- 相關(guān)推薦
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿（通用15篇）
現(xiàn)如今，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的勞動教養(yǎng)國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是《勞動最有益，勞動最光榮》。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的�！钡拇_，勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類，勞動改造了自然，勞動使社會不斷進步發(fā)展。因此，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該緊記以下三點：
一、要牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動，我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為社會作出更多的貢獻。
二、我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的床鋪自己理，還要幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力。
三、我們要尊重每一個勞動的人。無論是老師、科學(xué)家、農(nóng)民工，還是清潔工人，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們學(xué)校里，每天都有值日的同學(xué)，他們默默地打掃衛(wèi)生，是他們共同創(chuàng)造了清潔的校園環(huán)境，讓我們能夠在清新的校園里健康成長，快樂學(xué)習(xí)。然而，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里什么事都不干，還要父母伺候，像個小皇帝；值日生把教室校園打掃的.干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔垃圾；老師辛辛苦苦備課，認(rèn)認(rèn)真真講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講，甚至連作業(yè)也不完成等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
同學(xué)們，勞動有利于身心健康，勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。同學(xué)們，現(xiàn)在就行動起來，用我們的行動來美化我們的校園！讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天！我的講話完畢，謝謝！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 2
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是：“勞動最光榮”。前幾天，我們剛剛度過“五一”國際勞動節(jié)，這個節(jié)日起源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動，將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
親愛的同學(xué)們，我們每天生活在美麗的石竹校園，沐浴著陽光雨露，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福�？墒�，你們可曾想過：是誰曾經(jīng)頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)？是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課？又是誰？凌晨，當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。的確，我們吃的糧食，住的房子，穿的衣服，坐的.車子，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的？是勞動創(chuàng)造了社會財富，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美，更是勞動創(chuàng)造了人類，所以說，勞動最光榮！
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。周恩來總理工作非常繁忙，還以普通勞動者的身份參加勞動，在延安大生產(chǎn)運動中，還被評為紡線英雄呢！共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)；李素麗，北京21路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了15個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心；上海平凡的房修水電工徐虎，21年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”……正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人！
同學(xué)們，你們知道嗎，我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動！因為從小努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握建設(shè)現(xiàn)代化國家本領(lǐng)是你們崇高而又責(zé)無旁貸的責(zé)任，所以，我們一定要珍惜少年兒童時期難得的學(xué)習(xí)機會，博覽群書，遨游于知識的海洋，掌握本領(lǐng)，培養(yǎng)能力，以報效祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。另外，同學(xué)們，請看看我們花園般的校園，到處綠樹成蔭，鮮花怒放；寬敞的教室，雪白的墻壁，到處窗明幾凈；嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。這么好的環(huán)境就需要我們用勞動去維護。真心希望每位同學(xué)在平時愛護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，做到不亂扔亂丟，隨時彎彎腰，看見果皮紙屑隨時拾起放入垃圾桶，養(yǎng)成良好的愛清潔、愛勞動的好習(xí)慣，做一個愛勞動的好學(xué)生。
同學(xué)們，希望我們能從今天起承擔(dān)一至兩項經(jīng)常性的勞動任務(wù)，做到：自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，在勞動中培養(yǎng)熱愛勞動的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手，長大成為一位自食其力的勞動者。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造美麗，讓這個世界五彩繽紛，不再是荒原；勞動創(chuàng)造價值，讓每個人都能過上有尊嚴(yán)的生活；勞動創(chuàng)造文明，任何文明社會的存在都因于勞動，同樣，它的毀滅也因于好逸惡勞。可見，沒有比勞動更光榮的了。
為什么勞動最光榮？因為勞動是人類區(qū)別于動物的重要標(biāo)志。當(dāng)?shù)谝恢辉澈镏圃斐鰟趧庸ぞ邥r，便標(biāo)志著人類的誕生，毫不夸張地說：是勞動創(chuàng)造了人類。我們用勞動工具來劃分不同的社會時代：舊石器時代，新石器時代，青銅器時代，鐵器時代…即使進入工業(yè)革命后人們依然用蒸汽機這一勞動工具來作為標(biāo)志。馬克思說：當(dāng)勞動成為生活的第一需要時，便標(biāo)志著人類已進入共產(chǎn)主義社會。可見，勞動之于人類的意義有多重要。
為什么勞動最光榮？因為勞動是人類文明存在的唯一證明。古埃及人要想證明自己的存在，一定要依托于他們的勞動智慧所創(chuàng)造出的勞動成果。金字塔、獅身人面像、帝王谷法老墓……這些都是埃及文明存在的有力證明，可當(dāng)這些勞動成果被抹滅之后呢？誰還能知道他們曾存在過這個浩瀚的歷史長河中？更有誰知道他們曾創(chuàng)造過的璀璨文明？同理可推，古印度文明，古希臘文明，古巴比倫文明，古羅馬文明，古瑪雅文明，古波斯文明和中華文明……任何文明要想證明自己的存在，都需要依托于他們的勞動者所創(chuàng)造出的勞動成果。
誰的勞動最光榮？有人說：農(nóng)民的勞動最光榮，民以食為天，沒有農(nóng)民生產(chǎn)的糧食，世界將因饑餓而毀滅。有人說：環(huán)衛(wèi)工人的勞動最光榮，沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，任何一座城市都將陷入無邊的惡臭熏天、污水橫流、蚊蠅飛舞、垃圾遍地，并因此而癱瘓。有人說：警察的勞動最光榮，他們是人們免于生活在恐懼中的'有力保證，犯罪分子因他們的存在而被震懾，人們能安全地生活，他們居功至偉。有人說：醫(yī)生的勞動最光榮，他們讓人們免于疾病的侵害，疾病的痛苦，多少人因他們的存在而獲得新生，如果沒有醫(yī)生，人類社會離滅亡也就不遠(yuǎn)了……
他們說的都對，但也都不全面。人類社會由所有勞動者共同組建，人人都創(chuàng)造出了自己的勞動成果，老師創(chuàng)造了老師的成果，公交司機創(chuàng)造了公交司機的`成果，科學(xué)家創(chuàng)造了科學(xué)家的成果，軍人創(chuàng)造了軍人的成果，快遞小哥創(chuàng)造了快遞小哥的成果……人人都因創(chuàng)造出自身的勞動成果而光榮。而大家的勞動成果又為他人提供著便利，從而織就了一張和諧的大網(wǎng)。人人身處其中發(fā)光發(fā)亮，人人又被他人照亮，我們彼此幫助，也彼此需要，如此的勞動，才能創(chuàng)造出一個更美麗的人類社會。
如何衡量勞動價值，這是一個見仁見智的問題。我認(rèn)為：衡量勞動價值的標(biāo)準(zhǔn)不在于他所獲得的物質(zhì)財富，而在于其對他人對社會乃至對人類所做出的貢獻。袁隆平的物質(zhì)財富遠(yuǎn)不能和王健林比肩，甚至可能都無法和一個北上廣深的拆遷戶相比，但袁老的科研成果讓全球數(shù)十億人免于饑餓，進而促進社會穩(wěn)定，保障國家安全，其功績在古代是完全可以封神的，其價值又豈是金錢所能衡量？屠呦呦所獲諾貝爾獎金還不夠在北上廣深買一套像樣的房子，但屠老所發(fā)現(xiàn)的青蒿素挽救了數(shù)億瘧疾患者的生命，立碑建祠以頌其德都不為過，其價值又豈是金錢所能衡量？所以說：衡量一個勞動者的價值，只看他為人們所做出的貢獻，貢獻越大越光榮。
世界的美麗因于勞動，文明的璀璨因于勞動，社會的和諧因于勞動，科技的進步因于勞動，乃至個人的尊嚴(yán)也同樣因于勞動，我們又怎能不以勞動為榮呢？
“勞動是財富的源泉，勞動是幸福的源泉，勞動更是推動人類社會進步的根本力量，人世間的美好夢想只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)，發(fā)展中的各種難題只有通過誠實勞動才能破解，生命中的一切輝煌只有通過誠實勞動才能鑄就�！睌]起袖子加油干吧，我為勞動而光榮！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌動的'時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味；勞動如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞動者擊掌�?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 5
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14到16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取實行8小時工作制的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國家的工人，舉行了歷史上第一次國際性的“五一”大示威，誕生了今天的“五一”國際勞動節(jié)。新中國成立后，我國于1949年12月將“五一”定為法定勞動節(jié)。
“五一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們從我做起，從身邊做起，熱愛勞動。
在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，有部分同學(xué)們做班級衛(wèi)生或參加勞動服務(wù)時怕這怕那，推三躲四。有的同學(xué)懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾書包、收拾桌子，懶得做力所能及的家務(wù)等等�？梢韵胂螅@么不愛勞動的學(xué)生，恐怕也很難愛學(xué)習(xí)，怕勞動，也會怕做作業(yè)，怕思考問題。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該更加理性的樹立正確的勞動觀點、勞動意識，清醒地認(rèn)識到勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。在勞動中培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務(wù)活，同時積極參加社會實踐活動才是我們正確的選擇。我們很高興的看到，在學(xué)校推行的'勞動服務(wù)活動過程中，越來越多的同學(xué)提高了勞動技能，強化了勞動意識，同時也凈化美化了我們的校園。許多同學(xué)在衛(wèi)生值日時，認(rèn)真仔細(xì)，打掃一絲不茍，對自己要求嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)高，宿舍整潔清新，教室窗明幾凈。在學(xué)校組織的綠化除草活動中，積極參與，不怕吃苦，不怕累，體現(xiàn)了良好的勞動熱情和優(yōu)良的道德品格。在感到欣慰的同時，我相信，我們還可以做得更好，更出色。
今天，面對著熒屏上鮮艷的五星紅旗，讓我們在勞動節(jié)即將到來之前的這個特殊的升旗儀式上，向全世界的勞動者致敬！同時也預(yù)祝老師和同學(xué)們節(jié)日快樂！在勞動中收獲成功與幸福！
謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 6
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
光陰似箭，日月如梭，時間過得好快，一晃20xx年的日歷已經(jīng)翻到了五月。五月，素來被人們成為紅五月，因為它燦爛火紅，五一國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。同學(xué)們，為什么說勞動最光榮？因為是勞動，讓我們過上美好的生活。是勞動，使我們的家園更加美麗。是勞動，創(chuàng)造了世界的一切。放眼四周，一塵不染的馬路，是清潔工們勞動的結(jié)晶。拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水凝聚而成的。公園里盛開的鮮花，是園林工人精心培育的。商店里琳瑯滿目的商品，是工人叔叔夜以繼日生產(chǎn)的……學(xué)校里，美麗的環(huán)境、整潔的操場、干凈的走廊，是我們老師和同學(xué)們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活。
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。
那么我們到底應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些愛勞動的`好習(xí)慣呢？老師希望同學(xué)們自己能做的事情自己做，自己不會做的事情學(xué)著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，要學(xué)會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等。在學(xué)校，同學(xué)們要當(dāng)好值日生，積極參加學(xué)校、班里組織的公益勞動，學(xué)會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關(guān)教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等。在社會，同學(xué)們要學(xué)雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務(wù)以及尊老愛幼、扶持貧困、環(huán)境保護等健康有益的活動。
我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
同學(xué)們讓我們以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥。從今天開始，從現(xiàn)在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧！
謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造人，創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結(jié)晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園。園丁努力種植每一棵草和樹。晚上老師還在給我們準(zhǔn)備精彩的課。父母一大早就忙起來，就是為了給我們準(zhǔn)備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學(xué)們，勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區(qū)域，默默撿地上的垃圾。他們把學(xué)校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果。在周生如此努力打掃的教室里，一些學(xué)生亂扔垃圾。園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學(xué)隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學(xué)生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學(xué)扔了，那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現(xiàn)存的事物都是勞動創(chuàng)造的成果�！笔堑模瑳]有勞動，我們現(xiàn)在就不會有幸福的`生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創(chuàng)造的。是勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了社會和諧與美好，創(chuàng)造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學(xué)們：讓我們行動起來，用雙手創(chuàng)造更美好的未來！我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 8
同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《為這個世界而勞動》。
我總在想“我們，為什么要勞動”“我們?yōu)槭裁矗鴦趧印�。我是一個極其懶惰的孩子，房間床鋪凌亂，東西散落在地上，我也不收拾。學(xué)校工區(qū)課室值日，我總怕累，怕臟，每次都隨便搞搞，應(yīng)付一下。周末回到家，就窩在臥室寫作業(yè)，看手機，從不幫母親拖拖地，洗洗碗，做做家務(wù)。母親總教育我：一屋不掃何以掃天下，讓我要熱愛勞動，多幫家里做一些力所能及的事，多參加學(xué)校的勞動活動�？晌椅丛械叫呃�，我不明白我們要勞動，學(xué)習(xí)這么忙，科技那么發(fā)達，勞動，何必呢？
可是，那一天，我上了一節(jié)政治課，徹底改變了我對勞動的定義與態(tài)度。“人要在勞動和奉獻中體現(xiàn)和創(chuàng)造價值。人只有在勞動中，才能創(chuàng)造價值。通過勞動實踐和證明自己的價值。積極投身于為人民服務(wù)的實踐，是實現(xiàn)人生價值的必由之路，也是擁有幸福人生的根本途徑�！蹦且豢�，我似乎明白了勞動的意義。
我們從小到大，都是在父母的呵護和疼愛下長大的，他們?yōu)榱俗屛覀冇兄玫纳詈蛯W(xué)習(xí)環(huán)境，去做著勞累的活兒，頂著巨大的壓力，卻從沒在我們面前抱怨過，也從沒有說過自己的苦和累。他們在努力地實現(xiàn)自己的'價值，創(chuàng)造自己的價值。他們堅持下去的信念就是希望自己的兒女能不負(fù)眾望，考上好的學(xué)校，將來為國家的發(fā)展作出貢獻，成為祖國的棟梁，讓世界變得更加美好。父母們在為這個世界而勞動！
當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑在校園，老師就站在那三尺講臺，拿著粉筆，開始新一天的講課。在堆滿練習(xí)紙，雜亂的辦公室里，埋著老師的頭，埋了他們的皺紋，埋著他們的認(rèn)真。他們像默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿了豐碩的果實，卻未曾求回報。鄭燮《新竹》里寫道“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”這一句既暗合了韓愈《師說》中的“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”這一理念，又同時表明，新一代的成長壯大，全靠老師的教育培養(yǎng)，贊美了老師的奉獻與博大的胸懷，突出了老師存在的重要性。老師就是人類靈魂的工程師，他們努力實現(xiàn)自身價值，像只小蜜蜂，辛勤勞動，只為培養(yǎng)國家優(yōu)秀人才，讓世界變得更加美好。老師們在為這個世界而勞動！
是的，同學(xué)們，用我們自己的雙手，創(chuàng)造幸福美好的未來，為自己，為社會，為國家，為世界而勞動！謝謝！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 9
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我講話題目是《勞動最光榮》。
發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過親勤勞動而能夠得到的�！薄叭耸篱g的一切幸福都需要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。勞動是一切成功的必經(jīng)之路”。的確，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。我們是祖國未來的接班人，祖國的繁榮昌盛要靠我們辛勤的勞動來實現(xiàn)。
熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影，他們認(rèn)真地打掃衛(wèi)生，撿拾地上的垃圾，創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境，讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。
但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生和保潔阿姨把教室、校園、班級打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的`同學(xué)卻挑三揀四；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真去聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非�？蓯u的。
我想，作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點：
一、學(xué)會尊重每個人的勞動成果。無論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動者。都應(yīng)該得到我們的尊重。尊重的重要表現(xiàn)就是珍惜愛護他們的勞動成果。不浪費每一粒糧食，不損壞每一件學(xué)習(xí)用具，不破壞校園的設(shè)施，不抹黑校園的美好環(huán)境，遵守交通規(guī)則，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長和老師的期望。
二、樹立勞動意識，牢記學(xué)習(xí)使命。勞動最光榮，父母有父母的勞動方式，掙錢養(yǎng)家；老師有老師的勞動方式，教書育人；我們有我們的勞動方式，好好學(xué)習(xí)是我們的勞動。我們要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來才能為祖國，為人民做作出更多的貢獻。
三、我們從小要養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔，不斷提高自己的勞動技能和素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣，做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。讓我們從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。讓我們一起尊重別人的勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，用我們的行動來美化我們的家園校園吧！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 10
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天，我國旗下講話的主題是“勞動創(chuàng)造美好生活”。
勞動，是光榮的，勞動，使我們認(rèn)識世界的同時，也改變著世界。勞動，有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中，才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的.好作風(fēng)。勞動，能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅強意志，有助于培養(yǎng)我們良好的社會適應(yīng)能力、促進身心健康。勞動，能培養(yǎng)我們勤快、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，有利于形成對集體、對國家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動，能培養(yǎng)自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。勞動，能促進我們的智力發(fā)展。在勞動中，雙手的活動有益于左右腦的開發(fā)，促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動，還可以培養(yǎng)我們的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。
作為學(xué)生的我們，生活在和平安定的年代，坐在寬敞明亮的教室里讀書，在搞好學(xué)習(xí)的同時，我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動。學(xué)會勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣是學(xué)會生活、形成健康人格的重要保證。勞動，是一首詩，每一個舉動都有美麗的韻腳。
同學(xué)們，請加入到勞動中來吧，讓我們用辛勤的勞動，去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧！
我的講話完畢，謝謝！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是：熱愛勞動，勞動光榮。
勞動是什么？勞動是一種優(yōu)秀的美德，勞動是在生活中，學(xué)習(xí)中，社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的，而勞動卻是最有用最樸實的行為，是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的時候，唯一能衡量一個人的能力的行為——勞動是永遠(yuǎn)沒有改變過的。
從古至今，勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富，精神財富，也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》，司馬遷編寫《史記》，司馬光編纂《資治通鑒》，他們以自己長期的`勞動換來了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明——火藥，指南針，印刷術(shù)，造紙，在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè)，促進了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來源于勞動，勞動是光榮的，崇高的，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動，也有的同學(xué)認(rèn)為勞動無用，只會累壞了身體�？墒�，要明白，勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會，無論是顯赫還是平庸，我們都要用勞動，用雙手去服務(wù)，造福社會。
高爾基說過：“我們世界上最美好的東西都是由勞動，由人聰明的手創(chuàng)造出來的，只有人的勞動才是神圣的。”所以勞動是可貴的，受人尊敬的。
現(xiàn)在的我們是學(xué)生，當(dāng)我們成長起來，就是新一代的勤勞的勞動者，我們要發(fā)揚勞動精神，才能為祖國，為社會貢獻出自己的一份力量。
熱愛勞動，勞動光榮。同學(xué)們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美，更高尚的生活吧！
謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 12
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學(xué)們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里，沐浴著陽光雨露，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著。可是，你們可曾想過：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?是�。≡�(jīng)是建筑工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準(zhǔn)備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導(dǎo)老師在各樓層護導(dǎo)，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學(xué)校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的'工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動！正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習(xí)環(huán)境！
對于他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學(xué)習(xí)，也做一個熱愛勞動的小學(xué)生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學(xué)校做個愛勞動的小學(xué)生。
1、每天整理好自己的學(xué)習(xí)用品，保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。
4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。
二、在家里做個愛勞動的好孩子。
1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習(xí)用品外，低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。
2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛煉了我們的勞動
技能，更能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，他們一定會為我們的成長感到欣慰。
另外，我還建議，同學(xué)之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我國期下的講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。勞動對于每個人成長的意義非常重大。偉大的共產(chǎn)主義先行者馬克思說過，勞動才是人的第一需要。 我們在學(xué)校學(xué)到的無窮知識都是勞動的結(jié)晶，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學(xué)生而言，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠(yuǎn)，那樣，在求學(xué)路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。大家要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。
環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的`勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清潔的勞動成果；還有商場的售貨員、理發(fā)店的理發(fā)師、公交司機等等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩；用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨；我們不能一味的享受這些勞動成果，更應(yīng)該尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者；尊重他們?nèi)諒?fù)一日平凡而偉大的勞動。
同學(xué)們，熱愛勞動更是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學(xué)習(xí)。其實，種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊，盡管它們有可能很不起眼，但聲勢再大，如果是為了自己的名譽而著想的話，也是徒勞！真心實意的勞動，再細(xì)微再不起眼，你只要做了，你就真正的在名譽外勞動！這，就是勞動的真諦。
同學(xué)們，讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾箱內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學(xué)生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
勞動節(jié)是全世界勞動人民的節(jié)日，五月是勞動月。這是眾所周知的，所以似乎與我們的研究無關(guān)。不對！五一節(jié)，要學(xué)會尊重勞動。
運動會結(jié)束后整理運動場是對別人勞動的一種尊重。不是有句詩說“誰知道每一粒糧食都是硬的”嗎？農(nóng)夫的叔叔浪費了一點糧食，于是世界攢夠了糧食來應(yīng)對當(dāng)前的世界糧食危機！可見尊重勞動對勞動和自己都有責(zé)任！
勞動是一種美德。工作一兩天很容易，但是長期投入勞動就不是一件容易的事了！在我們學(xué)會工作之前，首先要明白，勞動是為了什么？
古人有一句話：“夫不耕，或饑：女不織，或寒”，意思是說如果世界上有不耕的人，那么就會有一部分人受到饑餓的威脅；如果世界上有人不織衣服，那么有些人就會受到寒冷的威脅。所以，勞動是為了世界人民。試想：如果世界上沒有人工作，我們豈不是又冷又餓，我們的生活環(huán)境豈不是一塌糊涂？這說明了勞動的重要性。
既然理解了勞動的意義，懂得了如何尊重勞動，就可以嘗試去勞動了。
勞動簡單，卻很難上天！如果你真心為大家工作，彎腰撿紙也是一種勞動。但是如果你為了名聲而工作，不管你有多壯觀，你都不能造福人民，那只是在制造聲勢。記住，不要為了勞動而勞動，甚至害人！
種一棵小樹，彎下腰，撿起一張紙，把垃圾扔進垃圾桶……各種各樣的勞動就在你我身邊，雖然可能很卑微，但無論氣勢有多響亮，如果是為了自己的名聲，都是徒勞的'！真誠的勞動，再細(xì)微，只要你去做，真的會在名譽之外工作！這才是勞動的真諦！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
勞動教養(yǎng)國旗下講話稿 15
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級三班學(xué)生張x，首先請讓我代表學(xué)校全體同學(xué)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、教師身體健康，工作順當(dāng)。祝全體同學(xué)在新的學(xué)期里自強獨立、歡樂成長。
仰視麗日長空，環(huán)顧紅墻綠瓦，輕撫樹葉小花，閑逛庭廊小徑，學(xué)校的一切一切都令我凈心的沉醉，教師新切的探詢，急躁的輔導(dǎo)，同學(xué)的熱忱問候，動人的笑臉更成為我永恒的記憶。
同學(xué)們，新的學(xué)期開頭了，我們迎來了很多新奇生動的面孔，看到了很多讓人驚喜的變化。我們也迎來了小學(xué)生涯的最終一年，也是最為關(guān)鍵的'一年，我們面臨著各種檢測和畢業(yè)會考，對于我們來說，這不能不是一個嚴(yán)峻的考驗。
在新的學(xué)期開頭時，有的同學(xué)或許還沉醉在過去的勝利與喜悅中，有的同學(xué)或許反思后有了更加明確的目標(biāo)與規(guī)劃，還有的同學(xué)或許仍在瞻前顧后，躊躇不前……
細(xì)心的同學(xué)或許看到了我校大門口的巨型條幅，那是對長我們幾歲的校友王佩奇同學(xué)被清華大學(xué)錄用的慶賀。是呀，15歲就考上清華，對此，同學(xué)們有何感想呢?
親愛的同學(xué)們，請不要遲疑，快快奮起，我們只要認(rèn)清目標(biāo)、腳踏實地，勝利肯定會屬于我們！
今日，我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s！
【勞動教養(yǎng)國旗下講話稿】相關(guān)文章：
國旗下講話：國旗下講話稿（通用20篇）10-11
國旗下講話09-03
迎接新年國旗下講話稿優(yōu)秀,迎新年國旗下講話稿04-18
【精選】國旗下的講話稿07-09
國旗下的講話稿07-03
國旗下講話稿06-30
國培學(xué)習(xí)總結(jié)11-18