卡通大亮相評課稿
《卡通大亮相》是由陳老師執(zhí)教,這一課是選自于新湘版美術教材小學第5冊(三年級),整堂課設計的比較新穎,思路清晰,課堂氣氛熱烈,教學效果不錯,比較好地體現(xiàn)了新課標、新教法的精神,比較充分的運用了雙語進行教學。總的來說是一堂富有情趣并且深受學生歡迎的課。
一、雙語教學評價
1 、教師個人的英語表達能力比較強,語音比較純正,發(fā)音比較準確,教師的英語水平相對還是比較高。
2 、學生的英語接受能力比較強,教師在課堂上所用的英語學生都能聽懂,教師把學生不熟悉的本課專業(yè)性的單詞,在短暫的時間里教會學生,學生很快就能學會并掌握。
3、課件制作的比較精彩,很生動有童趣,能很好的去調動、激發(fā)學生的學習興趣和欲望。
二、課程理念評價
1、教師知識技能扎實,教學方法得當,教態(tài)自然大方,板書漂亮,示范準確,課堂教學效果好。
2 、注重對學生的觀察探究的培養(yǎng),把課內外知識相結合,充分調動學生的主觀能動性。
3 、注重學生的`全員參與,真正把學生當成課堂的主人,給學生說、畫、評的空間,使所有的學生通過學習都有所獲。
4 、在教法和學法上,基本實現(xiàn)了教師教學方式和學生學習方式的有效轉變,促進了教學效率的提高。在教學過程中,老師時而是學生學習的促進者,時而是學生學習的合作者;而學生在學習中,時而是探究者,時而是合作者,通過這些方式最終促使學生學會學習、學會探究、學會合作。
三、不足之處
1、師生的雙語互動還不夠好,整堂課學生用英語表達的太少,主要原因是教師沒能更多的用英語去引導學生,英語資料準備的也還不是很充分,學科詞匯、術語缺乏使用意識的培養(yǎng)。
2 、整堂課在時間分配上還比較欠缺,學生作業(yè)時間稍緊了點。
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