憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿(通用6篇)
在快速變化和不斷變革的今天,我們使用上講話稿的情況與日俱增,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編為大家整理的憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿(通用6篇),歡迎大家分享。
憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀著我們的時候,我們興高采烈地開始了一天的學(xué)習(xí)、生活。為什么我們可以在學(xué)校里聆聽老師的教誨,坐在明亮的教室里讀書、寫字、學(xué)知識,長本領(lǐng)?是因為《憲法》中第二章第四十六條中明確規(guī)定:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。你們受著法律的保護(hù),在法律的保護(hù)傘下,茁壯成長。你們是祖國的未來,是民族的希望。說到這里,想必同學(xué)們已經(jīng)猜到了國旗下講話的內(nèi)容。今天我們就在《國旗下講憲法》。
21世紀(jì),我們要建設(shè)法治國家,依法治國。我想同學(xué)們應(yīng)該對法律都有了一定的了解。憲法是母法,就像是家里的母親一樣,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人身財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法一共有一百三十八條,如果你有興趣,可以去圖書館或在電腦上查閱學(xué)習(xí)。無規(guī)矩不成方圓,國家無法則亂,家無法則衰。12月4日,是我們中國的“憲法日”。之所以確定為這一天,是因為中國現(xiàn)行的憲法是在1982年12月4日,正式實施,所以我們將每年的12月4日定為國家的“憲法日”;蛟S大家覺得《憲法》離我們很遙遠(yuǎn),其實不然,憲法一直在默默的陪伴、保護(hù)著我們,它離我們很近。法律是一件安全的外套,從一出生開始,你們就是一個獨立的個體,是具有獨立人格的“人”,從這一刻起,你們就已經(jīng)開始受到憲法的保護(hù)了!稇椃ā分械诙碌谌龡l中明確規(guī)定:中華人民共和國公民在法律面前一律平等。國家尊重和保障人權(quán)。法律對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等都做了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂的成長,安全的擁有,幸福的生活。
然而在平日的生活中,還有一些違法的行為也時刻的存在于我們身邊,例如:有人故意損壞公物、有人故意騙取他人財物、有人偷竊別人物品、私自撕毀他人信件、有人污蔑他人、坑害他人,這些都是我們身邊的違法行為,這其中有你嗎?有你的家人嗎?同學(xué)們,我們應(yīng)該是“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生,這樣才能適應(yīng)建設(shè)法治國家的需要。法律是行動的指南。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。所以,我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)法,才能在未來做一個懂法的人,因為只有懂法,才能成為一個守法的小公民,只有我們自己守法,才能拿起法律的武器來保護(hù)自己的權(quán)利!所以在日常生活中,對于我們小學(xué)生來說,不需要做什么大事,我們就從從一點一滴的小事做起。在擁擠的公交車上,我們主動讓座;
在紅燈面前,我們停一停腳步;
在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;
在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)。在我們學(xué)校,同學(xué)們也要遵守我們學(xué)校的校規(guī),努力做到以下幾點:
一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如:《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
二、在學(xué)校里,我們要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起;
從保證每一個課間的紀(jì)律開始;
從同學(xué)之間互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律,從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣;
從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制社會的不良思想做起!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”小小的松懈可能釀成一次大的失足。同學(xué)們,當(dāng)你心情不好時,準(zhǔn)備行動時,請你在心里默數(shù)十個數(shù),穩(wěn)定情緒,并想一想你的行動是否觸犯了法律;
當(dāng)你受到不良侵害時,你又能否運用法律知識來保護(hù)自己呢?我們走在新世紀(jì)的前端,健全的法律,和諧的社會,溫暖的家庭,無不充溢著我們年輕的心。然而,正是因為我們有著年輕的心,才有一份狂妄,有一份叛逆。有些人從小偷小摸一步步走向了犯罪的深淵。所以在家要聽家長的話,不做家長不允許的事情。在學(xué)校,要聽老師的教誨,做一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,在社會做個好公民,不爭強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。作為未成年人,我們還要增強(qiáng)自我防范意識。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害時,要記住兩點:第一,同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報警。第二:如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害,就應(yīng)該采取正確的途徑解決,如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。
同學(xué)們,我們要從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,我們就能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。法治的社會是和諧的,法治的天空是湛藍(lán)的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、守法、用法,爭做21世紀(jì)的法治少年!
憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿2
同學(xué)們:
你們注意過法庭上那枚質(zhì)地堅硬、聲音清脆的法槌嗎?法律至上,一錘定音。一枚小小的法槌,體現(xiàn)出庭審活動的權(quán)威,彰顯出司法的公正,昭示出社會的正義。法槌是法官的一個道具,是法律的一個符號。說起法律,我想問大家?guī)讉問題。當(dāng)你的人身、財產(chǎn)或其他合法權(quán)益受到侵犯時,你會向哪里求援?你知道如何用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益嗎?
伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,中國人的法律意識正在逐步增強(qiáng),法治觀念也在逐步改變。當(dāng)自身的權(quán)益受到侵犯時,越來越多的人懂得用法律途徑來維護(hù);
當(dāng)與他人發(fā)生糾紛時,越來越多的人會選擇到法院去尋求解決。
法治社會,象征著進(jìn)步與文明,是我們追求的理想,是我們奮斗的目標(biāo)。因為有了法律的保障,人民才得以安居樂業(yè),社會才得以穩(wěn)定和諧。12月4日是國家憲法日暨全國法律宣傳日。我們要按照國家的統(tǒng)一部署,深入學(xué)習(xí)憲法法律,牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念,使法治真正成為根植于公民內(nèi)心的信仰;
我們要開展多種形式的“晨讀憲法”活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《青少年法治教育大綱》,培養(yǎng)對憲法的認(rèn)同和尊崇。
同學(xué)們,我們不妨開設(shè)一堂法律小講堂,以案說法,分析發(fā)生在身邊的法律案件,普及法律常識,樹立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威;
不妨模擬一次小法庭,扮演一回小法官,爭做法律宣傳志愿者,爭當(dāng)學(xué)法、普法的小明星!
憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自C1603班的廖xx,十分榮幸今天能在此發(fā)言。
“國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第五個國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),民生福祉的保障,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運行,規(guī)范著民主法治社會的發(fā)展,規(guī)約著社會公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。
俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會,將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運,生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運,見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。
也許有同學(xué)在想:憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史,離我們并不久遠(yuǎn),那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個你我一樣弱小的個體在面對強(qiáng)權(quán)和不公時,能夠憑借它獲得公正公平的對待與尊重。我們每個人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),人民制定了憲法,而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個人。只要我們細(xì)心感受,就會發(fā)現(xiàn),憲法就在我們身邊。
憲法的生命在于實施、權(quán)威也在于實施。身為新時代的青少年,我們更應(yīng)該做的,可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中,我們不認(rèn)同某些人、某些事時,我們可否想到:那是憲法賦予他的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個性;當(dāng)現(xiàn)實中,我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時,我們可否想到:這是憲法給予我的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù)。我們還可以想象,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心父母、敬畏師長、服務(wù)社會,做一個合格的社會公民……其實都是對自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重,都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國,法是我們的法,我們不去認(rèn)同、不去遵守、不去維護(hù)、不去弘揚和發(fā)展的話,還有憲法么?還有中國么?還有我們中國人么?
我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅信,未來的我們可以成為推動憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚憲法精神的合格中國人。
加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿4
老師們、同學(xué)們:
早上好! 12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為&qut;全國法制宣傳日&qut;,就是要在全社會進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識,樹立憲法觀念,今天我國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神增強(qiáng)法制觀念》。
《中華人民共和國憲法》是我們國家的`根本大法,是指導(dǎo)我們國家生活的指南,是一切政黨、組織、集體和個人行為的準(zhǔn)則,是維持我們國家長期穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ),我們每個人都要認(rèn)真學(xué)好憲法,并在此基礎(chǔ)上弘揚憲法精神,增強(qiáng)法制觀念。
隨著人類社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步,法,越來越受到人們的重視,一個國家法制體系的完善體現(xiàn)了這個國家的現(xiàn)代化水平,同時也體現(xiàn)了整個社會文明發(fā)展的程度。法律的普及在于宣傳學(xué)習(xí),我們就是要大張旗鼓的宣傳和學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等重要的法律法規(guī),F(xiàn)代社會是一個法制社會,每位公民都應(yīng)該學(xué)法、知法、守法,并運用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益。法律能讓我們明辨是非,法律素質(zhì)已成為衡量人才素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。普法教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,已經(jīng)越來越受到人們的重視,增強(qiáng)法制觀念,勢在必行!
學(xué)校是傳播社會主義法制文化的基地,優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍靠我們大家共同營造,美好的生活環(huán)境需要我們大家自覺維護(hù)。我們更應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)。作為教師,我們要為人師表、言傳身教,做同學(xué)們遵紀(jì)守法的榜樣;作為學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極為學(xué)校和班級爭光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。
創(chuàng)建省級示范高中,需要一個更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,需要你,需要我,需要我們大家共同努力!我們要不斷增強(qiáng)法制意識,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造上杭一中更加美好、輝煌燦爛的明天!
謝謝大家!
憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿5
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是“憲法在我心中”。
憲法一詞來源于拉丁文,是組織、確立的意思。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法。憲法是愛法,就像母親愛護(hù)自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護(hù)。憲法是國法,規(guī)定整個國家基本制度。它保障國家權(quán)力有序運行,規(guī)范和制約國家權(quán)力;確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利;調(diào)整國家最重要的社會關(guān)系,維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。因此,憲法是社會穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對于解決各種重大社會矛盾和沖突具有十分重要的意義。作為祖國的未來,民族的希望,我們青少年是憲法保護(hù)的重點對象。憲法規(guī)定:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。 國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
或許有人覺得只要自己安分守己不做那些違法犯罪的事就行。這樣的認(rèn)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們青少年要學(xué)法、懂法、守法、用法。比如,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,要依靠法律保護(hù)自己,不讓不法分子有機(jī)可趁。比如,同學(xué)們將來參加工作,要依法簽訂勞動合同,依法獲得勞動收入和各項權(quán)益。諸如此類的情況我們都可能會碰到,因此,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)法律知識,堅決捍衛(wèi)自己的合法權(quán)利。
國無法則亂,家無法則衰。同學(xué)們,我們不但要用法律規(guī)范自己的行為,我們還要把法制意識宣傳給周圍的人。讓我們共同努力,為構(gòu)建法治社會、實現(xiàn)中華民族的復(fù)興之夢,貢獻(xiàn)自己的一份力量!
憲法的國旗下優(yōu)秀講話稿6
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下,想跟大家聊聊法律。有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛,幸福地生活。有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因為中國現(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲法到底是什么法?憲法是國家的根本大法,將憲法實施日定為“憲法日”,意義十分重大。2014年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。在國家法律體系中居于至高無上的地位,被稱為“法律的法律”。它規(guī)定了比普通法律更為重要的內(nèi)容,具有最高的法律效力,是制定一切法律、法規(guī)的依據(jù);它規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟(jì)和社會根本制度,規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),規(guī)定了國家權(quán)力;它界定和協(xié)調(diào)了國家權(quán)力和公民個人權(quán)利的關(guān)系,并通過限制國家權(quán)力的范圍及監(jiān)督國家權(quán)力的行使,來保護(hù)公民的基本權(quán)利。憲法還對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以明確。我國憲法明確規(guī)定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。中華人民共和國首都是北京。
同學(xué)們,關(guān)于憲法的知識,其實還有很多很多,老師在這里不一一講解,大家可以在班本課共同學(xué)習(xí),可以上網(wǎng)查資料了解,還可以查閱一些相關(guān)的資料。我們白云的學(xué)子不但要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而且也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法,做一個遵紀(jì)守法的好公民。
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