給老師的一封信（精選24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信 篇1
親愛的龔老師：
您好！
暑期馬上就要結(jié)束了，我想和您分享一下我的暑期生活。
這個假期我過得非常充實。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有“桂林山水甲天下”之美稱的桂林，放飛了心靈，感受了自然�；貋砗缶烷_始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條，每天早上7點起床，中午午睡一會，晚上9：30上床睡覺。每天白天上課學(xué)習(xí)或運(yùn)動，或參加各類活動、去圖書館閱讀……我每周要上4節(jié)圍棋課，3節(jié)英語課，三節(jié)游泳課。因為有充分的休息時間，所以我不覺得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的，因為那個時間爸爸要準(zhǔn)備考試，我也不能影響他學(xué)習(xí)，所以我也學(xué)習(xí)。奧運(yùn)期間可是例外，我們會在晚上看奧運(yùn)節(jié)目。因為我和爸爸都是體育迷。
在這個假期我也有了很大的收獲。第一，我學(xué)會了游泳，現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二，我學(xué)會了音標(biāo)，現(xiàn)在能用音標(biāo)拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次“20xx東吳少兒圍棋爭霸賽”上我6連勝以第二名的身份晉級圍棋二段。
我挺開心的，自已的付出有了回報。接下來，我要好好理理我的功課，準(zhǔn)備開學(xué)的考試。我會加油的！好了，就聊到這兒吧！開學(xué)請您看我的表現(xiàn)吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇2
親愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去，我忘不了您的笑聲，忘不了您的嚴(yán)厲，更忘不了您對我們的關(guān)愛。
記得有一次，流行性感冒病毒很嚴(yán)重，時不時就有幾個同學(xué)感冒發(fā)燒，幾乎每天都有好幾個同學(xué)請假。您擔(dān)心班上的其它同學(xué)也被傳染，冥思苦想，終于想到了一個辦法。
第二天，您拿著一個袋子來到學(xué)校，打開教室的電源，拿出袋子里的東西：兩瓶白醋、一個鍋和一個電磁爐。您把電磁爐接上電，把白醋倒進(jìn)鍋里，放在電磁爐上。過了兩分鐘，白醋開始冒煙，發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時，我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時明白了您的用心良苦，您為了我們的健康，也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動，那一節(jié)課，都特別認(rèn)真地上課，沒有一個同學(xué)在課堂上說閑話，搞小動作。
您對我們的關(guān)愛，說也說不完，我們永遠(yuǎn)不會忘記；您的教導(dǎo)，我們永記心間。我代表全班同學(xué)對您說：辛苦了，李老師！我一定會聽從您的教導(dǎo)，長大后做一個有用的人，來報答您對我的教導(dǎo)！
祝
身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：陳學(xué)添
6月10
給老師的一封信 篇3
敬愛的老師：
你們好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。
五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長。
每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師，請你們放心，以后不管到哪個學(xué)校，同學(xué)們都會抽空回來看你們，向你們匯報學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！
老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇4
尊敬的老師：
您好！我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。
小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。老師：小學(xué)6年就像一場夢，當(dāng)夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇5
親愛的張老師：
您好！
我想對您說一句話，那就是：“張老師，謝謝您！”
不知道您是否記得，那一次作文，我不會寫，是您幫我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我還不懂的時候，您會耐心地教我、輔導(dǎo)我，您上了一天的班，上完班還幫我補(bǔ)習(xí)，都沒時間喝水，嗓子都啞了。您無私的教我，所以，我想對您說：“老師，謝謝您！”
每個星期一，您都會按時來上課，從來都不遲到。上半節(jié)課，您都會細(xì)心的上課，沒有任何問題。下半節(jié)課，您會總結(jié)我們上一次作文的有點和不足，總結(jié)完了以后，就讓我們寫作文啦！而且每次作文的后面，您都會認(rèn)真的寫我們作文的評價。因此，我還要對您說一句話：“張老師，您辛苦了！”
張老師，您對我們做的每一件事，每一句話，每一個您對我們的關(guān)愛，我都牢牢的記在心里。所以，謝謝您，老師！
祝您
身體健康，萬事如意，四季平安，五福臨門，六六大順，十全十美！
您的學(xué)生：劉一祎
日期：
給老師的一封信 篇6
敬愛的秦老師：
您好！
快畢業(yè)了！首先感謝您這么多年來的哺育！
時光如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的心情如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔！可是如今，我已經(jīng)漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟；因為有您讓我學(xué)會感恩；因為有您幾年的辛勤耕種，花兒終于綻放了，姹紫嫣紅；因為有您，果實終于成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞是在感謝這片肥沃的土地；果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園��；風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開�。挥巫幼叩迷龠h(yuǎn)，他的心仍掛著父親，永不忘懷！。不好！不論我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——老師；在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經(jīng)過去了”，這句話激勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠(yuǎn)是您的學(xué)生！
在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“老師謝謝您，您辛苦了！”
祝您；
身體健康！萬事如意！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇7
親愛的李老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵，這令我想起許多許多……我心中的李老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識淵博的老師。您給予了我知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調(diào)引人入勝；您在空閑時，常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成績退步時，您便用鼓勵的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開始學(xué)習(xí)語文時，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點，就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時，首先映入我眼簾的是您的評語：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)�！彪m然只得了個良好，但我得了寫作文以來第一次評語，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開本子時，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對寫作文開始有了信心，您也為我打開了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵我投稿，夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開了寫作的道路，為全班打開了文學(xué)的寶庫，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛”。謝謝您，李老師！
敬祝
身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
6月9日
給老師的一封信 篇8
敬愛的曹老師：
您好！假如我能搏擊長空，那么一定是您給予我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那么一定是您給予了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那么一定是您給予我青春和光亮；假如我是一顆強(qiáng)壯的小草，那么一定是您給予了我春日里溫暖的陽光。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，六年已經(jīng)過去。您教育我們語文課已經(jīng)兩年了。雖然我們天天見面，但我還是想對你說：“老師，您辛苦了！”
老師，你曾教育我們“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難�！敝挥形覀兌嘧x書，才能終生收益。您組織我們在班上開了一個圖書角，一本本書籍就好像一只只小船載著我們在知識的海洋里遨游、航行。
您還曾教育我們“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”讓我們要抓緊時間學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時間，虛度生命。
我還記得您曾說過：“我們不要一等獎，只要特等獎！”這句話一直鼓勵著我們。每當(dāng)我們遇到困難時，想松懈，想退縮，要放棄的時候，總會想起您的這句話。它鞭策著我們，迎難而上，奮勇前行！
在您的啟發(fā)下，我們學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理，同時也感謝親愛的老師：您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激，時�；貞浧鹞覀円黄鸬狞c點滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是您的寫照。
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
6月28日
給老師的一封信 篇9
敬愛的張老師：
您好！
回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們?nèi)匀挥洃洩q新。相隔一年，當(dāng)我們得知您將重新回到我們身邊時，我們
高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻回蕩在我們耳邊。
如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴(yán)厲，但您以獨特的教學(xué)方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對
教室施展了魔法般，把我們注進(jìn)了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。
今年的教師節(jié)是個不一樣的節(jié)日，同時，我們在小學(xué)學(xué)習(xí)中的最后一個教師節(jié)。每天上學(xué)與您見面意味著縮短了我們相聚的時光。
我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年里，請將您畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們猶如一只只雄鷹在藍(lán)天碧云之間自由翱翔，開闊我們的視
野，使我們飛的更高、更遠(yuǎn)……
在這節(jié)日里，我們滿懷感恩之心，真誠的獻(xiàn)上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。
我們五（5）班所有的同學(xué)，在這個節(jié)日里想對您說：“張老師，節(jié)日快樂！”
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇10
親愛的季老師：
季老師您是一位勤勞的園丁，而我就是您培育的一棵小草，您每天清晨都撒下陽光雨露讓我能茁壯、快樂的成長。
在四年級的時候我來到了這個班級，這個班級充滿來愛。在我心目中，您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來的時候語文成績特別的差，寫作文的時候很長時間也寫不出幾句話來。但是季老師您卻一點也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個魔法師，揮一揮魔法棒，文字就非常聽話一個一個的走到了作文本上來，成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點下，我的寫作水平變得越來越好……
那是六年級上冊的時候季老師您舉行了一個活動就是每一個小組每個星期五的時候可以去您家吃飯。輪到我們組的時候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃，所以我們臉上滿溢著笑容，房間里到處是歡聲笑語。
在課堂上，您如同春雨悄悄滋潤幼苗;在黑夜里，您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上，您引導(dǎo)我們奔向光明的未來。
祝：
身體健康
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇11
敬愛的葛老師：
您好!
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時間里，我有許多心里話想對您說，除了“感動、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會跟您聊聊吧!
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來的事實證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛又怕。
您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰都不敢思想開小差;您講課特別生動，同學(xué)們常常被您所說的故事吸引，有時候都聽不到下課鈴聲......您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個人都心存感激，我們一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。
別看您平時不茍言笑，對我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級時，有一天，我身體不舒服，下課時便趴在課桌上。這時，您看見了，趕緊走過來摸了摸我的額頭，關(guān)切地問：“陳諾，你怎么了?哪兒不舒服?”我說頭有點兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一大半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財富，每每想起都會感動不已。老師的關(guān)懷，猶如夜行時的明燈，久久溫暖我前行的道路。
當(dāng)我們在校運(yùn)動會上奮力拼搏時，您會在旁邊為我們吶喊助威;當(dāng)我們在六一兒童節(jié)比賽中榮獲第一名時，您會像個孩子似的和我們一起歡呼;當(dāng)我們遇到挫折和困難時，您會循循善誘，耐心開導(dǎo)我們;當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時，您會嚴(yán)厲地批評、教育我們......葛老師，您為我們付出的點點滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會忘了老師曾經(jīng)對我們的教導(dǎo)，我們也一定會心懷感恩之情，用更大的努力去回饋社會。
值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，我不想用華麗的詞藻來表達(dá)我對您的這份感情，我只想說：“老師，謝謝您，祝福您!”請相信，我一定會以更加積極、樂觀的心態(tài)去迎接今后的每一天!
此致!
敬禮
您的學(xué)生：陳xx
20xx年9月5日
給老師的一封信 篇12
敬愛的谷老師:
您好!
對于初三分班的事情，我在緊張中隱隱還帶著一絲絲的期盼和興奮。開學(xué)第一天，我并沒有看見您，但聽鄰座的學(xué)生說:“語文老師姓谷，是個男老師，長得可高了�！毙展�，會是古代的古嗎?一定是個溫潤儒雅的老師吧，會對古代文學(xué)有很深厚的研究吧!我在心中暗暗的想著。
第二天早讀，是一個停了電的早晨，有些昏暗無法清晰地分辨出書上的字體，我也沒有看清您的臉。只是覺得您的打扮有些怪，讓我有些訝異。明明是教語文的老師，偏偏要走體育老師的風(fēng)格，著實與我想象中的斯文俊秀的語文老師有那么一段差距。只是那副金絲邊框的眼鏡讓我的心里有了一絲絲的安慰，心底覺得總算是有了絲文雅氣兒了。
您說的普通話中帶著一些家鄉(xiāng)的味，您說您姓谷“五谷”的“谷”，并在很板上寫了下來。我瞬間有了一種，“老師也是凡人”的感覺。一股子親切感，油然而生。但這股親切很快就被放在講臺上的板子打破了。我是很不喜歡老師體罰學(xué)生的，畢竟我們都是青少年，祖國未來的花骨朵。雖然有可能激勵出“小花骨朵們”的潛力來，可我覺得還是會有將“小花骨朵們”摧殘折了的可能性。
在接下來幾天的相處過程中，我發(fā)現(xiàn)了老師的學(xué)識來是相當(dāng)淵博的，信口拈來的詩句，引經(jīng)據(jù)典的話語，讓我倍感敬佩，講課時的詼諧幽默，也是我所喜愛的風(fēng)格。
老師，您說我的名字響亮，我到是一直覺得我的名字是“清雅有余，響量不足”的，因為“響亮”二字總是會令我想起來趙本山小品里的那句話“齊德龍東強(qiáng)�！�
我希望在以后能夠和老師和諧相處，建立起深厚的師生情誼。
祝:工作順利，身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生:劉xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信 篇13
敬愛的李老師：
您好！暑假不知不覺地過去了，您過得快樂嗎？在今年這個假期，我全是滿滿的充實和興奮。
首先，完成作業(yè)是重中之重，因為沒有“后顧之憂”，才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了，為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會了游泳，雖然只學(xué)了些皮毛，但至少也是一項求生技能吧。其次，體驗了幾節(jié)電腦直播課，我還 做了筆記哦！哦哦，不能忘記運(yùn)動，所以，在七月的晚霞如火的黃昏，我常常去打籃球。
世界那么大，我想去看看。這不，我去了蒼南的海邊，在那里，有了人生中許多第一次：第一次在沙灘上露營，第一次看篝火晚會，第一次海邊看日出和出海。呵呵，這次旅行，帶給我很多快樂。比如露營，在海邊，在靜謐的天幕下，撐一個帳篷，在山環(huán)水繞間，沉醉于自然，那么安靜。第二天起床，滿身的細(xì)沙粘著我，原來呀，是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚，豐收的海產(chǎn)，體現(xiàn)著我的祖國海的美麗和富強(qiáng)。
回來應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點亮一盞燈”的公益活動報名貼，毫不猶豫地報了名。那些孤寡老人，無助而又期盼的眼神，受助后感激的眼神，深深地?fù)舸蛑业男撵`，哦，應(yīng)該多關(guān)心他們，時常給他們帶去一些歡樂。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地，讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭年代用的竹秘編成的小信箱，看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械，也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字，使我懂得，我們的幸福生活來之不易，我更加熱愛我們的祖國。還 有，里約奧運(yùn)會，中國的驕人成績，9月4日在杭州召開的G20峰會，讓中國在世界面前又大大地露了臉。
馬上就要見到您了，親愛的老師。這些天，我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程，溫故而知新么�？墒�，我的課外書看得不夠多，下學(xué)期會改進(jìn)，積極養(yǎng)成愛閱讀，愛筆記的習(xí)慣，應(yīng)該還 不晚吧。
祝身體健康，工作順利。
您的學(xué)生 李佳鈺
20xx年8月30日
給老師的一封信 篇14
尊敬的李老師：
您好！
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束了，心中不免掠過一絲留念。雖然您只教過我們兩年，但在這短短的兩年中，您讓我懂得了怎樣學(xué)習(xí)，讓我明白了怎樣和同學(xué)相處，讓我完成了一個完整的小學(xué)生涯！
忘不了，上課時，您一句句細(xì)心指引；忘不了，考試前，您著急中帶有鼓勵目光；忘不了，運(yùn)動會上，您助威的加油聲；忘不了，班會上，您奇妙的主意和甜蜜的微笑。
5月10日下午，班里的部分同學(xué)要去參加外國語初中的考試，當(dāng)我們緊張地抱這文具盒和稿紙離開班地時候，您告訴我們，不要空題，別緊張，認(rèn)真做，實在沒有見過地題目仔細(xì)揣摩，千萬不能粗心大意。我們認(rèn)真聽著您地一句句教誨，心里漸漸不再特別緊張了。考試后，您還仔細(xì)詢問考試情況�？墒怯捎诎嗬餂]有英語方面的拔尖同學(xué)，都沒有考上。我們的心中暗暗后悔：以前為什么不好好學(xué)學(xué)英語呢？同時，一起涌上心頭的還有對您的希望感到愧疚。但是，您不但沒有責(zé)怪我們，反而來安慰我們，我們心中對您更增添了一份尊敬和感激！
星期五，上午，您通知我們下午的班會要開展吹泡泡糖比賽，全班都沸騰了，很多次班委們都絞盡腦汁，想開展一次令同學(xué)感興趣的活動，可是都沒有什么新奇的主意，這次您的這個奇思妙想，引起了同學(xué)們的極大興趣。下午，同學(xué)們一個個精神煥發(fā)，都期盼著班會課。吹泡泡比賽上，有的同學(xué)不會吹憋的滿臉通紅，有的吹的爆到了眼鏡上！還有的同學(xué)竟一下吹出了兩個泡泡！看著大家一邊吹一邊笑，您也露出了欣慰的微笑。
老師，我們就要畢業(yè)了，此時此刻，六年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝您萬事如意，全家幸福！
您的學(xué)生：xx
20xx年5月15日
給老師的一封信 篇15
親愛的馮老師：
您好！
這次，當(dāng)我得知下周五就離開松柏二小時，倒沒有像去年的惆悵。因為，也許在幾個月后，您又會重新出現(xiàn)在我們班的教室門口，再一次和我們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
記得您剛來我們班實習(xí)的時候，所有同學(xué)都很認(rèn)真在語文書的扉頁上記下您的電話號碼和QQ號，它們現(xiàn)在還夾在我四（下）的語文書里呢！當(dāng)時讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣，還是這樣一位幽默、陽光的老師，更是一位活潑、開朗，像我們這群小屁孩兒一樣愛笑、愛追星的大姐姐。
在您實習(xí)的這段時間里，您每天都用心地幫我們批改作業(yè)，令我印象最深的，是小練筆本里字跡絹秀的評語，詩歌般的語言，使得我每每寫完練筆就期待您的評語。上次的歡送會有很多同學(xué)都流下了依依不舍的眼淚，不過，很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒想到，這學(xué)期，您還是在我們班進(jìn)行第二次實習(xí)，每一節(jié)語文課都是快樂的學(xué)習(xí)，我們一起在楊老師的帶領(lǐng)下更上一層樓……
畢竟我們相處了這么長的一段時間，信紙也畢竟有限，想說的話即便說三天三夜也說不完，每一天都是美好的回憶。真心，不不，衷心希望您能通過這次的考試，最好是分配到我們的學(xué)校——松柏二小，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。附：馮老師，記得回信喔！
祝：身體健康，永駐青春！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇16
親愛的劉老師：
您近來可好？
斗轉(zhuǎn)星移，花開花謝。時光的荏苒是否在您的發(fā)間、額間留下了無情的痕跡呢？憶起幼兒園的那段溫馨時光，我的心頭就泛起陣陣漣漪。您如花的笑靨恍在眼眸，您清脆銀鈴般的聲音時時回蕩在我的耳際…
數(shù)不清太多的感動，道不盡太多的依戀。當(dāng)我初入幼兒園因面對陌生的環(huán)境而抗拒大哭，是您用溫暖的臂膀?qū)⑽冶нM(jìn)幼兒園，用親切的話語撫慰我：當(dāng)我初步學(xué)習(xí)舞蹈，是你手把手地雕琢著我的每一個動作，將我?guī)胛璧傅奶焯�，讓我在舞臺上盡情地?fù)]灑著舞姿，找到自信的源泉：當(dāng)媽媽晚上接我回家，是您耐心地陪伴我，像喂鳥雀似的摘一點點小面包送進(jìn)我的哦里：當(dāng)我淘氣犯錯時，你也會假裝生氣，然后如知心姐組一樣給予循循教導(dǎo)，讓懵懵懂懂的我也逐漸明晰是非…特別難以忘懷是那次嚴(yán)重過敏，我的大腿上長出一個個又紅又腫的“包”。我奇癢難當(dāng)，迅速地用手抓著。誰知不抓不要緊，越抓越厲害，那又紅又腫的包由原來的幾處竟然迅速蔓延成一大片。其他小朋友好奇地蹲在我的腳下研究著我的“怪腿”，我又癢又痛又受到了這般的“奇恥大辱”，那份委屈就像洪水泄閘一樣不可阻擋。當(dāng)您循聲而來，二話不說就抱起我來到辦公室。先是一番好言安撫，又不斷按下了我想抓撓傷口的手，接著又端來一杯溫?zé)岬拈_水，整理我凌亂的發(fā)絲和衣服。漸漸地，我的情緒平靜下來，不吵也不鬧了。直到爸爸接我回家時，我回頭一望，還看見您那焦慮、擔(dān)憂的神情。這一幕，您的眼神猶如深深的潭水，印在我的腦海里，令我難以忘懷啊…
江淹說過：“黯然銷魂者，唯別而已矣�！笨蓻]想到，離別的日子竟來得如此之快…那酷暑的六月，是我們幼兒園畢業(yè)的日子。最后一堂課班級靜悄悄地，連平時的廢話大王都沉默不已，大家都仿佛嗅到了離別的氣息，那種靜寂真讓人感到害怕。這時，劉老師您站在講臺前，領(lǐng)唱著畢業(yè)歌。不知道為什么，我眼中的金豆豆不爭氣的滾落到了衣襟，滴落在桌子上。同桌也紅了眼眶，接著兩個，三個，四個，像是受到傳染似的…眾人先是小聲啜泣，最后竟抱成一團(tuán)痛哭。
此情此景，您也忍不住紅了眼，想說什么安慰大家，可是嘴唇動了動，一句話沒說，您竟也哭成了個“淚人”。后來，您看到有的小朋友哭得鼻涕都拖得老長，眼晴也紅腫了，于是，您克制住自己，拿來面巾紙，細(xì)心擦拭著每個小朋友的臉。當(dāng)擦到我時，我忍不住又哭了，你一邊撫摸我的頭發(fā)，一邊細(xì)心擦掉我眼角的淚珠：“不哭不哭，再哭就像小花貓，不好看了。噗嗤一聲，將我逗笑了。
誠摯的祝您幸�？鞓罚敝劣肋h(yuǎn)！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇17
尊敬的姜老師:
您好！
我是初二三班的一位同學(xué)，非常高興，也很榮幸能夠和你相處這一年的時間。非常喜歡你的教學(xué)方式，因為在你的課堂上，總是能夠聽到換聲效益，也經(jīng)常能夠看到你，被我們同學(xué)都得哈哈大笑的樣子。雖然說你很容易平易近人，對待我們也是非常的寬容，大度，但是我也知道你是有會發(fā)火的時候。當(dāng)你生氣的時候，你總是會給一種讓人勿近的感覺，所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)你生氣了，我們班里面的吵鬧聲也就會戛然而止。我第一次看見你的時候，覺得你是一種非常文靜的人，在你的臉上掛著一副很大的大框眼鏡，小巧的嘴，非常的精致。在你的五官之中，我覺得最有特點的就是他了。
有一次我的`歷史沒有考好，本來會以為你非常不耐煩的進(jìn)班狠狠地批評我們，但是現(xiàn)實生活中卻是以壓低了周圍的溫度。沒有批評我嗎？反而是打開投影儀，為我們講解這些題目。有的時候，我在心情不好的時候，也會找你發(fā)泄心中的郁悶，你也走社會幽默風(fēng)趣的話語回復(fù)我。在我的內(nèi)心里面，我更多的時候是將你當(dāng)成我的知心朋友，而并不是當(dāng)做自己的老師。亦師亦友的你總是會在我們需要的時候，來幫助我們，溫暖我們的內(nèi)心。
雖然說你經(jīng)常說我們班級的紀(jì)律特別的差，但是有的時候，我們班級的紀(jì)律是非常好的，你的溫柔并沒有讓我們感到溫柔也沒有讓我們變得更加的調(diào)皮，那我想就是因為我們更加喜歡上你的課的原因吧。總之，能夠和你成為師生是一件非常快樂的事情，也是一件很幸運(yùn)的事情。在新學(xué)期到來之際，我們也得知消息，以后你不會再教導(dǎo)我們了。非常感謝這一年的時間以來，你對我們的教導(dǎo)，我們是不會忘記你的。而且教師節(jié)也已經(jīng)即將到來了，真誠的希望你以后能夠工作順利，身體健康，也祝愿我們之間的師生情誼能夠長久保存。
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇18
尊敬的陳老師：
您好！
首先，我要感謝您這幾年來的精心培養(yǎng)和教育。六年過去了。再過20多天，我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。在我逃亡的日子里，我每天都看著學(xué)校里的每一棵樹、每一朵花和每一棵草。我看著我可愛的同學(xué)和你每天在緊張的復(fù)習(xí)中皺眉。
在課堂上，您帶領(lǐng)我們游覽了祖國的大江大山，走進(jìn)了桂林的風(fēng)景，感受了張家界索溪谷的野性之美，了解中國南部的美麗風(fēng)景，鳥的天堂是你帶領(lǐng)我們找到偉人，并被他們的人格魅力所吸引。孜孜不倦地學(xué)習(xí)和教學(xué)的孔子把自己獻(xiàn)給了人民。周總理去世了，霍金敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，居里夫人赫利普·赫利普對名利漠不關(guān)心。我們?yōu)楸本┥陫W成功而歡欣鼓舞，為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)而哭泣，為不怕天堂的孫悟空而驚嘆。你讓我們與文本中的人物分享快樂和悲傷，理解生命的豐富和世界的無邊。
你用自己的天賦作為動力，為孩子們的求知之路鼓起了風(fēng)帆。你把自愛變成陽光，照亮孩子們心靈的每個角落。
親愛的陳先生，沒有春天的耕種，沒有你的辛勤耕耘，十里之內(nèi)就看不到水稻，也就沒有明天的支柱。愿你永遠(yuǎn)是春天的使者，向世界灑下期待！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇19
親愛的朱老師：
大家都說，老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽生長無不沐浴著您的陽光雨露！
您是我最喜歡的老師，您是一個咽喉炎患者，每次您在課上都會端一杯熱茶，有時您一邊講課一邊還時不時的咳嗽，有一次，說了幾句話就咳嗽，我看著您通紅的臉，心里就默默地想：“朱老師，別講了，快去喝杯熱水休息一下吧！”但您并沒有停下來。有時聽到您的咳嗽聲，我會覺得喉嚨癢癢的，眼眶里有熱淚不停在打轉(zhuǎn)，甚至有時，我都想幫您分擔(dān)一下，您把您所有的一切，不留一點痕跡的全給了我們。
記得有次拔河比賽，您忍著痛，和我們拉拉隊一起喊一，二，三，我看著您的神情，不禁喊得更加起勁，好像有一股神力在幫助我，賽后，我們知道我們得了第二名，您對我們說，努力過了就好，第二名已經(jīng)很好了，我們跟自己比，重在參與嘛。我聽了您的話，不禁肅然起敬了。
再過一個月，我們就要離開母校，離開朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開您，我們在一起走過了三年，誰也說不清這三年經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，這三年說短很短，說長很長，反正這三年是我最難忘的三年，是我生命中最重要的三年。
我會永遠(yuǎn)記住您，一頭黑色又略帶淡黃的短發(fā)，一雙會帶給我們動力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬語匯成一句話，朱老師，我愛您。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇20
親愛的張老師：
我是你的學(xué)生李佳琪，首先我想對您說辛苦了，在高二開學(xué)我認(rèn)識了您，你說您和我還有79班的所有人一定很有緣吧，全中國那么多人，我們就聚在了一起，多不容易啊。一開始確實您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的，可是到了后來漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式，也漸漸懂得了您的良苦用心，這半年來有過痛，也有過笑，但我想這是我一輩子僅此一次了，所以我會好好珍惜在79班的時光，但也會好好學(xué)習(xí)，不能讓您的努力白白付出。
老師，您雖然看上去挺嚴(yán)厲的，當(dāng)然實際中的更嚴(yán)厲，可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默，搞笑的，所以上您的課從不會緊張(老師你也懂，這班主任的課緊張是難免的)，您的課堂上常常讓我覺得很輕松，時間一晃而過，同時也讓人收獲不少，您經(jīng)常用ppt做一些課件，不僅僅讓我們學(xué)到了知識，同時也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實事，豐富了我們的精神世界，增強(qiáng)了我們的精神力量，促進(jìn)了我們的全面發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ).
您除了為我們授予政治知識，還為我們精華心靈，常常給我們上思想課，讓我們做一個真正的人，說真的老師，你的出現(xiàn)會改變很多人，因為有你，他們真的不會用一生來懺悔這倆年。
老師，今天我們上的每一堂課，你給我們做的每一次ppt，都是您用自己的時間為我們完成的，您起早貪黑，說真的，老師您自己身體都不好，還老為我們忙前忙后，老師別太累了。不過老師，其實上你的課，我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實事，自己不太愛看那些東西，不過老師你表達(dá)出來的，會讓我感覺很有興趣，所以更喜歡聽您說。
張老師，春節(jié)快到啦，提前祝您春節(jié)快樂，天天開心!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信 篇21
尊敬的朱老師:
您好！
春末夏初，各種各樣的花盛開，紅、紫、白、黃，就像繡在一個明亮的綠色斑點上。在這個季節(jié)，桃紅色和柳綠色是美麗而令人眩暈的：成群的蜜蜂在花叢中忙碌，在空中飛來飛去。它為世界增添了活力，
然而，在這個鳥語花香的季節(jié)，我不能快樂。是的，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。這個初夏意味著我們就要離開了。離開了和藹可親的老師，離開了日日夜夜相處的天真的學(xué)生，我們把它當(dāng)成了我們的母校，這讓我多么心甘情愿！
朱老師，您是一位不知疲倦、有說服力的老師。飄逸的長發(fā)和明亮的大眼睛。當(dāng)我見到你時，我感到精神煥發(fā)。
朱老師，您是一位嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師。正如俗話所說，“我們必須；嚴(yán)格的老師造就優(yōu)秀的弟子。這是你的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩個學(xué)生在你們班上竊竊私語。你下課后把他們叫了過來，嚴(yán)厲地批評了他們。
朱老師，下課后你就像我們的知心姐姐。我們和你談?wù)勎覀兊睦щy。你們總是耐心地傾聽我們的困難，為我們解決問題。
朱先生，您也是一位熱愛工作的老師。我們都知道你的喉嚨經(jīng)常痛。有時你的喉嚨在課堂中間嘶啞。但你還是不在乎，咬緊牙關(guān)堅持給我們上課。那時候，我們多么感動�。哪菚r起，我秘密決定在課堂上專心聽講，而不用你擔(dān)心我，
朱先生，你對我們的愛是最偉大、最無私、最真摯的愛。你的每一個問候都是愛，每一個幫助，每一個關(guān)心和愛�？傊銓ξ业膼凵钌畹劂懣淘谖业挠洃浿�。
流水匆匆，秋風(fēng)拂過你年輕的臉龐，歲月無情，夏日的陽光彎下你強(qiáng)壯的脊背，冬雪明媚，覆蓋著你優(yōu)雅的長發(fā)。然而，你們“教書育人”的精神仍然充滿活力，不亞于過去。老師，我馬上就要離開你了。你對我的刻苦栽培無法用言語表達(dá)。千言萬語，千言萬語匯成一句話：謝謝您，老師。
祝您永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇22
尊敬的張老師：
您好！
說實話，這幾天一說起‘過關(guān)’這個詞，我就有點頭暈眼花，為什么這么說，這種感覺可都是您惹的禍呀。
就說這次《醉翁亭記》吧。我至少默寫了四遍，只要我一提到《醉翁亭記》，我推薦你先帶上桶和紙，要不然不好打掃衛(wèi)生了。我來說說這幾次的情緒，第一次不偏不依正好是第二個字‘壑’錯了，我之后看了這個字明明沒錯，之后想起您說的看不清的字，‘格殺勿論’﹙也就是統(tǒng)統(tǒng)的算錯。哎。﹚第二次錯的是泉字，而我把下方“水“字寫成了”“小”字，我有點后悔正因我后面都對了，我又重新寫一遍，可這第三次又以‘已’字寫成了“己”而告終，我實在氣不打一處來，我又氣有惱，因此我在第四次上把‘已’字寫的很大，我的意思是難道那么大，你還看不清嗎？我首先表示歉意，有可能我的做法太過偏激，但這是我寫的第四遍了我此刻看見那篇課文淚像暴風(fēng)雨一般，那我只有也來上一句：讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！之后找個地方開始狂下。
但是我確實從您的角度想過我們寫了那么多遍，您也得一篇一篇地看，而且看得無比仔細(xì)，肯定浪費(fèi)了您不少寶貴的時刻。您必須又氣又惱，找原因。但您找的原因(態(tài)度仍然不認(rèn)真)似乎不太正確，就拿我來說我認(rèn)真寫完了，對照書查了三四遍，又讓別人幫忙對了一遍，再者我都是一字一字逐一對照的，可我不明白為什么還是會錯那么多呢？我也煞費(fèi)心思地找原因，最后找到了。比如：“泉”字吧，我認(rèn)定了釀泉的“泉”字，就是那樣寫的，而且一向這么寫，構(gòu)成思維定勢了，讓我再檢查就難了。這樣說來，這寫這幾遍并不冤枉，至少糾正了我?guī)讉�一向?qū)戝e的字。我還得感謝您！
但是我不知道您從我們的角度想過沒，寫了一遍又一遍，煩上加煩，火上加油呀！即使再有耐心也被磨沒了，那我們還會認(rèn)真的再寫一遍嗎？因此是徒然的。讓我們明白自己錯在哪了比讓我們寫上成千上萬遍要管用的多。老師你不妨試試。對同學(xué)來說，對老師來說指不定都是一種解脫。您不用費(fèi)盡心思找錯別字了，我們也不需要一遍又一遍的寫了，何樂而不為呢？讓死記硬背成為過去或許您會贊同的。還有一點寫連筆字者，看來要買字帖了。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇23
尊敬的語文老師：
您好！
我的老師，我感謝您！正因是您為我打開智慧的大門，讓我收獲了無盡的知識。
每一天早讀您都會準(zhǔn)時來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，幫我們聽寫，復(fù)習(xí)。您上課時的樣貌，是那么的認(rèn)真、仔細(xì)。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本地認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。您的辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。想想還真是有愧于您了！別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事。”我想，我真幸運(yùn)，正因我遇到了一個好老師。你每次表揚(yáng)我，我會興奮，高興；你每次批評我，我總會有種自責(zé)；你每次給我推薦，我總會認(rèn)真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒的存在。我對您的千言萬語，都匯成一句話：老師，謝謝您！
祝：事業(yè)有成！天天開心！
您的學(xué)生：
日期：
給老師的一封信 篇24
尊敬的老師：
您好！
而古往今來，教師都是一種高尚的職業(yè)，從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您，卻是一個不期望被人尊敬，不期望太出眾，只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出，不索取回報，自以為在別人眼中會顯得很平凡，殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善，只能在學(xué)習(xí)上不斷發(fā)奮，以作為對你的回報。
瞧！那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā)，展現(xiàn)出你的青春活力，可就在不覺中，密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)�？傻拿济拢请p慈祥的眼睛永遠(yuǎn)都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容，在我心中印下了一個深深的烙印。
別人都說：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運(yùn)的事�！蔽蚁�，上天必須是偏愛我，讓我降臨一個有文化的家族中，雖然不太富有，但很溫暖；此刻又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚(yáng)我，我的心里猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認(rèn)真的反�。荒忝看谓o我推薦，我總會認(rèn)認(rèn)真真的去思考、去琢磨……
快畢業(yè)了！一想到要離開校園，離開您，心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我，什么該做，什么不該做；是您告訴我人生道理，在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您，正因，您是我的第二個母親！我衷心地說一聲：“謝謝您！”
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
日期：
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