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      2. 環境日領導講話稿

        時間:2023-10-23 09:07:09 稿件 我要投稿

        關于環境日領導講話稿

          在充滿活力,日益開放的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的關于環境日領導講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        關于環境日領導講話稿

        關于環境日領導講話稿1

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          我是四年級一班的xxx。我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

          “有一首歌,我們每天都唱;有一首歌,就像一年四季花開。這首歌的名字叫“禮儀”。

          當你邁著輕快的步伐走進校園,你會看到那些手里拿著掃帚,埋頭掃地的學生嗎?當你在一個干凈的校園里開心玩耍的'時候,你有沒有注意到角落里那個默默收拾垃圾的老人?

          在這樣一個美麗的校園里,學生們,我們怎么能忽視到處飛舞的果皮紙屑,怎么能在干凈的墻上留下字跡和腳印,怎么能和同學朋友吵鬧呢?為什么不能和同學互相理解,互相幫助?同學們,校園之美不僅在于環境,還在于你們的文明禮貌!

          說到文明禮儀,我想到了一個小故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道里,遇到一個女職工提著一盆水上樓。女工一看到列寧,就要回去讓路。列寧攔住她說:“你不用這樣。你已經帶著你的東西走了一半,我卻兩手空空。請先走!”他大聲而親切地說出了“請”這個詞。然后他把自己壓在墻上,讓那個女人上樓,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

          也許每個人都會有這樣的錯覺,文明禮儀只有偉人和名人才具備,而我們普通人做不到。其實講文明講禮儀很簡單。在公交車上給老人讓座,把文具借給同學,幫助倒下的孩子.這些都是文明的舉止,愛心的奉獻!

          文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們從身邊的小事做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己,我們一定能行!

          我的演講到此結束!謝謝!

        關于環境日領導講話稿2

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          “隨手關燈很容易,積水成多省電力”,眾所周知,我國人均資源占有量少,但能源得消耗卻很大,加之能源的低效利用和浪費,與資源短缺已經形成了尖銳的矛盾,同時,大量使用煤、石油天然氣等化石能源,又對環境造成嚴重的污染。資源和環境問題已成為目前制約我國經濟可持續發展,影響人民身體健康的突出問題之一,因此,加強節能減排,有效的降低能耗和減少污染物的排放,直接關系到國家的未來發展,關系到維護人類的家園和保護人類的切身利益,功在當代,利在千秋。今天,由我校綠野環保協會和學生社區服務中心舉辦,校學生會宣傳部,各個系宣傳部承辦的“第一屆綠色校園環保大賽------我為更名做貢獻”將在這里開展。倡導低碳生活,旨在引起全校師生對于節能減排的`關注。此次活動內容分別是系宣傳部環保板塊評比、綠色寢室的評比以及個人優秀節能宣傳方案大比拼。,我們將對參與活動此次活動的優勝者給予獎勵和頒發獎品。“節能解危機,地球有轉機”相信節能大軍中,會有一個你。

          節能減排是深入貫徹科學發展,構建社會主義和諧社會的重大舉措。為了貫徹落實《福建省教育廳關于節能減排學校行動的通知精神,第一小學紛紛行動,動員廣大師生參與到“節能減排學校行動”中。

          宣傳教育,營造氛圍。利用各種方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好的文化氛圍。充分利用國旗下講話、主渠道滲透、班隊活動課、墻體文化渲染、陽光廣播宣傳、家長學校等,對師生、家長進行節能、環保宣傳。本期,學校進行了四次以節能、環保為主題的國旗下講話;征集到教師滲透環保教育的教案50多篇;收到學生節能、環保廣播稿、小報、環保郵票設計和郵卡作品百件。

          開展活動,養成習慣。學校開展生動活潑、學生喜聞樂見的活動,引導學生樹立節能環保的觀念。少先隊開展了“紅領巾節能大行動”即節約資源“四個一”系列活動,倡導節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙。有開展爭當“節約小能手”活動,從身邊做起,從小事做起,從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好的行為習慣。開展“我的節能故事”征文比賽,圍繞節約資源、參與節約型社會建設方面,講述發生在自己身邊的節約故事,身邊節約資源的好人好事,以及自己在參與節約資源“四個一”方面的體會和感受。充分發揮校本課程資源優勢,鼓勵學生參與到節能減排的活動中,參加“善待電能,成就美好生活”的繪畫大賽,“綠色奧運和諧家園”福建省郵票、明信片設計大賽,獲得小學組南平參賽作品的最好成績,學校還開展了“好習慣描繪好人生”、環保主題的方寸繪畫賽。

          落實行動,從我做起。為規范學生的環保行為,學校對衛生角進行了整改,在每個班級分別設立了“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩個投垃圾桶,學校也在必要地點固定了四個分類投垃圾的桶箱。放大“師生環保公約”于醒目位置,供大家學習,以督促自己的行為。在綠地中,新增了增強環保意識的宣傳牌和各班認養綠地的勞動區域。學校在本學期分別接受了建甌市教育局和環保局“綠色學校”的預查、南平市“綠色學校”檢查組檢查和創建第四屆福建拾綠色學校”申報工作,創綠工作得到了個級領導的好評。

        關于環境日領導講話稿3

        老師們、同學們:

          上午好!

          當我們忍受氣溫的驟然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們經常聽到各地的pm2.5爆表時,當我們偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍時,當我們發現身邊的小河不再清澈見底時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了?

          隨著氣候的變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環保和文明的.事。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

          對我們普通人來說,低碳生活既是一種態度,更是一種責任。我們應積極提倡并從點滴做起。注意節水、節電、節油、節氣等。倡導低碳生活、建設生態文明本應是我們每個人的責任,在此我向全體師生發出以下倡議:

          1、勤動手,多動腦,學會舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲物盒,方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有,喝過的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。

          2、在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

          3、外出時,如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

          4、注意節約用電,我們要做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內不用,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用,就將它關機。我想這些都是個人修養的表現。

          5、注意節約用水,將水龍頭隨手關緊。

          6、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發電子卡、電子郵件,做到節約用紙。

          7、遠離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

          8、購物時,盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產品,綠色食物,倡導綠色消費。

          9、盡可能選擇使用太陽能綠色環保型新能源,一次投資,長期受益,既有利于解決國家能源,又實現了綠色可持續發展,引導節能環保生活新時尚。

          應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠,不是終點,而是新的起點。讓我們從現在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳生活的理想傳播者,成為低碳生活的踐行者,為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責任!過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!共同攜手建設我們綠色低碳新校園。

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