辯論賽新聞稿范文5篇
群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng)，爭(zhēng)鋒相對(duì)辯天下。下面是關(guān)于辯論賽新聞稿范文5篇，歡迎閱讀!
辯論賽新聞稿范文(一)
音樂學(xué)院于12月12日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個(gè)人自覺還是社會(huì)約束”的辯論賽，比賽邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來?yè)?dān)任本次辯論賽評(píng)委，在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后，比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說的對(duì)方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中，雙方更是爭(zhēng)鋒相對(duì)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續(xù)進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭，犀利的語言，展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢(shì)。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證，繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后，比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的`陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對(duì)本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評(píng)，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。通過這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度，增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿結(jié)束。
辯論賽新聞稿范文(二)
今天，東城小學(xué)生校際辯論賽在東莞師范附小舉行，東城轄區(qū)的14所小學(xué)各自派出辯論好手，在賽場(chǎng)上來了一番唇槍舌戰(zhàn)，我們一起去看看。
在辯論賽上，14所小學(xué)的辯論隊(duì)伍，圍繞“全市學(xué)校是否要統(tǒng)一校服”這一辯題展開辯論。比賽中，選手們你來我往，攻防兼?zhèn)�，雙方據(jù)理力爭(zhēng)。有不少參賽辯手雖然是第一次上場(chǎng)，但表現(xiàn)都相當(dāng)出色，在辯論中展現(xiàn)迸射出智慧的'火花。
參賽辯手 朱億旺：“要準(zhǔn)備很多資料，去將對(duì)方扳倒，抓住他們的不足，去很好地打擊他們。”
參賽辯手 袁梓涵：“人生本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，干什么都會(huì)學(xué)到一點(diǎn)東西，比如說在辯論的時(shí)候，我會(huì)讓自己的心更加放開，而且自己的語言更加大膽。”
本次辯論賽為期一天，并從參賽的14支隊(duì)伍中決出冠亞季軍，以及從56名參賽辯手選出7名最佳辯手�；顒�(dòng)旨在通過舉辦辯論賽，讓學(xué)生對(duì)關(guān)乎自身的社會(huì)話題進(jìn)行思考和分析，從而提高學(xué)生們的表達(dá)能力和思維能力。
辯論賽新聞稿范文(三)
為廣納青年聲音，臺(tái)灣“行政院”及“教育部”19日將舉辦青年辯論示范賽，探討經(jīng)貿(mào)自由化對(duì)臺(tái)灣青年未來發(fā)展的影響，賽前及比賽期間還將傾聽社會(huì)多元聲音。
臺(tái)當(dāng)局發(fā)展規(guī)劃部門表示，19日在臺(tái)大醫(yī)院會(huì)議中心舉辦的青年辯論示范賽，以“經(jīng)貿(mào)自由化對(duì)臺(tái)灣青年未來發(fā)展的影響究竟是利大于弊?還是弊大于利?”為主題，借搜集資料、思考討論、清晰陳述等過程，讓近期受關(guān)注的經(jīng)貿(mào)話題產(chǎn)生更多火花。
另外，為傾聽社會(huì)多元聲音，廣納網(wǎng)路社群的表述意見，賽前及比賽期間都將進(jìn)行線上網(wǎng)路意見匯集及討論，在辯論賽結(jié)辯后，雙方會(huì)依據(jù)搜集到的'網(wǎng)民意見，各擇數(shù)項(xiàng)焦點(diǎn)問題進(jìn)行互相質(zhì)詢與回應(yīng)，屆時(shí)相關(guān)的論點(diǎn)將提供“經(jīng)貿(mào)國(guó)是會(huì)議”參考。
“教育部”表示，歡迎18至35歲、有興趣至現(xiàn)場(chǎng)聆聽觀摩賽事的青年自即日起至17日前報(bào)名。
辯論賽新聞稿范文(四)
XXXX年12月13日晚，由XXXX級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)舉辦的以XXXX年倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球讓球事件為主題的辯論賽，在同學(xué)們的針鋒相對(duì)，唇槍舌劍中圓滿落下帷幕。
“夢(mèng)想計(jì)劃”旨在開拓同學(xué)們的視野，豐富校園生活，展現(xiàn)大學(xué)生良好風(fēng)貌。此次辯論賽為時(shí)事小分隊(duì)的第一次活動(dòng)。同學(xué)們通過對(duì)讓球事件的不同角度，不同層面的分析與梳理，對(duì)此次事件及其背后所蘊(yùn)含的問題有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。支持讓球方，以競(jìng)技體育的現(xiàn)狀和合理利用規(guī)則的初衷出發(fā)，認(rèn)為金牌代表國(guó)家榮譽(yù)，讓球?yàn)檎５谋荣惒呗�，不�?yīng)被區(qū)別對(duì)待。反對(duì)讓球方則從體育精神的價(jià)值層面，及羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方面更為宏觀了闡述了自身觀點(diǎn)。參賽選手們據(jù)理力爭(zhēng)，慷慨言辭，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)以攻為守，步步為營(yíng)。針對(duì)自己的觀點(diǎn)能加以優(yōu)秀的邏輯論證，同時(shí)也不遺余力地對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn)加以“狂轟濫炸”，有時(shí)竟也讓對(duì)手無言以對(duì)。整場(chǎng)比賽火藥味濃厚，扣人心弦，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的.關(guān)注及對(duì)社會(huì)責(zé)任的關(guān)懷。在拉拉隊(duì)提問環(huán)節(jié)，拉拉隊(duì)的表現(xiàn)同樣值得稱贊。正反方拉拉隊(duì)輪流向?qū)Ψ睫q手“發(fā)難”，雖然辯手經(jīng)�？梢跃畹囊灰换�，但也有無言以對(duì)的時(shí)候，看來拉拉隊(duì)中也不乏“最佳辯手”。
此次活動(dòng)還邀請(qǐng)了文管專業(yè)趙忠仲老師、輔導(dǎo)員張虹老師以及X級(jí)孫文，秦榮，錢魏同學(xué)擔(dān)任了此次比賽的評(píng)委，攝影，動(dòng)畫等兄弟專業(yè)同學(xué)也前來吶喊助威。比賽結(jié)果最終正方取得了勝利，反方辯手張安丹獲得“最佳辯手”稱號(hào)。賽后，由評(píng)委分別為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并合影留念。
作為夢(mèng)想計(jì)劃的第三期，此次活動(dòng)繼續(xù)秉承著“在發(fā)現(xiàn)中啟迪夢(mèng)想，在實(shí)踐中探索夢(mèng)想，在追求夢(mèng)想的道路上向善，向上”的本意，繼續(xù)續(xù)寫著夢(mèng)想計(jì)劃的又一嶄新篇章，這群充滿青春活力的師大學(xué)子們正用行動(dòng)在昭示著：我們正走在追求夢(mèng)想的路上!
辯論賽新聞稿范文(五)
XXXX年4月16號(hào)中午13時(shí)，陽(yáng)明學(xué)院辯論賽總決賽在農(nóng)生樓401教室舉行。經(jīng)過前幾期的層層選拔，一路過關(guān)斬將進(jìn)入決賽的是南區(qū)代表隊(duì)和北區(qū)代表隊(duì)。他們的辯題是以“治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技”，南區(qū)代表隊(duì)是本次辯論的正方，他們的立場(chǎng)是 治理霧霾主要靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，北區(qū)代表隊(duì)則是做為本次辯論的反方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠公民道德提升。
陽(yáng)明學(xué)院團(tuán)委書記鄧琳老師現(xiàn)場(chǎng)觀賽，校辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃鑫學(xué)長(zhǎng)，資深辯手、法學(xué)院研究生學(xué)長(zhǎng)曹廷學(xué)長(zhǎng)，校辯論隊(duì)成員、法學(xué)院辯論隊(duì)成員余亦竹學(xué)姐做評(píng)委出席了本場(chǎng)比賽。
比賽開始后，場(chǎng)上雙方辯手你來我往，唇槍舌戰(zhàn)，圍繞著辯題展開了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養(yǎng)，才思敏捷，口若懸河，圍繞主題侃侃而談。最終在1小時(shí)的.激烈比拼后，評(píng)委們經(jīng)過激烈討論，分別對(duì)各隊(duì)選手表現(xiàn)以及整體隊(duì)風(fēng)做出了點(diǎn)評(píng)， 正方代表隊(duì)?wèi){借著其出色的團(tuán)體合作和嚴(yán)密的邏輯思維獲得了本場(chǎng)比賽的最終勝利，而反方一辯憑借其優(yōu)異的個(gè)人表現(xiàn)獲得了本場(chǎng)比賽最佳辯手的稱號(hào)。
本場(chǎng)比賽不僅展現(xiàn)出了陽(yáng)明學(xué)子自信、勇敢的青春風(fēng)貌，更提高了學(xué)生們的思辨能力，語言邏輯能力，在全院營(yíng)造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
【辯論賽新聞稿】相關(guān)文章：
辯論賽方案03-09
辯論賽活動(dòng)方案01-09
辯論賽策劃方案02-04
辯論賽策劃方案范文05-04
辯論賽工作總結(jié)02-04
新聞稿寫作指導(dǎo)02-07
企業(yè)培訓(xùn)新聞稿09-09