寫給數(shù)學(xué)老師的一封信（精選18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫給數(shù)學(xué)老師的一封信（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇1
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好，我是您的學(xué)生黃麗麗。在這里我有很多話想要對(duì)您說，面對(duì)著您的時(shí)候，感謝的話卻說不出來，那么就讓我以書信的形式給您寫一封信吧。
首先，先讓我對(duì)您說聲謝謝，謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，讓我在高中這門大家都認(rèn)為很難的課程上占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。幾乎每次月考數(shù)學(xué)考試成績出來的時(shí)候，您都會(huì)站在講臺(tái)上，宣布成績最高的同學(xué)的名字，而每次都是我。所以在以后的月考中，每當(dāng)您要宣布名字的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)看著我，然后說出我的名字。每當(dāng)您在講臺(tái)上宣布我的名字的時(shí)候，我的心里不知道有多高興，可您卻面無表情，只是用眼神來和我對(duì)視。在您的眼神中，我看到的是再接再厲。是您的眼神無形中鼓勵(lì)了我，讓我不要為此驕傲。
記得有一次月考中，我除了數(shù)學(xué)是第一以外，其他科的成績都落下了。您找到了我，問我是怎么回事，問我是不是偏科了。我低著頭說：“老師，不是我偏科，其他的課程我沒有技巧，也不知道怎么去學(xué)。”您認(rèn)真地對(duì)我說：“黃麗麗，你這樣是不行的，不要以為數(shù)學(xué)成績好就可以考上大學(xué)，你要全面綜合，其他科的成績落后了，最后你還是不能考上。沒有無技巧的學(xué)科，只怕你沒用心去學(xué)�！弊詈�，您給我講了好多關(guān)于您在高中時(shí)代的故事，我聽了非常的感動(dòng)，心里鼓起了勇氣要向您學(xué)習(xí)。從此，在其他學(xué)科上，我也有了很大的進(jìn)步，您仍是用眼神看著我，然后點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這是您對(duì)我的認(rèn)可。
數(shù)學(xué)老師，您是我最敬愛的老師，您也是一名優(yōu)秀的老師。老師，我愛您!
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇2
親愛的王老師：
您好嗎?我是你的學(xué)生劉滿佳。轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光已悄然流過，還有14天，我便要離開您了，獨(dú)自踏上中考的征程。不知您是否已然已經(jīng)忘記了三年前我們第一次見面的場(chǎng)景，但我卻依然歷歷在目，我第一次見到您時(shí)，您邁著矯健的步伐，大步流星地走進(jìn)教室，做了個(gè)簡單的自我介紹，便開始了第一堂數(shù)學(xué)課，我不經(jīng)意的看了你一眼，你那慈祥的眼中帶著給予嚴(yán)肅的目光，讓我感到和藹可親。
當(dāng)我上課走神時(shí)，您便用那警醒的目光盯著我;當(dāng)我想要放棄時(shí)，你便用那溫柔的語氣鼓勵(lì)我;當(dāng)我遇到難題時(shí)，您便仔細(xì)的給我講解，從不厭煩，感謝您一直以來的陪伴與支持，這讓我受益匪淺。
雖然我的數(shù)學(xué)成績一直都不太理想，但您卻從未放棄我。那次您將我叫到辦公室給我講題，發(fā)現(xiàn)有一類型的題目我不會(huì)做，就給我出了許多類型題，本來我很不情愿，但在您的“威脅”下，我只好將其一一解完。從那以后，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)數(shù)學(xué)的興趣有了明顯的提升。您知道大家的基礎(chǔ)不扎實(shí)，您會(huì)占用大半節(jié)課的時(shí)間讓我們復(fù)習(xí)書本，您為了我們付出那么多，我們都看在眼里，記在心中。
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，小草經(jīng)歷了三次榮枯，扎下了深根：大雁經(jīng)歷了三次遷徙，羽翼豐滿：樹苗經(jīng)歷了三個(gè)春秋，不畏風(fēng)雨。我經(jīng)歷了三年初中生活，變得更加成熟。
謝謝您，王老師。在這離別之際，我無法親口向您說出一聲感謝，但我卻深深懂得，就算我講盡世間千千萬萬感激的話，也無法道盡這三年來您對(duì)我的恩情，就將這恩情凝聚成兩個(gè)字吧：謝謝!最后祝您身體健康，事業(yè)有成。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇3
敬愛數(shù)學(xué)老師：
您好!光陰似箭，我們已分別兩個(gè)多月了。我禁不住有幾句心里話寫給您。從一年級(jí)到三年級(jí)，您一直是我們成長路上的精神支柱。每當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候，您會(huì)讓我們重新找回快樂的自我;在我們不高興的時(shí)候來安慰我們,有時(shí)還會(huì)講一個(gè)笑話給我們聽，陪我們一起歡笑。記得有一次，我摔了一跤，您趕快把我扶了起來，說：“別哭別哭!”邊說邊把我扶到了椅子上，讓我休息。您對(duì)我慈母般的關(guān)懷和撫愛更使我深受感動(dòng)。徐老師，是您耐心地開導(dǎo)，使我的理解能力有了提高。我認(rèn)為上學(xué)期是我進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，期末考試各科能考99分以上，這完全是您的功勞。雖然你現(xiàn)在不再是我的任課老師，但我一定會(huì)牢記您的教誨，用我優(yōu)異的成績我報(bào)答您。祝萬事如意，身體健康!
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇4
LMJ老師：
您好！轉(zhuǎn)眼間一年多過去了，你也和我們一起學(xué)習(xí)了一年多的數(shù)學(xué)知識(shí)。春風(fēng)暖懷，歲月如水，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一年年過，青春一點(diǎn)點(diǎn)消逝。也許上天安排我們要在茫茫人海中成為師生，要把一個(gè)個(gè)陌生人組成一個(gè)新的集體。這個(gè)集體是一個(gè)溫馨的大家庭，這個(gè)大家庭有一個(gè)響亮的名字——六（1）班。
老師，在通往成功的路上，是您帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)個(gè)難題堡壘，學(xué)習(xí)生活中的我，曾經(jīng)是一個(gè)迷失方向的路人。是您在黑暗的背后，為我插上天使的翅膀，舉起那微不足道的燈盞，為我指引前進(jìn)的方向。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好比一杯苦茶，在開水的蒸融中才能釋放出它獨(dú)特的味道。人要好好品嘗，才能知道它芬芳的氣息。1+1像無色無味的白開水，但是有了其它符號(hào)，有了2、3、4、5……它不再是白開水，添上學(xué)習(xí)方法和積累，才能成為一杯茶。完美是人為追求的，這杯茶的完美是辛勤，這杯茶的代價(jià)是無窮的汗水。
老師，在一年多的時(shí)間里，在您的幫助下，我通過自學(xué)和聽課才有優(yōu)異的成績。相信，老師您會(huì)點(diǎn)燃六（1）班的勇氣，會(huì)讓她在“銀河系”中成為最璀璨的“星體”，會(huì)讓六（1）班的每一個(gè)天使的光環(huán)更加閃亮，會(huì)讓這杯苦茶的味道變得更加濃厚香甜。
六（1）班加油！老師加油！大家加油！
祝老師，工作不辛苦，面容常顏歡。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇5
尊敬的朱老師：
您好！
自從您隨著我們來到三年級(jí)后，您就一改從前的心平氣和，變得與別的班的數(shù)學(xué)老師要嚴(yán)厲得多多少億萬倍。我與同學(xué)還曾偷偷把您定為全校兇老師排名，您就是第一。雖然我們知道這不對(duì)，可您看到后一定、一定、一定要改正。
我已經(jīng)記不得那是什么時(shí)候了。那一天的晚上，我把《課課練》提前做了兩面，還給媽媽檢查了，要知道兩面《課課練》已經(jīng)算少的了，再說，那是圖形單元，填填選擇，畫畫對(duì)稱軸，就好了，您肯定會(huì)要求在學(xué)校里改完。我美滋滋地想：明天就不怕錯(cuò)一題罰抄100遍啦！
第二天，我在座位上認(rèn)真聽您講課，以為您會(huì)講第二單元�？蓻]料到的是，您居然講完了昨天的作業(yè)就不講了，布置了3面《課課練》，一面《天天練》就讓我們寫作業(yè)了。我拿著作業(yè)，準(zhǔn)備給您批改，可您卻擺了擺手，意思是現(xiàn)在不批。我只好悶悶地走下講臺(tái)，回到座位。
我無事可做，后面的李佳穎找我，說想和我對(duì)一下答案。我高興地拿著作業(yè)，轉(zhuǎn)過去和她對(duì)答案，時(shí)不時(shí)和她聊幾句。最后，我們都放下作業(yè)，干脆跟她聊了起來，聊到好玩的事時(shí)，我們倆就隔著空氣笑起來。我一邊跟她聊天，一邊想：反正我坐第一排，朱老師也看不到我，有啥事？沒事！我們聊得正歡時(shí)，您冷不丁地從我身后出現(xiàn)了，我再次見到了您整天都皺著的眉毛，還有您那讓人看了就不會(huì)忘的眼睛。我敢說，如果目光可以殺死人的話，您的殺傷力高達(dá)100%，讓人看得就會(huì)怕您的嘴唇——一張紫的發(fā)黑的嘴唇，讓人看您的第一眼不是高大，而是害怕�！澳銈�?cè)诟墒裁�？�?/p>
“我……我們?cè)凇凇蔽覀冇眯〉貌荒茉傩〉穆曇艋卮稹?/p>
您的聲音一下子提高了八度：“把第一課抄十遍！”
朱老師，我們不求您溫柔，只求您不要再罰抄了，好嗎？
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇6
敬愛的謝老師：
您好!
首先，我要感謝您對(duì)我六年以來的教育之恩!
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有枝繁葉茂的參天大樹;花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人;而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂氣氛，讓我們能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升，表達(dá)自己想法的能力也越來越好了，上課時(shí)也更有信心舉手發(fā)言了。老師，謝謝您了!
您在上課的時(shí)候總是對(duì)我們說：“要在別人的想法中汲取好的，改正自己不足的地方�！闭�?yàn)橛辛四嗫谄判牡亟逃也艑?duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育，更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師，太謝謝您了!
您總是讓我們多做些難題，讓我們能更好的拓展自己的思維。但有些同學(xué)覺得太難了，不是隨便亂寫一通，就是直接找同學(xué)抄答案。您不但沒有罵他們，還為他們做解題分析，來引導(dǎo)他們。所以，此后每一次我們都能很好的回答您出的問題。老師，太謝謝您了!您的教導(dǎo)讓我獲益良多，我以后一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!
祝您身體健康、工作順利。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇7
敬愛的王老師：
最近身體好嗎？工作順利嗎？
當(dāng) 我想起您時(shí)，我就拿出畢業(yè)照；老師您想我們的時(shí)候，會(huì)拿出我們那一屆的畢業(yè)照嗎？王老師，我有幾次去東山的時(shí)候，都沒有看到您，我最想看到的人不是別人而 是您。每次拿出數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時(shí)候，我就想起，一次中午午自修結(jié)束，我匆匆忙忙的胡亂寫了一下作業(yè)本就交上去了，然后你把我叫過去問：“你是不是亂寫 的�！蔽页姓J(rèn)了，然后你叫我在你的面前重新寫好。你看了說：“以后作業(yè)都這么寫。”我說：“好�！睆拇艘院螅业淖鳂I(yè)都是端正的。
想想在您教我的兩年時(shí)間內(nèi)，我的數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。來到初中，我覺得時(shí)間過得很快，每次都想認(rèn)真的寫作業(yè)，但是由于時(shí)間的不允許，數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的字跡沒有以前端正，難過的是我的數(shù)學(xué)成績一落千丈。初一上冊(cè)月考我的數(shù)學(xué)成績是85分，期中考是73分，期末考是47分，初一下冊(cè)月考是33分。 在這初中一年時(shí)間內(nèi)我的數(shù)學(xué)成績就已經(jīng)下降了那么多。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我不是不想聽而是聽我第學(xué)不會(huì)的，我要的是五到：口到、耳道、眼到、心到、手到，缺了某 一樣我的聽課效率就很低。坐第四組時(shí)，黑板反光，看不見。坐第一組時(shí)，把我的黑板和屏幕遮住了，一節(jié)課我要說幾次：老師你遮住了，讓一下，但你總跟沒聽到 似的還站在那兒。我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)，我?guī)缀鯇?duì)我的數(shù)學(xué)失去了信心，但是老師說寫一封信給任意一個(gè)人，我覺得我對(duì)數(shù)學(xué)突然充滿了信心，因?yàn)槲乙盐?的信寄給您王老師。我想讓你幫我指導(dǎo)一下該怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)。
請(qǐng)老師放心，我在二中過得很好，與新集體相處的很愉快。
想好了，請(qǐng)老師寄一封給我，內(nèi)容是怎么學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)，因?yàn)槲艺娴恼娴暮芟雽W(xué)好數(shù)學(xué)。
祝您
身體健康，工作順利！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇8
敬愛的陳老師：
您好！
三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘！
在一年級(jí)時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，不過我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級(jí)時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識(shí)又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)間的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在這里遨游是多么的有趣呀！在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績沒一、二年級(jí)好，不過伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，不過您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會(huì)，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……..這些小小的機(jī)會(huì)，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我知道，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的心情離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇9
敬愛的李老師：
您好!
好長時(shí)間沒有見到您了，我很想念您，給李老師的一封信。
您最近還好嗎?
李老師，在過去的三年時(shí)光里，您嘔心瀝血，用您的愛哺育著我們。
當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí)，您苦口婆心開導(dǎo)我，使我懂得了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的答案時(shí)，您總是耐心地引導(dǎo)我，使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績時(shí)，您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績不好時(shí)，您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我，使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師，是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
李老師，我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況：新的學(xué)期剛剛開始，我還算適應(yīng)，但精力老是不集中，數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。
但慢慢地習(xí)慣了，我的成績也漸漸好了起來，期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分，語文98.5分，英語100分，其他各科都是優(yōu)秀。
我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。
另外，課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí)，取得了不小的進(jìn)步。
李老師，最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。
一些同學(xué)上課總愛說話，勞動(dòng)紀(jì)律很不好，老師們都很有意見。
有一次，把劉老師真的氣壞了，他把講桌上的杯子摔在了地上，一腳又把門給踹了，門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上。
現(xiàn)在，這種情況沒有好轉(zhuǎn)，我很著急，真希望您能回來給同學(xué)們做做工作，使課堂紀(jì)律好起來。
李老師，再有幾天就元旦了。
我們排練了很多有意思的節(jié)目，到時(shí)每個(gè)家長都要來。
我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。
敬祝您：
身體健康，新年快樂!
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇10
尊敬的劉老師：
您好！對(duì)不起，學(xué)生在這里先向您道個(gè)歉。雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我了，您現(xiàn)在可能已經(jīng)忘了我這個(gè)學(xué)生了，但是我卻對(duì)我們初二經(jīng)過的事歷歷在目。
記得我剛上初二時(shí)，數(shù)學(xué)成績可謂是一個(gè)“差”字，作為班上一個(gè)20多名的學(xué)生，數(shù)學(xué)差那是絕對(duì)不行的。所以，經(jīng)過您我共同的努力，第一個(gè)學(xué)期期末考試，我竟考了100多分（總分120分）。這使我們非常高興。但是，第二個(gè)學(xué)期，由于我被調(diào)到后面幾排，平時(shí)上課又喜歡開小差，講閑話，老師又很少注意到我，
所以，我的各科成績是直線下降，連一道簡單的基礎(chǔ)題都不會(huì)做。這時(shí)您找到了我，問我是什么原因造成的，是不是看不清，需不需要更換座位，想不想坐第一排。最后我只回答了最后一個(gè)問題。我說：“想�！笨墒悄f要過一段時(shí)間。后來到了那個(gè)時(shí)候，您讓我坐到第一排，我卻猶豫不決。我問同桌愿意不愿意坐第一排。
同桌就說：“隨便�！蔽乙膊恢撛趺崔k，一邊面對(duì)您的好意，一邊又要面對(duì)同桌的不經(jīng)意。那個(gè)時(shí)候我還在想，那個(gè)被趕下來的同學(xué)是我同村鄰居，如果我搶了他的座位，他家又會(huì)和我家鬧矛盾。所以，為了避免許多不必要的事情發(fā)生，我又拒絕了您的美意。我知道我傷害了您。
這件事過去之后，我的心理久久不能平靜。加上同桌又怨我，我哪知道同桌的本意是想坐第一排啊。聽了同桌的話，我更是無地自容，我也不甘面對(duì)老師您了。老師，對(duì)不起，我真的錯(cuò)了。如果當(dāng)初我要是聽了您的話，現(xiàn)在初三的名次也許就不會(huì)這么差了。雖然我不知道自己的成績，但我也能猜出來。
老師，我想您初二一定特倒霉吧，碰到我這么一個(gè)學(xué)生，真是倒了大霉了。老師，我無法抹平您心中的傷痕，也不指望您原諒我，學(xué)生在此只希望您今天能過得開心快樂，因?yàn)榻裉焓悄墓?jié)日。
衷心祝愿老師
節(jié)日快樂！工作順利！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇11
敬愛的老師：
您好！
感恩的`心，感謝有你。
是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心？是您，可親可敬的老師！
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們
謝謝您！
有時(shí)，您很“善良”——
一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來解！”這時(shí)
，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來你來解這道題目！”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸！”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了！”可是，您并沒有批評(píng)他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好？”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”——
有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您！
祝：
身體健康，事業(yè)有成！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇12
敬愛的李老師：
您好！
過去，在我的心目中，老師的形象是帶著深度眼鏡，不茍言笑。您吧，給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發(fā)著青春的活力，眼里總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師，您的這扇窗映射的又是一個(gè)多么美妙而莫測(cè)的世界呀！這里有數(shù)學(xué)的計(jì)算，又有哲學(xué)的思考；有往日的回顧，又有未來的憧憬；有微觀的探測(cè)，又有宏觀的綜合。靈感之光，智慧之火，活力之泉，熱忱與自信的熱風(fēng)，一齊在您的課堂飛躍、閃爍！
您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了！因?yàn)槟医K于明白一位數(shù)學(xué)老師也可以這樣有魅力，也可以像磁石一樣把學(xué)生牢牢吸引住。
謝謝您——李老師，謝謝您用心血在雕琢著我們，謝謝您人類靈魂的藝術(shù)家！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇13
親愛的數(shù)學(xué)老師：
您好!
首先，我很感謝您對(duì)我這幾年來的培育，您教了我三年(一二年級(jí)和六年級(jí))。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，再過幾個(gè)月我們就要畢業(yè)考了，就要離開這個(gè)過了六年的母校，升入初中了。
馬上要考試，我們卻只知道我，而您比我們更急。我們不好好學(xué)，讓您擔(dān)心了。我知道，我一直不好好學(xué)，您一定很失望吧。
考試近在眼前，您盼望我們能考個(gè)好成績，但結(jié)果會(huì)不會(huì)讓您大失所望，那就要看我們會(huì)不會(huì)認(rèn)真聽，努力考了。
幾個(gè)月后，我們就要道別了，同學(xué)們都不希望分開，我也是一樣。一考完試，我們就要“SayGoodbye”了，大家都不舍得，因?yàn)楫吘惯@一個(gè)個(gè)都是相處了幾年的人，雖然有的是新認(rèn)識(shí)的，但也都是同學(xué)。
天下無不散的宴席，讓我們用美好的心態(tài)迎接未來吧!
最后祝您：
身體健康，萬事如意，且青春永駐
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇14
敬愛的姜：
您好！
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是6年的時(shí)間，想必您一定不記得我了，我是您的學(xué)生。
今年大年初一，原來988班的們組織去團(tuán)拜，我還是沒有去，本來那時(shí)候在您眼里我就不是個(gè)好學(xué)生，而且分開這么多年，所以您必然不會(huì)在記得我，不是么？但是我一直沒有忘了您，一直惦念著您，您身體好么？那時(shí)候您在戒煙，不給我們講課的時(shí)候您就會(huì)不停地叫著綠箭口香糖，現(xiàn)在想必您已經(jīng)步入無煙人士的行列很久了吧？
我是個(gè)不會(huì)說話嘴巴不甜的孩子，在當(dāng)今的社會(huì)上想必總是會(huì)吃不開，但是天性如此，即使時(shí)間過去了很久我也依然是那個(gè)我，不會(huì)改變我的性格。從小到大我最頭疼的就是數(shù)學(xué)這門學(xué)科，很幸運(yùn)在初中的時(shí)候遇上了您全太原市最好的數(shù)學(xué)老師之一，讓我的數(shù)學(xué)能力成績都有所提升，但是很不幸，我遇上了您，我仰慕您卻無法成為您的得意門生更無法接近您。
記得那時(shí)候好像想起他的同學(xué)拿著練習(xí)冊(cè)去找您討論數(shù)學(xué)題，可是拿起那本書我就不是我了，我那道題都不會(huì)，我怎么去問您？從那問起我都不知道！記得有一次，您說我學(xué)得好，從來沒問題也從來不問問題，我的臉紅得像西紅柿燙得像辣椒燒了好幾天，我知道您是在用激將法，也知道您說的是反話，我是個(gè)要強(qiáng)的孩子您說過的，我也確實(shí)認(rèn)為我自己是個(gè)要強(qiáng)的孩子，可是面對(duì)數(shù)學(xué)，面對(duì)您，我真的要強(qiáng)不起來，我什么都沒有說，只是低著頭，強(qiáng)忍著眼淚……
在初中的三年學(xué)習(xí)是我最失意的人生階段，沒有了小時(shí)候那樣光芒四射的光輝，沒有了贊揚(yáng)和掌聲，一時(shí)間我真的有點(diǎn)把握不住人生的方向，您知道那時(shí)候那個(gè)年齡的孩子，是多么渴望聽到您的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)么？但是您從來沒有過，我也知道，我沒什么可以引起您的注意更沒有什么可以讓您認(rèn)可，您身邊那些優(yōu)秀的孩子太多了，我算什么？
唯有一次，我現(xiàn)在想起來，可以勉強(qiáng)算做您對(duì)我的認(rèn)可，那時(shí)的時(shí)候，站在有暖氣的您的辦公室里我緊張得滿手是漢，那也是您唯一一次把我叫到辦公室與我談話，您的口氣很和藹，不同于平時(shí)講起課來那般嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)，您說的每一句話我至今都記得很清晰：“你是不是對(duì)我有意見阿？”我詫異及了，抬起頭看著您的側(cè)臉搖搖自己的頭低聲說：“沒有啊”！您說：“那你說說這是為什么啊，我看你語文，英語成績都很不錯(cuò)，出不了前5名都，這數(shù)學(xué)成績?cè)趺淳褪翘岵黄饋戆�？�?/p>
我暗自舒了一口氣……
很久以來，我把那次談話當(dāng)作您重視我的籌碼，也許您并不是這樣的初衷但是對(duì)于一個(gè)仰慕您，也想學(xué)好數(shù)學(xué)并且渴望得到您肯定和重視的孩子來說，那談話的分量有多重是無法完全用語言來表達(dá)的……
六年過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大學(xué)生，逃出了您的“詛咒”，普下了自己人生的樂章。所幸，我選擇了電視編導(dǎo)這個(gè)專業(yè)，可以與數(shù)學(xué)再也沒有關(guān)系，可以發(fā)揮自己的特長，同樣作很出色的學(xué)生。真的很想去看看您，不管處于那種想法，有過想法去在您面前炫耀一下自己的成績，與那時(shí)候您眾多的寵兒只是平庸的在本地上了大學(xué)或者上了大專相比我走出了這片土地；想去展示一下自己，曾經(jīng)那支不被您看好的丑小鴨今天變成了白天鵝，也許還不夠美麗，但是已經(jīng)開始引人注意！
不，其實(shí)是真的想念您了，只是想看看您是否還好，看看您的新成就，順便誠摯問候一聲：老師，好，身體健康。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇15
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！您和我們的班主任可是兩位偉大的人物。就在上一屆，你們組建了兩個(gè)超強(qiáng)的隊(duì)伍——魅力五班和鋼六班。而這一屆，你們又組建了新銳格拉斯和新途格拉斯這兩個(gè)隊(duì)伍。我知道與師哥師姐們相比，雖然我們是一批菜鳥，但經(jīng)過你們的培養(yǎng)，也一定會(huì)成功。
老師，您知道嗎？是您讓我改變了對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的看法。我在小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)成績很差，現(xiàn)在您的教學(xué)方法讓我開始對(duì)數(shù)學(xué)有了極大的興趣。以前，我一直認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門干枯乏味的學(xué)科，但您總會(huì)把數(shù)學(xué)講得生龍活虎的，讓我感覺到這是一門很好學(xué)又很有趣的學(xué)科。老師，也正是你的教法，讓我的數(shù)學(xué)成績提高了許多。也正是因?yàn)檫@樣，爸爸媽媽不再說我是一個(gè)木頭腦袋了，是您讓他們對(duì)我的看法改變了。
老師，您還記得嗎？就在前些天，您給我們發(fā)了一張書上的習(xí)題，之前你就說過要考這些習(xí)題的。我們答完后交了上去，您說：“這次我一張一張批，就算晚上不睡覺，也給你們批出來�！蔽蚁蛲瑢W(xué)們的臉上掃了一遍，很多人的臉色都由晴轉(zhuǎn)陰了。第二天，你是帶著火氣來的，很多同學(xué)被叫到了前面，你并沒有打他們的手板，而是詢問他們到底會(huì)還是不會(huì)。老師，其實(shí)你本不該那么生氣，有幾個(gè)學(xué)不會(huì)的是正常的，你又何必和自己過不去呢！那天一節(jié)課下來，你只檢查了一個(gè)組，這也足以體現(xiàn)了您的耐心和責(zé)任心。
老師，其實(shí)我們沒有表現(xiàn)出來，但我們心里都知道，如果您只給組長批會(huì)輕松很多，可您沒有那么做，而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想著您批卷子的場(chǎng)景：夜深了，你的宿舍的燈還亮著，您在燈下為我們仔細(xì)查找著錯(cuò)誤，您時(shí)而揉揉眼睛，時(shí)而打個(gè)呵欠，但依舊堅(jiān)持著……
老師，您對(duì)我們是嚴(yán)格的，也許只有您這么嚴(yán)格地教導(dǎo)我們，我們將來才能像馬云、莫言那樣有所成就。我們都是幸運(yùn)的，幸運(yùn)地遇上了您這樣一位稱職的好老師。讓我發(fā)自內(nèi)心地說一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇16
敬愛的老師:
您好!
字體顏色的轉(zhuǎn)變,記錄著我此刻的心情.今天，不同尋常，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校向外招生的成績放版的第一天。我想對(duì)您說，此刻的膺妮好高興，好開心，因?yàn)樗龥]有辜負(fù)您，以校內(nèi)學(xué)生第一個(gè)被錄取人的資格，給六年級(jí)畫上了一個(gè)最為圓滿的句號(hào)。
光陰似箭，歲月如梭，彈指一瞬間，我已經(jīng)在您的攜助下走過了小學(xué)生涯。您把人生的春天獻(xiàn)給芬芳的桃李，卻給自己留下冬的干凈，雪的潔白，冰的清純。在這一年里，我從您那里學(xué)到許多知識(shí)，您像春雨一樣，滋潤我那干旱以久的心田。以前的數(shù)學(xué)生活，在我心里是那么枯燥無味，可升上了六年級(jí)，我就受到您的影響，嚴(yán)厲卻又不乏溫柔的您把五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國帶進(jìn)了我的世界，我的生活從此不再單調(diào)。我在您無微不至的照顧下漸漸成熟，回首這一年里我和您一起度過的每一天，仍然歷歷在目，那是多么令人向往與懷念。在想想我們就要分開了，我要離開能讓我笑，能讓我哭的您，我便不禁心酸了。
窗外響起一首凄涼的歌：“輕輕地我將離開你，請(qǐng)將眼角的淚拭去，漫漫長夜里，未來日子里，親愛的你別為我哭泣，前方的路雖然太凄迷，請(qǐng)?jiān)谛θ堇餅槲易８�，雖然迎著風(fēng)，雖然下著雨，我在風(fēng)雨之中念著你~~~”我把窗戶關(guān)起，屋里除了哭聲，什么也沒有。
也許是見景觸情的緣故吧。一聽到這歌就有一種特別想哭的感覺，淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)掛在臉上，或許是哭聲太大，也不知何時(shí)把我爸爸吵醒，他走進(jìn)我的房間，一切早以不用解釋，他擦拭了我的淚水，對(duì)我說：“妮，你要明白天下沒有不散的宴席，如果讓你老師知道你哭了，她一定也不好受�！蔽倚南胍Ｖ箍奁�，可淚水卻不聽控制，順著臉?biāo)烈獾亓魈剩跍I水的背后，藏著一千，一萬個(gè)舍不得。歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，我似乎早一習(xí)慣了與您朝夕相處的日子。雖然我知道，您只能陪伴我走過一年，以后的酸甜苦辣，都必須靠我自己去承擔(dān)，可當(dāng)情感一步步升級(jí)，直到高達(dá)天邊的時(shí)候，一下子讓她墜落山谷，能不遍體鱗傷嗎？
我好傷心，好難過，未來的路好迷茫，沒有一個(gè)人攜我，我真的不知道該走向何方。我知道此刻的您，或許還在為未來不用被我們?nèi)巧鷼舛鴼g喜，可我~~~
您知道嗎？與您的第一次見面后，老天爺就似乎注定了我要“一見鐘情”下去。他把我折磨得好慘，首先是“兩情相悅”，您把大部分關(guān)心獻(xiàn)給我，我慢慢喜歡上您。到后來，就似乎成了“一廂情愿”，我很珍惜很珍惜，可您卻無暇顧及，就像您那好無定處的眸子，不知道明天要轉(zhuǎn)向何處。
簡評(píng)：風(fēng)，飄逝的季節(jié)，將你我的心，也帶到永遠(yuǎn)，風(fēng)過了，一切的一切，都已經(jīng)隨風(fēng)而逝，只留下那一刻的溫馨，滋潤心尖。縱然，無法逃避，那宿命的別離，就讓微笑，成為最后的記憶。這份師生情誼，好醉人，我似乎也曾經(jīng)擁有，但漸漸淡去，就這樣忘了吧。畢竟，我曾經(jīng)擁有過那份美麗。
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇17
敬愛的陳老師：
您好!
三年的時(shí)光匆匆流過，它是那么充滿生機(jī)，充滿激情，您將我從一個(gè)天真幼稚的小丫頭帶成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，您是多么和藹，是多么親切，我用千言萬語也表達(dá)不出您對(duì)我的信任和關(guān)心。
我們常用春蠶、蠟炬來形容奉獻(xiàn)，用為祖國山川添秀麗，為神洲大地盡芬芳來形容老師，你在課堂上留下的一言一語，你在教室里留下的一面嚴(yán)肅，你在校園里留下的一絲微笑，讓我回味，讓我終生難忘!
在一年級(jí)時(shí)，你讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，我那時(shí)還是個(gè)小丫頭，對(duì)于數(shù)學(xué)來說一無所知，只會(huì)整天腦子里想1+1=2，2+2=4……但經(jīng)過你的教導(dǎo)，我慢慢地在你的指導(dǎo)下開始探索數(shù)學(xué)王國的奇妙，但是我有時(shí)候還是覺得數(shù)學(xué)就像一塊沉重的石頭壓著我。
在二年級(jí)時(shí)，我從加減法漸漸地又挖掘到了乘除法，就這樣，我的知識(shí)又增多了，成天除了完成功課，就拿著一本舉一反三研究著奧數(shù)的奧妙。課堂上的作業(yè)也完成得越來越好。這時(shí)的我好像并不是在上課，而是在欣賞外面的風(fēng)景，看到了鳥語花香，萬紫千紅，聽到了河水嘩嘩，讓我迷在了數(shù)學(xué)王國。
隨著時(shí)光的變化，我開始學(xué)習(xí)你教我們的小數(shù)、兩位數(shù)乘法，分?jǐn)?shù)，除此之外，還有奧數(shù)。在那里遨游是多么的搞笑呀!在三年級(jí)的數(shù)學(xué)考試，我得了97.5分，雖然這成績沒一、二年級(jí)好，但是伴隨著時(shí)光的樂曲，我的音樂會(huì)更加動(dòng)聽。
當(dāng)然，在其它地方您也一樣用心良苦，剛來到美視，我很膽小，甚至不敢舉手發(fā)言，但是您并沒有不管我，而是給我許多的機(jī)會(huì)，來充實(shí)這個(gè)沒有裝滿的口袋：您要我主動(dòng)舉手發(fā)言，讓我在國旗下演講，讓我當(dāng)英語才藝秀的主持人，讓我成為學(xué)校文學(xué)社的成員……這些小小的機(jī)會(huì)，背后藏著多少的關(guān)愛，也給我增添了不少的信心。
我明白，天下沒有不散的宴席，我懷著依依不舍的情緒離開美視學(xué)校，陳老師，你的教誨我會(huì)銘記在心，受用一生。激勵(lì)我在以后的人生道路中，展翅高飛。
祝你身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利!
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
寫給數(shù)學(xué)老師的一封信 篇18
敬愛的數(shù)學(xué)老師：
您好！
一眨眼，三年已經(jīng)過去了，我沒想到時(shí)間過得這樣快，還沒好好享受和同學(xué)們的相處時(shí)光就已經(jīng)畢業(yè)了，心里還有滿滿的不舍。在此，我要把我想說的話都寫出來。
記得我們第一次見面，是還沒開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)。那時(shí)候剛上初中的我們都很懵懂，第一眼見到您，我的印象是：哎呀，這個(gè)老師看起來真好笑，現(xiàn)在想想，真的是覺得十分對(duì)不起您，我不該這么說您，也不該把您想的那么糟。您跟我們一樣也戴著一頂鴨舌帽，只不過沒穿軍服罷了。臺(tái)上是教官在啰嗦地說著什么，什么規(guī)則都不懂的我們只好講起了瞧瞧話，而這時(shí)教官剛好看下來，他那威懾的眼光把我們嚇了一跳，我們連忙閉嘴。事后，您便溫柔地跟我們說了軍訓(xùn)的有哪些注意事項(xiàng)，我們也很快記住了，沒再破壞秩序。
現(xiàn)在，我還是很想念軍訓(xùn)的時(shí)光，那段時(shí)間，我也很開心，結(jié)交了許多新朋友，盡管我沒能很快融入這個(gè)大家庭，但是同學(xué)們的關(guān)懷和您的溫暖讓我徹底放下了戒備之心。我開始結(jié)交更多的朋友，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，漸漸地，我變得越來越開朗，學(xué)習(xí)也有進(jìn)步了，我依然記得您有夸過我，還叫我要好好學(xué)習(xí)，您相信我可以的，但是可能這次中考讓您失望了。我考得并不是很好，數(shù)學(xué)也比平常差了，不知道您是怎么想的，但您放心，數(shù)學(xué)這個(gè)差科我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)的，我也會(huì)盡我最大的努力，不辜負(fù)您的期望。
初一那一年，我有點(diǎn)怕您，除了上課時(shí)間，其他時(shí)間都沒有和您好好交流過，也沒有問過您什么問題，我覺得您是一個(gè)特別嚴(yán)厲而且不親切的人。每次月考后，大家最期待的應(yīng)該都是成績了，可您不像其他老師一樣那么快就公布成績，而是等到三四天過后才貼成績單出來，為了這件事，我甚至還在背地里討論過您，對(duì)此我感到十分抱歉，還是要跟您說一聲對(duì)不起�？墒锹模覍�(duì)您也有了新的印象。您上的課不再枯燥乏味，變得生動(dòng)活躍起來，因此我也更認(rèn)真地停課了；您會(huì)很仔細(xì)認(rèn)真地為其他有疑問的同學(xué)講解題目；您會(huì)早早地貼出成績單，即使是一份沒折算的；您也會(huì)很細(xì)致地安排好班級(jí)的各項(xiàng)事情這些都讓我對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)，我開始覺得您是一個(gè)特別好的老師。
記得有一次月考，因?yàn)椴徽J(rèn)真我的成績下滑了幾十名，您應(yīng)該很擔(dān)心我，便把我找去談話。一開始，您問了我考試不好的原因和弱科的情況，接著便開始給我分析原因，我依然記得您給我的鼓勵(lì)：你是一個(gè)有潛質(zhì)的孩子，老師相信你只要花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去深入研究，你的成績一定會(huì)比這更好的，加油！因?yàn)橛辛诉@些話，我開始控制自己貪玩的心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡管最后結(jié)果不盡人意，但老師，您要相信，我一定會(huì)更加努力的！
說了這么多，最想說的話還是感謝，我要感謝在這初中三年里我遇見了您這樣好的老師，感謝您對(duì)我們不離不棄的培養(yǎng)和復(fù)出，感謝我能來到了這個(gè)獨(dú)一無二的班級(jí)，感謝遇到了最好的我們。我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了很多，無論是知識(shí)還是其他寶貴的品質(zhì)，這些將在我以后的人生道路上發(fā)光發(fā)亮。
好久不見了，不知道老師最近過得怎么樣，祝您身體健康，工作順利，生活如意！
寫信人：
日期：
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