘇醒了，正向全世界展現(xiàn)神采飛揚的英姿。
那是星期六的一天，我在抽屜里翻出了一張嶄新的明信片，右上角有一枚《C919大型客機首飛》紀念郵票。郵票的主體圖案是自主研發(fā)的國產(chǎn)大飛機——C919。飛機的下方是上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)的縮影，象征著“C919”首飛的地點——上海浦東新區(qū)�！癈919”的全稱是“COMAC919”，C既是“COMAC”的第一個字母，也是中國的英文名“China”的第一個字母，體現(xiàn)了大型飛機既是國家的意志，也是人民的期望。
看了這張郵票，我猛然覺察到：今年是20xx年，正值中國改革開放40周年，扳指細數(shù)40年來我國在航空航天、軍事科技等方面的偉大成就——長征火箭、神舟飛船，一飛沖天；國產(chǎn)重型隱形戰(zhàn)斗機“殲-20”、國產(chǎn)大飛機“C919”，直沖云霄……就在昨天的凌晨2時23分，我國自行研制的探月衛(wèi)星“嫦娥四號”順利發(fā)射，沖向太空。在月球著陸后，“嫦娥四號”將開始探索不為人知的月球背面，為開發(fā)月球和載人登月做好準(zhǔn)備。
很多人可能并不知道�！版隙鹚奶枴痹臼恰版隙鹑枴钡摹皞涮ァ�。一旦“嫦娥四號”有變故，“嫦娥四號”就能夠頂上�！版隙鹑枴背晒Φ赝瓿闪酥懙娜蝿�(wù)，因此，“嫦娥四號”就有了特殊的使命——探索月球的背面。
“嫦娥四號”的成功發(fā)射，引起了國內(nèi)外航天專家的高度重視。基爾大學(xué)的'維默教授說：“我認為，首先實現(xiàn)重返月球目標(biāo)的，會是中國人。中國的航天計劃現(xiàn)在有著最強的驅(qū)動力，進展速度明顯高于俄羅斯和美國�！蔽覀兺耆欣碛上嘈�，中國將會不負眾望，早日實施載人登月工程，真正揭開月球神秘的面紗。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。放眼未來，還有更多的四十年，需要我們拼搏奮斗；還有更多的藍圖，需要我們構(gòu)想描繪；還有更多的夢想，需要我們追逐實現(xiàn)。讓我們攜手并肩，勤奮進取，共同開啟下一個輝煌的四十年吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：杜宇軒
20xx年8月19日
給老師的一封信15
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，一切的一切都若白駒過隙，卻全湮沒在時光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個小時，在不經(jīng)意間，匆匆逝去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！边@正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子，而關(guān)鍵正是老師將我們埋進土地，并一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來哺育學(xué)生們成長。沒有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎么綻放，怎樣結(jié)果？
老師，您的談笑風(fēng)生，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關(guān)心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數(shù)學(xué)老師被解雇后，我們像無頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個關(guān)鍵時候站了出來，接下了班主任這個重擔(dān)，管理這個混亂的班級，并為我們班想好了未來的路，這難道不值得去贊頌？
我不知道，我還能與您再過多少個一年；我不知道，我們何時會分別；我不知道，我是否會將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會忘記，在曾經(jīng)七九的美好回憶，和您，我敬愛的老師——岳老師。
為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，１９８５年１月２１日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案，確定每年９月１０日為中國的教師節(jié)。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們即將迎來第22個教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！過去的一學(xué)年，是緊
張而又令人振奮的一學(xué)年，是卓有成效的一學(xué)年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以職校人特有的精神風(fēng)貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業(yè)學(xué)校的評估驗收，并在今年的高考中再創(chuàng)佳績。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章！
今天，是第24個教師節(jié)。九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福；又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔(dān)著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進��！
老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜；您的愛，細致而溫暖；您的愛，高潔而偉大！在慶祝教師節(jié)22周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的'感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！
愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個教師節(jié)來臨之際，初xx班學(xué)生xx代表全班學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。xx代表全體學(xué)生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每
位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！
祝愿xxx全體教師身體健康，青春永駐！
xxx
xx年xx月xx日
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