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節(jié)約用水用電國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命的源泉,
電是光明的使者。
保護(hù)水資源,造福千萬代。
節(jié)約一度電,光明在明天。
節(jié)約用水,從我做起。
節(jié)約用電,匹夫有責(zé)。
雖然我國的資源總量很大,但由于人們對資源的浪費(fèi),現(xiàn)在我國已多多少少地出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象。面對這樣的現(xiàn)狀作為輔城坳的學(xué)生,我們有沒有考慮過應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?
學(xué)校的用電情況也不容樂觀:下課做操及到專用教室上課時,部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。同學(xué)們,你們可知道,這些行為將浪費(fèi)多少度電,將為學(xué)校、為國家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流背后,國家要投入多少億元的資金?隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國家前進(jìn)腳步的沉重包袱,難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?
作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,樹立節(jié)約能源的觀念,養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、不浪費(fèi)一度電:課間操時、去專用教室上課時,在教室無人的情況下,一定要及時把電燈、電扇關(guān)閉。平時指定同學(xué)專人看管?匆豢,哪個班級的同學(xué)最自覺!
2、不浪費(fèi)一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。看見沒關(guān)緊的水籠頭要主動將水籠頭關(guān)緊。
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