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      2. 給汪老師的一封信

        時(shí)間:2022-01-15 08:37:44 書信 我要投稿

        給汪老師的一封信

          在我們平凡的日常里,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是生活中常用的一種文體。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的給汪老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。

        給汪老師的一封信

        給汪老師的一封信1

        汪老師尊鑒:

          您好,您現(xiàn)在干什么呢?

          我捧著您的照片,看著您胸前那朵紅花下的金字--"光榮退休"。

          您退休了,可是您那布滿老繭有塊傷疤的手卻明確地提醒我,您還戰(zhàn)斗著。您怎樣戰(zhàn)斗呢?我把想念之情集中到這個(gè)問題上猜測(cè)著。

          驀然,"嘎嘎"幾聲喜鵲叫,我循聲望去,嗬!六只喜鵲在窗前古槐上對(duì)著漫天飛雪翩翩起舞,放聲高歌。

          "雪、鳥、古槐!"我激動(dòng)不已--"汪老師!我知道您在干什么?"

          也是這樣的大雪,也是這樣的早晨。十二歲的我和八歲的侄兒大康帶著獵狗--霸鳥王,沿著盤山路去溝底逮鳥兒。

          大康騎著霸鳥王緊緊的跟著我,我拼命跑著超過他,回頭喊著:

          "大康,快!"

          "哎呀!"汪老師,您是知道的,全速奔跑的我撞倒了背身掃雪的您。想起來真后悔,我學(xué)者趙匡胤的聲調(diào)大喊:

          "霸鳥王,快來保駕!"

          隨著我的命令,霸鳥王就像一條黑色閃電向您撲去,我嚇壞了,趕緊跑去攔狗。晚了,您的左手已被狗咬了一口。

          "小叔,他要告訴老師,咱就評(píng)不上三好學(xué)生了!"

          "對(duì)呀!"我差點(diǎn)忘了,"快跑……不行,老爺爺咋辦呢?"

          "小叔,汽車來了,快跑。"

          "好!快!"

          我倆沒有跑遠(yuǎn),強(qiáng)逼著霸鳥王和我們一起埋伏在公路附近的草窠里,觀察著動(dòng)靜。

          汽車停穩(wěn)后,司機(jī)跳下車,給您包扎好手傷,扶起您?辞辶,您那時(shí)六十一二歲吧,濃密的一撮銀須在上唇微微發(fā)抖。

          "汪老師,這么大的雪,您掃路干嗎?要知道,您老有風(fēng)濕病呀!"司機(jī)邊扶邊說。

          。∈俏焕蠋,多虧沒讓他看見,我暗暗慶幸。

          "小張。±蠋熚胰绻粧哐,那行人咋走呢?"

          "好了,汪老師,您上車,我送您回去。"

          "不,我要把這段路掃完。"那會(huì)兒,您瞪了小張一眼,蹣跚著又去掃雪。當(dāng)時(shí),您那抖動(dòng)的長(zhǎng)眉,哆嗦的兩腮充滿了我的雙眼……

          我倆下到溝底,踩積雪,踏枯草,攀雪樹,搗鳥窩……一切順利,大獲全勝。

          我們兩個(gè)"小愛斯基摩"套上狗拉雪橇,拉了滿滿兩筐喜鵲、灰喜鵲、野鴿子、斑鳩……唱著自編的歌兒:"勞動(dòng)好,逮鳥忙,冰天雪地?fù)醪涣;捉了鳥,賣了錢,買書、學(xué)習(xí),嗨!長(zhǎng)大當(dāng)好接班人……"

          汪老師,上溝時(shí)我們自然躲開了您。把鳥拉到花鳥市場(chǎng)。

          "誰買野鳥兒,下酒的好菜,玩養(yǎng)的寵物,誰要,誰要好鳥兒?"我倆這么一喊,一會(huì)兒就圍了一大群人。人群中有個(gè)爬在媽媽肩頭的小女孩,她拽著媽媽的耳朵:

          "媽媽,瞧那灰鴿多可憐呀!你給我買下吧!我給它喝牛奶,玩布娃娃……"

          "好,媽媽給乖乖買。"

          這時(shí)候,又有幾個(gè)青年人圍上來,他們和那位媽媽商量好合買我的鳥,他們要吃的,那位媽媽要玩的。

          "十塊就十塊,大康!來,逮鳥。"生意很快成交。

          突然,一只大手摁住筐蓋,接著從人群中擠出一個(gè)花白的腦袋,汗淋淋的,還喘著粗氣:

          "這鳥不能賣,快放掉。"

          真是多管閑事,我還沒工夫同你閑扯呢。我循聲望去,啊!這不是掃雪的`那位老爺爺嗎?

          汪老師,您知道,這位老爺爺就是您呀!您也知道,當(dāng)時(shí)大康看到這個(gè)情況,馬上趕著霸鳥王沖出人群跑遠(yuǎn)了。

          買主們無可奈何的走了,只留下一些看熱鬧的人。

          "小朋友,你把小鳥追回來,爺爺全買了。"您氣得臉發(fā)紫、唇發(fā)青、掛著冰碴的銀須發(fā)顫,嘴角勉強(qiáng)擠出幾絲笑意。

          老師們可有心計(jì),誆走別人來買鳥。好,我就多要點(diǎn),嚇嚇你:

          "兩筐鳥二十塊,一分不少。"

          "二十塊,"您喃喃自語(yǔ),"十五塊吧!我只帶了這些呀!"

          看那可憐相,我想了想:"好吧!"

          我一聲口哨,霸鳥王拉著大康應(yīng)聲而至。您一愣,盯著霸鳥王看了半天。

          壞了,您認(rèn)出來了,我趕緊對(duì)大康說:

          "快把小龍家的狗還給人家去。"

          大康心領(lǐng)神會(huì),卸下狗引著跑了。

          汪老師,當(dāng)時(shí)您朝我一笑,不可捉摸的一笑,笑得我渾身一顫。

          您給了我錢,輕輕的托起每一只鳥,用慈眉善目瞧著,旁若無人的一個(gè)、一個(gè)都放了。

          "這老頭氣喘吁吁地跑來就為這事。"

          "你有錢沒處放是不?"……

          您當(dāng)時(shí)朝著人群使勁一揮右臂,演講家似的:

          "同志們,保護(hù)益鳥,人人有責(zé)……"

          您滔滔不絕的說開了,真是口若懸河,說得您自己雙眼噙滿了淚水,說得大家向我投來憎惡的目光。我,我是不對(duì)呀!我把十五塊錢放在您腳下,回身就跑。

          "回來。"我被您這聲震住了,回頭看著您:

          "老爺爺,我說話算數(shù),今后再不逮鳥了。"

          "好好好,"您笑著走過來,慈祥的撫摸著我的頭,給我說了許多話,您是知道的,我就不多說了。

          后來,我不知不覺跟您走到學(xué)校。您給了我許多環(huán)境保護(hù)方面的書。從那以后,我和大康就成了您的?。

          第二年,我升入初中,在您的輔導(dǎo)下我當(dāng)了生物興趣組組長(zhǎng),和同學(xué)們一起保護(hù)益鳥,對(duì)了,汪老師,您還記得那只白鶴嗎?它腿傷的治好也有我的一份功勞啊!

          又幾聲"嘎嘎"的鵲叫,我抬起頭,望著雪花、喜鵲,捧著您的照片凝視著--老師,我敬重您。

          正因?yàn)榫粗兀?/p>

          我對(duì)著雪花吟詩(shī)--想念您;

          我望著喜鵲高歌--想念您;

          我打開書本朗讀--想念您;

          我提筆寫信聊表想念之情。

          順揖

          冬安

           學(xué)生:形奮 叩

           一九八四年十二月八日

        給汪老師的一封信2

          敬愛的汪老師:

          您好!

          教師節(jié)即將來臨,在此,我先祝您教師節(jié)快樂!

          三年級(jí)對(duì)我來說,有挫敗也有喜悅,有努力有付出更有收獲。

          三年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我班舉行了大隊(duì)委員競(jìng)選,我落選了。當(dāng)時(shí)的我像一只泄了氣的皮球,有氣無力,垂頭喪氣,眼淚就像迸發(fā)泉水奪眶而出,想到每次所付出的努力都化為烏有時(shí),我的心情好比朵朵烏云籠罩著天空,陰沉沉的。下課了,我沒有愉悅的心情,只是迷茫的望著窗外的景色。是您來到了我身旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“男子漢,這點(diǎn)挫折算什么,你要走的路還很長(zhǎng),以后會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折,堅(jiān)強(qiáng)起來,你一定行的!”您的這番話好比一縷縷金色的陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的烏云,照亮了我的心……

          果然,就像您說的那樣,困難與挫折不時(shí)跟隨著我。三年級(jí)下半學(xué)期,我的數(shù)學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了下滑現(xiàn)象,下滑速度就像一陣風(fēng):94分,87分,83分……這薄薄的一張張?jiān)嚲,就像栓上了千斤重的鐵鏈,一次次的數(shù)學(xué)考試,成了我整天擔(dān)驚受怕的恐怖夢(mèng)魘。在這危急時(shí)刻,您給予我鼓勵(lì),讓我重拾信心,使我擺脫了對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感,分?jǐn)?shù)峰回路轉(zhuǎn),成績(jī)漸漸地上升了。

          “功夫不負(fù)有心人”。在“四好少年”的競(jìng)選中,取得了同學(xué)們的信任,我當(dāng)選了!接下來的“期末綜合大練習(xí)”中,我再接再厲,以最佳的狀態(tài)考了一個(gè)好成績(jī):數(shù)學(xué)竟然100分,語(yǔ)文也不差96.5分,英語(yǔ)很滿意98分。當(dāng)您向我投來贊許的目光時(shí),我感動(dòng)了。想起那已成往事的挫敗,現(xiàn)在的我會(huì)更珍惜取得的成績(jī),一如既往。

          汪老師,如果沒有您的諄諄教導(dǎo),就沒有今天的我。借于此次寫信的機(jī)會(huì),我想大聲對(duì)您說:謝謝!

          您的學(xué)生:王軼軒

          20xx-8-15

        給汪老師的一封信3

        親愛的汪老師:

          您好!您一定很驚訝吧!因?yàn)檫@是我第一次給您寫信!

          汪老師您為我花了不少心思,操了不知多少個(gè)的心。汪老師您就像花園里的園丁一樣,教給了我不少的知識(shí),使我成為了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          記得在20xx年,長(zhǎng)沙晚報(bào)組織了小記者的活動(dòng)。只要自己多參與活動(dòng),踴躍投稿,作品就能在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表,還能得到稿費(fèi),這是多么光榮的一件事啊!但是我不愛寫作文,作品很難發(fā)表。在您的鼓勵(lì)下我才踴躍的投稿。在我的腦海中清楚地記著,我投的第一篇稿件是《我是韶山小導(dǎo)游》,很榮幸作品在長(zhǎng)沙晚報(bào)上發(fā)表了,得了稿費(fèi)。謝謝您,汪老師!

          汪老師,每當(dāng)我想起您鼓勵(lì)我們寫作文的時(shí)候,我都能發(fā)出我的最高水平,寫出最棒的作文。汪老師您對(duì)我真好!

          祝您工作順利,長(zhǎng)命百歲!

          您的學(xué)生:xxx

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