期末工作講話稿范文（通用5篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的期末工作講話稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末工作講話稿1
尊敬的各位老師，同事們：
大家好，光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我校本期各項(xiàng)工作在老師們的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)與辛勤努力下，已經(jīng)圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。特別是本期的期末質(zhì)量綜合測(cè)評(píng)，我校取得辦事處第二，僅次于七小，部分科目取得辦事處第一的成績(jī)，在此，僅讓我代表學(xué)校，對(duì)所有工作在一線的教師們表示衷心的感謝與由衷的祝賀。作為學(xué)校校長(zhǎng)，能同各位一起共事，是我莫大的榮幸。下面，僅讓我代表學(xué)校，對(duì)下列同志表示感謝：
首先，感謝支部書記趙忠銀同志，作為一名老黨員，老干部，老同志，一生獻(xiàn)給了馬廠，獻(xiàn)給了學(xué)校，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同事，全力支持和配合學(xué)校的全局工作，不愧為我校一面迎著朝陽(yáng)高高飄揚(yáng)的旗幟；其次，感謝高雄同志，自返崗以來，積極努力，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同事，活潑上進(jìn)，其主管的安全營(yíng)養(yǎng)餐等工作均出色完成，未產(chǎn)生任何負(fù)面影響，是一位值得表?yè)P(yáng)和學(xué)習(xí)的好同志；第三，感謝李珂同志，自參加工作以來，以飽滿的熱情投入到工作中，可愛可親，把教導(dǎo)工作管理得有條不紊，對(duì)學(xué)生的信息管理，教師的業(yè)務(wù)管理，都有很大的提升，是一位好幫手，更是一位好干部；第四，感謝陳璇同志，她陽(yáng)光向上的心態(tài)，和藹可親的性格，感染著每一位馬廠人，特別是主持思政工作以來，為學(xué)生的幫扶工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們的好戰(zhàn)友；第五，感謝金朝敏同志，作為學(xué)校的大管家，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，把學(xué)校的財(cái)務(wù)工作管理的頭頭是道，
為學(xué)校的規(guī)劃與發(fā)展做出了可喜的貢獻(xiàn)，為學(xué)生的教育作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，是我們的好大姐，也是我們的好同事；第六，感謝李燕同志，她活潑開朗，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人，工作積極，無論是在學(xué)校信息工作方面，還是支部工作方面，她都體現(xiàn)了教師與黨員應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，是我們的好姐妹。第七，感謝陳英華同志，作為學(xué)校最年輕的教師，最年輕的黨員，工作努力，熱愛崗位，團(tuán)結(jié)同事，配合工作，用她陽(yáng)光、樂觀、向上、開朗的心態(tài)，感染著馬廠的每一位師生，是馬廠的好教師、更是我們的好姐妹；第八，感謝侯尚麗同志，自參加工作以來，認(rèn)真、奮進(jìn)，無論工作的簡(jiǎn)繁與輕重，都積極服從學(xué)校的安排，任勞任怨，遵守學(xué)校章程，服從大局管理，是我們的好同事，好戰(zhàn)友。
誠(chéng)然，我校自2013年以來，工作穩(wěn)中求進(jìn)，逐步提升，老師角色轉(zhuǎn)變，工作務(wù)實(shí)，教師全局觀，大局觀，均得到極大的提升和體現(xiàn)。但是，要達(dá)到辦農(nóng)村花園式學(xué)校，人民滿意教育的目標(biāo)，我校任重而道遠(yuǎn)。還面臨諸如，基礎(chǔ)設(shè)施不完善，生源面狹窄，教師人數(shù)不足，專職教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，素質(zhì)教育不明顯，學(xué)校規(guī)模未形成等諸多困難。但是，我堅(jiān)信，在今后的工作中，只要我們團(tuán)結(jié)、努力、進(jìn)取、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，把學(xué)校變成自己的家，把教育變成自己的事業(yè)，把師生當(dāng)成自己的親人；用工作提升自己的生活質(zhì)量，用生活促進(jìn)我們工作的前進(jìn)，馬廠小學(xué)必將迎難而上，后發(fā)趕超，成為真正的有特色、有規(guī)模、更具代表性的農(nóng)村花園式學(xué)校。
謝謝大家！
期末工作講話稿2
老師們，上午好。
這一學(xué)期的工作到今天基本畫上了句號(hào)，回想一學(xué)期的工作，我們有收獲的喜悅，也有成長(zhǎng)中的遺憾。這些收獲和進(jìn)步，是老師們用汗水換來的，在此，學(xué)校真切的感謝老師們一學(xué)期來為學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻(xiàn)，感謝老師能夠承擔(dān)由于我們緊張的工作安排而帶來的生活上的諸多不便。
在xx中學(xué)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，中江一位校長(zhǎng)對(duì)我說遵道這個(gè)名字還很有意思。的確，遵道這個(gè)美麗的地方有許多美麗的傳說，比如玉妃泉、鴛鴦湖、麓堂山。遵道這個(gè)名字有著她不同尋常的來歷和意義。遵道：遵循正道，《禮記》：君子遵道而行。衡山玄都觀，山門上有一石刻名聯(lián)云:遵道而行但到半途須努力;會(huì)心不遠(yuǎn)欲登絕頂莫辭勞。
在遵循正道的指導(dǎo)下，學(xué)校提出了遵道而行，博學(xué)萬科的辦學(xué)理念，提出了感恩團(tuán)結(jié)拼搏超越的口號(hào)。我們希望大家在遵道而行中享受教育的幸福，收獲與學(xué)校共同成長(zhǎng)的幸福。
上學(xué)期我曾經(jīng)和大家分享過我對(duì)道的理解。善道以善立教。天地萬物、三教九流、諸子百家，正教邪教，都講一個(gè)善字。做教師的，就是在行善事、結(jié)善緣、得善果。
前不久看到一段非常有意思的文字：人生就是一次邁向既定終點(diǎn)的旅行，相伴而行，從容一路;相互攙扶瀟灑一路，相互惦記溫馨一路，相互牽掛甜蜜一路。這一路，善心永相伴。
予人玫瑰，手留余香。不論在成長(zhǎng)的哪個(gè)階段，生活中的我們總會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候，我們也或多或少地向他人伸出援助的雙手。別人的幫助讓我們感懷，幫助別人的同時(shí)也溫暖著我們每一個(gè)人，在過去一學(xué)期，我們的老師用真誠(chéng)的愛和真心的行動(dòng)證明，任世易時(shí)移、時(shí)光變遷，我們遵道人善的心一直不變。
本學(xué)期任務(wù)還是比較繁重的，老師們總是無時(shí)無刻發(fā)揮著自己的善心，毫無怨言地支持著學(xué)校的工作。
一、教學(xué)工作有條不紊，團(tuán)結(jié)協(xié)作愛亦有痕
1、行政盡職，做好表率。
張xx：教導(dǎo)處的真男人，鐵肩一副擔(dān)重任，平日像個(gè)風(fēng)火輪，直教師生喊心疼。
教導(dǎo)處團(tuán)隊(duì)(杜xx)
2、默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，用善心與真誠(chéng)繪就精彩華章。
蔣xx(第一)、李xx)
七八年級(jí)幾位老師利用休息時(shí)間為后進(jìn)生輔導(dǎo)。還有肖xx，給年輕老師以正能量，告訴我們什么是敬業(yè)!李xx，迅速成長(zhǎng)起來的年輕教師：金xx(太多太多)袁xx，科技節(jié)。(哪些個(gè)自我感覺良好的老師呢?)
善的最好詮釋。
教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處辦公室為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間盡管學(xué)校創(chuàng)建迎檢項(xiàng)目多，還有部分教師由于多種情況導(dǎo)致課堂常常發(fā)生變化，但很多老師沒有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言，沒有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會(huì)忘記齊穿校服的場(chǎng)面，合力搞好環(huán)境衛(wèi)生、班主任的問卷調(diào)查、所有老師積極支持調(diào)查、全部課堂為優(yōu)秀。那一天，到處都是為了學(xué)校而忙碌的身影。那一天，我們讓我們相互感動(dòng)!
3、投身課改，敢于先行，用心血和汗水打造高效課堂。
中段組，特別是劉xx(萬科到校，夢(mèng)想中心課)。感謝羅xx。
請(qǐng)教課改資源庫(kù)資料(行政、骨干、教研組長(zhǎng)先交)張xx
4、xx骨干申請(qǐng)
李xx鐘xx省優(yōu)秀教師，蔣xx，xx師德標(biāo)兵。
二、德育工作春風(fēng)化雨，喜獲佳績(jī)出色展示
1、用心工作
陳書記(心細(xì)，執(zhí)行力強(qiáng)，材料寫得好)、潘主任(事務(wù)繁忙，業(yè)務(wù)從來沒有擺起過)、袁xx(少年宮)、劉xx(一家親)四位也是學(xué)校行政工作的骨干力量。
贊揚(yáng)學(xué)生處團(tuán)隊(duì)(廖xx的剪紙，朱xx的年畫離不開老教師的默默奉獻(xiàn))
2、班主任
3年級(jí)2班，5年級(jí)1班，9年級(jí)3班，獲得一等獎(jiǎng)的班主任老師：鄭xx
自主教育先進(jìn)班級(jí)：1、1(廖xx)，3、2(強(qiáng)xx)，4、2(劉xx)，5、1(廖xx)，6、1(嚴(yán)xx)，6、2(鐘xx)，8、1(肖xx)，8、3(張xx)，9、3(李xx)。
愛吾幼以及人之幼，對(duì)待學(xué)生，我們的老師都是充滿愛心的，這是崇高的愛在校園的延伸。尤其是每個(gè)班的特殊學(xué)生，老師們更是傾注了無限的愛。蔣xx、劉xx、張xx，這讓我想起一個(gè)成語(yǔ)雪中送炭，這位孩子一輩子都會(huì)記得你們的!
希望：
1、繼續(xù)深化開展我的中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。
2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育。一共8點(diǎn)。
3、加強(qiáng)心理健康教育。
4、開展好以孝為主的孝文化建設(shè)系列教育活動(dòng)。
5、廣泛開展節(jié)約主題教育活動(dòng)。
6、開展學(xué)xx志愿服務(wù)活動(dòng)。
7、抓好節(jié)日主題教育活動(dòng)。
8、深入開展經(jīng)典誦讀和讀書節(jié)活動(dòng)。
9、繼續(xù)開展九年一貫制農(nóng)村學(xué)生自主教育管理課題研究。
10、加強(qiáng)家庭教育培訓(xùn)和家訪。
三、辦公室
譚定成、溫柔、善良、默默細(xì)致的李xx，陽(yáng)光朝氣、美麗大方的李xx，報(bào)道寫得越來越不錯(cuò)了。
完成各類大小接待任務(wù)近50次，策劃、組織開展了素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢、萬科到訪等系列活動(dòng)。在開展好辦公室常規(guī)工作的同時(shí)，主動(dòng)、認(rèn)真做好學(xué)校部門之間協(xié)調(diào)工作，及時(shí)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和行政會(huì)的決議落實(shí)好相關(guān)工作并積極督辦，學(xué)校內(nèi)基本上形成信息暢通，行事順利的格局。
校園文化建設(shè)工作按發(fā)展規(guī)劃有序開展。(文化)
宣傳工作，擴(kuò)大了宣傳的范圍，提升了宣傳的檔次。
四、后勤人員無私奉獻(xiàn)
張主任、財(cái)務(wù)。說句我的看法(假期加班)。兵馬未動(dòng)糧草先行。
五、幼兒園：
論文、教具、每個(gè)人更美了，贊一個(gè)(召開幼兒園總結(jié)會(huì))
六、一個(gè)建議：
把握自己命運(yùn)，共創(chuàng)美好未來
楊校的學(xué)校精神，感團(tuán)、團(tuán)結(jié)、拼搏、超越。中國(guó)最傳統(tǒng)的道德理想：修身齊家治國(guó)平天下。人，要有個(gè)理想。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�？鬃诱f，理想并不是越高大越好。在地上慢行，勝過云端奔跑。其實(shí)，理想就在身邊。今天比昨天進(jìn)步，今年比去年進(jìn)步。
如果我們?nèi)狈π叛�，缺乏理想，不知道我們�(cè)撓蚝翁幦�，就像有老師說看破紅塵。我們?cè)诎亵礌?zhēng)流的教育大潮中，享受了一時(shí)的休閑和快樂，我們的工作得不到社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們就完全可能被社會(huì)遺棄，在我們這里工作的人，毫無疑問就會(huì)收獲一種恥。
實(shí)現(xiàn)理想：一講奉獻(xiàn)，二要積淀
傳說，有一位公主患重病，危在旦夕。國(guó)王公告天下，誰要是能治好公主之病，不僅將公主嫁給他，還立他為王位繼承人。有住在遠(yuǎn)方的兄弟三人，老大用他的千里眼，看到了這個(gè)公告，老二有日行千里的飛毯，而老三有一�？砂伟俨〉奶O果，于是兄弟三人坐飛毯來到皇宮
不知你們對(duì)這個(gè)故事有何看法，國(guó)王的決定應(yīng)該說是合理的，因?yàn)椋瞰I(xiàn)越多，收獲越大。
暑假練功：強(qiáng)調(diào)一個(gè)教師要自己有心成長(zhǎng)。一個(gè)人不想成長(zhǎng)，與他說什么都是白搭�；蛟S會(huì)有個(gè)別教師對(duì)學(xué)校推動(dòng)教師成長(zhǎng)的措施不抱支持態(tài)度，也有可能心生埋怨，自己又不想成為一個(gè)名教師，何必讀書、思考、研究、寫文章呢?再說，又有多少人能成長(zhǎng)為名教師呢?確實(shí)，真正能成為名教師的人很少，但是我堅(jiān)持認(rèn)為，我們學(xué)校的每一個(gè)教師，尤其是年輕教師可以不想成才(這里的才，要求高了點(diǎn)，指成為名教師、特級(jí)教師之類的人才)，但決不可以不想成長(zhǎng)!難道居然會(huì)有年輕人打算僅憑現(xiàn)在的一點(diǎn)積累，在工作崗位上應(yīng)付幾十年，應(yīng)付到退休嗎?
學(xué)習(xí)《培訓(xùn)資料》及看一本書。老教師：肯xx，老人，66歲。
身體健康重要。
遵道而行，博學(xué)萬科是我們的目標(biāo)，幸福育人是我們的追求。讓我們心懷一學(xué)期以來的溫暖和感動(dòng)，讓更多的感動(dòng)變成我們有力量的行動(dòng)，讓我們且行且思，且行且珍惜，讓每一個(gè)遵道教育人在平凡的日子里都收獲新業(yè)績(jī)的幸福!祝大家暑假安康幸福!
期末工作講話稿3
我在本年度工作中，不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)。這個(gè)責(zé)任，就是對(duì)學(xué)生的責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的'責(zé)任！
我們的學(xué)生，他們渴望能得到更好的教育，有更和諧的校園環(huán)境，能學(xué)以致用，到社會(huì)一展身手，有一個(gè)光明的前景；他們的家長(zhǎng)，期盼孩子們能成長(zhǎng)得更好，將來有更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入；而社會(huì)也希望我們學(xué)校培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者，為全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的期望、人們對(duì)未來美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，我們要持之已恒，不懈努力。在過去，我們已經(jīng)取得了很大的成就，我們完全有理由因此而自豪，但是自豪而不能自滿，決不能躺在過去的功勞簿上。人世間的一切幸福都需要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造，我愿意和各位同事一道，同甘共苦，勤勉工作，在新的形勢(shì)下，把工作做得更加出色。
正像上面講的那樣，在過去一年中，我全心全意、兢兢業(yè)業(yè)投入到工作中，付出了辛勤的汗水！但由于各種原因，主要是我自身的原因，我對(duì)自已的工作并不十分滿意，決心在以后的工作中，憤發(fā)圖強(qiáng)，再接再厲，向各方交一份滿意的答卷！
期末工作講話稿4
本期來，有學(xué)校黨政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各科室的通力合作，更得到各班主任老師的充分理解和配合，德育工作開展順利，取得了一些成績(jī)，也有不足之處。為了給以后的工作提供借鑒，特作以下小結(jié)：
1、主要工作：
1）安全工作。
A、通過多次集會(huì)、發(fā)放宣傳單到班級(jí)，到家長(zhǎng)等形式進(jìn)行學(xué)生進(jìn)行上下樓道，打開水，課間活動(dòng)的安全教育
B、天氣漸熱，經(jīng)常以通知的形式提醒班主任嚴(yán)防學(xué)生下塘下河洗澡，周末放學(xué)提醒大家強(qiáng)調(diào)學(xué)生放學(xué)路上的安全問題。
C、強(qiáng)調(diào)在班主任工作筆記中，對(duì)所做的安全相關(guān)的工作，要有詳細(xì)記錄。對(duì)筆記中記得不詳細(xì)的老師進(jìn)行提醒。
D、不定時(shí)對(duì)早餐、午飯，晚餐后教室里學(xué)生活動(dòng)的情況進(jìn)行巡查。
E、每個(gè)班的同學(xué)撰寫安全小論文
2）德育活動(dòng)
A、發(fā)起"愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)"和向干旱災(zāi)區(qū)的募捐活動(dòng)活動(dòng)，期望以此營(yíng)造良好的"學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)他人，關(guān)心他人"的德育氛圍。
B、在周一學(xué)生集會(huì)上，通過一些殺人案件形成原因的分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育、法制教育和心理健康教育
C、對(duì)怎樣辦好黑板報(bào)，德育處收集資料，印發(fā)到各班，讓學(xué)生從中能夠?qū)W到他人的先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和方法。黑板報(bào)的水平較以往有一定程度的提高。
D、主辦五一入團(tuán)宣誓及第二屆藝術(shù)節(jié)。
E、與工會(huì)聯(lián)合舉辦"愛崗敬業(yè)演講比賽"，展教師風(fēng)采，樹九中形象。
F、組織學(xué)生參加《我是90后》和《我講我的故事》（學(xué)生篇）演講。
G開展中華魂讀書活動(dòng)。（開學(xué)返回后寫征文）
2、學(xué)生行為規(guī)范
1）針對(duì)有農(nóng)民反映我校極個(gè)別同學(xué)損壞莊稼的現(xiàn)象，及時(shí)在學(xué)生集會(huì)上進(jìn)行教育。
2）對(duì)學(xué)生儀表進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)通知班主任進(jìn)行糾正。制止穿拖鞋等現(xiàn)象。
3）聯(lián)合安穩(wěn)辦，清理學(xué)生中攜帶管制刀具的行為。
4）規(guī)范學(xué)生吃零食的行為。
5）對(duì)好人好事和違紀(jì)行為進(jìn)行詳細(xì)記錄并及時(shí)公布，對(duì)違紀(jì)行為又沒有以實(shí)際行動(dòng)改正的學(xué)生，取消評(píng)優(yōu)資格，以期讓學(xué)生有這樣的認(rèn)識(shí)：要成為九中優(yōu)秀的一份子，不僅學(xué)習(xí)要好，而且還得思想好，行為好。
3、成績(jī)與不足：
1）成績(jī)：
A、本期沒有出現(xiàn)安全事件，打架現(xiàn)象也明顯減少。
B、學(xué)生行為規(guī)范得到較好落實(shí)，違紀(jì)現(xiàn)象逐漸減少，好人好事層出不窮。
C、學(xué)生法制意識(shí)逐漸增強(qiáng)，愛心，善心，上進(jìn)心得到彰顯。
2）不足：
A、學(xué)生行為規(guī)范有待進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)別班級(jí)的學(xué)生上課遲到，午休，晚自習(xí)，集會(huì)活動(dòng)紀(jì)律性不強(qiáng)。
B、少數(shù)學(xué)生語(yǔ)言不夠文明。
C極個(gè)別同學(xué)，忽視安全，膽大冒險(xiǎn)，容易出現(xiàn)安全事故。上網(wǎng)成癮，出了校園就不守規(guī)范，影響學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)。
總之，本期來，德育處本著對(duì)服務(wù)第一，管理第二的宗旨，力爭(zhēng)為班主任開展德育工作提供力所能及的幫助和支持，同時(shí)，本著客觀公正反映班主任的實(shí)際付出和工作效果的原則，考核盡量做到公平，公開，公正。德育工作所取得的進(jìn)步，首先要感謝全體班主任和在座各位的辛苦努力與充分配合，更要感謝張校長(zhǎng)的大力支持和祝校長(zhǎng)的充分信任、悉心指點(diǎn)和率先垂范。德育處還有很多疏漏和不足，我們?cè)敢馊σ愿�，不斷改進(jìn)。希望來期繼續(xù)得到各位的大力支持、信任和配合。
祝各位假期愉快！
期末工作講話稿5
各位老師，僅有一個(gè)星期時(shí)間，我們就要完成高一學(xué)年的工作任務(wù)，這是對(duì)我們這個(gè)團(tuán)對(duì)的一次考驗(yàn)，也是決定我們發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為了實(shí)現(xiàn)我們共同的成功目標(biāo)，級(jí)部特提出下面的要求:
1、所有任課教師需對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次鼓動(dòng)和激勵(lì)，要讓所有學(xué)生在最后一個(gè)星期的認(rèn)真復(fù)習(xí)迎考，以期在期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。
2．所有班主任需對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次期末考試的動(dòng)員，要讓所有學(xué)生都有一種沖動(dòng)，取得優(yōu)異成績(jī)的沖動(dòng)，便于在今后有一種良好的心態(tài)進(jìn)入高二年級(jí)的學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生的發(fā)展和學(xué)生高中階段的發(fā)展。
3．要求備課組做好下面幾個(gè)方面的工作：
3、1、每組需要有一個(gè)最后一星期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，必須翔實(shí)到每一天，能對(duì)學(xué)生進(jìn)行切實(shí)的指導(dǎo)，包括該學(xué)科在這一星期的時(shí)間的具體的安排和規(guī)劃，要求各組將這個(gè)內(nèi)容形成文字材料，讓每位老師都清楚和明白，并對(duì)學(xué)生做好指導(dǎo)。
3、2、各組要求各位老師做好期末的總結(jié)工作，結(jié)合本期的兩次的月考成績(jī)和半期考試本班本學(xué)科的成績(jī)的變化，總結(jié)自己在本學(xué)期的工作的得與失、對(duì)自己的教學(xué)工作的總結(jié)、同時(shí)做好下期自己教學(xué)工作的規(guī)劃和明確自己的奮斗目標(biāo)。“日三省乎己”，我們至少做到每一學(xué)期有一個(gè)總結(jié)。每位老師可以創(chuàng)新性的做好自己的教學(xué)工作，如：每學(xué)期最后一個(gè)星期安排一節(jié)課讓學(xué)生自我反省本期的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、得與失，以期學(xué)生在反思中進(jìn)步，建議各位老師交一份本期工作總結(jié)。
3、3、各本課組做好暑期的作業(yè)安排，尤其是做好學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的指導(dǎo)，級(jí)部具體擬定了一個(gè)作業(yè)布置的要求：
由于高一年級(jí)的暑假時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生又不補(bǔ)課，要讓學(xué)生有事可做，并且在假期收到較好的下過，特對(duì)各組提出假期作業(yè)布置的要求：
3、3．1、作業(yè)布置的原則：既要能照顧學(xué)生前面所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又要能對(duì)下期所學(xué)知識(shí)的提前自主學(xué)習(xí)。
3、3．2、作業(yè)量：各學(xué)科所用的a4紙不得超過12頁(yè)。（各組的老師們可以計(jì)算一下：學(xué)生的假期作業(yè)總量是72頁(yè)，如果學(xué)生的作業(yè)量過多，效果不會(huì)太好，可能過多的作業(yè)等于沒有布置，而且要照顧各學(xué)科的均衡發(fā)展）
3、3．3、各科暑假作業(yè)布置的具體設(shè)想：
3、3．3、1、復(fù)習(xí)高一所學(xué)知識(shí)中的重點(diǎn)和高考中�？贾R(shí)點(diǎn)，可以通過試題練習(xí)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。所用的材料最好不要超過4頁(yè)a4紙。
3、3．3、2、編制下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的自主學(xué)習(xí)提綱和練習(xí)題。各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，將下學(xué)期所學(xué)的前兩章內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)分章進(jìn)行整合，編制成學(xué)案形式。每章學(xué)案所涵蓋的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)：學(xué)習(xí)提綱（預(yù)習(xí)問題的形式，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目標(biāo)）、章節(jié)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)檢測(cè)試題、本章過關(guān)檢測(cè)試題。要求每章所用的材料不得超過4頁(yè)a4紙。
3、3．4、注意事項(xiàng)：
3、3．4、1、各學(xué)科在學(xué)案編寫和試題的選取的時(shí)候一定要照顧本學(xué)科的實(shí)際情況。
3、3．4、2、各組將暑假作業(yè)編制好后最遲于7月1日上午12:00前用電子文檔形式交劉強(qiáng)老師處，請(qǐng)各組一定要按時(shí)上交，主要是便于在7月3日發(fā)給學(xué)生。（請(qǐng)劉強(qiáng)老師要求印制資料的地方將每個(gè)學(xué)生的72頁(yè)資料裝訂成冊(cè)）
3、3．4、3、下期學(xué)生返校的時(shí)候，各班主任一定要收繳學(xué)生的假期作業(yè)，以督促學(xué)生在假期完成假期作業(yè)。
3、3．4、4、級(jí)部決定：下期學(xué)生返校的時(shí)候?qū)?duì)學(xué)生假期復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)情況做檢測(cè)，將成績(jī)?nèi)?jí)部排名公布。
4．各組長(zhǎng)需要思考下期各組工作的指導(dǎo)，尤其是年輕教師（35歲以內(nèi)，又沒有帶過高三的教師）的指導(dǎo)和下期教學(xué)計(jì)劃的擬定。級(jí)部擬定下期開學(xué)前（初步定于8月25日左右）將安排一次年輕教師對(duì)XX年高考tomu的檢測(cè)，題目的來源主要是課改區(qū)的高考試題的組合。其中包括對(duì)試題的評(píng)價(jià)或試題的分析報(bào)告、對(duì)今后自己的教學(xué)有何啟示等，請(qǐng)各位年輕教師做好充分的準(zhǔn)備。
5．請(qǐng)各組教師一定要克服期末情結(jié)，最后一個(gè)星期放松自己，在最后一個(gè)星期更應(yīng)該做好自己的教學(xué)常規(guī)，更應(yīng)該給學(xué)生作一個(gè)表率。
各位老師：越是期末越是對(duì)我們的考驗(yàn)，團(tuán)對(duì)的成功，必須是由全體成員的共同努力，我們應(yīng)該有較強(qiáng)的向心力、眾志成城，在過去的一年時(shí)間了，我們團(tuán)對(duì)已經(jīng)取得令人滿意而羨慕的成績(jī)，在這次的關(guān)鍵時(shí)刻，我們努力和堅(jiān)持就會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)，只要我們?nèi)翰呷毫�，只要我們�(nèi)σ愿�，我們就�?huì)成功。
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