創(chuàng)文明校園講話稿（通用11篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們越來越需要講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心整理的創(chuàng)文明校園講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)文明校園講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下演講的題目是：《爭做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園》。
同學(xué)們，為深入踐行社會主義核心價值觀，進一步貫徹落實創(chuàng)建全國文明城市動員大會精神，加強創(chuàng)建文明城市知識宣傳，提高創(chuàng)建支持率、知曉率，提升市民素質(zhì)和城市形象。全市中小學(xué)校在去年就已經(jīng)在開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動。其旨在讓廣大中小學(xué)生把文明禮儀放在心上，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點點滴滴小事做起，養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做文明學(xué)生，做文明人。
那么作為中學(xué)生，我們該如何做到一個文明的中學(xué)生，如何讓我們的學(xué)校更加和諧文明呢？
其實大家都知道，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的地方，是修養(yǎng)身心、思想成長的重要環(huán)境。讓校園變得更美麗，更文明，這是每一位同學(xué)的心愿。那么，校園的文明來源于哪里？其實它的文明不僅僅來自于優(yōu)美的環(huán)境，更來自于我們每一位師生。因為我們才是校園的主體，你、我、他才是校園的主人翁。正因為此，我們的言談舉止所表現(xiàn)出來的行為習(xí)慣、個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神風(fēng)貌就代表著我們學(xué)校的文明和發(fā)展。
其實，我們生活、工作在簡陽這片熱土上，我們就是簡陽人！簡陽，是我們的家園！為了讓她更加美麗、更加幸福，市委、市政府號召全市人民立即行動起來，共同創(chuàng)建全國文明城市。在此，我們代表全校志愿者發(fā)出倡議：
第一：我們是共建文明簡陽的踐行者。
我們將做到文明在口中，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙、大聲喧嘩；文明在手上，不損壞公物，不亂扔雜物，不亂貼亂畫；文明在腳下，不亂穿馬路，不闖紅燈，不踐踏花草。
第二：我們是共建文明簡陽的志愿者。
我們將大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，用愛心去呵護城市的美好形象，用熱情去參與城市創(chuàng)建的每項活動，用行動去爭創(chuàng)文明家庭、文明樓院、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明單位。
第三：我們是共建文明簡陽的監(jiān)督者。
我們將自覺抵制不文明言行，主動批評和舉報有悖公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境的不文明現(xiàn)象，為創(chuàng)建全國文明城市積極獻計獻策。
親愛的老師們、同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民，責(zé)無旁貸，義不容辭！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
千百年，對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國富民強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處在約束和調(diào)整著整個社會個體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點建議：
一、語言文字文明。
文明的語言文字是一個人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明的語言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵�，F(xiàn)在我們又迎來語言文字市級示范學(xué)校的評估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢？在校文明用語，與人溝通交流說普通話，讓文明之花開遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是文明的傳播者。
我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面��！
讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實際行動去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧！
謝謝大家！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零后組成的團隊，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭創(chuàng)文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽，體現(xiàn)一個單位整體發(fā)展水平，一直以來，創(chuàng)建省級文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力，在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績作為積淀。
回首過去，20xx年，全校上下攻克千難萬險，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百廢待興，千頭萬緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機與活力；現(xiàn)在校生無論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實現(xiàn)了新的飛躍；我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專業(yè)實現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來，我校學(xué)生參加全國、省市級各類大賽，先后取得了教育部組織的全國職業(yè)院校文明風(fēng)采競賽多項一、二等獎；文化部組織的“紅銅鼓”中國—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎”；教育部、文化部共同組織的全國舞蹈大賽三等獎；省教育廳組織的健身操大賽、XX省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項一等獎；XX市組織的首屆合唱節(jié)金獎；第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎等一系列驕人的成績。這些成績的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)成長和積極上進的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無私奉獻的高尚情懷。當(dāng)然，成績的背后，還有無數(shù)后勤服務(wù)人員的不計名利、無私付出；以及各處室教職工的通力合作，正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個臺階，穩(wěn)步前行，不斷進步。20xx年，我校被評為XX市教學(xué)示范校；20xx年，我校被評為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；20xx年，我校被評為XX市教育系統(tǒng)先進單位；20xx年，我校被評為XX省教育系統(tǒng)先進集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步扎實，不自我跌倒，心無旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個主題，以創(chuàng)建活動促進學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動營造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實現(xiàn)這個美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說臟話，禮貌用語，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師；要牢固樹立社會主義核心價值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實際行動為創(chuàng)建活動增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
創(chuàng)文明校園講話稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《加強安全教育創(chuàng)建文明校園》。
一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長的樂園，也是我們學(xué)習(xí)知識的理想殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會對學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點和保障。
最近一段時間以來，有幾個學(xué)校出現(xiàn)了幾起安全事故，這些血的事實一次次地警示我們，加強小學(xué)生安全教育刻不容緩。
同學(xué)們，我們校園安全問題涉及面非常廣，要維護校園安全，不僅僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的努力，它還需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。
同學(xué)們，你們可曾知道，也許因為你課間隨意在走道中奔跑，也許因為你把樓梯的扶手當(dāng)成滑滑梯，也許因為你做運動時的不留神，也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶，也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園，我們的校園就多了一份危險，少一份安全。
安全第一，警鐘常鳴，在此，我真誠地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：
1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)不要騎英雄車，騎車不帶人，不要幾個人并排騎車，步行同學(xué)過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去。
2、不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，有病要及時到醫(yī)院就診。
3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
4、運動時，要遵守運動規(guī)則，注意自我保護。課間要做文明游戲，打球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓，不隨意罵人或打架。
5、放學(xué)時不在校園里逗留，不在放學(xué)的路上和同學(xué)們追逐打鬧。
6、加強自我防范，不輕信陌生人（尤其是獨自在家時），避免上當(dāng)受騙或陷入不必要的紛爭。
7、獨自在家還需注意用電和用火安全，防止觸電，預(yù)防一氧化碳中毒。
同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，讓我們大家共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《 倡導(dǎo)禮儀新風(fēng) 創(chuàng)建文明校園 》。
文明禮儀是無處不在的，它表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。
那么，怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們小學(xué)生要著 裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，我們更要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，不負(fù)于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學(xué)樓內(nèi)不大聲喧嘩，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛(wèi)生，得到老師同學(xué)幫助時，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學(xué)之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，才能使班級更團結(jié)，友誼更深厚。
文明禮儀是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！我相信，通過全校同學(xué)的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好！
我的話講完了，謝謝大家！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
大家好！
藍(lán)天和白云的.心一樣，希望鴿子自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�！白鑫拿鲗W(xué)生，創(chuàng)和諧校園”似乎是一個老話題，但卻常說常新。
人生因什么而精彩？答案很多，但我認(rèn)為人因文明而精彩。文明是進步的象征，是科學(xué)的思想、端正的行為、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng)。
文明是告別昨日的無知和粗心，是自覺的控制。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，禮貌用語常常掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污穢的語言；他懂得要別人尊重自己，首先要尊重他人；他懂得學(xué)生一定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他會愛護公共財產(chǎn)，校園的一草一木，他不會隨意踐踏，不會亂涂亂畫，不會浪費水電，而且會勸阻他人。因為他懂得環(huán)境是大家的，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是具有愛心和責(zé)任感的；尊師重教，友愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，他會懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教誨。
那么，校園因什么而和諧呢？因你，我的文明而和諧，我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧！
構(gòu)建和諧校園，要注重師生關(guān)系的和諧，我們應(yīng)尊重和珍惜老師的教學(xué)成果，努力學(xué)習(xí)，和老師互動，增進師生的相互了解，從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園，要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團結(jié)作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神；好的校園和學(xué)風(fēng)會引導(dǎo)我們更努力的拼搏。同時要樹立誠信、文明的作風(fēng)，同學(xué)要相互信任，坦誠相待；平時學(xué)習(xí)不能投機取巧，如考試舞弊；要堅決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng)，從而營造和諧的校園文化。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和奮斗敲響時代強音，讓我們拋棄迷茫，把握航向，共同努力，將和諧校園的樂章奏響。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我滿懷憧憬，滿懷激情地學(xué)習(xí)文明，表現(xiàn)文明。做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
今天的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們，你們知道嗎？校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個學(xué)�！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)該做點什么嗎?
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇8
各位同學(xué)：
文明，一個并不陌生的詞語，就像剛才初二（10）班班長宋天陽同學(xué)所說的那樣，這話題很老，但不過時，對于我們同學(xué)和學(xué)校來說，是一個永恒的話題，因為它是我們每一個人個人素質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有講文明，才能讓生活更美好。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，是我們同學(xué)獲得知識、接受良好教育的平臺，這里充滿生氣，充滿希望。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我想對我們同學(xué)提出以下幾點建議：
1、進出校門必須衣冠整齊，佩戴好�；�、團徽，遇到老師主動問好、以凸顯自己良好的形象。
2、舉行升旗儀式、廣播操、集會等集體活動時，因時間有限，進退場必須快、靜、齊，整個活動過程的行為舉止要自我約束，符合活動要求。
3、少數(shù)同學(xué)口吐臟話，亂涂亂畫是自我損毀；故意破壞公物，如損壞玻璃窗、教室門等是屬于不文明行為，應(yīng)時該提醒自己遠(yuǎn)離這些有損自我現(xiàn)象的行為。
4、課前做好書本、文具等必要準(zhǔn)備工作是上好課的前提和基本常識。好習(xí)慣使你受益無窮，壞習(xí)慣將貽誤終身；習(xí)慣成自然，自然是力量。
5、亂扔紙屑、垃圾絕不是中學(xué)生的形象，面對美麗的校園，你又怎能忍心扔下去呢？多走幾步路，多費一點事，只會美好你的形象。
6、做廣播操、眼保健操動作不到位，當(dāng)成例行之事，應(yīng)付一下，你得搞清楚，做好操到底是為了什么？
同學(xué)們，文明從細(xì)節(jié)做起，并且堅持做下去，它將會融入你的性格和品格，也會得到別人的認(rèn)可和贊美，更將會成為你步入社會，追求卓越人生的金鑰匙。請同學(xué)們時刻記住并經(jīng)常會說以下“十字”文明用語：請、你好、謝謝、再見、對不起。
創(chuàng)文明校園講話稿 篇9
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園，做文明學(xué)生》。
伴著鳥語花香，春天已經(jīng)到來。一年之際在于春，就讓我們在這五彩的春天，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲成功。
安全，古往今來，多少人探討的話題，那么簡單而難以達(dá)到的境界。一次次鮮血的教訓(xùn)，一個個鮮活的生命，在一瞬間，香消玉損，讓我們心靈震顫，而震顫過后，卻沒有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者，在我們上下學(xué)的過程中，為我們服務(wù)，指導(dǎo)，但有的同學(xué)對此熟視無睹，仍然我行我素，橫沖直撞，安全意識淡薄。過馬路，無視紅燈，上車時，推推攘攘，樓道內(nèi)，追逐打鬧。上網(wǎng)時交友不慎等等，在這些小事中出意外，造就無法挽回的損失。面對這些，我們是否應(yīng)該反省一下自己的行為呢？不積跬步，無以至千里。從小事做起，愛惜自己。
形成文明意識，遠(yuǎn)離安全隱患，形成文明意識，構(gòu)建和諧衛(wèi)生校園。
當(dāng)你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時，不經(jīng)意間總會發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為，就如美玉的瑕疵，令人感到美中不足，你會看到校園里果皮，紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙，前進一步，你就與文明更近一點。校園里時常聽到一些同學(xué)說臟話，有的男生躲到廁所里吸煙，有些同學(xué)留怪異發(fā)型，摒棄陋習(xí)。做文明中學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，就餐，打水自覺排隊，上下學(xué)有序排隊上車，相互謙讓，展現(xiàn)謙謙君子的風(fēng)范。
花從春走過，留下縷縷幽香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望，朋友，我們從人生的四季走過，將留下什么？
高考倒計時牌上醒目的數(shù)字，拉近了高三學(xué)哥學(xué)姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學(xué)的距離。當(dāng)然，高一的同學(xué)不要還說高考距我們還遠(yuǎn)呢？都不要抱有今日之事明日再做的幻想，明日復(fù)明日，明日何其多，就讓我們從現(xiàn)在開始，構(gòu)建文明安全的和諧校園，讓理想之船遠(yuǎn)航。
我仍記得對自己的承諾，我們知道，我們的未來不是夢，我們認(rèn)真地過每一分鐘；我們的未來不是夢，我們的心跟著希望在動。
最后祝愿：高三的學(xué)長們用汗水灌溉成功之花，去引燃六月的激情，去燃燒六月的希望。
高二的同學(xué)們抓住時機，努力拼搏。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
祝：全體老師工作順利，一帆風(fēng)順。
創(chuàng)文明校園講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開始的目標(biāo)，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。
文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛的人。文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛護公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。文明學(xué)生，還應(yīng)該有一定的道德修養(yǎng)與內(nèi)涵，這是文明的更深的一個層次。通過自省自律等方式，不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德水平，陶冶道德情感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其實想要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣真的并不是一件很困難的事情，只要從我們的身邊做起，從小事做起，就可以養(yǎng)成。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的少年，一邊跑步鍛煉身體，還一邊幫助別人：幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球；把路邊的垃圾扔到了垃圾箱；還幫一個費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒瓦@樣，早上跑了一路，好事也做了一路，既幫助了別人，也快樂了自己。
那和諧校園又是如何呢？如果說一個優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的，一個出色的班級必然是由文明學(xué)生組成的，那么一個和諧的校園便是由一個個文明學(xué)生所組成的出色班級所締造的。和諧的校園里，要有良好的師生關(guān)系，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué)，守紀(jì)，團結(jié)，進取”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。
花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長！
現(xiàn)在綿陽已經(jīng)取得了全國文明城市的榮譽稱號，在保持和建設(shè)的過程中，作為綿陽市的一員，我們?nèi)巳擞胸?zé)，做好每一件小事，說文明話做文明事。
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會，今日的快樂學(xué)習(xí)，就是明日的幸福生活！
創(chuàng)文明校園講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是三年級的小田，今天我國旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意穿越花池，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的校園。
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