班主任在高一期中考試總結(jié)會(huì)上的講話（學(xué)校）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的班主任在高一期中考試總結(jié)會(huì)上的講話（學(xué)校），歡迎大家分享。
親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！
我是高一（x）班的班主任，能夠在期中考試總結(jié)大會(huì)上跟大家交流一點(diǎn)教學(xué)心得，我感到很高興。
今天我講話的題目是：xx。
這次期中考試，我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績，無論是重點(diǎn)本科目標(biāo)達(dá)成率，還是本科目標(biāo)達(dá)成率，均居全年級(jí)之首。相較進(jìn)校名次，我班有xx人進(jìn)步在xxx名以上，xx人進(jìn)步在xxx名以上，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步在百名以上，最多的進(jìn)步了xxx名，就是上次月考總結(jié)發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進(jìn)入本科線的三個(gè)人，一個(gè)只差x.x分，最后一名也只比分?jǐn)?shù)線少十幾分。老實(shí)說，對(duì)于這個(gè)好成績，我沒有料到。因?yàn)楫?dāng)初分班時(shí)，我班總平均分比其他班級(jí)少了xx分之多，xxx分以下的超低分多達(dá)十幾個(gè)，最少的同學(xué)只有xxx幾分。拿到分班成績，我很郁悶，也很焦慮：這么差的學(xué)生，可怎么教育��！
面對(duì)全年級(jí)唯一的寄宿生班級(jí)，我知道，自己要面臨的工作有多難。
一開始我就在想，為什么寄宿生班級(jí)總體成績就差這么多呢？所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，只有全方位的了解他們，才能對(duì)癥下藥，以至藥到病除。通過找學(xué)生談話、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式，我終于摸清了我班學(xué)生寄宿的原因，不外乎以下幾種：
1．家長因種種原因沒條件陪學(xué)（父母有固定工作走不開，在外打工，父母離異，外地學(xué)生，貧窮等）。
2．為了手機(jī)。這主要有兩種情況，一種是為了戒手機(jī)，一種是為了逃離父母使用手機(jī)。
3．為了尋求自由與獨(dú)立。
所以我總結(jié)我班學(xué)生的最顯著特點(diǎn)就是：因長期無家長管束，帶來學(xué)生生活與思想自由散漫，生活學(xué)習(xí)無規(guī)律，最終導(dǎo)致成績差。弄清了學(xué)生的特點(diǎn)與缺陷，我就能有針對(duì)性的解決問題了。于是我定下了管理班級(jí)的xx字總體原則：堅(jiān)持原則與底線，耐心教育與愛心陪伴，寬嚴(yán)相濟(jì)，狠抓基礎(chǔ)。
事實(shí)證明，只有學(xué)生過上有規(guī)律的生活，才會(huì)有有規(guī)律的學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)規(guī)律化，才有好的學(xué)習(xí)效果。
那有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)是什么樣子呢？看看我班每天的生活學(xué)習(xí)流程吧：早上x：xx起床，食堂吃早餐，x：xx開始早讀；中午最遲xx：進(jìn)教室，復(fù)習(xí)鞏固上午課堂內(nèi)容，一張午間練作業(yè)，獨(dú)立完成，定時(shí)上交，xx：xx準(zhǔn)時(shí)午休，x：xx午休結(jié)束，準(zhǔn)備下午第一節(jié)課；晚自習(xí)結(jié)束，所有學(xué)科不布置課后作業(yè)，回宿舍洗漱洗衣之外，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題，學(xué)校xx：xx準(zhǔn)時(shí)熄燈，考慮到學(xué)生實(shí)際情況，我把睡覺時(shí)間延遲到xx：xx，到時(shí)所有學(xué)生必須上床休息。單周周六晚上x：xx—x：xx自由復(fù)習(xí)、作業(yè)，x：xx—x：xx集體看電影或娛樂活動(dòng)，我全程陪同；x：xx—xx：xx學(xué)生在宿舍自由安排學(xué)習(xí)或適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒?dòng)，正常時(shí)間休息。雙周放大假，要求在家控制使用手機(jī)，每天玩手機(jī)時(shí)間至多x小時(shí)。
其實(shí)我們xx家長習(xí)慣租房陪讀，這弊端其實(shí)幾年前我就在自己的微信公眾號(hào)上詳細(xì)論述過，題目是《xx》。學(xué)生集體住宿，實(shí)現(xiàn)封閉式管理，這在xx和xx是常態(tài)化模式，不是什么新鮮事物，就算多年前的xx，有幾個(gè)家長租房陪讀呢？只有近些年來，家長陪讀之歪風(fēng)才盛行開來，其弊端是不言而喻的。
如果說我的寄宿生班取得了一點(diǎn)進(jìn)步，那應(yīng)該歸功于規(guī)律化的生活與學(xué)習(xí)。
在座的絕大多數(shù)同學(xué)是走讀生，你們的住宿條件比他們好，生活起居有人照顧，父母天天在身邊，不缺暖，不缺愛，食品精良，飯菜可口，生活被安排得舒舒服服，小日子過得有滋有味，但你們的成績進(jìn)步了嗎？你們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律化了嗎？你每天中午認(rèn)真完成午間練了嗎？你晚上xx點(diǎn)還不睡覺，真是在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你白天上課不打瞌睡嗎？你的課堂聽課效率高嗎？
這次期中考試，我班先出來的政史地三門功課，成績居然出奇的都是名列前茅。我請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這背后透露了一個(gè)什么事實(shí)？大家想想，這三門，每個(gè)班都不會(huì)在課后花時(shí)間學(xué)習(xí)，完全靠課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，但差距怎么就出現(xiàn)了呢？唯一的解釋就是，我班學(xué)生的課堂聽課效率更高一點(diǎn)。那課堂聽課效率由什么決定呢？我想，保證睡眠最重要。
那么，如何使你的生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律呢？
我想許多同學(xué)都知道答案：禁用手機(jī)！
對(duì)，問題很簡(jiǎn)單，手機(jī)，就是手機(jī)，它打亂了你生活與學(xué)習(xí)的規(guī)律化，正�；�。它是你成績不理想的罪魁禍?zhǔn)�！有人說，想毀掉一個(gè)孩子，最簡(jiǎn)單的方法就是給他一部手機(jī)。同學(xué)們也許會(huì)覺得這是老師在夸大其詞，就一部手機(jī)，至于嗎？是的，至于嗎？我們現(xiàn)場(chǎng)來一個(gè)測(cè)試吧。在剛剛過去的周六晚上，在家玩手機(jī)不超過x小時(shí)的同學(xué)舉舉手吧，玩手機(jī)超過x個(gè)小時(shí)的舉舉手吧，我聽有些班主任說，晚上玩手機(jī)到凌晨兩三點(diǎn)鐘的大有人在。這些同學(xué)，你來告訴我，你的課后作業(yè)是怎么完成的？你周日怎么保證上課不打瞌睡？你敢說手機(jī)不會(huì)擠壓你的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？再來看看這個(gè)周六我們x班是怎么過的吧？食堂沒有開飯，很多同學(xué)只隨便對(duì)付了一下晚飯，x：xx—x：xx復(fù)習(xí)與作業(yè)，x：xx—x：xx看了一部勵(lì)志的印度電影《嗝嗝老師》，xx點(diǎn)到宿舍沒有手機(jī)玩，正常xx：xx睡覺。你覺得長此以往，你們之間會(huì)有多大的差距呢？
每天回家玩一會(huì)兒手機(jī)，你覺得沒花多少時(shí)間，但真的只是一會(huì)兒?jiǎn)�？你用手機(jī)真的只是看看新聞嗎？沒有抄襲作業(yè)？沒有談戀愛？鬼才相信！天天用手機(jī)，損失的不僅僅是時(shí)間的流失與浪費(fèi)，更是思想混亂與學(xué)習(xí)分神的始作俑者。時(shí)間浪費(fèi)自不必說，快手、抖音、微信、QQ等娛樂消磨可比學(xué)習(xí)快樂多了，哪還想學(xué)習(xí)�。〉@還不是最主要的危害，天天看手機(jī)，各種誘惑你能夠逃離嗎？你一個(gè)十幾歲的孩子，有足夠的能力抵制色情、暴烈等網(wǎng)絡(luò)垃圾嗎？你們上課時(shí)腦海中能夠不蹦出亂七八糟的畫面嗎？遠(yuǎn)離手機(jī)才有可能遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)才能讓你專心學(xué)習(xí)。
你每天玩一會(huì)兒手機(jī)，不會(huì)覺得浪費(fèi)了多少時(shí)間，但時(shí)間拉長，你知道與別人的差距有多大嗎？大家可能知道一個(gè)經(jīng)典的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。x.xx的xxx次方等于xx.x，x.xx的xxx次方等于x.xx。其中xxx次方代表一年的xxx天，x代表每一天的努力，x.xx表示每天多做x.xx，x.xx代表每天少做x.xx，你看每天差別太小了，但xxx天后，一個(gè)增長到了xx.x，一個(gè)減少到x.xx，前者整整是后者的xxxx倍！這就相當(dāng)于人生的路程，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，積沙成塔，就會(huì)帶來巨大的質(zhì)的飛躍。
我們身邊，因?yàn)橥媸謾C(jī)讓自己不想學(xué)習(xí)的例子太多太多。最明顯的例子，就是月考時(shí)，我班退步最嚴(yán)重的幾個(gè)同學(xué)，調(diào)查下來發(fā)現(xiàn)，就是在宿舍里偷著玩手機(jī)的幾個(gè)人。
事實(shí)上，我班孩子的行為習(xí)慣還很不好，學(xué)習(xí)態(tài)度還很成問題，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還太差，所以我對(duì)孩子們說，不是你們學(xué)習(xí)認(rèn)真，而是走讀生有太多的更不認(rèn)真；不是我班考得好，而是他們考得太差。
在我班舉行的.第一次演講課上，我就發(fā)現(xiàn)了我班學(xué)生的一個(gè)普遍存在的嚴(yán)重問題：缺乏自信心。他們大多數(shù)同學(xué)覺得自己來黃中屬于高攀了，自己本來是屬于職高的，是更差一點(diǎn)的高中的。意識(shí)到這一點(diǎn)，我比較擔(dān)心。要知道，失去自信心，就等于鳥兒失去了翅膀，航船失去了風(fēng)帆。所謂“哀莫大于心死”，一個(gè)不相信自己的人是沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力的，也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說，我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒�。而我要說，你失敗，因?yàn)槟愀视谑�！所以，我以為，要想贏得戰(zhàn)斗，首要的任務(wù)就是向?qū)W生注入自信，激勵(lì)士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導(dǎo)與理念激勵(lì)。事實(shí)上，現(xiàn)在高一（x）班的孩子們都自信滿滿，內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情�！澳闵幸恚瑸楹尉乖敢簧橘肭斑M(jìn)，形如蟲蟻？”“王侯將相，寧有種乎？”今天早上，我在簡(jiǎn)短的班級(jí)晨會(huì)上說：我們的目標(biāo)是星辰大海，所以請(qǐng)收起你的眼前茍且，當(dāng)你熬過高中三年，走向外邊的世界時(shí)，你會(huì)興奮的說一句：世界真美啊，世界真精彩！
剛剛提到的印度電影《xx》，很是感人。一群幾乎被所有人否認(rèn)、被別人和自己瞧不起的xx個(gè)頑劣學(xué)生，最后靈魂被xx老師生生喚醒而學(xué)有所成。電影中的一句臺(tái)詞深深打動(dòng)了我：“這世上，沒有差學(xué)生�！笔堑模谧拿恳粋�(gè)同學(xué)，請(qǐng)你相信，你就是一個(gè)奇跡，你來到世間是肩負(fù)使命的。黃中三年，稍瞬即逝，你想以怎樣的方式離開？是昂首闊步的跨出，還是黯然神傷的敗退？黃中是因你更精彩，還是因你而蒙羞？
人生最大的遺憾不是失敗，而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎？請(qǐng)你大聲告訴我！
最后，借助這個(gè)講壇，我想對(duì)我親愛的x班孩子們說一句：一直以來，你們都是我的驕傲，謝謝你們，我愛你們！
我的講話完了，謝謝大家！
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