寫給母校的一封信(通用15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的寫給母校的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給母校的一封信1
親愛的母校：
三月春風從身邊吹過，而時間一分一秒的流逝，而我對您的眷戀之情，不禁涌上心頭，下學生活一天天過去又一天天到來，恍惚間我已在大學度過近一年的時間。一年以來，我飽覽大學的汗牛充棟的書海；享受著教授在臺上的才華橫溢的獨特見解，沐浴著校園內幽幽小道的綠陰與花香；融入到身邊朋友的高談闊論與歡聲笑語中……但我深深地懂得這一切的一切都源于母校對我的養(yǎng)育與栽培。
俗話說：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義；滴水之恩，當涌泉相報。再回首：母校的一草一木是那樣熟悉，一石一瓦是那樣親切，一人一事是那樣深刻。再回首：在學校的槐樹下，老師對我的諄諄教誨。再回首：清晨教室內同學們傳出的朗朗讀書聲，課堂教師激情昂揚地講課聲，操場上田徑隊的英姿颯爽；籃球隊的拼搏，更難忘的是我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿，智慧的力量，實用的才干，作人的道理，在您的懷抱中，培養(yǎng)了全面的人才，您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？您說，我能不為我的今天感恩于你嗎？
其實，一塊普通的黑板，如果被傾注入畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一支平凡的粉筆，如果被注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О�，指點你命運的征程。而這個默默無聞奉獻的就是母校。曾經有一次老師的點撥對我猶如醍醐灌頂。從那個時候開始，我便漸漸地從一個前途迷茫中走出來，決定自己的目標。有目標的奮斗是堅而有力的，為目標努力的過程是堅難的，無數個嚴寒酷暑，無數個日曬風吹的日子里，我放棄過，但當我看到不遠處仍然雷打不動的訓練老師堅定的身影與執(zhí)著的眼神時，我為自己無法為吃苦而持之以恒的堅持感到羞愧臉紅。也就在那個時候，我暗自發(fā)誓過有一天我一定要以自己的優(yōu)異成績來回報老師，回報母校。一次次當我想要放棄干脆癱倒在運動場的跑道上時，那個身影與那雙眼神無不以其堅定執(zhí)著的姿態(tài)向我展示他的沉默卻深厚的鼓勵與支持。每一次，我就像一個泄了氣的輪胎又重新被加滿了氣有了前進的動力。終于皇天不負有心人，因為成功=99%的汗水+1%的機遇；您教會了我奮斗的過程不可半途而廢，必須持之以恒，您教會了我；人的潛能是需要積發(fā)的，人要不斷突破，挑戰(zhàn)自己的極限，因為那樣人才能不斷地進步；您教會了我……
感恩母校，我在這里健康成長；感恩母校，給我發(fā)展的新天地；感恩母校讓我領悟了多少人生道理；感恩母校，使我得以繼續(xù)超越自己，突破自己；感恩母校，讓我享受大學生活的精彩。
我一定以這顆曾經在母校已磨礪得堅韌的心，朝向自己更遠大的目標奮發(fā)圖強，永不言棄，使我的大學生涯如同高中生活一樣成為我人生中的巨大轉折，賦予我的整個人生以不同的意義。因為我的光榮就是母校的榮譽。
最后，我殷切地希望學弟學妹們能夠在母校老師的諄諄教誨與循循善誘中，為著自己的目標刻苦學習，堅持不懈，為母校再創(chuàng)輝煌，使我們的母校更加熠熠生輝。
此致
敬禮
胡書江
20xx年4月1日
寫給母校的一封信2
親愛的母校：
您好！
每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時，我總會想起我在小學生活的七年里，老師們對我辛勤的培育，對我付出的心血。時間過的真快��！才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今，我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光，好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼，但歡樂的同時，也有許多淚水。比如：上學期的作文賽和書法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報答老師對我付出的心血。可一山還有一山高，我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。
母校留給我太多的歡樂，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對母校要提出建議，我雖然學習成績不是很好，但我很喜歡讀課外書，家里的父母也給我買了不少，但還是滿足不了我對課外的興趣，我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象，多看點課外書，可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。
老是寄予我們太多的希望，我們應該好好地學習，這樣我們既不用做社會被淘汰的人，還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧！就此止筆，祝母校明天更美好！
六年2班：劉丹菲
寫給母校的一封信3
親愛的母校：
我是已在你的懷抱里生活了五年的小苗，你知道嗎？我馬上就要離開你的懷抱了，我真不想離開你，你的操場上歪歪斜斜的腳印，那就是我們歡樂地奔跑時留下的，你的每一塊玻璃，都是我們細心地擦過的。
親愛的母校，你知道嗎？我在這個母校生活了五年，也有許多傷心和難過的事情，但即使是這樣，我也仍然愛著您，我的母校��！記得二年級時寫過這段話“今天，我以逸夫為榮；明天，逸夫以我為榮�！笔堑�，我們這群要掙脫您懷抱的小鷹，將要在未來的天空中展翅翱翔。
現在就要離開你了，內心里有一種說不出的情感，記得入學的那一天，我?guī)е冋�、好奇、幼稚的心理來到了這個學校，見到了我們的恩師毛老師，從一張張不熟悉的面孔相處到現在，一起分享快樂、痛苦、悲傷，而現在馬上要離開了朝夕相處了五年的老師、同學，我的心里是那么悲傷。親愛的母校，我就要離開這個我熟悉的環(huán)境，步入到一個新的、陌生的環(huán)境里，親愛的母校，越說到這里，我就越不想離開你了，最后，讓我祝您青春永駐，活力無限！
此致
敬禮！
寫給母校的一封信4
尊敬的天津海河中學領導、老師和同學們：
大家好!
當大家看到這封信的時候，我已經以天津文科排名23名的成績在北京大學入學了。作為海河中學今年考入北京大學的學生，心里有很多的話想對老師和同學們說。
五年前，我在北京參加了金剛娃的培訓班，在那期培訓班上，我確定了一個五年目標，就是考入清華北大。
那一年我上初一，在一個普通的班級里排名第23名。
今天我就用金剛娃的六個口號來為大家闡釋一下這幾年的進步和收獲，與大家一起分享。這六個口號就是簡單、感恩、健康、快樂、自信、成功。
首先，就是簡單。定一個目標，然后盯住這個目標，安排好每天的時間，簡單的事情重復做，聽老師和家長的話，做一個簡單的學生，你會覺得其實達成目標就是這樣簡單。
第二、是感恩。感謝父母、老師和身邊的所有人和事、甚至是傷害我的人，因為是他們讓我得到了成長。在這里，尤其是要感謝學校領導和老師對我的關心和愛護。三年的陪伴，朝夕相處，老師們付出了太多太多，當我面對著電腦屏幕在寫這封信的時候，回想著曾經的一幕幕，眼睛里充滿了感激的淚水。在此，我要再一次對各位老師們說一聲，謝謝!
第三，就是健康。健康的身體和健康的心態(tài)是對付單調的學習生活的一劑良方。
第四，是快樂。快樂不需要理由，每天面帶笑容，調理好自己的情緒。
第五，是自信。自信的獲得靠的是持續(xù)的簡單、感恩和快樂而影響到身邊的人，身邊的人又轉而把他們的信任和支持反饋給你而形成的。要想獲得自信，就要把自己變得簡單、以一顆感恩的心對待他人。
第六、當我們擁有了簡單、感恩、健康、快樂、自信，那么成功就是自然而然的事情了。
我想起了一本叫做《水知道答案》的書，那本書里說了這樣一件事兒，就是把裝有相同的水的容器貼上好的或者不好的話的標簽，放在零下20度冷凍后，在顯微鏡下看，貼上好話的冰的樣子是非常美的形狀，而貼上不好的話的冰的樣子卻是另一種難看的樣子。人的體內百分之七十的是由水組成的，由此，我知道，我們每一個細胞里的水都是有靈性的，每天心懷喜悅，開心面對，讓自己的每一個細胞都被愛、感恩和快樂充滿，它們就會給你更多的正向的能量。
所以，從今天開始，讓我們把簡單、感恩、健康、快樂、自信和成功的標簽注入到我們的頭腦里，希望學弟學妹們好好學習，在學校和老師的帶領下，再創(chuàng)輝煌，讓我們一起努力、一起成功!
最后，再次向我的母校和一直在默默為我們付出的老師們表示誠摯的謝意!我愛你們!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校的`一封信5
敬愛的老師：
您好！
歲月匆匆，時光無情。六年生活就這樣一閃而過，留下了一層輕紗似的記憶。
六年前，我們一個個跌跌撞撞地投入您的懷抱，遠處傳來一陣陣幽香，一切都顯得如此美好。我們在晴朗的清晨中朗讀，在晨風中開始一天忙碌又緊張的學習生活，您的每一個角落都記錄著我們充滿活力的歲月，記錄著一屆又一屆學生的美好回憶。
轉眼間，六年過去了，每一個角落都有我們的足跡，每一天都有我們的笑聲蕩漾其中，如鈴鐺般清脆，如樂曲般動聽。一屆又一屆的畢業(yè)生已經離開了我們，奔向自己心儀的初中了，您清楚的知道，下一屆離開您的，是我們了。也許您并不知道，我們是多么想歲月永遠停留在小學階段��！那里沒有悲傷，沒有痛苦，只有快樂，只有歡聲笑語。
可是人，總要成長，我們不可能永遠停留在一個階段。雖然我們在您的懷抱里時，總會抱怨，那應該是我們太年幼無知了吧。但是，母校，您依舊讓我們感到留念與不舍，畢竟，我們是在您那無私奉獻的教導下長大的。
我想，畢業(yè)的那天，我一定會感謝那天的您，特別美，特別引人注目。
這是我在您的懷抱中度過的最后一年了，我深深地感受到了什么叫離別，什么叫不舍和懷念。
六年來，您為我們遮風擋雨，給我們制造了一個歡樂學習的環(huán)境。我們共同度過了六個體育節(jié)，共同參加了眾多比賽。此時此刻，在您懷抱你經歷過的一幕幕浮現在眼前，我曾做過的傻事，我曾經是多么天真。因為無知，從而快樂。
母校，您用可藹可親的面孔來迎接新一代入學的小朋友們時，多么像一位慈愛的母親呀！您以沉重穩(wěn)定的目光送走一屆又一屆畢業(yè)生時，仿佛是一位老母親，正在送走即將外出求學的孩子們。
當我再次走進您的懷抱里時，發(fā)現您已衰老了許多，曾經的您，是多么嶄新！母校，再見了。
此致
敬禮
落款人：xxx
20xx年x月x日
寫給母校的一封信6
親愛的母校:
您好！母校，在您的細心照料下，我們從不懂事的孩子，變成了一個個可愛、乖巧的少年。
時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我變成了六年級的大學生。在母校生活的四年中，發(fā)生了很多另我難忘的事。
在三年級的時候，也就是我剛來到這個陌生學校時，對周圍的一切，都感到好奇不知道哪是哪，而現在的我對周圍的一切都很熟悉，不再那么陌生了、現在的我已經從當年的孩子變成了一位少年。在您的關懷下，我一步步成長一直到現在。
在您這里，我學會了每個漢字，學會了每個單詞，學會了各種數學題。在我不懂得時候，是老師一遍遍的教我。
在校園里，不管是在，操場上、還是在走廊里、不管是在班級里、還是教師樓里。到處都有同學們的歡聲笑語，所有的學生都在您的懷抱中盡情玩耍。不管哪一個角落，都留下了我們歡快的笑聲！
母校，我將要離開您了，我感到不舍，而又很傷心。雖然我是轉學生，但我還是很愿意和您在一起。我會永遠記住學校里的點點滴滴、記住在學校中的每一幕、記住那教我知識的老師，我這一生也不會忘記的，我會永遠的記住，刻在我的內心深處
此致
敬禮！
您的學生：馬鑫宇
寫給母校的一封信7
在這春暖花開，花開花不敗，吃飽了扒在桌上想睡覺的幸福日子里。
讓我們感謝青州二中，讓初進校園的我們在一瞬間就認清了現實和理想的差距，重溫了革命時期艱苦的生活條件，從第一天就培養(yǎng)起樸素的生活作風，給我們提供了共同的詛咒對象，迅速培養(yǎng)了同學們的感情…
感謝餐廳和旁邊的小賣部，為我們提供了最近的方便面和傳說中的包子，從此我們在煙霧繚繞的淀粉氣味中吃的格外香甜… … 感謝無所不能的十六路公交，雖然體積小但載客量絕對不容質疑，讓我們明白了什么叫‘擠’公交，也讓我們體會到了青州交通的發(fā)達與熱情… 感謝校衛(wèi)生室，為我們提供‘便宜’的藥品，讓我們的病越治越嚴重，從而深刻理解了「有啥別有病」的含義… 感謝校外的幾個網吧，為廣大空虛寂寞無聊無所事事但沒事找事的同學們提供了最佳的休閑場所，在無數個不眠的夜晚和無數頓只有饅頭沒有菜的午餐讓我們認識到人的潛力果真是無限的… 感謝中國移動，在每個月初交話費的疼痛中，讓我們學會了精打細算，一分錢怎樣拌成兩半花…感謝青州二中為我們提供拉號稱全青州高中最好的住宿條件：晚上都睡不著覺的宿舍…還要感謝五星服務的營業(yè)廳，我下課你下班，我翹課你關門… 謹以此文獻給青州二中，這個要度過三年美好時光的傳說地，相信我們不只會做一個清潔工，而是連衛(wèi)生都打掃這么好的高素質人才。謝謝～
寫給母校的一封信8
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我的教導。美麗的母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你的愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我與你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個對知識憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開你，去中學的原因吧！
現在，我們作為畢業(yè)生，在學習與功課之余，幻想起了中學美好的學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處的一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個中學，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心的話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你的培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
xxx
xx月xx日
寫給母校的一封信9
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對我教導。美麗母校，我在即將離開你時，竟會有一點依依不舍。我從沒想到，我對你愛竟會如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門，就對小學生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會很痛。小學畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個對知識憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個有知識，有理想，有抱負少年。我感到了自己脫胎換骨，小學里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學原因吧！
現在，我們作為畢業(yè)生，在學習和功課之余，幻想起了中學美好學習生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學朝夕相處一點一滴，每一個細節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長，根深蒂固了。我們長大了，長好了，可正在這個時候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個中學，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識，來讓自己長大，長高，長得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國，為社會作出貢獻。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年，臺下坐著孩子換了一批又一批。老師對我們班上每一位同學都非常認真負責，有一件事，讓我仡今難忘。四年級時，我上課說話，做小動作，作業(yè)不認真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴厲目光讓我不敢直視，語重心長，苦口婆心話語讓我認識到了錯誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要歸根，我們要“化做春泥更護花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻，以此來報答你培育之恩！
真誠地祝你”桃李滿天下！
寫給母校的一封信10
親愛的母校：
您好，我們承蒙您和各位老師的指導不知不覺已經六年了。在這六年的快樂光陰里，我們共同度過了多少個歡欣愉快的四季，共同經歷過多少酸甜苦辣，現在再次回想起來，這些我們共同創(chuàng)造的美好回憶仍然讓人歷歷在目。
光陰似箭，日月如梭，時間逝去如飛。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年，花季少女了。這六年來，每個清晨，是學校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途；是學校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識，一次又一次地為我們解答難題；每個黃昏，是學校里和自己寒窗暑讀的同學和自己談心聊天，游戲玩耍，和自己共同交流體會……如今這里每個角落都曾留下我們的歡聲笑語，每個地方都擁有我們最純真美好的回憶，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事。感謝您我的母校，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索、要樂于奉獻……許多大道理。早在不知不覺中母校您已經成為我們生活，生命中不可或缺的一部分，可如今，我卻要從這個讓我有著淚水與歡樂的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開母校的庇護，獨自踏上中學的舞臺。在對與未來中學的學習生涯所帶來的興奮與期待中更多的是對母校的不舍。
每日迎著朝霞，踏著晨霧，我一步步的想您靠近，一步步的走進您的懷抱。我清楚的記得每天清晨，我伴隨著清脆的鳥叫，拿出課本，浪素著一篇篇課文。我遨游在知識的殿堂里。在智慧的天空里游覽。下課后，我在您身邊盡情的玩啊，跳啊，疲勞一下子消失了。您的美讓我身心陶醉，花草樹木是您的漂亮衣服。
六年前，是你們用一張張關愛慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫、充滿渴求的我們跨入校門；六年后，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開學校，邁向社會。昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹，昔日雛鷹的在你們的呵護下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開著，但是我們永遠都不會忘記，是您，教會了我們抓住未來的力量和本領；是您，給予了我們飛翔的勇氣和信心！
母校這里的一草一木，一花一樹都將伴隨著我們金色的童年一同成為我們心底最寶貴的回憶。
xxx
xx月xx日
寫給母校的一封信11
親愛的母校：
您好！
從母校分別已有十年之久，這十年我已經從一個毛頭小子成長為一個事業(yè)有成的人了，整個人發(fā)生了一個很大的改變。而我今天要對母校致謝，是母校給予我很多，在校的時候，母校贈與我很多鍛煉的機會，讓我從一個說話都緊張的人變成了現在說話沉穩(wěn)的人。十年，母校依舊，但是進入和出來的學子都在慢慢的改變著。
畢業(yè)這么久，我對母校還是停留在最初的印象中，還是記得進入校門那一排的樟樹挺直的立在兩側，帶給了我們綠蔭。母校的一切，都還在我的腦海里，深深的記著。我記得學校的一草一木，記得散落在各處的亭子，給我們學生學習亦或是乘涼。我雖然已經離別母校多年，但是對母校的那一份熱愛卻從來沒有變過。當初畢業(yè)時，我不舍母校，即使是現在，也還是在回顧過去校園里的生活時，還是想要穿越回去在體驗一次大學的生活。
四年母校的生活，從宿舍到教室不過十幾分鐘的路程，以前或許覺得遠，可是當走熟悉了后，就會發(fā)現原來也不是那么遠了，甚至現在再去回想的時候，還想重溫一次。但是卻不可能了，那條路已經不知道換了多少屆學生走過，老師也應該換了很多了，只是路程不變而已�，F在過去十年，再次回歸到母校，從校門口一直走到宿舍樓，走到教室，走到食堂，走過校園里的每一條路，都感覺像是回到初進入學校學長學姐們帶我們熟悉校園的場景。不管過去多少年，母校您所帶給我的感受還是那么深刻。
今時的回歸，我相信母校一定因我而驕傲，我接受了母校給我的教育，我畢業(yè)之后也不服母校的教誨，努力打拼，終于有了現在的自己。而我如今能夠成就自己這么多，這不得不感謝母校，是因為母校給了我很多，我才能去面對社會的挑戰(zhàn)不退縮，而是往前一直走。親愛的母校，作為您的孩子之一，我深深的感激您，感激您帶給我的一切，那四年在您的懷抱您成長，我變得愈加的優(yōu)秀，今天的作為您功不可沒。
致敬母校，不管在過多少的歲月，您在我的心中依然會存在，我會一直記著母校的一切，就算未來您會改變，心中的您依舊不變。希望母校在今后能夠越來越輝煌。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給母校的一封信12
親愛的母校：
您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍與眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時間飛逝，白駒過隙。當初開學時親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個個滿臉稚氣，大字不識幾個的小不點，小不丁搖身變成一個個品學皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學，與藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團結與睦的班級與美麗的校園，在我腦海中不時浮現。
記得第一次我對著對小學生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學校。來到班級門口我還有些內向，不敢進去。這是一個身影出現在了我的面前——班主任。她笑著對我說：“嗨，小伙子。進去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦桥c藹的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進入了教室。課堂上老師講課生動，同學們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的時候，那是令我激動萬分的時候。那天我們激動萬分，我們站在國旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊隊旗，全場環(huán)繞著幸福的味道。那時，5年級的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學們，此時此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠不會忘記您——我親愛的母校，永遠不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記與你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
寫給母校的一封信13
親愛的母校：
您好！
準眼見，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經意間已經悄悄地溜走了。當我回首過去式，才發(fā)現六年的時間真的過得好快，再過幾天我們就要畢業(yè)了，就要和您說再見了，很快我們就要踏進中學的大門，開始我們新的學習生活。
還記得當我們第一次他進學校的大門，懷著對您的好奇之心開始了我們的學習生化。這六年來，您就像一位母親一樣，細心呵護著我們，讓我們在您的懷抱中健康快樂的成長。
六年的學習生活多像一首首優(yōu)美的樂曲。這些樂曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷，但卻讓我們的小學生活更加多姿多彩；有的雖然有些平淡，但是卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律。
感謝您，我的母校。是您把我們從波動使得小孩子培養(yǎng)成的知書達理的少年。而現在我們卻要和您說再見了，但是我永遠不會忘記您的——我的母校，我生活了六年的母校。雖然就要和您說再見了，但再過幾年，我還會回來看您的。我也不會辜負您這六年來對我的教導和期望的。
最后祝母校的明天更美好！
您即將畢業(yè)的學生：xx
xx月xx日
寫給母校的一封信14
親愛的母校：
再過幾個月，我們就要離開您，就要踏上新的征程，告別生活了六年的您了。我心中有一千個一萬個舍不得，可學習生活的路天天向上，我們只能不停地往前走。
此時才覺得，我是多么留戀您、我的老師、我的同學。六年，人生中又有幾個六年呢？過去的一幕幕，就像一段段電影從眼前閃過，我的心也似開了個油鋪。
還記得去年期末考試的時候，六年級的大哥哥、大姐姐在回家的路上泣不成聲。此刻，輪到我們快畢業(yè)了，六年五彩繽紛的小學生活結束了，此時此刻，我感覺無比難過。
轉頭四望，以前給我留下完美回憶的校園，也即將離我們遠去。記得幾個月前，我們頂著炎炎烈日，為送兵做著準備，大家辛辛苦苦地背譜子、排隊形。烈日曬黑了我們的皮膚，雨水沖走了我們的汗水。經過一個月的準備，我們成功了。
過幾天，我們就要舉辦藝術節(jié)了，大家都能盡情發(fā)揮自己的才藝。
再見了！再見了，老師同學！我會永遠想念您們！
祝您
步步高升
寫給母校的一封信15
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學校之際，接受了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點建議。
我想學校應當考慮一下教學設備的問題。有許多數學知識需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學習效果當然沒有利用教具進行學習的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學�，F在只有一臺電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學忘帶，全校二十三個班級也可以積少成多，排隊也須要很長時間。所以我特別希望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質的學習設備。
現在，學校的擴建已經開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績！
此致
敬禮
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