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2022最新教師國(guó)旗下講話稿(通用21篇)
在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編收集整理的2022最新教師國(guó)旗下講話稿(通用21篇),希望能夠幫助到大家。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇1
時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)瞬即逝,不知不覺間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了九周,F(xiàn)在,高二年級(jí)的其中考試已經(jīng)結(jié)束,高一和高三的同學(xué)也將陸續(xù)迎來其中考試,校運(yùn)會(huì)的余溫還在,馬上又將在我校召開全市中小學(xué)運(yùn)會(huì),這是展示學(xué)校整體風(fēng)貌的時(shí)候,希望同學(xué)們能夠注意自己的言行舉止,儀容儀表,正常上課期間不允許到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上觀賽,因?yàn)楦匾氖悄銈円侠淼胤峙鋾r(shí)間,克服浮躁的心理,在不影響參加活動(dòng)的前提下仍然把學(xué)習(xí)放在首位。
開學(xué)以來,學(xué)校的各方面工作都在穩(wěn)定而又順暢地進(jìn)行,在課堂常規(guī)方面更是有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,由于學(xué)校加大了巡察力度和巡視密度,日檢查、周反饋、月總結(jié),讓全體師生都能夠緊張起來,可以說,各方面都朝著有利的方面發(fā)展,取得了階段性的成果。
但是,冷靜地觀察和深度分析之后,我們也會(huì)看出,目前在我們同學(xué)的身上,還存在很多問題,這也是我們目前正在抓和接下來要大力著手要抓的事情,下一階段的工作重點(diǎn)會(huì)轉(zhuǎn)移到日常行為規(guī)范上來,而且更細(xì)化,更深入。
一、已經(jīng)加大對(duì)校外送外賣的巡查和治理。
在校黨總支和全體黨員教師的努力下,這方面工作有明顯的進(jìn)步,對(duì)幾個(gè)地下的送外賣的“據(jù)點(diǎn)”加大了巡查力度,比如,校門口地下停車場(chǎng)、廣場(chǎng)對(duì)面的自行車棚的圍墻下、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)南側(cè)和西側(cè)的圍欄以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北門等地。被抓到的同學(xué),除了扣相應(yīng)的行為規(guī)范分?jǐn)?shù)以外,今后還要根據(jù)情況獎(jiǎng)勵(lì)一次勞動(dòng)機(jī)會(huì),讓你為美化校園做出一定的貢獻(xiàn)。
二、不定期地對(duì)網(wǎng)吧巡視。
我們會(huì)組織年級(jí)組、班主任、副班主任、以及學(xué)校相關(guān)職能部門的領(lǐng)導(dǎo)不定期地對(duì)周邊的網(wǎng)吧進(jìn)行巡查,包括心緣、情緣、藍(lán)天、東方紅、俠客島以及新盟等一系列網(wǎng)吧。只要是查到的,我們一定會(huì)嚴(yán)肅處理,并告知家長(zhǎng)。
三、更加密切關(guān)注男女生交往問題。
這方面的問題主要是要求班主任老師要心細(xì),有足夠的觀察問題的敏感力,加強(qiáng)教育,同時(shí)也要在休息和放學(xué)期間對(duì)小黃山、實(shí)驗(yàn)樓、自行車棚、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)下和體藝館下的停車場(chǎng)等地抽查。
四、對(duì)擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)加大處理力度。
現(xiàn)在,學(xué)校的課堂巡視密度加大,任課教師也加大了對(duì)課堂紀(jì)律方面的要求,為了給老師的`管理提供一個(gè)有力的保障,不讓老師感到兩面受氣,我們對(duì)那些在老師正常管理和要求時(shí)與老師發(fā)生沖撞的同學(xué)要更加嚴(yán)肅地處理。
其實(shí)要做的事情還很多,在這里不一一說明,我們的做法只有一個(gè)目的,就是,樹校風(fēng)、立教風(fēng)、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng),讓同學(xué)們?cè)谂e手投足間,彰顯新中人的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校在老百姓中口碑更好!
也許,有的同學(xué)會(huì)問,學(xué)校怎么總是抓一些細(xì)枝末節(jié)的問題,我的回答是,德育工作的內(nèi)涵就是高起點(diǎn),低重心,把平常的每一個(gè)細(xì)節(jié)抓好,那么這種一點(diǎn)一滴的積累,就會(huì)讓我們達(dá)到一個(gè)更高的境界。
南開大學(xué)是頂尖的高等學(xué)府之一,對(duì)于她的學(xué)子要求也不是如何如何的高調(diào),相反,多少年來刻在該校儀容鏡上卻是這樣的一句話:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié)。頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”就是這樣樸實(shí)的要求,卻打造出一代又一代和知名學(xué)子。
“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成,而不是文字!睙o數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵在于高尚的情操、文明的內(nèi)涵。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西太多,然而最基本的問題是:我們究竟要以怎樣的精神風(fēng)貌,何等的思想品質(zhì)去接過人類文明的接力棒。我想,作為中學(xué)生,不求于國(guó)于家,至少我們每一個(gè)人心中都應(yīng)該豎起一面屬于自己的儀容鏡,在舉手投足之間,謹(jǐn)慎自持,文明得體。
舉手投足之間,表現(xiàn)的是數(shù)字,彰顯的是風(fēng)采。廣島亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上六萬人無一廢紙的例子猶在眼前,當(dāng)我們赫然發(fā)現(xiàn)國(guó)外旅游景點(diǎn)或公共場(chǎng)所特意為中國(guó)人樹立漢語標(biāo)牌“請(qǐng)不要隨手亂扔垃圾”、“請(qǐng)自覺排隊(duì)”、“請(qǐng)勿喧嘩”。這份沉重的“好意”便成為我們揮之不去的恥辱。曾幾何時(shí),泱泱大國(guó),謙謙風(fēng)范的炎黃子孫在我們鄰國(guó)的眼中變得如此丑陋?張狂的發(fā)型,拿在手中的校服,隨地丟棄的食品袋,甚至課上的出言無忌,走廊中的你追我趕……這不是我們新中學(xué)子的個(gè)性,這只是自以為是的態(tài)度,目中無人的冷漠。
舉手投足,做出的是小事,留心的是細(xì)節(jié)。出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為。操場(chǎng)上健康陽光,教室內(nèi)禮貌大方;同學(xué)里互相幫助,師生間彼此尊重。教工路上有你彎腰的美麗,校園食堂有你節(jié)約的意識(shí),教室走廊有你安靜的身影,學(xué)校大門有你親切的問候……如果,這一切美好都發(fā)生在我們校園內(nèi),如果這都是我們舉手投足之間流露出的大方得體,那么我們的校園生活應(yīng)該會(huì)美好而又溫馨。
順手拾起的是一片廢紙,純潔的是自己的精神。
有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
讓我們?cè)谂e手投足之間,用行動(dòng)來美化我們的校園,打造優(yōu)良的校風(fēng)。
謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
能夠代表全體教師在這里發(fā)言我感到十分榮幸。新年剛過,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師為大家送上新春的問候和祝福:祝大家在新的一年里身體健康、闔家歡樂、萬事如意!
剛剛過去的20XX年,全國(guó)教育大會(huì)在北京召開,為新時(shí)代教育事業(yè)改革發(fā)展繪就了宏偉藍(lán)圖,指明了堅(jiān)定方向。踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了光榮而漫長(zhǎng)的育人之旅。作為職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師,培養(yǎng)執(zhí)著專注、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的工匠精神,我們教師首先需要愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);心懷國(guó)家和民族,明確肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任,把全部身心都投入到教育教學(xué)中;不斷提升職業(yè)教育理念,提升職業(yè)技能和創(chuàng)新思維,與時(shí)俱進(jìn)地更新知識(shí)、觀念和能力,遵循學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律,創(chuàng)造性地教書育人;以仁愛之心、扎實(shí)學(xué)識(shí)教育、引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)好知識(shí),把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一?圩。
在即將開始的新學(xué)期里,我們依然會(huì)將一腔熱忱投入到工作中去。新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。良好的'開端是成功的一半,希望同學(xué)們和我們一樣,滿懷憧憬踏上征程,同時(shí)不要忘了帶上三樣?xùn)|西:
第一,要帶上理想和目標(biāo)
就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。
第二,請(qǐng)同學(xué)們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。
我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,有風(fēng)沙泥潭!但有了自信和堅(jiān)強(qiáng),跌倒了你會(huì)爬起來,失敗了你會(huì)重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
第三,要帶上的是勤奮和努力。
不要學(xué)那只懶惰的兔子,終點(diǎn)還沒到,就在大樹底下“呼嚕!钡厮鹆舜笥X。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,是古人用畢生的心血換來的真理,它無時(shí)無刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
曾看到過這樣一句教師的自我表白,感同身受,“教書是一場(chǎng)苦戀,費(fèi)心去愛的那一群人,總會(huì)離你而去;教書是一場(chǎng)單戀,學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀!庇H愛的同學(xué),你若不離不棄,我便點(diǎn)燈相依;你若自我放棄,我還是在這里一如既往幫你!
讓我們一起攜起手來,在今后的實(shí)踐工作中,風(fēng)雨兼程,無問西東,以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮建國(guó)XX周年!
最后,深深地祝福輕院全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、祝愿我們的輕院越辦越輝煌!
謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
時(shí)間過得真快,本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活到第7周了。在本周里,我和兩位老師值周。希望在這五天里能繼續(xù)得到老師同學(xué)們的支持,森林校園里的每一個(gè)人都綻放陽光般的笑臉。
在本周里,孩子將在老師們的精心訓(xùn)導(dǎo)下,繼續(xù)訓(xùn)練體育比賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容。在嶄新、賞心悅目的塑膠球場(chǎng)上,孩子們將會(huì)一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀…成功和歡笑不僅只屬于考100分的孩子,更屬于充滿自信、有著健康體魄、良好道德品質(zhì)的孩子。孩子們,請(qǐng)別忘了:在你細(xì)心撿拾起球場(chǎng)上的垃圾時(shí),這塊美麗的`操場(chǎng)將記住你的好;當(dāng)你小心翼翼地踩在綠綠的草坪上,不忍心傷害每一棵矮小的草時(shí),你的愛讓小草們更青翠;當(dāng)你課間在出入口打著滾向前,向前時(shí),你的身軀下有多少綠色在遭殃?孩子們,請(qǐng)愛惜、保護(hù)我們的操場(chǎng)吧,讓它能更長(zhǎng)久的承載我們的運(yùn)動(dòng)生活。
在做好迎接“4.9”運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備的同時(shí),希望各老師抓緊教學(xué)進(jìn)度,爭(zhēng)取在每一個(gè)40分鐘里讓孩子們達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);每個(gè)孩子要牢記自己的學(xué)生角色,做到每一節(jié)課專心聽講,認(rèn)真思考,作業(yè)按時(shí)完成,工整書寫;和同伴積極交流、討論;晨讀時(shí),自覺閱讀,大聲朗讀,讓每一個(gè)字符都在腦海里生根。
今天,在這里,我還要對(duì)孩子們強(qiáng)調(diào)的是:1、出入平安。上學(xué)放學(xué)路上,注意交通安全,不橫穿公路,不要在公路上打跳、奔跑。特別在校門下石粉廠這一段路因?yàn)檎,?jīng)常堵車,路不太好走,希望孩子們經(jīng)過時(shí)盡量走人行道。2、安全玩耍。有些孩子,喜歡帶玩具到學(xué)校,特別是一些棱角鋒利的玩具容易無意傷害到其他人,有些孩子愛到后山坡里溜達(dá),后山上的石頭不是很牢固,容易松動(dòng),一不小心就會(huì)受傷;還有些孩子喜歡在教室和走廊上追逐打鬧,走廊是公用通道,走廊暢通了才能讓我們安全。孩子們,無論玩什么都要小心謹(jǐn)慎,以免傷害自己和他人。
孩子們,燦爛的一周即將開始,快樂的學(xué)校生活馬上出發(fā),讓我們以自信、愉快的心情迎接這周的每一天吧。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇4
青春,是一本自傳體的大書,書地作者是自己。那么,這本書如何才能寫好呢?
生命原是一個(gè)不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈,照亮我們?cè)撟叩穆,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績(jī),不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日的,若你一心沉淀于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個(gè)新的開始,更需要我們前進(jìn),更需要我們?nèi)ピ杏?/p>
當(dāng)我們每個(gè)人站在高中的大門口,便意味著又一個(gè)奮斗征程的開始。作為高一學(xué)生,你們所面對(duì)的是適應(yīng),是積極投入學(xué)習(xí),是為著高二,甚至高三打好根基,這便需要你們?nèi)^斗,去拼搏,作為一名高二學(xué)生,那二周后的學(xué)業(yè)水平測(cè)試是一個(gè)挑戰(zhàn),站在它的面前,請(qǐng)收起嬉鬧,緊張起來,低頭自問:是否已準(zhǔn)備好上陣?這僅有的二周,是所有的機(jī)會(huì),抓住他,一起奮斗,一起拼搏,有備上場(chǎng),成功定會(huì)眷于你我,作為高三的'學(xué)生,80多天后的高考是一場(chǎng)挑戰(zhàn),面對(duì)茫茫題海,面對(duì)身體以及心理的挑戰(zhàn),想想明天吧,想想那金榜題名的明天,咬牙堅(jiān)持,相信終會(huì)苦盡甘來。總之,當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴風(fēng)雨在你眼前傾斜是,你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐是,你只當(dāng)它螢火流逝。青春,注定是奮斗的征程。
青春,是一本自傳體的大書,是的作者是自己。我們要用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)持的信念寫作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版!
奮斗青春,無悔!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《努力拼搏走向成功》。
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無涯,任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績(jī),只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的'跋涉者!氨╋L(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬里晴空”,天下沒有免費(fèi)的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘,克難攻堅(jiān),向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的人生,才是“拼搏的一生,有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì)問:“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì)成功,但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功,也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對(duì)人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
有人說:高一的生活如剛離樹枝的櫻桃那樣新鮮。像剛離巢的鳥兒,雙眸張望著已翹首盼望多時(shí)的五彩世界,感受著氣流貫穿全身;高二則猶如透著陽光的霧靄,既向往那無垠的光芒,又迷戀霧的輕忽和濕潤(rùn),一顆心是飄忽不定的;那么,高三的生活是什么樣的呢?我只能用幾個(gè)矛盾的詞來形容——它是苦澀的也是甘甜的,是沉重的也是美麗的。
尼采說過:“一棵樹,要長(zhǎng)得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗!倍呷驮撓褚豢脴湟粯訄(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。因?yàn)椋銈兗缟铣休d的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、一中的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!
一輪輪的高考復(fù)習(xí),一次次的模擬訓(xùn)練,有進(jìn)也有退。一次次的得失與悲喜之后,手中的筆仍然在不停地來回,大腦依然在不停地思考。失意時(shí),也許有人會(huì)說:山窮水盡,走投無路,陷入絕境。但遭遇八十一難的玄藏最終取得西經(jīng);糧水?dāng)嘟^、眾叛親離的哥倫布最終發(fā)現(xiàn)了美洲;饑餓病痛寒冷三重壓迫之下的莫扎特最終寫出了佳作《安魂曲》。
所以,面對(duì)接踵而至的檢測(cè),不絕耳畔的叮囑和期望,請(qǐng)拿出你們的勇氣,接受挑戰(zhàn)。在辛苦中學(xué)會(huì)品味進(jìn)步的喜悅,在寂寞中學(xué)會(huì)用心觸摸即將到來的希望。
當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),我們會(huì)懂得:經(jīng)過霜雪的麥苗總是更加茁壯。
我們都知道,經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;高三的學(xué)子們經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
其實(shí),人,一生都是在路上。人生就是一次次出發(fā)。一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊,心胸的`豁達(dá),生命的提升。是的,我們?cè)谮s路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流,寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地,艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。擁有一顆快樂的心,再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景!
面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn),重要的是和自己比?匆豢,今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了,明天的自己是否超過今天的自己。
失利了,看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的,而戰(zhàn)勝了自己,必定會(huì)贏得成功,創(chuàng)出輝煌!失敗是成功的前夜,是勝利的序幕,是重新崛起的起跑線,是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途,是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒,是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。
你們正處在風(fēng)華正茂的青春年華,“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚(yáng)向上的精神,美在奮然前行的決心。
同學(xué)們,請(qǐng)給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。青春只會(huì)在奮斗中閃光!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
同學(xué)們,你到學(xué)校來的目的是什么,很多同學(xué)會(huì)說,我是來學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的。其實(shí),同學(xué)們來學(xué)校,為的就是十六個(gè)字“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。今天我想和大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人很重要。如果你不會(huì)做人,即便你滿腹經(jīng)綸,也未必能把事情做好!”
人,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩筆,但是,要做好人卻很難,
“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起!澳陨菩《粸椤。小事都不會(huì)做,不愿做,又怎能做大事呢?例如我們一些同學(xué)離開教室時(shí),明明看見教室里已經(jīng)沒有人了,可他就是不會(huì)隨手把電燈、飲水機(jī)關(guān)掉,任由電力浪費(fèi),怎么能相信你長(zhǎng)大了會(huì)愛惜公物,愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢?;又譬如預(yù)備鈴響過了,可有同學(xué)還在教室外面,慢條斯理地走著,或者人雖然進(jìn)了教室,但卻心不在焉,還在那里講話、玩筆、呆坐,這樣,你又怎么能培養(yǎng)自己守時(shí)、惜時(shí)的'良好品格呢?還有的同學(xué)吃完零食將包裝袋隨手亂扔。這樣的同學(xué)還能期待他講究衛(wèi)生嗎?“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。如果我們現(xiàn)在不懂得尊重父母師長(zhǎng),不能和同學(xué)和睦相處,當(dāng)我們長(zhǎng)大后參加工作,進(jìn)了單位,走向社會(huì)時(shí),又怎么能夠禮貌待人,尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成各項(xiàng)任務(wù)呢?哲學(xué)家孟德斯鳩說:“品德,應(yīng)該高尚些;處世,應(yīng)該坦率些,舉止,應(yīng)該禮貌些。”很多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng),談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí),首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好!”的問候,給他們留下了不可磨滅的印象,然后才是優(yōu)美的校園和設(shè)備設(shè)施,這就是最好的明證。
“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起,F(xiàn)在不學(xué)、不做,將來怎么會(huì)呢?你現(xiàn)在早上鍛煉?cǎi)R馬虎虎,眼保健操隨隨便便,怎么能起到鍛煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢?等你到了18-20歲的時(shí)候,發(fā)育期早就過了,身體還能長(zhǎng)嗎?等你近視了,要配戴眼鏡時(shí),你還有辦法補(bǔ)救嗎?如果你現(xiàn)在不認(rèn)真聽好每一節(jié)課,不認(rèn)真完成每一次作業(yè),你的知識(shí)從何而來呢?將來又怎么會(huì)有專門的技能呢?讓我們做個(gè)老實(shí)人吧。周恩來同志說過:“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)!鼻趭^讀書,誠(chéng)實(shí)做人,做一個(gè)身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識(shí)淵博、心理健康的人,做一個(gè)正直的人,做一個(gè)有益于人民的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
學(xué)會(huì)做人,讓我們先學(xué)會(huì)“做耿中人”。我們要熱愛耿家營(yíng)民族中學(xué)一草一木,愛自己朝夕相處的老師和同學(xué)。團(tuán)結(jié)起來,為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)。耿家營(yíng)民族中學(xué)的美好明天要靠我們?cè)谡镜拿恳粋(gè)人去創(chuàng)造。所以,我們必須樹立主人翁的意識(shí)。以校衰我恥,校興我榮為己任。確實(shí)做到:進(jìn)了耿中門,我是耿中人,出了耿中門,我還是耿中人。
最后,送大家一幅對(duì)聯(lián):
閑談莫論他人非;
靜坐默思自己過。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇8
各位老師,同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《努力拼搏 走向成功》
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因?yàn)槠滠S過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
學(xué)海無涯,任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒有止境的。沒有永遠(yuǎn)的成績(jī),只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。“暴風(fēng)雨過后不一定會(huì)見彩虹,但是至少會(huì)萬里晴空”,天下沒有免費(fèi)的午餐,天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)著別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。默默耕耘,克難攻堅(jiān),向困難挑戰(zhàn),不向失敗低頭,這樣的.人生,才是“拼搏的一生,有價(jià)值的人生”。
可能有的同學(xué)會(huì)問:“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?”是的,或許拼搏不一定會(huì)成功,但不拼搏注定會(huì)失敗。有的人拼搏,努力了,雖沒有獲得殊榮,戴上桂冠,但回過頭與其原點(diǎn)相比,卻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺。如果暫時(shí)沒有成功,也不妨及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),適時(shí)改進(jìn)方法,持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”的喜悅,惟有這樣面對(duì)人生,我們才可以驕傲地說:“我努力過!拼搏過!奮斗過!”。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇9
敬愛的老師,親愛的少先隊(duì)員們:
大家早上好!
伴隨著濃濃的春意,我們一起走進(jìn)了四月,再過幾天就是清明節(jié)了,今天國(guó)旗下講話的主題是《緬懷革命先烈,繼承光榮傳統(tǒng)》。
又是一年清明節(jié)。沐浴著和煦的春風(fēng),我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下緬懷革命先烈,站在這里,我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,一幅幅英雄烈士的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂章。難道他們不知道生命的可貴?不!他們非常珍惜自己的生命,但是他們深深懂得:在祖國(guó)危亡之時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,保衛(wèi)祖國(guó),拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任,愛國(guó)主義就是他們巨大的精神力量。為了祖國(guó)的解放,他們能在戰(zhàn)火中出生入死,能在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈,能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來了華夏民族的新生。
作為生在新中國(guó)長(zhǎng)在紅旗下的我們,幸運(yùn)地享受著先輩們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹溃傧汝?duì)員們,我們肩負(fù)著先輩們沒有完成的'事業(yè),肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)的偉大祖國(guó)這一歷史重任,為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛,為了中華民族的早日騰飛,讓我們珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),用我們的熱情、用我們的才智,讓中華民族的偉業(yè)在我們的拼搏中延伸,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇10
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣,從點(diǎn)滴開始》。
同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。
我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的'小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不,這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,如果我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)形成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。
好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們齊聚在這里,共同開啟一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“陽光體育”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
我們記得“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句名言,體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體質(zhì),使我們有一個(gè)健康的身體,體育運(yùn)動(dòng)還可以磨練我們的意志,使我們有一個(gè)健康的心理,而這些健康的體質(zhì)和健康的心理是我們工作和學(xué)習(xí)所必備的重要條件!長(zhǎng)期以來,長(zhǎng)跑一直是人們鍛煉身體的首選項(xiàng)目,具有其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不可替代的.鍛煉效果,是增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健體魄最好的運(yùn)動(dòng)方式之一。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)便易行,有很好的健身價(jià)值。有效地堅(jiān)持長(zhǎng)跑,可增強(qiáng)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的功能,促進(jìn)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和各臟器的健康工作,從而提高肌體的抗病能力。經(jīng)常從事長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)的人,即使在緊張的學(xué)習(xí)和工作中,也不容易感到疲勞。冬季的健身長(zhǎng)跑鍛煉效果尤其顯著,不僅能增強(qiáng)體質(zhì)和肌體的耐寒能力,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,還有很好的健腦功能。因?yàn)樵诙練鉁剌^低的環(huán)境中,長(zhǎng)跑能刺激肌體產(chǎn)生保護(hù)性反應(yīng),加快血液循環(huán),加大腦部血液流量,增強(qiáng)大腦體溫中樞的調(diào)節(jié)功能,從而供給大腦更多的養(yǎng)分,使大腦清醒,有助于增強(qiáng)大腦的記憶功能,提高工作和學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們,加油吧!
讓運(yùn)動(dòng)詮釋我們生命的美麗!
讓運(yùn)動(dòng)彰顯我們陽光青少年的活力!
最后讓我們一起記住古希臘的一句格言:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!
謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇12
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:
早上好!
今天我講話的題目是感恩老師。
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。九月金秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天我們迎來了第28個(gè)教師節(jié)。在此,我首先代表學(xué)校向辛勤的同小老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候!祝老師們健康、快樂、幸福!
老師,這是一個(gè)普通的名字,因?yàn)槔蠋熀颓f萬的`普通勞動(dòng)者一樣在各自的崗位上默默耕耘、辛勤奉獻(xiàn),傳道、授業(yè)、解惑,教書育人。
老師,又是一個(gè)神圣的名字,因?yàn)槔蠋熂缲?fù)著培育未來、傳播文明、啟迪智慧的厚重使命;因?yàn)槔蠋熜枰眯、用情、用愛、用智成就我們可愛的同學(xué),培育國(guó)家的希望。
同學(xué)們,老師是一葉風(fēng)帆,為我們的成長(zhǎng)引航;老師是一塊基石,為我們的成才奠基。我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師鼓勵(lì)的目光;每一份成功,都浸透著老師們的心血。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩。值此教師節(jié)之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约鹤钫嬲\(chéng)的祝福!表達(dá)自己最真摯的感恩之心!
感恩老師不一定是一束鮮花,可以是一段溫馨的話語;感恩老師,不需要貴重的禮物,只要一張親手制作的簡(jiǎn)易賀卡;感恩老師不需要隆重的儀式,只需要同學(xué)們一聲親切的問候、一張燦爛的笑臉、一道會(huì)意的目光,只需要同學(xué)們課堂上專注的眼神、積極的探究、愉悅的交流、整潔的作業(yè)。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)感恩老師們辛勤的培育,用同一個(gè)心聲表達(dá)我們的教師節(jié)祝福:老師,您辛苦了!
最后,再次祝全體教師教師節(jié)快樂!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇13
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!我是大一班的***。
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩,你我同行》。
小朋友們,你們知道這禮拜的星期四是什么節(jié)日嗎?是感恩節(jié)。感恩節(jié)就是每年11月的第四個(gè)星期四,是一個(gè)感謝他人的節(jié)日。 在這一天,大家歡聚在一起,舉行各種慶;顒(dòng),感謝幫助過自己的'人,并且盡自己的力量去幫助別人。
那小朋友們,感恩節(jié)馬上到了,你們最想感謝誰呀?
首先,我們要感謝自己的爸爸媽媽,是他們?yōu)槟銈儎?chuàng)造了美好的生活,他們每天工作總是那么辛苦,卻無怨無悔。
第二,就是要感謝你們的爺爺奶奶外公外婆,他們雖然年紀(jì)很大了,卻依然在無微不至的照顧我們。
其次呢,小朋友們還要感謝老師,是老師教給你們那么多的本領(lǐng),和你們做游戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長(zhǎng)。
最后呢,我們還要感謝身邊的小伙伴,因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴,小朋友才不會(huì)覺得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂。
學(xué)會(huì)感恩并不難,只要一個(gè)會(huì)心的微笑,只要一個(gè)信任的眼神,只要一個(gè)溫暖的擁抱……這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,主動(dòng)地向關(guān)心你、幫助你的人說謝謝,主動(dòng)做一些力所能及的事情,努力做一個(gè)會(huì)感恩的好孩子!謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇14
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
今年是第43個(gè)世界環(huán)境日,聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定的主題是“提高你的'呼聲而不是海平面”,中國(guó)確定的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,本溪市活動(dòng)主題為“共建美麗本溪同享碧水藍(lán)天”。
我們應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起:不挑食、不偏食;不隨手亂丟垃圾,愛護(hù)身邊的一草一木;在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi),比如,鉛筆是用木材制造的,浪費(fèi)了鉛筆就等于毀滅了森林。要愛護(hù)花草樹木,不破壞綠化;無論是在家還是在學(xué)校,要注意節(jié)約用水,不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)緊;平時(shí)要注意節(jié)約用電,不看電視、不用電腦等電器的時(shí)候,一定要注意及時(shí)關(guān)機(jī);在家或外出,應(yīng)該盡量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇15
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第31個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來,在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、呵護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的'心血塑造了一代又一代人去開拓,去進(jìn)取! 亭子壩中學(xué)走過的歷史,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師為了亭中的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水,使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己鍛煉成品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!這將是教師節(jié)同學(xué)們獻(xiàn)給老師最好的一份禮物。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,文明出行》。 一直以來,形形色色的交通違法行為擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。 作為一名中學(xué)生,倡導(dǎo)珍愛生命,文明出行的'交通習(xí)慣,營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
第一、做一名 珍愛生命,文明出行的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)六大文明交通行為,即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道,行人、非機(jī)動(dòng)車過街自覺遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當(dāng)文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規(guī)范,共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
第二、做一名珍愛生命,文明出行的文明交通參與者。 行人橫過馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈,人車不爭(zhēng)道搶行;候車時(shí)排隊(duì)禮讓,乘車時(shí)自覺給需要的乘客讓座,不大聲喧嘩,不向車外拋灑物品,自覺抵制拒乘非法營(yíng)運(yùn)車;在校內(nèi)要控制好車速,不亂停亂放,出入校門要下車推行,不僅是文明禮儀,更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣,重在行動(dòng),貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他,文明出行更需要從我做起,讓我們攜起手來擯棄陋習(xí),文明禮讓,共同維護(hù)和諧、安全的交通環(huán)境 。
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇17
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
九月金秋,丹桂飄香,在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來教師節(jié)。師者,傳道、授業(yè)、解惑,從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,我們作為學(xué)生,應(yīng)常懷一顆感恩之心,感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,尊師重教,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn):課堂上,一道會(huì)意的.目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,在專心致志地聽講,這便是感恩;走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),課堂上積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足,這更是感恩。
老師們,同學(xué)們,我們滿懷自信和豪情,走進(jìn)了新的學(xué)年,老師又開始了新的耕耘,學(xué)生也揚(yáng)起了新征程的風(fēng)帆,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們實(shí)驗(yàn)校園。
最后祝我們?nèi)w老師,節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,工作愉快,祝我們?nèi)w學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xx班的國(guó)旗下講話代表。
同學(xué)們,金色的九月又一次將我們帶回了美麗的校園,我們?cè)俅卧诳删从智趹┑睦蠋煹囊I(lǐng)下踏上了新一輪的求知路。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,知識(shí)的殿堂浩瀚無邊,老師是我們攀登的階梯,我們站在老師的肩上看世界,她們告訴我們路在何方。鐵打的`磨盤,流水的兵,老師是傳授我們真經(jīng)的西天如來佛,我們是成功取到經(jīng)書的唐三藏孫悟空,她們教會(huì)我們學(xué)習(xí)也是歷經(jīng)重重磨難的脫胎換骨。同學(xué)們,老師是天下最可愛的人,老師不僅在學(xué)習(xí)上給我們指點(diǎn)迷津,讓我們?cè)谂实菍W(xué)習(xí)的高峰上趨利避害,堅(jiān)持不懈,勇往直前,乃至最后可以成為一個(gè)成功而自信的人,老師更加是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的導(dǎo)師,讓我們受到“真、善、美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育,努力使我們?cè)诘轮求w美勞各方面都得到發(fā)展。同學(xué)們,九月開啟了新的學(xué)年,九月拉開了我們?cè)俅螕P(yáng)帆起航的序幕,九月更是提供了一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)感恩機(jī)會(huì),那就是教師節(jié)。
同學(xué)們,明天就是我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)了,所以我代表全體同學(xué)提前向我們最可愛的老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”同學(xué)們,讓我們充分利用這個(gè)難得機(jī)會(huì)向我們最可愛的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福,傳達(dá)出我們對(duì)老師最衷心的感謝吧!同學(xué)們,最后讓我們一起喊一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師
大家早上好!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學(xué)生的`心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,在此,我想說:老師們,我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀(jì)校規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí),樹立目標(biāo),建立信心,努力拼搏,不斷向更高點(diǎn)奮進(jìn),磨礪出堅(jiān)實(shí)過人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻(xiàn)禮!
最后,讓我們?cè)谝皇住陡卸鞯男摹犯枨Y(jié)束我們今天的活動(dòng),再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇20
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這碩果累累的中秋,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。過幾天,我們還將迎來萬家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至,情意濃濃,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們,致以節(jié)日的祝賀,并表達(dá)誠(chéng)摯的敬意!
有人說,教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語,無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;也有人說,老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”
是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,怎能博采百花之粉,釀一家之蜜?教師是伯樂,不是慧眼識(shí)才,怎能把一只只雛鷹送上高高的云際?教師是春蠶,不是無私奉獻(xiàn),怎能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?是教師,讓未來之光永駐,讓希望之樹長(zhǎng)青,讓鮮花遍地開放。
從幼兒園、小學(xué)到現(xiàn)在,我們的知識(shí)一天天地豐富,我們的能力一步步提升,這是和老師辛勤的`勞動(dòng)分不開的。作為初三的學(xué)生,我們肩負(fù)著超越歷史創(chuàng)造輝煌的使命,我們能夠報(bào)答老師的,就是在中考中取得驕人的成績(jī)。上屆初三創(chuàng)出了中考?xì)v史新高,而我們則立志超越他們,成為浦口中學(xué)新的驕傲,為學(xué)校添上濃墨重彩的一筆。
我的講話完了,謝謝大家!
最新教師國(guó)旗下講話稿 篇21
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺,期末將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都即將結(jié)束新課。進(jìn)入到復(fù)習(xí)中,為保證期末考試的優(yōu)異成績(jī),今天利用國(guó)旗下的講話談復(fù)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng):
首先,全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí),使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的`人。
其次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!謝謝大家!
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