學(xué)校好人好事新聞稿
人人做好事，社會(huì)才會(huì)變得更美好。下面小編為大家推薦的是學(xué)校好人好事新聞稿，歡迎閱讀參考。
學(xué)校好人好事新聞稿篇一：
20XX年5月4日，一則感謝信送到建筑學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)手中。一名大四學(xué)生的家長(zhǎng)親自來(lái)到學(xué)院，在與學(xué)院黨總支書(shū)記金杰、輔導(dǎo)員李玉平交談時(shí)，感激之情溢于言表，并送上錦旗。這究竟發(fā)生了什么呢?
原來(lái)，4月24日凌晨，20XX級(jí)建筑2班韓海鵬同學(xué)突然發(fā)病，情況危急，郭高飛、黃偉、宇子博、戴佩佑、蔣恒等同學(xué)及時(shí)通知輔導(dǎo)員李玉平老師，李老師迅速趕到寢室聯(lián)系120并通知遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的家長(zhǎng)。黨總支書(shū)記金杰及書(shū)記助理張念老師第一時(shí)間趕到醫(yī)院協(xié)助搶救工作，李玉平老師在第二次溝通家長(zhǎng)未果的情況下，及時(shí)溝通主治醫(yī)生會(huì)診，因搶救及時(shí)得當(dāng)，學(xué)生脫離生命危險(xiǎn)，現(xiàn)正在康復(fù)階段。學(xué)生家長(zhǎng)特從內(nèi)蒙古遠(yuǎn)赴重慶，表達(dá)濃濃的謝意。
對(duì)于家長(zhǎng)的感謝，李老師覺(jué)得這是自己的本職工作，并不值得家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)專(zhuān)程感謝。“學(xué)生都是我的弟弟妹妹，誰(shuí)的弟弟妹妹生病不著急呀!”李玉平如是說(shuō)。她還提到，金杰書(shū)記用了整整一天時(shí)間跑遍重慶主城區(qū)尋找藥物，并抽出休息時(shí)間，帶上營(yíng)養(yǎng)品到醫(yī)院看望韓海鵬同學(xué)，詢(xún)問(wèn)醫(yī)生治療進(jìn)展情況。
感謝信和錦旗凝聚著家長(zhǎng)深深的謝意，也體現(xiàn)了我校對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。建筑學(xué)院師生用實(shí)際行動(dòng)傳遞了愛(ài)心，樹(shù)立了良好的榜樣，在校園傳遞著社會(huì)正能量。
學(xué)校好人好事新聞稿篇二：
這天，我和一班同學(xué)在操場(chǎng)上打球，忽然，迎面而來(lái)一個(gè)同學(xué)，臉色發(fā)白，似乎有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)，可正打在興頭，大伙兒也并沒(méi)多理會(huì)。
過(guò)不久，那邊傳來(lái)嘔吐聲，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)彎下腰，滿(mǎn)地的嘔吐物發(fā)出嗆鼻的氣味，一旁的同學(xué)面面相覷，卻無(wú)人上前，我走上前去，不知如何是好，只能輕輕地拍他背，只是，黃海鵬冷靜地走上前去，扶那位同學(xué)來(lái)到洗手間漱口，沖掉物，還親切的問(wèn)哪兒不舒服，一旁的同學(xué)見(jiàn)了，都不好意思起來(lái)。
人人做好事，大家學(xué)雷鋒，讓我們歌頌?zāi)切⿴椭鷦e人的人。
學(xué)校好人好事新聞稿篇三：
20XX年11月11日晚自習(xí)后，XX級(jí)高鐵4班劉瀏同學(xué)從學(xué)校超市出來(lái)后，在超市門(mén)口拾到600元人民幣。該同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，并且積極主動(dòng)聯(lián)系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時(shí)將錢(qián)歸還于失主。
劉瀏同學(xué)在撿錢(qián)后沒(méi)有私自留存，而是主動(dòng)聯(lián)系老師，主動(dòng)尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出學(xué)生高尚的'品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并給予劉瀏同學(xué)“拾金不昧”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并頒發(fā)證書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
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