給母校老師的一封信范文500字(通用15篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對書信很是熟悉吧,書信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫好一封信呢?以下是小編收集整理的給母校老師的一封信范文500字,僅供參考,大家一起來看看吧。
給母校老師的一封信 篇1
敬愛的王老師:
您好。自從畢業(yè)后就沒有去看望過您,真抱歉。您工作還忙嗎?身體還好嗎?要保重!
在這所中學里,我生活和學習都很愉快,又結(jié)識了很多的同學、老師、朋友,真高興?墒寝D(zhuǎn)眼三年就過去了,又要同他們離別了,我心里非常舍不得。
但我已沒有時間想別的了,眼看就要中學畢業(yè),而且報考學校的志愿書也快發(fā)下來了,真急死人!
我有一個要好的同學,她學習很用功,但成績總提不高,她害怕考入高中跟不上別人就決心報考中專。她對我說:“其實我很想上高中,想多學一點兒東西,但是沒辦法。你可要考高中,將來在知識上多幫忙呀!”她內(nèi)心感到很痛苦,表露在面容上,使我心里也不好受?汕,那天我爸爸從同事家里回來,一進門就同我談起報考學校的事。他說:
我曾經(jīng)矛盾過,但現(xiàn)在已經(jīng)立下了志愿——我要考高中。我知道高中的學習不會輕松,也知道高中畢業(yè)未必能考入大學,還知道以后的工作不一定能用到所學的知識。但是我要學,我想學!強烈的求知欲告訴我:做人要有深度就要有知識,活著要有所創(chuàng)造也要有知識。知識是打開智慧大門的鑰匙?偠灾,整個社會的進步,國家的興旺,民族的強大都需要有知識、有能力的一代。每每想到這些,我就激動,我就迫切地希望多學一點知識。
以上是我的一點想法,可能很幼稚,希望您給予指教。
給母校老師的一封信 篇2
王老師:
您好!
我們小學畢業(yè)了,即將離開學校,六年的學校生活豐富多彩,使我們終生難忘。
老師,六年來您為了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚。《,北風怒吼,寒氣刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,熱似蒸籠,蚊蟲成群,您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉,您臉上也露出欣慰的笑容。同學們的成績,就是王老師您的成績;同學們的進步,也就是您的進步!六年來,我們師生建立了比山還高,比海還深的情誼。
如今,我們就要離開學校,到了一個新的學校去了。這綿綿的情絲,怎么能割斷呢?有的同學哭了。有的同學決定在今年九月十日——我國第一個教師節(jié),向您贈送禮物。于是,有的同學說:“我以前的作業(yè)馬虎潦草,后來經(jīng)過王老師的教育,作業(yè)認真了,得了好多‘優(yōu)’呢!我要送給老師一本!庇械恼f:“以前考試,我時常不及格。那天,王老師來到我家,心平氣和地向我講了許多道理,要我認真學習。打那一后,我學習認真了,還得了獎狀……我要給我的老師一張獎狀!惫聝盒≌浜鴾I說:“我從小死了爹媽,沒有人照顧,多虧王老師帶我到她家住……我要寫一篇贊美她的作文!蓖趵蠋煟瑢W們是多么愛您呀!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。王老師,今年的教師節(jié),您可得在家等我們送禮物給您呀!
給母校老師的一封信 篇3
親愛的母校老師同學們:
你們好!
我的母校是一個快樂開心的學校,每天都充滿著歡聲笑語?墒撬罱鼌s越來越不活躍了,它似乎漸漸沉睡了?赡苁且驗槲覀兗磳⒁x開她了,我的學校有寬闊的操場,茂盛的草坪,高大的教學樓。雖然有些人每天在學校里亂扔垃圾,踐踏草坪,但它畢竟是陪伴了我們六年的母校,我們應(yīng)該積極的保護它,讓這個學校聞名中外,讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻,可以從這句詩中體會到,老師您在演講時神情的嚴肅和到了臺下卻又幽默風趣的性格,使我深深地記住了你。會長您展現(xiàn)了焦急的心情,您的眉毛緊皺著,等我們獲得了名次,您又十分的開心,眉毛又舒展了起來。老師您對我們的千萬般的照顧,更說明了您對我們的關(guān)心,花兒以她馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我的學習進步向您表示感謝。
同學們,轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學了;叵氘敵跷覀円蚴艿嚼蠋煹呐u而落淚,一起解決難題,成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的小樹,當我們揮手告別時,請帶上我對你最美好的祝福。希望你在新的學校里能夠結(jié)識更多的新朋友,學習能夠進步。
我的母校,老師,同學是多么的好啊,我真的不希望離開他們。
給母校老師的一封信 篇4
母校的老師們:
回顧六年,往昔歷歷在目。不禁感慨,我們即將走出童年,奔向九月的秋菊,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,佩上共青團的徽章。老師,帶出一屆又一屆的學生,每一屆,都是六年的教導,即使是十八歲的年輕女教師,三屆后就從青春走向了中年,但老師的一生,都會是激情燃燒的歲月。老師,您目睹我們化蛹成蝶的過程,當您看著一張張稚氣的臉,在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時,您一定會欣慰不已。
曾記得您在學籍手冊上,寫給我的一段話:“找到旅途中的亮點,揚起你生命的風帆,向遠方前進”,我對自己的人生從來沒有個定點,以至于常常不知道自己要干什么,現(xiàn)在總算有了個目標,使我可以靜心下來,為今后打基礎(chǔ)。老師,您熱忱的為這個職業(yè)付出,而我們又做了什么呢?今天把老師氣跑,明天又拆了語音教室耳機,偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”,隨著年齡增長,我們越來越任性,您無數(shù)次的訓話,讓一些同學產(chǎn)生了免疫系統(tǒng),對批評無動于衷。
一棵樹上沒有同樣的葉子,老師,謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利,盡管會把我們的玩具收去,使我們悶悶不樂好幾天。春游的時候,老師,我們都希望您能快樂的像個孩子,但您總是有些拘謹,似乎是小大人,春光燦爛,使您也具有怒放鮮花般的笑容,可我們不敢說出心里話,因為有家長電話,我們生怕說錯一句話,而被家長審訊。解開層層烏云,讓藍天重現(xiàn)大地;夏天的驚雷,揭開生命的真諦。盡管接受風雨洗禮但精神不息。我們走進了花季,奔向五四的花海,我們在成長,讓世界看到,中國久零后的新生力軍,正在建設(shè)祖國,讓世界記住,中國的教師培育了這一代!
祝母校老師每天笑對人生。
學生:王婷
XX年5月10日
給母校老師的一封信 篇5
您好!
六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬跨進學校,給母校老師的一封信。第一眼看見您的面孔,是多么親切。∧谴认榈奈⑿τ肋h留在我心中。潘老師,謝謝您!
潘老師,您既是我們的老師又是我們的朋友。課堂上常跟我們開玩笑,下課后與我們游戲,您與我們已成為形影不離的好朋友。與您戲?偢杏X是那么親切!還記得二年級時,我們剛學會跳“兔子舞”,新鮮的事總會讓我們小朋友喜歡。不管下課還是大課間,都幾個同學圍在一起跳“兔子舞”,總感覺那么興奮、愉快。您卻像一位小學生似的,每次都陪著我們,與我們一起跳“兔子舞”。您那矯健的身姿、活潑的動作、如花朵般燦爛的笑容每次都引起我一陣激動的心跳!白竽_,右腳,前后,前前前……”這一首優(yōu)美的《兔子舞》歌曲沖破了我心靈的沉寂,讓我幼小的心靈得到了溫暖。潘老師,您是我們的朋友,的老師。您用擰充滿青春活力的笑容給我的童年、成長留下了美好回憶。潘老師,謝謝您!
回顧六年的歷程,我每一點成績都凝聚著您的心血與汗水。是您,為了我們班在“體操比賽”中能得到優(yōu)異的成績利用空閑時間與我們排練。潘老師,每當看見您在伏案工作,為我們批改作業(yè),我的心就泛起一陣酸澀的感情,真的好想對您說:“老師,您辛苦了”。
潘老師,謝謝您與我們游戲,謝謝您的幫助,謝謝您的教誨。您如一把火炬,時刻把光明照到我們這兒來,讓自己的生命燃燒不止。我們即將畢業(yè),像出港的小船開始新的航程,在此,讓我送給您一朵鮮花,讓花香伴隨著您,消除您心中的愁云。潘老師,您永遠是我們的朋友,的老師。在此,我真誠地對您說聲:“老師,您辛苦了!”
祝您永遠青春,在教育事業(yè)上蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 篇6
親愛的彭老師:
您好!
時光如流水般,稍縱即逝。一眨眼,兩年便過去了。往日您對我的悉心栽培,那飽含關(guān)切的教誨仿佛依稀回蕩在耳邊。如今的我也漸漸適應(yīng)了新校園,新生活的節(jié)奏,在這里走出了屬于自己的成長道路,留下了深深淺淺的成長足跡。
在校的寄宿生活讓我學會了獨立,新一季的學園生活里,我結(jié)識了許多新朋友,他們或天真活潑,或豪爽率真,或陽光熱情。他們?yōu)榘嗉壴鎏砹嗽S多亮色,正是因為他們,在生活上我才能更快的適應(yīng)和融入,學會照顧自己并力所能及的幫助他人,即使沒有父母在場,我也能開心快樂每一天。學習上我時刻謹記您的教誨,不焦躁,不放棄。兩年來經(jīng)歷了大大小小無數(shù)的檢測,我成功過,也曾經(jīng)失敗過。雖然有些許灰心喪氣,但我決不會將目光停留在此處。蒼鷹在經(jīng)過無數(shù)次的嘗試后才能展翅騰飛,幼芽在經(jīng)過無數(shù)次的風雨洗禮后才會更加茁壯,一個人的成長只有在經(jīng)歷過困苦挫折之后,才能洗盡鉛華,創(chuàng)出一片新的天地!老師,相信我,我不會辜負你的期望,學習上,我不會退縮,我會將之化為前進的動力,更快,更好的進步。
不知母校如今還好?往昔的老師們可依舊在校教學?忙碌中,我時;貞浧鹉感5狞c點滴滴,想起在操場上的嬉戲玩鬧,想起在課室內(nèi)的刻苦勤奮,想起老師在講臺上孜孜不倦教學的身影,想起那座花壇,還有學校后院那一棵永遠火紅的木棉花樹……
此致
敬禮!
給母校老師的一封信 篇7
親愛的畢老師;
您好,放假了,我已經(jīng)好久沒見您了,我很想念您。
一想到學校要被撤消了,一想到我們就要分開了,我心里就很難過,我舍不得離開您。放假之前您告訴我們學校要被撤消了。我回憶起當初聽到這消息的情景,我們猶如晴天霹靂,我控制不住內(nèi)心的傷感,差點哭出了聲。再課上,您講了什么我也沒聽見,我一直在想這件事。您對我們說這件事時,眼睛也紅了。我在課上想了許多,我想在升下的幾個星期里,我一定要好好學習,珍惜老師上的每一課,想到這里,我鎮(zhèn)定下來,聚精會神的聽老師講課。老師在課上說的每一句話我都牢牢記住了。我回到家里,把這件事告訴了媽媽爸爸,爸爸媽媽也十分擔心我到了別的'學校會不適應(yīng)。
您還記得再上三年級時的一件事嗎?我有一次把基礎(chǔ)訓練的最后兩個題忘做了,您沒有當重批評我,而是下課后把我叫到了您的辦公室,語重心長的教育我。告訴我這道題應(yīng)該怎樣做,我是含者淚水聽您講完的。我感激您不僅沒讓我在同學面前讓我出丑,還幫助我補上題,我從此在也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。
老師您對我們的關(guān)愛一件件印在我們心里。有一次張秋若發(fā)燒了,好幾天沒來上學,您擔心她會落下課,所以找了兩個學習很好的同學到醫(yī)院給她補課,您對沒一個同學都是那么關(guān)心,這么愛護,您是我們心中的好老師。
您不用擔心我們到別的學校會不適應(yīng),我們會跟那里的同學好好相處,我們也回努力學習的,因為我們都想考個好成績讓您開心!
祝您身體健康、萬事如意!
您的學生:王xx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 篇8
敬愛的陳老師:
您好!我經(jīng)過五年的小學學習生活,步入了中學,成為了一名合格的中學生。五年來,感謝您對我的教育。在我的心目中,您是一位和藹可親的老師,跟我們在一起時,就好像一群親密無間的朋友。以前在小學里時,您在班級里還特別制定了一個“心海相約”,有時候同學之間鬧矛盾,我們就會把自己的煩惱寫在紙條上,交給您。您每次都會把我們叫到一起,耐心地為我們調(diào)解,告訴我們要團結(jié),使我們這些來自四面八方的同學凝聚成了一個緊密的集體。
陳老師,我覺得您像一支蠟燭,默默地燃燒了自己,為我們照亮了前方的道路。困惑中的啟迪,困難中的扶持,壓抑時的開導,得意時的敲打,前進時的推動,乃至一句真誠的關(guān)心話語,都能從中感觸到無比的溫暖。
陳老師,您是一個十分溫和的老師,如果哪位同學犯錯了,您不會對他大喊大叫,而是耐心地教育。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我又來到了中學,我會好好努力學習,把優(yōu)異的成績送給您。我想由衷地說一句:“謝謝您,陳老師!”十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。最后,祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
您的學生:陳
給母校老師的一封信 篇9
尊敬的老師:
您好!
老師,您是知識的園丁,用知識澆灌祖國未來的花朵;老師,您是知識的源泉,給予我們永不枯竭的動力;老師,您是黑暗中的光亮,為我們照亮前進的方向。
回想一年級的我,剛來到學校的第一天,那時的我覺得老師是很“厲害”的,但是當我來到教室里,才發(fā)現(xiàn)你是那么的和藹可親,您關(guān)心全班每一個人的情況,教會我們各種知識和道理,我也越來越和您親近,同時也感謝您教會我們?nèi)松牡览怼?/p>
記得在三年級的一次期中考試,那次數(shù)學我竟然考了個B,到了第二天的中午,你讓我到辦公室里去,原以為你會把我批評的體無完膚,可是我來到您的辦公室,只見您面帶微笑,然后用平和的語氣給我講解那些錯題,您當時講的是那么認真、那么仔細,我也在那里全神貫注的聽。自從那一次起,我的數(shù)學成績再也沒有考過90分以下,不得不說,您真是一位認真負責、誨人不倦、耐心十足的老師。
老師,您“俯首甘為孺子!钡精神,讓我終身難忘,不知不覺快要畢業(yè)了,在即將離別的日子里,感謝您對我的諄諄教導、殷切付出,祝您以后工作順利!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 篇10
敬愛的周老師:
您好!
六年的小學生涯將結(jié)束了,我留戀校園的一草一木,依戀一起學習嬉戲的同學。然而,我最割舍不下的是靈魂的工程師,筑建我們輝煌明天的人——您!
有一次,您把那沉甸甸的56本作文本拿回家去批改,由于您責任心強,您把同學們寫的每一句,每一段都批改得十分仔細,上面幾乎都是您那發(fā)自肺腑的評語,如您規(guī)劃祖國未來偉大的藍圖!就連一個標點符號,都逃不過您的火眼金睛。56本作文本您批到夜深人靜才休息?傻2天早上,您卻感冒了,可不去打針,拖著病怏怏的身體,艱難的來到學校上班?晌覀儏s不知情,還在課堂上攪亂課堂記律。后來,我們終于發(fā)覺您有些不對勁,好像十分虛弱,似乎一陣風隨時可以把您刮走,同學們漸漸安靜下來了,教室里安靜得連一根針落地都聽得到,只剩下您急促而粗重的呼吸聲和同學們平穩(wěn)的呼吸聲。您拿起粉筆,清晰而流暢地勾勒出整齊的字眼?粗敲繉懸粋字就輕顫的手,我們就在納悶:老師今天怎么啦?等下了課,便不見語文老師的身影了。數(shù)學老師說:語文老師病了,現(xiàn)在去打吊針了!我們聽完,都慚愧的低下了頭!
如果黑板是浩瀚的大海,那么,您便是海上的水手。您用教職鞭作槳,劃動那只船般的課本,課桌上,那一堆堆難題堆放著,您手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮出一條優(yōu)美弧度天空飄來一片云,猶如老師您亮堂堂的心,一派高遠!
祝:老師桃李滿天下!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 篇11
尊敬的各位老師:
我們就要離開母校了,離開您和同學了,心中真有點依依不舍;貞浧鹫n堂上還有我們充滿墨香的書聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,你追我趕的賽場……時間過得真快,一眨眼,小學六年的生活又要結(jié)束了,真舍不得啊。
離開您的孜孜告誡,善善教誨,我就不知道下一步該怎樣走。再見,親愛的老師,您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗!罢l言寸草心,報得三春暉”,您的哺育深情,將永遠銘刻在我們心上。
您常說:“好習慣成就人的一生!逼鹣龋也]有把這句話放在心上,認為誰沒有好習慣、壞習慣,哪有全是好習慣而沒有壞習慣的人呢。后來,我明白了,明白了這句話的含義,要盡量改掉壞習慣,向好的方面發(fā)展。但是現(xiàn)在,我仍舊有好多壞習慣沒有改正,像上課和同學們說話,談笑風生;下課在教室內(nèi)喧嘩……但我會盡量改正。
您還說:“讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切。”是啊,應(yīng)該多讀些書,學好知識,有好的態(tài)度,這樣才會有好的未來。
您教會我們淵博的知識,您教會我們做人的道理,我永遠也不會忘記您,My、dear、teacher。
祝您:天天快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校老師的一封信 篇12
尊敬的各位老師:
您好!學生梁晨在教師節(jié)來臨之際,給你們寫一封信,表達我對各位辛勤培育過我的老師的感激之情。
允老師,您好,在我剛剛進入一個新奇的世界——小學時,我怯怯地打量著,瞅瞅這兒,瞧瞧那兒,您用慈祥的笑容、溫和的語氣,開始了諄諄教誨。您安慰那膽小的小姑娘,讓她破涕為笑;批評嘲笑小姑娘的男生讓他道歉;表揚聽話的小朋友,讓大家給他們鼓掌。吃飯時,有同學沒有把飯吃干凈,您告訴我們,每一粒米飯都來之不易,所以不能浪費。午睡時,有同學不想睡,您告訴我們,每天都要好好休息,否側(cè)上課會沒有精神。就這樣,幾年過去了,我們一天天的長大,學習,您一直陪伴著我們。
韓老師,我記得很清,剛開始教導我們,您怕我們聽不懂,講解得格外詳細,為了讓我們完全學會,您印了許多卷子讓我們做,每份卷子都細心批改,認真講解,直到我們弄明白為止。因為您的細心,才讓我的成績突飛猛進,對我們來說,您不僅是園丁,是蠟燭,是粉筆,您更是我們的第二位母親!
劉老師,您是一位懂孩子、愛孩子的老師,班里最調(diào)皮的男生都在您的教導下步入正軌,大家都十分尊敬您!在這一年,我開始在班里脫穎而出,這是因為在您的鼓勵下,我堅持寫博,最后榮登博腕寶座。在您的支持下,我競選成功,成為了一名總隊委員,您的鼓勵和支持一直是我前進的動力。
六年了,各位辛勤的老師陪我一路走來,從稚嫩到成熟,從懵懂到胸有成竹。我成為了一名中學生,老師在這六年的時間段里慢慢變老,用自己的精力換來我們的成長,我們對老師的感激是數(shù)不盡的,在這個教師節(jié)來臨之際,我對你們獻上最真摯的祝福!謝謝你們!
祝:
身體健康!
萬事如意!
給母校老師的一封信 篇13
親愛的老師:
您好!一年一度的教師節(jié)右到了,我心里非常激動!我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧!
老師,您帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè),備課;您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的現(xiàn)象!您帶領(lǐng)我們在宇宙天空中去探索奧秘,在自然科學中去成長見識。感謝您,我尊敬的老師!!
老師,是您給了我們活潑好動的舞臺,也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛的老師!!
教師節(jié)和我們迎面而來了,所有的老師都為之高興!我們?nèi)珖膶W生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!
您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護我們的成長!
千言萬語也說不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節(jié)快樂!永遠健康!我和我的同學也將在新的一年里,好好學習,用優(yōu)益的成績報答老師!此致
敬禮
祝 :
教師節(jié)快樂!
永遠幸福,健康!
您的學生:陳相君
20xx年9月11日
給母校老師的一封信 篇14
敬愛的X老師:
您好!
您還記得嗎?三年前的現(xiàn)在您撫摸著我的頭,略帶責備,卻又用充滿了喜歡的語氣,說我是您所教的最淘氣的學生。那時我也真是頑皮,可是現(xiàn)在,三年后的我變得沉穩(wěn)多了。
現(xiàn)也我又在進行人生的選擇,說實話,我就好象是在波浪里浮蕩的一片小樹葉一會兒涌到這,一會兒給掀到那,沒有一個定處。我實在很想很想上高中,考大學,可是父母、親戚偏說:“女孩子考中技合算,出來就有工作。考了大學讀出來,別人說不定還不要呢!”又是什么“女大學生是硬塞到我們廠里的”等等。那時我不禁動搖起來。是啊,看看社會上,雖然口口聲聲男女平等,但是為什么工廠招工,總是要招男生而很少要女生呢?為什么呢?
于是我徹底毀滅了那個打算,填寫了職高志愿。老實說現(xiàn)在想起來,我真想哭。我想在以前,男女不平等還情又可原;可是現(xiàn)在,八十年代的社會主義中國,竟還存在那種落后思想,是什么造成的呢?無論家庭、學校還是社會,仿佛都是這樣的。我真后悔,為什么不是男孩子。雖然耳邊也經(jīng)常傳來居里夫人、撒切爾夫人、李琳達等女強人的故事,但我覺得那是遙遠的別國。
我想,雖然我考了職高,但我今后在工作中,一定一有機會就讀書,也一定要做一個女強人,給那些瞧不起女同胞的人瞧瞧。您認為我可以嗎?我的選擇對嗎?
祝
身體健康、工作順利
給母校老師的一封信 篇15
尊敬的陸老師:
您好!
一位老師,他不為勞煩,點點滴滴地教會他的學生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學批改復習題,直至凌晨;一位老師,他不會放棄,以身作則,教導他的學生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識灌輸給他的每一名學生,是每一名學生都能得優(yōu)……
這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你啊!
記得那是我五年級,還沒轉(zhuǎn)來時:自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對老師的指正不以為然。
然而,我轉(zhuǎn)學來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個道理,并讓我學習同學的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學比字,這才發(fā)現(xiàn),原來自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。
于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴?荚嚂r,閱讀題糊里糊涂就過關(guān)了,我經(jīng)常認為閱讀簡單。
可當我轉(zhuǎn)學過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個個字!我真的感到幸福,為我有一個優(yōu)秀而負責的班主任而感到幸福!
從此,我做題時,一句句品讀,一字字思索。
陸老師,我雖然剛轉(zhuǎn)來一個學期,就要在下學期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會忘記。
因為,是您真正教會了我謙虛,自信,一絲不茍……
是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽的好老師!
一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!
祝您
桃李滿天下!
您的學生:郝逸倫
20xx年xx月xx日
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