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      2. 教師講話稿

        時(shí)間:2022-01-11 09:55:25 稿件 我要投稿

        教師講話稿(集錦15篇)

          在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的教師講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師講話稿(集錦15篇)

        教師講話稿1

        老師們,同學(xué)們:

          下午好!

          今天我們?cè)谶@里隆重舉行“佳宇來寶杯”世界環(huán)境日主題簽名宣傳活動(dòng),以迎接即將到來的“六五世界環(huán)境日”。 聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署希望通過每年的“世界環(huán)境日”主題,要人們成為推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的積極行動(dòng)者,共同保護(hù)環(huán)境,讓全人類擁有一個(gè)美好的家園。作為中學(xué)生的我們,最實(shí)際有效的行為就是立刻行動(dòng)起來,從身邊做起,從身邊的每一件小事做起。

          今年世界環(huán)境日的主題是“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎”,我們國家的主題是“綠色消費(fèi): 你行動(dòng)了嗎”,今天我講話的題目是《綠色生活,看我的》。

          倡導(dǎo)綠色生活就要求我們愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。對(duì)于我們來說就是愛護(hù)我們的校園,保護(hù)校園的環(huán)境。請(qǐng)大家留心觀察一下我們的校園,總是能發(fā)現(xiàn)很多與美麗不和諧的行為。有的同學(xué)不講究衛(wèi)生,到處亂扔廢紙果皮;有的同學(xué)自己很懂得衛(wèi)生,可不注意公共環(huán)境衛(wèi)生,把擦過的手紙隨地亂扔;有的同學(xué)放著好好的路不走,卻偏偏把青青的草坪踩出了一條條小道。更有甚者,把學(xué)校潔白的墻壁踩出斑斑污跡,把垃圾扔進(jìn)池塘,隨便攀折花枝樹木等等。這些不良行為,與我們這個(gè)文明社會(huì)是很不相稱的,和文明的校園環(huán)境更是格格不入。希望同學(xué)們以后不僅要管好自己的手,管好自己的腳,還要管好同學(xué)的手,管好同學(xué)的腳。當(dāng)你看到破壞環(huán)境的行為時(shí),請(qǐng)說一聲:朋友,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

          倡導(dǎo)綠色生活就要求我們踐行低碳生活的理念,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,努力將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。對(duì)于我們來說,可以從以下這些小事做起:節(jié)約紙張,雙面使用;使用手帕,少用紙巾;不用一次性的筷子和一次性的飯盒; 不用一次性的塑料袋; 減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)好水龍頭。另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手關(guān)燈,隨手拔下電器插頭你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為“低碳”做貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好。

          同學(xué)們,在第41個(gè)世界環(huán)境日即將到來之際,讓我們向世界宣誓:綠色生活,看我的!

          謝謝!

        教師講話稿2

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          在這令人高興的日子里,我們博山九中高17級(jí)全體師生又欣喜地相逢了。昔日的同事、昔日的師生、昔日的同學(xué)相聚母校,共同抒發(fā)我們18年來的思念之情,這是一件可喜可賀、很有意義的事情。按照活動(dòng)組委會(huì)的安排,作為老師代表講話,我倍感激動(dòng),心里感慨萬分。特別是看到從前作為中學(xué)生的你們,經(jīng)過自己的努力,現(xiàn)在都事業(yè)有成,老師們心里都很高興。我們的相聚,離不開一部分熱心同學(xué)的倡議和組織安排,他們?yōu)榱诉@次聚會(huì),積極策劃,多方聯(lián)絡(luò),精心籌備,付出了艱辛和努力。在此,我提議,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示衷心的感謝!同時(shí),還要感謝現(xiàn)在在大家的母校擔(dān)任校長(zhǎng)、書記的趙國良同學(xué)(也是活動(dòng)的發(fā)起者和核心策劃者之一)對(duì)這次聚會(huì)給予的大力支持和提供的便利條件。

          因?yàn)槠綍r(shí)各自忙于工作,我們當(dāng)年的許多老同事無暇盡情地座談交流,今天我們終于相聚了,可以慢慢地回憶、傾訴和交流,謝謝老師們的光臨!我們當(dāng)年朝夕相處的全體同學(xué),平時(shí)難得一見,有的甚至從畢業(yè)一直未曾相見,今天見到你們格外親切,謝謝你們的參與!

          十八年前,我們的校園生活仿佛就在眼前,教室里、操場(chǎng)上、閱覽室、宿舍里、林蔭小路上、蒙蒙的細(xì)雨中,每個(gè)人的音容笑貌,時(shí)時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。今天見到了同學(xué)們,仿佛又回到了當(dāng)年:課堂上你們專心聽講,偶爾也有個(gè)別同學(xué)搞點(diǎn)小小的惡作劇;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們生龍活虎、身姿矯健;聯(lián)歡會(huì)上你們翩翩起舞、婀娜多姿、歌聲悠揚(yáng);演講臺(tái)上你們激揚(yáng)文字、豪情奔放;野外游玩踏青的路上你們喜笑顏開、神采飛揚(yáng);高三晚自習(xí),為了自己的理想,你們挑燈夜戰(zhàn),沖刺高考……這一切的一切都給我們留下了永恒而美好的記憶。三年的高中生活,你們不但學(xué)到了文化知識(shí),也增長(zhǎng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,懂得了團(tuán)結(jié)、尊重、包容、合作,這些優(yōu)秀的品質(zhì),是你們立身、創(chuàng)業(yè)的資本。

          那時(shí)的你們血?dú)夥絼偂⒊錆M朝氣和激情,又帶有幾份幼稚和天真,在老師們的精心呵護(hù)和培育下,你們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、順利畢業(yè)。在離開母校的近二十年里,你們飽償了社會(huì)的酸甜苦辣,經(jīng)歷了生活的雨雪風(fēng)霜。值得欣慰的是,你們經(jīng)受住了工作的考驗(yàn)和生活的歷練,在各自的崗位上,發(fā)揮著自己的才能、實(shí)踐著自己的理想。有的在機(jī)關(guān)工作、有的在企業(yè)工作、有的在服務(wù)業(yè)工作、有的在農(nóng)村工作,不管你是一位官員、一個(gè)老板,還是一名軍人、一名教師或是一位普通的職工、一位現(xiàn)代農(nóng)民,盡管大家的工作性質(zhì)、經(jīng)濟(jì)水平、生活方式不盡相同,但這都不影響我們的交往和對(duì)生活的感受及我們的幸福指數(shù)。今天有的同學(xué)可能因?yàn)樯硖幃惖厮l(xiāng)未能聯(lián)系上,或者因?yàn)楣珓?wù)纏身未能趕到。也可能有個(gè)別同學(xué)接到了通知而沒到場(chǎng),是因?yàn)樽约焊杏X工作不夠體面,或是經(jīng)濟(jì)生活暫不理想,因此而自卑或有1

          其它難言之處,而羞見當(dāng)年的老師和昔日的同學(xué)。如果有這樣的想法,作為老師,我們感到遺憾。這里,我向大家介紹一位母親,她的話一定會(huì)打消部分同學(xué)的顧慮:美國總統(tǒng)克林肯就職之時(shí),有位記者問他的母親是否為當(dāng)選總統(tǒng)的兒子驕傲,這位母親說他同樣為另一個(gè)兒子驕傲——他此時(shí)正在農(nóng)場(chǎng)里刨土豆。這位母親樸實(shí)無華的回答讓人們對(duì)她贊嘆有加。因?yàn)樵谒难劾铮軌虍?dāng)上總統(tǒng)固然無限榮光,但在農(nóng)場(chǎng)里刨土豆同樣光榮。換言之,一個(gè)人,適合干什么就去干什么,只要他能夠自食其力,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),不危害社會(huì),都是成才,都很光榮。十八年崢嶸歲月加深了我們對(duì)生活的感悟和理解:生活的意義在于過程而不在于結(jié)果,在于使自己滿懷理想、堅(jiān)持不懈地向目標(biāo)邁進(jìn)的過程,而不在于到達(dá)終點(diǎn)后留下的是平庸或是輝煌。有人說得好:在人生的征程上,不管是否留下痕跡,只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走過。畢業(yè)后,你們已經(jīng)踏踏實(shí)實(shí)地走過了18年的歷程,這18年是社會(huì)大變革的18年,是考驗(yàn)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)和綜合能力的18年。今天看到大家滿臉喜色、健康快樂而又充滿自信,這足以說明你們對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的當(dāng)今社會(huì)有足夠的適應(yīng)能力,你們18年的人生之路是成功的,是幸福的,老師為你們自豪、為你們驕傲!

          今天我們之所以丟下繁忙的工作和事務(wù),高興的在此相聚,是因?yàn)槲覀冊(cè)缫呀⒘撕V深的師生情、同學(xué)情。畢業(yè)以來,大家忙忙碌碌、勞累奔波、各奔前程,或許,同學(xué)間、師生間疏淡了聯(lián)系,但我們的感情仍在、友誼永存,隨著歲月的流失,這種感情會(huì)愈加深厚、友誼會(huì)愈加純潔。在今后的日子里,希望我們能加強(qiáng)聯(lián)系、加深感情、互相幫助、增進(jìn)友誼,共同豐富我們的生活、共同享用我們的人脈資源、共同提高我們的生命質(zhì)量。

          生活使我們逐步認(rèn)識(shí)到,健康的身體和陽光的心態(tài)是影響幸福指數(shù)的重要因素,我們?cè)陂_拓事業(yè)的過程中,要給自己留點(diǎn)空間和時(shí)間,健身,學(xué)習(xí),與家人共享天倫之樂、與朋友共享成功之樂。如果一個(gè)人只會(huì)經(jīng)營事業(yè)、只會(huì)賺錢,而不會(huì)經(jīng)營家庭、不會(huì)經(jīng)營同學(xué)和朋友關(guān)系,那他無論賺多少錢,注定是不會(huì)幸福的。

          現(xiàn)代生活應(yīng)該是,身體和精神同健、事業(yè)和家庭并重、學(xué)習(xí)和工作共進(jìn)、創(chuàng)業(yè)和修身兼顧,我們要以同學(xué)情、師生情為紐帶,把我們的人脈之網(wǎng)編織的越來越大、越來越厚、越來越強(qiáng)。

          希望同學(xué)們不斷維護(hù)我們的人脈網(wǎng),每人在網(wǎng)上固好一個(gè)結(jié)點(diǎn),手拉手、心連心,在家做個(gè)好丈夫、好妻子、好兒子、好女兒、好父親、好母親,在單位做個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)、好職工,在社會(huì)做的好公民,發(fā)展事業(yè)、回報(bào)社會(huì),多做公益事業(yè),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

          最后,祝大家永遠(yuǎn)保持健康的體魄、陽光的心態(tài),事業(yè)進(jìn)步,生活美滿,闔家幸福!愿我們友誼之樹長(zhǎng)青!

        教師講話稿3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          上午好

          首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最完美的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)我們五百多名可愛的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!這天,能夠和六位新教師,五百多名新同學(xué)共同成為四中的一分子,我感到無比的榮耀、萬分的激動(dòng)!

          以前,我懷著感恩的情緒,離開了這個(gè)伴我渡過六年中學(xué)時(shí)光的地方,去追尋心中更高的理想。而此刻,我又回到母校,以一個(gè)老師的身份,開始人生新的征程。我要感謝四中培養(yǎng)了我,更要感謝四中給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。美麗的校園,親切的老師,這一切都如此熟悉。做四中的學(xué)生是幸福的,我相信,做四中的老師也必須是幸福的。

          教師不僅僅是人類文化的傳播者;學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,還是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者;更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的榜樣和楷模。作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,我期望我們的鮮活會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向老教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問,以誠心,細(xì)心和耐心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法,來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

          “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位“名師”為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱忱投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

          在那里,我謹(jǐn)代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們保證:在今后的道路上,我們必須不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我們的信任。

          在教學(xué)上,我們將細(xì)心備課,細(xì)心講課,細(xì)心聽課,虛心向老教師請(qǐng)教,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌。古人云:供人以魚,只解一餐;授人一漁,終身受用。“教師”是一種“授人一漁”的職業(yè)!這就是我的目標(biāo)。

          在工作上,我們將想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及時(shí)總結(jié),真誠、坦誠地關(guān)心每一位同學(xué)!

          人生自有千條路,條條通幽處。人民教師,禮貌使者,豐碑自己樹。教育事業(yè)是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)シ瞰I(xiàn),教育事業(yè)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳎唤逃聵I(yè)是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育事業(yè)是龐大的工程,需要我們共同參與。未來的路或許并不平坦,但我們堅(jiān)信,天道酬勤,只要我們一齊努力耕耘,就必須有收獲,我們的生活將因此而演繹得精彩且精致!

          最后,祝我們學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

        教師講話稿4

          一、 致歡迎詞

          尊敬的家長(zhǎng)朋友,大家好。首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓舆@次的家長(zhǎng)會(huì),你們參與不僅是對(duì)孩子的重視,也是對(duì)我們工作的支持和理解!接下來我將從本學(xué)期工作重點(diǎn)、教育教學(xué)、家園共育等方面展開介紹。

          二 、介紹本班基本情況

          本學(xué)期,我們主要發(fā)展目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。在我們老師的共同努力下,孩子們?cè)诟鱾(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,具體表現(xiàn)在:

          1、大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識(shí),并逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活。

          2、大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨(dú)立用餐(除個(gè)別孩子吃飯不專心的)、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事自己做,有些孩子還學(xué)會(huì)了把脫下來鞋子擺放整齊。餐后自己整理桌面并放好自己的餐具。

          3、幼兒基本上都喜歡體育活動(dòng),做游戲,走,跑,跳等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力,語言理解能力也有著不同程度的提高。

          現(xiàn)在,我班幼兒共28名,其中16名幼兒是本學(xué)期三月以來陸續(xù)入園的新生,新入園的幼兒從父母身邊離開家庭,到一個(gè)完全陌生的環(huán)境和人群中長(zhǎng)時(shí)間的生活,很自然的會(huì)產(chǎn)生不安全感及不適應(yīng)。從不認(rèn)識(shí)老師到喜歡老師及喜歡幼兒園也需要一個(gè)過程的,所以開學(xué)初我們的重點(diǎn)工作放在安撫幼兒的情緒,用各種方法和形式(如講故事,唱歌,做游戲,看圖書,拼插積木,戶外活動(dòng)等),幫助幼兒熟悉環(huán)境。通過本學(xué)期的生活學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)我班的孩子長(zhǎng)大了,懂事了、聰明,好學(xué)接受能力較強(qiáng),特別在動(dòng)手操作方面,有很大的提高,如粘貼,涂色,搓揉等都非常有耐心,認(rèn)真仔細(xì)。

          三 、下面重點(diǎn)總結(jié)下本學(xué)期的教育教學(xué)

          為了豐富教學(xué)內(nèi)容,本學(xué)期,我們開展了多個(gè)主題活動(dòng):三月份開展主題活動(dòng)“夸媽媽 愛奶奶”,四月份開展主題活動(dòng)“春天來了”,五月份開展主題活動(dòng)“慶祝六一”,六月份,開展主題活動(dòng)“我是禮儀小標(biāo)兵”,七八月份,開展主題活動(dòng)“我們愛祖國”。

          如在三月份“夸媽媽 愛奶奶”主題活動(dòng)中,我們?cè)凇段沂菋寢屝褪帧方虒W(xué)中,讓幼兒了解媽媽的辛苦,愿意幫助媽媽做力所能及的事,并初步學(xué)習(xí)整理物品的方法。在此課題中我們延伸到藝術(shù)領(lǐng)域《我的好媽媽》的歌唱活動(dòng),當(dāng)我問小朋友,你們愛媽媽嗎?可愛的孩子們幾乎都用吶喊的回應(yīng)我“愛”,感嘆母愛的偉大!在3月8日那天我們讓幼兒了解3月8日是婦女節(jié),也就是媽媽、奶奶、阿姨等女性的節(jié)日,我們的孩子還用她們能干的小手,裝飾了個(gè)手提包送給媽媽。

          3月5日雷鋒日,我們準(zhǔn)備了一節(jié)生成活動(dòng)課,讓幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒的日子,初步了解了雷鋒,萌生向雷鋒學(xué)習(xí)的情感,我們可愛的寶貝們還當(dāng)起小雷鋒,個(gè)個(gè)拿起抹布擦洗玩具小木馬,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。騎在自己擦干凈的小木馬上享受著自己的勞動(dòng)帶來的喜悅~~~~

          在四月份“春天來了”我們開展個(gè)種活動(dòng)課,讓幼兒感受冰雪融化了,溫暖的春天來了,在3月12日植樹節(jié)那天,我們和孩子一起播種了各種豆的種子。孩子們挑選自己喜歡的種子種下,每天和孩子們喂種子寶寶喝水,觀察種子的破土、發(fā)芽、長(zhǎng)成茁壯的苗苗,直至開花、結(jié)果、枯萎的生長(zhǎng)過程。4月5日清明節(jié),幼兒了解了清明節(jié)的來歷及習(xí)俗,用古詩新唱的方法學(xué)習(xí)了古詩《清明節(jié)》增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣也避免小學(xué)化的讀背。我們后期學(xué)習(xí)的其他古詩都是用新唱的方法學(xué)習(xí)的。

          5月1日勞動(dòng)節(jié),我們通過活動(dòng)讓幼兒了解身邊的勞動(dòng)者,激發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感,并引出了我們孩子自己的節(jié)日”六一兒童節(jié)“當(dāng)孩子們知道還有自己的節(jié)日她們可開心了,臉上露出幸福的期待!

          在親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們和孩子一起體驗(yàn)了“六一”的快樂。幼兒還初步了解了‘端午節(jié)’是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,簡(jiǎn)單了解了端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷,并學(xué)習(xí)了兒童歌曲《端午節(jié)》進(jìn)一步加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)。7月份的活動(dòng)主要是由我們的何老師和閆老師代課的,主要加強(qiáng)了幼兒的常規(guī)培訓(xùn),八月份活動(dòng)我們主要以泥工為主,掌握基本的搓、揉、團(tuán)圓、壓扁、捏合,按照自己的意愿塑造簡(jiǎn)單的立體,用條狀拼自己喜歡的漢字寶寶~~~

          教學(xué)內(nèi)容

          在常規(guī)教育方面:通過禮儀特色課的開展,孩子們學(xué)習(xí)了“幼兒園禮儀”“公共場(chǎng)所禮儀”“基本禮儀”和“節(jié)日禮儀”通過學(xué)習(xí)禮儀三字兒歌,把禮儀的基本要求滲透到一日活動(dòng)中,這種學(xué)習(xí)方式幼兒很快形成了良好的作息、睡眠、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣,其中我班的丁睿軒小朋友在這方面進(jìn)步極大。如在《入、離園》學(xué)習(xí)中大部分幼兒能主動(dòng)的用簡(jiǎn)單的禮貌用語與老師和同伴進(jìn)行問候,《洗手》禮儀中幼兒掌握了正確的洗手方法,像可愛的海書菡小朋友洗完手后都不忘記“謝謝水龍頭,謝謝小毛巾、、、”《喝水》禮儀中幼兒養(yǎng)成了良好的喝水習(xí)慣,并讓幼兒知道喝水時(shí)的有關(guān)安全知識(shí),我班幼兒現(xiàn)在都知道都要做個(gè)愛喝水的健康寶寶。《愛護(hù)小椅子》禮儀中我班幼兒都知道,先站在椅子旁邊,伸出左手以拇指在上,四指在下的方式握住椅子的前緣的中央,再伸出右手,以同樣方式握住椅背上方中央的位置,輕輕的講椅子抬起眼睛直視前方,走向目的地。就連我班剛?cè)雸@的李宗翰小朋友也學(xué)會(huì)端小椅子了,還知道用正確的方法搬椅子才能保護(hù)好自己。《戶外活動(dòng)》禮儀中我班幼兒都知道“在戶外,做游戲,與老師,不遠(yuǎn)離,集合時(shí),收玩具,守規(guī)則,講秩序”游戲中幼兒也有意識(shí)注意自己的安全。

          我們的英語特色課,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了劍橋英語一級(jí)上冊(cè),由我們外請(qǐng)的英語老師COCO在“玩中學(xué)、學(xué)中玩”的教學(xué)理念下讓孩子學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的問候語、會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文小兒歌,說一些基本的英文單詞。

          我們?cè)诮虒W(xué)方面嚴(yán)格按照五大領(lǐng)域;健康、科學(xué)、社會(huì)、語言、藝術(shù)方面展開教學(xué):

          健康領(lǐng)域,我們主要培養(yǎng)讓幼兒喜歡上幼兒園并能初步適應(yīng)集體活動(dòng),在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定愉快,能較合拍的做模仿操,體驗(yàn)與同伴做操的樂趣。想李小滿和周奕垚小朋友剛玩滑梯時(shí)不敢上階梯,在我們的引導(dǎo)、鼓勵(lì)下她們克服恐懼感,學(xué)會(huì)用交替步上下樓梯,現(xiàn)在已經(jīng)喜歡上玩滑梯了,為寶貝加油!

          語言領(lǐng)域,我們通過閱讀活動(dòng),讓幼兒喜歡看書,知道看書的基本方法,能初步看懂兒童圖書中的主要內(nèi)容,自從學(xué)習(xí)‘拼玩識(shí)字’后,在每次的閱讀活動(dòng)中,幼兒都很有興趣的找出自己認(rèn)識(shí)的漢字。在談話活動(dòng)中,我們主要引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)傾聽,不隨便插嘴,在這方面我班大部分幼兒都能做到,(陳熠輝、夏雨涵、紀(jì)曉穎等)小朋友,希望家長(zhǎng)朋友在家也要正確引導(dǎo),這也是交際中的最基本禮貌。像(海書菡、丁睿軒、王翊涵、姚景程等)小朋友在說普通話方面希望家長(zhǎng)朋友們?cè)诩乙惨o助下寶貝們,和幼兒一起講故事時(shí)最好的練習(xí)普通話方法,還可以增強(qiáng)親子關(guān)系哦!

          社會(huì)領(lǐng)域,我們主要引導(dǎo)幼兒善于與人交往,能主動(dòng)幫助弱小同伴,自愿的于他人分享玩具食物等物品,像可愛的郭嘉一,羅鈺茭,閆得玉等小朋友可有姐姐范了,只要有小朋友哭,她們主動(dòng)去安慰,新生入園她們就主動(dòng)引導(dǎo)小弟弟小妹妹端椅子,拿水杯等。

          科學(xué)領(lǐng)域中,我們帶幼兒觀察周圍常見的自然現(xiàn)象(天氣)的明顯特征,感受它們和生活的關(guān)系,幫助幼兒了解各種感官在感知覺中的作用,學(xué)習(xí)正確使用各種感官感知的方法,發(fā)展感知能力,激發(fā)幼兒參加科學(xué)活動(dòng)的興趣,并樂意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),例如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《小冰塊不見了》的活動(dòng)中,我們主要引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)冰塊會(huì)融化的特點(diǎn),放在手心是涼涼的、濕濕的,王者小朋友就說:“老師,我家冰箱里也有冰,手不能摸,要不然會(huì)粘上的還會(huì)疼……”太可愛了他,和樂意和我們分享他所發(fā)現(xiàn)的哦~~~~

          科學(xué)的數(shù)學(xué)領(lǐng)域中,幼兒初步感知4以內(nèi)物體的數(shù)量,在日常活動(dòng)和游戲中感知圓形,正方形,三角形,知道白天和黑夜,在教學(xué)過渡環(huán)節(jié)中,我們還運(yùn)用了手指律動(dòng),讓孩子能以自身為中心,區(qū)別上下、前后。由于我班幼兒年齡差距較大,學(xué)習(xí)接受能力差異也較大,所以在教學(xué)上我們以語言類的學(xué)習(xí)較多,數(shù)學(xué)益智課上得較少較簡(jiǎn)單,在這方面分班后我們會(huì)加強(qiáng)益智數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)。

          藝術(shù)領(lǐng)域

          音樂方面;培養(yǎng)孩子愿意參與音樂游戲,有簡(jiǎn)單的舞蹈活動(dòng),跟著音樂做簡(jiǎn)單的律動(dòng)。讓孩子感受手鈴、沙錘、響板等打擊樂器并引導(dǎo)孩子模仿各種聲音。在音樂課上,郭紫涵小朋友在演奏響板時(shí),突發(fā)奇想覺得打擊響板發(fā)出的聲音很像小狗汪汪汪的叫聲,就快速的拍打著響板,并模仿小狗的叫聲,增加了樂器的趣味性。激發(fā)了孩子的想象力。

          美術(shù)方面,培養(yǎng)孩子對(duì)色彩活動(dòng)的興趣,認(rèn)識(shí)8種顏色并學(xué)會(huì)辨別,學(xué)習(xí)用較豐富顏色作畫。還讓孩子嘗試用多種顏色作畫,愿意掌握正確的涂色方法,涂均涂滿。我班幼兒都能很認(rèn)真仔細(xì)的為每次學(xué)習(xí)的字寶寶,涂上漂亮的顏色。

          四、班級(jí)存在的問題

          有些小朋友有時(shí)會(huì)跑到老師面前跟我說;“老師!我頭疼! 老師我肚子疼,其實(shí)這個(gè)時(shí)候并不是孩子的真實(shí)感受,在他精神狀態(tài)良好的情況下,通過我們的了解,這并不是孩子的真實(shí)狀況,所以我們家長(zhǎng),要讓孩子意識(shí)到健康才是美,比如我們孩子在家生病的時(shí)候,我們給他更多的關(guān)心就行了,其余的藏在心里就好了,不要讓他覺得只有我病了,你們才會(huì)更加關(guān)心我,關(guān)注我,當(dāng)他覺得哪天缺少關(guān)注了就會(huì)使用這種方法了。家長(zhǎng)要讓幼兒明白,健康才是最重要的,這樣爸爸媽媽才會(huì)更愛寶寶了。

          我們班孩子的注意力不集中,在教學(xué)活動(dòng)中,有的小朋友會(huì)走神,做小動(dòng)作,這就需要鍛煉一下孩子的耐心,培養(yǎng)孩子的注意力,聽著輕音樂給自己的身體部位做一做按摩,能靜下來做個(gè)手工,在家的時(shí)候,家長(zhǎng)要多陪陪孩子,看看書,做簡(jiǎn)單的手指律動(dòng),堅(jiān)持下去孩子的注意力能進(jìn)步不少。

          五、家園共育

          1.周一到周五的早操時(shí)間,是給孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的一個(gè)平臺(tái),鍛煉身體,舒展肢體,培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性,家長(zhǎng)要及時(shí)的確保孩子入園,讓他能享受早晨的時(shí)光。

          2.老師會(huì)在月末把家園聯(lián)系冊(cè)發(fā)到每個(gè)家長(zhǎng)的手里,里面記錄了孩子在一個(gè)月的表現(xiàn),希望家長(zhǎng)在百忙之中看一看孩子在園里的表現(xiàn),看看孩子的成長(zhǎng),孩子在家里的`表現(xiàn)我們也迫切的想了解一下,希望家長(zhǎng)配合我們的工作。

          3.我們會(huì)根據(jù)孩子的發(fā)展不定期的制做戶外玩具,這個(gè)時(shí)候希望家長(zhǎng)給與我們多多的支持。

          4. 有一些孩子在生活自理方面弱一點(diǎn),希望家長(zhǎng)在家耐心的教導(dǎo)和引導(dǎo)孩子 ,告訴孩子正確的使用方法,教育他們自己的事情自己做,長(zhǎng)此堅(jiān)持下去,孩子的能力就會(huì)有所增強(qiáng)。

          5.有的孩子會(huì)有尿床的現(xiàn)象,針對(duì)這個(gè)問題,家長(zhǎng)不要給自己和孩子有太大的壓力,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈヒ龑?dǎo)孩子,讓孩子輕松地面對(duì)這個(gè)問題,假以時(shí)日,相信這種情況會(huì)有所改變的。如果您的孩子在家也頻繁尿床,家長(zhǎng)可以帶的孩子到醫(yī)院去看看,了解一下情況。

          6.給孩子樹立一個(gè)好榜樣 父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。有的孩子和別的小朋友說話是偶爾冒出幾句臟話,或是說的說的就像動(dòng)手,可能家長(zhǎng)在家說話不注意,孩子的模仿能力是很強(qiáng)的,所以啊,家長(zhǎng)注意了,你家還有個(gè)小檢察官,在時(shí)刻的監(jiān)督著你了。

          7.我們班有幾個(gè)小朋友有吃手的習(xí)慣,尤其在睡覺的時(shí)候,口就不離手,家長(zhǎng)在家也要監(jiān)督孩子,當(dāng)他有吃手的欲望時(shí),及時(shí)的轉(zhuǎn)移注意力,把他的精力都放在另一件事上,這樣效果會(huì)好一點(diǎn),家長(zhǎng)還可以選擇語言上的教導(dǎo),所謂;病從口入,和他講道理,相信孩子是會(huì)聽你的。

          8.無規(guī)矩不成方圓,從小要培養(yǎng)孩子做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,有的家長(zhǎng)和我說,“平時(shí)我們上班忙,都是老人帶孩子,我們家的孩子到了外面可沒有規(guī)矩了,不讓干什么,偏不聽,就要干什么。”這是讓家長(zhǎng)感到很頭疼的事,我想和您說的是,要么您在家里把孩子管的太嚴(yán)了,什么都局限他,要么就是放手孩子做一切,您不去管教他。我之前聽過這樣一個(gè)故事,一位大師在教育自己的孩子,他們家剛搬進(jìn)新房,孩子喜歡畫畫,這時(shí),他的父親和他說,你的房子有四面墻,你只能選擇一面墻,在這面墻上,你可以隨意畫,想畫什么都可以,孩子高興的拿起了畫筆開始了他的畫畫生涯。這位父親是聰明的,讓孩子在規(guī)矩的前提下給了孩子無限的自由空間。

          下面我們來觀看下幻燈片,了解一下寶貝們?cè)谟變簣@的生活(觀看幻燈片)

          這些只是我們記錄幼兒生活的瞬間,以后我們會(huì)在不影響幼兒的一日生活學(xué)習(xí)的情況下我們會(huì)記錄更多她們的成長(zhǎng)。

          同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶ǎ蛴懈玫慕ㄗh,請(qǐng)你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子,同時(shí)希望你們?cè)谝院罄^續(xù)支持我們的工作。

          (相互交流)

          為了給幼兒搭建一個(gè)很好的平臺(tái),我們第二季度的科學(xué)實(shí)驗(yàn)班開班了,現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師介紹一下科學(xué)實(shí)驗(yàn)班半年來的成長(zhǎng)和收獲。

          (王老師介紹科學(xué)實(shí)驗(yàn)班)(楊總介紹多媒體)

          今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們丫丫班的寶貝們健康、快樂的成長(zhǎng)。

        教師講話稿5

          同學(xué)們:

          又是一期結(jié)束日,又是一年暑假始。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)到今天已劃上了圓滿的句號(hào),美好的暑假生活從明天就要開始。

          我首先在感謝學(xué)校的老師們。是你們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)讓二中的校園充滿著人文、和諧、上進(jìn)的風(fēng)氣。使我們學(xué)校取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

          同學(xué)們,明天暑假生活就要開始了,我們要做好以下幾個(gè)方面:

          第一,一定要注意安全。不該做的事不做,不該去的地方,不該吃的東西不吃(食品),不該接觸的東西不接觸。

          第二,一定要做個(gè)好孩子。假期與爸媽接觸多了,是形成親情,體會(huì)父母辛苦的好時(shí)候,要聽父母的話,力所能及幫父母干活,做到兩個(gè)堅(jiān)決“堅(jiān)決不與父母吵架,堅(jiān)決不惹爸媽生氣”。

          第三,一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。成功沒有終點(diǎn),奮斗沒有止境。期中考試的第一,期末可能成了第二。你不努力,別人再努力,時(shí)間對(duì)每個(gè)人是公平的,但對(duì)時(shí)間的利用又是不公平的,時(shí)間是購買知識(shí)的貨幣,假期是個(gè)性化學(xué)習(xí)的好時(shí)候,查漏補(bǔ)差的好機(jī)會(huì),希望全體同學(xué),利用好假期,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)、看書,認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)。

          最后,祝全體師生過一個(gè)平安、愉快、美好的假期!

        教師講話稿6

          “播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”這是美國著名的心理學(xué)大師威廉·詹姆士對(duì)習(xí)慣、性格、命運(yùn)三者關(guān)系的闡釋。著名教育家葉圣陶先生指出:“什么是教育?”簡(jiǎn)單一句話:“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。”可見習(xí)慣的重要性。最近我在班里發(fā)現(xiàn)一些要引起家長(zhǎng)們關(guān)注的現(xiàn)象,我想得到家長(zhǎng)們的配合,于是我在群里寫個(gè)家長(zhǎng)們一段話:

          請(qǐng)各位家長(zhǎng)們猜一猜,這是什么?

          希望家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子們買文具的時(shí)候,盡量買簡(jiǎn)單實(shí)用的文具,不要買一些奇形怪狀的文具。因?yàn)樗鼈冊(cè)谡n堂上就成了孩子的玩具。

          我最近發(fā)現(xiàn)我們班的個(gè)別家長(zhǎng)在物質(zhì)上總是盡量滿足孩子,但是忽略了多滿足精神方面的需求,應(yīng)該多和孩子交流,多陪伴孩子,多給學(xué)生購買一些書籍等等,我記得小易媽媽經(jīng)常在群里給我們推薦一些好書,我們家長(zhǎng)可以多給孩子買一些,培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)愛讀書的興趣。家長(zhǎng)們可以從書店或網(wǎng)絡(luò)上多給孩子們買些圖書,或者帶孩子去書店閱讀等,這些都是很好的方式。

          我也發(fā)現(xiàn)一些孩子經(jīng)常帶玩具,比如:氣球、針管、噴水槍等,還有一些危險(xiǎn)的刀子等,我在班里不止一次強(qiáng)調(diào)不要帶玩具,而且還沒收了不少,他們?cè)谖业恼n上一般不敢玩,但是到了一些其它課上經(jīng)常玩。今天學(xué)生告訴我有帶生長(zhǎng)豆的,上課一調(diào)查讓我大吃一驚,二十多個(gè)孩子大瓶小瓶裝了很多,我問孩子們:“什么要帶?有什么好處呢?”沒有一個(gè)孩子回答。我又問:“這個(gè)東西家長(zhǎng)同意帶的舉手”,沒有一個(gè)孩子舉手。我告訴他們既然老師、家長(zhǎng)和自己覺得只能影響學(xué)習(xí),那就全部扔掉,所有的孩子都將生長(zhǎng)豆倒到垃圾桶。我也理解有些孩子可能舍不得,但是我希望通過這樣的方式教育孩子。

          孩子年齡小的時(shí)候,就像一包熔化了的鐵水,它可以澆鑄成各式各樣的形狀。但等孩子長(zhǎng)大了,就象冷卻了的鐵水變成了一塊鐵砣子,再改變可就困難了。我們的個(gè)別孩子自我管理能力差,希望我們家長(zhǎng)多關(guān)注、多提醒,幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好,讓我們與孩子一起成長(zhǎng)。

        教師講話稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué),

          今天我國旗下講話的題目是——感恩教師!

          在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),再過幾天就是我們國家第28個(gè)教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

          教師,多么神圣的字眼!這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

          我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

          下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

          放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

          當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

          老師,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表全校1800余名學(xué)生向無限熱愛新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠摯的節(jié)日問候!并表示最崇高的敬意!祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!謝謝!(鞠躬)

        教師講話稿8

        敬愛的老師,親愛的小朋友們:

          你們好!我是大一班的許老師,今天非常高興能在國旗下講話。新的一周開始了,歡迎小朋友們又來到了幼兒園,你們又可以在一起做游戲了,你們高興嗎?我們的幼兒園就是一個(gè)大大的“家”,在康樂幼兒園這個(gè)大家庭里,老師會(huì)像媽媽一樣愛護(hù)你們,會(huì)像大姐姐一樣陪著你們玩,就像兒歌里說的:“幼兒園,像我家,老師愛我,我愛她。老師叫我好寶寶,我說老師像媽媽。”我希望每個(gè)小朋友都喜歡我們共同的大家庭。

          明天就是9月10日了,你們知道這是什么節(jié)日嘛?那你們知道這是誰的節(jié)日嘛?在教師節(jié)來臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對(duì)所有的老師表示最真誠的感謝。讓我們一起對(duì)老師們說一聲:“老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!”

          孩子們從你們進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,你們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了自己穿衣、吃飯、做游戲;你們學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、講故事;你們的生活自理能力和學(xué)習(xí)能力一步步提升; 你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開我們康樂幼兒園全體老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。教師節(jié)就要到了,孩子們我們應(yīng)該如何感謝我們最親愛的老師呢?

          孩子們其實(shí)感謝老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它可以用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來表現(xiàn):在幼兒園里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的 “老師好”、“老師節(jié)日快樂”,這便是感謝;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這也是感謝; 在課堂上,你們那專注的眼神,專心致志地聽講,這依然是感謝; 當(dāng)然,你們每天都能高高興興的來幼兒園、快快樂樂的與小朋友們和老師們學(xué)習(xí)、做游戲、健健康康的在康樂幼兒園度過美好的童年時(shí)光,這更是對(duì)我們老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

          孩子們,現(xiàn)在你們知道該如何感謝我們的老師們了嗎?我希望也相信我們康樂幼兒的孩子們也一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)你們對(duì)老師們的愛和感謝,你們說是嗎?

          最后,讓我們伸出我們的雙手來擁抱我們最親愛的老師們吧,并再一次對(duì)她們說一聲:“老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了。”

        教師講話稿9

          親愛的九(3)班全體同學(xué)們,大家下午好!

          今天第六節(jié)課時(shí),受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請(qǐng),參加九(3)班沖刺中考的主題班會(huì),內(nèi)心非常激動(dòng)。本屆學(xué)生我無緣走進(jìn)課堂,給你們傳道、授業(yè)、解惑,從96年進(jìn)入人和,送走18屆學(xué)生,你們是第一屆我沒有進(jìn)課堂1進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生,但能在中考臨近之際,走進(jìn)你們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),與同學(xué)們一起暢談理想,決策中考,我感到無比的欣慰與自豪。

          同學(xué)們,六月,是一個(gè)火熱的季節(jié),也是一個(gè)火紅的季節(jié),更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié),隨著高考腳步的一步步臨近,我們?cè)谧瑢W(xué)也即將迎來人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考。回首同學(xué)們過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,特別是看到九(3)班35雙青春之手緊緊相牽,攜手走過的緊張有序的備考生活、學(xué)習(xí),內(nèi)心有太多的感懷,忘不了初中三年來你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng);忘不了進(jìn)入九年級(jí)以來九(3)班的點(diǎn)滴進(jìn)步;忘不了慶“六1一”活動(dòng)中,九(3)班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言:競(jìng)速時(shí)代,三班最帥;團(tuán)結(jié)友愛,不可阻礙。這些誓言正激勵(lì)著你們不斷超越自我,點(diǎn)亮未來1;忘不了“媽媽我愛您”主題班會(huì)中你們莊嚴(yán)的承諾,仰望星空,學(xué)會(huì)感恩,腳踏實(shí)地,推崇認(rèn)真等。這一切的一切都將伴隨著九(3)班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行,奔向卓越。

          同學(xué)們,“九年磨劍為一搏,青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過去的學(xué)習(xí)時(shí)光,九(3)班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天,我希望九(3)班35雙青春之手牽得更緊,抓得越牢,整理好自己的行裝,加足馬力,追逐年輕的夢(mèng)想,全力前進(jìn),去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春,去創(chuàng)造屬于九(3)班的靚麗風(fēng)景。孩子們,你們的拼搏之旅并不孤單,你們身邊有青春的學(xué)友,你們身邊有愛著你們的父母,你們身邊更有時(shí)刻關(guān)愛著你們的我們。10天的拼搏之路,我們結(jié)伴同行,10天的拼搏之路,請(qǐng)全體同學(xué)牢記如下:

          首先,始終要擁夢(mèng)前行,只有懷揣夢(mèng)想的人才能笑到最后,只有心中有夢(mèng)想的人才能1享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話:小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高,夢(mèng)想和他比個(gè)高,縱然跌倒還要爬起來再跳躍。

          其次,一定要腳踏實(shí)地,任何成功都源自持之以恒的努力,都源自于時(shí)間的點(diǎn)滴累積,任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累。“僅靠一股熱情,跑不完萬米遠(yuǎn)程;僅憑一股沖動(dòng)1,登不上理想峰巔。”同學(xué)們要靜下心來,好好利用10天時(shí)光,對(duì)各科知識(shí)來一次清晰的梳理,只有這樣,你才能心有成竹,你才能聞到真正的花香。此外,同學(xué)們還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的耐心,守得云開見月明,你們要全力以赴,你們要愈挫愈勇1。讓我們一起面對(duì)前進(jìn)中的壓力與困難,一起去披荊斬棘,微笑著走進(jìn)中考考場(chǎng)。

          最后,我還要提醒大家,不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)與名次,人生重要的不是所占的位置,而是所朝的方向,有了前進(jìn)的方向,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。希望九(3)班1全體同學(xué)從現(xiàn)在開始奏響屬于九(3)班的主旋律,唱響屬于九(3)班的拼搏之歌。下面有請(qǐng)九(3)班全體同學(xué)起立,用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言:選擇大海......

          孩子們,我感受到了你們的激情,更感受到了屬于九(3)班的壯志豪情。是的1,人生只有搏出來的精彩,沒有等出來的輝煌。衷心期待九(3)班全體同學(xué)用百倍的熱情,千倍的干勁,萬倍的激情,億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九(3)班的精彩,去創(chuàng)造屬于人和學(xué)校XX屆的輝煌!

        教師講話稿10

        同學(xué)們,老師們:

          早上好!

          明天你們將迎來本學(xué)期的期末測(cè)試。用許老師當(dāng)年上小學(xué)時(shí)的語言來說就是“大考”了。記得那時(shí)我的老師評(píng)價(jià)他之前的好學(xué)生時(shí)會(huì)用“大考大玩,小考小玩”來形容他們,當(dāng)時(shí)我聽了覺得好羨慕,但其實(shí)我沒聽完整,后面還有“不考不玩”四個(gè)字。而且至關(guān)重要的是這四個(gè)字。大家知道玩很簡(jiǎn)單,可以和同學(xué)跑來跑去玩,也可以看電視,打游戲,所以大家都能做到,可是“不考不玩”卻沒多少同學(xué)做到,當(dāng)然做到的同學(xué)肯定都是學(xué)習(xí)成績(jī)好的那些。比如上課時(shí)他們?cè)谡J(rèn)真聽講,不會(huì)和同學(xué)說話或自己做小動(dòng)作玩;下課除了休息,他們可能就是在看書;放學(xué)后他們肯定是首先完成回家作業(yè),然后才是和小朋友一起玩一會(huì),或者閱讀一些課外書豐富自己的知識(shí)。平時(shí)老師教的都掌握了,那么考不考有什么關(guān)系呢?考試時(shí)他們要做的就是不要緊張,放松自己。大家可以對(duì)照一下自己做到了哪些?許老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說不是很喜歡那些大家認(rèn)為聰明的孩子,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候那些孩子聽到他人評(píng)價(jià)他們是聰明的,因此也認(rèn)為自己聰明,然后就耍小聰明,比如上課老師的課只聽一半就認(rèn)為可以了,作業(yè)馬虎對(duì)付一下就好了,當(dāng)然這樣的學(xué)生成績(jī)也只能是70,80甚至剛及格。那么許老師喜歡的是哪種同學(xué)呢?當(dāng)然是剛才說的那些好學(xué)生,其實(shí)這些好學(xué)生不一定是智商高的孩子,他們只是上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,學(xué)習(xí)勤奮努力的學(xué)生,他們的成績(jī)來自他們的勤奮努力學(xué)習(xí),許老師喜歡他們的努力,也順便在這里表揚(yáng)一下全校所有這樣努力學(xué)習(xí)的孩子。

          成功來自勤奮,偉大的發(fā)明家愛迪生也是經(jīng)過1000多次嘗試不同的材料最后才找到了鎢絲并發(fā)明了電燈,何況我們普通人呢?科學(xué)家也證實(shí)大腦是越用越聰明的,所以大家平時(shí)只有多用腦才會(huì)記得更多,當(dāng)然用腦的同時(shí)也要用心,所謂的用心其實(shí)簡(jiǎn)單來說就是自己內(nèi)心的一種意愿,并為之付出的努力,比如一個(gè)同學(xué)有要進(jìn)步的意愿,然后也比之前努力了,那么最后的結(jié)果肯定是大家都樂意看到的。又比如平時(shí)作業(yè)中題目錯(cuò)了,一般同學(xué)不用心就會(huì)同樣的錯(cuò)誤屢次發(fā)生,而用心的同學(xué)則會(huì)把錯(cuò)誤在本子上整理好,并提醒自己以后不能再錯(cuò)了,這都是用心。每個(gè)人成功的方式都不同,可是勤奮、努力肯定是共同的一點(diǎn),所以同學(xué)們?nèi)绻阆氤晒δ蔷驼?qǐng)用腦用心努力吧。最后許老師祝愿大家都能在明天開始的期末考試中取得理想的成績(jī),當(dāng)然如果不太理想,也請(qǐng)別放棄,以后還有的是時(shí)間去努力,但也請(qǐng)別忘記明日何其多,一定要有行動(dòng)才行!

        教師講話稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          滿載豐收的成果,捧著沉甸甸的金秋,伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們正在為我校高考、中考雙雙奪冠而倍感驕傲與自豪的同時(shí),又迎來了新的學(xué)期。首先,讓我代表全體教師對(duì)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!

          新的學(xué)期,對(duì)于全體教師也意味著新的開始。聆聽了姜校長(zhǎng)的報(bào)告,面對(duì)撲面而來的新一輪課改,作為教師,我們深知身上所擔(dān)負(fù)的重任,學(xué)高為師,身正為范,博學(xué)為本。我們要努力改變教育觀念,更新教育思想,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,讓有課堂伴隨我們,向課堂要效益、要質(zhì)量。并在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者,充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的主動(dòng)性,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)。一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,是我們每位老師的神圣職責(zé)!

          愛是教育的前提,愛是教師的天職。作為教師,我們要努力做到關(guān)心愛護(hù)第一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到嚴(yán)愛結(jié)合。對(duì)學(xué)生以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人,引導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同時(shí)我們也會(huì)虛心地向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),真正做到教學(xué)相長(zhǎng)。

          同學(xué)們,良好的開端是成功的一半。一個(gè)好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

          人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

          同學(xué)們,新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

          作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

          最后讓我們師生團(tuán)結(jié)一心,用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,去創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天。

        教師講話稿12

          尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我們國旗下演講的題目是——感恩教師

          金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天我們將迎來中華人民共和國第30個(gè)教師節(jié)。在此,我們先向育才學(xué)校的每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

          教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

          教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的雙手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。這就是生活在我身邊的育才老師最真實(shí)的寫照。有哪一位畫家能夠畫出這樣一副笑容的真正含義,畫出微笑背后的酸甜苦澀。“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。” 每一次讀到艾青的這句詩,我都禁不住想詩人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我想我們這些老師之所以這樣,他們靠得是對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和忠誠,靠得是那份對(duì)學(xué)生難以割舍的愛呀!正是這份沉甸甸的愛給了我們一個(gè)心心相印,息息相通的世界;正是這份沉甸甸的愛給了我們一個(gè)詩意棲居,寄托信仰的樂園;正是這份沉甸甸的愛給了我們一個(gè)春風(fēng)化雨,溫馨和諧的校園。

          教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價(jià)的。 有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育。而我更愿意把他們比作向日葵,蓬勃向上,熱情奔放;比作蓮花,清新脫俗,優(yōu)雅從容;他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩,讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您好!

        教師講話稿13

          尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的教師、寶貝們:

          大家好!

          今日,我們歡聚一堂,舉辦白塔幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮。歡送小朋友離園,我們感到無比高興。今日,是博士班小朋友難忘的日子,我們的心境是那么激動(dòng),因?yàn)樗麄兘Y(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活。

          家長(zhǎng)朋友,您們還記得嗎?三年前您們戀戀不舍得把孩子送到我們那里的時(shí)候。今日,我們和您當(dāng)初的心境一樣,舍不得讓這名孩子離開我們。三年的時(shí)間里,我們既是教師又是媽媽,在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情。

          我——舍不得你們。你們的教師更舍不得你們,但你們終究要長(zhǎng)大要離開幼兒園,走向下一個(gè)階段的小學(xué)生活,踏上新的起跑線。孩子們——請(qǐng)必須相信自我是最棒的,最優(yōu)秀的。用你們的聰明智慧走出屬于自我的一片天地。

          孩子們——我和教師愛你們。同時(shí)請(qǐng)你們記住你們的啟蒙教師等你們戴上了紅領(lǐng)巾,別忘了回到我們幼兒園看著你們生活了三年的學(xué)校。

          最終,我還要代表幼兒園全體教師,向家長(zhǎng)朋友表示感激,多謝你們的支持與信任,多謝您們把心愛的寶貝交給我們。

          多謝大家!

        教師講話稿14

        尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

          你們好!

          在這秋高氣爽的美好季節(jié)里,迎來了我們xx幼兒園20xx—20xx學(xué)年的秋季開學(xué)典禮,我有幸作為教師代表站在這兒講話,請(qǐng)?jiān)试S我代表全園教師向新老師和新來的小朋友表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻,我的心情是萬分激動(dòng)的,我們聚在這里,迎來了充滿希望的新學(xué)年。我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。第一個(gè)喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今天迎來了一群可愛活潑的新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!第二個(gè)喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了,都當(dāng)哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們!

          新學(xué)期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng),廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富的香噴噴的飯菜。希望小朋友們每天高高興興來上幼兒園,吃的飽飽的,睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲,你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)嗎,成為聰明能干的乖寶寶!

          在新學(xué)年里,我們每一位老師也會(huì)與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn),我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職,像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑。讓我們?cè)谌A藝幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng)吧!謝謝大家!

        教師講話稿15

        親愛的同學(xué)們:

          你們大家上午好!在這距離中考不到100天的時(shí)間里,真的有很多話想要鼓勵(lì)大家!

          路只為進(jìn)取的人延伸到成功的地方,三年來不懈的奮斗一定會(huì)書寫最美的答案,最后的六十天,承載著我們所有人的祝福與期盼,依偎著我們所有人的幸運(yùn)和鼓勵(lì),相信,初三的學(xué)長(zhǎng),將用必勝的信念,開創(chuàng)輝煌與未來的精彩學(xué)長(zhǎng)們,離中考只有天了xx多天,xx多天對(duì)于你漫長(zhǎng)的生命來說是微不足道的,但是它又是舉足輕重的。學(xué)長(zhǎng)們,真正的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始,真正的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然學(xué)長(zhǎng)們選擇了中考,你們就沒有理由退縮。請(qǐng)你們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;全力應(yīng)付你們心中的夢(mèng)。

          今天就讓在座的所有老師一起見證學(xué)長(zhǎng)們的決心。我提議所有初三的學(xué)長(zhǎng)全體起立,舉起神圣的右手,跟著我大聲許下你們的中考誓言:“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”“拼搏今朝,收獲六月!”中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。學(xué)長(zhǎng)們,請(qǐng)拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆勇敢的心,向著生命中的第一座高峰攀登。請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)今年中考。最后祝愿全體初三同學(xué)在今年中考中考出水平,考出佳績(jī)!謝謝!

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