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愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿(通用11篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,各種講話稿頻頻出現(xiàn),講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件。你所見過的講話稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,我是21班的王xx,我代表全班同學(xué)演講,今天我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境公物,創(chuàng)建美好校園》。
當(dāng)早晨的第一縷陽光悄悄灑落在大地,降臨校園時我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣涼風(fēng),盡情享受難以形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂的吟唱詩詞美文,在優(yōu)美的壞境里,校園的一切顯得那么明快,被陽光照射得閃亮的窗里傳來的朗朗讀書聲,多么像一組組跳躍中的音符,這些構(gòu)成了我們校園一幅美麗和諧的.圖畫,而在這和諧的校園里,總有一些不和諧的現(xiàn)象,我們之中的少數(shù)同學(xué)有意或無意的破壞了和諧,亂扔廢紙,口香糖隨處可見,潔白的墻面上留下了一些能人的腳印,水龍頭不關(guān),廁所里煙頭隨處可見,煙霧彌漫……安裝在墻上的指示燈被破壞的七零八落。
同學(xué)們,當(dāng)我們看到這些現(xiàn)象的時候,內(nèi)心有波瀾嗎?校園的干凈能給我們舒心的學(xué)習(xí)壞境,公物的設(shè)置能給我們學(xué)習(xí)生活帶來方便,這些都是為了我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,我們有權(quán)利,有義務(wù)保護(hù)好,利用好他們,沒有任何理由去破壞它們。
也許你把隨手扔垃圾,吐口香糖看成是一件很小的事情,實(shí)際上正是這些小時反映出我們中學(xué)生一種素質(zhì),一種不良習(xí)慣的呈現(xiàn),愛護(hù)公物是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個中學(xué)生的道德水準(zhǔn),我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該體香我們的主人翁意識,那我們就首先應(yīng)該愛自己學(xué)習(xí)生活的校園,愛護(hù)校園的一草一木,一桌一椅,“人無德而不立,國無德而不興”在我們隨手扔下廢紙時,吐出口香糖同時我們也丟掉了我們的情操與道德,而我們每個同學(xué)都去彎腰撿起廢紙時我們同時又撿起了我們的素質(zhì),撿起了我們的良知。
校園環(huán)境美化靠的是每個同學(xué)的保護(hù),而不是一個班的辛勤值周,本周由我班值周,我們鄭重承諾,決不失職,不做與美化校園相違背的任何小事,望全體師生監(jiān)督我們的工作!應(yīng)我們共同來愛護(hù)我們的校園!
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
首先我來談一談愛護(hù)公物的意義:愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。
愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護(hù)公物,十個同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的'生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。
愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識,更是學(xué)會做人的關(guān)鍵時期。這一時期,良好習(xí)慣的形成,對于今后步入社會,立足于社會都不無裨益,成功是好習(xí)慣的積累。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會所不容,將為人們所不齒。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護(hù)公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
新中國公民應(yīng)該具備的一種基本美德,愛護(hù)公物。公物,包括所有的公共設(shè)施,在社會主義國家,都是屬于國家和集體的。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結(jié)晶。熱愛公共財產(chǎn)是熱愛社會主義的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是熱愛祖國、熱愛人民和保護(hù)社會主義制度的具體表現(xiàn)。
為了使社會主義的公共財產(chǎn)不受損害,我國憲法規(guī)定:“社會主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯!睈圩o(hù)公共財產(chǎn)是公民應(yīng)盡義務(wù)的重要內(nèi)容之一,每個公民都有責(zé)任愛護(hù)和保護(hù)公共財產(chǎn),堅決同一切損害和侵犯公共財產(chǎn)的違法犯罪行為作斗爭。
學(xué)校是一個大家庭,學(xué)校里的每一件物品都是公物。愛護(hù)公物要從每天的`日常生活做起,從小事做起。同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物,愛護(hù)公物就要愛惜課桌椅。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境比起當(dāng)年好十倍,從小學(xué)到中學(xué)用的全是現(xiàn)在這種新桌椅,但有個別同學(xué)并不懂得珍惜,喜歡在桌面上亂寫亂畫,甚至還用小刀刻上字,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會留下,當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時,將會留下很壞的影響,這實(shí)際上是一種恥辱,是不自愛的表現(xiàn)。
愛護(hù)公物,更要保護(hù)財物,F(xiàn)在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學(xué)設(shè)施,所以教室的門窗一定在保證完好無缺,放學(xué)后要把門窗關(guān)好,以防設(shè)施被盜。
愛護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi),在校外也應(yīng)自覺愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛護(hù)文物是每個中學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任,也是講道德、講文明,有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好。
今天國旗下演講的主題是“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,當(dāng)你們步入綠樹成蔭、鳥語花香的校園,當(dāng)你們跨進(jìn)寬敞明亮、窗明幾凈的教室,一種家的感覺油然而生。這是我們成長于斯,成才于斯的福地,我們要在這里度過六年美好的時光,這里的一草一木都值得我們?nèi)圩o(hù),去珍惜。但我們的身邊經(jīng)常發(fā)生一些損壞公物的不文明的行為,雪白的墻壁被腳印染黑了,一只凳子的底座忽然沒了影,課桌呢,被水筆畫成了大花臉,玻璃也不知什么時候多出了幾條“花紋”,水池里的水早已裝得滿滿的。這些不良現(xiàn)象,仍存在我們的身邊。因此我要在這里向同學(xué)們大聲疾呼:損壞公物,事事可恥,愛護(hù)公物,人人有責(zé)!
同學(xué)們,損壞公物造成了人力財力物力的極大浪費(fèi)。以修理課桌為例,學(xué)校每年要花費(fèi)幾萬塊錢。我們每損壞一盞燈,一個水龍頭,一塊玻璃,一扇門,就意味著工人師傅要付出艱辛的勞動,學(xué)校要付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的`良好風(fēng)氣。
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。學(xué)校是我家,人人都愛她。美麗和諧的校園,要我們大家共同來營造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛護(hù)校園里的一草一木,愛護(hù)公物,我希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、愛護(hù)公物,從我做起。挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。
二、愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上亂涂亂畫;不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。
三、愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。
四、愛護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的自覺行動;讓愛護(hù)公物成為我們每個同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護(hù)學(xué)校的一草一木,使自己成為一個真正的愛護(hù)公物的文明人。
謝謝大家。
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營造美好家園》目前徐州頭等大事就屬“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動了,在全市積極開展創(chuàng)衛(wèi)活動的同時,我們要爭做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智,積極行動起來,共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi),支持創(chuàng)衛(wèi),參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的徐州,用自己的'行動支持創(chuàng)衛(wèi)活動。
“城市是我家,美化靠大家”,因此,我們要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),爭做講文明,樹新風(fēng)的表率。在學(xué)校,要愛護(hù)公物,為美化校園盡自己的一份力量;在社會,管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔垃圾,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;積極參加社會公益活動。
同學(xué)們,我們要大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,開展“美我城市,潔我家園”的行動。要深入社區(qū)、街頭、樓道,積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識,倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們愛護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水,呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù),傳播環(huán)保理念,用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者,把徐州建設(shè)得天更藍(lán)、水更清、城更靚。
謝謝大家!
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
今天我演講的題目是:愛護(hù)公物
一說起愛護(hù)公物,也許有人會認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭愃啤皭圩o(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。
但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;戶外運(yùn)動中弄壞了校園里的'公共桌椅,水龍頭的損壞,走廊墻面的打破,掃除用具的破壞等等等等。
每每看到這些不文明的行為。你也許皺著眉頭嘟囔一句“缺德”!是的,這些人缺少的正是公德心,不講社會公德,不遵守規(guī)矩,他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品。每一個人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。
愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個人美好心靈的寫照,愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。
為此,我發(fā)出幾點(diǎn)提議:
1、愛護(hù)門窗,不踢門,每天放學(xué)后關(guān)好窗,鎖好門。
2、愛護(hù)課桌,不亂寫、亂畫、亂刻,保持課桌整潔完好。
3、愛護(hù)圖書報刊,不在學(xué)校圖書刊物上涂寫,撕頁和污損。
4、愛護(hù)儀器,嚴(yán)格按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,輕拿輕放。
5、愛護(hù)校園綠帶花草樹木,不踐踏,不攀折,不在花壇、草坪里亂丟果皮紙屑。
6、節(jié)約用水,勤關(guān)水龍頭。
7、節(jié)約用電,愛護(hù)電器,及時關(guān)燈。
古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”其實(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單。只要擁有一顆功德之心。處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,就能保證公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
同學(xué)們,我們真誠的希望大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,早日走向成功,但人無德不立,國無德不興。一個人的成功不僅僅是擁有真本領(lǐng),更重要的是良好的道德素質(zhì),希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,為自己,為他人,為學(xué)校,愛護(hù)公物,成為舉止文明道德高尚的人才。
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是四(2)班的XXX,我今天講的主題是《熱愛集體,愛護(hù)公物》。
“集體”,一個多么親切美好的字眼!它是屬于我們大家的,它是由許多成員合起來的有組織的團(tuán)體。俗話說得好“人心齊,泰山移”,美好的集體生活是靠誰創(chuàng)造的?靠你,靠我,靠我們大家的呀!當(dāng)你得到同學(xué)的幫助時,請你記住這是集體的溫暖;當(dāng)你熱情幫助某個同學(xué)時,請你記住你的行為已經(jīng)體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛的集體精神;當(dāng)你在分享集體的溫暖時,請你記住自己也該為集體做貢獻(xiàn)了。我想:只要人人遵守紀(jì)律,的精神風(fēng)貌就會鼓舞人心;只要大家齊心協(xié)力,班級就會獲得更多更高的榮譽(yù)!耙豢眯洌y經(jīng)風(fēng)吹雨打;百里,能頂呼嘯狂風(fēng)。”讓我們主動關(guān)心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務(wù)吧!
我們要做的第一步就是愛護(hù)公物,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施.如果我們大家都不愛護(hù)公物,會對每個學(xué)生的生活、帶來許多的不便。愛護(hù)公物是我們每一個同學(xué)應(yīng)盡的,更是我們應(yīng)養(yǎng)成的。
我在這里再給大家講一個故事,在我國吉林省有一所渾江小學(xué),不大,只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌,居然是在1949年新中國成立那一年制作的,歷經(jīng)了60年的歲月蹉跎,它們卻依然完好如初,整潔如新。在渾江小學(xué),每一個學(xué)生都有愛護(hù)公物的`良好品德。他們愛護(hù)公物,愛護(hù)課桌,就像珍愛自己的眼睛一樣。
同學(xué)們,讓我們從每天的生活做起,從小事做起.挪動桌椅,小心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;雪白墻壁,不留痕跡;隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;沖洗廁所,;不踩草地,不摘花朵;拾起紙屑,保持;從我做起,像愛護(hù)自己的眼睛一樣,愛護(hù)公物,讓美麗的南山中英文學(xué)校在我們每一的精心呵護(hù)下,變得更加絢麗多彩!古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!逼鋵(shí)愛護(hù)公物做起來也很簡單,只要擁有一顆公德之心,處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章,就能公共設(shè)施的完好無損與正常使用。
最后送大家一首詩:
學(xué)習(xí)爭先雖重要,
禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守,
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間要友愛,
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上,
樹立新風(fēng)我做到。
我的完畢,謝謝大家!!
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 8
親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《節(jié)約水電,愛護(hù)公物,共建美麗和諧校園》。
一所校園,應(yīng)當(dāng)是這樣:當(dāng)你漫步于校園中,眼前出現(xiàn)這樣的景象:道路旁的綠樹威風(fēng)凜凜,栩栩如生,整齊的讓我們看到了精神為之一振;課堂里,燈光明亮,人心也明亮。有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅;地面上干干凈凈,一個小小的紙屑也看不見;教室里,設(shè)備無一不完整,更是干凈,整潔。
打破期待,回到現(xiàn)實(shí),我們看:綠化帶的小草奄奄一息;樓道上,教室里,墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,更是不堪入目。在我們學(xué)校,更不乏有這樣的同學(xué):有時為了圖方便,不顧學(xué)校的'三令五申,不惜踩過草地;有時為了留下自己的印記,在墻上拍上幾下或踢上幾腳,還有時水龍頭嘩嘩響……如此種種的情形。同學(xué)們:破壞公物是一種不道德,不文明的行為。我們應(yīng)該提倡愛護(hù)公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費(fèi)水電行為。具體要求:
首先,全校同學(xué)要樹立人人愛護(hù)公物,個個節(jié)約用水的意識,作為學(xué)校的一員,我們要愛護(hù)我們的校園;
其次,每位同學(xué)都要規(guī)范自己的行為,堅決遠(yuǎn)離破壞公物的陋習(xí);
第三,發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物,不能視而不見或揚(yáng)長而去應(yīng)當(dāng)及時提醒,勸阻并教育他們;
最后,我們要充分意識到破壞公物的嚴(yán)重性和危害性,把愛護(hù)公物的行為落實(shí)到生活中,希望在今后我們能自覺節(jié)約水電,愛護(hù)公物,共建美麗和諧校園。
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 9
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們今日主題隊會的內(nèi)容是“愛惜公物”。
愛惜公物是我們每一個小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé),更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德。愛惜公物是集體生活的需要。伴隨著每天早晨冉冉升起的朝陽,同學(xué)們高快樂興地來到學(xué)校,看著我們高大的教學(xué)樓,綠色的操場,還有那漂亮的校園一角,你的心情是否很舒服呢?但是,當(dāng)你們出于一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否曾想過,那銳利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會給蓬勃向上,綠樹圍繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊,為什么在做任何事情的時候總是自我主義,只想到了自己呢?
學(xué)校為了給我們營造一個美麗的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)展修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既美麗又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛惜,有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物,這種沒有公共道德、違反學(xué)生守則的行犯難道不應(yīng)當(dāng)受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?
為了我們的漂亮的校園,請大家做到以下幾點(diǎn):
1、不亂涂、亂刻、亂畫墻壁和門窗、玻璃、桌凳,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。
2、關(guān)門窗時要當(dāng)心,以防打碎玻璃,不用腳踢門,要愛惜門鎖。做到無人在教室時關(guān)窗關(guān)門。
3、節(jié)省用電,不任憑開拉電燈,做到人走燈滅;不鋪張自來水和開水,水龍頭用完后馬上關(guān)好。
4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛惜,使用后放回原處。
5、愛惜、愛護(hù)好圖書、畫報、雜志等,不在書報上亂寫亂畫,更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。
6、愛惜黑板報的字畫。
7、愛惜好學(xué)校的儀器設(shè)施;做試驗(yàn)時,要在教師的指導(dǎo)下進(jìn)展,愛惜試驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。
8、愛惜草坪、花壇、樹木,做到不踩、不折、不摘。
愛惜公物是一個人高尚道德之所在,愛惜公物是一個人崇高品質(zhì)的表達(dá),愛惜公物是一個人美妙心靈的'寫照。愛惜公物能顯示一個社會的風(fēng)氣,表達(dá)一個民族的素養(yǎng),反映一個國家的精神。同學(xué)們,愛惜公物是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公
德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!我們應(yīng)當(dāng)相互監(jiān)視,形成愛惜公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。假如每一個同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛惜公物在我校必定蔚然成風(fēng)。
我們的校園將更漂亮,更和諧!
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 10
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話,我想講講愛護(hù)公共財物的問題。在我們學(xué)校里,房屋課桌,圖書資料,花草樹木,體育器材等等都是公共財物。這些公共財物,我們?nèi)w師生都要悉心愛護(hù),妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意破壞,因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛護(hù)公共財物是我們每一個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在講到愛護(hù)公共財物時,使我想起一篇課文,課文的題目是《課桌椅的對話》,課文的大概內(nèi)容是這樣的:有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門,就聽到課桌椅在說話,桌子說:"前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫,弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下,我真痛啊!現(xiàn)在全身傷痕累累。"椅子接著說:"是啊,我也如此,我的小主人整天把我搖啊搖,現(xiàn)在我的腿受不了了,一條腿都斷了!"同學(xué)們,你們聽了這篇課文的大概內(nèi)容后,你有何感想呢?你作為課桌的小主人,是否有象課文中的小主人的現(xiàn)象呢?當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽到過課桌椅的對話?當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時,是否聽到過樓梯的護(hù)攔在呼喚:"愛護(hù)我吧!"當(dāng)你上完每一節(jié)體育課時是否把器材歸還原處。
最近,我們發(fā)教學(xué)樓的應(yīng)急燈壞了,廁所里的門鎖被同學(xué)們擰了下來,候接室內(nèi)的墻壁臟了,桌子上被同學(xué)們畫的五顏六色。請同學(xué)們想想看這樣做應(yīng)該嗎?
同學(xué)們,我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的`好品德,不損壞學(xué)校的門窗玻璃、實(shí)驗(yàn)器材,花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫。在這里,學(xué)校特別對體育器材的保管提出以下要求:
1、各班必須在上體育課或活動課之前由任課教師或體育委員向該班體育課專職教師領(lǐng)取體育器材。
2、未經(jīng)允許學(xué)生不得隨意進(jìn)入體育器材保管室和體育教師辦公室,不準(zhǔn)隨意拿走學(xué)校的體育器材。
3、不準(zhǔn)隨意不損壞體育器材,上完每一節(jié)體育課時必須把器材整理好歸還原處。
4、體育教師平時要認(rèn)真關(guān)鎖保管室門窗,防止體育器材流失。體育教師每月將對體育器材進(jìn)行一次清查、整理、登記。發(fā)現(xiàn)損壞流失情況及時報告總務(wù)處。
5、凡是拿走或借用了學(xué)校體育器材的請主動歸還到體育器材保管室,拾撿到體育器材也請主動交到體育器材保管室,不能為己有。
讓我們行動起來,爭做一個愛護(hù)公共財物的好學(xué)生吧。謝謝大家!
愛護(hù)公物人人有責(zé)的國旗下講話稿 11
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家的東西大家愛。這句話說起來簡單,但做起來卻并非容易,我們班里就存在一些不愛護(hù)公物的現(xiàn)象,如有的同,學(xué)踩椅子,踢門,砍粉筆頭……這些都說明現(xiàn)在提出這個問題,很有必要。
愛護(hù)公物,愛護(hù)國家財產(chǎn)是社會主義公民的一種美德。作為一個學(xué)生,首先應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的一草一木。學(xué)校是為國家培養(yǎng)人材的地方,愛護(hù)學(xué)校的財物,就能使同學(xué)們在一個良好的'舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
其次,學(xué)校財產(chǎn)是工人同志通過寒勤勞動創(chuàng)造的。我們隨意破壞學(xué)校的財產(chǎn),實(shí)際上就是不珍惜工人同志的勞動成果,這不是我們學(xué)生應(yīng)該做的。
我們學(xué)校是重點(diǎn)學(xué)校,國家花了上千萬元為我們建新校舍,增添各種設(shè)備,目的是為了我們更好地學(xué)習(xí),將來好為建設(shè)祖國多出力。作為我校的同學(xué),就更應(yīng)加倍愛護(hù)學(xué)校的公物。
我們班所以出現(xiàn)不愛護(hù)公物的現(xiàn)象,主要原因是部分同學(xué)對這一問題缺乏足夠的認(rèn)識。現(xiàn)在提出這個問題,相信會引起大家重視。愿我們班人人愛護(hù)公物,人人爭當(dāng)愛護(hù)公物的模范。
謝謝大家!
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