秋季運動會新聞稿
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練,是生命教育的體現(xiàn),下面為大家推薦的是秋季運動會新聞稿,歡迎閱讀參考。
篇一:秋季運動會新聞稿
在這秋高氣爽的九月,伴隨著收獲的季節(jié),金雞湖學校迎來了第六屆體育運動會。9月26日的早上原本安靜的操場頓時間沸騰起來。
在尤校宣布運動會開幕的一聲令下,各班代表隊依次入場。在音樂聲的籠罩下,一個個班級排著整齊的隊形,穿著艷麗的服裝,神采飛揚,昂首闊步地向主席臺走來。獨具特色的班級才藝展示出了他們的朝氣與活力。尤其是在當下走紅的“小蘋果”的音樂響起時,大家便不約而同地和二(5)班的同學和著節(jié)拍躍動了起來。全校學生向大家展示了一場屬于XX學子的完美視聽盛宴,同學們朝氣蓬勃,活力四射,展現(xiàn)出了自己最好的一面。
比賽開始,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。運動員們一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,他們不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩。因為在老師和同學們的心中,他們是賽場上的英雄,XX湖學校的“劉XX”。接下來的女子800米和男子1500米比賽更是讓人熱血澎湃,因為對于這兩項運動,小選手們背負著的心理和身體上的雙重壓力,雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是那種拼搏、進取的精神在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
田賽的比拼,同樣精彩。小小的運動員個個摩拳擦掌,毫不示弱。高度和遠度仿佛是他們追逐夢想的尺度,面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次,即使失敗也不放棄;重重的鉛球在他們手中仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,自己的.夢想也隨著鉛球的“飛翔”定格在出手的一剎那;小小接力棒,棒棒傳力量。接力的比賽讓大家知道了團隊協(xié)作的重要性,無形之中為同學們的日常交流上了一課?梢哉f“更快、更高、更強”的奧運精神在他們身上得到了無限的張揚,“樂人、樂己、樂天下”的XX湖情懷也在他們的歡聲笑語中快樂的游蕩。這種不斷超越自我的精神是他們個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。
本次運動會展示了學生的青春風采,考驗了他們的體能與心理素質(zhì)。它鍛煉的是體能,激活的是生命,收獲的是團結(jié),弘揚的是個性。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了“友誼第一,比賽第二”的精神。
篇二:秋季運動會新聞稿
運動會首先進行的是精彩的入場式。三十個班級的表演,集中了每一個班集體的智慧,這是我校全面貫徹黨的教育方針,實施億萬學生陽光體育活動的具體體現(xiàn),是我校教育工作的重要組成部分,也是校風校貌的一次大檢閱,更是各班級精神風貌和思想品質(zhì)的一次綜合展示。其中高二(5)和高二(6)分別憑借引人深思的內(nèi)容和活潑向上充滿激情的表演獲得入場式評比一等獎。
入場式后的自編室內(nèi)操的決賽意在豐富校園文化生活,給學生構(gòu)建一個展示自我的平臺,使學生個性和身體素質(zhì)得以張揚和發(fā)揮,積極進取的優(yōu)良品質(zhì)和班級凝聚力得以培養(yǎng)和增強。最后高二(6)和高二(10)脫穎而出獲得一等獎。
運動場上運動員成了寵兒,成為我們關(guān)注的焦點。當然,運動員們也不負眾望:有些同學雖然沒有獲得名次但“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài),陸敬杰、楊嘯天、勞毅等同學“為班爭光” 則蘊含著他們的集體主義情懷,1500米的耐力跑樂融等人“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情。
比賽,需要公平公正,而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的,他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神,他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。其中學生裁判糾察、檢錄兩位學生裁判和田賽的勞毅、楊嘯天等學校體育部學生裁判表現(xiàn)突出受到運動會組委會的認可,為運動會的順利舉辦作出了貢獻。
體育源于生活但高于生活,體育有其豐富的內(nèi)涵,體育是一種精神,它賦予我們勇敢、果斷、激情;體育是種力量,它讓我們更高、更快、更強;體育是種財富,它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂;體育是種藝術(shù),它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美。當我們與體育結(jié)伴時,我們的人生才更豐富。
一次運動會就是一場競爭與合作意識的演練,是生命教育的體現(xiàn),是生涯發(fā)展的訓練和嘗試實踐,本次運動會讓我們感受到了學生們在運動中學會了助人,在運動中體驗到協(xié)作,在運動中學會拼搏,在運動中學會了承受。
篇三:秋季運動會新聞稿
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拚搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!
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