校長教師節(jié)講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的校長教師節(jié)講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長教師節(jié)講話稿1
親愛的老師們：
大家下午好！
春華秋實，桃李沁香，在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第30個教師節(jié)。首先讓我們一起對我們自己的節(jié)日表達真誠的祝愿，祝我們?nèi)＝搪毠す?jié)日快樂，身體健康，生活幸福！
這一年來，我們學(xué)校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，我們的內(nèi)涵更豐富，學(xué)校品牌更亮，質(zhì)量更高，影響力、吸引力更強。教育教學(xué)質(zhì)量大幅攀升，在全縣上升了33位，六年級語文、數(shù)學(xué)；二年級數(shù)學(xué)、語文；一年級數(shù)學(xué)；三年級語文在上學(xué)期期末檢測中都名列全縣前茅，我們的特色建設(shè)成效突顯，民族樂器葫蘆絲已得到大力推廣和普及。學(xué)校知名度、美譽度更高，今秋招生情況令人欣喜，北小從此告別請學(xué)生讀書的辛酸歷史。我們的學(xué)校管理、教育服務(wù)工作都取得了長足的進步。在此，對老師們在這一年對學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻表示誠摯的感謝！謝謝你們！
今天我們又開展了一年一度的優(yōu)秀教師評比表彰，一期一次的崗位考核。有一大批教師分別評上了各級優(yōu)秀，讓我們向他們表示熱烈的祝賀！
今年，又有幾位新教師加入我們學(xué)校教師團隊，這些教師以睿智的眼光選擇了北小，以過硬的專業(yè)、良好的師德通過選拔進入北小。讓我們以熱烈的掌聲歡迎這些新教師加入北小，祝你們開心在北小，成長在北小，成功在北小，幸福在北�。�
在總結(jié)中反思，在反思中前進，北小逐步形成了關(guān)于對幸福教育的思考與追求，我們想把辦幸福教育作為北小教育下一步的目標(biāo)、下一個夢想，今天提出來與大家思考與討論：
什么是幸福教育？
倡導(dǎo)幸福教育，“讓學(xué)校先幸福起來”，是解放學(xué)生和教師，促進學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的迫切現(xiàn)實需要。
何謂幸福？人們可以從不同的角度理解它，但總能抽象出一些共性的東西和規(guī)律。比如，幸福是一種愉快的心情，即快樂；這種快樂必須是持續(xù)一段時間而不能是瞬間的，它來源于對生活現(xiàn)狀的滿足和生活的樂趣。值得強調(diào)的是，這種快樂不是單純的享樂，而是以發(fā)展和進步為支撐的。真正的幸福是物質(zhì)與精神、生理與心理、個人與集體、主觀與客觀、眼前與長遠(yuǎn)的有機統(tǒng)一。
通俗地說，幸福教育就是在幸福中開展教育，在教育中體驗幸福；通過教育創(chuàng)造幸福，通過幸福促進教育。幸福教育就是要為幸福人生奠基。幸福教育提出如下七大綱領(lǐng)：以人為本是幸福的靈魂，積極心理是幸福的支點，優(yōu)良品德是幸福的先導(dǎo)，快樂有成是幸福的真諦，勞動是幸福的源泉，滿足特需是幸福的天平，生命健康是幸福的本錢。
幸福教育的真諦和精髓
幸福教育是師生雙邊的互動，只有幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生。
教師獲得幸福的途徑可歸納為職業(yè)認(rèn)同、職業(yè)交往、專業(yè)成長、學(xué)校管理、社會支持、身心健康等方面。學(xué)生獲得幸福的途徑包括角色認(rèn)同、人際交往、學(xué)業(yè)成長、學(xué)校管理、重要他人的影響、身心健康和親社會行為等方面。
幸福課堂的最大特點集中表現(xiàn)為“愛教愛學(xué)、會教會學(xué)、教會學(xué)會”，這也是幸福教育的真諦和精髓。
在這樣的幸福課堂上，教師的灌輸變成了學(xué)生的自主探究、群體探究，教師的一言堂變成了學(xué)生的百家爭鳴。學(xué)生體驗到無邊的遐思、閃光的追問、新奇的創(chuàng)造、情感的共鳴、觀點的碰撞、靈感的激發(fā)、潛能的釋放和個性的張揚。課堂真正成了學(xué)生生命成長的溫床、精神發(fā)展的殿堂。
我們辦幸福教育，要讓教師幸福起來，教師幸福了學(xué)生才能幸福。老師們讓幸福教育我們的習(xí)慣，成為我們的工作方式，成為我們的信仰和追求，成為我們的自覺行動。
再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康！
謝謝！
校長教師節(jié)講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
新的學(xué)年開始了，在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里，我們舉行開學(xué)典禮并慶祝第二十七個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向到會的領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意！向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候！向廣大退休教師致以親切的問候！向新入學(xué)的600余名高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀！向高二年級、高三年級和初中部的小同學(xué)們致以親切的問候！祝愿老師們在新學(xué)期中大顯身手，大有作為！祝愿同學(xué)們在這美麗的校園里學(xué)習(xí)進步，身心健康，快樂成長，早日成材！
老師、同學(xué)們，過去的一年，是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學(xué)校由職高向普高的轉(zhuǎn)軌，解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題；學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善，投資70多萬的水沖廁所已開始建設(shè)；學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績，取得了高考中考雙豐收；本學(xué)期我們又實施了封閉式管理，僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛贊譽。
這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這里，我要代表學(xué)校對大家真誠地說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們�！蔽蚁胩貏e提一下，我們學(xué)校的班主任，除了白天的工作以外，每天早、中、晚上都要跟班，天天如此，月月如此，年年如此，今天是我們的節(jié)日，我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲：你們辛苦了！學(xué)生不會忘記你們，家長不會忘記你們，學(xué)校不會忘記你們，領(lǐng)導(dǎo)和社會不會忘記你們！
老師、同學(xué)們，我們來自不同的地方和不同的家庭，但我們都懷著共同的希望而來，那就是希望在我們這所學(xué)校里：學(xué)有所成，實現(xiàn)理想，報效祖國。為此，在新學(xué)期開學(xué)之際，向全體師生員工提幾點要求和希望。
1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上，追求崇高的教育境界。當(dāng)我們把教育工作當(dāng)作神圣的事業(yè)去追求的時候，我們才會心從敬仰，我們才會真正的敬業(yè)愛生，我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們，大家要把教育真正當(dāng)作我們的事業(yè)，愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結(jié)協(xié)作、集思廣益，真正去關(guān)愛每一位學(xué)生，不偏不私、有教無類；以真情、真心、真誠去教育學(xué)生，面向全體，春風(fēng)化雨。讓我們每一位同學(xué)都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界：“我的心，在你的眼里找到了天空！”
2、大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，營造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提，我們要在學(xué)校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師，要為每一位教師服務(wù)，要關(guān)心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事、辦實事。
全體同學(xué)要尊敬老師，理解老師對同學(xué)們的良苦用心，尊重老師為我們付出的辛勤勞動，記住老師對同學(xué)們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵，自覺加強師德修養(yǎng)，既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的工作態(tài)度，又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作影響學(xué)生。學(xué)為人師，行為世范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。
3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生，傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學(xué)們，你們懷著對知識的渴求，成才的愿望來到四中，大家都明白，“天道酬勤，不索何獲”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。
獨上高樓，望盡天涯路�！说谝痪辰缫病薄Ｕf的就是需要苦寒。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境界也；說的是需要不懈追求。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學(xué)的經(jīng)歷中，只有經(jīng)過勤奮、刻苦，你才會領(lǐng)略到雨后的彩虹。
“勤奮、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風(fēng)，希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個人素質(zhì)方面，同學(xué)們要充分挖掘自身的潛能，要學(xué)會求知，使自己獲得終身學(xué)習(xí)的能力；學(xué)會思考，使自己形成創(chuàng)新的能力；學(xué)會競爭，使自己在今后的生活中立于不敗之地；學(xué)會共處，使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣，良好的日常行為習(xí)慣，要強身健體，自覺抵制不良因素，培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時光努力學(xué)習(xí)奮勇拼搏立志成材！
古代大教育家孔子將這些內(nèi)容用三句話說出來：“博學(xué)而篤志，切問而近思”，“當(dāng)仁，不讓于師”，“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍晝夜。”我相信，四中的明天因你而更精彩！祖國的未來因你而更美好！
最后，我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)輝煌！祝愿各位同學(xué)身心健康，學(xué)有所成，早做棟梁！
謝謝大家！
校長教師節(jié)講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這金秋時節(jié)，我們共同迎來了第x個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機會，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意，向在大會上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀！祝全體教師節(jié)日快樂！
百年大計，教育為本。教育工作在社會主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用，它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的興衰。近年來，我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下，在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下，在社會各界的鼎力幫助下，一馬當(dāng)先，努力走在教育改革的前沿。我們鎮(zhèn)一中始終把xx以師生發(fā)展為本，辦人民滿足的教育作為辦學(xué)思想，以xx對得起學(xué)生，不辜負(fù)家長，讓人民滿足作為辦學(xué)目標(biāo)，以xx用三年的教育，影響孩子的一生作為辦學(xué)追求，努力營造陽光和諧校園，讓學(xué)生健康快樂成長。
為實現(xiàn)這一教育理想，我校重視養(yǎng)成教育，從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生活；堅持德育為先原則，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，塑造學(xué)生的完美品格。
為實現(xiàn)這一教育理想，我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高自己的道德素質(zhì)，真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語，規(guī)范行為，為人師表，以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格，兢兢業(yè)業(yè)工作，老老實實做人；能夠立足本職工作，志存高遠(yuǎn)、與時俱進、勵精圖治、開拓創(chuàng)新；能夠用愛心做清泉，洗滌學(xué)生的心靈，用知識做云梯，引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰；能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春，無悔無怨，奉獻自己的真情，無怨無悔。
為實現(xiàn)這一教育理想，我們狠抓內(nèi)部治理、強化教育革新、加強協(xié)作、建章立制，分工明確，層層負(fù)責(zé)，并積極引入競爭機制，不斷完善教師量化制度，充分激發(fā)教師主觀能動性，鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。
一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻，敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦，才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今，學(xué)校實現(xiàn)了五大跨越發(fā)展：辦學(xué)理念全面提升、治理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升，達到全縣先進水平。
幾年來，我們學(xué)�？梢哉f一步一個臺階，一年一個發(fā)展，學(xué)校先后榮獲市、縣、鎮(zhèn)先進單位。教學(xué)成績尤為突出，二零一零年年終在鎮(zhèn)中心校組織的教學(xué)評估調(diào)研考試中，三個年級二二個學(xué)科，我校就有一六個學(xué)科取得平均分第一名；二零一一年中招考試，我校一一零名考生就有四一人被縣一中錄取，一一人被縣十中錄取，二人被河南宏力學(xué)校錄取為免費生，中招錄取率超過全縣六個百分點，達到全縣先進水平，再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)校xx低進優(yōu)出的教育奇跡，將大批入學(xué)時成績平平的學(xué)生送入縣重點中學(xué)的大門，讓他們在三年時間內(nèi)進步幅度達到最大化（低進優(yōu)出也就是我們七年級招收新生時，由于種.種原因，只能招收縣城學(xué)校錄取后剩下的成績較差的學(xué)生，這些學(xué)生經(jīng)過我們?nèi)甑呐囵B(yǎng)，成績趕上甚至超過那些小學(xué)畢業(yè)時被縣城學(xué)校錄取的成績比他們優(yōu)秀的學(xué)生）。二零一一年全縣四三所初中教學(xué)綜合水平考核評估中，我校取得第八名，其中七年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時明顯提高，二零一一年春，xx取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名，xx在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史一等獎，xx取得縣師德演講賽一等獎，xx取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名，校體育代表隊又一次取得鎮(zhèn)春季運動會團體第一名。我們深知，榮譽的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會對一中工作的認(rèn)可，但如何保持這一榮譽乃至更進一步是一項更為艱巨的任務(wù)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟，從今天到明天任重而道遠(yuǎn)，在我們學(xué)校進入跨越式快速發(fā)展的今天，敢于超越，永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想：從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實中尋求靈感、于實踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡，齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強、勵精圖治、銳意進取，充分施展我們的抱負(fù)和才華，傾盡我們的聰明和力量，去譜寫xx教育改革與發(fā)展的新篇章，努力把鎮(zhèn)一中打造成具有xx一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊伍、一流教學(xué)質(zhì)量的x鎮(zhèn)品牌學(xué)校。
最后，再次向與會的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福！
謝謝大家！
校長教師節(jié)講話稿4
老師、同學(xué)們：
春華秋實，桃李沁香。在這美好的金秋時節(jié)，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了我國第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個崗位的廣大教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
在舉國上下隆重慶祝教師節(jié)之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績感到由衷的高興和自豪。
一年來，我們深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步解放思想，搶抓機遇，銳意進取，扎實推進內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學(xué)科建設(shè)取得新進展，有3個學(xué)科列入xxxx省“國家重點學(xué)科培育建設(shè)學(xué)科項目”；新增4種碩士專業(yè)學(xué)位類別、7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；第十一批學(xué)位點申報工作扎實推進，有望實現(xiàn)新的突破。
人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項；1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼20xx年之后再次獲此殊榮�？蒲袑嵙Τ掷m(xù)攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會科學(xué)基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬元；獲批建設(shè)濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點實驗室培育基地。
人才隊伍建設(shè)取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個團隊入選教育部創(chuàng)新團隊，3人受聘擔(dān)任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員（其中1人為召集人），2人入選新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才，1人獲“xxxx省第二屆杰出科技人才”獎。開放辦學(xué)進一步拓展，與xxxx大學(xué)、xxxx大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設(shè)；成為中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校。
xxxx合作與交流不斷深化，與xxxx大學(xué)聯(lián)合舉辦的xxxx海峽旅游學(xué)院正式揭牌。校園文化建設(shè)成效顯著，學(xué)生在青歌賽、第xx屆全國高師田徑運動會、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng)佳績。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會各界和海內(nèi)外校友關(guān)心支持的結(jié)果，是全校教職員工團結(jié)拼搏的結(jié)果。在此，謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！
老師們，同學(xué)們，今年的教師節(jié)是全國教育工作會議召開和《教育規(guī)劃綱要》發(fā)布后的第xx個教師節(jié)，主題是“貫徹全國教育工作會議，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。
我們要深入學(xué)習(xí)、全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育規(guī)劃綱要》，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設(shè)做出新的貢獻；要深入開展特色鮮明的教師節(jié)活動，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊師重教的良好氛圍；要大力實施“師德建設(shè)工程”，切實增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，以超常規(guī)的熱情、超常規(guī)的努力、超常規(guī)的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，真正形成教師創(chuàng)新有機會、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設(shè)綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F(xiàn)實。
最后，祝全校廣大教職員工節(jié)日愉快，闔家幸福，萬事如意！
校長教師節(jié)講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校長室、黨總支向為學(xué)校發(fā)展默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!祝全體老師節(jié)日快樂!
辛勤園丁，是送給老師的贊語;春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。此時此刻的我感慨良多，感受著老師們的幸福與辛苦、感受著老師們的可敬和光榮。
xx的老師是幸福的。因為xx60多年厚重的歷史留給了我們太多太多的寶貴財富。一代又一代xx人艱苦奮斗、無私奉獻的精神，已成為xx的精神源泉;xx優(yōu)美的環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，已經(jīng)為我們的施展才華提供堅實的物質(zhì)保障。作為xx人，我們有理由感動于這塊沃土，讓我們快樂著學(xué)生們的快樂，幸福著學(xué)生們的幸福!讓我們的生命因此而熠yì熠生輝!
xx的老師們是辛苦的。你們早出晚歸，默默奉獻。為了教育，有的人過早的掛起了白發(fā)，有的人帶病堅持工作，有的人累得躺到了醫(yī)院。為了學(xué)生的成長，像蠟燭一樣慢慢地燃燒自己，你們無怨無悔，我為xx擁有這樣一支隊伍而自豪。今天，我要代表學(xué)校深情地向我校親愛的老師們說一句：“老師們，你們辛苦了!”
xx的老師們是可敬的。為了備好一節(jié)課，你們思考到深夜;為了做好學(xué)生的指導(dǎo)，你們循循善誘;為了學(xué)生的安全，你們默默守護面對一場場、一幕幕感人的場景，不能不說我們的老師們是可敬的。我提議，全體同學(xué)用掌聲感謝我們可敬可親的老師們。
xx的老師們是光榮的。你們辛勤的工作，點燃xx青年的智慧之光，指引xx學(xué)子走向成熟。只要付出的`是最真的那一份，你們的付出一定會有回報�；蛟S在課堂上，學(xué)生送上的祝�？ㄆⅤr花和掌聲;或許在高三的最后一節(jié)課里，學(xué)生深深地鞠躬，說一聲：“謝謝老師，您辛苦了!”或許在多年后的今天，依然會學(xué)生的一條短信，一句問候，一聲祝福。所有的這些，都會讓我們無悔于自己的選擇，因為我們是光榮的人民教師!
教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。老師們，新學(xué)期的教育藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，真誠地希望全體同志能夠志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實、團結(jié)一心、同舟共濟，為實現(xiàn)我校的跨越發(fā)展而努力奮斗!
最后，祝本次慶�；顒訄A滿成功!祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快!
謝謝大家!
校長教師節(jié)講話稿6
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，第31個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校”的稱號、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時，為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象，xx市教育局對在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20xx-20xx學(xué)年度先進教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員李少芬老師;先進德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進典型教師表示由衷的敬意!正是因為有了他們，和全體教職工的不懈努力，鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱樱鳅Q城一小光輝未來的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺剩瑘F結(jié)奉獻，努力辦好人民滿意的教育，為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻于教育事業(yè)的老師，說一句：老師，節(jié)日快樂!老師，您辛苦了!
我的講話完畢，謝謝大家!
校長教師節(jié)講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長、老師們：
去年，市委、市政府在這里隆重集會，慶祝教師節(jié)，表彰優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師，廣大教育工作者倍受鼓舞，一年來，創(chuàng)造了新的業(yè)績。今年，市委、市政府加大表彰力度，斥資百萬，獎勵做出貢獻的學(xué)校、校長和教師，這進一步充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育的高度重視和大力支持，是尊師重教，關(guān)注民生，踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)有一種深深的、濃濃的、真真切切的教育情結(jié)，這種情結(jié)體現(xiàn)在新一輪興教工程的戰(zhàn)略決策中，體現(xiàn)在對口幫扶教學(xué)點的創(chuàng)新舉措中，體現(xiàn)在突破性發(fā)展高中教育的擴容提質(zhì)中。這種教育情結(jié)輻射開去，形成了黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮的良好的社會氛圍。教育是普惠民眾的事業(yè)，在市委、市政府關(guān)心重視教育的陽光普照、雨露滋潤之下，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃生機，每一位教育工作者都深切地感受到：我們又迎來了教育的春天，我們真正擁有了實現(xiàn)教育大市向教育強市跨越的廣闊平臺。
今天，我很榮幸作為獲獎學(xué)校的代表發(fā)言，心情非常激動。我們做了一些工作，取得了一些成績。今年高考，xx九中刷新了歷史紀(jì)錄，實現(xiàn)了歷史性突破，600分以上高分人數(shù)，一、二、三本上線人數(shù)四項指標(biāo)位居全州八縣(市)xx九中首位。這一成績來之不易，飽含著市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、社會各界的支持、教育局的指導(dǎo)、小學(xué)初中教師的默默奉獻和xx九中老師的大量心血。成績揭曉后，市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我們，肯定我們的工作，表態(tài)要特別嘉獎，還語重心長地囑咐我們，要認(rèn)真總結(jié)，乘勢推進，再接再厲，再創(chuàng)佳績�；叵肫饋恚_實有許多值得總結(jié)的地方。一是科學(xué)備考，要制定科學(xué)的備考計劃，備考思路要明晰，備考方案要合理，備考措施要得力。二是研究備考，要充分重視備考內(nèi)容、方式、策略的研究，及時搜集、篩選，處理備考資訊，注重備考的針對性和實效性。三是扎實備考，強化備考過程的管理，加強備考措施的落實，抓訓(xùn)練，抓質(zhì)量分析，抓尖子，抓踩線生。四是人文備考，關(guān)心學(xué)生，愛生如子，利用主題班會、百日誓師大會等多種形式碰撞學(xué)生拼搏的心靈火花，點燃學(xué)生前進的指路明燈，激發(fā)學(xué)生備考的火熱激情。這一切，都離不開老師們的悉心指導(dǎo)和辛勤付出。在這個莊嚴(yán)而隆重的場合，我要發(fā)自肺腑地向老師們致敬!老師們辛苦了!
今天的獎勵，既是對我們的褒揚，更是對我們的鞭策。特別獎，既是對工作的肯定，更是對我們特別的囑托和特別的期待。請市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定會盡心盡力，盡職盡職，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教師教書育人，努力工作，創(chuàng)造新的業(yè)績，鑄造新的輝煌。
今年，我們又面臨著兩大新的任務(wù)，新課程改革和省級示范學(xué)校的復(fù)評。我們要變壓力為動力，借課改和復(fù)評的東風(fēng)，更新教育觀念，改善辦學(xué)條件，提升教育質(zhì)量。相信有市委、市政府的重視和教育局的支持，我們會圓滿地完成任務(wù)。
昨天，市委召開了六屆六次全體(擴大)會議，作出了《關(guān)于進一步加快城市經(jīng)濟發(fā)展的決定》，明確了xx的發(fā)展定位和發(fā)展目標(biāo)。城市規(guī)模逐漸擴大，教育也要適應(yīng)城市發(fā)展的要求，我們倍受鼓舞，倍感肩負(fù)的責(zé)任重大。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，臺高好起舞，風(fēng)順可揚帆。讓我們攜起手來，將xx九中辦成名師薈萃，英才輩出，民眾滿意的示范學(xué)校、名牌學(xué)校、品牌學(xué)校，將xx教育大市辦成名副其實的教育強市，共同譜寫教育事業(yè)新的華章。
最后，祝老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!
校長教師節(jié)講話稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十六個教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會，全鎮(zhèn)教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹(jǐn)代表本齋小學(xué)全體師生，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向為學(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節(jié)日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮(zhèn)教育工作的肯定與支持。聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話，內(nèi)涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的重大。借今天教師節(jié)大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
一、本齋小學(xué)的發(fā)展及取得的成績：
本齋小學(xué)原址在南街其情況不再多說；XX年決定異地新建，張魯鎮(zhèn)黨委政府和其他有關(guān)省市縣領(lǐng)導(dǎo)多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學(xué)樓和一幢1228平方民的綜合樓。XX年10月本齋小學(xué)師生搬入新校園，有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視民族教育的發(fā)展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規(guī)模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優(yōu)良，設(shè)施齊全，環(huán)境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關(guān)心支持及聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照縣教育局、聯(lián)校的要求，努力開展教育教學(xué)工作，全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué)，同心同德促發(fā)展，學(xué)校先后被評為“先教學(xué)管理示范校”、“市級綠色工程學(xué)�！保壳坝牲h委政府親點，市交通大隊協(xié)辦的省級交通安全示范校工作正在進行中。由于我校全體師生的共同努力，本齋小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，已躋身于全縣中心小學(xué)前10名，學(xué)生從遷入前的200人已增到現(xiàn)在的730人；16個教學(xué)班。本齋小學(xué)全體師生，為報答各級領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷，向社會、向?qū)W生家長交一個合格的答卷，教師敬業(yè)愛生，追求卓越；學(xué)生崇德睿智，快樂成長。
二、更新理念，明確現(xiàn)代教育思想。
新世紀(jì)的教育是以素質(zhì)教育為主體的教育，對于一個學(xué)校而言，只有擁有創(chuàng)新的教育理念和方法，才能培養(yǎng)未來適合時代發(fā)展的人才。作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，就要堅持解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進的思想路線，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，用現(xiàn)代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創(chuàng)新精神和基礎(chǔ)扎實，特長明顯、身心健康、素質(zhì)全面的未來人才。
三、加強素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的主題，要以改革課堂教學(xué)模式為突破口，把培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，做為課堂教學(xué)的主要目標(biāo)。要注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，進一步促使教師從“老師為中心”轉(zhuǎn)變到“學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為中心”。在學(xué)習(xí)方法上，注重讓學(xué)生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學(xué)生個性的發(fā)展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養(yǎng)，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學(xué)生在豐富多采的活動中，學(xué)有所長，學(xué)有所成，學(xué)有所用。12教師節(jié)座談會校長講話稿 class="">
四、提升管理水平，完善科學(xué)管理。
管理是一門科學(xué)，一門藝術(shù)，一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度�！耙蚬芾硪|(zhì)量，向管理要效益，以質(zhì)量求生存和發(fā)展”。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要講思想、講責(zé)任。我認(rèn)為，把學(xué)校管理好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓學(xué)校整體得到發(fā)展是其首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是其重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責(zé)任。
五、找差距準(zhǔn)定位，發(fā)展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展來說，今后發(fā)展的任務(wù)仍很艱巨。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學(xué)校這個平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創(chuàng)造出人民滿意的一片教育天地。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現(xiàn)，充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，為我鎮(zhèn)教育的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節(jié)日愉快，萬事如意!謝謝!
校長教師節(jié)講話稿9
飄飄灑灑的秋雨中，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
節(jié)日里，特想和朋友們共同探討：要培養(yǎng)自然的、適應(yīng)未來社會的人，究竟需要具備何種品質(zhì)的教師？
或許，微笑平視，自尊溫暖的教師就是其中的一種答案。因為微笑平視是對教書育人神圣職責(zé)的堅守，是一種謙卑淡定，一種價值追求。它展示著師者的自信樂觀，呵護和固化著師生的尊嚴(yán)，交互傳遞給生師雙方陣陣溫暖，在平等和諧的氛圍中碰撞出創(chuàng)新的火焰。恰如英國散文家 理查德·斯蒂爾所言：“懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質(zhì)。”而具備最正直、最偉大品質(zhì)的教師，才可能培養(yǎng)出自然的人，社會的人，完整的人。
令人遺憾的是，舉目四望，當(dāng)今教育界習(xí)慣于平視者不多，習(xí)慣于仰視的現(xiàn)象卻并不鮮見。仰視奧賽金牌的光環(huán)，個別教師、學(xué)校在工作中不遵守行規(guī)和職業(yè)操守，不擇手段地?fù)寠Z“奧賽苗子”；仰視中考、高考狀元桂冠，有的教師集中自己全部教育資源投向于個別所謂的“高手”、“精英”、“學(xué)霸”，草率應(yīng)付班級多數(shù)學(xué)子；仰視身為領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、明星名人的畢業(yè)學(xué)生或校友，有老師或?qū)W校認(rèn)為這是自己教育唯一的亮點和成功，尊為班慶、校慶的“座上賓”，而漠視其他畢業(yè)校友…
如此仰視學(xué)生的教育，不過是教師個體和教育整體行為的稚嫩，尊嚴(yán)的喪失，形象的打折，價值的偏差，靈魂的扭曲。
稍作觀察，還會發(fā)現(xiàn)當(dāng)今教育界俯視學(xué)生的案例校校皆有。面對“重本率”、“一本率”的壓力或誘惑，我們常將新生入門的關(guān)口高高壘起，不屑一顧的俯視著渴望入門的所謂“學(xué)習(xí)差生”被拒之門外；或者充分利用一次又一次的“高、難、怪、繁、偏”考試，采用“一刀切”的方式、“一個標(biāo)準(zhǔn)”的評價不斷的摧毀所謂“學(xué)習(xí)差生”的自信心，最終俯視著其“灰溜溜”地轉(zhuǎn)學(xué)離開，還賜給其一個“學(xué)渣”的羞辱稱號；或為了維護自己的令行禁止和為師的絕對尊嚴(yán)，我們?nèi)菀鬃冎拥亍笆帐啊彼^的“行為差生”，直到俯視其傷痕累累的，心懷不滿或沮喪無奈的轉(zhuǎn)投他校。
這類俯視學(xué)生的教育，完全是沒有微笑，缺少愛心與沒有溫度的教育；是泯滅學(xué)生自信、自尊的教育；是為不滿情緒、社會憤怒的滋生，乃至代際貧窮的產(chǎn)生而推波助瀾的教育。
綜上所言，從一個角度深刻地反映：在一個仰視、俯視現(xiàn)象叢生的教育生態(tài)中，
在一個物質(zhì)和媒介高度發(fā)達，名利浪潮滾滾襲人的時代，我們的學(xué)生太需要微笑平視，這類不喪失人文關(guān)懷的教育了。微笑平視帶給學(xué)生們的是包容多元、自然溫暖的教育；是淡泊名利、自尊平等的教育；是文明理性、溫馨幸福的教育；是充滿活力愛心、超越創(chuàng)新的教育！
雖然微笑平視需要修煉，需要歷練，需要境界，需要氣度，需要責(zé)任，需要擔(dān)當(dāng)，更需要一種心靜如鏡，心熱似火的教育追求！雖然面對日趨多元化、個性化的學(xué)生，要真正做到微笑平視需要極大的耐心，長久的等待，靈活的教育技巧，高超的教育智慧，但它會送給學(xué)生貼心的溫暖，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自尊，學(xué)會共處，使學(xué)生的成長更自然、更完整、更社會，并使師者心態(tài)成熟，切身體驗自我的價值，充分享受教師的職業(yè)幸福！因此，我們每一位教師都能做到，都一定能夠做到！
老師們，朋友們，在未來陽光燦爛的日子里，讓我們共同努力，堅守優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)推崇的“有教無類”的為師之道，堅定地做一個微笑平視，自尊溫暖的教師，用教育公平促進社會公平，培養(yǎng)出成千的自然的、完整的、社會的學(xué)子，上萬的未來優(yōu)秀公民。為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻！
校長教師節(jié)講話稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第xx個教師節(jié)到來了，千萬園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對全體老師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福！
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名�！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。
長期以來，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動詮釋了什么是愛心、奉獻和責(zé)任。他們在教育事業(yè)中無私奉獻，在困難面前從不放棄，他們用實際行動讓“自信自強、拼搏奉獻、民主求實”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。從踏上三尺講臺的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺。
有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費盡心思；當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴；當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時，多少時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜。
教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊；但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福！在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀！
老師們：在踏入教師這個行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實所粉碎？在第二十五個教師節(jié)來臨之際，請每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當(dāng)老師？或許，這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個個日夜，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠、用信念、用愛去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動影響和帶動學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛。
面對每一個同學(xué)的未來人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進�。坏疵�，志存高遠(yuǎn)；甘為人梯，樂于奉獻；靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。
在這個特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來的感動，我們也會以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻一份愛心。金錢有價，愛心無價。老師的捐款是有限的，但是真誠的師愛卻是無限的，希望我們的微薄奉獻能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律！
老師們：讓我們用愛心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。同學(xué)們：讓我們尊敬師長，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長，早日成為社會的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂！”
校長教師節(jié)講話稿11
老師們、同學(xué)們：
九月金秋送爽，景色怡人。今天，我們歡聚在這里隆重舉行新學(xué)年開學(xué)典禮暨第二十個教師節(jié)慶祝表彰會，這既預(yù)示著辛勞后的收獲，更預(yù)示著新的播種。借此機會，我首先代表全校師生，向在上學(xué)年度中做出突出成績、剛剛受到表彰的“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳教學(xué)能手”表示熱烈的祝賀。正是你們的努力，使市一中的教育內(nèi)涵不斷豐富、發(fā)展和完善。我謝謝你們。
在第二十個教師節(jié)即將來臨之際，我還要代表學(xué)校黨委、行政，代表全校4000多名潭中學(xué)子，對任勞任怨、敬業(yè)奉獻，創(chuàng)造出一次又一次優(yōu)異成績的全體老師致以節(jié)日的問候。你們是學(xué)校發(fā)展的堅強柱石，你們在平凡的工作崗位上創(chuàng)造著不平凡的業(yè)績。人們都清楚地知道，辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵是靠有一批好好教師。在此，向你們表示最崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們、同學(xué)們，人的一生能夠在一所優(yōu)秀的學(xué)校學(xué)習(xí)或者工作，這是人生的幸運。我感謝命運之神把包括我自己在內(nèi)的全校師生安排到這里。市一中讓每一個教師儲備教育的趣味,讓每一個學(xué)生享受成功的喜悅,讓全校師生放飛夢想.。市一中不僅具有悠久的辦學(xué)歷史、優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，更因其卓著的辦學(xué)成就、深厚的教育文化底蘊和全省一流的辦學(xué)條件成為名副其實的優(yōu)秀學(xué)校。近年來，盡管我們有些暫時的困難，但我相信，時間和事實將會證明我們的選擇是永遠(yuǎn)正確的。
今年高考,我們成績不理想。但我們要看到，三年前我們招了70%的擇校收費生，學(xué)校擇優(yōu)比例不到30%，擇優(yōu)人數(shù)只有176人。通過全體師生共同努力，今年高考我校本科上線率、錄取率、600分以上人數(shù)均取得了市區(qū)第一，全省城市同類重點中學(xué)前十名的好成績。高考本科上線率34.97%,是市區(qū)平均上線率15.06%的2.32倍;縣一中本科上線率51.31%,是縣平均上線率26.17%的1.96倍；湘鄉(xiāng)一中本科上線率41.7%，是湘鄉(xiāng)市平均上線率19.19%的2.17倍，按重點中學(xué)對本地高考貢獻率，市一中排第一。全校本科錄取率63.57%，600分以上的29人，占市區(qū)600分以上總數(shù)的57%；龐楊高考總分690分，排全省理科第六名、奪得我市高考理科狀元，楊任任高考總分665分，與兄弟學(xué)校同學(xué)并列獲市文科狀元；楊任任、高威兩位同學(xué)榮獲“王氏基金教育工作者子女學(xué)業(yè)優(yōu)良獎”，各獲獎金一萬元。戴爾等四位同學(xué)獲得“芙蓉助學(xué)——與希望同行”基金三千元至一萬元不等。董天等3位同學(xué)考入清華北大，劉云珊等4位同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)，易昕、黃凌等80位同學(xué)考入南開大學(xué)、浙江大學(xué)等全國知名高校。孤兒社迎春同學(xué)高考取得好成績，成為我省第一個從福利院走出來的大學(xué)生。初中畢業(yè)考試，我校繼續(xù)在全市保持領(lǐng)先地位，益智20xx屆初中畢業(yè)生參加全市中考，平均分達702分，上一中擇優(yōu)線人數(shù)281人，特長生7人，總?cè)藬?shù)288人，占參考人數(shù)的39。61%，其中吳靖同學(xué)以中考總分765。39分奪得全市第一名的好成績。益智初中優(yōu)質(zhì)品牌進一步得到社會認(rèn)同。
學(xué)校堅持素質(zhì)教育不動搖。20xx年8月6日—8日，昆明傳來喜訊，我校被評為“第四屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎全國組織獎”，劉暢、劉哲同學(xué)的創(chuàng)意作品分別獲“第四屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”二等獎、三等獎。一年中，學(xué)校師生在各級各類競賽中均取了較好的成績。各學(xué)科奧賽，我校共奪得9個省級金牌，6名獲獎同學(xué)被保送到北京大學(xué)等高校。機器人活動小組在廣西南寧舉行的中國第四屆青少年機器人競賽中，丁睿、沈晴同學(xué)在機器人足球賽項目中獲得大賽銀獎；在市第24屆、省第25屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，共獲省獎5項，市獎11項。省、市中小學(xué)“三棋”大賽中，我校學(xué)生共獲個人獎18項，其中6項一等獎。全國高、初中作文及初中數(shù)理化生競賽中總計獲獎223項，其中全國獎2項，省級獎44項，市級獎187項，獲獎人數(shù)達歷史最高記錄。
今年高考我校有12名體育考生考上大學(xué)，有15名美術(shù)考生考入美術(shù)類高等院校，有8名藝術(shù)考生考入藝術(shù)類高等院校。在過去的一年中，學(xué)�；@球隊分別獲得20xx年全市中學(xué)生籃球比賽初中女隊第一名，高中男隊第二名，初中男隊第四名的好成績。20xx年湖南省中學(xué)生田徑賽馮銘同學(xué)獲高中組男子跳遠(yuǎn)第一名，破省紀(jì)錄，達一級運動員標(biāo)準(zhǔn)。有五人次進入前六名。在20xx年湖南省青少年田徑運動會上，我校13名同學(xué)在十二個項目的比賽中有6人次獲第一名，有3人次獲第二名，有4人次獲第三名，有6人次獲第四名，有2人次獲第五名。其中丁小燕分別獲女子甲組跳遠(yuǎn)、三級跳第二名，達一級運動員標(biāo)準(zhǔn)。程序杰等8位同學(xué)取得甲組比賽前三名的的成績，達到了保送進大學(xué)的資格。
學(xué)校合唱團、器樂隊以及各種音樂美術(shù)課外活動小組自成立以來取得了累累碩果，20xx年5月，在全市第五屆“中小學(xué)藝術(shù)百佳”評選活動中，我校有十名學(xué)生獲“藝術(shù)百佳”稱號。舞蹈《白石印趣》參加湖南省“三湘蒲公杯”舞蹈大賽獲省二等獎。
學(xué)校辦學(xué)條件得到進一步改善。過去的一年，我校投入近800萬元新修了塑膠田徑場，改造了體育風(fēng)雨長廊，裝飾了學(xué)生公寓，學(xué)生食堂、拆除了舊禮堂和臨街門面，學(xué)校正門的通透圍墻和新的校門正在建設(shè)。高中部所有的教室都裝備了設(shè)備
校長教師節(jié)講話稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們共同迎來了第二十八個教師節(jié)。9月10日，本是一個普通的日子，但因為世上有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師!
過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園環(huán)境整潔靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽度提高，學(xué)校先后被甘州區(qū)教育局授予“學(xué)校文化建設(shè)示范�！睒s譽稱號、被梁家墩鎮(zhèn)黨委政府授予“先進集體”榮譽稱號，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝!
今天是我們自己的節(jié)日，全校教師歡聚一堂，借此機會，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、校委會，向為學(xué)校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!
下面讓我為大家隆重的介紹我校的老師：張曉芳老師，小學(xué)高級教師，學(xué)校教導(dǎo)主任，鎮(zhèn)級骨干教師，在全市、全區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎;多次被評為優(yōu)秀教師、教育科研先進個人、“兩基”迎國檢先進個人;許占華老師，小學(xué)高級教師，四年級班主任，鎮(zhèn)級
骨干教師，在歷次全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一、二等獎，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任;吳建玲老師，小學(xué)高級教師，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;蘇渡泉老師，小學(xué)高級教師，五年級班主任，先后幾次被評為感動校園“十佳”教師;李建國老師，小學(xué)高級教師，三年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、感動校園“十佳”教師;張明生老師，小學(xué)高級教師，學(xué)校總務(wù)主任，先后被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師，多篇文章在《信息簡報》、《張掖教研》上發(fā)表;陳明霞老師，小學(xué)高級教師，二年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師，所帶成績名列全鎮(zhèn)前茅;雷麗霞老師，小學(xué)高級教師，一年級班主任，多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、感動校園“十佳”教師，所帶學(xué)科成績名列前茅;
正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們清涼寺小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時，有多少老師在燈影下以書為伴;當(dāng)同學(xué)取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師的鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表揚、批評，苦口婆心時老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動，我們更為自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標(biāo)沖刺。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號召全校教師嚴(yán)格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們清涼寺小學(xué)這艘大船劈風(fēng)斬浪、揚帆遠(yuǎn)航!
辛勤園丁，是送給教師的贊語。
春風(fēng)化雨，是獻給老師的頌歌。
教師是一份榮譽，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。
各位老師，回顧過去，碩果累累;展望未來，任重道遠(yuǎn)、信心百倍!新學(xué)年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結(jié)一致，人人爭為學(xué)校作一份貢獻，學(xué)校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為清涼寺小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!我們要以更高的熱情、更扎實的作風(fēng)，精誠團結(jié)、博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意
的教育。為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩，為學(xué)校的發(fā)展和繁榮努力
最后，祝各位老師節(jié)日愉快!
謝謝大家!
校長教師節(jié)講話稿13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這花香陣陣、碩果累累的美好季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。今天，我非常榮幸能夠作為一名教師代表作發(fā)言，在此，我要表達心中三個誠摯的謝意：
首先，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，為全體教師創(chuàng)造了和諧健康、團結(jié)奮進的教書育人環(huán)境，搭建了人盡其才、學(xué)有所用的廣闊平臺。
其次，我要誠摯地感謝耕耘在我校的老教師們。十年樹木，百年樹人�；仡櫸倚�12年的風(fēng)雨歷程，曾經(jīng)有多少位平凡的教師十年如一日、任勞任怨、不計名利地工作在教學(xué)第一線，一次又一次創(chuàng)造了我校的輝煌，這里凝聚了許多老師無私奉獻的心血與汗水!正是老教師們的愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、樂于奉獻的精神，為我們豎起了合格人民教師的標(biāo)桿，成為我們青年教師學(xué)習(xí)的楷模，你們優(yōu)良的師德風(fēng)范也必將通過我們以后的工作中代代相傳!在此我要向所有可親可敬的教師們說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了!
第三，我還要感謝我們最可愛的學(xué)生們。是他們對知識的渴求激發(fā)了我們無窮的靈感，是他們?nèi)〉玫拿恳粋�進步讓我們意識到自己肩負(fù)的重要責(zé)任與光榮使命，是他們的信任讓我們懂得了怎樣用最廣博、寬厚的愛去培育、去灌溉!今天我同樣要向可愛，聰明的學(xué)生們說一聲：寶貝們，你們也辛苦了，讓我們共同慶祝這個節(jié)日!
雖然我們所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!然而，我們的教師無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，都能無怨無悔地堅守著這個崗位，用自己的青春和智慧來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!作為教師，我們應(yīng)該為自己感到驕傲、感到自豪!
人們常說：一位好老師，是學(xué)生一生的禮物。我們教學(xué)中的一言一行、一舉一動都在感染著我們的學(xué)生，讓我們一起承諾做到以下3點：
1、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。言傳身教,為人師表。關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)注每一名學(xué)生的身心發(fā)展，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠來教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
2、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。學(xué)高為師，身正為范。樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人技能。
3、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新。團結(jié)就是力量，我們每一個人的光熱是有限的，可正是有限的光熱融會在一起，才引燃了棉中騰飛的萬丈光芒。
我們的學(xué)校有潛力，我們的領(lǐng)導(dǎo)有魄力，我們的老師有能力，我們的學(xué)生有活力。我相信我們的蒙山中學(xué)一定會蒸蒸日上，我們的學(xué)生一定會大有前途!
謝謝大家!
校長教師節(jié)講話稿14
親愛的老師和同事們：
中國第xx個教師節(jié)將至，衷心祝愿大家節(jié)日快樂！去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設(shè)立節(jié)日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀(jì)念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對于教師，我讀到的是尊重和期待�！�
中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子�！保俚斤柡瑵鉂馄谠S的“春雨”和“人梯”，充分展現(xiàn)人們對教師的仰止和期待。
在教師節(jié)享受對“師”的神圣的尊重的時候，我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中！為什么長期神圣的教師稱謂現(xiàn)卻時不時被當(dāng)下媒體所嘲諷？為什么父母不惜代價冒著風(fēng)險將孩子送往國外求學(xué)？當(dāng)哈佛教授預(yù)言15年之內(nèi)美國大學(xué)將破產(chǎn)一半時，作為教師應(yīng)有什么警覺？當(dāng)面臨互聯(lián)網(wǎng)一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術(shù)挑戰(zhàn)時，我們做了什么準(zhǔn)備和需要進行哪些改變？簡言之，在當(dāng)代新的技術(shù)和社會環(huán)境下，如何“教”才能真正體現(xiàn)教師的職責(zé)和價值，以回報社會對我們的仰止和期待？
大學(xué)的歷史超過千年，教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路，但當(dāng)我們面對網(wǎng)絡(luò)一代學(xué)生新的“學(xué)”法、眼花繚亂的網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學(xué)習(xí)和生活行為的變化，就不得不反思我們已經(jīng)駕輕就熟、習(xí)慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)和云端巨量教育產(chǎn)品或知識資源不應(yīng)是傳統(tǒng)教育的簡單替代，而應(yīng)成為其提升價值的神器，那么怎樣改革傳統(tǒng)教育、利用新技術(shù)和云端資源形成超現(xiàn)實的教育環(huán)境，增強大學(xué)的吸引力和育人價值？網(wǎng)絡(luò)社會分布式的巨量知識存儲、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流，大大減輕了以內(nèi)容導(dǎo)向的傳統(tǒng)教育學(xué)習(xí)知識、記憶知識的壓力，但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義（廣而淺�。┑娘L(fēng)險，教師和大學(xué)怎樣利用其優(yōu)勢，改變“教”的策略和套路，幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，形成具有深度的知識系統(tǒng)、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創(chuàng)造精神？
面對這些挑戰(zhàn)，本學(xué)年西浦將研討和制定其下一階段的教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。西浦提倡“研究導(dǎo)向”的“教”與“學(xué)”，我們的“研究導(dǎo)向”并非簡單地在傳統(tǒng)“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關(guān)研究、教學(xué)生一定研究方法、給學(xué)生一些研究機會；而是要徹底改變知識傳授的傳統(tǒng)模式，以問題探索刺激學(xué)生興趣和好奇心、訓(xùn)練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導(dǎo)學(xué)習(xí)、整合、運用和創(chuàng)造知識，從而幫學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力、提升素養(yǎng)、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導(dǎo)向”教學(xué)落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優(yōu)勢，全體師生一道探索，描繪出適應(yīng)這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案！
創(chuàng)新教育理念、教學(xué)方式、育人模式、辦學(xué)思路，提升課堂和大學(xué)之于學(xué)生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環(huán)，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應(yīng)人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學(xué)影響教育變革和進步的神圣使命！
衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻，讓我們一起繼續(xù)努力吧！
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