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      2. 理工學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)

        時間:2021-02-07 15:21:20 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

        理工學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)

          總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的理工學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

        理工學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)

        理工學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)1

          一、先進(jìn)的教學(xué)理念

          南洋理工有著超前的教育理念,教學(xué)工廠、無界化概念、綜合科技教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)積累的分享等等。特別是“教學(xué)工廠”,即在教學(xué)環(huán)境中營造實(shí)際的企業(yè)環(huán)境,通過企業(yè)項(xiàng)目和研發(fā)項(xiàng)目使學(xué)生能將所學(xué)到知識和技能應(yīng)用于多元化。這種教學(xué)理念實(shí)施給學(xué)生以真實(shí)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,到企業(yè)就能很快地適應(yīng)并投入工作。

          學(xué)院定位準(zhǔn)確,即“為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育與培訓(xùn)課程,為他們在未來與就業(yè)上做好準(zhǔn)備,以便他們在畢業(yè)后為xxxxx的科技、經(jīng)濟(jì)及社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。學(xué)院將充分利用其資源與專能,為工商業(yè)界提供人力開發(fā)課程及有關(guān)的服務(wù),以支持國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及建設(shè)”。

          二、重視專業(yè)開發(fā)

          NYP非常重視專業(yè)開發(fā),不斷根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求的變化,開發(fā)新的專業(yè)。但在專業(yè)開發(fā)過程中,論證之嚴(yán)謹(jǐn),準(zhǔn)備之充分,值得我們學(xué)習(xí)。一般一個新的專業(yè)設(shè)立,需要1~2年的時間,先要從社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、企業(yè)需求和學(xué)生學(xué)習(xí)志向與需求三個方面進(jìn)行需求分析,在此基礎(chǔ)上成立專業(yè)籌備小組,委任課程經(jīng)理,建立專業(yè)課程籌備委員會來制定專業(yè)教學(xué)所需的文件,報呈學(xué)院批準(zhǔn),委任學(xué)科協(xié)調(diào)講師來確定培訓(xùn)目標(biāo)、進(jìn)行教師培訓(xùn)、準(zhǔn)備教材、采購教學(xué)設(shè)備,進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備,方能開展教學(xué)。最后,在學(xué)生、教師和企業(yè)反饋的基礎(chǔ)上,持續(xù)進(jìn)行課程改進(jìn)。

          三、規(guī)范的教學(xué)管理

          學(xué)院通過了ISO9001認(rèn)證,管理程序規(guī)范、嚴(yán)格,各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作都有規(guī)定的流程,要求細(xì)致明確。設(shè)有學(xué)科督導(dǎo)、協(xié)調(diào)講師、輔導(dǎo)講師。同時在對學(xué)生的教學(xué)組織又具有一定的靈活性,如專業(yè)課程階段的“雙軌制”、學(xué)分制等。

          四、處處體現(xiàn)以人為本

          從學(xué)校的建筑、學(xué)校的設(shè)施、學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)、對學(xué)生的態(tài)度等等方面,真真正體現(xiàn)了以人為本,服務(wù)學(xué)生的理念。所有的建筑連成一體(東西落差有兩層樓高),無論你身在何處都能順利到達(dá)目的地,不用受日曬雨淋之苦;學(xué)院內(nèi)任何地方均可免費(fèi)無線上網(wǎng);各種指示標(biāo)示清晰簡潔明了;教職工尊重學(xué)生,當(dāng)作成人對待,為學(xué)生配備個人導(dǎo)師;明確提出學(xué)生不是產(chǎn)品,而是產(chǎn)品的載體。學(xué)院的為學(xué)生服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)健全,如學(xué)生事務(wù)部,實(shí)習(xí)與就業(yè)中心、注冊部、考試部。學(xué)院注重教師的發(fā)展,珍惜人力資源,除根據(jù)學(xué)院的發(fā)展提供教師的培訓(xùn)外,還可根據(jù)教師個人的需要提供教師培訓(xùn),被稱為“雙向職員培訓(xùn)哲學(xué)”,以留住好的師資。

          五、注重組織文化建設(shè)

          在南洋理工學(xué)院培訓(xùn)、參觀和交流等過程中深深感到學(xué)院所特有的文化,隨處可感受到團(tuán)隊(duì)精神、無界化意識、創(chuàng)新意識等學(xué)院文化,校園內(nèi)隨處可見“innovation”字樣。南洋理工學(xué)院十分重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng),提出“無界化”的教育思想,通過包括連接七個學(xué)系的“科技園”這一平臺,將各系的優(yōu)質(zhì)資源整合起來,通力合作,共同研究,聯(lián)合公關(guān),形成最佳合力,打造學(xué)院品牌。南洋理工學(xué)院有著龐大的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),有全面的網(wǎng)絡(luò)資訊機(jī)構(gòu),教師們可以隨時隨地享受網(wǎng)上服務(wù),有效地借鑒他人經(jīng)驗(yàn),同時將自己的教學(xué)心得、教案、論文、課件、外界信息等放在網(wǎng)上與他人共享,構(gòu)建“經(jīng)驗(yàn)與分享”資源平臺。

          在接待我們的培訓(xùn)組中就有來工程系、化學(xué)系、國際部的教師,配合非常默契,無需專門部門來協(xié)調(diào)。

          短短的15年辦學(xué)使該院形成了四“C”的特色,即文化(Culture)、理念(Concept)專能開發(fā)(Capability)和企業(yè)聯(lián)系(Connection)。

          六、重視教師的實(shí)際工作能力和企業(yè)合作

          南洋理工并不盲目追求名牌大學(xué)畢業(yè)和高學(xué)歷,只要求是本科以上學(xué)歷、五年以上工作經(jīng)驗(yàn),而且是專業(yè)對口,但要求教師既有從事項(xiàng)目開發(fā)的能力,又有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是真正的“雙師型”教師。每年還要有20%的教師不上課,專門承擔(dān)企業(yè)項(xiàng)目開發(fā);培養(yǎng)教師的研發(fā)能力和新專業(yè)開設(shè)需教師轉(zhuǎn)型等都被看作是個人所必須具備的基本能力,鼓勵教師自我提升。

          在工業(yè)項(xiàng)目和應(yīng)用科研項(xiàng)目的專能開發(fā)中,重視和加強(qiáng)校企合作。南洋理工學(xué)院與xxxxx300多家大中型企業(yè)有著密切聯(lián)系,企業(yè)為學(xué)校提供先進(jìn)設(shè)備、研發(fā)資金和實(shí)習(xí)崗位,供學(xué)校教學(xué)、研發(fā)和培養(yǎng)人才;學(xué)校為企業(yè)提供專業(yè)人才、解決技術(shù)難題或設(shè)計開發(fā)項(xiàng)目和產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校和企業(yè)的雙贏。如:摩托羅拉的機(jī)殼設(shè)計;與航運(yùn)合作,制作導(dǎo)航信號系統(tǒng);與地鐵站合作,為xxxxx的地鐵設(shè)計收費(fèi)系統(tǒng);與醫(yī)院合作,制作高仿真人造頭顱模型等。的合作等。這種校企間的緊密合作使得教師的知識和技能不斷更新,真正做到“用最新的技術(shù)培養(yǎng)今天的學(xué)生為未來服務(wù)”。

          學(xué)習(xí)考察的時間很短,很多方面沒有詳盡了解,特別是該校處于期末考試階段,沒有看到教學(xué)的組織。

          雖然我們沒有充足的經(jīng)費(fèi)、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,但其辦學(xué)的理念與精神是可以學(xué)習(xí)借鑒的。

        理工學(xué)院學(xué)習(xí)總結(jié)2

          本人自從任職以來,組織并開展了許多的活動,具體活動如下:

          首先,我們完成了考研資料的復(fù)印,以及發(fā)放工作。為了更好的幫助考研的學(xué)生及時獲取考研資料,我們化院學(xué)習(xí)部每年都會收集很多考研資料,并把收集到的考研資料進(jìn)行備份留作庫存資料,整理出考研資料的目錄,然后把目錄發(fā)放給考研的同學(xué),再由他們的學(xué)委統(tǒng)計出所需要的資料,由我們學(xué)習(xí)部統(tǒng)一復(fù)印。在開展復(fù)印工作時,本部成員從早上八點(diǎn)就開始了工作,有時直到晚上九點(diǎn)才結(jié)束。期間工作可謂相當(dāng)繁瑣,但我們還是憑借著自己飽滿的精力與熱情完成該項(xiàng)任務(wù)。之后的一天我們把復(fù)印過的資料進(jìn)行分類,按班級需要的資料分開,最后發(fā)放給考研的同學(xué),整個發(fā)放過程持續(xù)將近一周的時間。

          然后,我們組織了考研經(jīng)驗(yàn)交流會,考研經(jīng)驗(yàn)交流會的目的是讓同學(xué)們進(jìn)一步了解考研的具體事項(xiàng)。在該活動的準(zhǔn)備期間,本部各位部員犧牲自己的課余時間以邀請嘉賓、聯(lián)系考研成績優(yōu)秀學(xué)的長等。由于我們院班級較多,我們在周六周日分別舉行了四場考研經(jīng)驗(yàn)交流會,分別是:化工高分子一場,食質(zhì)食科一場,生技生科一場,應(yīng)化一場。會上由老師進(jìn)行發(fā)言,然后讓考研成績優(yōu)秀的學(xué)長介紹自己的考研的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法。由于這些學(xué)長考取的是不同學(xué)校的研究生,涵蓋的`學(xué)校比較多,故能全面的顧及與會的同學(xué)。交流會期間,每一位部員本著服務(wù)同學(xué)的原則,

          認(rèn)真踏實(shí)努力工作。在交流會舉辦的當(dāng)天,他們有些人甚至犧牲了自己吃飯的時間來布置會場、接待嘉賓,而不顯現(xiàn)出一絲倦意,展現(xiàn)了學(xué)習(xí)部不怕苦不怕累的精神面貌。而這次考研經(jīng)驗(yàn)交流會的舉辦也使得同學(xué)們充分了解了考研的詳情。我們將會不打折扣的將考研經(jīng)驗(yàn)交流會繼續(xù)舉辦下去!

          隨后,我們承辦了校學(xué)生會的社會實(shí)踐周末講堂。由于假期快要到了,很多同學(xué)說,他們的假期很空虛,在假期里無所事事,為了有效解決這一問題,讓同學(xué)們的假期里充實(shí)而有意義,我們學(xué)習(xí)部決定承辦這次周末講堂。在講堂上我們有幸請到學(xué)校的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和一些有著豐富社會實(shí)踐的學(xué)長和學(xué)姐。講堂上,老師們講了許多關(guān)于社會實(shí)踐的事情及注意事項(xiàng),學(xué)長們闡述了自己的社會實(shí)踐經(jīng)歷,并對他們的實(shí)踐做了總結(jié),詳細(xì)的解說了社會實(shí)踐應(yīng)該注意的事項(xiàng),以及遇到困難和挫折時的解決方法。特別的,他們強(qiáng)調(diào)了策劃的重要性,說明了策劃應(yīng)該明確,活動應(yīng)該有意義,以及社會實(shí)踐的總結(jié)應(yīng)該如何讓處理的事項(xiàng),并列舉了他們的處理辦法,提出了一些建議,有力的指導(dǎo)了同學(xué)們的社會實(shí)踐,現(xiàn)場很多同學(xué)對學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行提問,咨詢了有關(guān)社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與如何開展社會實(shí)踐的方法,我們有理由相信這次周末講堂為我們暑假實(shí)踐做好了鋪墊。

          再次,組織我們部的部員去模擬法庭協(xié)助校方維持韻律操大賽的秩序。在我們的協(xié)助下,整個會場井井有條,使得韻律操的大賽順利進(jìn)行。

          本學(xué)期新生開學(xué)時,本部負(fù)責(zé)在南校迎接新生,將大一新生送到宿舍。這期間,本部每一個部員對待學(xué)弟學(xué)妹們都非常熱情。由于本院的女生住在高層,把行李扛到宿舍是一件十分辛苦事情,而部員們絲毫沒有厭倦的情緒,熱情的把她們送到自己的宿舍。在完成這項(xiàng)任務(wù)的過程中,我們的熱情給大一新生留下了很好印象。

          新生軍訓(xùn)時,我們組織了慰問團(tuán),進(jìn)宿舍與大一新生談心,了解他們的生活,解決他們生活中遇到的困難,以及向他們傳授一些自己的生活經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)方法,通過這次活動使大一新生進(jìn)一步了解大學(xué)生活,為他們適應(yīng)大學(xué)生活做了鋪墊,“有問題,找學(xué)生會”成為了他們的口頭禪,同樣也使他們了解了學(xué)生會的工作,可以說,這次活動取得了非常理想的效果。

          在學(xué)生會納新的試用期,我們組織了“新老生見面交流會”。這項(xiàng)活動過程中,進(jìn)入本部試用期的新干事們親自進(jìn)行宣傳,并下發(fā)通知,最后由他們的把各班的會議記錄收集起來!靶吕仙娒娼涣鲿睘榇笠恍律峁┝艘粋與學(xué)長面對面交流的平臺,使他們進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活,同時給我們部員提供了鍛煉交際以及組織能力的舞臺。

          之后,我們又對考研資料進(jìn)行初步整理,通過整理考驗(yàn)資料,我們對進(jìn)入試用期的新生有了進(jìn)一步了解,同時這項(xiàng)工作也磨練了他們的耐心與毅力。最終他們出色的完成了這項(xiàng)任務(wù)。使得雜亂無章的資料,變得整齊,條理。

          最后,應(yīng)考研的學(xué)長的要求,我們把整理好的考驗(yàn)資料借出,為他們考研提供了極大的幫助。

          學(xué)生會是為同學(xué)們服務(wù)的部門。為同學(xué)們解決困難,提供幫助是我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)生會里工作,很忙碌也但很充實(shí),我們不在意自己付出了多少,因?yàn)橥瑢W(xué)們滿意的笑容便是我們最大的欣慰?傊,本部將秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),凡事一切為了學(xué)習(xí),為了學(xué)習(xí)一切。

          化院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

          20xx年10月

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