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        大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿范文

        大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿范文

          一、新聞稿組成

          分類:消息、通訊、評論等

          結(jié)構(gòu):包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。

          標(biāo)題:高度概括,抓人眼球。

          導(dǎo)語:用來提示消息的重要事實(shí),使讀者一目了然。

          主體:隨導(dǎo)語之后,是消息的主干,是集中敘述事件、闡發(fā)問題和表明觀點(diǎn)的中心部分,是全篇的關(guān)鍵所在。

          結(jié)語:一般指消息的最后一句或一段話,是消息的結(jié)尾,它依內(nèi)容的需要,可有可無。

          背景:是事物的歷史狀況或存在的環(huán)境、條件,是消息的從屬部分,常插在主體部分,也插在導(dǎo)語或結(jié)語之中。

          二、大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿范文(精選22篇)

          在日常生活和工作中,用到新聞稿的地方越來越多,新聞稿長期以來被視為官方聲明,你還在為寫新聞稿而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿范文(精選22篇),希望能夠幫助到大家。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿1

          為豐富大學(xué)生的課余活動,培養(yǎng)同學(xué)們的思辯能力和語言表達(dá)能力,11月14日晚,由信陽師院城環(huán)學(xué)院舉辦的以誠信校園行為主題的辯論大賽決賽在理科樓206教室隆重舉行,該校廣大師生一同觀看了本次比賽。

          比賽分為上下兩場,大學(xué)生社會實(shí)踐論文,第一場圍繞誠信是否為立人之本展開辯論。繼正方慷慨激昂、反方勝券在握的自我介紹后,比賽進(jìn)入開篇理論環(huán)節(jié)。正方四位辯手分別PK反方四位辯手。辯手旁征博引、妙語連珠,引用秦始皇、韋小寶、曹操等眾多歷史人物來論證自己的觀點(diǎn),又將理論結(jié)合實(shí)踐,用哲學(xué)、生物學(xué)等知識來證明各自觀點(diǎn)。在自由答辯中,雙方更是針鋒相對,抓住突破口,或一針見血,或循循善誘,一次次將辯論賽推向高潮。賽場氣氛緊張激烈,雙方對手你來我往,侃侃而談;場下觀眾反應(yīng)熱烈,掌聲連連響起。在第二場辯論中,辯手圍繞誠信的決定因素是社會因素還是個人因素展開辯論,正方選手針對誠信由社會因素決定一一羅列引蛇出洞.反方也不甘示弱,緊扣正方所犯的邏輯錯誤借力打擊。反方二辯鏗鏘有力、抑揚(yáng)頓挫的辯詞更是攻正方要害使對方無力反擊,雙方在明爭暗斗中逐漸形成落差。辯論時選手們不失風(fēng)度、面帶微笑,他們良好的風(fēng)范、出色的口才、敏捷的思維令場下觀眾為之折服,掌聲不斷。比賽結(jié)束后,該院團(tuán)總支老師王淑賢進(jìn)行總結(jié),她肯定了同學(xué)們的精彩辯論,同時還指出辯論中的不足,并寄予希望。

          辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了該校學(xué)生辯論場上的非凡風(fēng)采。本次辯論賽,不僅鍛煉了大學(xué)生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度和溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿2

          3月31號,物理與機(jī)電工程學(xué)院辯論賽決賽在群賢二103順利舉行。來自航空系的“任盈盈隊(duì)”和物理系的“對不隊(duì)”兩支辯隊(duì)為我們帶來了激烈的辯論。出席辯論賽的評委有機(jī)電系xx級本科生輔導(dǎo)員姚瑩穎,物理與機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會主席謝巖以及學(xué)院xx級辯隊(duì)部分辯隊(duì)隊(duì)長、隊(duì)員。

          下午6時,辯論正式拉開帷幕。主持人首先介紹了參賽的兩只辯隊(duì)以及到場的評委、觀眾。接下來進(jìn)行了決賽之前的表演賽,兩支辯隊(duì)就學(xué)院男女比例失衡問題,以“物機(jī)勿基!物機(jī)勿基?”為辯題展開了最為搞笑的辯論,令現(xiàn)場觀眾捧腹連天,笑聲不斷。在接下來,進(jìn)行了激勵的正式?jīng)Q賽。正方物理系的“對不隊(duì)”以“杜絕盜版,消費(fèi)者比政府更重要”為辯題,而反方航空系的“任盈盈隊(duì)”以“杜絕盜版,政府比消費(fèi)者更重要”為辯題,雙方展開了精彩絕倫的.辯論。首先雙方一辯分別就自己的辯題進(jìn)行了立論陳詞。然后是最為激勵的攻辯和自由辯,雙方的二辯、三辯紛紛使出看家本領(lǐng),博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。接下來雙方的四辯對各自的觀點(diǎn)進(jìn)行了總結(jié)。辯論漸漸進(jìn)入了尾聲,現(xiàn)場觀眾對辯論雙方進(jìn)行了提問之后,評委又對該場辯論進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評。最后,現(xiàn)場評委進(jìn)行打分評定。最終,來自航空系的“任盈盈隊(duì)”獲得了該場辯論的的勝利,物理系的四辯高響明獲得了“最佳辯手”的稱號。

          該場辯論賽參賽隊(duì)員充分發(fā)揮自己的聰明才智,不僅為同學(xué)們帶來了最為精彩的視覺盛宴,并且雙方隊(duì)員相互學(xué)習(xí),大大的提高了自身的能力。在辯論賽中,同學(xué)們的友誼也進(jìn)一步得以加深。希望物理與機(jī)電工程學(xué)院還能更多的該類的活動。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿3

          20xx年11月14日晚8:30xx水電大學(xué)建筑學(xué)院各個班級進(jìn)行辯論比賽。華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進(jìn)行了辯論比賽。每個班級抽取6名選手,其中4選手進(jìn)行主要參與者進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補(bǔ)人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時,比賽正式開始。

          比賽過程中,選手展開激烈的對峙,各個班級代表對自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說中告終。比賽活動總體很成功,各個班級的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚的全體同學(xué)比賽的圓滿成功。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿4

          11月14日,本學(xué)院為了增強(qiáng)同學(xué)們的誠信意識,純化校園的良好文明作風(fēng),經(jīng)濟(jì)學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了"誠信校園行辯論賽"。參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞,會計(jì)頂崗實(shí)習(xí)周記,主持人張海燕,正辯和反辯各四人,以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。

          首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。本次辯論賽正方的觀點(diǎn)是"誠信是由社會因素決定的",反方的觀點(diǎn)是"誠信是由個人因素決定的"。辯論賽分為"闡述觀點(diǎn)"、"互相提問"、自由辯論"三個環(huán)節(jié)。在辯論過程中,正方和反方選手運(yùn)用扎實(shí)的專業(yè)知識,憑借厚實(shí)的文化功底,一針見血提出反駁觀點(diǎn)。辯論場面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。

          本次的"誠信校園行辯論賽"使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠信意識,感化他人,讓誠信之風(fēng)溢滿校園。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿5

          第六屆全國高校德語專業(yè)大學(xué)生辯論賽10月26日至27日在江蘇常州舉行,北京大學(xué)排行榜,全國42所高校的德語專業(yè)派代表隊(duì)參賽。參賽的上海外國語大學(xué)德語系本科生倪誠洋、劉欣獲本屆比賽一等獎和亞軍,當(dāng)代大學(xué)生的使命,就業(yè)指導(dǎo)課感想,大學(xué)生感恩母校,并獲得由德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)提供為期一個月的赴德短期修學(xué)獎學(xué)金。

          參加本屆全國高校德語專業(yè)大學(xué)生辯論賽的各高校德語專業(yè)本科生辯手們圍繞“奧運(yùn)會是否是浪費(fèi)金錢”、“中國女性在職場上是否與男性擁有同等機(jī)會”、“金錢與愛情孰輕孰重”、“動物是否是理想的生日禮物”、“照顧生活難以自理的家長是否是子女的義務(wù)”、“電子媒體是否會取代紙質(zhì)書籍”、“大學(xué)人文學(xué)科是否與經(jīng)濟(jì)技術(shù)類學(xué)科同等重要”、“18至22歲的年輕人是否都應(yīng)花一年時間從事社會志愿者工作”以及“高等教育應(yīng)在中國名校還是海外大學(xué)完成”等10個當(dāng)今社會熱點(diǎn)話題展開了唇槍舌劍的比拼。

          本次賽事由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會和德國歌德學(xué)院聯(lián)合主辦。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿6

          群雄舌戰(zhàn)展雄風(fēng),爭鋒相對辯天下。音樂學(xué)院于xx月xx日舉行了一場激烈的關(guān)于“現(xiàn)代文明是需要個人自覺還是社會約束”的辯論賽,比賽邀請了經(jīng)驗(yàn)豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來擔(dān)任本次辯論賽評委,在正反兩方充滿理性色彩的自我論述后,比賽進(jìn)入開篇立論環(huán)節(jié)。正反兩方辯論激烈,反方三辯更是厲害,說的對方措手不及,好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。

          在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方更是爭鋒相對,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,隨后大賽繼續(xù)進(jìn)行,進(jìn)入自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們精辟的措辭,犀利的語言,展現(xiàn)出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱,還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來論證,繼短暫而精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)后,比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法,接著,張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評,她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足,并表示期待大家的進(jìn)步。

          通過這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著一段紀(jì)錄片視頻這次辯論賽圓滿結(jié)束。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿7

          20xx年x月x日晚7:00青馬辯論賽校級總決賽在大學(xué)生活動中心三樓的多媒體會議室拉開帷幕。公路學(xué)院的辯手觀眾早已到場,等待比賽開始。

          這一場比賽我們對陣汽車學(xué)院,比賽如期舉行,場上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論,一辯辯手是哲思辯論協(xié)會的主席張?zhí)煊,他的一番慷慨陳詞,引得在座觀眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱,她以巾幗不讓須眉的氣勢表現(xiàn)自如,靈巧地建立了己方論點(diǎn),讓我方辯手倍感壓力。盤問環(huán)節(jié),雙方一辯的問題回答得也都很巧妙,不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)把場上氛圍拉向最高點(diǎn),雙方辯手都巧舌如簧,能言善辯,真可謂是一場唇槍舌戰(zhàn)呀!場下觀眾既而屏息凝神,既而忍俊不禁,無不感嘆比賽的精彩。

          經(jīng)過幾個回合的較量,比賽終于接近尾聲了,評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問題,但這些問題顯然難不倒辯手,他們應(yīng)對得輕松自如。

          緊張的評分階段過后,比賽結(jié)果終于出來了,汽車學(xué)院贏得了本場比賽的勝利。但此時,結(jié)果已經(jīng)不再重要了,我們站在了總決賽的比賽場上,還有什么比這更能證明我們的實(shí)力?而這最后一場比賽,無疑是最精彩的一場比賽了,所以,公路學(xué)院已經(jīng)勝利了,為我們的辯手喝彩!

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿8

          為進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信意識,營造良好的誠信氛圍,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義榮辱觀,推動誠信校園建設(shè)。11月12日晚七點(diǎn),教科院團(tuán)總支學(xué)生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學(xué)生“誠信校園行”辯論大賽。該院學(xué)生會各部部長擔(dān)任此次比賽評委。

          各參賽隊(duì)伍由抽簽決定辯論方,在主持人一聲“開始”后,正反方一辯各做限時為兩分鐘的陳詞。在開篇立論環(huán)節(jié),正方以社會對個人的影響為中心,簡明嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年U述“誠信是由社會因素決定的”這一觀點(diǎn);反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心,陳述己方“誠信是由個人因素決定的”這一觀點(diǎn)。攻辯環(huán)節(jié),雙方選手據(jù)理力爭,引經(jīng)據(jù)典,大學(xué)生感恩演講稿,口若懸河,始終圍繞著“誠信是由社會還是個人因素決定的”展開激烈辯論。整場比賽高潮迭起,精彩不斷,觀眾也積極參與,和選手們互動,現(xiàn)場氣氛十分活躍。經(jīng)過激烈的角逐,最后,正方獲得本次大賽的冠軍。

          本次活動的舉辦,豐富了同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個交流的平臺,提高了大學(xué)生自身素質(zhì),加強(qiáng)了大學(xué)生對誠信的思考,是進(jìn)一步推進(jìn)我校各項(xiàng)學(xué)生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿9

          10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。

          第一場辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會問題展開,雙方辯手針鋒相對,唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場精彩的辯論。

          緊接著引入了第二場辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長輩還是晚輩。這場辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對對方可能提出的問題作出應(yīng)對,進(jìn)行了激烈的爭奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長輩壓對方一籌。

          隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場辯論賽更是驚心動魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭鋒相對遍天下。在隨后的攻守之勢,步步緊逼,現(xiàn)場氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢的情況下背水一戰(zhàn),這時正方三辯吸引了在場的觀眾及其評委,犀利的言辭,呈勢如破竹之勢,對對方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對方要害,呈一對四的趨勢,攻破了對方的防線。獲得了最佳辯手稱號。

          接著舉行了最后一場辯論賽,這是一場壓軸之辯,愛與被愛誰更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

          最后,評委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評,并期待大家的進(jìn)步。希望他們再接再厲,在今后的比賽中取得更好的成績。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿10

          20xx年3月,市政與環(huán)境工程學(xué)院“我的中國夢”班級辯論賽在9號樓教室隆重舉行,此次為期半個多月的辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

          辯論賽有幸邀請到了市政學(xué)院辯論隊(duì)的xx級辯論隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任指導(dǎo)這一工作,各個班級學(xué)生踴躍報參加,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會主席、辯論隊(duì)成員發(fā)表評委點(diǎn)評和對本次辯論賽的總結(jié)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

          通過本次“我的中國夢”班級辯論賽,不僅鍛煉了xx界學(xué)員的的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力,更表達(dá)出大學(xué)生對未來充滿信心和希望以及對祖國的祝福!通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,市政與環(huán)境工程學(xué)院會更上一層樓。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿11

          20xx年10月30日18時30分,歷時月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。

          院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊(duì)創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊(duì)協(xié)會會長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會會長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來臨前,xx級的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽,面對奧運(yùn)會羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對此展開了激烈交鋒,正方二辯隗墨巖憑借“對規(guī)則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯黃琰通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論,六位辯論隊(duì)主力強(qiáng)強(qiáng)對話,為臺下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄Q。

          決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對決。比賽中,正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場面激烈異常,正方二、三辯鐘宇豪和高婭對反方論據(jù)進(jìn)行不斷的壓制,反方則耐心尋找機(jī)會瓦解正方的進(jìn)攻,四辯褚童則一改前三場的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會。

          結(jié)辯環(huán)節(jié),褚童總結(jié)了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對性的質(zhì)疑,不斷通過犀利的語言,攻擊對手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點(diǎn),為正方鞏固了己方論點(diǎn),實(shí)在可圈可點(diǎn)。

          激烈的對決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對兩隊(duì)選手提出了建議并對他們寄予厚望。

          比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎。

          相信法學(xué)院辯論隊(duì)在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿12

          20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀xx級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。

          第一場比賽在xx級物流專業(yè)與xx級軟件工程專業(yè)兩隊(duì)之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方xx級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)人類發(fā)展”而反方軟工專業(yè)則堅(jiān)持“經(jīng)驗(yàn)桎梏人類發(fā)展”的觀點(diǎn)。

          雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進(jìn)行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,xx級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點(diǎn)評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn),同時也提出了希望改進(jìn)的不足之處。

          最終xx級軟件工程專業(yè)代表隊(duì)獲得勝利,來自xx級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。

          另外,在隨后進(jìn)行的第二場比賽中,由xx級國貿(mào)專業(yè)對陣xx級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。

          初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進(jìn)行,歡迎全院師生屆時前往觀摩。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿13

          20xx年10月30日18點(diǎn)30分,在我校J1-101舉行了信息分院與財稅分院的友誼辯論賽。此次辯論賽有幸邀請到學(xué)姐學(xué)長擔(dān)任評委。由正方辯手組成的信息分院隊(duì)和由反方辯手組成的財稅分院隊(duì)通過辯題“拿起與放下哪個更重要”展開激烈辯論。

          比賽共分為六個環(huán)節(jié)。賽場自主席喊下開始的那一刻起就變得緊張又激烈,雙方辯手針鋒相對,唇槍舌劍,你來我往,卻又不失風(fēng)度,侃侃而談。尤其是在最精彩的自由辯論環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停掌聲不斷。最后評委的現(xiàn)場點(diǎn)評亦是讓在座各位尤其是辯手們獲益匪淺,特別是那句“辯論考驗(yàn)的是辯詞是否能接地氣,是否符合邏輯。真正贏的一方不是誰的辯言無懈可擊,而是誰更能說服對方!弊詈,比賽以反方獲勝而告終,被評委稱小眼睛里透著殺氣的正方二辯獲得了最佳辯手的榮譽(yù)稱號。

          此次分院友誼辯論賽不僅鍛煉了選手們的辯論能力和合作能力,提高了思維反應(yīng)速度,溝通技巧,增強(qiáng)了他們的語言組織能力和應(yīng)變能力,更促進(jìn)了分院間的溝通,鞏固了友誼,展示了信息分院和財稅分院同學(xué)們的風(fēng)采。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿14

          11月11日,信陽師范學(xué)院文學(xué)院焱淼辯論社“約動青春”勵志辯論賽復(fù)賽在逸夫樓103教室順利舉行。經(jīng)過初賽的激烈角逐,來自各個院系的五組選手脫穎而出,參加今天的復(fù)賽。

          本次比賽圍繞“人口問題是不是未來發(fā)展成敗的關(guān)鍵”、“離婚率上升是不是社會文明的表現(xiàn)”、“經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以教育為前提還是以經(jīng)濟(jì)為前提”等五個辨題依次展開。賽事則分為開篇立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四個環(huán)節(jié)。第三組比賽中,雙方辯手圍繞經(jīng)濟(jì)“發(fā)展應(yīng)該以教育為前提還是以經(jīng)濟(jì)為前提”展開辯論。首先,正反雙方以高度概括性的語言陳述各方觀點(diǎn)。隨后,正方選手旁征博引,以新中國初期教育發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為例證明該方觀點(diǎn)。反方辯手則抓住對方漏洞,引經(jīng)據(jù)典,步步緊逼,用“魚竿釣魚”等材料,證明經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該以經(jīng)濟(jì)為前提。整場比賽中,辯手思維敏捷,論證嚴(yán)密,憑借犀利的語言、高超的答辯能力為觀眾奉上了一場場激烈的唇槍舌戰(zhàn)。

          每組辯論賽后,評委針對辯手現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評,指出選手論辯的優(yōu)缺點(diǎn),并傳授相應(yīng)的.答辯技巧,使他們受益匪淺。

          “約動青春”勵志辯論賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三場比賽。賽前,焱淼辯論社對辯手們進(jìn)行技巧培訓(xùn),充分挖掘辯手的表現(xiàn)潛力。據(jù)悉,本次比賽將選拔16名優(yōu)秀辯手參加決賽!凹s動青春”勵志辯論賽將于11月24日在逸夫樓多功能報告廳舉行。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿15

          唇槍舌戰(zhàn)用能力贏得勝利,用自信挑戰(zhàn)未知。10月19日晚,信電學(xué)院新生辯論隊(duì)在教4c309戰(zhàn)勝環(huán)測學(xué)院,成功闖入復(fù)賽。

          晚上七點(diǎn),在主持人介紹了各位評委后,正反方辨手開始了自我介紹。信電學(xué)院四位辨手的自我介紹口齒利索,內(nèi)容簡潔明了。在辯論中,信電學(xué)院同樣激情飛揚(yáng),魅力十足。尤其是一辯的攻辯小結(jié),條理清晰,有的放矢。四位辨手的駁辨,在剛開始處于不利的情況下依舊沉著冷靜,最終用自己的機(jī)智成功逆轉(zhuǎn)局勢,將對方辨手拉去自己的套路,并最終取勝。在自由辯中,信電學(xué)院的四位辨手與對方唇槍舌戰(zhàn),力壓對方。結(jié)辯陳詞擲地有聲,精彩結(jié)場。無論是儀態(tài)儀表還是口才能力,信電學(xué)院的四位辨手都讓人嘆服。最終,信電學(xué)院辯論隊(duì)成功戰(zhàn)勝環(huán)測學(xué)院拿到復(fù)賽的通行證。

          比賽雖然結(jié)束,但是辨手們的精彩表現(xiàn)卻給觀眾留下了難忘的印象。它不僅豐富了同學(xué)們的日常生活,更是大學(xué)生風(fēng)采的見證。唇槍舌戰(zhàn),挑戰(zhàn)不僅是知識的廣博,能力的高低,最重要的是戰(zhàn)勝自我。跳出禁錮,只為展現(xiàn)最美的自己!

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿16

          土木建筑學(xué)院“榮盛地產(chǎn)杯”第六屆新生辯論賽歷時近1個月,學(xué)院20xx級20個班級代表隊(duì)參加了本次辯論賽。辯論賽決賽于11月24日晚在北校區(qū)北實(shí)202教室舉行,學(xué)院黨委副書記丁志強(qiáng)、團(tuán)委書記陳峰和各年級輔導(dǎo)員出席比賽并擔(dān)任評委。

          本屆新生辯論賽得到了上市公司榮盛房地產(chǎn)發(fā)展股份有限公司的大力支持,比賽自10月份正式啟動以來,得到了20xx級廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與,全部20場比賽近一千人次觀看了比賽。辯論賽辯題新穎、切合時事,辯手睿智而又邏輯嚴(yán)密,辯論精彩且有思想深度,不僅為學(xué)院大學(xué)生搭建了思想碰撞、辯論交鋒的平臺,同時也為廣大青年學(xué)生打開了一扇關(guān)注、心系天下民生的窗口,活躍了思維,拓展了視野,充分體現(xiàn)了“啟迪思維,追求真知”的比賽初衷,展示了20xx級大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

          經(jīng)過激烈的角逐,建筑學(xué)20xx級1班和工程管理20xx級1班兩個代表隊(duì)獲得一等獎,土木工程20xx級3班和工程管理20xx級2班兩個代表隊(duì)獲得了二等獎。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿17

          20xx年x月x日晚上7點(diǎn)00分,青島科技大學(xué)講學(xué)廳內(nèi)熱鬧非凡,青島科技大學(xué)第十四屆大學(xué)生辯論賽半決賽第二場在此舉行。比賽由化工學(xué)院代表隊(duì)對陣自動化學(xué)院代表隊(duì)。本次比賽特邀青科大分團(tuán)委的老師及各學(xué)院的學(xué)生會主席。最終化工學(xué)院以充分的準(zhǔn)備贏得了比賽。

          首先由主席介紹了到場嘉賓、正反方辯手以及本次的辯題,正方:大眾媒體拉近了大眾與真相的距離。反方:大眾媒體擴(kuò)大的觀眾與真相的距離。

          然后,雙方一辯用具有高度概括性的陳述為本場辯論開篇陳辭。然后雙方二辯彼此補(bǔ)充陳辭。雙方二辯靈活的思維和縝密的邏輯推理,不時的贏得場下陣陣掌聲。而到了比賽的第四環(huán)節(jié)自由辯論階段,可以說是本場辯論的高潮。面對自動化同學(xué)的引經(jīng)據(jù)點(diǎn),旁征博引,化工學(xué)院的辯手們則巧用四兩撥千斤的方法,一次一次化險為夷,擊破對手的觀點(diǎn)。值得一提的是正方三辯同學(xué)的流利辯詞以及從容應(yīng)對挑戰(zhàn)的態(tài)度,更是贏得在場同學(xué)的陣陣掌聲。最后比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得比賽做最后努力。

          最后,來自自動化學(xué)院的三辯摘得“最佳辯手”稱號。而化工學(xué)院獲得了論賽的勝利,成功進(jìn)入決賽。

          此次辯本次比賽開闊了同學(xué)們的視野,培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,展現(xiàn)了青年學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采,同時對加強(qiáng)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)起到積極推動作用。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿18

          20xx年x月x日星期日,由藝術(shù)學(xué)院承辦的“明德杯”辯論賽三強(qiáng)爭奪戰(zhàn)在旅順校區(qū)拉開了帷幕。

          我們交通學(xué)院在此爭奪賽中對戰(zhàn)動車學(xué)院,此場的辯題為“成大事者是否要拘小節(jié)”。首先是雙方的立論陳詞,作為正方的動車學(xué)院一辯陳述了正方的“成大事者不拘小節(jié)”的觀點(diǎn),而作為反方的我們交通學(xué)院則認(rèn)為“成大事者也拘小節(jié)”的觀點(diǎn)。緊接著是補(bǔ)充立論環(huán)節(jié),雙方辯手在兩分鐘的時間內(nèi)對己方觀點(diǎn)做了更為詳細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难a(bǔ)充。在接下來的二辯對攻環(huán)節(jié)中,雙方辯手引經(jīng)據(jù)典,互不相讓,精彩的對決將氣氛推向了高潮比賽繼續(xù)進(jìn)行,在自由辯論環(huán)節(jié),雙方更是針鋒相對,步步緊逼,比賽進(jìn)入白熱化階段。最后,比賽進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),圓滿結(jié)束此次辯論賽。

          我方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀眾留下了深刻印象,最后我們院以五比零的絕對優(yōu)勢贏得前三強(qiáng)的席位。另外,我院二辯石航同學(xué)在此次辯論賽中也贏得了最佳辯手的榮譽(yù)。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿19

          在20xx年11月9日下午2點(diǎn)整,我校管理學(xué)院第四屆“新生杯”辯論賽半決賽于新三102教室如期舉行,來自管院各班的16位辯手參與了比賽。出席此次半決賽的評委有來自辯論隊(duì)的優(yōu)秀辯手。

          經(jīng)過初賽和復(fù)賽持續(xù)了一周左右的激烈角逐,從各班的參賽人員中產(chǎn)生了四支實(shí)力雄厚的辯論隊(duì)伍。本次半決賽分為兩場,比賽雙方展開新一輪的較量。

          2點(diǎn)整,主席介紹了到場的評委與參賽的辯隊(duì)后,第一場辯論正式拉開帷幕。正方一辯以“當(dāng)今社會應(yīng)該允許同性戀收養(yǎng)兒童”慷慨陳詞,簡潔凝練又不乏深刻全面;反方則認(rèn)為“當(dāng)今社會不應(yīng)該允許同性戀收養(yǎng)兒童”,陳詞更是字字珠璣,擲地有聲。接下來的攻辯環(huán)節(jié),雙方二、三辯妙語連珠,據(jù)理力爭,舌戰(zhàn)群儒。自由辯環(huán)節(jié)的激烈辯論與正反方四辯的總結(jié)陳詞更是將全場氣氛引入高潮。最后,評委們就辯手們辯論時的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了總結(jié),蘇策、李弓瑟評委依次點(diǎn)評,給辯手們帶去了鼓勵與沉思。緊接著,第二場的比賽也有條不紊地繼續(xù)進(jìn)行。3點(diǎn)整,又一場精彩的辯論正式開始,辯題為“體育明星偶像化是否有利于體育發(fā)展”。雙方辯手們用有理有據(jù)又不失幽默的辯詞,表達(dá)了自己對辯題的理解。同時穿插有關(guān)人物的事例,更顯生動貼切,為在場的觀眾帶來了又一場精彩的視覺盛宴。

          一場辯論賽,不僅僅是“辯今之大事”,更是“論我之未來”;是思維與語言的交鋒,更是學(xué)習(xí)與切磋的平臺。本次辯論賽旨在培養(yǎng)我院同學(xué)們的.人文素質(zhì)和思辨能力,營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,為以后深化學(xué)生文化建設(shè)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿20

          20xx年10月12日19:30,西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)“晨光杯”新生辯論賽第一場在五階開賽,校區(qū)團(tuán)委副書記魏振興、土木工程系團(tuán)總支書羅毅、機(jī)械工程系團(tuán)總支書賈璐、電氣工程系團(tuán)總支書鄭敏、交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書鄧唯思、計(jì)算機(jī)與通訊工程系團(tuán)支書葉林華、人文社科系團(tuán)總支書田嵐冰、財會系團(tuán)總支書盧杰、外國語及各系團(tuán)支書楊華出席了此次辯論賽并同上屆比賽幾位優(yōu)秀辯手們一起擔(dān)任評委。

          在臺下一片掌聲中,雙方辯手出場。正方辯手通過幾句充滿氣勢的話語亮出了觀點(diǎn):新聞價值比新聞道德更重要。反方辯手們則杜撰了一段新聞,在詼諧的氛圍中反面突出了沒有新聞道德的新聞是毫無意義的,指出新聞道德比新聞價值更重要。

          第一環(huán)節(jié)雙方陳詞。正方指出新聞道德服務(wù)于新聞價值,新聞價值的體現(xiàn)是新聞報道所追求的目標(biāo)。反方則指出新聞要樹立正確的社會輿論價值取向,這需要的是新聞道德而不是新聞價值,因此新聞道德較之更為重要。

          第二環(huán)節(jié)攻辯階段開始。正方例事例有皮有餡的包子才能叫做包子但人們明顯更關(guān)注包子的餡,同樣人們對新聞更看重新聞價值。反方也不示弱,在攻辯過程中例舉了當(dāng)前不少媒體因追求新聞價值的最大化而失去了道德,不但對社會產(chǎn)生了不良影響,也制約了自身的發(fā)展。雙方還不斷要求對方直接回答本方問題,多么“考驗(yàn)”對方的反應(yīng)力!

          在攻辯小結(jié)中,正方指出反方在攻辯過程中以偏概全,忽視了人們對新聞價值的追求。反方則指出正方舉例的不全面和對新聞道德和價值的混淆。

          第三環(huán)節(jié)開始,雙方進(jìn)入精彩的的自由辯論環(huán)節(jié)。談到新聞時效準(zhǔn)確客觀公正的特點(diǎn)時,雙反舉出了不少新聞媒體的事例來論題。反方強(qiáng)調(diào)這些特點(diǎn)體現(xiàn)了新聞道德比新聞價值更為普遍的作用。正方言語犀利,反方辯述簡明有力,雙方你來我往,互不相讓。第四環(huán)節(jié)雙方總結(jié)陳詞。反方總結(jié)了新聞道德的導(dǎo)向作用。正方總結(jié)了新聞道德輔助新

          聞價值的關(guān)系同時再次駁斥了對方觀點(diǎn)。最后交通運(yùn)輸系團(tuán)總支書鄧唯思代表了評委發(fā)言。他首先肯定了選手們的精彩表現(xiàn)然后宣布反方外國語系最后贏得了本場辯論賽的勝利。在場觀眾及嘉賓對他們表示祝賀。同學(xué)們通過鼓掌的方式感謝雙方的激烈辯論給大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀纭?/p>

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿21

          10月14日下午xx鎮(zhèn)中青年干部辯論賽決賽在鎮(zhèn)工業(yè)樓三樓會議室成功舉行。經(jīng)過9月12日的初賽和9月26日的半決賽,第一小組和第五小組力壓群雄,成功問鼎決賽。我們成功邀請到了xx鎮(zhèn)黨委書記xx、黨委副書記xx、組織委員xx、宣傳委員xx等鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出席比賽并擔(dān)任評委。

          辯論賽圍繞“人生貴失意”還是“人生貴有成”展開激烈論戰(zhàn)。經(jīng)過前兩場比賽的預(yù)熱,選手們已經(jīng)積累了豐富的賽場經(jīng)驗(yàn),同時對辯題的把握自然是更加準(zhǔn)確。選手們顯然是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備有備而來,賽程伊始雙方你來我往已是十分激烈。各小組辯手思維敏捷,正反雙方你來我往,唇槍舌戰(zhàn),現(xiàn)場高潮迭起、掌聲不斷,氣氛異常緊張。經(jīng)過激烈角逐,最終第五小組榮獲辯論賽決賽一等獎、其他分別摘取了二三等獎,其中第五小組的xx獲得辯論賽最佳辯手稱號。隨后xx鎮(zhèn)黨委副書記xx為優(yōu)秀辯手、最佳辯手頒獎,xx鎮(zhèn)黨委書記xx為分別獲得一、二、三等獎的各隊(duì)隊(duì)長頒獎,并與獲獎人員合影留念。

          經(jīng)過幾輪的激烈論戰(zhàn),辯論賽終于結(jié)束,我們選手在參賽的過程中是思辨,同時更是思考,更是探索。期待我們能在今后的工作和生活中,保持這種態(tài)度和信念,勤思考,善探索,將更多的激情和力量奉獻(xiàn)給xx!

          大學(xué)生兼職的利與弊辯論賽新聞稿22

          20xx年5月13日下午2:00,四川示范大學(xué)成都學(xué)院,成都航空職業(yè)學(xué)校,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校等五所高校的高校辯論聯(lián)賽總決賽在3106如期舉行,此次聯(lián)賽由四川師范大學(xué)成都學(xué)院院團(tuán)委主辦,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會口才與交際協(xié)會承辦,并邀請成都航空職業(yè)學(xué)院吳文老師,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院何姍姍老師及我院團(tuán)委負(fù)責(zé)人劉禮俊老師擔(dān)任評委,比賽以“電視征婚的利弊”作為辯題,正方為成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院,他們持“電視征婚利大于弊”的觀點(diǎn),反方為四川師范大學(xué)成都學(xué)院,他們持“電視征婚弊大于利”的觀點(diǎn)。

          比賽在雙方的自我介紹中開始。首先是開篇議論環(huán)節(jié),他們分別開門見山的闡述了各自的觀點(diǎn),接著是駁議論環(huán)節(jié),雙方進(jìn)行一對一攻辯,你來我往,氣氛熱烈,都牢牢堅(jiān)守自己的觀點(diǎn),緊接著是大家最期待的自由辯論環(huán)節(jié),以“電視征婚是娛樂還是交友"為中心點(diǎn)繼續(xù)說明自己的觀點(diǎn),正方口若懸河,依舊堅(jiān)守,反方妙語連珠,開始反攻,大家均對辯手機(jī)智的反應(yīng)、敏銳的洞察力,嚴(yán)密的邏輯以及優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力折服。最后為總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯先指出對方觀點(diǎn)存在的漏洞,再重申強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)。

          在統(tǒng)計(jì)結(jié)果出來之前,劉禮俊老師總結(jié)發(fā)言,他表揚(yáng)了辯手們的激情不斷,慷慨成詞,儀表大方,陳述清晰,以飽滿的精神狀態(tài)完成了此次比賽。同時,他表明,此次比賽不只為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺,也是院校之間交流思想,互相學(xué)習(xí)的良好途徑,希望同學(xué)們都能學(xué)以致用,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

          此次比賽,成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院脫穎而出,獲得最后的勝利,四川師范大學(xué)成都學(xué)院也毫不遜色,獲得亞軍。

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