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      2. 對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告

        時(shí)間:2020-12-12 10:00:10 述職報(bào)告 我要投稿

        對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告

          時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,在這段時(shí)間的工作中我們通過努力,也有了一點(diǎn)收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫述職報(bào)告了。為了讓您在寫述職報(bào)告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

        對(duì)于初中學(xué)校管理的述職報(bào)告

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

          陽(yáng)城中心校轄區(qū)人口少,生源嚴(yán)重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區(qū)教育處于最困難的時(shí)期。嚴(yán)峻形勢(shì)給陽(yáng)城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉(zhuǎn)落后被動(dòng)的局面。

          一年來,我們始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長(zhǎng)為基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性、學(xué)生有特長(zhǎng)”辦學(xué)目標(biāo),以“辦人民滿意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩(wěn)定,一手抓創(chuàng)新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設(shè)。繼續(xù)深入推進(jìn)“陽(yáng)城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規(guī)加細(xì)節(jié),規(guī)范+特色管理理念;三全行動(dòng)策略,全面規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課程教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規(guī):讀好書、寫好字、唱好歌、做好操、掃好地。

          在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

          一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開拓師德建設(shè)新渠道

          倡導(dǎo)陽(yáng)城教育精神:創(chuàng)新爭(zhēng)先修德奉獻(xiàn)

          樹立師德標(biāo)兵:扎實(shí)工作、勇爭(zhēng)第一的曉明精神

          敬業(yè)奉獻(xiàn)、埋頭苦干的俊珍精神

          要求各校廣泛開展師德報(bào)告,樹立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻(xiàn);比付出,講成績(jī)的`工作局面。

          二、進(jìn)一步規(guī)范管理,讓制度管理,讓機(jī)制管理

          一方面是明確工作常規(guī):中心校印發(fā)了校長(zhǎng)和學(xué)校管理人員周工作常規(guī);班主任工作常規(guī);課任教師工作常規(guī)。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應(yīng)該干些啥。明確工作職責(zé),明確工作目標(biāo);另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績(jī)效工資分配制度、評(píng)先表優(yōu)程序、職稱晉級(jí)考核辦法、中心校周工作通報(bào)制和月工作考核制度、校務(wù)公開制度等,通過完善制度形成制度管理的局面。三是落實(shí)制度,營(yíng)造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開了職工代表大會(huì)。各基層學(xué)校通過直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項(xiàng)制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的形式通過,把教師普遍關(guān)心的問題公開化,尤其是績(jī)效工資分配,評(píng)先表優(yōu)的職稱晉級(jí),制度和方案是民主討論的結(jié)果,條件和業(yè)績(jī)自己對(duì)照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。

          三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作,提升教師對(duì)伍的整體水平”

          四、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,深入落實(shí)素質(zhì)教育

         。、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

         。、規(guī)范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)

         。、修訂和完善教師評(píng)價(jià)體系,引導(dǎo)教師樹立正確的學(xué)生觀和質(zhì)量觀。改過去單一的以學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師為:把學(xué)習(xí)提高、教學(xué)研究、開展講座、開展第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、家訪等均納入教師評(píng)價(jià)體系;在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工作分配上把考試成績(jī)比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長(zhǎng)檔案,實(shí)施過程管理。

         。、積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程

          為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。第一。我區(qū)中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二。鼓勵(lì)各學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊(duì)列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報(bào)、黑板報(bào)大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開展過程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià);陽(yáng)城初中的花式籃球,語(yǔ)言的運(yùn)用藝術(shù)。體育藝術(shù)的開展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,達(dá)到了學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)的目標(biāo)。

          五、目前的主要問題和困難

         。、初中的課堂學(xué)習(xí)效率還不高,還需要進(jìn)一步打磨,還有很大的提升空間。

          2、初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

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