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      2. 開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

        時(shí)間:2022-08-03 23:40:47 稿件 我要投稿

        開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

          在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿

          開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿1

        班子各成員各老師:

          大家好!

          按照縣教育局的總體安排,暑假期間要集體學(xué)習(xí)至少天時(shí)間,暑假事情比較多,學(xué)校安排天學(xué)習(xí)時(shí)間;仡櫳蠈W(xué)年的工作,緊緊張張,忙忙碌碌,成績(jī)顯著。今年高考,一本線突破大關(guān),達(dá)人,二本上線突破大關(guān),達(dá)人,特別是分以上學(xué)生達(dá)到人,比去年增加近人,這些成績(jī)的取得,傾注了全體教師的辛勤汗水,受到了縣委縣政府及廣大人民群眾的認(rèn)可,贏得了大多數(shù)家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)?吹匠煽(jī)的同時(shí),我們還要看到,今年高考中文科第一名又流失他校,理科第一名不夠突出,清華北大愿望仍未能實(shí)現(xiàn),這些因素的存在,嚴(yán)重影響著我校聲譽(yù),我們應(yīng)該直面這些不利因素,要在新的一學(xué)年里,勵(lì)精圖治,不斷革新,明年一定要有新的突破。下面就今年的教育教學(xué)工作,我強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):

          一突出一個(gè)主題

          這一主題就是加快發(fā)展,努力提高教學(xué)質(zhì)量。這是全體全體老師的共識(shí)。加快發(fā)展,就是要加快教學(xué)質(zhì)量提高的速度;科學(xué)發(fā)展,就是要不斷提升教育教學(xué)管理水平。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們要樹(shù)立質(zhì)量立校的意識(shí),每個(gè)人在自己的崗位上,要勤奮敬業(yè),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,要在教學(xué)的備教改導(dǎo)查各個(gè)方面下功夫,樹(shù)立名師思想,通過(guò)自己的辛勤工作,造就名生,要讓學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)水平與管理水平,感到十分滿意。新的學(xué)年里,只要有利于教學(xué)工作的做法,只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議及意見(jiàn),我們堅(jiān)決支持,堅(jiān)決采納。

          二明確兩個(gè)目標(biāo)

          兩個(gè)目標(biāo)一是質(zhì)量,二是管理。新的學(xué)年,我們一定要唱響質(zhì)量目標(biāo)與管理目標(biāo)兩個(gè)主旋律。在質(zhì)量目標(biāo)方面,我們要明確兩個(gè)確保:一是確保明年尖子生培養(yǎng)方面有突破,打破年來(lái),清華北大“零”的局面;二是確保明年高考二本線上突破人,一本線突破人,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo),我們?nèi)w教職工要振奮精神,統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,既要看到發(fā)展中遇到的困難和壓力,更要看到蘊(yùn)含的有利條件和大好機(jī)遇。奮力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)“確保”,實(shí)現(xiàn)我校發(fā)展史上的大跨越。

          二是管理目標(biāo)。我們學(xué)校家大人多,管理環(huán)節(jié)多,難度大,各處室要制定詳實(shí)可行的制度,把各項(xiàng)管理內(nèi)容落到實(shí)處,在量化管理方面,要引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,要與各人業(yè)績(jī)掛鉤,體現(xiàn)多勞多酬,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn),每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)暑假招生的精神,由“招生保衛(wèi)戰(zhàn)”轉(zhuǎn)到“質(zhì)量攻堅(jiān)戰(zhàn)”上來(lái),每個(gè)人要以主人翁的姿態(tài),投入到教育教學(xué)工作中去。班級(jí)管理與宿舍管理方面,要加大力度,多出點(diǎn)子,多出成效,管理是質(zhì)量的前提,沒(méi)有嚴(yán)格的管理,質(zhì)量就很難保證,因此,我們要向管理要質(zhì)量,要向管理要效益。

          三努力破解三大難題

          三大難題一是生源問(wèn)題,二是師資問(wèn)題,三是資金問(wèn)題。當(dāng)前在發(fā)展的道路上,我們面臨的困難不少,但這三個(gè)是最主要的。

          生源問(wèn)題

          ①無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的存在,導(dǎo)致生源大戰(zhàn);

         、谖倚=衲陝(chuàng)造性地提出“全員參與,保住生源”的戰(zhàn)略思想,卓有成效;

          ③這種招生形式還可能持續(xù),直到我們每年有清華北大這些尖生學(xué)生產(chǎn)生,“名校效應(yīng)”真正形成,這種招生方式可能停止。

         、芎敛换乇埽覀?nèi)杂卸鄠(gè)尖子生(前名學(xué)生)流失,對(duì)我們學(xué)校形成了一定的威脅,我們要將這些學(xué)生落實(shí)清楚。

          師資問(wèn)題

          隨著省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的創(chuàng)立,班級(jí)數(shù)量迅速擴(kuò)大,教師缺編現(xiàn)象嚴(yán)重。對(duì)我們有利的一點(diǎn)是,人事逐漸解凍,不少優(yōu)秀教師來(lái)我校任教。

          資金問(wèn)題

          經(jīng)過(guò)三年的校建,我們投資上千萬(wàn)元,貸款多萬(wàn),現(xiàn)在尚有多萬(wàn)元的貸款,給我們形成了較大的壓力,但是這些困難是暫時(shí)的,隨著我校聲譽(yù)的不斷提高,生源的擴(kuò)大,省重點(diǎn)收費(fèi)的落實(shí),寶亨集團(tuán)投資到位,教育局撥款在望,補(bǔ)習(xí)班規(guī);牟粩嘈纬,資金問(wèn)題會(huì)迎刃而解。

          四主攻四個(gè)重點(diǎn)

          在新的一學(xué)年里,我們?cè)诮逃虒W(xué)工作中一定要突出四個(gè)重點(diǎn),這四個(gè)重點(diǎn)是:

          重點(diǎn)搞好常規(guī)教學(xué)工作。我校的優(yōu)勢(shì)在于常規(guī)教學(xué),我們一定要把常規(guī)教學(xué)做大做強(qiáng)。

          重點(diǎn)搞好年級(jí)建設(shè)。為了便于開(kāi)展教學(xué)工作,從今年起,我們?cè)O(shè)立年級(jí)組,確定了各年級(jí)組組長(zhǎng),年級(jí)組的建設(shè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新課題,各年級(jí)組組長(zhǎng)要深入鉆研年級(jí)組管理內(nèi)容,制定明確目標(biāo),明確管理思路,一定要使年級(jí)組發(fā)揮應(yīng)有的作用,促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階,力爭(zhēng)明年要有新的突破。

          重點(diǎn)抓好教研教改工作。各學(xué)科教研組要深入鉆研學(xué)科內(nèi)容,明確教改課題,鼓勵(lì)老師,積極撰寫(xiě)論文,反映教改思想,突出教改成果。

          重點(diǎn)抓好安全穩(wěn)定工作。安全是一個(gè)單位的頭等大事,安全事件在單位目標(biāo)管理年終考核中實(shí)行一票否決,我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí),一定要抓好安全穩(wěn)定工作,各處室要明確自己所承擔(dān)的安全責(zé)任,落實(shí)安全管理計(jì)劃,防患于未然,決不能絲毫松懈,決不可有安全事故發(fā)生。

          五強(qiáng)化五項(xiàng)保障

          制度建設(shè)保障。新的一學(xué)年,要健全各項(xiàng)管理制度,對(duì)舊的制度不完善的要補(bǔ)充,不適應(yīng)的要修改,并抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),使各項(xiàng)工作有規(guī)可循。

          后勤服務(wù)保障。要從調(diào)動(dòng)廣大教師積極性的高度,搞好后勤服務(wù)工作,不論是各類津貼的'發(fā)放,兩灶的管理,教學(xué)環(huán)境的改善都要替廣大教職工的利益著想,保證廣大教職工享有充分的權(quán)利與利益。

          輿論宣傳保障。酒香也怕巷子深,新的一學(xué)年里,我們要加大輿論宣傳力度,加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè),充分利用廣播電視報(bào)紙,對(duì)我們所開(kāi)展的大型活動(dòng),所取得的突出成績(jī),宣傳出去,獲得社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可。

          作風(fēng)態(tài)度保障。不管是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還是一線教師或者三處管理人員,在新的一學(xué)年里,都要保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),保證有認(rèn)真良好的工作態(tài)度,不管做什么事情,都要做得最好,力爭(zhēng)上游。在工作中,不可存在出勤不出力,看似工作,實(shí)似磨洋工,領(lǐng)導(dǎo)班子成員要深入實(shí)際,調(diào)查情況,解決存在問(wèn)題,各班主任各老師要多下班級(jí),看看學(xué)生在做什么,怎么做,要真正體現(xiàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生,以學(xué)生學(xué)習(xí)為主,不要只呆在辦公室,更不要上班時(shí)呆在房子做家務(wù)。

          創(chuàng)新思路保障。全體同志要堅(jiān)決破除因循守舊,固步自封的落后觀念,不斷解放思想,更新觀念,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,以創(chuàng)新應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),以創(chuàng)新破解難題,我們要著眼于教學(xué)質(zhì)量的提高,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,努力實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展科學(xué)發(fā)展。

          各位老師,社會(huì)把創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育的重任交給了我們,我們一定要讓社會(huì)感到滿意。為了教育工作,我們要嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔,在新的學(xué)年里,工作要有新思路,發(fā)展要有新突破。要堅(jiān)定信念,毫不動(dòng)搖,以飽滿的精神狀態(tài)旺盛的精神全身心地投入到各自的工作中去,迎接新挑戰(zhàn),開(kāi)創(chuàng)新局面。我希望全體同志,能團(tuán)結(jié)一致,頑強(qiáng)拼搏,自加壓力,負(fù)重前進(jìn),振奮精神,再鼓干勁,扎實(shí)工作,促使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,為早日實(shí)現(xiàn)使我校跨入全國(guó)千所示范高中行列而奮斗!

          最后預(yù)祝暑期學(xué)習(xí)會(huì)圓滿成功!

          開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿2

          大家好!

          今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。

          我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

          第一方面:關(guān)于收心

          良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦,缺失了目?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。

          再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥!

          總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!

          第二方面:20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

          在上級(jí)的引領(lǐng)下,通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī)?梢哉f(shuō),這些成績(jī)來(lái)之不易,是我們大家付出的汗水換來(lái)的,是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的。

          這就需要我們倍加珍惜。

          當(dāng)然,也必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題:

          1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題;

          2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題;

          3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題;

          4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題;

          5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題;

          6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題;

          7、畏難情緒比較重,工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程;

          8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題,等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。

          20xx年對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年,大家都知道這兩年我校生源不斷上漲,學(xué)生多當(dāng)然是好事,但無(wú)疑工作量就會(huì)加大。另外,高莊歸前衛(wèi)路小學(xué),馮莊面臨拆遷,我校就成了最大的學(xué)校,以后無(wú)論各類檢查、迎檢,首當(dāng)其沖就是大西良小學(xué),這是無(wú)法避免的事實(shí)。所以我校將來(lái)任重道遠(yuǎn),但同樣也給老師們帶來(lái)新的機(jī)遇,參加各類比賽的機(jī)會(huì)大大增加。

          今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)管理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)是:生源不求多求精(精品),學(xué)校不求大求名(名校),發(fā)展不求快求品(品味)。我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。

          第三方面:新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

          1、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī)。

          2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門(mén)”意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重自然,所以不霸道。

          3、工作要主動(dòng)細(xì)致,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

          第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

          今年五年級(jí)調(diào)研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任五年級(jí)課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。我們其他班級(jí)教學(xué)成績(jī)也要更上一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了部分調(diào)整,都要狠抓教學(xué),我們只有三個(gè)學(xué)校,不進(jìn)則退。

          有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng):

          兩匹馬各拉一車(chē),前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái)。于是,人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你!

          來(lái)到驛站,主人說(shuō):“既然只用一匹馬拉車(chē),我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣(mài)掉算了!”其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都明白。

          第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的`班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

          第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢(shì)而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)

          新學(xué)期送給大家“五會(huì)”與大家共勉:

          在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)”上多做點(diǎn)文章,即:會(huì)做人;會(huì)做事;會(huì)生活;會(huì)思考、會(huì)感恩。

          會(huì)做人,生存的前提。一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人。會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的基礎(chǔ)。多學(xué)習(xí),多充電,多吸收(海綿一樣),多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的過(guò)程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值。

          會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情”意識(shí),多一點(diǎn)“健康”意識(shí)。

          會(huì)思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟。

          會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜。

          在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人,要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,要做一個(gè)靜座常思己過(guò),閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì),用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇,弱者等待機(jī)遇,強(qiáng)者抓住機(jī)遇,智者利用機(jī)遇。

          以上“五會(huì)”的內(nèi)容,算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)吧,與大家共勉。

          開(kāi)學(xué)教師會(huì)上校長(zhǎng)講話稿3

          各位老師,大家好!

          隨著元宵節(jié)鞭炮聲的離去,一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié),離我們遠(yuǎn)去。帶著甜蜜和幸福的回憶,我們又回到了校園,回到了我們熟悉的工作崗位,掀開(kāi)新學(xué)期嶄新的一頁(yè)。新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希望。機(jī)遇蘊(yùn)含著精神、發(fā)展充滿信心,同時(shí)我們也面臨著挑戰(zhàn),新的教育形式也對(duì)我們提出來(lái)了新的更高的要求,借今天這個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)劚緦W(xué)期我本人的工作思路。

          一是本學(xué)期,我們要緊緊圍繞著學(xué)校提升學(xué)校辦學(xué)水平目標(biāo)而努力。

          力爭(zhēng)把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校,根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求,以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以德育工作為保證,新學(xué)期要大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德教風(fēng)建設(shè),努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,大力加強(qiáng)教學(xué)研究水平,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,打造高效課堂,促進(jìn)有效學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn),大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供良好的保障。

          二是要落實(shí)常規(guī),強(qiáng)化檢查,把工作做細(xì)做實(shí)。

          本學(xué)期,我們要在常規(guī)工作上下工夫,向常規(guī)工作要成績(jī)。課堂教學(xué)要造高效課堂,提高課堂效率。加強(qiáng)聽(tīng)課、互聽(tīng)互評(píng)、相互促進(jìn)、相互提高、取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。聽(tīng)完課,全組的教師要及時(shí)反思,特別是對(duì)青年教師,更要加大聽(tīng)課和學(xué)習(xí)力度,可以采取多種形式,學(xué)生的作業(yè)和檢測(cè)不能太多,也不能太少。各教研組業(yè)務(wù)檢查必須認(rèn)真,有說(shuō)服力,教導(dǎo)處每次業(yè)務(wù)檢查,結(jié)果必須面向全體公示。

          三是加強(qiáng)管理、注重細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,加大獎(jiǎng)懲力度,言必行、行必果,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共財(cái)物的管理。

          教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,只有嚴(yán)格管理,從小處著手,才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮少先隊(duì)、留守兒童之家和班主任的作用,每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任,不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任的事,只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面,學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。

          四是打造一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。

          1、樹(shù)立正氣、德才兼?zhèn)、品德高尚、修養(yǎng)好是我們的正氣,處處為學(xué)校著想,就是我們的正氣,正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格,“培養(yǎng)一種行為,收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣,收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運(yùn)!比酥猿晒,很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商,擁有博大的胸懷,善良的心,遇事從容不迫,有愛(ài)心能容人,這些都是一個(gè)人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。

          2、多學(xué)習(xí),做一個(gè)有思想的教師。

          作為教師,我們要多問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題:

          我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問(wèn)題,往往是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠,認(rèn)識(shí)不到位,思想不統(tǒng)一造成的,老師之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),老師們要經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足才能進(jìn)步、才能發(fā)展。我們都要學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讀書(shū),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。周總理說(shuō)“活到老,學(xué)到老”在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,不學(xué)習(xí)就要落伍,特別是我們當(dāng)老師的。

          3、形成團(tuán)結(jié)和諧的`氛圍。

          團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,出凝聚力,團(tuán)結(jié)出人才,出成績(jī)?鬃诱f(shuō)“和則勝,爭(zhēng)則亂,亂則離,離則立”。家和成事興,怎樣才能做到團(tuán)結(jié)和諧呢?大家在一起工作要多理解,少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵(lì)、少挑剔。工作就是使別人快樂(lè)。要有全局觀。站在學(xué)校發(fā)展的大局,正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。多一點(diǎn)協(xié)作精神與團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,通力合作。

          4、要有愛(ài)心責(zé)任心。教書(shū)育人是教師的天職,這就需要我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。愛(ài)教育要熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)崗位,愛(ài)我們這所學(xué)校,只有這樣才能做好工作。

          5、注重細(xì)節(jié),成大事者不拘小節(jié)。

          細(xì)節(jié)決定成敗,希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點(diǎn),課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點(diǎn),作業(yè)批改更細(xì)點(diǎn),練習(xí)題設(shè)計(jì)再細(xì)一點(diǎn)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點(diǎn),工作態(tài)度再端正一點(diǎn),工作熱情再高漲一點(diǎn),工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認(rèn)真做事,能把每件事做對(duì),用心做事才能把每件事做好,希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對(duì)做好。

          6、做個(gè)幸福的教師。

          人生有如一臺(tái)戲,不同的人被設(shè)定為不同的角色,每個(gè)人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個(gè)角色,快樂(lè)的是戲,悲傷的也是戲,人們?cè)诼L(zhǎng)的一生中,所看到的,所經(jīng)歷的不可能全是快樂(lè)的。讓自己的人生充滿更多的快樂(lè),是每個(gè)人的夢(mèng)想,其實(shí)人生的幸福沒(méi)有絕對(duì)的答案,關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度,只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是幸福的。學(xué)校是一個(gè)單位,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)之分,大家是平等的,只是分工不同,所謂的領(lǐng)導(dǎo)只是承擔(dān)責(zé)任的,承受壓力的,解決難題的,協(xié)調(diào)工作的而已。作為教師,一般情況下,注定了平凡,但我們要守住平凡,不折騰,不動(dòng)搖,不懈怠,好好享受工作生活的快樂(lè)。

          老師們,朋友們,新的學(xué)期開(kāi)始了,讓我們振奮精神,以平平常常的心態(tài),平平靜靜的心情,干平平凡凡的事業(yè),以高高興興的心情,用心教學(xué),上好每堂課,教好每個(gè)學(xué)生,高質(zhì)量、高效率的完成本職工作,將學(xué)校的各項(xiàng)工作再創(chuàng)新輝煌。我相信只要大家同心協(xié)力,我們將會(huì)創(chuàng)造新篇章。

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