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      2. 學(xué)校教師思想工作總結(jié)

        時(shí)間:2024-09-15 01:09:04 思想總結(jié) 我要投稿

        學(xué)校教師思想工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校教師思想工作總結(jié),歡迎大家分享。

        學(xué)校教師思想工作總結(jié)

        學(xué)校教師思想工作總結(jié)1

          轉(zhuǎn)眼間,我又當(dāng)了一年老師;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不辜負(fù)“合格人民教師”的稱號(hào),現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:

          1、師德:加強(qiáng)自身修養(yǎng),塑造師德。

          我一直認(rèn)為,作為一名教師,我們應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師“從中學(xué)到老師,做一個(gè)正直的人是一個(gè)楷!钡幕A(chǔ),在古代和現(xiàn)代是一樣的。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己,努力做一個(gè)師德高尚的人。我一直堅(jiān)持要給學(xué)生一個(gè)好的師范學(xué)校。我希望所有離開(kāi)我的學(xué)生都是合格的學(xué)生和資本化的“人”。為了給我的學(xué)生樹(shù)立好榜樣,也為了培養(yǎng)我的情操,加強(qiáng)我的修養(yǎng),我在業(yè)余時(shí)間讀了很多書(shū),不斷提高我的水平。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),力爭(zhēng)在這方面有更大的提高。

          2、教學(xué):以開(kāi)放的心態(tài)尋求建議,強(qiáng)化自我。

          作為九年級(jí)三個(gè)班的思想品德課教學(xué),在實(shí)際工作中,我們必須實(shí)事求是,善于運(yùn)用。作為一名思想品德教師,加強(qiáng)自身的專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是非常重要的。隨著歲月的流逝和教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下熱切的目光,我感受到每一節(jié)課我的責(zé)任。為了盡快充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了自己。

          首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)兩方面進(jìn)行分析。我不僅訂閱教學(xué)雜志作為教學(xué)參考,還借了大量教學(xué)理論和教學(xué)方法方面的書(shū)籍。我試著利用自己的長(zhǎng)處。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在教學(xué)實(shí)踐中反復(fù)驗(yàn)證和發(fā)展這一理論;二是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。由于我有限的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我在教學(xué)過(guò)程中有時(shí)會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,不知道如何處理。因此,我謙虛地向老教師學(xué)習(xí),并努力盡快從他們那里增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人處理和處理課堂上各種問(wèn)題的能力大大提高了

          最后,我用“不羞于提問(wèn)”的方式互相教導(dǎo)。從另一個(gè)角度看,學(xué)生也是老師。因?yàn)閷W(xué)生們接受新知識(shí)的速度很快,獲得的信息也更多,所以我也可以通過(guò)與他們的交流來(lái)豐富我的`教學(xué)知識(shí)

          3、考勤規(guī)程

          我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到,不早退,并主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約,吃苦耐勞,待人真誠(chéng),熱愛(ài)學(xué)生,人際關(guān)系融洽。他按照各地人民教師的要求,規(guī)范自己的言行,在培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力方面從不松懈。

          4、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

          隨著新課程改革對(duì)教師專業(yè)能力要求的提高,除了教學(xué)之外,我還擠出時(shí)間積極學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代教育技術(shù)?傊,我這一學(xué)年服務(wù)的三個(gè)班級(jí)的思想道德教育取得了一定的成績(jī)。我將繼續(xù)努力,取得更好的教學(xué)效果,為學(xué)校爭(zhēng)光。

        學(xué)校教師思想工作總結(jié)2

        各位老師、各位老師:

          大家好!

          在這瑞雪紛飛、圣誕節(jié)、新年將要到來(lái)的時(shí)候,我愿把自己這一年的思想和工作和大家交流、向各位匯報(bào):

          首先,思想上,作為一名長(zhǎng)期擔(dān)任哲學(xué)社會(huì)科學(xué)理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書(shū)記,作為擔(dān)任了十五年以上學(xué)校職稱評(píng)定委員會(huì)的老評(píng)委,作為同事們新近選舉出來(lái)的學(xué)校工會(huì)主席,本人一貫重視對(duì)科學(xué)理論的學(xué)習(xí),嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),尊重同事,團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,顧全大局,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)于律己,遵守職業(yè)道德,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)學(xué)生,在教學(xué)環(huán)境陷入極度困難的條件下,在遭受重大誤解和不解的'情況下,依然恪盡職守,探索鉆研教學(xué)教育規(guī)律,與時(shí)俱進(jìn),貼近生活,貼近實(shí)際,貼近學(xué)生,教書(shū)育人,注重培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡自己最大努力扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

          其次,在教學(xué)工作上,上一學(xué)期因?yàn)槠渌镜恼?qǐng)假,本人先后擔(dān)任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)歷程》、連同091、094本來(lái)的歷史課共周課時(shí)十二節(jié)的教學(xué)任務(wù),另外還有整個(gè)零九級(jí)的《思想政治·政治生活》共周四課時(shí)的教學(xué)任務(wù)。加上臨時(shí)為說(shuō)課分配的《哲學(xué)與人生》備課和為行政人員講的《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等法律課程,是歷史上最忙碌的一學(xué)期,也是最充實(shí)的一學(xué)期。這學(xué)期本人除延續(xù)上一學(xué)期《思想政治·文化生活》外,還延續(xù)整個(gè)零九級(jí)《文化發(fā)展歷程》任務(wù),前者共周四課時(shí),后者共周八課時(shí),另外承擔(dān)了一零級(jí)的《思想政治·經(jīng)濟(jì)生活》教學(xué)任務(wù),周兩課時(shí),總共十四節(jié)。這里著重和大家交流、給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我的歷史課教學(xué)情況:

          第一,備課:在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)知識(shí)的實(shí)際針對(duì)性,力圖通過(guò)相關(guān)知識(shí)的教學(xué)觸動(dòng)學(xué)生在課堂紀(jì)律及做人道德方面能有所改善,喚醒學(xué)生明白學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的意義,自覺(jué)調(diào)整好上課狀態(tài),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。為此,本人想盡一切辦法,搞清學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)心理咨詢和習(xí)慣等,既注重知識(shí)傳授過(guò)程的完整性、系統(tǒng)性,又注重知識(shí)傳授在課堂上的具體可操作性,力爭(zhēng)達(dá)到知識(shí)、能力、情感鐵三角目標(biāo)的共同實(shí)現(xiàn)。

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