教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字,歡迎大家分享。
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字1
尊敬的陳老師:
您好在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝 您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí)我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō)您就像一個(gè)“后媽”陌生 感使 您的言行 讓 我們處處感到不自在總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們 卻 慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):
一、您講得課既生動(dòng)又有趣;
二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);
三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客便給我們講起了您的先進(jìn)事跡其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了于是您常常給他一遍又一遍地講解直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài) 就像古井一樣深 。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌但您那顆美好的心靈卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字2
尊敬的老師:
您好!
在這金秋送爽的日子里迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)在此我祝您節(jié)日快樂(lè)同時(shí)也向您傾吐我的心聲。
您開(kāi)始當(dāng)我們的班主任時(shí),我們已經(jīng)上四年級(jí)了對(duì)我們來(lái)說(shuō),您就像一個(gè)“后媽”陌生感使您的言行讓我們處處感到不自在,總覺(jué)得您沒(méi)有以前的老師好。
可是后來(lái)我們卻慢慢地愛(ài)上了您。經(jīng)過(guò)我們的觀察發(fā)現(xiàn)您有幾個(gè)特點(diǎn):一、您講得課既生動(dòng)又有趣;二、您對(duì)同學(xué)們非常負(fù)責(zé);三、您比任何老師都有耐心。后來(lái)我們又在板報(bào)上看到了您還是省級(jí)優(yōu)秀教師這使我們對(duì)您的敬意更加濃厚了。
記得有一次一個(gè)您曾教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng)到我家做客,便給我們講起了您的先進(jìn)事跡,其中就有一條說(shuō)您對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)這使我不禁想起了一件事情:隨著課程難度的加深有些同學(xué)接受不了,于是您常常給他一遍又一遍地講解,直到他聽(tīng)明白為止。您還經(jīng)常占用休息時(shí)間為同學(xué)們輔導(dǎo)而您卻不圖任何報(bào)酬。您的愛(ài)就像古井一樣深。
老師雖然時(shí)光的長(zhǎng)河會(huì)漂走您青春的美貌,但您那顆美好的心靈,卻不會(huì)隨時(shí)間衰老顆顆童心會(huì)使您永遠(yuǎn)青春年少。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字3
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。
老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師,我愛(ài)您。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字4
敬愛(ài)的王老師:
九月是金色的季節(jié),九月又是溫馨的季節(jié),九月是碩果累累的季節(jié),九月也是我跨進(jìn)天長(zhǎng)美好的季節(jié)!
九月迎來(lái)了第27個(gè)“教師節(jié)”,她的到來(lái),仿佛是一曲深情的旋律,伴隨我吟唱出對(duì)老師的禮贊!
親愛(ài)的老師,,在短短的十天的日子,您讓我體會(huì)到了溫暖,讓我領(lǐng)略到了感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在您的鼓勵(lì)下,總是讓我那么令人回味……。初來(lái)到新的集體中,本來(lái)就內(nèi)向的我感到有些膽怯,您總是不斷鼓勵(lì)我,讓我脫離了緊張的情緒,盡快的融入到班級(jí)的大家庭中。調(diào)研考試,我的成績(jī)沒(méi)有考好,是您,用堅(jiān)定的目光鼓勵(lì)我,給了我學(xué)習(xí)上的信心。一次次的感動(dòng)讓我一次次樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,只要感動(dòng)常在,處處都是花開(kāi),老師們的關(guān)愛(ài),是我們學(xué)習(xí)上的的原動(dòng)力,也是學(xué)習(xí)生涯中最多彩的畫面。在天長(zhǎng)、在502班,各科的老師們一絲一毫的奉獻(xiàn)匯集起一片汪洋大海,托起著我們的風(fēng)帆,讓我們駛向成功的彼岸。
老師,我深深地感謝您,您為我、為502班付出了許多許多……,我只有化于行動(dòng),讓學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
最后祝您教師節(jié)快樂(lè),桃李滿天下!
您的學(xué)生:李錦濤
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字5
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做完就在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。后來(lái)您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過(guò)這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒(méi)評(píng)到。我很難過(guò),您說(shuō):"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽(tīng)后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。
老師,如果沒(méi)有您的教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛(ài)你》:老師老師我愛(ài)你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。
老師,我愛(ài)您。祝您
節(jié)日快樂(lè)!笑口常開(kāi)!
您的學(xué)生:孫同學(xué)
9月2日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字6
親愛(ài)的老師:
您好!
祝您教師節(jié)快樂(lè)!
您的眼角邊早已布滿皺紋,雖然皺紋爬上了眼梢,但是每一條皺紋里都蘊(yùn)含著您對(duì)我們充滿的希望。
是老師您,讓我每一天都有進(jìn)步;
是老師您,讓我不斷成長(zhǎng);
是老師您,讓我無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樵趯W(xué)校生活的方方面面,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您都是那么嚴(yán)格的要求我們。
您上的每一節(jié)課,就是我成長(zhǎng)的每一步。您用知識(shí)的甘露,澆醒了我心中的理想。您說(shuō)的每一句話,都是使我醍醐灌頂?shù)慕鹩窳佳浴>磹?ài)的老師,您在我心目中是那么的偉大,知識(shí)是那么的淵博。
老師,只要您每天上課,教室就充滿了歡聲笑語(yǔ)。您是一位幽默的老師,經(jīng)常和學(xué)生開(kāi)玩笑,在笑聲中教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。
老師,您的嚴(yán)慈相濟(jì)和您的良苦用心時(shí)刻掛在我們的心上。即使是天涯海角,我們也不會(huì)忘記您對(duì)我們深深的愛(ài)。
祝老師身心健康,工作順利,教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:xx
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字7
敬愛(ài)的許老師:
您好!
今天是教師節(jié),我在今天這個(gè)教師節(jié)給您寫下這封信。
您總是為了我們而日夜操勞,還要這開(kāi)會(huì),那出差的,在課上,您又總是諄諄教導(dǎo)我們,不僅僅教我們廣博的知識(shí),還教我們做人的道理。您是一位稱職的好老師。
記得上次,大家一起寫作業(yè),您在一邊看著,突然!停電了,天也漸漸暗下來(lái),打算去樓下買蠟燭的您,卻發(fā)現(xiàn)樓下的小賣部關(guān)門了,您只好去更遠(yuǎn)的地方買,為了我們,您是多么的費(fèi)心啊!
蠟燭買來(lái)了,這一支支別看普普通通的蠟燭,卻是老師您對(duì)我們的關(guān)心,還有愛(ài),這小小蠟燭就是我們的生命之光!望著美麗的燭光,一滴滴流下來(lái)的燭淚,我相信這一定是蠟燭感動(dòng)流下的淚水。這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)珍藏在我心里。
每當(dāng)您當(dāng)面讀我的文章,又當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)我時(shí),我就一陣激動(dòng),可見(jiàn)您對(duì)我的期望多高!您的每句話都點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的信心。
您就像花園中辛勤的園丁,我們是花園中的朵朵小花,經(jīng)過(guò)您的精心栽培,我們茁壯成長(zhǎng),三年來(lái),您為我們付出了多少心血啊!俗話說(shuō):“一日為師,終生為母!蔽艺嫦雽(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”您那親切的舉動(dòng)永遠(yuǎn)銘記在我心中!
此致
敬禮!
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字8
敬愛(ài)的楊老師:
您好!
教師節(jié)即將來(lái)臨,我的眼前常常浮現(xiàn)出您的身影,突然想給您寫一封信,和您談一談我的心里話。
可以毫不猶豫的說(shuō),您是我見(jiàn)過(guò)的最出色的語(yǔ)文老師,是您,在兩年中把我塑造成了一個(gè)全新的'人。就是因?yàn)槠饺漳南ば慕虒?dǎo),才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說(shuō),五年級(jí)剛遇到您時(shí)我真的有些意外,甚至有些失望,因?yàn)槟菚r(shí)候我是第一次遇見(jiàn)男班主任,可在接下來(lái)的兩年相處中,我徹底的對(duì)您改變了想法,漸漸的發(fā)現(xiàn)——你是位有童心的老師,而且幽默,教學(xué)方式獨(dú)特,這是我們都喜歡上了語(yǔ)文課。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,可是我忘不了您對(duì)我的教導(dǎo),每次考試成績(jī)不錯(cuò)時(shí),您告訴我不要驕傲,繼續(xù)努力;每當(dāng)我考的不好時(shí),您告訴我不要沮喪,爭(zhēng)取下次考好……
在平日,您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下,都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動(dòng)去學(xué),這樣可以鍛煉我們的獨(dú)立能力。在叫我門課程的過(guò)程中,你注重將做人得道理,提高我們的素質(zhì)。
再次,我想由衷的對(duì)你:昨天,您是我的老師;今天,您還是我的老師;將來(lái),您仍是我的老師;我愿意永遠(yuǎn)做您的學(xué)生!
祝
身體健康 工作順利
您的學(xué)生:xxx
日期
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字9
敬愛(ài)的陳老師;
您好!
一支粉筆,寫下了您輝煌的人生;一根教鞭,指引我們走出迷茫;一塊黑板,記錄了您無(wú)悔的追求。
六年的小學(xué)生涯中,教過(guò)我的老師有許多,但您——陳老師卻讓我難忘一生!三年級(jí),您剛接我們班時(shí),我的作文里的錯(cuò)別字太多太多,您很快就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病,于是在作文本上,有錯(cuò)別字的那行打上了一個(gè)個(gè)未封口的紅方框。那時(shí)的我尚未懂得您的含義,于是我問(wèn)了您一次,還記得當(dāng)時(shí),您放下手中的活,耐心地為我講解,我明白了這紅方框的意思,也懂得了您的良苦用心……從此以后,我認(rèn)真寫作認(rèn)真改錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,在這從未口到封口的紅方框的歲月里,我的錯(cuò)別字在日益減少,最終消失得無(wú)影無(wú)蹤,這都時(shí)您的功勞。
老師,一個(gè)點(diǎn)撥,充滿了無(wú)窮智慧的力量;一次交談,像春風(fēng)使我心花怒放;一句心語(yǔ),如甘泉在我心田流淌。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一個(gè)職業(yè),無(wú)怨無(wú)悔彷徨;一頭銀絲染白您了歲月的滄桑,那么就讓我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)您的嘔心瀝血吧!
祝您
工作順利、身體健康
您的學(xué)生:張俊海
20xx年5月13日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字10
于老師:
教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂(lè)。
新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來(lái)了初二的日子。語(yǔ)文老師還依舊是您,于老師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說(shuō)過(guò)可能會(huì)不再做我們的語(yǔ)文老師了,沒(méi)想到,初二還是您教我們。我不想換語(yǔ)文老師,因?yàn)槲矣X(jué)得您教語(yǔ)文的方法和別的老師都不太一樣。上您的課會(huì)很輕松,也比較愉快。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評(píng)講,我覺(jué)得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺(jué)累,語(yǔ)文的作業(yè)是最少的。另外,老師您總會(huì)發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候累積起來(lái)的資料有一大疊的。老師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績(jī),這都是您的功勞。于老師,您真的是我所見(jiàn)過(guò)的語(yǔ)文老師中最與眾不同的一個(gè),您的教誨讓我受益匪淺。您總是會(huì)自編順口溜來(lái)讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。真的,初三還希望是您教我們班。最后,我真誠(chéng)的向你說(shuō)一句:“謝謝您,于老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。”
此致
敬禮!
您的學(xué)生xxx
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字11
敬愛(ài)的黃老師:
您好!
雖然開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天您當(dāng)我們的語(yǔ)文老師也沒(méi)幾天但我心里有很多話想跟您說(shuō)。
記得開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天您說(shuō)過(guò)每節(jié)課前都要請(qǐng)一人上臺(tái)講一個(gè)成語(yǔ)故事然后叫我做準(zhǔn)備。
晚上我回家沒(méi)準(zhǔn)備結(jié)果第二天很糟糕;丶业臅r(shí)候遇到了您我很怕被批評(píng)。沒(méi)想到您和藹可親地對(duì)我說(shuō):"下次要在家里背熟了才行。不過(guò)這是第一次可以原諒。下次要記住不能再犯這樣的錯(cuò)誤了。"于是我暗暗下決心下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。
還有一次我的詞語(yǔ)抄寫本寫得不好;丶业穆飞嫌钟龅搅四。您親切地摸著我的頭說(shuō):"看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真就讓他抄詞。假如他抄了一大堆錯(cuò)字就證明他做事不認(rèn)真。"我記住了。第二天我的詞語(yǔ)本拿了個(gè)a+。
這幾句話我一直記在心里您的教誨使我一生受用。謝謝您老師!
今天是教師節(jié)祝您節(jié)日快樂(lè)工作順利!
您的學(xué)生:張聞悅
20xx年x月x日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字12
尊敬的老師:
您好!
大家都說(shuō)過(guò),一位好老師會(huì)讓她的學(xué)生感激不盡!的確如此,老師在我們幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子。在我們面臨黑暗時(shí)給予我們光明。
記得8歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸把我送到學(xué)校的門口,回過(guò)頭,爸爸已經(jīng)揮手向我告別了。來(lái)到這個(gè)陌生的地方,就像在黑暗中永遠(yuǎn)找不到光明一樣。是我的第一個(gè)老師“鐘老師”在班門口那迎接新同學(xué)。鐘老師向我提問(wèn)了名字并把我送到教室。
開(kāi)學(xué)的第四天,我已經(jīng)大概的熟悉了同學(xué)們的面孔了。上課時(shí)老師讓我們認(rèn)識(shí)了一些些陌生的漢字,并把拼音標(biāo)注了上去。面對(duì)著這一些陌生的面孔,腦袋就是開(kāi)不了花。但是老師卻總能用神奇的魔法讓這些漢字排成一排,讀出拼音,讓我們念著漢字的歌謠。
隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我就成了六年級(jí)的大哥哥了,在現(xiàn)在的“林老師”下朗誦著一篇篇課文。在老師每天花費(fèi)著一分一秒來(lái)給我們講作文的同時(shí),我也漸漸的感受到了寫作文的快樂(lè)。由此,我也愛(ài)上了作文,在老師的精心教導(dǎo)下,作文中流露出了我的情感。讓平淡無(wú)味的作文變得充滿了生機(jī)。
在這六年里,老師,是您教會(huì)了我們做人的道理。為我們開(kāi)啟智慧的門窗。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。
祝老師青春常在。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
xxxx年x月xx日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字13
親愛(ài)的萬(wàn)老師:
您好!
萬(wàn)老師,還記得您說(shuō)您有走的時(shí)候嗎?那時(shí),就您這一句話便馬上是全班安靜下來(lái),就連一根針掉落在地上的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了。表面上我們都沒(méi)說(shuō)什么,可您知道嗎,回到家后,我的眼淚就把被子浸濕了一大片。第二天到學(xué)校的時(shí)候,您微笑著說(shuō):“沒(méi)事,我們以后可以QQ聯(lián)系嘛!可教室里依然鴉雀無(wú)聲。期末,我們的語(yǔ)文成績(jī)竟然拍到了年級(jí)第3!您笑了,我們也笑了!
還記得我們新學(xué)期上的那第一節(jié)課嗎?那時(shí),我真的好緊張,生怕打錯(cuò)了題給您留下不好的印象。課一節(jié)課上下來(lái),我發(fā)現(xiàn),我竟然嫩在課堂上哈哈大笑......是您,讓我鼓起勇氣,勇敢向前;是您讓我熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦,不怕累;讓我分清真善美,假惡丑......萬(wàn)老師,我們想你,什么時(shí)候可以再見(jiàn)到你啊!
一年一度的教師節(jié)到了,我祝您身體健康,工作順利。
您的學(xué)生:杜思萍
9月10日
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字14
逯老師您好:
是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長(zhǎng)輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來(lái)成為國(guó)家的棟梁,是您讓我們熱愛(ài)祖國(guó),是您……今天讓我們感謝您對(duì)我們的教育,感謝您的關(guān)心。
有的人都說(shuō)老師是園丁;有的人說(shuō)老師是大樹(shù),我們就像樹(shù)葉;還有的說(shuō)老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說(shuō)老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。
我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),她每天晚上都會(huì)上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識(shí),怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會(huì)幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見(jiàn)老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說(shuō):“老師我?guī)湍。你說(shuō)∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動(dòng)了。
您對(duì)我們的關(guān)心是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的,您就像詩(shī)人所說(shuō)的:
四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。
今天是您的節(jié)日您要好好休息,開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好您的節(jié)日。
祝逯老師:身體健康
工作順心
20__年9月10日
您的學(xué)生:xxx
教師節(jié)給老師的一封信_(tái)350字15
尊敬的劉老師:
您好!
今天是教師節(jié),我們五(2)班全體學(xué)生都想念您,我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著您。每天,只要踏進(jìn)教室里,就會(huì)想起您的身影,耳邊好像又聽(tīng)見(jiàn)了您那甜美親切的聲音,腦海里閃現(xiàn)的全是您曾經(jīng)對(duì)我的教誨。當(dāng)我上課走神時(shí),您會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著我,讓我趕緊收回思緒,認(rèn)真聽(tīng)講;當(dāng)我生病時(shí),您急切地詢問(wèn)我的病情,叮囑我要按時(shí)吃藥休息;當(dāng)我做作業(yè)遇上難題時(shí),您循循善誘,耐心講解,直到我聽(tīng)懂為止……可惜這學(xué)期您調(diào)走了,離開(kāi)了您朝夕相處四年的學(xué)生們,劉老師,您是否如我們思念您一樣地思念我們?nèi)嗤瑢W(xué)呢?
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樨澩媾四_,我給您打電話請(qǐng)假,您在電話里著急地問(wèn)我:“腳沒(méi)事吧,看了醫(yī)生嗎?醫(yī)生怎么說(shuō)的?下次可不能這樣了……”聽(tīng)著電話那頭的話語(yǔ),我的心里暖暖的,腳也不那么疼了。
劉老師,您像園丁般辛勤培育我們這些祖國(guó)的花朵;您像春風(fēng)般撫慰我們幼小的心靈;您像慈母般耐心規(guī)范我們的一言一行。您的身影早已深深地印在我們的腦海里,您的教誨早已刻在了我們的心里。
劉老師,今天是教師節(jié),祝您在新的學(xué)校里工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:鐘XX
20xx.9.10.
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